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關於六一兒童節主持詞(通用21篇)

欄目: 主持詞 / 釋出於: / 人氣:2.71W

關於六一兒童節主持詞 篇1

一、開場白

關於六一兒童節主持詞(通用21篇)

男:尊敬的老師。

女:親愛的同學們:

合:大家上午好!

男:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,

女:“六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日,又來到了我們身旁。

合:讓我們共同祝願:所有的小夥伴們節日快樂!

合:_國小五年級_班慶“六一”活動現在開始!

二、文藝表演

(1)成語接龍

男:各位同學,現在我們將要舉行一場遊戲,成語接龍,希望各位同學能積極發揮你們的才能,如果哪位同學沒有接上,那他將要為我們講述一個成語故事。好,那麼現在正式開始,第一個成語是__,由_同學開始接。

(2)才藝展示

女:我們的才藝展示為大家搭建了這樣一個平臺,在這裡,大家可以毫無顧忌,盡情舞動青春,揮灑風采!接下來胡佳和_x同學將會為我們現場展示書法。

男:隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航 請欣賞由_x帶來的《奔跑》

(3)擊鼓傳花

男:今天是我們共同的節日,讓我們來玩一個有趣的遊戲《擊鼓傳花》。

遊戲規則是:大家坐好,其中一人拿花,一人揹著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止。花在誰手中,誰就要接受懲罰,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳決定勝負,負者表演。當表演完成後,花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心,玩得盡興。

(4)一戰到底

首先,選6個人參加比賽,開始答題,每道題有10秒鐘的回答時間,搭錯不扣時間,到時間,沒答上的選手淘汰,答對了由另一位繼續回答,重新計時10秒,每位選手有1次免答權。免答權就是當選手問題不會回答時,可以將這個問題求助於班上同學。最後一名留在臺上的選手勝出。

(5)男:陽光總在風雨後 ,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直會在你的左右。請欣賞由_x為我們帶來《陽光總在風雨後》

(6)數青蛙

接下來,進入我們數青蛙的遊戲

遊戲規則:一隻青蛙,一張嘴,兩隻眼睛,四條腿……沒反應過來的人淘汰。(最多不能超過50只青蛙)

(7)最佳搭檔

下面我們比一比朋友之間的默契程度,讓我們一起進入“最佳搭檔”這一個環節。

(8)感恩的心

女:擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人,因為他們使你不斷成長,感恩老師的辛勤教誨。感恩所有進入過我們生命中的人,因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請_x帶來《感恩的心》

三、結尾

男:我們要以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

女:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!

關於六一兒童節主持詞 篇2

甲:尊敬的各位家長 乙:各位來賓,

丙:親愛的同學們 合:大家上午好!

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,校園裡的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

乙:當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天, 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日,是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增光添彩。

丙:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子裡,我們舞蹈,我們歡唱。

丁: 今天是屬於我們自己的日子。因為今天是六一國際兒童節。在這裡,我謹代表杜皮中國小的全體教師祝同學們節日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。 現在,就請同學們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

甲:下面,我宣佈,杜皮中國小20xx年慶“六一”暨校園“大家唱,大家跳”節目展演

合:現在開始。

甲:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎二、六年級部分同學帶來校園室內排舞《青春修煉手冊》和《今夜舞起來》

乙:謝謝同學們用心的表演,在一個這麼好的開場中,那我們下面的節目要更加努力,接下來讓我們有請幼兒園小班同學帶來充滿活力的《愛啦啦》 丙:幼兒園小班的同學們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個精彩的節目,剛開始就讓我們下面的同學感到壓力不少啊,不過我們同學都是把壓力化為動力的噢。

丁:對呀,聽說我們大班的同學精心準備了舞蹈噢,定會更精彩,話不多說,讓我們有請大班同學帶來舞蹈《彩虹的微笑》

甲:讓我們再次為大班同學給予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這麼有力的表演下,接下來同學會帶來什麼樣的表演呢?讓我們有請小班的同學帶來舞蹈《滑板車》

乙:用熱烈的掌聲給予小班同學以表揚吧,愛美之心,人皆有之,時裝表演並不是大人們的專利,小朋友也不甘示弱,下面有請幼兒園大班同學帶來T臺走秀《Can you feel it》

丁:我們杜皮中心幼兒園的同學表演得很棒哦,國小部的同學也在躍躍欲試。咱們學校的學生可會讀書了,不僅會背詩,還能編成舞蹈呢!下面請一、

二、三年級同學給我們帶來他們的舞蹈《春曉》

甲:相同的曲目,給我們帶來不一樣的感受,非常感謝他們精彩的表演。接下來有請二年級為我們帶來非常可愛的舞蹈《吉祥如意》

乙:非常感謝二年級同學給我們帶來的精彩的校園集體舞,我們生活在七彩的夢裡,讓我們用自己的舞蹈來歡慶這快樂的節日吧!下面,請欣賞六年級同學帶來的舞蹈《快樂的少先隊》。

丙:六年級同學的表演真不錯,二年級的同學也不甘示弱,讓我們有請二年級同學帶來歌曲《共產兒童團歌》

丁:六一是我們的節日,是大家展現兒童快樂天性的日子,下面有請三年級給我們帶來舞蹈《翩翩少年郎》

甲:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著跳動的音符,一同去領略少先隊員的風采。請欣賞四、五年級表演舞蹈《花裙子飄起來》

乙:童年是一個夢,童年是一首詩,童年載滿了詩情和畫意,童年載滿了天真和爛漫。請欣賞六年級同學,為我們帶來充滿童趣的舞蹈《童年》! 丙:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風飛行,

丁:放飛希望與夢想,讓童年牽手朝陽共度。

丙:成長在祖國的懷抱裡,我們格外幸福,

丁:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。 我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。請欣賞四、五年級帶來的《歌聲與微笑》

甲:從我們入學開始,老師就一直陪伴我們左右。

乙:我們的點滴進步,我們的失敗與成功老師都看在眼裡,記在心底。 甲:您的付出我們時刻銘記,再次,我們真誠的說聲:

乙:感謝您!親愛的老師!請欣賞八年級的合唱《每當我走過老師的窗前》 丙:人們都說少年兒童是祖國的未來,民族的希望,那麼我們如何來表達心中對祖國的愛呢?請欣賞一年級同學帶來的歌曲《祖國祖國我們愛你》

丁:我們的祖國,地大物博,風景如畫,讓我們一展歌喉來表達出對祖國的愛吧。下面請看三年級歌曲《祖國祖國我愛你》

甲:無論遠在海角天涯,無論身在異國他鄉。對祖國,我們有一種不解的情懷,叫中國結;對母親,我們深藏著一顆依戀之心,叫中國心。下面請五年級的同學一起來唱響《我的中國心》

乙:你是大海,你是藍天,你是山川,你是河流,我們歌唱大海,歌唱藍天,我們歌唱祖國的每一寸土地,歌唱我們親愛的祖國。下面請欣賞七年級同學帶來的經典歌曲《我愛你中國》

丙:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受,我們唱著同一首歌;

丁:讓我們手牽手,心連心,高歌猛進,去迎接明天的太陽,去擁抱明天的輝煌!

合:下面請欣賞由四年級同學帶來的歌曲《同一首歌》

甲:鹹鹹的海風輕輕地吹著,潔白的海鷗歡快地叫著,鬆軟軟的海灘上,來了一群踏浪的孩子。請欣賞八年級的同學們帶來的舞蹈《踏浪》。

乙:夢想讓未來像花一樣燦爛,汗水讓奮鬥多幾分希望,旗開得勝是人們永恆的理想,下面有請七年級的同學們帶來他們的舞蹈《旗開得勝》

丙:我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛。下面有請九年級帶來歌曲《放心去飛》

丁:今天的六一,是我們六年級同學在我們國小的最後一次,也是九年級在我們校園內的最後一次集體活動,我在這裡衷心祝願所有在這學習過和生活過的師生們,明天會更好!下面有請六年級全體同學帶來歌曲《明天會更好》

合:杜皮中國小20xx年慶“六一”暨校園“大家唱,大家跳”節目展演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!謝謝!請各班同學在班主任的指揮下有序退場!

關於六一兒童節主持詞 篇3

主持1:尊敬的老師們!

主持2:親愛的同學們!

齊:大家節日好!

主持1:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

主持2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

主持1:奶奶說,六月是孩子們的節日。

主持2:爺爺說,六月裡充滿了歡聲笑語。

主持1:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜的。

主持2:老師說,六月的陽光燦爛無比。

主持1:“快樂童心,暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。

主持2:全體起立, (唱)少年先鋒隊隊歌 。

主持1:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進行節日致辭。

主持2:回首即將逝去的學期,我們有許多的不捨,我們一起開發的遊戲課程仍然歷歷在目。

主持1:下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂(播放ppt)

主持2:首先請欣賞由趙__等同學合唱的《爸爸去哪裡》,掌聲歡迎。

主持1:下面請欣賞由朱子涵等同學帶來的舞蹈《火苗》,掌聲歡迎。

主持2:下面請欣賞歌舞《our school》。

主持1:下面請欣賞陶笛獨奏。

住持2:下面請欣賞兔子舞。

主持1:下面請欣賞女生獨唱《寧夏》

主持2:下面請欣賞動作片《穿越火線》。

主持1:下面請欣賞合唱《我們都是好孩子》

主持2:下面請欣賞歌舞《do re mi》

主持1:下面請欣賞課本劇

主持2:下面請欣賞歌曲《大笑江湖》

主持1:下面請欣賞童話劇《小紅帽的故事》

主持2:因為在這一年來,我們班級確實湧現出許多品學兼優的學生,並有不少同學在各方面進步也很大。主持1:他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

主持2:首先請 宣佈“十佳少年”、“優秀少先隊員”和“優秀學生幹部”名單

主持2:下面請欣賞大合唱《我愛我的家》

主持人齊上臺

主持1:美好的時光總是短暫的。

主持2:又到了該說再見的時刻

主持1:把我們最美好的祝福送給你們

一起說:希望大家每天都開開心心。goobye

關於六一兒童節主持詞 篇4

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光

幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子裡,童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節的到來!在短短的時間裡排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝,對不對?(互動)

幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節日裡送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們為我們做的一切!

合:現在開始!

我們生活在同一片藍天下,我們都共同擁有一個祖國媽媽。同樣的渴望,同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先,請欣賞大班的全體小朋友給大家帶來的童聲歌唱。《同一首歌》

太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學前班為我們帶來的

舞蹈《吉祥三寶》

小朋友們你們愛玩水嗎?下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》

眼睛是透明的,但是卻可以看到人的心靈。下面請欣賞學前班周美餘為我們帶來的獨舞《大眼睛》

很久很久以前有一天人們說:“我們要選十二種動物作為人的生肖。”下面請欣賞大班帶來的舞蹈《十二生肖》

我夢想擁有一把充滿魔力的花鑰匙,幫我尋找幸福與快樂的七色花。下面請欣賞中班《花仙子之歌》

時間過得真快,轉眼間我們都快畢業了。下面請欣賞學前班的《畢業詩》

綠光在那裡,觸電般不可思議像一個奇蹟劃過我的生命裡。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》

六一節來了,我們是那麼開心!我的六一是那麼幸福!我的六一是那麼快樂!我們的六一到了!

讓我們一起來聯歡吧!請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

手有什麼神奇的,不就是五個手指頭和一些紋路嗎?下面請欣賞中班《神奇的手指頭》

想唱就唱,要唱得響亮。不管風雨的阻擋、快樂是我的能量。接下來請欣賞大班的老師為我們帶來的歌曲《唱得響亮》

健康的體魄是我們為祖國人民服務的基本前提,看那邊走來了一群勤勞的小牛,聽他們在說什麼?請欣賞小一班帶來的舞蹈《牛奶歌》

關於六一兒童節主持詞 篇5

主持甲:尊敬的老師們!

主持乙:親愛的同學們!

主持丙:可愛的少先隊員朋友們!

齊:大家節日好!

主持丁:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

主持甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

主持乙:奶奶說,六月是孩子們的節日。

主持丙:爺爺說,六月裡充滿了歡聲笑語。

主持丁:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。

主持甲:老師說,六月的陽光燦爛無比。

主持乙:我們說,六月是我們茁壯成長的季節。

齊:讓我們共同擁抱美麗的六月。

主持丙:我們聆聽過世紀的第一聲鐘響,

主持丁:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

主持甲:今天,當鮮紅的太陽躍上的平線時,

主持乙:我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。

齊:這是多麼歡樂的一天啊!這是多麼幸福的一天啊!——六一國際兒童節!

主持丙:"快樂童心,暢想六一"兒童節慶祝表彰主題會現在開始。

主持丁:全體起立,升國旗,奏(唱)國歌。

主持甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。

主持乙:從踏進校門的那一天起,我們的心裡就埋藏下一個願望,

主持丙:早日帶上鮮豔的紅領巾,和少先隊員一個樣。

主持丁:今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。(出隊旗)

主持甲:(新隊員站好以後)下面請大隊輔導員宣佈新隊員入隊名單。

主持乙:讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,並對即將入隊的同學表示祝賀。

主持丙:對於今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,

主持丁:我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持甲:下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。

主持乙:請大隊長帶領新隊員宣誓。

主持丙:下面有請新隊員代表講話。

主持丁:短短而積極進取的話語,表達了我們全體少先隊員的心聲。

主持甲:下面請老隊員代表講話。

主持乙:時代在呼喚我們,美好的未來是屬於我們的。讓我們時刻準備著迎接新的挑戰,創造新的輝煌!齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

主持丙:下面請大隊輔導員老師講話。

主持丁:入隊儀式到此結術,我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。(退隊旗)

主持甲:我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。

主持乙:的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢!

主持丙:因為在這一年來,我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生,並有不少同學在各方面進步也很大。

主持丁:他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

主持甲:首先請夏主任宣佈"三好學生"、"優秀少先隊員"和"優秀學生幹部文明班集體"名單。

主持乙:請校領導為獲獎者頒獎。

主持丙:接下來請獲獎學生代表講話。

主持丁:請獲得優秀班集體的同學介紹成功經驗。

主持甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

主持乙:童年是一首詩,充滿了或祀和憧憬。

主持丙:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多彩世界。

主持丁:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裡向我們微笑。

主持甲:下面請畢業班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。

主持乙:歡迎我們的老師講話。

主持丙:百花開放笑聲甜,拂面濃馥六月天。

主持丁:對對白鴨遊碧水,雙雙木槳蕩畫船。

主持甲:嫦娥羨慕兒童節,織女思凡懶做仙。

主持乙:敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。

主持丙:在繁花喧囂的日子裡,六月告別春風的季節,顆顆亮閃閃的,致潔無比的心依依綻開。

主持丁:翠色幕幔徐徐開啟,舞臺上粉黛濃妝的曉天使,咿咿呀呀的細訴著,滿樹都是鮮豔的故事。

主持甲:首先請欣賞由六年級X同學曉合唱《棉花糖》。

主持乙:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連曉草都在歡樂的歌唱。接下來請聽《菊花臺》。

主持丙:人生的道路是崎嶇的,當我們遇到困難時要學會堅強,請欣賞五年級合唱《隱形的翅膀》。

主持丁:下面請欣賞六年級X同學表演的曉合唱《童話》。

主持甲:我們是盛開的鮮花,我們是自由飛翔的曉鳥。請聽五年級X同學表演的《自由的飛翔》

主持乙:一朵朵鮮花,一張張笑臉,我們祝福,我們歌唱,下面請同學們觀賞有五年級獻給我們的魔術表演。

主持丙:精彩的表演,令人驚歎,牛!下面再請五年級X同學為我們獻上一曲相聲《醉酒》。

主持丁:藝術來自自然,藝術來自求索,藝術來自我們自身的創造。我們今天坐在

潔淨的校園裡學習、成長,明天將展翅飛翔。走弊矜國的天涯海角。下面請聽五年級同學群唱《北京歡迎你》。

主持甲:我們的快樂,我們的成長,來自無數革命先烈的鮮血和生命,下面請聽二年級同學為我們獻上的一首動人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。

主持乙:下面請看魔術表演:表演者五年級。

主持丙:下面請欣賞獨唱《曉微》,表演者:四年級。

主持丁:下面嵌扣賞有六年級X同學為我們表演的相聲《打電話》。

主持甲:下面嵌扣賞有六年級X同學為我們表演的曉品《不差錢》。

主持乙:下面請聽《笑話三則》,表演者:四年級。

主持丙:下面請欣賞有六年級X同學為我們表演的相聲《用詞趣談》。

主持丁:下面嵌扣賞有四年級X同學為我們表演繞口令《十四和四十》。

主持甲:"有志不在年高"只要我們充分發揮自己的智慧,任何困難都會為我們讓路。下面請欣賞有六年級同學為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。

主持乙:夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閒的、迷人的。下面請欣賞有四年級同學為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。

主持丙:中國的古詩詞,一直由於它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。並且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,請欣賞由四年級同學為我們獻上詩朗訟《古詩二首》。

主持丁:下面請欣賞六年級合唱團組織的大連唱《明天會更好》

六一主持詞結術語:

主持甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。

主持乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

主持丙:在這個屬於我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

主持丁:我們將會用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪獨楓曉學美麗的明天。

齊:"快樂童心,暢想六一"兒童節慶祝表彰主題會到此結術。再——見——

關於六一兒童節主持詞 篇6

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子裡,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20__六一國際兒童節的到來!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的'節日增光添彩!

師:在孩子們表演節目之前,首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)

幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個人心裡此時都樂開啦花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

幼:看完啦老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信,現在一起來聽聽!有請__的家長上場!(家長講話)

師:小朋友,你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場啦!請欣賞大班舞蹈《一顆星》

幼:小朋友,一隻蛤蟆一張嘴,兩隻眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》,你們就知道啦!

師:我聽說中班的男生最近練習啦北斗神拳,都快成啦武林高手啦!

幼:是啊,我們從國小好武藝,長大保衛祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》

師:看完啦這麼多有趣的節目,我們的小朋友也忍不住要說兩句啦,接下來有請班小朋友代表講話

師:在我們錦繡幼兒園,每一天都充滿著快樂與安寧,那是因為有著一群活潑天真的和平鴿,瞧,她們飛來啦,掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》

幼:你是快樂的,我是幸福的,下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》

師:拔蘿蔔,拔蘿蔔,嘿喲嘿喲拔蘿蔔,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿蔔啦,到底拔出來啦沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿蔔》就知道啦。

師:童年是五彩的夢,夢裡開放著七色花,花中綻開張張笑臉,看見啦嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》

幼:這快樂的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請欣賞大班舞蹈《花仙子》

師:接下來請小班寶寶的模仿操13,掌聲歡迎!

幼:對面的老師,對面的奶奶看過來,一會對面的女孩要走過來展現她們的風采啦,掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》

師:寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開啦自信的腳步,掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩隻老虎》

幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩遊戲啦!(講解遊戲規則)

遊戲一:吹泡泡

遊戲二:揪尾巴

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子裡,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

合:讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!

師:錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們

合:明年六一再相會!

關於六一兒童節主持詞 篇7

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子裡,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師:王業麗 表演者:張與浩、石小琪等。

幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。

幼:請聽第二支歌〈紅星歌〉

師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫比畫!

幼:李老師,要不咱倆過過招!

師:我可不敢,聽說你學了五步拳,也成了武林高手了!

幼:我們從國小好武藝,長大保衛祖國!請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》

師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們為我們表演團體操《小狗汪汪》表演者:張

幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者:

師:你知道我們幼兒園的特色節目是什麼?

幼:當然是我們的時裝表演了!聽說我們的時裝模特隊多次在市裡表演,受到一致好評!

師:那我們還等什麼,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

幼:看完前邊的節目,我有一種感覺,我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!

師:說什麼呀?

幼:誰說女子不如男!

師:請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:

幼:掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、 等

師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈:

幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢想!

師:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼:有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜、 等

師:小朋友,今年是什麼年哪?

幼:鼠年!

師:公雞勇敢機智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意!請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導老師:王靜 表演者呂文聰、馬積智等。

師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什麼?

幼:這個我還真不知道!

師:聽說他們開了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來了!請欣賞大一班小品

《非常廣告》,表演者:劉光磊、李文吉等。

幼:今天過節,小班舞蹈隊的小朋友也來助興了,請欣賞舞蹈《娃娃過節》,指導老師郭燕,表演者:王彤、李佳一等。

師:今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節,掌聲有請他們為我們表演舞蹈《一顆星》。表演者:魏芳、張兆琪等

師:各位家長,中心園自建園以來,就一直重視孩子們的藝術教育,開設了國畫班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術培訓學校聯手開辦了舞蹈、美術、武術特色班,並取得了可喜的成績,大家看,這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現在看到的是武術班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。

幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈〈抬頭見喜〉

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子裡,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!

師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合:明年六一再相會!

關於六一兒童節主持詞 篇8

A:尊敬的各位家長,各位來賓。

B:親愛的小朋友們。

合:大家好!

A:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。

B:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們,

合:六一兒童節——來到了

A:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送。

B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,迴盪在我的心田。

A:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,

B:你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。

A:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,

B:你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

合:親愛的小朋友們,今天是你們的節日。今天是全世界兒童的節日。

A:在這美好的時刻,讓我代表___幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。

B:孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支援,

合:在這裡我們表示由衷的感謝,下面有請園長上臺為大家致辭!

A:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

B:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

A:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

B:我們是那麼開心,我們是那麼幸福,我們是那麼激動,我們是那麼期盼。

A:開心、幸福、激動、期盼的___幼兒園慶六一活動,

合:現在開始!

B:美麗的大森林裡,來了一群快樂的小兔子,它們忙著採蘑菇呢。

A:請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

B:家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風擋雨的地方,

A:有爸爸的教育,媽媽的守護,我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長,

B:有請中班舞蹈《我有一個家》。

A:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,

B:祖國是我們共同的媽媽,我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。

A:請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

B:謝謝小朋友們用心的歌唱,

A:在一個這麼好的開場中,那我們下面的節目要更加努力,

B:接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

A:讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧,

B:太精彩了,在這麼有力的表演下,接下來小朋友會帶來什麼樣的表演呢?

A:今天的六一,是大班小朋友在我們幼兒園的最後一次,

B:四年的時間,讓我們從呀呀學語到即將步入國小,

A:有過美好,有過開心,

B:這裡有我的童年,有我的啟蒙老師,

A:有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的夥伴們,

B:我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。

A:童年的遊戲永遠難忘,童年的歌聲多麼動聽,童年的生活最最幸福。

B:你們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

A:你們用優美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

B:你們是新世紀的雛鷹,你們和時代的脈搏一起跳動,你們與祖國同呼吸共命運。

A:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

B:擁抱美好的六月,我們協力再創輝煌的未來!

A:___幼兒園慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

B:讓我們明年再相會。

合:再見!

關於六一兒童節主持詞 篇9

開場白

甲:尊敬的各位領導、

乙:各位來賓,

丙:親愛的老師們、

丁:同學們,

合:大家好!

甲:接天蓮葉無窮碧,

乙:映日荷花別樣紅

丙:送去五月的芬芳

丁:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

丙:看,六一的鮮花絢麗多彩

丁:瞧,六一的陽光燦爛奪目

甲:今天在這屬於我們自己的節日裡

乙:範家屯鐵路國小

丙:“陽光下成長”

丁:慶六。一文娛匯演隆重舉行。

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢境;

乙:六月,有耕耘的艱辛,有收穫的歡暢;

丙:六月,是一支歌,婉轉悠揚;

丁:六月,是一首詩,寧靜致遠;

甲:六月,是一幅畫,甜美溫馨。

乙:六月,正邁著輕盈的步子向我們走來;

丙:我們即將迎來屬於我們少年兒童自己的節日——“六一”兒童節。

丁:在新的學期裡,我校貫徹執行黨的教育方針,

甲:培養學生德、智、體、美、勞等方面共同發展,

乙:端正辦學思想,明確辦學目標,內強管理,外樹形象,

丙:樹立了良好的校風、教風、學風,

丁:使我校的各項工作都邁上一個嶄新的臺階。

甲:在這歡慶的日子裡,讓我們盡情的唱吧、跳吧,

讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想!

丙:我們將用智慧與熱情,播撒出希望的種子!

丁:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

甲:首先由請我校德育校長;冷校長為我們本次活動致開幕詞!

…… …… ……

1:

甲:謝謝冷校長的致辭!

甲:今天的我們胸懷凌雲之志,肩負起理所當然的歷史使命;

乙:我們雖年少,但我們不變的是中華情懷,

甲:心中湧動的是青春熱血;嚮往的是春華秋實,憧憬的是國泰民豐。

乙:請欣賞開場舞,由校舞蹈隊為大家帶來的《龍騰盛世中華情》

2:

甲:你說我們的小手能幹什麼,

乙:那還用說吃飯,穿衣,寫字,勞動全靠它,

甲:是呀,同學們我們的小手能做很多事,大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著,為家鄉的建設添磚加瓦。

乙:我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個多姿多彩的世界,

甲:請欣賞由一年二班盧禹含,姚蘇洛等低年級小同學帶來的舞蹈《一雙小小手》。

3:

甲:一年級的同學別看年級小,帶來的節目可是真精彩,

乙:是呀,等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點點滴滴,一幕一幕了,

甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。

乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裡向我們微笑

甲:那麼就讓我們萊共同欣賞有二年一班萬錦文等同學帶來的舞蹈,《童年》

4:

甲:潤澤經典養心靈,最是書香能致遠。

乙:這裡書香瀰漫,這裡充滿詩意。

甲:傳承文明,誦讀經典。是我們的校園文化的體現,,

乙:今天走近鐵小,你時刻會聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園裡飄蕩。

甲:明天走出鐵小,你會為我們的經典自豪驕傲,

乙:請欣賞由三年二班李婉瑞等同學將為大家獻上的大型舞蹈《讀唐詩》。

5:

甲:一簇簇淡黃的花蕊,幾片潔白的花瓣,一朵綠色的花萼結合在一起,就

變成了一朵嬌小可人的茉莉花,

乙:它的潔白總能讓人情有獨鍾,你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定會愛上他的清兒不淡,濃而不烈,沁人心脾,芳香久遠。

甲:茉莉花,民族的花,茉莉花,美麗的花,

乙:好一朵芳香四溢的茉莉花,請欣賞一年一班侯歡芮等同學帶來的舞蹈《小小茉莉花》

6:

甲: 當天空微露晨曦,是誰第一個起床為我們做早餐,

乙: 當夜晚我沉入夢鄉,是誰還在為我們洗衣服……

甲:當我們生病發高燒,是誰用酒精棉,一次一次地擦我們的額頭,

一直陪我們到天明。

乙: 當我們碰到問題不懂時,是誰耐心地為我講解,讓我們汲取知識,

在知識的海洋裡遨遊。

甲:母愛,深情而寧靜,母愛無私而平淡,媽媽我們長大了,我們要為您寫首詩,

乙:請欣賞由六年二班閆冰,張嘉義為大家帶來的歌曲《我是媽媽寫的詩》

7 :

甲::從電視劇到服裝,中國近幾年來颳起了一陣陣的韓國風

乙:,曾經有一首歌,經典的節奏配上可愛的舞蹈,風靡一時,大街小巷,老少皆唱,丙:今天讓我們再來踏著這熟悉的節奏,共同欣賞二年二班同學帶來的舞蹈《nobody》

8:

甲:你說他們跳的好看嗎?

乙:當然,那還用說,你看他們跳得那個開心勁兒,

甲:其實呀,不論年級高低,我們每個人都有一個自己夢,

乙:,讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢想吧,請欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢》

9:

甲:。。。。。你對我們國家的少數民族瞭解嗎?

乙:社會課上學習了不少呀,

甲:那我要考考你,早穿棉襖午穿沙,圍著火爐出西瓜,你知道是哪裡嗎,

乙:啊,我知道,是吐魯番盆地,那裡呀住著我國的新疆少數民族,

甲:我們少數民族最是能歌善舞,你想看看嗎,

乙:你還能把他們請來,

甲:瞧五年一班孫一等同學,就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》

10:

甲:看我們的節日可真是熱鬧,

乙:熱鬧的節日裡我們更不能忘了我們的祖國,

甲:讓我們共同欣賞三年二班, 表演的男女聲對唱《紅紅的中國結》

11:

甲:有一種舞蹈,他很隨意

乙:有一種舞蹈,他很有活力;

甲:有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。

乙:他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞,接下來二年二班的小帥哥們,就給我們帶來了由肖博今等同學表演的街舞《陽光男孩》請欣賞

12:

甲:感謝低年級的同學帶給我們的精彩表演,

乙:一路走來一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉;

甲:一路走來一路唱,山歌好比那春江水,歌聲悠悠滿天飛,幸福年年歲歲。

乙:請欣賞有四年一班劉易欣等同學帶來的舞蹈《幸福山歌》

13:

甲:你還別說,這山歌真是好聽,悠遠綿長,

乙:那當然了,欣賞了中國的民族歌舞,再給大家帶來一個動感現代的舞蹈,怎麼樣,

甲:好呀,是什麼好節目,

乙:請欣賞六年一班董新濃的現代動感獨舞《芭比娃娃》

14:

甲:我們學校自開辦校外活動中心以來,一直在根據本校實際,創辦本校特色,

乙:這不,我校電子琴班,今天就給大家帶來了電子琴連奏,請欣賞。

15:

甲:今天我們校園裡彩旗飄揚,熱情在我們心中激盪,

乙:在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語兵。

甲:他們頭帶銀光閃閃的帽子,身著海軍服,腳穿白靴子。

乙:看,他們整齊的步伐鏗鏘有力,瞧,手中的旗子來回擺動,颯爽英姿,儼然海上指揮官。

甲:瞧,他們來了,請欣賞由三年一班胡賀贏等同學帶來的旗語表演《旗語飛揚》

16:

甲:再過一個月,我們就將離開母校,

乙:在我們最後一個兒童節,讓我們用心中的祝福,用無言的話語,用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶

甲:請欣賞六年一班楊賀勳等同學帶來的現代舞《beat it》

17:

甲:剛才我們已經欣賞了民族舞蹈,下面再來看看六年二班高雅,王天杏,劉春紅三位同學給我們新疆舞《南疆之春》請欣賞。

18:

甲:藍天白雲跟我來,一切煩惱都拋開,

乙:快樂的女孩跳起來,紅裙子飄起來,

接下來請大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學帶來的舞蹈《快樂女孩之給我幾秒鐘》,

19:

甲:。。。你知道嗎,在各種特長舞蹈中,最難學,最需要吃苦的是什麼舞蹈嗎?

乙:那你可把我問住了,我對舞蹈研究不多,你告訴我吧,

甲:是芭蕾舞,他要求學習者要有較強的基本功,今天你有眼福了,因為,六年二班的高雅等同學,就給我們帶來了一段芭蕾表演《big big world》請大家欣賞

20:

甲:我們中國功夫名揚海外,但是近幾年有一種以其變幻莫測,優美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術,的國外功夫正在深受人們的喜愛,

乙:我知道了,是跆拳道吧,

甲:對他使練習者增強體質,掌握技術,並培養堅韌不拔的意志品質。

乙:現在將為大家展現的是華麗的動作表演。大家想看嗎。請欣賞有二年三班——帶來的跆拳道表演

21:

甲: 哎,你會跳拉丁舞嗎?

乙: :(搖頭)不會,你會啊?

甲::我也不會,

乙::那你問我是什麼意思啊/

甲:: 我的意思是說你要不會,今天就有個機會可以讓你學一學,

乙: : 哦,怎麼學,誰來教啊?

甲::二年三班的——,——啊,瞧他們來了,

22:

甲:二年三班的同學可真是多才多藝呀,

乙:那當然,咱們鐵小的家長重視素質教育,我們的同學們可是有的是特長,這不,三年二班的湯奧博,——就將為大家獻上電子琴表演《童年的回憶》,請欣賞

乙:丙:

甲:鳥叔的一曲騎馬舞在乙:0甲:乙:年可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節奏,帥氣的舞步,收到了眾多人的熱愛。

乙:而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的,接下來就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學帶來的騎馬舞《江南STYLE》 掌聲有請

23:

甲:親愛的同學們,今天是我們的節日。

乙:全世界擁有黃面板、白面板、黑面板的小朋友將在今日共同慶祝。

甲:不分種族、膚色、國度,今日的我們因同一首歌而心情激盪,請欣賞二年二班的俎浩中等同學帶來的詩朗誦《我們的節日》。。。

24:

甲:謝謝二年級的小同學,是呀今天是我們的節日,就讓我們以自己的方式慶祝吧,

乙:接下來請欣賞六年二班張夢芮等同學帶來的現代舞蹈《mr,taxi》

25:

甲:我國古代有很多名人典故,被後人津津樂道,下面請欣賞口才班課本劇《藺相如》

26:

甲:老師,因為有了您,我們的雙眼才能透出智慧;

乙:因為有了您,我們雙手才能創造奇蹟。

甲:長大後,我也要成為一名光榮的人民教師,讓桃李之花遍地開放。

乙:節目的最後請欣賞校舞蹈隊師生舞蹈《長大後我就成了你》

結束語

甲:“六一”的歌是甜的,它唱出了我們心中的快樂,

乙:“六一”的舞是美的,它放飛著我們心中的夢想。

丙:今天我們是祖國的花朵,

丁:明天,我們是祖國的棟樑。

甲:今天,我們是冉冉升起的太陽。

乙:明天,我們將為祖國母親增添光彩。

丙:讓我們用心靈的琴絃

丁:用童年的祝願

甲:用稚嫩的小手

乙:用五彩的畫筆

丙:去歌唱美好的未來,

丁:去描繪燦爛的明天

甲:我們是明天的雄鷹

乙:我們是祖國的未來

丙:我們和時代的脈搏一起跳動

丁:我們與祖國同呼吸、共命運、我們將用行動,

甲:向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答卷。

乙:範家屯鐵路國小“陽光下成長”“六一”兒童節文藝匯演

合到此結束!

關於六一兒童節主持詞 篇10

鄭:敬愛的老師

潘:親愛的同學們

合:大家下午好!(一起鞠躬)

鄭:歡迎大家參加“六一兒童節”的主題班會

潘:彈去五月的風塵,又迎來了六月的時光。

鄭:六月的鮮花絢麗多彩

潘:六月的陽光燦爛奪目

合、六一節的主題班會現在開始

鄭:在今天這個美好的日子裡,大家又迎來了六一兒童節

潘:六一作為我們自己的節日大家每年都會過,但是你們知道兒童節的來歷嗎?知道他是誰提出的嗎?又是在怎樣的情況下誕生的?

鄭:我們請陳天賜同學來告訴我們,兒童節的由來

鄭:陳天賜同學說的很對,不過還是讓我們來看下視屏深入瞭解一下

(視屏播放)

潘:看了視屏相信大家都知道了兒童節的來歷,但是大家知道嗎?在新中國成立之前我們中國的兒童節不是在6月1日而是在4月4日。

鄭:在抗日戰爭時期,中國晉察冀邊區有數以十萬計的兒童團員,其中的包括的抗日英雄王小二等。據一些老兒童團員回憶說,到兒童節那天,只要日本人不來掃蕩,縣裡區裡都要組織一些活動。有時舉行唱歌比賽,有時組織操練。獎品一般是鉛筆,書本。直到現在香港、中國臺灣的兒童節還是4月4日。

潘:現在我們已經瞭解了兒童節的由來和變遷,每年大家過兒童節時都要更加珍惜這個來之不易的節日。

鄭:接下來大家放鬆下心情,來聽聽六位同學朗誦《六一的歌》(何趙蕊、吳世民、李澤軻、丁青苗、催書豪、嚴康諾、胡航奕)

“六一”的歌

“六一”的太陽為什麼這樣輝煌?

“六一”的花朵為什麼這樣芬芳?

“六一”的紅領巾為什麼這樣鮮豔?

“六一”的孩子們為什麼這樣歡暢……

你知道,他知道,大家全知道。全世界最年少的節日

已經來到,全世界最天真的節日就在今朝。

“六一”的歌聲為什麼這樣動聽?

“六一”的舞蹈為什麼這樣多情?

“六一”的故事為什麼這樣引人?

“六一”的集會為什麼這樣歡騰……

你清楚,他清楚,大家都清楚。歌舞、故事、集會表達兒童的幸福,

今天的小苗,必將長成參天大樹。

潘:聽了詩歌朗誦之後,大家內心是否充滿了澎湃,接下來就讓我們來做個小遊戲,感受一下兒童節帶給大家的快樂.

遊戲名:畫鼻子請(潘佳煜、陳穎丹、沈逸、孔芝瑩、馮窈爾、吳欣迪)

遊戲規則:1、站在離黑板一米外蒙上眼睛

2、然後直走在黑板的臉上找到準確的位置畫上鼻子

遊戲結束

鄭:快樂的時間總是短暫的,畫鼻子游戲到此結束了,大家一定還沉醉在剛才的遊戲中。但大家一定要牢牢記住我們現在安靜、和平的日子是我們的革命先輩用鮮血,用生命換來的。

鄭:接下來由我為大家表演吹葫蘆絲《甜蜜蜜》希望大家喜歡

潘:歌聲落下了帷幕,雛鷹正在展翅飛翔

鄭:中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

潘:我們是明天的雄鷹

鄭:我們是祖國的未來

潘:讓我們一起去迎接新世紀的曙光吧!

合:今天的“六一兒童節”主題班會到此結束

鄭:現在有請孫老師總結、點評。大家歡迎。

關於六一兒童節主持詞 篇11

開幕詞:

男:親愛的爸爸媽媽,

女:爺爺奶奶,

合:可愛的小寶貝們!大家上午好!

男:今天是六一國際兒童節,我們謹代表___幼兒園全體教師祝小朋友們

合:節日快樂!

男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

女:當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。

男:我們要盡情的歡暢,

女:我們要為它增添光彩。

男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。

女:在這快樂的日子裡,我們舞蹈,

男:我們歡唱。

女:聽,幼兒園裡的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

男:我們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望,

女:同時也是幼兒園園長聯盟老師的期望。

男:下面請我們尊敬的園長給可愛的孩子們送上最美好的祝福!

女:下面有請我們的家長代表講話

男:今天是孩子們自己的節日,咱們一起來聽聽他們的心裡話。讓我們用最熱烈的掌聲請上我們的小朋友代表講話

女:現在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福!___幼兒園“放飛夢想”慶“六一”文藝節目現在開始。

結束語:

女:六月,是童年的搖籃,

男:六月,是童年的夢想,

女:六月,是養育我們的沃土,

男:六月,更是照耀我們的太陽。

男:今天,我們擁抱美好的六月;

女:明天,讓我們再創六月的輝煌!

女:___幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!

合:讓我們明年六一再相會

關於六一兒童節主持詞 篇12

親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們,合:你們好!

A:溫暖的陽光,誘人的花香,

B:喜悅的笑臉,激動的胸膛,

A:連小草都在歡樂地歌唱,

B:輕輕地,摒住呼吸,

A:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

合:六一國際兒童節--來到了。

A:今天,是個好日子,

B:在我們歡度節日的時刻,

A:在這激動的時刻,

A:我們迎接國際六一兒童節,

B:我們迎接小朋友的每一個進步,

合:我們迎接新的機遇和挑戰。

A:首先祝願小朋友節日快樂,願初升的.太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠屬於你們!

B:今天,這裡是你們追尋夢想的舞臺,願明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

A:讓我們把節日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝願在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利,萬事如意。

B:在這歡快和激情相聚的短暫時刻,願同學們能享受到最甘美、最快樂的時光,我祝願大家學習進步,節日快樂。

A: 童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養,祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

B: 從蹣跚學步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛,都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞,心花怒放!

A: 六月, 我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一隻只亮翅的雛鳥,時刻準備著第一次飛翔。

合:新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。

B:請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位:二年二班侯佳琪等。

A:"六一", 是小花的節日,花蕾張開小嘴,快樂地說:明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛;

B:"六一", 是小草的節日,小草擺擺細腰,快樂地說:明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃;

A:請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位:四年二班、二年一班許秋雨等。

A:"六一"是孩子們的狂歡節,願一張張笑臉變成點點滴滴的雨露,能滋潤焦渴,讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位:六年一班、二班張月、宋佳等。

B:古人說,熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟,我們不僅會吟還會唱,請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位:六年二班張雲鳳、寧文月。

B:感謝這兩位同學的精彩演繹。在孩子的眼睛裡,童話和夢想有著相同的顏色,他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意,在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧,他們似乎已經看到了大漠裡翩翩起舞的綠孔雀--《金孔雀輕輕跳》

A:太陽很奇妙,伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動,就像有時候聽音樂,能給人歡樂和遐想,有一種植物就會隨著陽光的移動而變化,接下來請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花》。

B:鴨媽媽帶著一群小鴨子來了,咦?怎麼有隻小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小女生及學前大班的劉淑榮等為大家帶來的《數鴨子》,掌聲歡迎。

A:葫蘆絲是雲南少數民族特有的樂器之一,其聲色獨特優美,深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。

B:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,活潑可愛的農家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了。《採蘑菇的小姑娘》

A:同學們,六一是我們的節日,我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務,那就是讀書,讀書的生活應該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位:五年二班李紅洋等。

A:請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位:三年一班王天雨等

B:拉丁舞是國標舞,通榆縣目前只有校外活動中心開設了輔導班,但在我們新華,拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位:四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。

A:家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土,如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。

B:童年的家鄉是最最親切的,每個人都有少年時多彩的鄉情,讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的 《一對好朋友》演出單位:一年二班王恩浩等。

關於六一兒童節主持詞範本集錦4

尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶,各位來賓,親愛的小朋友們。

大家好!

彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,幼兒園裡的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子裡,我們舞蹈,我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬於我們自己的日子。因為……

今天是六一國際兒童節,是我們的節日。在這個美好的日子裡,願:全國的小朋友們節日快樂!

六一是美麗的,她伴隨著朵朵鮮花悄然而至,六一是甜美的,她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約,六一是快樂的,她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。

今天,載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔

今天,攜著希望與夢想讓童心揚帆起航

讓我們把動聽的歌兒唱出來

讓我們把心裡的話兒說出來

讓我們把優美的舞姿跳出來

讓我們把一雙雙小手拉起來

來吧,小朋友們,讓我們一起歡呼,一起歌唱

來吧,我的小夥伴們,讓我們一起舞動奇蹟,放飛夢想!

----幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉

乙:六月是養育我們的沃土,更是照耀我們的太陽

甲:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

乙:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!

合:---六一節目匯演到此結束,謝謝各位爸爸媽媽的光臨,祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康,天天開心!讓我們明年六一再相會!

關於六一兒童節主持詞 篇13

男:六一是我們的節日

女:六一是我們的快樂

合;讓我們在這芬芳的日子裡,對所有愛我們爺爺奶奶爸爸媽媽和老師,道一聲;你們辛苦了,我們永遠愛你們

男:燦爛的六一

女:百花綻放

男:美麗的節日

女:歡聚一堂

男:我們不知道山有多高

女:可我們知道那是我們崇高的夢想

男:我們不知道海有多深

女:可我們知道那是媽媽愛的期望

男:我們不知道天上的星星有多少

女:可我們知道我們就是一顆小星星

合:快樂幸福的閃在老師的身旁

六一兒童節

男:踏著曖曖的春風

合:我們攜手走進六月的懷中

男:六月是童年自由的呼喚

女:六月是童年七彩的夢幻

男:今天我們看到了一雙雙純淨的眼神

女:今天我們看到了一張張燦爛的笑容

男:六月屬於你們

女:也屬於我們

男:這裡有母親一樣的愛心呵護

女:這裡有母親一樣的辛勤照顧

合:你們是我們的希望,你們是祖國的明天

男:今天你們在愛的世界裡自由地飛翔

女:明天將會放飛我們全部的夢想

合:讓我們在歡歌笑語中請欣賞舞蹈:

男 :親愛的小朋友們

女:讓我們張開想象的翅膀

男:沐浴新世紀的雨露陽光

女:在藍天中盡情翱翔

合:讓我們舞動火紅的綵帶,暢想童年最輝煌的樂章

女:送給所有關心愛護我們的人

合:千言萬語化成一句話:感謝您們的養育,感謝您們的教育,感謝你們給我們愛的力量,我們一定不負你們的囑託和期望,努力奔向更為燦爛耀眼的殿堂!

關於六一兒童節主持詞 篇14

主持人:慄文靜、李娜、王麗、慄雲俠一、

開場:

慄:尊敬的各位家長李:各位來賓

王:親愛的小朋友們,

慄2:大家好!

慄:溫暖的陽光,誘人的花香李:喜悅的笑臉,激動的胸膛王:連小草都在歡樂地歌唱

慄2:這一切都在提醒著我們:

共同:六一兒童節——來到了

慄1:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送李:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,迴盪在我的心田

王:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

慄2:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

慄:親愛的小朋友們,今天是你們的節日

李:今天是全世界兒童的節日

王:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

慄2:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

慄1:從開園到現在,我們幼兒園的環境在不斷變化著李:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著

王:這一切都離不開上級有關部門的正確領導,離不開廣大家長和社會各界的大力支援

慄2:在這裡我們真誠的說一聲:謝謝

慄1:六一的鮮花絢麗多彩!

李:六一的陽光燦爛奪目!

王:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

慄2:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

慄:我們是那麼開心李:我們是那麼幸福王:我們是那麼激動

慄2:我們是那麼期盼

慄1:開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動,現在開始!

第一項:鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!

第二項:1、首先有請袁園長致節日賀詞、有請家長代表講話、有請教師代表、文藝匯演現在開始(一)舞蹈:《農家小女孩》

王:"竹籬笆呀牽牛花,淺淺的池塘有野鴨,彎灣的小河繞山下,山腰有座小農家,戴斗笠呀光腳丫,小河邊盡情來玩耍……"看,一群農家小女孩光著小腳丫跑來了,下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《農家小女孩》

(二)現代舞:《踏浪》

王:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

慄:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

王:請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現代舞《踏浪》。

(三)舞蹈:《數字歌》

慄:春風化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落李:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈慄1:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情李:接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數字歌》

(四)武術操:《中國功夫》

王:別看我們年紀小,可是我們志氣高,從國小好武功,長大保衛祖國慄2:讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》

(五)韻律操:《小豬吃得飽飽》

慄:小朋友們,你們喜歡動物嗎?有沒有想過到大自然上去看一看,和小豬小兔子做朋友李:現在就讓我們去看看我們的好朋友小豬豬,好不好?

慄:請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》

(六)舞蹈:《我不上你的當》

王:每個孩子都是媽媽的寶貝,象蒲公英,總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方慄2:,當爸爸媽媽不在身邊時,我們要學會保護自己,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》

(七)手語舞蹈:《讓愛傳出去》

慄:六一是快樂的,但在這個世界上,還有一批失聰的孩子們,因為貧窮,也有許多孩子不能像這裡的小朋友一樣快樂得過兒童節,甚至肚子都填不飽……

李:所以,他們聽不到剛才你們的天籟之音,但能在遠方感受到你們的祝福,讓我們攜起手來,《讓愛傳出去》。

(八)教師舞蹈:《拾豆豆》

李:小妞妞,挎簍簍,幹什麼?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍裡頭。請欣賞老師們為小朋友帶來的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》

(九)舞蹈:《和快樂在一起》

慄:六一"處處洋溢著歡聲笑語,大家唱歌,大家跳舞,彼此把歡樂渲染。你看,一群快樂的小寶貝來了。請欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《和快樂在一起》

(十)舞蹈:《彩虹的約定》

王:彩虹是希望的約定,彩虹是幸福的約定,讓我們一起約定,一起走過童年的回憶,下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來的《彩虹的約定》

(十一)舞蹈:《小小兵》

慄1:我聽到好多小朋友說長大的願望是當兵,瞧,那一群小小兵多神氣啊,她們已經踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

(十二)手語舞蹈:《讓愛住我家》

李:讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,全心全意愛我們的家。請欣賞學前班小朋友帶來的手語舞蹈:《讓愛住我家》

關於六一兒童節主持詞 篇15

甲:尊敬的各位領導

乙:尊敬的各位來賓

丙:敬愛的老師們

丁:親愛的小夥伴們

(齊):大家好

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

丙:風兒吹著美麗的裙襬在陽光下搖曳,

丁:雲兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,

甲:小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞,

乙:蹦蹦跳跳地走來了!

丙:六月是百花盛開的季節,

丁:六月是鳥語花香的季節,

丙:六月是令人開心的季節,

丁:六月是屬於我們少年兒童的季節。

甲:六一國際兒童節,是全世界小朋友翹首期盼的節日。在五彩繽紛的夢裡,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙:是啊,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲:在這美好的日子裡,讓我們共同祝願全世界的少年兒童:

(甲乙齊):節日快樂!

丙:儘管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;

丁:儘管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙:在這美好的節日裡,讓我們滿懷感激地說一聲:

(丙丁齊):謝謝你們,辛勤的老師;謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽!

丙:舞蹈《快樂寶貝》我有一個幸福的家,我們生活在祖國溫暖的陽光下,在爸爸媽媽的養育下,在老師們辛勤的呵護下,我們都是一群快樂的小寶貝。請欣賞誰誰的街舞《快樂寶貝》

丁:太陽公公藏起來了,風颳起來了,空中的烏雲越來越多,淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳,歡迎小班同學們帶來的律動《下雨天》。

丙:健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證,熱愛運動的人更熱愛生活,讓我們來欣賞同學帶來的幼兒體操《世界真美好》。

甲:春天是花兒的季節,桃紅柳綠,奼紫嫣紅,特別讓人嚮往,連小狗狗也來湊熱鬧了

乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒,看看可愛的小狗狗吧。

甲:請欣賞歌舞表演《哈巴狗》

甲:幼兒小班是學校裡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現在小朋友們在幼兒園不僅生活的好,還學到了不少新知識。

乙:那當然了,在我們__幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長,還學會了古詩詞朗誦呢!

甲:那就趕快請他們出來亮個相吧,有請小班的小朋友給我們帶來的此時此刻,我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節日快樂,讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念,請欣賞舞蹈《兒歌打電話》。

甲:幼兒園大班的同學們,一年來,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,學會了獨立思考了,有的在家還能獨立做事呢,他們的表現真的很不錯。

乙:那真是太棒了,掌聲請出他們,請欣賞由帶來的舞蹈《我真的很不錯》

丙:兒歌數鴨子串詞:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少隻呢?下面有請小朋友帶來的舞蹈《數鴨子》數鴨子歌詞

丁:國旗國旗多美麗,天天開在朝霞裡。小朋友們愛祖國,向著國旗敬個禮。我們都是熱愛祖國的孩子,希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國媽媽的生日。下面請欣賞由合唱《國旗國旗多美麗》

甲:月過初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來臨下面讓我們伴隨著夏夜寧靜夜色溫熱秋風共同欣賞手舞蹈《寧夏》

丁:頒獎詞

甲:"六.一",一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

乙:"六.一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

甲:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過。

丙:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹

丁:有一段歌,讚我們少年是祖國的春天

丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

乙:無論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠你們去創造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

丁:放眼未來,我們裝上千裡眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

丁:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,

(丙丁齊):我們能做得更好!

甲:開心的時刻總是那麼短暫,

乙:快樂的時光總是那麼匆忙。

丙:讓我們把童話般的六一緊摟身邊,

丁:讓幸福和理想像花一樣開放。

關於六一兒童節主持詞 篇16

A:六月,有童年的沃土;

B:六月,有童年的太陽。

C:六月,是童年的搖籃;

D:六月,是童年的夢鄉。

CD:六月,是我們的節日,全世界的兒童都在為它歡唱。

A:六一的鮮花絢麗多彩

B:六一的陽光燦爛奪目

C:在這充滿歡樂和喜慶的節日裡,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露

D:新世紀的少年在這裡集會,用歌聲向祖國表達我們的

合:慶“六一”少兒晚會現在開始。

A:今天,縣領導們帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

B:先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是:_x

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

C:今天大家歡聚在一起,張開小嘴巴,讓我們大聲唱起來

D:吹起小嗽叭,讓我們快樂跳起來。

CD:讓我們一起來度過——我們的快樂童年!

節目一:舞蹈《盛世歡歌》

節目二:朗誦《六月的鮮花》

C:六月是火熱的奔放的

D:六月的我們是健康的向上的

C: 讓我們昂起燦爛的笑臉,

D; 讓我們揚起理想的風帆,

CD:迎接更美好的未來!

C: 請聽_國小的同學們為我們帶來的朗誦《六月的鮮花》。

節目三:舞蹈《看大戲》

節目四:英語小合唱《雨中的旋律》

A:廣闊的海洋連起了整個世界,世界是那麼的美好。

B:世界是個大家庭,英語是走向世界的工具。

C:Happy children’s day!兒童節快樂!

D:我們天天學英語,人人說英語,同學們還會表演英語節目呢。

C:請看校文藝隊的英語小合唱《雨中的旋律》

節目五:古箏《雪山春曉》

節目六:舞蹈《快樂的天使》

節目七:獨唱《我是裕固小羊倌》

C:紅穗穗 金杆杆,甩起我的小羊鞭,迎著朝霞去放牧,趕著羊群進草原

D:綠草肥 雪水甜,草原遼闊不見邊,羊兒樂得蹦蹦跳,馬兒揚蹄跑得歡

C:請欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》

節目八:舞蹈《茉莉花》

節目九:獨唱《阿童木之歌》

A:我們的童年是伴著歌聲渡過的

B:是啊,《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》、《小松樹》,一首首悅耳的少兒歌曲伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大

A:你還記得我們小時候就看過的動畫片《鐵臂阿童木》嗎?

B:當然記得了,那可是個熱愛科學、熱愛和平、無私無畏的好少年啊!

A:好,就讓我們一起來欣賞侯微同學為我們帶來的歌曲《阿童木之歌》

節目十:舞蹈《少年軍校》

A:世界上最大的少年兒童組織當數中國的少年先鋒隊。近20_年來,少先隊組織在全國的少先隊員中開展“三熱愛”活動,一種輔助作風紀律培養和體能訓練的教育載體——少年軍校出現並迅速發展起來。

C:少年軍校把_知識的教育與培養我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團隊合作意識有機地結合起來,為素質教育提供了廣闊的空間。

A:如今,全國已經建立了__多所少年軍校,每年接納數百萬少年兒童進行_x訓練。

C:看,少年軍校的小軍人們英姿颯爽地朝我們走來了,請欣賞舞蹈《少年軍校》。

節目十一:獨唱《拾稻穗的小姑娘》

節目十二:舞蹈《新書包》

B:希望工程是由中國青少年發展基金會於19_年_月發起並組織實施的一項社會公益事業。目標是:改善辦學條件,消除失學現象,配合完成普及九年制義務教育任務。

D:是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園裡,接受教育的芬芳雨露。

B:看,一群高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書包,她們高興地蹦啊跳啊,用快樂的舞蹈表達她們對希望工程的感激之情。

D:請欣賞舞蹈《新書包》

節目十三:葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》

A:“村村寨寨,哎!打起鼓,敲起鑼,阿佤人民唱新歌——”這首歌也許小朋友們不會唱,回去問問你們的父母親,他們一定都會唱!

C:你想了解歌裡唱的佤族人民嗎?那麼就請跟隨著_x學校帶給我們的悠揚的葫蘆絲一起走進佤寨吧!

節目十四:歌曲《我是草原小騎手》

D:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛

來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!

C:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。

D:我們是草原上的小騎手,馬兒馱著我們快樂地奔跑。

C:請欣賞_和_同學為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》

節目十五:舞蹈《蛙趣》

D:六月,這熱鬧的節日裡,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小青蛙也來湊熱鬧了,瞧,它們來了。

節目十六:獨唱《童年》

C:這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的培養,六月的成長。

D:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽。

A:孩子們正享受著美好的童年,大人們曾經擁有過純真的童年。

B:那麼就讓我們也隨著《童年》這首歌,和孩子們一起追憶我們快樂的童年吧!

節目十七:舞蹈《大紅綢子舞起來》

(直接上)

A:尊敬的領導們

B:敬愛的老師們,親愛的同學們

A:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

B:擁抱這美好的六月,明天我們再創六月的輝煌!

C:我們是新世紀的雛鷹

D:我們和時代的脈搏一起跳動

C:我們與祖國同呼吸、共命運

D:在這五彩斑斕的六月裡,我們將用行動,向祖國媽媽

CD:交上一份出色的答卷!

A:“六一”晚會到此結束

B:親愛的大朋友、小朋友們

ABCD:再見!

關於六一兒童節主持詞 篇17

老:尊敬的各位家長 ,各位來賓。

孩:親愛的小朋友們。

合:大家好!

老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。

孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:

合:六一兒童節——來到了

老:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,迴盪在我的心田

老:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

孩:親愛的小朋友們,今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

老:在這美好的時刻,讓我代表x幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支援,在這裡我們表示由衷的感謝。

老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

孩:我們是那麼開心 我們是那麼幸福 我們是那麼激動 我們是那麼期盼

老:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,

合:現在開始!

首先請園長致節日賀詞

老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望 。

孩:感謝您,敬愛的老師 感謝您,親愛的爸爸媽媽 感謝您,幫我們邁好人生的第一步

讓我們一起說一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!

老:請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》

老:感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節,我們激情把歌唱,聽鈴兒響叮噹,我們心情多歡暢,看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優美,請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮噹》

孩::六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日 。

老:在深深淺淺的夢裡,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約

孩:接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老:在這快樂的節日裡,你最想對小朋友們說些什麼呢?

孩:我最想說的就是:祝小朋友們節日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)

老:請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》

孩:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照

老:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑

孩:少年在一年一年長高,素質教育要從小把基礎打牢

老:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前衝》

老:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。

孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。

請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

孩:童年是一隻歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

孩:老師對我們無微不至的照顧,永遠記在我們的心間,老師對我們的愛,永遠在我們的心田,在這個美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日,請欣賞舞蹈《舞動青春》

孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠方,讓我們開啟智慧大門,共同創造友誼,請欣賞小二班舞蹈《七色光》

老:感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍,用微笑將我們裝飾,揚起飛奔的腳步,讓歌聲帶領我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》

孩:在這裡,我們走進音樂的大門。在這裡,我們體會奧爾夫音樂思想,在這裡,我們傾聽音樂的聲音。在這裡,我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》

老:風的輕柔,道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》

老:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月,是最美麗的季節。

孩:在我們自己的節日裡,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》

孩:歡樂的時間總是過的很快

老:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!

老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

關於六一兒童節主持詞 篇18

尊敬的領導、老師,親愛的同學們,大家好!

(男)彈去五月的風塵,迎來六月的時光,當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

(女)六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉;六月,是童年的太陽。

(男)六月裡花兒香,六月裡好陽光。六一兒童節,歌兒到處唱。

(女)鮮花為你們翩翩起舞,紅領巾格外鮮紅耀眼。

(合)六一,是我們大家的節日,我們要為它增添光彩。

(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子裡,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節日。在這歡樂的日子裡,讓我們共同祝願:(合)小夥伴們節日快樂,學習進步!老師們工作順利,心情舒暢!

(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演(合)現在開始!

(女)瞧,一群活潑可愛的小天使,跳起歡快的蝴蝶舞向我們飛來了。請欣賞88班帶來的健美操——《蝴蝶》

(男)改革的春風吹遍了木塘垸,今年又是一個豐收年。看,沉甸甸的稻穗壓彎了腰,田埂上走來了一群拾稻穗的小姑娘,不願糟蹋一粒糧。下面請聽88班黃榮耀的獨唱《拾稻穗的小姑娘》

(合)六月裡花兒香,六月裡好陽光。我們歡聚一堂,慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福,歌唱祖國的富強。(女)請聽87班的大合唱《六一組歌》

(女)活潑的鳥兒愛飛翔,勤勞的蜜蜂愛花房,小小的流螢愛火光,快樂的孩子愛歌唱。請欣賞86班的舞蹈《鈴兒響叮噹》

(男)要問春天在哪裡,那我不妨告訴你:春天在那青翠的山林裡,春天在那湖水的倒影裡,春天在那小朋友的眼睛裡。下面有請85班的同學為大家表演舞蹈《春天在哪裡》

(女)蝴蝶在花叢中飛來飛去,追逐嬉戲。花兒迎著太陽張開了幸福的笑臉,花兒對蝴蝶說:“蝴蝶姐姐快來呀!我這裡有香香的花,甜甜的蜜。”蝴蝶對花兒說:“我來了,我來了!”請欣賞82班的舞蹈《兩隻蝴蝶》

(男)今天,是一個多麼美好的日子。天格外的藍,草格外的綠,一群活潑可愛的小兔子也來參加我們的盛會。你們瞧,她們的舞姿多優美;你們聽,她們的歌聲多美妙。請欣賞由二年級81班帶來的舞蹈《藍藍天,青青草》

(女)我有一雙萬能的手,樣樣事情都會做,公益勞動熱情做,天天學,天天練,練就一雙萬能的手,媽媽誇我是個好孩子。請欣賞83班帶來的舞蹈《我有一雙萬能的手》

(男)河北省洨河上有一座古老的石拱橋,修建於一千多年前,它凝結了古代勞動人民的血汗和智慧。同學們,你們想知道魯班於趙州橋的傳說嗎?下面請聽童聲對唱《小放牛》

(女)夏天是火熱的,夏天是快樂的,夏天是我們的。瞧,我們正手捧彩竹棒在河邊戲水,在草地上游戲呢!請欣賞由78班帶來的節目《鬧夏》

(男)今天是個快樂的日子,舉國上下的少年兒童為慶祝自己的節日,都在盡情地歌唱,唱出了自己的心聲,唱出了自己的神韻;都在歡快地跳舞,跳出了自己的歡樂與幸福,跳出了明天的希望與輝煌。下面請欣賞80班的舞蹈《力之韻》

(女)北京小妞,果然風流,人小志大不犯愁,路見不平就敢鬥,美好明天我追求,英姿颯爽闖世界,不到頂峰不回頭。請欣賞79班的舞蹈《北京小妞》

(男)快樂的“六一”,你給我們帶來了歡樂,你給我們帶來了鮮花,你給我們帶來了友誼,你把全世界兒童連在一起,我們歡迎你——快樂的“六一”。請欣賞75班的舞蹈《快樂的“六一”》

(女)下面請欣賞75班文正芳表演的電子琴獨奏《歡樂頌》

(男)我們的祖國是花園,花園裡花朵真鮮豔。今天是六一國際兒童節,我們與全世界少年兒童手挽手,唱起歌——“娃哈哈,娃哈哈”,我們的生活多精彩,每個人臉上笑開顏。有請77班的同學為我們表演舞蹈《娃哈哈》

(女)六月天,孩兒臉,說變就變,雷聲隆隆,大雨嘩嘩,雨過天晴,彩虹出來,空氣格外清新。一群活潑可愛的`小孩兒,歡快地唱啊,跳啊。請欣賞76班的舞蹈《彩雨》

(男)大家瞧,藍藍的天空白雲飄,一群活潑可愛的小姑娘來啦!請欣賞73班的舞蹈《藍天白雲跟我來》

(女)今天我們還是兒童,明天我們已長大成人。那時大家相遇後會是怎樣的情景呢?請欣賞73班為我們表演的小品《小說往事》

(男)母親,我離開你太久了,我想回到你的懷抱,感受你無私的愛,無邊的溫暖。請欣賞72班的舞蹈《七子之歌》

(女)欣賞了優美的舞蹈,聆聽了動聽的歌聲,下面將帶給大家有趣的相聲。幽默風趣的相聲在給我們帶來歡樂的同時,還能引起我們的深思。74班的相聲《今天我下廚》告訴我們從小要孝敬長輩,熱愛勞動,下面請欣賞。

(男)祖國祖國多美麗,黨的陽光照大地,成長在你的懷抱裡,溫馨舒適我愛你。下面請欣賞70班的集體舞《祖國祖國多美麗》

(女)下面請聽70班的文園為我們獨唱《海娃之歌》。

(男)動聽的歌聲令人陶醉,有趣的相聲使人開心,請欣賞68班的相聲《慶六一》

(女)請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下……請欣賞68班的舞蹈《歌聲與微笑》

(男)歡慶六一喜氣濃,我們校園樂融融,今天來段三句半,大家一定樂無窮。請欣賞69班帶來的《六一即景三句半》

(女)動聽的旋律,美妙的歌聲,無論相隔多遠,都會在今天留下難忘的記憶。請欣賞71班的同學帶來的民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》

結束詞:

(男)六一的歌聲這樣的動聽。

(女)六一的舞蹈這樣的優美。

(男)六一的集會這樣的歡騰!

(合)我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!

(女)我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

(男)我們是含苞的小花,明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈。

(女)我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲地燃燒!

(合)我們的明天一定會更美好!

(男)慶“六一”文藝匯演

(合)到此結束!謝謝大家

關於六一兒童節主持詞 篇19

甲:尊敬的學校領導

乙:親愛的老師們、同學們!

合:大家節日快樂!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:同學們,我們邁著喜悅的步子走進啦六月,走進啦我們自己的節日――

合:六一兒童節!

甲:我宣佈: 我校慶祝六一活動現在開始。

乙:請校長致辭,大家歡迎!

甲:成長在祖國的懷抱裡,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

甲:同學們,此時此刻我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。

乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。大家準備好啦嗎?請欣賞四年級給我們帶來的舞蹈《美》

甲:今天就讓在這個屬於我們的舞臺上充分展示自己的才藝,下面我們先有請二年級楊_同學為我們演唱《只要我長大》。

乙:小螺號在海邊吹響,藍藍的海水中,有我們美麗的夢,也有小魚的夢,有請學前班給我們帶來的舞蹈《小螺號》。

甲:同學們善歌善舞,肯定對唱歌、跳舞有一定的研究吧!四年級的同學對小品也有一定的研究,下面就讓我們欣賞小品《吹牛大王》

乙:我們同學真是多才多藝啊!而我們的多才多藝一定離不開父母的精心培養,父母是我們最親近的人啦,下面請欣賞六年級龍_帶來的歌曲《媽媽喜歡我》

甲:我們是新時代的少年兒童,我們是孝順的一代,同時我們也是熱情的一代,看,四年級的幾個熱情的女生來啦,她們還給我們帶來啦舞蹈呢!請欣賞舞蹈《喜刷刷》

乙:表演者的精彩表演感染著在場的每一位同學,同學們一定非常激動吧!咦,看看下面的同學還給我們帶來啦什麼才藝表演呢?那就是四年級同學龍_給我們帶來的走秀表演

甲:同學們,你們知道雷鋒叔叔的事蹟嗎?那我們怎樣學習他呢!聽啦下面的一首歌你們就知道他真是我們學習的好榜樣啦!現在就請五年級吳_同學給我們帶來的歌曲〈學習雷鋒好榜樣〉。

乙: 同學們,你們在使用電器時,是否觸過電?下面請欣賞四年級吳_給我們帶來的啞劇《觸電》。

甲:現在六年級是最最辛苦的年級,還有4周,他們就要進行升學考試啦,為啦自己的理想、為啦報答父母、報答老師,他們每天都在忙碌著,準備最後一搏。

讓我們用最熱烈的掌聲祝願他們能在這次升學考試中取得理想的成績。此時此刻,六年級的兩位女同學很想用歌聲來唱出大家的心聲,有請三位同學為我們帶來歌曲《酸酸甜甜就是我》。

乙:節目演出到現在,一年級的小朋友也坐不住啦,請欣賞她們為我們帶來的舞蹈《閃閃的紅星》。

甲:中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進的力量和成功的自信,下面請欣賞學前班的兩位小朋友給我們帶來的歌曲《小龍人》。

乙:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級的龍麗同學為我們的傾情奉獻————走秀

甲:大鼓小鼓咚咚響,中華兒女好功夫,請欣賞六年級歐_同學為我們精心準備的表演唱《中國功夫》

乙:小品是大家喜聞樂見的藝術形式,今天趙_、吳_、吳_三位同學為大家帶來啦小品〈秀才吃麵〉。

甲:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節拍,一同去領略真我的風采,請欣賞三年級給我們帶來的舞蹈《街舞串燒》,

乙:同學們在美術課上學會啦怎樣畫畫,你們是否學過用泥巴造人呢?下面請欣賞二年級吳麗芬同學給我們帶來的歌曲〈泥娃娃〉

甲:我們的祖國日新月異,現在的都市真叫人嚮往!你們想去大都市看一看嗎?現在請欣賞五年級給我們帶來的舞蹈〈都市樂翻快〉

乙:太陽真的不會落嗎?下面請欣賞六年級的女生三人組合給我們帶來的歌曲〈日不落〉。

甲:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節拍,一同去領略真他們的風采,請欣賞六年級給我們帶來的舞蹈《nobody》

乙:接下來請欣賞歐園園同學給我們帶來的歌曲〈財神到〉

甲:同學們,如今鐵路從我們的家門口過啦!鐵路的警察叔叔們經常來我們學校上鐵路知識,你們是否遵守啦呢?下面請欣賞六年級吳_同學給我們帶來的歌曲〈走在鐵路旁〉

乙:三年級的龍_是一個興趣廣泛的學生,她能跳各種舞蹈,今天她為我們帶來啦什麼表演?看,她來啦。有請她給我們帶來的肚皮舞。

甲:六月,是童年的搖籃; 六月,是童年的夢鄉 六月,是童年的太陽。

合:尊敬的老師,親愛的同學們,今天的快樂六一文藝匯演到此就要和大家說再見啦。祝同學們節日快樂,祝老師們身體健康,工作順利!

關於六一兒童節主持詞 篇20

開幕詞

男:尊敬的各位領導、各位來賓

女:親愛的老師們、同學們

合:大家好!

男:送去五月的芬芳

女:迎來六月的時光

男:我們的心像怒放的花朵

女:蕩起一片歡樂的`海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——

合:“六一”兒童節!

男:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男:在這美好的節日裡,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

男:今天,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

女:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

男:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

女:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合 ------學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

結束語

男:新世紀的太陽是我們的,

女:新世紀的鮮花是我們的。

男:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

女:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

男:成長在祖國的懷抱裡,我們格外幸福,

女:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

男:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;

女:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支援和幫助。

合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

男:幸福的時光卻總是太短暫。

女:快樂的日子總是那樣匆忙!

男:兗州雙語學校慶“六一”師生文藝匯演到此結束

合:最後祝大家:

身體健康!

學習進步!

天天快樂!

關於六一兒童節主持詞 篇21

A 全體起立,向後轉,升旗,奏國歌,敬禮,禮畢,請坐

A 尊敬的各位領導、各位來賓

B 敬愛的老師

C 家長朋友,

D 親愛的同學們,

合:大家好!

A 彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

B 聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

C 我們在這片歡樂中自由翱翔。

D 雄壯的鼓號奏響希望的樂章,

A 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢,

B 這是我們期盼的時刻。

合:最天真的節日就在今朝。

A 今天是我們自己的節日——六一國際兒童節

C:今天為我們帶來禮物並和我們共度六一節的還有。(來賓名單C、D輪流報)

D:讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎!(鼓掌) 請來賓主席臺就坐。

A:請我們的少先隊員為來賓敬獻紅領巾。(主持人一起下,少先隊員敬獻紅領巾)

B:下面請來賓代表為我們致辭。(來賓代表講話)

C:下面請學校領導為我們致辭。(學校領導講話)

D 讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。

C還記得,初入國小,老師為我們戴上了鮮豔的紅領巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗個添上光輝的一筆。

D:今天,又有一批同學將加入我們的隊伍。在這裡我們大隊部將為她們舉行光榮的入隊儀式。(組織委員上)

B:這一學期,我們學校不僅湧現了一批批藝術小星,更有許許多多的優秀家長和優秀兒童脫穎而出,下面請教導處王老師為他們頒獎。

A 節日的陽光是那樣的明媚

B 每一滴露珠都閃著光芒,

C 今天,我們相聚在這裡,共慶屬於我們的節日,

合:――六一國際兒童節。

D 在這裡我們共同祝願全體同學

合:節日快樂。

A __國小慶六一文藝演出活動正式開始。(鼓掌)

結束語

A 六一的歌聲這樣的動聽。

B 六一的舞蹈這樣的優美。

C 六一的集會這樣的歡騰!

D 我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!

BD 我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

AC 我們是含苞的小花,明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈。

合我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!

A__國小慶“六一”文藝匯演

合到此結束!謝謝大家!

開場白

甲:各位領導,各位老師,各位家長

乙:同學們

齊:大家好!

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線

乙:我們又迎來了新的一天

甲:教室裡,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

乙:陽光下,綠蔭裡,收集的是我們童年的歡笑。

甲:這是多麼快樂的一天啊

乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

甲:在這歡樂的日子裡,讓我們共同祝願:

齊:全世界的小夥伴們節日快樂!

乙:明星希望國小慶“六一”文藝演出

齊:現在開始!

結束語

甲:尊敬的家長們

乙:敬愛的老師們,親愛的同學們

甲:我們是新世紀的雛鷹

乙:我們和時代的脈搏一起跳動

甲:我們與祖國同呼吸、共命運

乙:我們將用行動,向祖國媽媽

齊:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福――祝願我們明星希望國小明天更美好……

明星希望國小慶六一文藝演出到此結束,再見!

開場白

合:敬愛的老師,親愛的同學們,節日好!

女:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。

男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

女:輕輕地,屏住呼吸,

男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節――來到了!

合:這是全世界兒童共同的節日,是我們盼望已久的節日。

女:在深深淺淺的夢裡,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……

女:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日。

合:讓我們衷心的祝願演出成功

結束語

女:六一的歌聲這樣的動聽,

男:六一的舞蹈這樣的優美,

女:六一的集會這樣的歡騰!

合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!

男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

女:我是含苞的小花,明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈。

男:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的燃燒!

合:我們的明天一定更美好!

女:古小慶“六一”文藝匯演活動

合:到此結束!

女:祝同學們節日快樂,天天快樂!

男:祝老師們工作順利,心情舒暢!

合:謝謝大家!