女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小夥伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：六一兒童節!
女：在這完美的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室裡，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭裡，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子裡，
男：讓我們共同祝願：
合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂!
師1：正當芍藥盛開，燕子飛來
師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中的時節——六一兒童節來到了!
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開了還有謝
師：兒童節永遠歡躍!：孩子們，你們是祖國的寶貝!
生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多麼幸福!
師：今天是你們的節日——六一國際兒童節!
生：今天是我們的節日——六一國際兒童節!
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!
臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
師1：學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現在開始了!
結束語
尾聲伴隨歌聲《我們多麼幸福》全體主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;
生1：我們的學習多麼快樂，我們的生活多麼幸福，
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;
生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業的基礎!
師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。
生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧;
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。
師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
師2：你們裝上千裡眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。
生1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，
生齊：“我們能更好，我們會更幸福”!
師1：學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束。
一、開場串詞：
5、六月，是童年的搖籃
4、六月，是童年的夢鄉
3、六月，是童年的太陽
2、六月的清風吹開了我們的心窗
1、六月的雨露滋養了我們的心靈
5、尊敬的各位領導
4、各位老師
3、親愛的同學們
2、全體少先隊員們
合:大家早上好!
5：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
4：今天，我們歡聚一堂，分享節日的歡暢。
5：同學們，今天是——“六一國際兒童節”(全體響應)
4：現在，我宣佈“黨在我心中”——‘六一’合唱比賽合——現在開始!
1、讓我們用歌聲送走即將結束的一年級生活
2、讓我們用歌聲迎接緊張的期末考試
3、讓我們用歌聲送走鮮花盛開的春天
4、讓我們用歌聲歡慶我們自己的節日
5、讓我們用歌聲歌頌可愛的祖國，偉大的黨!
合：唱吧，唱吧，讓我們盡情歌唱吧!
二、合唱曲目串詞
1、二年(1)班《共產兒童團歌》
準備了好嗎?時刻準備著，我們都是中國共產兒童團，將來的主人必定是我們。
這是多麼熟悉的旋律啊，請聽由二年(1)班同學帶來的《共產兒童團歌》，大家熱烈歡迎!1
2、六年2班《彈起我心愛的土琵琶》
西邊的太陽快要落山了，微山湖上靜悄悄，彈起我心愛的土琵琶，唱起那動人的歌謠。爬上飛快的火車，像騎上賓士的駿馬，車站和鐵道線上，是我們殺敵的好戰場
接下來請聽由六年2班帶來的《彈起我心愛的土琵琶》,大家熱烈歡迎!
3、三年(3)班《我們要做雷鋒的好榜樣》
學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。
愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強。
接下來請聽由三年(3)班《我們要做雷鋒的好榜樣》,大家熱烈歡迎!
4、五年(1)班童心是小鳥
我把小樹苗栽到,春天的故事裡，我把小蜻蜓送回,夏天的目光裡
我把小鴿子放飛在秋天的歌聲裡，我把小雪人堆在冬天的童話裡
接下來請聽五年(1)班帶來的《童心是小鳥》
5、一年(5)班我愛北京*
我愛北京*，*上太陽升，偉大領袖毛主席，指引我們向前進。我愛北京*，*上太陽升，偉大領袖毛主席，指引我們向前進。接下來請聽一年(5)班帶來的《我愛北京*》
六、四年(1)班陽光牽著我的手
推開我的小視窗，陽光牽著我的手，
心悠悠愛悠悠，我就跟著太陽走。
最後請聽由四年(1)班帶來的《陽光牽著我的手》，大家掌聲歡迎!
三、結束語:
1：六月的陽光金燦燦
2：六月的紅花最爛漫
3:六月的花兒開不敗
4、六月的紅領巾真鮮豔
5:六月的我們最豪邁
5：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
4：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。3:讓我們用心靈的琴絃
2:讓我們用五彩的畫筆
1：去歌唱美好的未來。
1:尊敬的領導
2:敬愛的老師
3：親愛的小夥伴們
4：鼓山苑國小“黨在我心中”——‘六一’合唱比賽合：到此結束，
5:再次祝同學們合：六一節快樂，再見!
各位老師、同學：
大家上午好!
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。
今天是六一國際兒童節，在這裡，我謹代表南泥幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。
下面，我宣佈，我們幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始，請欣賞大合唱《學習雷鋒好榜樣》《感恩的心》
小班的小朋友表現的都這麼棒，我們中班的小朋友當然也不甘示弱啊!小朋友們大家都喜歡吃水果嗎?我們中二班的小朋友不但喜歡吃各種各樣的水果，而且還串編了一套水果拳，好厲害呀!大家想看嗎?——請看，他們來了!
讓我們再次為中二班小朋友給予更熱烈的掌聲吧!太精彩了在這麼給力的表演下，接下來小朋友會帶來什麼樣的表演呢?
親愛的小朋友們你們喜歡袋鼠嗎?它們不但可愛而且還會跳健康操，很厲害吧!那我們趕快跟中一班的小朋友一起來跳袋鼠健康操吧!
今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的舞蹈跳出快樂的樂章。
衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都有著形形色色的衣服，我們應該把這種美麗展現出來。
慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會!
A：尊敬的老師們，
B：親愛的同學們，
C：童年是快樂的兒歌，
D：童年是鮮豔的花朵。
A：童年是初升的太陽，
B：童年是無畏的拼搏!
C：在盼望中，我們的節日最之後了!
D：在期盼中，我們歡聚一齊，共同度過這歡樂的節日!
A：看看湛藍的天空，雄鷹正在展翅高飛。
B;看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語。
C：此時此刻的我們是多麼快樂。
D：我們的生活是多麼幸福。
AB合：我們擁有健康的體魄。
CD合：我們擁有滿腔的熱情。
ABCD合：這天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛完美的明天。
A;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。
B：我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。
C：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。
D;是老師無私情懷，孕育了無數未來的期望.
ABCD合：感謝您，敬愛的老師;感謝您，親愛的園丁;感謝您，幫我們邁好人生的第一步.
ABCD：千言萬語難以表達心中的激情
A：就讓我們用嘹亮的歌聲
B：用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽，對老師
CD：對長輩的無限深情
AB：_中心國小‘慶六一彙報演出’
【ABCD合】此刻開始!
一、尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的小朋友們，大家早上好!六月的花兒香，六月的好陽光，今天我們又相聚在了快樂的“六一”國際兒童節。新時代的兒童是幸運的一代，是幸福的一代。感謝我們的黨，感謝我們的祖國，為我們提供了幸福的今天，使我們兒童——祖國的花朵茁壯成長，盡情歌唱。
下面讓我們齊唱(慶祝六一)。
二、花兒的綻放離不開雨水的滋潤，兒童的成長離不開領導的關懷。我們縣幼兒園的建設和發展得到了丹稜縣委、縣政府及各友好單位領導的大力支援，在此我們深表謝意。
下面有請
三、最愛喝的水是黃河水,最愛說的話是中國話,最愛寫的字是方塊字,祖國的強大讓我們華夏子孫無比自豪，幸福的生活使我們充滿自信，現在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國娃。
接下來請欣賞舞蹈(中國娃),表演者：蒲公英舞蹈隊。
四、在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧,一群活潑可愛的“小雨點”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!
請欣賞舞蹈 (小雨點)，表演者：小一班。
五、詩是我們民族傳統文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、盪滌靈魂。近年來，我們幼兒園在貫徹執行新綱要的同時，努力從各個領域探索創新，以詩歌、舞蹈、繪畫、表演遊戲等多種形式來促進幼兒身心和諧發展，取得了良好的效果。
下面，讓我們一起欣賞新詩朗誦(小書包)、(全世界的兒童是一家)，表演者：大三班。
六、兒童的世界是多彩的世界，就像花兒一樣絢爛，蝴蝶一樣斑斕，讓我們像花兒一樣盡情綻放，像蝴蝶一樣盡情飛舞。
請欣賞舞蹈(花兒與蝴蝶)，表演者：蒲公英舞蹈隊。
七、接下來讓我們輕鬆一下，做個遊戲。
規則：小朋友任跳一個舞，家長模仿，以像者為勝
八、(出示小紅花)問：小朋友，你們看，這是什麼? 非常正確，對於小朋友們來說，小紅花是特別熟悉的了。但是，我們今天所說的小紅花可不是我手裡拿的小紅花，它究竟是什麼樣的呢?讓我們仔細的聽、認真的看，就知道了!
請欣賞歌伴舞(小紅花)，表演者：大一班。
九、兔寶寶?!兔寶寶?!(待幼兒回答後)真是媽媽的好寶寶!今天媽媽請你們去看童話劇，好嗎?那就請你們把小耳朵伸出來吧。
請欣賞歌舞童話劇(小兔乖乖)，表演者：大二班。
十、你模仿得像嗎，你猜得準嗎?
規則： 在紙條上列出5個簡單的動物名、常見物品名，抽到後，家長比劃，小朋友猜中3個以上為勝。
十一、面對著資訊科技的現代化，學習英語成為人們的共識和共舉，怎樣讓孩子快樂的學得一口好英語，更是現代家長們共同關心的話題。雙語教學從娃娃抓起，已經成為了我們幼兒園的辦學宗旨。那，我們的孩子又是怎樣學習的呢?
請欣賞舞蹈〈快樂A—B—C〉，表演者：蒲公英舞蹈隊。
十二、頒獎儀式。
立正向右看齊向前看稍息
今天我們大會的主要流程是：升旗、學校領導致辭、頒發獎狀，接下來就是文藝匯演
下面舉行活動第一項：升旗儀式。尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓、親愛的同學們！大家早上好！今天是5月31日星期二，我是主持人
第1項：全體立正出旗
第2項：奏國歌，升國旗，敬禮。禮畢
第3項：唱國歌
下面舉行活動第2項：請唐校長致辭
下面舉行活動第3項：表彰先進同學和學生幹部。
同學們，付出終有回報,朋友們，你們一路思考、一路拼搏，你們用實力證明了自己，迎來的是今天我們的喝彩！
下面請各班班長代表班級獲得三好學生優秀學生幹部優秀少先隊員的同學上臺領獎，
下面有請學校領導頒發獎狀。
讓我們用掌聲祝賀他們。
下面舉行活動第4項：文藝匯演掌聲有請主持人登場！
A：尊敬的各位領導、各位家長
B：敬愛的老師們、親愛的同學們
AB：大家早上好
C：六月，花團錦簇；
D：六月，撒滿陽光；
A：六月，是全世界兒童共同的節日，六一，是孩子們最快樂的一天！B：在這個特別的日子裡，我們玉清九義校全體師生和各位家長歡聚在一起，共同慶祝“六一”國際兒童節的到來！
C：童年是快樂的兒歌，童年是鮮豔的花朵。童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
D：在盼望中，我們的節日終於來了！在期待中，節日的號角吹響了！
A：此時此刻，我想大家的心情都是無比的激動，讓我們以快樂的舞蹈慶祝我們的節日吧！
ABCD：玉清九義校20xx年藝術節文藝匯演現在開始.
A：現在的生活越來越好,日子也越來越舒服,所以健康的身體顯得尤為最重要的,B:下面就請幼兒園大班給大家帶來舞蹈《健康歌》
A：請幼兒園大班帶來的舞蹈《小小智慧樹歌曲你好》做好準備.
C：有請幼兒園大班的弟弟妹妹們表演舞蹈《小小智慧樹歌曲你好》D:請幼兒園大班的《小小智慧樹歌曲我愛你》做好準備。
A：下面有請幼兒園大班的可愛小朋友表演舞蹈《小小智慧樹歌曲我愛你》
B:兒童是祖國的未來，親愛的叔叔阿姨們，無論你們有多忙，請在百忙之中抽出時間陪陪自己的孩子吧。
A：他們不僅僅需要陽光和雨露，更需要爸爸媽媽的關懷啊。
B:：下面請欣賞幼兒園小班的小朋友們為大家表演的舞蹈——《愛我你就抱抱我》A:請幼兒園小班帶來的舞蹈《古詩聯唱（詠鵝.春曉）》做好準備.
C：下面請欣賞幼兒園小班的小朋友們為大家表演的舞蹈——《古詩聯唱（詠鵝.春曉）》
D：:請幼兒園小班帶來的舞蹈《可愛娃娃》做好準備.
A：肉嘟嘟的小臉，水汪汪的大眼睛，小小的酒窩，紅紅的嘴脣，是誰這麼可愛呢？
B:是我們幼兒園小班的小朋友呀！請欣賞舞蹈《可愛娃娃》。
A：請幼兒園小班帶來的舞蹈《柺杖舞》做好準備.
C：一根柺杖引我們向前，一根柺杖幫我們跨越困難，一根柺杖支起一片藍天。
D：下面有請幼兒園小班表演的舞蹈《柺杖舞》
C：請幼兒園大班帶來的舞蹈《健康歌》做好準備.
B:請一年級的舞蹈《加油歌》做好準備。
C：每一個企業家，每一個工作的人，每一個學生，每一個運動員。。。。都要為自己所走的每一步加油，才可以有好的收穫，
D:而今天我們要為這些同學們加油，因為他們在為他們的演出而努力著。接下來請欣賞一年級為我們帶來的舞蹈《加油歌》
C:請一年級的舞蹈《春曉》做好準備
A:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
B:童年就像一首詩,描繪著一個多姿多彩的世界。下面請欣賞一年級的舞蹈《春曉》
A:請二年級的舞蹈《春天在哪裡》做好準備
C:春天，給了我們太多蓬勃的希望和美妙的遐想。
D:春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；
C:春天在哪裡？春天在小孩子們的笑臉裡！
D:請欣賞二年級表演的舞蹈《春天在哪裡》
C請二年級的舞蹈《開學第一課》做好準備
A:請欣賞二年級表演的舞蹈《開學第一課》
B請3年級1班的舞蹈《北京東路的日子》做好準備
C:開始的開始，我們都是孩子
D:最後的最後，渴望變成天使
C:歌謠裡的歌謠，藏著童話的影子；
D:一群可愛的孩子，我們該飛向哪裡？
C:請欣賞3年級1班表演的舞蹈《北京東路的日子》
D:請3年級2班的舞蹈《祝你一路順風》做好準備
A:六年級的大哥哥大姐姐馬上就要依依不捨地離開生活6年的校園B:3年級2班的同學將用舞蹈《祝你一路順風》祝福他們順利進入上級學校.
A:請3年級2班的舞蹈《真心話太冒險》做好準備
C:請欣賞3年級2班的舞蹈《真心話太冒險》
D：請4年級1班的舞蹈《星座密碼》做好準備
A:請欣賞4年級1班的舞蹈《星座密碼》
B:請4年級2班的舞蹈《愛》做好準備
C:每次聽到這首歌就會把我們的記憶帶到那個經典純真的年代，流行歌曲正處在興起的浪潮，
D:一個樂隊的組合帶給我們太多年輕的回憶，這是屬於70年代的人美好偶像。
下面讓我們欣賞4年級2班舞蹈《愛》，
C:請4年級2班的舞蹈《天使之戀》做好準備
A:請欣賞4年級2班帶來的舞蹈《天使之戀》
B:請5年級帶來的舞蹈《愛的大環遊》做好準備
C:讓愛環遊世界,點亮人間
D:請欣賞5年級帶來的舞蹈《愛的大環遊》
A:請請5年級舞蹈《偷偷喜歡你》做好準備B：請欣賞5年級舞蹈《偷偷喜歡你》
A、歡樂的時光總是這麼短暫
B:團聚的日子特別讓人難忘
C:今天，我們歡歌笑語
D:明天，我們暢想未來
B：感謝大家的光臨與參與！
ABCD合：玉清九義校六一文藝匯演到此結束,讓我們明年再見！
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：草長鶯飛的五月已經過去
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來
乙：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願全世界的小夥伴們
合：節日快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱
乙：儘管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊
甲：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情的說一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子
乙：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：_20_年慶六一文藝匯演現在開始!
男:尊敬的領導、老師、親愛的小朋友們。
合:大家上午好!
女:當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天.
男:這是多麼快樂的一天啊!因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
齊:在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願:小朋友們節日快樂!
女:六一國際兒童節，是小朋友們盼望已久的節日。在深深淺淺的夢裡，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
今天_X幼兒園的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝願他們演出成功!
合:_幼兒園慶祝六一國際兒童節文藝演出現在開始：
1、首先，請欣賞第一個節目:《海浪聲聲》
2、在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子裡，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏。親愛的小朋友們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們小朋友們自己的節日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請欣賞《愛我你就親親我》;下一個節目《不怕不怕》;請欣賞——《苗苗》
3、請欣賞中二班京劇表演——《好兒郎》
4、六一到，真熱鬧，森林裡的小動物們也來慶祝自己的節日了，請欣賞中二班、小一班、小二班、小三班的節目：《動物大聯歡》。
5、儘管，我們只是一棵幼苗，
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中;
儘管我們只是一顆小星星，
但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
在這美好的節日中，讓我們滿懷深情說一聲：
謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，親愛的老師!
請欣賞小一班歌舞表演——《我在愛裡過家家》
6、六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉;六月，是童年的太陽;六月，是我們大家的節日!讓我們放飛童年的夢想，盡情地唱，盡情地跳吧!請欣賞小二班小朋友的歌舞表演:《樂呀樂嘟嘟》
7、接下來的節目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
8、請欣賞中大班、學前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》
9、英語是走向世界的工具，我們天天學英語，人人說英語，我們還會表演英語節目呢!請看大班、學前班小朋友的英語表演《神奇的校車》。
10、在這裡，我們走進音樂的大門;在這裡，我們傾聽音樂的聲音;在這裡，我們探索音樂的元素;在這神奇的音樂世界裡，讓我們奏響美妙的音符!請欣賞樂器演奏：《春天在哪裡?》
11、彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。請欣賞大班、學前班小朋友表演的舞蹈——《娃娃樂》
12、下一個節目，請欣賞中一班小朋友的舞蹈《吉祥》
13、在這陽光燦爛、激情洋溢的日子裡，讓我們用最熱烈的掌聲請出教師為我們帶來宮廷舞蹈——《夢》。
14、軍人是神聖與榮耀的象徵，當兵曾經是我們每個人都有過的夢想，我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，小朋友們也躍躍欲試要把他們的風采展現給大家，請欣賞——《橄欖綠之夢》
今天，我們的六一聯歡會到這裡就要和大家說再見了!
師：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們再創六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢想吧，
丁：我們堅信——齊：明天一切會更好！
師：在此，祝願各位身體健康、萬事如意！
合：同時，也要祝願在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂！
師：**國小“六一”慶祝慶祝大會暨藝術節文藝匯演到此結束！
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學們：合：大家上午好!
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
女：“六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。
合：讓我們共同祝願：所有的小夥伴們節日快樂!
合：雙溪中心國小五年級111班慶“六一”活動現在開始!
二、文藝表演
(1)成語接龍
男：各位同學，現在我們將要舉行一場遊戲，成語接龍，希望各位同學能積極發揮你們的才能，如果哪位同學沒有接上，那他將要為我們講述一個成語故事。好，那麼現在正式開始，第一個成語是，由_同學開始接。
(2)才藝展示
女：我們的才藝展示為大家搭建了這樣一個平臺，在這裡，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!接下來胡佳和蔣紫嫣同學將會為我們現場展示書法。
男：隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航請欣賞由胡龍飛、胡金超、杜家鑫帶來的《奔跑》
(3)擊鼓傳花
男：今天是我們共同的節日，讓我們來玩一個有趣的遊戲《擊鼓傳花》。
遊戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人揹著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就要接受懲罰，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成後，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
(4)一戰到底
首先，選6個人參加比賽，開始答題，每道題有10秒鐘的回答時間，搭錯不扣時間，到時間，沒答上的選手淘汰，答對了由另一位繼續回答，重新計時10秒，每位選手有1次免答權。免答權就是當選手問題不會回答時，可以將這個問題求助於班上同學。最後一名留在臺上的選手勝出。
(5)男：陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右。請欣賞由胡幸美、陳妮、蔣紫嫣為我們帶來《陽光總在風雨後》
(6)數青蛙
接下來，進入我們數青蛙的遊戲
遊戲規則：一隻青蛙，一張嘴，兩隻眼睛，四條腿……沒反應過來的人淘汰。(最多不能超過50只青蛙)
(7)最佳搭檔
下面我們比一比朋友之間的默契程度，讓我們一起進入“最佳搭檔”這一個環節。
(8)感恩的心
女：擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長，感恩老師的辛勤教誨。感恩所有進入過我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請胡倩文、陳妮、蔣夢娟、蔣紫嫣、胡幸美、蘇甜甜、胡佳圓帶來《感恩的心》
三、結尾：
男：我們要以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：雙溪中心國小五年級111班慶“六一”活動到此結束!謝謝大家!
老師：各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先，我謹代表_x幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯歡會，感謝大家對幼兒園的支援!小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：
合：“六一”節快樂。
老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
學生：六月，草長鶯飛，生機盎然。
老師：今天我們迎來了小朋友最開心的節日——(六一兒童節)
學生：今天是屬於我們的節日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧!
老師：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的
學生：六月是我們大家共同的節日
老師：六一，是我們最快樂的一天
學生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
老師：為我們的節日增光添彩
學生：今天，在這個特別的日子裡，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20_年六一國際兒童節的到來!
老師：在這裡，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!
學生：祝大家節日快樂!
1、2、3：尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓
4、5、6：親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨
合：大家好：
1：今天的陽光格外燦爛
2：今天的天空格外蔚藍
3：今天，白雲的舞步格外輕盈
4：今天，小鳥的歌聲格外嘹亮
5：今天，小朋友的笑臉格外燦爛
6、今天，空氣中瀰漫著濃濃的甘甜
1、：一切的一切，都在祝福，
2、祝福今天這個特別的日子，
3、祝福今天這個快樂的節日
合：六一兒童節，我們自己的節日
1、是的，我們自己的節日
2、讓我們用最動聽的歌聲
3、最歡快的舞蹈
4、最奇妙的畫卷
5、表達我們心中的喜悅
6、表達我們心中的感謝
合：表達我們的希望和夢想。
1、讓我們唱起來，
2、跳起來，
3、激情唱響，
4、快樂出發!
5、下面我宣佈，幼兒園六一文藝演出現在開始
6、首先請欣賞表演者：
結束語：
1、儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2、儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
3、因為有你們的呵護，我們才能夠展翅翱翔
4、因為有你們的指引，我們始終向著明亮那方
5、親愛的老師
6、親愛的爸爸媽媽
合：千言萬語道不盡我們的感謝
1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
2、感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
3、感謝您，與我們共同慶祝節日.
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
4、精彩的節目節目即將結束
5、幸福的感覺歷久彌新
6、快樂的節日即將過去
合：夢想之船永不停航
1、老師，媽媽，你們看
2、載著你們的愛和期望
3、我們正在走向遠方!
合：夢想之船永不停航
我們正在走向遠方!
1、六一文藝演出到此結束
2、再次感謝大家光臨
合:謝謝大家,祝大家一路順風!
女：尊敬的各位領導，
男：爺爺、奶奶、
女：叔叔、阿姨
合：老師、同學們：你們好!
女：六月的平陸，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的平陸，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
男：“六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。
男2：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女2：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
男1：經典詩文猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
女1：經典詩文又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
男2：弘揚中華優秀文化。
合：弘揚中華優秀文化
女2：打造精彩人生底色。
合：打造精彩人生底色
合：實驗國小四年級“誦中華經典，做博學少年!”經典詩文誦讀展示現在開始
女：各位老師，同學們！
男：現場的所有家長們！
合：大家早上好。
女：激情的六月。
男：歡樂的六月。
女：一個屬於我們的節日，六一兒童節在今天到來了。
男：在此祝福我們所有的同學們：
合：六一兒童節快樂！
1、課間操展示------《校園恰恰》開場白。
自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進校園，通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞開場白：
用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
3、《木瓜恰恰恰》開場白：
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩》開場白
晨誦古詩，午讀經典，我們誦讀千古美文，校園裡書聲琅琅，請聽第二支歌《讀唐詩》。
5、音樂快板《校園常規記心間》開場白：
學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。下面請聽快板《校園常規記心間》
6、朗誦《荷香頌》串詞：
荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》串詞：
甲：你會跳恰恰舞嗎？
乙：當然了
甲：那你知道恰恰舞的發源地嗎？
乙：這個…
甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源於墨西哥，音樂有趣，節奏感強……
乙:等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》
8、環保拉丁時裝秀開場白：
走上T形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環保袋、舊光碟……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞*班的小朋友帶來的環保拉丁時裝秀。看，小模特們來了！
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》開場白：
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽**年級同學們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》
10、《安全三句半》開場白：
安全是學校各項工作的保障，我們西校區開展了建立平安校園的系列活動，作為學生，我們要時刻把安全銘記於心，下面讓我們一起欣賞**年級等同學為我們帶來的《安全三句半》
11、《開心牛仔》開場白：
甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、鬥牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源於那些國家？
乙：恰恰：起源於墨西哥；桑巴起源於巴西；倫巴起源於古巴，鬥牛起源於法國，發展於西班牙。
甲：那牛仔舞呢？
乙：美國呀。
甲：看來，你知道的真不少。
乙：你就別誇我了，你看一群牛仔來啦。
甲：在哪呢？
乙：那不是嗎？請欣賞**年級的同學表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現場繪畫開場白：
琴絃聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化，更表達了人們對於美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學生簡介自己的作品或主持人針對作品發表看法）。感謝小演奏家和小畫家！
13、相聲《拇指和食指》開場白：
相聲是大家喜歡的節目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽*班的等*位同學表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡錶揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。
14、互動環節開場白：
下面進入互動環節，我們進行的活動叫“親子恰恰恰”，我們邀請了家長上臺，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然後和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺！
感謝家長的積極參與！
學校的各項工作，離不開家長們的大力支援。祝福家長們身體健康，工作順利！
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：
沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞**年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激情拉丁》開場白：
體育舞蹈興趣組的同學們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚，請欣賞他們帶來的《激情拉丁》
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