同志們：
技能競賽決賽，經過全體參賽人員天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務，達到了預期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第x屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續x屆知識技能競賽比武活動，促進了學習知識、提高業務技能水平的積極性，使學有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了掌握知識、技能的現狀，展現了隊伍的精神風貌，為建設一隻高素質的職工隊伍，奠定了良好的基矗下面我對崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結。
一、本屆知識及技能競賽及決賽的基本情況
本次知識及技能競賽決賽，共有x支代表隊參加，有參賽選手、領隊、教練、裁判、監察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員xx人蔘加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細緻周到，參賽選手精神飽滿，積極投入;裁判和監察人員秉公執法，認真負責;競賽安排緊湊，井然有序。
各參賽隊本著賽出風格、賽出水平、互相學習、共同促進的目的，嚴格遵守賽場規則，積極支援和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監察員、專家、主持人，兢兢業業、一絲不苟，為保證競賽的質量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽專案與現場實際工作要求相結合，並儘可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一起研究討論，從不同型別不同專案中比較競選，提前2個月編寫了《標準》，為各單位開展競賽培訓工作提供了統一標準;理論命題人員為了提高命題質量，達到保密要求，在較短的時間內，加班加點，如期高質量地完成了出題和試卷評閱工作;裁判員、監察員每場比賽結束後，都認真對專案的評判進行認真總結和分析，為後面的比賽做好充分的準備。領隊、教練，他們為隊員們提供了良好的後勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心;專家組的同志們，不辭辛苦，認真對每個存有疑問的技術環節進行分析研究，提出了正確的建議;賽場工作人員認真負責，為競賽的順利開展進行了精心準備;參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現出了自己最好成績和最佳形象。在此，我對你們表示衷心的感謝!
本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經過認真激烈地角逐，其中有x個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎，x個代表隊獲得競答團體優秀獎，x個代表隊獲得優秀組織獎，x個代表隊獲得最佳風格獎;個人全能競賽前10名授予"技術能手"稱號，個人理論知識競賽前10名授予"理論知識競賽優勝者"稱號，個人技能操作競賽前10名授予"技能操作競賽優勝者"稱號;參加決賽的全體選手均被授予""稱號。在本次決賽中，團體總分成績平均為分，其中最高為分;個人全能成績平均為分，其中最高為分;個人技能成績平均為分，其中最高為分;筆試成績平均分數為分，其中最高為分;競答團體成績最高為分。
二、技能競賽活動特點和效果
(一)領導重視、精心組織、嚴密部署。
(二)鍛鍊隊伍，比出友誼，賽出風采。
(三)強化素質，提高水平，樹立形象。
三、鞏固成果，不斷提高
技能競賽活動的開展，雖然取得了顯著的成效，但也暴露出了一些問題：一是極少數對技能競賽的目的和意義認識不清，領導不夠重視，不是以此來促進業務素質的提高，而是顧忌能否拿到名次。二是個別為了競賽而競賽，片面進行參賽選手的突擊培訓，沒有達到以賽促學，以賽促培的目的。三是我們普遍素質，與當前工作需求還存在一定的差距，需要進一步的提高和培訓。
男：尊敬的各位領導，各位老師，
女：親愛的各位同學，各位朋友，
合：大家下午好！
男：我是主持人
女：我是主持人
男：九月金秋，秋風送爽。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行201#年度青島德利豐職業培訓學校青年創業技能大比拼活動。
女：創設擂臺，搭建舞臺。今天，將有4個校區的學員代表在這裡現場竟技能、展風采。
男：本次活動由共青團XX市XX區委、XX市XX區青年創業就業服務中心、青島德利豐職業培訓學校組織舉辦
女：本次活動是為推動我校各專業發展，促進學生和老師之間的學習和交流，鍛鍊在校學生的各項專業技能，
男：旨在為在校學生提供一個展示才華和豐富自我的平臺；同時豐富校園文化生活，提升校園文化品味，
女：此次活動分兩個主題，即具有我們各專業特點的技能展示和各位同學的才藝表演。
男：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，團結協作，展示自我，
合：201#年度青島德利豐職業培訓學校青年創業技能大比拼活動正式開始。
1、開場白：
尊敬的各位領導、各親愛的各位老師：
大家晚上好!由教育辦主辦，xx街道“興泰杯•呵護童年”幼兒教育演講比賽活動現在開始。教育家盧梭說：“大自然希望兒童在成人以前，就要像兒童的樣子。”中國教育學會副會長朱也這樣說：“童年不是未來生活的準備期，而是一段獨特的、不可再現的生活。”當今很多家長“望子成龍，望女成鳳”，卻缺乏對幼兒教育基本規律的認識，生怕孩子“輸在起跑線上”，而一些幼兒園由於功利思想作祟，一味迎合家長的胃口，於是讓孩子“搶跑”了——“幼教國小化”現象十分嚴重。其結果是孩子“傷”在了起跑線上——很多孩子還未上國小就開始厭學了。
由此可見，成人將自己的規則、願望強加給兒童，干涉了兒童的自由發展，會耽誤孩子一生的幸福。教育部早在20xx年就下發通知，要求防止和糾正“幼教國小化”現象。20xx年又專門印發《3—6歲兒童學習與發展指南》，倡導正確的幼教途徑與方法。今天為貫徹落實教育部檔案精神，積極推動我街道學前教育的深入發展和品質提升，為幼兒園教師專業成長提供平臺，經研究擬在本學期舉行“興泰杯”呵護童年幼兒教育教師演講比賽。!本次演講比賽激發了xx幼兒園教師參與的積極性，教育機構將教師分成ABC三個組別進行初賽，接著每組選出3名教師在複賽，最後園內選出2名教師參加街道片區複賽。今天有18人進行初賽。
2、介紹出席評委
吳、王、鍾、馮x、賴、劉
3、介紹演講比賽評分標準
(另附)
4、各參賽選手演講題目
(另附)
5、園獎項設計
一等獎(1名)：個人獎金50元，榮譽證書一本;二等獎(2名)：個人獎金40元，榮譽證書一本;三等獎(3名)：個人獎金30元，榮譽證書一本;優秀獎(3名)：個人獎金20元，榮譽證書一本;。
6、結束語
兒童是祖國的未來，民族的希望，關愛兒童是我們大家的責任，為了他們能和我們一樣擁有一個幸福的童年和美好的明天，請您伸出溫暖的雙手，讓健康，快樂圍繞在每個兒童的身邊，為構建和諧社會做出自己的貢獻!再一次把掌聲送給所有為教育發展作出了積極的貢獻的教育工作者們!今天演講比賽到此結束。感謝各位領導的辛苦付出，各位教師的積極參與!
尊敬的副廳長，親愛的老師們、同學們：
20xx年全省職業院校技能大賽歷時三天，勝利完成各項預定任務，即將落下帷幕。今天，我們在這裡隆重舉行閉幕式活動，慶祝大賽的圓滿成功和取得的豐碩成果。在此，我參賽的評委，向參賽選手們的精彩表現和優異成績表示熱烈祝賀，向潛心執教、精心指導的教師和嚴格評判、公平公正的裁判員，以及辛勤工作、細緻周到的工作人員表示親切慰問，向所有關心支援本次大賽的各界人士表示衷心的感謝!
本次職業院校技能大賽在組委會的精心組織下，舉辦的很成功，是一次緊張、激烈、隆重、精彩、圓滿的職教盛會，既是對我省職業教育工作和教育教學水平的一次大檢閱，也是對職業教育改革和制度創新成就的一次集中展示，對於我們堅持以服務為宗旨、以就業為導向的職業教育發展方向，深化“校企合作、工學結合、頂崗實習”方面的改革，推進職業院校專業教學改革和實訓基地建設，加強學生職業技能和實踐能力培養，必將發揮重要作用，產生重要影響。大賽充分展示了職業院校廣大師生積極向上的精神面貌，表現出很高的專業技術水平，彰顯了“三百六十行，行行出狀元”的理念，提高了全社會對職業教育的重視程度，營造了全社會關心、支援職業教育的濃厚氛圍，必將有力推動我省職業教育事業的發展，加速職業教育大省建設的程序。
科教興國，人才為本。經濟社會發展不僅依靠資本、資源，更加需要文化教育和各類人才的支撐。職業教育培養大批高素質技能人才，高素質技能人才提高社會生產力，推動技術進步和科技轉化。隨著工業立市、戰略的實施和城的開發開放、職教基地的建設，經濟社會發展加速前進，並正在成為高技能人才培養、聚集和發展的熱土。我們誠摯歡迎全省各地的高技能人才來發展，施展才華，建功立業。
本次全省職業院校技能大賽由xx市承辦，促進了xx職業院校同全省各市職業院校的學習交流。希望各市參賽隊伍能夠繼續加強交流溝通，相互借鑑，共同促進全省職業教育再上臺階。我們熱切期盼下屆職業院校技能大賽再相會，熱切期盼下屆職業院校技能大賽更精彩!
伴隨著領導的期望滿載激情與夢想的之旅，公司20xx年員工職業技能大賽勝利閉幕了!在這裡，我代表公司和大賽組委會，向在大賽中取得優異成績的單位和個人表示熱烈的祝賀!向承辦大賽的相關單位及在大賽中付出辛勤勞動的全體裁判員、工作人員表示衷心的感謝!
這次技能大賽是對員工培訓效果和技能水平的一次全面檢閱，也是公司拓寬人才培養渠道、大力實施人才強企戰略的一項重要舉措。此次大賽，規模之大、專案之多、覆蓋面之廣、規格之高，在油田發展史上是空前的，大賽能夠取得圓滿成功，與各部門、各單位及廣大員工的共同努力密不可分。一是主辦部門精心謀劃，統籌實施。為辦好這次大賽，培訓部門經過調查研究，根據崗位需要和員工需求設計比賽方案和比賽專案，多次召開專門會議確定技術檔案和比賽規則，深入各個賽場檢查指導工作，做到統一指揮、協調有序;二是相關部門大力支援，通力合作。各部門根據大賽需要，紛紛在比賽設施、會務準備、宣傳報道及安全保衛等方面提供大力支援，確保大賽高效執行;三是承辦單位認真籌備、服務到位。各承辦單位從大局出發，科學合理佈置場地，認真選拔工作人員，為大賽提供優質服務，營造了安全、和諧的競賽環境;四是各參賽單位高度重視、嚴密組織。幾個月來，參賽單位從主要領導、培訓管理人員到廣大員工都表現了極大熱情，體現了高度的凝聚力和戰鬥力，公司上下呈現出熱烈祥和的比賽氛圍;五是全體裁判員、工作人員秉公執法、公正裁決，為大賽的成功舉辦提供了堅強保障;更讓我們感到欣慰的是，廣大參賽選手在賽場上克服重重困難，勇攀技術高峰，體現了強烈的競爭意識和團隊精神，真正賽出了風格，賽出了水平，賽出了石油工人為油大幹的信心和動力!可以說，這次大賽是一次充滿特色的大賽、一次高水平的大賽、一次成功的大賽!它對於進一步加強高技能人才隊伍建設、提升公司核心競爭力必將起到積極的推動作用!
在大賽中湧現的先進集體和先進個人，你們是這次技能大賽的閃光點。今天的成績來之不易，這是你們勤奮學習、刻苦鑽研的成果，是你們愛崗敬業、埋頭苦幹的回報，更是你們邁向新目標的又一起點，希望你們不驕不躁，謙虛謹慎，再接再厲，再創佳績;同時也希望廣大員工以獲獎選手為榜樣，立足崗位，勤於操練，不斷提高技能水平，爭取早日步入先進行列;希望各單位更加註重發揮高技能人才的傳幫帶作用，通過開展行之有效的師帶徒和崗位練兵活動，進一步激發廣大員工的主動性和創造性，真正打造一支理論紮實、技術精湛的高技能人才隊伍;希望大賽組委會、主辦部門和各單位要以本次大賽為契機，總結經驗，查詢不足，拓寬和深化大賽功能，鞏固和擴大競賽成果，真正使公司職業技能競賽成為員工工學結合的平臺、技能展示的平臺、技術交流的平臺，努力開創一個人才輩出、人盡其才的新局面，推動公司各項事業蓬勃發展!
人才資源是企業的第一資源。加快技能人才隊伍建設，始終是公司以人為本、全面貫徹落實科學發展觀的本質要求。公司要實現“”發展目標，需要一支高層次管理和專業技術人才隊伍做支撐，更需要一支技藝精湛、素質過硬的高技能人才隊伍作保障。在今後的工作中，我們要繼續大力實施“操作技能培訓工程”，切實提高員工動手操作能力和技術革新能力;要深入持久地開展職業技能競賽活動，不斷提高員工技術水平和技能層次;要通過不斷完善崗位培訓、技術比武、選拔使用的高技能人才培養機制，加快培養技術型、知識型和創新型員工，為公司實現長遠發展奠定堅實基礎。
同志們，時代呼喚人才，人才推進事業。讓我們乘著這次員工技能大賽的東風，秉承“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，與時俱進，開拓創新，追求卓越，在公司建設科技安全和諧大油田的事業中做出新的更大貢獻!
尊敬的各位領導、各位同事、各參賽代表隊：
大家好!
首先，請允許我代表公司向參加比賽的全體員工表示熱烈的祝賀!向大力支援本次活動的領導，以及精心準備的各位同事.表示衷心的感謝!
xx公司技能大賽，正式落下帷幕。
此次活動得到了公司領導們的大力支援與贊助。此次活動不僅提高了員工們的操作技能，更增強了員工的安全防範意識。
參賽選手以公平、公正、文明參賽為準則，共選拔出x名優秀獲獎者。
整場比賽的過程中，各位選手的嫻熟技能，敬業精神，充分體現了員工們的綜合素質和勇爭第一的精神風貌。選手們的激情參與和友情支援為炎熱盛夏帶來了青春活力、動感十足的清涼，讓我們向所有參賽的選手致以真誠的謝意與深深的祝福。
下面由我宣佈獲獎比賽成績：
獲得參與獎的共x名選手，他們是：……祝賀獲獎的選手，感謝你們的參與與支援。
獲得20xx年技能大賽三等獎的選手是：……祝賀獲獎的選手，感謝你們的努力!讓我們以熱烈的掌聲請出x科長為本次榮獲三等獎的員工頒獎。
獲得xx年技能大賽二等獎的選手是：……祝賀獲獎的選手，希望你們再接再厲，在這激動人心的時刻，讓我們以熱烈的掌聲請出x科長為本次榮獲二等獎的員工頒獎。
最激動人心的時刻到了，讓我們以熱烈的掌聲請出xx部長為本次榮獲一等獎的員工頒獎並致辭。……
讓我們以熱烈的掌聲感謝x部長的精彩發言。
讓我們再一次用熱烈的掌聲向所有獲獎的員工表示祝賀，感謝參賽選手的努力與付出!
各位領導、各位家長、老師們、同學們：
大家上午好!寶坻中專技工部技能大賽表彰會現在開始。
首先，請允許我榮幸地介紹到場的領導和來賓。
他們是：
讓我們以熱烈的掌聲對王校長、李校長及其他領導同志在百忙之中參加我們的大會表示感謝!
另外，今天受表彰同學的家長和精心培育學生的技工部全體老師也參加了今天的大會，讓我們以熱烈地掌聲對家長及老師們的光臨表示感謝。
今天的大會共四項議程。
第一項宣讀表彰決定，第二項宣讀獲獎名單，第三項頒獎，第四項請王校長做重要講話。
現在進行大會第一項，請寶坻中專技工部張玉新主任宣讀表彰決定。
現在進行大會第二項，由我來宣讀受表彰學生名單。
第三項，頒獎。
下面進行第四項，讓我們以熱烈的掌聲請王校長做重要講話。
剛才，我們一起聆聽了王校長熱情洋溢、充滿激情的講話，王校長的講話語重心長。 校長為我們描繪寶坻中專的發展遠景和近期目標，並提出了殷切的希望，我們要深刻領會校長講話的重要內涵。從王校長講話中我們體會最深的就是信心和責任。
在此我以技工部全體教師的名義，向校領導承諾，我們將堅定信心，求真務實，開拓進取，努力把技工部的機加工專業打造成精品專業。
我們也向社會和家長承諾，我們會全心全意、全天候的為孩子們創造平安和諧的生活環境和向上的學習環境，把你們的孩子塑造成為有一技之長的優秀青年。
我們希望全體同學聽校長的話，聽家長的話，聽老師的話，保持良好心態，繼續鑽研，加強自我修養，做全面發展的人。
今年5月8日，學校曾隆重召開表彰大會，我部師生在天津市舉辦的技能大賽和首屆區技能大賽的取得優異成績受到表彰，披紅戴花的情景至今還留在我們的記憶中，明年的五月，我校還將再次舉行更加隆重的頒獎儀式，我希望在座的更多同學能夠參賽、能夠獲獎，為寶坻中專爭光，為你們的父母爭光，一句話為我們的榮譽而戰。
五月的花海流溢飄香;
五月的你我播種希望;
五月，我們演奏著氣勢磅礴的技能交響樂;
五月，我們描繪了璀璨華麗的一幅幅篇章。
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家上午好!歡迎來到XX職業技術學院第九屆學生職業技能競賽的決賽現場，我是主持人。
從三月底學院教務處印發《關於舉辦XX職業技術學院第九屆學生職業技能競賽的通知》起至今，大賽已歷時兩個月。前期，各系均認真制定了切實可行的競賽方案，充分做好了深入宣傳、積極動員和賽前訓練等準備工作。於上週四，全院三個校區停課分系舉行了自主專案的競賽活動，效果甚好。尤為要強調的是，本次技能競賽是與專業技能抽查對接的再一次嘗試，十分具有前瞻性!在專業技能抽查這根新的指揮棒的有力指引下，我們以技能競賽為載體，在賽前全面督促普訓工作的落實，全員練兵、全員備戰，對今年下半年的學生專業技能抽查迎檢工作起到了實質性的推進作用。
首先，請允許我代表全體師生，感謝出席今天大賽開幕式的各位院領導，他們是：
評委老師：
今天，與其說是一場競賽，不如把它當成一次學生職業技能的集中展示與成果檢閱。我們一共設定了三個賽項，分別是空間建設、創意設計以及賽場縱橫。參賽選手將通過不一樣的平臺，採用多樣化的形式，展現其技能特長。
首先，我向大家簡要說明“空間建設”。職教新幹線學生個人學習空間建設競賽，是我院具有開創性、嘗試性和破冰性的一舉，這一步雖邁得艱難無比，卻也堅實有力!所以，學生的空間建設可以不完美，但必須堅持完善下去。讓個人空間真正成為學生的一張名片，真正成為學生學習和成長的一大平臺，真正成為學生認知世界，世界認識學生的一個視窗。
說到“創意競技”呀，它是我們學院的一個傳統賽項了。儘管形式傳統，但創意的空間卻無限。我們應該選擇獨特的視角去看學生的每一個創意，它可以不成熟，但無疑都具有其獨特性和創新性!並且，作品本身具有豐富的內涵。
特別值得一提的是，成果彙報是我院原創的一個賽項。通過集中的演示與彙報來推知各系部職業技能競賽自主專案的組織開展情況。它呈現得可以不精緻，但它是團隊智慧的結晶，團隊力量的體現，團隊精神的詮釋。以上，便是今天三大賽項的概況。讓我們對各參賽選手的精彩表現拭目以待!
在正式比賽前，有請大賽評委小組組長副院長為大家宣讀比賽規程!
1、空間建設比賽
2、創意競技比賽
3、成果彙報比賽
結束語：
整場比賽的過程中，各位選手的嫻熟技能，充分體現了綜合素養。大家的激情參與和精彩表現，為我們帶來了青春活力、動感十足的美好感受，讓我們向所有參賽選手致以真誠的謝意!同時，由衷感謝全體專家評委和指導老師，謝謝你們的辛勤付出!還有，感謝在座每一位老師和同學整整一天的觀摩與喝彩，謝謝大家的陪伴和掌聲!
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”同學們，練就紮實技能，收穫精彩人生!明年的技能比武之時我們再會!
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家上午好!歡迎來到XX職業技術學院第九屆學生職業技能競賽的決賽現場，我是主持人。
從三月底學院教務處印發《關於舉辦XX職業技術學院第九屆學生職業技能競賽的通知》起至今，大賽已歷時兩個月。前期，各系均認真制定了切實可行的競賽方案，充分做好了深入宣傳、積極動員和賽前訓練等準備工作。於上週四，全院三個校區停課分系舉行了自主專案的競賽活動，效果甚好。尤為要強調的是，本次技能競賽是與專業技能抽查對接的再一次嘗試，十分具有前瞻性!在專業技能抽查這根新的指揮棒的有力指引下，我們以技能競賽為載體，在賽前全面督促普訓工作的落實，全員練兵、全員備戰，對今年下半年的學生專業技能抽查迎檢工作起到了實質性的推進作用。
首先，請允許我代表全體師生，感謝出席今天大賽開幕式的各位院領導，他們是：
評委老師：
今天，與其說是一場競賽，不如把它當成一次學生職業技能的集中展示與成果檢閱。我們一共設定了三個賽項，分別是空間建設、創意設計以及賽場縱橫。參賽選手將通過不一樣的平臺，採用多樣化的形式，展現其技能特長。
首先，我向大家簡要說明“空間建設”。職教新幹線學生個人學習空間建設競賽，是我院具有開創性、嘗試性和破冰性的一舉，這一步雖邁得艱難無比，卻也堅實有力!所以，學生的空間建設可以不完美，但必須堅持完善下去。讓個人空間真正成為學生的一張名片，真正成為學生學習和成長的一大平臺，真正成為學生認知世界，世界認識學生的一個視窗。
說到“創意競技”呀，它是我們學院的一個傳統賽項了。儘管形式傳統，但創意的空間卻無限。我們應該選擇獨特的視角去看學生的每一個創意，它可以不成熟，但無疑都具有其獨特性和創新性!並且，作品本身具有豐富的內涵。
特別值得一提的是，成果彙報是我院原創的一個賽項。通過集中的演示與彙報來推知各系部職業技能競賽自主專案的組織開展情況。它呈現得可以不精緻，但它是團隊智慧的結晶，團隊力量的體現，團隊精神的詮釋。以上，便是今天三大賽項的概況。讓我們對各參賽選手的精彩表現拭目以待!
在正式比賽前，有請大賽評委小組組長副院長為大家宣讀比賽規程!
1、空間建設比賽
2、創意競技比賽
3、成果彙報比賽
結束語：
整場比賽的過程中，各位選手的嫻熟技能，充分體現了綜合素養。大家的激情參與和精彩表現，為我們帶來了青春活力、動感十足的美好感受，讓我們向所有參賽選手致以真誠的謝意!同時，由衷感謝全體專家評委和指導老師，謝謝你們的辛勤付出!還有，感謝在座每一位老師和同學整整一天的觀摩與喝彩，謝謝大家的陪伴和掌聲!
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”同學們，練就紮實技能，收穫精彩人生!明年的技能比武之時我們再會!
男：尊敬的各位領導老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好
男：我是主持人王志鵬
女：我是主持人謝宜
男：喜悅盛開，心繫山河，時代風采在這裡熠熠發光
女：歡歌笑語，情懷嶺南，南粵神韻在這裡激情飛揚
男：這裡是廣東松山職業技術學院20xx級導遊技能大賽決賽的現場
女：歡迎大家的到來
男：經過精彩的初賽，選手們八仙過海，各顯神通，都亮出了各自的絕活，也給評委們、觀眾們留下了深刻的印象。最終從眾多選手中選出8名進入我們今天的決賽。在此先恭喜他們!
女：相信今天一定會有一番龍爭虎鬥，就讓我們拭目以待!
男：好了，下面請允許我介紹出席今天決賽的評委以及嘉賓，到場的評委有：
楊守霞、高恆冠、曾永華、馬祈春、鄧美雲、劉玉端、宋穎(歡迎)
女：到場的嘉賓分別是：
教師嘉賓：葉彩飛、範諭、李卉 學生嘉賓：旅遊協會會長王煜棟、副會長吳桂蓉、薛梓童。旅遊英語協會會長郭澤琪，副會長陳結儀(歡迎)
男：現在我宣佈：廣東松山職業技術學院20xx級導遊技能大賽決賽 合：正式開始!
男：本次決賽共分四個環節，選手們要陸續通過模擬導遊、形象與才藝展示、導遊知識問答以及導遊應變題3個環節的比試，評委們將根據選手們各項表現進行綜合評分，最終選拔出最佳應變獎以及最佳才藝獎，同時還要評出冠亞季軍和優秀獎。
女：下面請允許我介紹一下評分細則，在模擬導遊環節中，評委將從講解內容，語言能力，颱風儀表以及講解創新性4方面進行評分，而才藝展示環節主要是從表演效果和整體形象進行評分。
男：是的，在知識問答和導遊應變方面，評委將從專業知識問答內容和臨場處理能力評分。需要注意的是，在模擬導遊環節和形象才藝展示環節中設有時間限制。當時間還剩一分鐘時，計時人員會舉牌示意，時間結束時，計時人員會終止選手的表演。 女：另一方面，本次決賽的模擬導遊和才藝展示會穿插進行。即第一位選手完成模擬導遊後，由第八位選手進行才藝展示。
男：相信各位選手在場下早已是摩拳擦掌。那話不多說，讓我們進入今天的第一個環節：模擬導遊。在本環節中，選手將自選旅遊景點，進行5-8分鐘的講解。相信在各位選手的講解下，會帶給觀眾身臨其境的感覺。
女：現在有請1號選手上場進行模擬導遊，請8號選手做好才藝展示準備。
男：感謝1號選手精彩的講解。接下來是形象與才藝展示環節，每個選手都有5分鐘的時間進行展示，讓我們看看下面出場的選手會帶給我們怎樣的精彩吧。有請8號選手上場進行才藝展示。請2號選手做好模擬導遊準備。
女：感謝8號選手精彩的表演。(下略)
(觀眾互動)視時間而定，問多少道題自己把握，時間若較晚了，就少問幾道。
男：在看過8位選手精彩的表演後，相信在座的各位都躍躍欲試，想挑戰一下自己在旅遊專業知識方面的能耐。那接下來就讓我們進入觀眾互動環節。
女：是的，在本環節中，主持人會隨機念出題目，知道答案的觀眾舉手示意，經主持人同意後回答問題，答對將會有精美禮品奉上。
男：事不宜遲，讓我們馬上開始。第一道，請聽題。 (下略)
(知識問答、導遊應變)
女：8位選手的精彩展示是否讓各位觀眾意猶未盡呢?下面讓我們進入第三個環節：知識問答和導遊應變，在本環節中，各選手依次抽選信封，每個信封裡都有相應的一套知識問答題和導遊應變題。話不多說，讓我們繼續領略選手的風采。 男：現在有請1號選手上臺。 (下略)
(評委點評)
女：8位選手的展示至此告一段落，相信評委們在看過選手渾身解數，展示各自風采後，心中都有些言語想暢談一番。現在，讓我們請楊守霞主任上臺為我們點評，掌聲歡迎。(若楊守霞沒來，就叫高恆冠)
男：感謝評委的精彩點評，你們的評語會給參賽選手送去一份辛勤汗水的溫馨之感。現在，我們的工作人員已經將大賽結果統計出來了，大家期待已久的若干獎項即將揭曉。首先讓我們來揭曉優秀獎……… (優秀獎、三等獎、二等獎、一等獎) (最佳應變獎、最佳才藝獎)
男：感謝我們的頒獎嘉賓
女：再次恭喜獲獎的選手，感謝我們的嘉賓!
男：今天，我們在南海之濱，松山之下，聆聽名勝古蹟的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月
女：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，今天我們共同領略了人世間美好風光。
男：感謝各位選手帶給我們精彩的比賽，那些自然風光，人文古勝因為你們才生動起來。
女：希望大家能在以後的學習生活中，不斷豐富知識，超越自我，相信未來的導遊世界將因你們而精彩。
男：下面，我宣佈廣東松山職業技術學院20xx級導遊技能大賽決賽 合：圓滿結束!
女：感謝大家的大力支援，感謝選手們的熱情參與
男：感謝所有工作人員的辛苦工作 女：請評委嘉賓先行離場，觀眾稍後有序離場
各位同事、各參賽選手：
大家好！為推進企業文化建設，鞏固提高應知會達標工作成果，增強門店凝聚力和集體榮譽感，以建立優質服務形象迎接旺季的到來，監利分公司特組織此次技能競賽活動。此活動的開展得到了公司領導的高度重視和各門店的熱情積極參與，有八個代表隊共32名選手參與競賽。
此次活動主要在打價機的安裝及使用、吸吸果凍和洗潔精陳列、百貨上標、混裝散貨稱重的等實踐操作進行演練競賽。具體評分標準為採用10分制，其中：
1、打價機的安裝及使用（2分）：安裝正確 0.5分、打價數值正確1分、部位準確一致0.5分。
2、吸吸果凍和洗潔精的陳列（2分）：陳列完成0.5分、按品牌橫向陳列0.5分、形狀合理0.5分、陳列豐滿、先進先出0.5分。
3、百貨上標（2分）：部位準確1分、牢靠安全1分。
4、混裝散貨稱重（2分）：分撿熟揀0.5分、編碼熟悉0.5分、稱重準確0.5分、金額一致0.5分。
5、時間速度（2分）：在競賽過程中主持人所報分值不包括時間速度分，待所有比賽完畢後根據各參賽隊所用時間的多少，確定速度分，時間最短的為滿分，依次各減0.15分。
介紹評委：
評委： 總部運管部專業指導老師
評委： 總部運管部專業指導老師
評委： 運管部經理
評委： 業務物價部經理
下面請分公司副總經理講話（大家歡迎）：
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好!
今年是學校實施第二輪三年主動發展規劃的起步之年，我們始終認為，只有教師的發展才能促進學生的發展，進而促進學校的主動、可持續發展。
學校在實施第一輪三年主動發展規劃的過程中，堅持以人為本，始終樹立“教師是第一資源”的教師觀，一切為了教師的發展。在黨支部、校長室的正確領導下，學校先後培養了18名教育碩士研究生和21名常州市“五級階梯”優秀教師。為了進一步促進青年教師專業成長，學校組織了青年教師教育教學基本功競賽，此次活動既是對廣大青年教師教育教學基本功的一次檢驗，更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示。
在活動中，一批優秀青年教師充分發揮了的水平，脫穎而出。
接下來，有請學校教務處主任宣讀“20xx學年花園中學青年教師基本功競賽獲獎名單”。
(學校教務處主任宣讀獲獎名單)
謝謝主任。
接下來，請在主席臺就座的領導為獲獎代表頒獎，請獲得一等獎的老師們上臺領獎。
(播放頒獎音樂，領導為青年獲獎代表頒發榮譽證書與獎品，拍照)
接下來，有請*老師代表全體獲獎教師上臺發言，大家歡迎。
(獲獎代表發言)
剛才*老師在發言中闡述了自己提高教育教學基本功的五種基本途徑，相信大家都會深受啟發。正是通過這些途徑，她逐漸從一名新手教師成長為常州市“教壇新秀”，成長為教育碩士研究生，成長為一名中共預備黨員，成長為一名受學生歡迎的老師。我們相信，只要在教育教學工作中能夠象*老師那樣虛心請教、精心備課、用心上課、積極反思、加強研究，我們每一個人都能夠成為學校主動發展的有力促進者，在教師專業發展的道路上越走越寬、越走越好。
我相信，教師的成長與學校的主動發展總是密不可分的。青年教師的專業發展，離不開學校的主動發展，更離不開學校領導的熱情關懷與大力支援，因此，我建議全體老師以熱烈的掌聲對學校黨支部、校長室領導表示感謝。
接下來，有請學校校長講話，並進入教工政治學習時間，大家歡迎。
(校長講話)
各位領導、各位同仁，大家好!由-x公司組織的首屆員工知識技能大賽經過1個多月緊張有序的準備工作，終於在今天拉開了帷幕!
參加此次技能大賽的有：--在此，我提議，讓我們用最熱烈的掌聲對遠道而來的領導和朋友們，表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!
下面請-x總為此次大賽致辭!
掌聲有請!
謝謝總熱情洋溢的講話!接下來請代表參賽員工講話。
比賽開始：
下面我宣佈，比賽正式開始!
首先，我們將進行的是中餐擺臺比賽，請參加中餐擺臺比賽的員工上場，並作1分鐘的自我介紹。
請中餐第二組的選手下臺準備，中餐第一組的選手開始中餐擺臺的實做比賽。
中餐第一組(3個單位)進行擺臺實做。
第一組實做完畢，請評委檢查。
請中餐第一組選手抽題，請工作人員協助一下。
中餐第一組選手依次回答問題。(撤臺，第二組選手做準備)
下面請中餐第二組的選手上場，進行中餐擺臺的實做比賽。
中餐第二組(2個單位)進行擺臺實做。
第二組實做完畢，請評委檢查。
請中餐第一組選手抽題，請工作人員協助一下。
中餐第二組選手依次回答問題。(撤臺，請財務第一組選手做準備)
請評委公佈中餐第一組各位選手得分情況。
位領導、各位評委、各位同事，各參賽選手們，大家上午好!
六月，五彩繽紛，六月，生機盎然，六月的聯通，生機勃勃，因為有我們，一群充滿朝氣的年輕人，中國聯通，這個響亮的名字，正伴隨著我們的成長響譽全球，以更精彩的形象為世人矚目，成長之路，一路艱辛，發展之路，一路輝煌，驕人的成績，是你、我、他，我們大家共同努力的結果，不是嗎?聽，那一聲聲熟悉又動聽的語言，看，那一張張自信而甜美的笑臉，是她們，用永恆不變的真誠，服務著忻州大地幾十萬聯通使用者，全心全意編織著聯通與廣大使用者之間溝通的紐帶，架設起維繫的橋樑，使無數使用者與中國聯通聯絡得更加緊密，是她們，用自己的一言一行，將聯通的美好形象傳承，她們就是默默無聞奉獻在平凡崗位上的客服代表，今天，她們將在這裡展現她們在工作中的業務技能與服務水平。
在這個生機盎然、五彩繽紛的季節，在公司各項業務迅猛發展的大好形勢下，在黨的九十歲生日到來之際，我們滿懷火一樣的熱情，迎來了客服呼叫中心一年一度的業務服務技能競賽，此次活動的主題是“學業務比技能促服務”，旨在以競賽為契機，調動員工的工作積極性，激發員工的工作熱情，再掀業務學習新高-潮，進一步提升服務水平，為弘揚客服呼叫中心積極向上、團結協作的工作作風，打造“學習型團隊”、“服務營銷一體化集體”奠定基矗
此次活動得到了公司領導的高度重視，也得到了公司各部門的大力支援。親臨競賽現場的公司領導有公司工會主席，紀檢監察辦公室、工會辦公室、網路分公司執行維護部、市場銷售部、客戶服務部、產品創新中心、資訊化支撐中心、營收管理中心、讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下面請客服呼叫中心張經理講話。
謝謝張經理。客服呼叫中心20xx年學業務比技能促服務技能競賽現在開始!參加本次競賽的共有6個代表隊，以抽籤的方式確定了座次，每參賽隊從右向左依次為1、2、3、4號參賽選手，擔任今天競賽的評委有客服呼叫中心經理、副經理、資訊導航營銷班組負責人，為確保競賽的公平、公正與公開，我們還設有仲裁席，主持人無法明確判斷正誤的答案，由仲裁組集體裁決，並現場給分，仲裁由客服呼叫中心業務技能精英和擔任。擔任此次競賽現場管理、計時、計分以及服務工作的人員有等。
接下來，有請今天參賽的每隊隊員逐一起立作自我介紹，全體介紹完畢後共同喊出你們的隊呼。
有請1號代表隊6號代表隊，歡迎你們!
今天競賽共設定“個人必答題”、“小組共答題”、“搶答題”、“風險題”、“加賽速答題”五個環節。試題組織比例為基礎業務30%;近期檔案、政策、通知等內容20%;資訊導航與廣告傳媒相關業務40%;服務規範10%。
本次競賽設團體一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，分別獎勵300元、200元、100元。根據各參賽選手綜合表現，還將選出優秀答題選手和優秀現場選手各2名，各獎勵100元。
參加今天競賽的選手都是中心各班組選出的精英，今天他們的表現如何，讓我們拭目以待。好，進入我們今天的主題。下面向大家宣佈選手答題要求：參賽隊員需起立答題，非參賽人員不得給予參賽隊員任何提示;在主持人讀完題目宣佈“開始”後，方可答題;場內設倒計時器，以讀秒方式計時。計時以主持人宣讀“開始”為起始;選手答題結束後,必須說“回答完畢”。參賽隊員答題時，必須在規定的時間內答題完畢，答題超時視為無效;若無法完成答題,可選擇放棄。
接下來將要進行的是今天比賽的第一個環節——“個人必答題”，個人必答題由各參賽隊每位選手按照順序獨立回答問題(即一號臺一號選手——二號臺一號選手，依此類推，一輪過後再進行第二輪，本環節選手答題時其他隊員不得以任何形式提示和補充;每題答題時間為30秒，回答正確得10分，答案錯誤或不完整不得分也不扣分。
現在進入第一輪一號選手答題環節。
第一環節結束，場上的六個小組都取得了比較可喜的成績，其中隊*分……看來大家都準備得很充分，希望在下面的環節中再接再厲。下面進入第二個環節：小組共答題，小組共答題共設兩大型別，分別是題板題和實際操作題，題板題分為速答、連線、計算三種題型，分值為20分，答題時間依次為10秒、10秒和90秒，參賽隊需要在規定時間將正確答案寫在答題板上，答題時間結束後，當主持人宣佈“時間到，亮題板”，各參賽隊需統一亮出題板，回答全部正確方可得分，回答錯誤或未在規定時間內亮題板不得分。
下面進入緊張激烈的搶答題環節，先由我來宣佈一下搶答環節的規則，搶答共分兩輪，每輪10題，當主持人唸完題後說“開始”方可搶答，搶答題答題時間30秒，加答正確加10分，回答錯誤、不完整或超時扣10分，在答題過程中同一參賽隊其他成員可以進行補充。若有參賽隊員違規，則扣該隊10分，並且取消其下一道題的搶答資格，所以大家一定要穩重、注意力集中。現在我們請各參賽隊試一下搶答器。
第一輪搶答題結束後讓我們共同來關注一下場下的得分情況，一號臺……隊比分暫時，請其他參賽隊努力。接下來要進行的是小組共答情景測試題的環節，各參賽隊需派一名隊員與現場指定使用者互動答題，該隊員需根據題目場景要求模擬客服人員，解答客戶來電諮詢的問題，此題分值50分，答題時間180秒，在規定時間內答題結束後，由仲裁組人員進行現場點評及評分。
接下來進行第二輪的搶答題環節，試搶答器……
下面將要進行的是“風險題”的環節，本次競賽風險題分值為30分、各隊可選擇相應的題號作答，答題時間分別為60秒。答題時各參賽隊確定一名隊員回答，其他隊員可以提示或補充，所回答的問題正確，則參賽隊得相應分數，否則，扣減相應分數。各參賽隊也可以選擇放棄風險題環節。
“加賽題”
因為場上出現了比分相同的情況，所以我們將通過加賽速答題的形式來決定最後的名次順序。加賽速答題均為簡答題，需在主持人讀完題目5秒內將答案寫在答題板上並亮出題板，答題多者勝出。
(每輪結束後，按順序宣讀得分情況。)
全部結束後，公佈比賽成績。按分數從高到低讀出團隊，得分情況。
頒獎儀式主持詞：
下面，我宣佈比賽結果。(團體一、二、三等獎，優秀個人獎)
請獲得團體三等獎的團隊上臺領獎。
請為他們頒獎。
請獲得團體二等獎的團隊上臺領獎。
請為他們頒獎。
請獲得團體一等獎的團隊上臺領獎。
請頒獎。
請獲得優秀個人上臺領獎。
請、為他們頒獎。
頒獎完畢，讓我們再次以熱烈的掌聲對今天獲獎團隊和選手表示祝賀。
下面，有請公司領導講話。
青春的色彩是靚麗的，因為她閃爍著年輕的光芒;
青春的力量是無窮的，因為她昭示著年輕的輝煌;
我們的企業是雄鷹，而我們就好似那新生羽毛，為了使雄鷹飛的更高更遠，我們就要付出我們的青春與汗水，使它的羽翼更加豐滿，身體更加健壯。今天的競賽，讓我們看到了青春的閃光，更看到了努力的方向，在有路的地方，我們要邁開堅實的步子，不斷進取，在沒有路的地方，讓我們開動知識的大腦，揮起技能的利刃，以優質的服務，頓悟新的開端，為中國聯通通訊事業描繪壯美的藍圖。
知識永無止境，
技能永無止境，
服務同樣無止境。
新的方向，帶給我們新的憧憬，
新的方向，描繪出新的前程，
我們有信心、有決心，從我做起，做秀的自己，創質的服務，展示聯通最美好的形象!
在此，我代表所有參賽隊員，代表客戶呼叫中心感謝各位領導在百忙之中蒞臨指導，同時也感謝各位評委、仲裁及全體工作人員的辛勤工作，感謝各位同事的熱情參與，因為有你們，我們的大賽才得以圓滿結束，再次謝謝大家，再見!
男：尊敬的各位領導，各位參賽隊員，
女：現場的老師們，
合：大家上午好!
男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行首屆中國小教師教學技能打比拼。
女：創設擂臺，搭建舞臺。今天，將有9所學校27名隊員在這裡現場競技展風采。
男：本次活動由中心學校組織舉辦，全鎮250餘人參與，活動體現了全員、全面、基礎的特點;
女：此次活動共分四個賽段，即定點投籃、教師必答、團隊合作、風險提速。
男：團結協作，展示自我，首屆中國小教師教學技能大賽正式開始。
女：首先有請教育總支副書記同志致開幕辭!
閉 幕 主 持 詞
男：尊敬的各位領導，各位參賽隊員，
女：現場的老師們，
男：當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在迴盪;
女：當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍;
男：當我們舉起勝利的獎盃，我們的腦中浮現出一個信念——奉獻;
女：當我們鼓起熱烈的掌聲，我們的心中呼喊著一個聲音——孩子;
男：今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采;
女：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望;
男：更新理念，煉就內功，是我們的初衷;
女：改變生活，創造精彩，是我們的願望;
男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來!
女：我們呵護著幸福和希望，奔向明天!
合：首屆教師技能大賽到此結束，謝謝大家!
2.
男：尊敬的各位領導，各位參賽隊員，
女：現場的老師們，
合：大家上午好!
男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行馬良鎮首屆中國小教師教學技能打比拼。
女：創設擂臺，搭建舞臺。今天，將有9所學校27名隊員在這裡現場競技展風采。
男：本次活動由馬良鎮中心學校組織舉辦，全鎮250餘人參與，活動體現了全員、全面、基礎的特點;
女：此次活動共分四個賽段，即定點投籃、教師必答、團隊合作、風險提速。
男：團結協作，展示自我，馬良鎮首屆中國小教師教學技能大賽正式開始。
女：首先有請馬良鎮教育總支副書記劉登文同志致開幕辭!
閉 幕 主 持 詞
男：尊敬的各位領導，各位參賽隊員，
女：現場的老師們，
男：當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在迴盪;
女：當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍;
男：當我們舉起勝利的獎盃，我們的腦中浮現出一個信念——奉獻;
女：當我們鼓起熱烈的掌聲，我們的心中呼喊著一個聲音——孩子;
男：今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采;
女：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望;
男：更新理念，煉就內功，是我們的初衷;
女：改變生活，創造精彩，是我們的願望;
男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來!
女：我們呵護著幸福和希望，奔向明天!
合：馬良鎮首屆教師技能大賽到此結束，謝謝大家!
在這充滿火熱激情的季節，我們又迎來了“5.12國際護士節”。讓我們首先向辛勤奮戰在護理工作一線的全縣廣大護士姐妹們道一聲：
(男)讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們﹗預祝各參賽代表隊在護理知識競賽中賽出風格，賽出水平，取得滿意的成績。
(女)下面，我宣佈--縣衛生系統護理知識競賽規則。
(詳見競賽規則)
(男)本次護理知識競賽設集體三等獎各一名，頒發獎牌一面。賽題分3個層次，前三輪為小組必答題，第四輪至第九輪為搶答題，第十輪為風險題。9輪賽完後，如果仍沒有決出前三名，將進行風險題附加賽。
(女)我再重申一下競賽規則：每次答題時間為2分鐘，我念完賽題後說“請答題”，競賽選手才能答題，開始計時。答完後，選手必需說“回答完畢”，計時停止。
(男)現在，首先進行第一輪必答題。注意，第一輪必答題只能由各代表隊1號選手回答有關護士節護理知識競賽主持詞有關護士節護理知識競賽主持詞。代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題
(主持人宣讀賽題，然後說)請答題。
(選手答題，完畢後)回答正確加20分
(或回答錯誤，不能得分)。代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題
(主持人宣讀賽題，然後說)請答題。
(選手答題，完畢後)回答正確加20分
第一項：主持人致歡迎詞，並介紹到場領導及評委組
劉：尊敬的X董、X總，親愛的同事們
大家早上好!
七月盛夏，驕陽似火，在這個熱烈的季節，在這個明媚的夏日，我們迎來了國際酒店第X屆服務技能大賽的決賽。一路走來，酒店全體員工都以飽滿的熱情積極參與了本次賽事，從報名參賽到部門初賽，再到今天的決賽，我們看到了酒店員工一如既往的競爭意識和拼搏精神，我們相信，通過大家的努力，本次服務技能大賽一定會取得圓滿的成功。
本次技能比武大賽旨在促進員工掌握業務知識和專業技能，強化酒店服務意識和競爭精神，從而全面提高酒店的服務質量水平。下面，請允許我給大家介紹一下參加本次大賽的領導和評委，他們是：董事長先生(大家掌聲歡迎)、副總經理先生，同時X總也是本次比賽的主評委(大家掌聲歡迎)，市場營銷部總監先生、房務總監先生、工程總監先生、保安總監先生以及其他在座的各位評委，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
為了使本次比賽有序開展，我們也抽調了一批精幹的工作人員為本次比賽提供服務和支援，他們就是我們的協同保障組成員、協調組成員、統分員、收表員、計時員以及配合前廳比賽專案的群眾演員，讓我們用熱烈的掌聲對他們提供的服務和支援表示感謝!
下面請允許我對本次大賽的賽程進行簡單的說明：此次服務技能大賽共有4個部門參加，分6個專案進行比賽，今天上午進行的是餐飲部中餐宴會擺臺和前廳部專案的比賽，下午1點鐘開始進行的是餐飲部西餐宴會擺臺、客房部中式鋪床和保安部專案的比賽。我們的比賽分成兩部分進行，儀容儀表展示和技能實操在主賽區進行，答題則在答題區進行，選手實操比賽完畢後可直接到答題區答題。
第二項：董事長先生致辭
下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎酒店董事長先生講話。
謝謝毛董，毛董的講話充分表達了對本次大賽的重視和期望，希望大家不要辜負他的期望，賽出風格、賽出水平，賽出自己最亮麗的風采!
第三項：比賽開始
下面，我宣佈國際酒店第X屆服務技能大賽決賽正式開始!
中餐
我們最先進行的是餐飲部中餐宴會擺臺專案的比賽，餐飲部是酒店非常重要的部門，我們要抓住客人的心，首先要抓住客人的胃。下面就讓我們一起來見識一下中餐廳同事的服務風采，讓我們看看優美的宴會臺型是怎樣在服務員靈巧的雙手下誕生的。
本次中餐宴會擺臺專案進入決賽的共有4位選手，她們分別是：X4位同事。下面請中餐廳第一組2位選手做好出場準備，請1號選手上場作自我介紹並展示儀容儀表，請第二組2位選手做好準備。
劉：請2號選手上場做自我介紹並展示儀容儀表。
劉：形象展示完畢，請選手做好實操準備，準備時間3分鐘，準備完畢請舉手示意。„„„..
劉：請計時員做好計時準備，預備，開始。
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實操演練結束，請計時員依次報時
請評委離席檢視，請比賽完的兩位選手到答題區答題。
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劉：第一組選手操作完畢，請評委打分，請統分員進行統分，請協助人員進行撤場。„„„..
下面有請中餐廳第二組選手做好入場準備，請前廳部第一組選手做準備，請中餐3號選手進場作自我介紹並展示儀容儀表。
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感謝第2組選手的精彩展示，請評委打分，請統分員進行統分，請協助人員進行撤場。下面公佈第一組參賽選手的比賽結果，1號選手___分、2號選手___分
前廳部
接下來是前廳部專案的技能比賽，有“酒店視窗”之稱的前廳部此次共決出五組選手參加決賽，他們是：X10位同事，讓我們對他們的精彩表現拭目以待吧!
下面請前廳部第一組1、2號選手上場作自我介紹並展示儀容儀表，請第二組選手做好準備。„„„..
劉：形象展示完畢，請選手做好實操準備，準備時間為3分鐘，準備完畢請舉手示意。„„„..
劉：請群眾演員就位，請計時員做好計時準備，預備，開始。
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實操演練結束，請計時員報時，請1號選手將相應表格提交主評委，請第一組2位選手到答題區答題。
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劉：謝謝第一組選手的精彩展示，請第二組選手做好準備，請評委打分，請統分員進行統分，請協助人員補充表格物品。
請第二組選手進場作自我介紹並展示儀容儀表。
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感謝第二組選手的精彩展示，請評委打分，請統分員進行統分，請協助人員進行物品補充。下面公佈第一組參賽選手的比賽成績，1號選手的得分是___分，2號選手的得分是___分。
(最後一組選手統計結束後最後報分)
劉：前廳部第五組選手的得分是：，今天上午的比賽到此結束，請各位同事到餐廳用餐，下午1點鐘開始我們進行下午的比賽。請協助人員將物品回位，請西餐廳同事利用中午時間準備好下午的比賽道具及用品。我們下午再見。
下午的比賽：
西餐
劉：尊敬的各位領導、評委，親愛的同事們，大家辛苦了。閒話不多說，下午的比賽馬上開始，下午最先進行的是西餐宴會擺臺專案的比賽，西餐廳共派出4位決賽選手，她們分別是：X4位同事。
下面請西餐廳1號選手做好出場準備，請1號選手上場作自我介紹並展示儀容儀表，請2號選手做好準備。
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劉：形象展示完畢，請選手做實操準備，準備時間3分鐘，準備完畢請舉手示意。„„„..
劉：請計時員做好計時準備，預備，開始。
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實操演練結束，請計時員報時
請評委離席檢視，請1號選手到答題區答題。
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劉：謝謝1號選手的精彩展示，請評委打分，請統分員進行統分，請協助人員進行撤場。„„„..
下面有請西餐廳4號選手做好入場準備，請客房部第一組選手做準備，請西餐4號選手進場作自我介紹並展示儀容儀表。
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感謝4號選手的精彩展示，請評委打分，請統分員進行統分，請協助人員進行撤場。請客房部協助人員組織中式鋪床道具及物品入場。下面公佈1號選手的比賽結果，1號選手___分。
客房部
感謝西餐廳同事精彩展示，相信大家也見識到了西餐廳以紳士淑女的態度為紳士淑女服務的風采，接下來是客房部中式鋪床專案的比賽。客房部是酒店非常重要的部門，它為客人提供乾淨舒適的客房，帶給客人家的溫馨和感受。本次進入客房部中式鋪床決賽專案的選手共有八位，她們分別是：X8位同事。
下面請客房部第一組2位選手做好出場準備，請1號選手上場作自我介紹並展示儀容儀表，請第二組2位選手做好準備。
劉：請2號選手上場做自我介紹並展示儀容儀表。
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劉：形象展示完畢，請選手做實操準備，準備時間3分鐘，準備完畢請舉手示意。„„„..
劉：請計時員做好計時準備，預備，開始。
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實操演練結束，請計時員依次報時
請評委離席檢視，請第一組2位選手到答題區答題。
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劉：第一組選手操作完畢，請評委打分，請統分員進行統分，請協助人員進行撤場。西餐宴會擺臺4號參賽選手的比賽成績是：___分，讓我們用掌聲恭喜西餐廳的選手們。„„„..
下面有請客房部第4組選手做好入場準備，請保安部第一組選手做準備，請客房部7號選手進場作自我介紹並展示儀容儀表。
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感謝第4組選手的精彩展示，請評委打分，請統分員進行統分，請協助人員進行撤場。請保安部協助人員佈置好保安部比賽會場。下面公佈客房部第一組參賽選手的比賽結果，比賽成績是：1號選手___分、2號選手___分。
保安部
看了客房部同事精彩的表現，大家是不是對保安部同事的表現充滿了期待呢，保安部保衛的是酒店客人及員工的人身和財產安全，它的重要性是顯而易見的，讓我們趕快進行保安部專案的比賽吧。保安部參加決賽的選手共有4位，他們分別是：X4位同事。
下面有請保安部第一組2位選手做好出場準備，請1號選手上場作自我介紹並展示儀容儀表，請第二組2位選手做好準備。
劉：請2號選手上場做自我介紹並展示儀容儀表。
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劉：形象展示完畢，請選手做好實操準備，首先我們將進行車輛指揮手勢的比賽，然後進行消防水帶實操專案的比賽，請史總現場發號施令。
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劉：第一組選手操作完畢，請2位選手到答題區答題。請評委打分，請統分員進行統分。客房部中式鋪床第4組參賽選手的比賽結果是：7號選手___分，8號選手___分。讓我們用掌聲恭喜她們。
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下面有請保安部第二組選手做好入場準備，請保安部3號選手進場作自我介紹並展示儀容儀表。
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感謝第2組選手的精彩展示，請評委打分，請統分員進行統分，請協助人員進行撤場。(待保安部第二組選手統分結束結束後)下面公佈保安部第二組參賽選手的比賽結果，比賽成績是：3號選手___分、4號選手___分。
請大家休息15分鐘，我們馬上進行頒獎儀式。
頒獎儀式：
各位領導，各位同事，至此，本次技能比武大賽的所有環節全部結束，最後的大獎到底花落誰家呢，讓我們拭目以待，利用這段時間，讓我們用熱烈的掌聲有請副總經理先生為本次比賽作總結點評。
劉：謝謝X總的講話，X總的總結既肯定了我們取得的成績，更指出了我們存在的不足，希望大家通過本次比賽要有所思有所想有所收穫，要總結經驗教訓，將技能訓練標準化常態化。只要我們能堅持，能精益求精，追求卓越，我們就能保持並提高我們的服務水準，獲得更大的進步和成功。
回顧一天的比賽，選手們激烈地較量，評委們認真地評定，計分員嚴謹地統計，協助人員熱情的幫助都讓我們看到了酒店的活力與團結，看到了酒店拼搏向上的精神和毅力。現在，最後的比賽結果已經送到了我的手中，結果並不重要，參與就是勝利，而這個過程更是一份難得的經歷和收穫。下面請允許我們宣佈一下獲獎情況：
劉：獲得青和錦江國際酒店第三屆服務技能大賽三等獎的是：
前廳部的：
客房部的：
餐飲部的：
保安部的：
請以上選手上臺領獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。同時有請市場營銷部總監先生、房務總監先生、工程總監先生、保安總監先生為他們頒獎，併合影留念。
劉：獲得青和錦江國際酒店第三屆服務技能大賽二等獎的選手是：
前廳部的：
客房部的：
餐飲中餐的：
餐飲西餐的：
保安部的：
請大家用熱烈的掌聲祝賀他們。同時有請酒店副總經理先生為他們頒獎，併合影留念。
劉：激動人心的時刻終於到了，下面請允許我宣佈獲得青和錦江國際酒店第三屆服務技能大賽一等獎的選手是：
他們是：前廳部的
客房部的
餐飲部中餐的：
餐飲部西餐的：
保安部的：
讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。同時有請董事長先生為我們一等獎的選手頒獎，併合影留念。
頒獎典禮到此結束，請今天所有的參賽選手上臺，集體合影留念。
謝謝各位選手的精彩展示!
謝謝各位評委的辛勤努力!
謝謝各位工作人員的大力支援與幫助!
國際酒店第三屆服務技能大賽圓滿成功，謝謝大家!!!(比賽結束)
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