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教師致辭(精選23篇)

欄目: 致辭致謝 / 釋出於: / 人氣:7.37K

教師致辭 篇1

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們,親愛的同學們:

教師致辭(精選23篇)

大家早上好!

金風送爽,丹桂迎秋,“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”,在這美好的日子裡,校園香樟路上那鮮紅的喜報條幅,也向我們傳遞著20xx屆我校大學聯考成功的喜悅。榜樣的力量是無窮的,它點燃我們心中的激情與夢想。“天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒。”我堂堂青年必將前程浩浩!同學們,我們又開始了新的征程!

作為青年教師,我感到身上責任重大、任務艱鉅,因為你們的青春洋溢、求知若渴,也因為家長的望子成龍、殷殷囑託,當然,更是因為自己內心對教師這份神聖職業的熱愛。教師,用汗水澆灌希望,用智慧培育理想,用青春鑄就成功。同學們,請相信,我們是你們成功的保障,而你們的艱難征程上也將永遠有我們同行!

那麼,踏上新徵程的你們,究竟應該懷著一顆怎樣虔誠的心去面對未來的生活呢?我想,最重要的一點就是兩個字——“熱愛”。我們生命裡洋溢著的“熱愛”是一個過程、一種追求,風雨兼程也好,吐露真誠也罷,這都是“熱愛”的種種表現。熱愛生命,不是因為想要獲得而去熱愛,而是因為熱愛最終獲得。只要我們善待生命,我們就一定能夠獲得豐盈飽滿的生活,一切美好的結果也就在意料之中了。

高一的同學們,歡迎你們加入一中的大家庭,你們是一中未來的希望,剛剛結束的軍訓錘鍊了你們的意志,展現了你們青春的風采,希望你們立下遠大的志向,努力拼搏。高二的同學們,過去的一年你們的表現非常優秀,希望你們再接再厲,給高一的同學做好榜樣,也為明年的高三學習打下厚實的基礎。高三的同學們,兩年的時光非常短暫,仍清晰地記得你們第一次踏進一中校園時的那份青澀,你們穿上校服時興奮的表情,你們在跑操時那整齊的佇列和高昂的激情……我們就這樣一起度過了700多個日日夜夜,能夠擁有你們這樣一群優秀的學生,真的是一種莫大的幸福。請記住,無論何時,老師一直會陪伴在你們的身邊,為你們搖旗吶喊,為你們付出所有的努力。因為我們有一個共同的目標——聚八方力量,辦第一中學。無論多麼曲折與坎坷,無論多麼遙遠與艱難,我們必須贏得第一!

最後,希望同學們厲兵秣馬凌絕頂,齊心協力展雄風。祝願老師們工作順心、家庭幸福。祝願我們熱愛的第一中學越辦越輝煌!

教師致辭 篇2

首先,代表學校領導、代表全校教職員工,歡迎各位新同事。今天,大家坐在這裡,就已經是大慶外國語學校這個大家庭的一員。大慶外國語學校這個大家庭是和諧團結的大家庭,是相親相愛的大家庭,是腳踏實地的大家庭,更是全心全意謀劃事業發展、真心實意為學生成長服務的大家庭。各位新同事是大慶外國語學校教師隊伍的新鮮血液和新生力量,更是學校持續快速發展和學生全面健康成長的基礎和希望。

為了使各位新同事儘快熟悉學校、儘快進入角色,下面我簡單地介紹一下學校的基本情況,並提出幾點希望和要求:

一、學校的基本情況

大慶外國語學校創建於XX年,是黑龍江省唯一一所公辦外國語學校。XX年加入全國外國語學校工作研究會。20xx年晉升為全國第26家“合格外國語學校”。

建校以來,在市教育行政部門的政策扶持和關懷下,在上級業務部門的精心指導和支援下,從最初面向全市招收的預備、七年級兩個年級4個教學班近160名學生,發展到今天的38個教學班1800餘名學生,學校無論是辦學規模還是辦學質量都實現了跨越發展,形成了鮮明的辦學特色,取得了突出成績,樹起了全省公辦外國語學校的一面旗幟,成為大慶教育特色辦學的閃亮名片。

XX年7月,外國語學校獨立辦學,招收獨立後的第一屆高中生,建立了高中部,形成集初、高中於一體的發展格局,使創辦高水平、高質量、國際化特色學校的目標進一步明確,從根本上解決了原外國語學校的發展瓶頸與管理障礙,具備了較為顯著的發展優勢。

獨立一年來,我們梳理和確定更為清晰的辦學思路。確立一個目標即建設高質量、高品位;現代化、資訊化;多元化、國際化;全國一流、國際知名的學校。構建兩個模式即國內發展模式和國際發展模式。努力實現三個示範即素質教育示範校、國際合作示範校、課程改革示範校。打造四個特色即外語特色、課程特色、升學特色、文化特色。尤其是高中部的各項工作有章有序、科學發展,業已形成較為顯著的辦學特色和發展模式。

在剛剛結束的20xx年高中招生工作中,我校取得了統招段全市第二、自費段全市第一名的好成績,可以說,大慶外國語學校基本走出創業期間的艱難摸索,進入特色發展、穩步發展、高速發展的嶄新階段。

我想說,各位新同事,你們是幸福的,生活在了蓄勢調整、上升發展的外國語學校,你們更是負載壓力的,每一位教師站在新的人生起點,要認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新的工作與學習中去。慶外的輝煌就是你們的輝煌,慶外的持續發展將是你們實現人生價值、成名成家的基石與保障。

二、認清兩個形勢

一是當前慶外的發展形勢和整體教育發展對新教師的必然要求。在黑龍江省,大慶的教育走在了前列,我校又是黑龍江省特色教育的一大品牌。我們創辦的是一流名校,我們打造的是一流團隊,我們實施的是一流管理,我們倡行的經典文化。每一位新教師要認真研讀學校的長遠發展規劃,迅速適應當前的發展形勢,努力成為學校高速發展的參與者、執行者,甚至是引領者。爭做課程改革的探索者、優秀文化的傳播者、雙語教學的實踐者。不僅要出色的完成本學科的教學工作,更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績,早立新功。

二是社會角色的轉換與長遠職業規劃。你們要迅速適應從學生到教師的角色轉換,站好崗位,調整心態。多一份適應,少一些盲從;多一份堅守,少一些觀望;多一份熱愛,少一些倦怠;多一份穩重,少一些輕率;多一份責任,少一些推擋。這樣,才能踢好頭三腳,開啟新局面,才能在新人中脫穎而出,進而成為年輕教師的楷模;才能被學生和家長認可,享受教育的快樂。同時要有長遠的職業規劃,有成為名師名家的職業理想。一個成名教師,大體都要經歷這樣幾個階段:教學適應階段、強化基本功階段、形成經驗和技能階段、成長的“徘徊階段”,最後“成名、成家”。你們要從低起點做起,腳踏實地、謙虛謹慎、走好每一步,做好每一事,為自己蓄積能量,為學校貢獻力量。

三、 堅守一個本色

堅守一個本色,即教師本色--高尚的師德。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點燃別人,首先自己心中要有火種。一個好教師,不僅要有學術上的影響力,而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師,要有崇高的使命感和責任感。曾有人形象地把學生喻作“豆腐”,不僅潔白,而且易碎並極易沾上塵土。你們要時刻牢記這一條,本著對學生負責的態度去工作,始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業”的崇高誓言上,落實在教書育人的一言一行中,為了學生成長默默耕耘。

同時,要努力擔當更大的社會責任。當老師就有責任把學生教育好、保護好、培養好。要以學生的安全為己任,學生的生命高於一切,保護學生是教師的天職;要以學生的成長為己任,時刻提醒自己,教師是學生的榜樣、模範,自己的一言一行都會對學生產生深遠的影響;要以家長的信任為己任,學校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任,只有從對國家、對民族負責的高度去認識,教育才能真正適應時代前進的要求,才能跟上教育改革的潮流。愛與責任是師德之魂。希望你們心藏關愛,肩負責任,走在教育的陽光大道上。

四、 扮好五個角色

在慶外教師提靚工程中,我們提出慶外教師要有高尚的品德、世界的胸懷、淵博的學識、負責的行為、儒雅的氣質、陽光的心態、創新的思維、合作的意識、奮進的豪情。要做到提靚九條,我希望新教師努力做好以下五種角色:

一是要做一名“行者”--行者無疆

在精彩365的畫冊年鑑中,武校長寄語全校師生的時候,有這樣一句話:我們一直在路上,精彩從未停止。做教師要用思想丈量學生的人生。讀萬卷書、行萬里路,交八方友。只有把自己始終放在奔跑的姿態上,才能時刻充滿激情,才能全面掌控資訊,才能密切與學生聯絡,才能科學做出決策。

二是要做一名“樂者”--樂者無憂

教師的職業快樂在理想達成的路途上:在於看到一張張學生的笑臉,在於看到一份份滿意的答卷,在於看到學生一天天的快樂成長,在於看到桃李滿天下。我們做的職業無以複製,一名醫者是神聖的,因為他可以拯救一個人的生命;而我們是偉大的,因為我們可改變的不只是一個人,可能一家人,甚至是幾代人。我們樂觀學生則樂觀,我們豁達學生則豁達,我們胸懷天下學生則放眼世界,我們高瞻遠矚學生則海納百川。人無遠慮,必有近憂。在創業期間,遇到挫折是難免,有困難是正常的,有了煩憂多想未來,困難是暫時的,前景是光明的。只有不以物喜,不以己悲,才能做大事,成大業。

三是要做一名“學者”--學者無限

首先解決向誰學的問題,包括幾大類:有經驗的老教師、優秀的同輩、甚至是學生,都可以達到教學相長的效果。其次是學習態度的問題,一要謙虛、二要真誠、三要學以致用。再就是學什麼的問題。

第一,要學紮實的基本功

一名教師首先具備的基本功是普通話和三筆字,還應具有設計教學、組織教學、引導學生自學、及時反思、深入教研的專業基本功。所以說,教師既是演員又是主持人,又是詩人。

第二,要學完備的知識素養

可以概括為以下幾方面:

人文素養:學習掌握豐富的文化知識,上知天文,下知地理,在教學中得心應手。

教育素養:積極倡導民主、合作、探究的學習方式。

科學素養:教師對自然科學的某些知識掌握到相當的深度和廣度,做到文理滲透、中外滲透、古今滲透。

創新素養:營造民主寬鬆的學習環境和學習氛圍,培植自信心和主動意識,鼓勵獨立思考,合作學習,啟用想像力和創新思維。

資訊素養:掌握一定的計算機網路操作技能,學會使用常用的工具性軟體,開發和利用網上資訊資源為教學服務。

美學素養:以較高的美學素養去關注並培養學生的審美情趣。

實踐素養:加強課程內容與課外、與生活的聯絡與溝通,變讀書、答問的單調形式為課堂上充盈多彩的實踐活動。讓學生動腦、動口、動手,讓討論、欣賞、評價進入課堂,使學生身臨其境地體會、學會、會學。

第三,要學完善的課程理念

教師致辭 篇3

尊敬的領導和老師們、親愛的同學們:

今天,我們在這裡集聚一堂,隆重舉行20__級新生開學典禮。在這個特殊而莊嚴的時刻,很榮幸能代表全校教師,歡迎20__年入學的同學們!歡迎你們加入陝西師範大學這個大家庭!祝賀你們的學習和人生翻開了嶄新的一頁!

在這個新起點上,向著未來展開的畫卷和里程中,沒有什麼成功是不可能的。只要你自覺地、珍惜地、鄭重地,對待這段燦爛但卻會轉瞬即逝的大學時光。

走出高中大學聯考,不等於可以鬆口氣了,可以天馬行空了,或是以參加各種活動為名丟了主業,最終甚至丟了學位證、拿不到學位。你耽誤不起、輕慢不起、揮霍不起、追悔不起!也懵懵懂懂不起、觀望或慢熱不起!我的這個提示,也許只有在你們畢業回首時,才能真正品出其中的況味和意義。

但從此刻起,你就要鄭重對待從現在開始的每一天。可以把讀“書”、選課、實驗、社會實踐、討論、寫作、復考、課題研究、參加學術講座和交流等規劃到每一段、每一天,比如每一天大致完成多少讀“書”量,認識多少古今中外的名典大家,思考消化多少專業知識等等。即便是進入多麼豐富靈動、變換多彩的校園生活,都當流溢著相同的表達,那就是對大學歲月的鄭重和珍重。哪怕有一天不愛惜,都會心痛;哪怕晚上浪費一小時,都會不自在或是要負罪般的偷著一樂:因為停電了,這才沒幹活。這也是一種鄭重,一種反向表達的鄭重,一種更加深入、已成心靈和身體記憶的鄭重!

作為有20 多年大學教齡的老師,作為本、碩、博、博後一路讀來的老學生,或能就如何鄭重對待大學生活這一問題,總結出一些求解和希冀。

希望你們在大學收穫的,不僅僅是知識、專業思維和技能,也不僅僅是建於純真、相伴一生的同學情誼或是高階人脈,更是一種特有的氣質和胸襟!從大學這一書香園地和明智明德場域中走出的,風貌上可以不華美出眾,但卻自是一個優雅淑女,自有一種紳士風範,更帶著一種純正朝氣、責任擔當、自信從容或大氣堅定,這是一種引領者的氣場和風度!

希望你們,不僅是外在風貌的引領者,還是社會的和自身的引領者。引領社會和周遭,不是都去當領袖領導,而是:當別人滿足於職業訓練時,你卻知道只有此是不夠的;當某些人沉溺於物質主義、拜金拜權的迷夢中,你卻能保留一份頡頏和清醒,求索社會福祉真正之所繫;你努力建設高貴的心靈和品格,懂得真正的獨立和自由,設法以你所能及的方式和範圍,哪怕在一個宿舍一個班級中,營造一種人文舍風、人文班風;哪怕從你自己做起,不輕易從眾隨俗,不迷失大的方向,不喪失原則和底線,向著那該要想要的夢中去,一直向前!

引領好自己還包括:

其一,自主讀書,自覺培養一個意識、兩種眼光、三種習慣。本科教育屬於專業教育和高等教育,為此就要圍繞專業方向和課堂教研多讀“書”、讀好“書”和會讀“書”,自覺培養一個問題意識;世界眼光和歷史的眼光;三種習慣即質疑、創新、聯想或取類比象的習慣。這一過程應該並當伴隨著人品和能力的不斷修為。其實,這也是大學教育、乃至所有教育的終極眷注。

至於多讀什麼“書”、又怎麼讀,而且這裡的“書”又為何都帶有引號?對這些自主學習的內容,我曾撰文《讀好三本“書”》,有興趣的同學可以檢視。

其二,引領自己還在於,無論何時,都要心懷夢想、找到信念,並行動起來、堅持下去。挫折了、苦悶了、或是不自信時,抑或新生入學初期的新環境、新比較、新的獨立生活,也會產生大大小小的類似狀況。此時,不做情緒的奴隸,而是守住理性,給自己一個引領或是一種理想和信念的支援吧:我是想做事的,努力為了我的家人、故鄉和祖國留下些什麼。所以除了學好,其餘的管不了那麼多;只要努力了,這就夠了;凡事都有代價,付出一些、挫折一些又如何。甚或,這本身就是一種收益、一種智慧的面向和德性的修練;痛就讓它痛痛快快的痛吧;我自豪做到了當今許多人做不到的、堅守了原則和夢想,我做了最好的自己…這些大大小小的理想、信念和行動,是引領我們走出彷徨脆弱的機關。

其三,引領自己,還意味著不要把個性自由等同於mememe的自我中心,不要把個體主義混同於利己主義,不要喊著自由平等,便以為可以不知禮節和不懂得敬畏。要學會合作,協調、溝通和尊重,學會相互欣賞和鼓勵,向他人學習,為他人點贊!

一句話,請鄭重對待大學歲月,學做社會和自身的引領者。

因為,引領中所具有的胸襟,所具有的忠誠和勇氣、質疑和批判、自由和自主等元素,正是大學精神和學術品格之所繫,也是知識傳承和學術創新的重要憑藉!

如今,你們即將通過種.種方式與之交流的頂尖大學,已不乏把這些元素放在了學生培養和遴選的第一位。如哈佛大學某年的學生申請自述和問答中,第一個問題是你的人生抱負是什麼,華盛頓大學法學院培養目標中,不再是lwyers而是 leders !

因為這些元素的多少、思想者、引領者的多少,還事關國家的興衰、文明的進退和個人的成敗。一門學術史或制度文明的課程,一部《論法的精神》或《論自由》,還有你們進入大學後要接受的通識教育,要接觸的中外經典之作,更是道盡了這其中的因果和奧祕!

為著以上的覺悟和要義,我們以開學典禮來表達和永志!這個盛大的開學儀式本身,就意味著鄭重和出發,向著以上,向著四年,向著更遼遠的前方!

教師致辭 篇4

尊敬的各位嘉賓,各位老師,各位家長,親愛的同學:

大家上午好!

在這20_屆畢業生專屬的里程碑時刻,在這隆重的畢業典禮盛會上,首先請允許我作為教師代表向即將開啟人生新篇章的同學們致以最誠摯的祝賀和最衷心的祝福!

幾年前的金秋,你們懷揣著父母的期望和企盼,充滿著興奮與未知,來到西安交大這所百年名校,在“精勤求學、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事”校訓的指引下,收穫了學識,歷練了品行,成熟了心智,開拓了視野,今天盛夏流火,你們將帶著母校的傳承和情懷,開始新的征程,此時此刻,作為母校的一位普通教師,我想再給大家說三句臨別贈語。

以夢為馬,莫負韶華。

大家是幸運的,在我們國家經歷了改革開放三十年後的重大歷史轉折期,你們畢業即邁入了這個“大眾創業,萬眾創新”,機會無限的追夢時代,中華民族復興的偉業等待著你們,“一帶一路”的巨集偉藍圖需要你們,希望大家以夢為馬,莫負韶華,帶著知識和激情,將個人的發展與時代的進步融合在一起,投入國家全面現代化建設當中去,值青春年少,當中流擊水,在最富有創造力的青春年華,發出時代最強音!

不忘初心,砥礪前行。

去年,大家有幸見證了百廿交大校慶的恢巨集時刻,深刻感受了交大人傳承的責任擔當和家國情懷,無數交大先賢前輩堅守原則,堅守正義,獨立之精神,自由之思想,更是我們難得寶貴的精神財富,希望大家在今後的人生道路上,繼續不忘初心,砥礪前行,帶著交大人特有的歷史使命感和社會責任感,為民族之光,為世界之光!

從容平和,贏得尊重。

作為一個老師,當然希望學生不斷超越,取得斐然的成就。然而,各位同學,人生的真正意義,不完全在於做成了什麼,而在於堅守了什麼,不完全在於擊敗了多少對手,而在於幫助了多少陌路,不完全在於驚天動地,而在於腳踏實地。“敬人者,人恆敬之”,希望大家在人生的旅途中學會包容,學會理解,學會感恩,從容平和,贏得尊重。

親愛的同學,在母校——西安交通大學,你們已經遇到了更好的自己,在接下來的人生征程中,大家以夢為馬,腳踏實地,沉澱自我,感恩社會,一定會收穫更有意義的人生!而母校永遠都是你們堅強的後盾和心靈的港灣,同學們,有事沒事,常回家看看。

親愛的同學!東西花園,梧桐道邊,騰飛塔前,飲水思源;相聚恨短,不能永遠,他日重見,風景無限!

謝謝!

教師致辭 篇5

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:

大家上午好!今天,我們長沙市政府機關第二幼兒園的小朋友家長和小朋友都歡聚一堂,共同慶祝這個屬於孩子也屬於家長和老師的愉快節日。首先我代表幼兒園園領導、代表中班全體教師向前來參加慶六一家園同樂活動的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝你們長期以來對我園教育教學工作的關懷和支援。

幼兒教育是一項關係到孩子一生幸福,也關係到一個家庭和諧的重要工作。回顧過去,我們激情滿懷。作為幼兒教育工作者,我們長沙市政府機關第二幼兒園的老師時刻感到肩頭的重任,為每一個孩子的成長、發展竭盡全力,關注孩子的一言一行,注重孩子的全面發展和健康成長。本學期以來,我們在對幼兒進行常規教育的基礎上,著重加強對孩子的習慣養成教育,讓孩子從小養成良好的生活習慣、學習習慣,為孩子的終身可持續發展打下良好基礎。

“六月裡花兒香,六月裡好陽光”。此時我們的心情特別喜悅,格外激動。在這喜慶的時刻,讓我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節日的祝賀!祝親愛的小朋友們六一兒童節快樂!小朋友們,今天爺爺奶奶,爸爸媽媽,都是來為你們祝福的„„

因為有了你們,爺爺奶奶才如此幸福,爸爸媽媽才如此驕傲;

因為有了你們,他們的生命才有了依託,他們生活才有了動力。 你們像一朵花,綻放在六月的陽光裡,

你們像一棵樹,在父母的目光中長大,

你們像一隻鳥,在廣袤的天空中飛翔。

願你們無邪的眼睛裡永遠溢滿幸福!

願你們蘋果般的臉上永遠寫滿笑意!

願你們純潔的心靈裡永遠裝滿溫馨!

最後,再次感謝各位家長在百忙中來參加今天的慶祝活動,祝大家身體健康,工作順利,全家幸福!預祝本次家園同樂慶六一活動取得圓滿成功!謝謝大家!

教師致辭 篇6

尊敬的歐書記、林校長、各位擔任和未擔任各級領導職務的教師同仁們、自豪的父母們,親愛的*屆全體畢業生同學們:

大家好!

昨天上午接到學校有關部門的通知,要我在今天的畢業典禮上作為教師代表講話。我的第一反應是:“不會吧!”。因為我清楚我並沒有充分的資格作這個教師代表,我既沒有給你們上過什麼課以獲得你們廣泛的尊敬,也沒有做出什麼驚天地、泣鬼神的偉業可以作為你們的表率。再者我也沒有經歷過這麼大場面的考驗,實在膽怯的很,擔心講不出像根叔那樣既哲理深厚又讓大家興奮的話語,若有半點掃興,豈不罪莫大焉!所以一開始也力圖婉言推謝,但沒有被批准。大家也都知道,上級安排的任務只有全力以赴去完成,哪有推脫的道理,領導說你行,你還不行嗎?

當天還有其它更急迫的任務要完成,只好晚間挑燈夜戰,準備講稿,直到夜半三更也沒有想出什麼巨集篇大論的主題,最後決定放棄主題,隨意識流說說心裡話。講稿也來不及送領導審閱了,講得不對的地方,除文責自負的原則外,還請大家批評和指正。

第一,我要感謝全體畢業生同學們,是你們的畢業才使我有這份榮耀向你們全體同學講話。此時此刻,我站在臺上,你們坐在臺下,但我們有一點是共同的。對我是第一次在一個著名的大學,而且是我的母校的畢業典禮上講話,而對你們則是即將離開學校,開啟人生舞臺的重大典禮,都是處女秀。二十九年前的今天,我也坐在這個風雨操場的某個位置,看起來其貌不揚的一個男孩,但內心充滿著激情與期望。其後的二十九年間,從中國到歐洲再到北美,遊學於哈佛等若干大學,走過了大半個世界,見識了無數美麗風光,經歷了各種風風雨雨,不斷成長為兩鬢斑白的中年男人並且又回到這片曾經熟悉的校園任教。我花了整整二十九年從臺下走到臺上,當然不是什麼了不起的成就。但我總是在努力一步步向上走來,這一點絕沒有辜負母校對我的培養和期望。至少,我驕傲,我是重大人!我相信,今天在座的所有同學也會天天進步,許多同學進步的步伐會遠遠超過我,不需要很久,也許在母校90或100華誕時,你們中就會湧現出大批傑出的人才!這就是我們常常說的“今天我為母校驕傲,明天母校為我自豪”的含義。

第二,我想說的是,同學們就要離開母校了。母校對於我們每一個在此接受過教育的人而言就如同母親一樣永遠割捨不掉。不管我們當初是如何來到這個學校的,我們在這裡接受教育,獲得生存必須的職業技能,更重要的是成長了人生的智慧。正如哈佛大學一個校門入口處刻寫的“entertogrowinwisdom”----charlesw。eliot,harvardpresident,1901。所以可以說我們真正的人生是從這裡開始的,也許有的同學的愛情也是從這裡開始的呢!我常常講,人生大事如婚姻等都有可能不是唯一的,只有大學畢業典禮只此一次,不可再來。國內外大學,尤其國外大學對畢業典禮都是極其重視的,因為其不可重複性。許多父母、親朋就算長度旅行也要親臨見證這一關榮的時刻。去年,我兒子從多倫多大學畢業,我也不遠萬里前去參加。而同學們畢業離去後,母校就像母親一樣永遠關心、牽掛著你們,許多年後你可能會發現當年教過你或者你接觸過的老師還記得你,你的故事還有人談起,母校的發展也可能直接或間接地受益於你的成就。這是在血緣關係之外的另一種母子淵源關係,其忠誠度有時甚至超過血緣的母子關係。所以,我們不可能忘記母校,更不可能不愛母校!

教師致辭 篇7

中秋之夜,月圓如鏡,月華如洗。當家家戶戶擺出月餅,柚子,石榴,核桃,花生,西爪等果品,邊賞月,邊暢談,其樂陶陶,其景融融,何其快哉。這是多麼美好的圖景啊。

中國人歷來把家人團圓,親友團聚,共享天倫之樂看得極其珍貴。都說每逢佳節倍思親,何況是這象徵團圓美滿的中秋佳節呢。在盡情賞月之際,家中的親人總會情不自禁地想起異鄉的遊子,異鄉的遊子也總會情不自禁地思念起其家中的親人。因此,中秋節歷來有"團圓節"之稱,有"花好月圓人團聚"之謂。可在這團圓之夜,在坐的許多老師,為了傳播知識的種子,遠離了故鄉,親人,耕耘在三尺講臺;許多同學們,為了吸取知識的甘露,告別了家人,朋友,求索於知識的海洋。藉此機會,請允許我代表董事局,代表學校領導,並以我個人的名義,向忘我工作的全體教職員工,向勤奮學習的全體同學,向你們的家人和朋友道一聲:中秋快樂。

近些年來,有一些國人特別是年輕人特別熱衷於過洋節,什麼感恩節,情人節,聖誕節。雖然有的人並不清楚這些節日的具體含義,但照樣跟著別人過。我不是反對過洋節,本資料權屬文祕資源網放上滑鼠按照提示檢視文祕資源網我不反對有針對性地吸收外國的東西!但有一點我們必須明白:並非外國的東西都須吸收,即使是好的東西,因為有時在涉及民族的與外來的時候,我們理應堅持民族的,因為只有民族的東西才能體現我們特色,才是維繫我們民族的根本!我們不能數典忘祖,作為歷史悠久的文明古國,形式多樣,內容豐富的民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。春節,清明節,端午節,中秋節,重陽節等,每一個節日都有它的歷史淵源,美妙傳說,獨特情趣和深厚的群眾基礎。它們反映了中華民族的傳統習慣,道德風尚和宗教觀念,寄託著整個民族的憧憬。我們要通過過這些節日,瞭解這些節日的來源,傳承中華民族悠久的歷史,燦爛的文化,加深對民族,對歷史認同,只有民族的東西才是世界的東西。

從時令上說,中秋又是"秋收節",春播夏種的穀物到了秋天就該收穫了,自古以來,人們便在這個季節飲酒舞蹈,喜氣洋洋地慶祝豐收。過去的一個學期對於加美人來說,也是個大豐收的季節。首先是上屆大學聯考,在五項可比資料中,我校有三項位居*市第一,另兩項資料均位居*市第二;其次是我校在數學,物理,生物,資訊學等各科競賽中捷報頻傳,碩果累累;;更喜人的是截止到目前我校生員已經突破13人,大大超額完成了第一個三年規劃定下的目標,初步實現了規模辦學效應。我們有理由相信,在新的學年裡,本著求實,創新,合作,奉獻的加美精神,我們一定會再跨一個臺階,傲立粵西名校之列。

教師致辭 篇8

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家下午好,今天我們在此歡聚一堂,共慶新學期的到來。首先,請允許我代表全體新教師向各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝願和最真摯的祝福!對可愛的新同學表示最熱烈的歡迎!

今天,激情洋溢的我們從不同的高校相聚到邯鄲,成為#一中的一員,我們深表榮幸,從此,掀開了我們人生嶄新的一頁。踏進這所中國百強中學以來,我孜孜不倦地捧閱著一中這部用六十多年曆史寫就的煌煌鉅著。“以師為本、勵志博學、持續發展、追求卓越”的十六字教學理念深深紮根於我的腦海。通過與老教師的交流,尤其是暑期對所有新教師進行的長達一個月的崗前培訓,不但讓我們在教學思想和業務水平上得到了質的飛躍,更讓我們感受到:一中有著深厚的.歷史積澱、民主的文化氛圍、嚴謹的治學態度和優美的環境,這一切令無數人為之讚美和嚮往,因此能成為一中的一員,我感到無比幸運和自豪。

但這對我們每一位新教師來說,卻更意味著鞭策、挑戰、責任與使命。我們只有將自己打造成合格的、優秀的教師,才能不辱“一中教師”這一光榮的稱號。作為新老師,我們對一中的前途充滿希望與信心,我們一定以飽滿的精神狀態全身心的投入到教學工作中去,我們一定不辜負領導和老教師的期望;在教學上,勤懇鑽研,踏實肯幹,虛心向老教師學習請教,提高課堂教學效率,強化課後輔導質量,爭取在最短的時間內,取得最大最好的成績。請各位領導各位同學放心,為爭做優秀的一中教師,我們已經做好了準備。我們定會用青春之心碰撞出學生的心靈之火,用努力和奉獻共鑄一中更加輝煌的明天。

最後,我祝福所有的一中教師工作順利,身體安康、閤家幸福,祝福所有的一中學子學習進步,大展巨集圖!!

謝謝大家!!

教師致辭 篇9

各位領導、各位家長,老師、同學們:

大家好!

不好意思,根據學院安排,物流的其他老師又一次被我代表了。但其實下面的發言僅是我個人觀點,與學院和學院的其他老師無關。

今天是在座xx級同學大喜的日子。今天,大多數同學也是最後一次被叫作“同學”,因為你們要麼就業了,要麼被就業了,以後重返校園唸書的概率不大。在學校裡待的最後幾天,或者最後幾個小時,尤其值得珍惜。這個學校如此之美麗,但是也有很多不盡人意之處。母校,就是那個你可以每天罵一千遍,但是不允許別人罵一句的地方。北師大珠海分校,在這裡,你可能第一次被掛過,第一次被踹過,也可能有了你的初戀,成就了現在的事業。無論如何,在這裡,你待了四年,喜也好,悲也好,四年就在那裡,不增、不減。以後,慢慢地,在你腦海裡,北師大的細節隱退,輪廓留存。比如,你可能忘了什麼叫作概率論,但你肯定記得那位慈祥而嚴肅的老人——大勇哥。

出了校門的你,人在江湖,身不由己。或許你的理想很豐滿,但是現實很骨感,時代不給力,未來很茫然。如果你發現自己在事業上競爭不過官二代,感情上競爭不過富二代,不要悲傷,同學們,相信我,你並不孤獨。其實,你完全可以淡定地跟競爭對手說:“兄弟,出來混,總是要還的”。官二代有什麼了不起?李剛兒子不也進去了?富二代有什麼了不起?老祖宗早就說了,富不過三代。所以,在這個拼爹而又坑爹的時代,大家要使自己的內心足夠強大,每天早晨讓夢想把你叫醒,活在當下,拼出未來。當然,打拼總是辛苦的。你可能經常被老闆凶,被客戶罵,被同事羨慕嫉妒恨。每當這個時候,你可以對他們笑而不語。不要做傷不起的孩子,因為你上輩子肯定不是折翼的天使。俗話說:臉皮厚,人長壽。告訴自己,我有未來,其它的神馬都是浮雲。

而未來呢,也許你不得不蝸居,結束了蝸居又開始做房奴;也許你不得不進入裸婚時代,高高興興地盼著baby誕生,卻發現自己成了孩奴。人生的各個階段總是充滿了挑戰,但人生本就是個痛並快樂著的過程。你在這個過程中,做的不是勻速直線運動,30歲之前會在很多個狀態之間躍遷。30歲離現在大概就是2個4年時間,一晃就過去了。希望你在小baby懂事之後,能夠自豪地對他說:老爸我可是混得很有人樣啊,你小子將來至少不能比我差。可是,一不留神,剛才的對話就會變成這樣:女兒啊,媽這輩子算是完了,希望都寄託在你身上了啊。

今天也有不少父母來參加畢業典禮。感謝你們培養了這麼多出色的青年才俊。在座的爸爸媽媽們,辛苦了!同學們,總有很多人會關心你飛得高不高,可是很少人關心你飛得累不累。等你飛得累了,回到家,喝口水,吃口飯,和父母聊會天。家永遠是你最溫馨的港灣。遠赴他鄉工作的同學,將來陪父母一起度過的時間,恐怕加起來都不到一年了。你們自己看著辦吧!

最後,希望所有xx級同學,將來到我這個年齡的時候,一定要混得比我好,否則不要來見我。

衷心祝大家前程似錦!謝謝!

教師致辭 篇10

敬愛的各位領導、各位老師,親愛的同學們:大家好!

因當夏季的第一縷陽光對映我們喜悅的面龐,當朵朵絢爛、嬌豔的花兒競相開放,我們又即將迎來自己的節日——六一國際兒童節! 那是我們期盼已久,永遠快樂,永遠甜美,永遠溫馨的“六一”國際兒童節。

六一是紅領巾的節日!

六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!

六一是全世界兒童共同期待的美好日!

同學們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福裡規劃未來。 從上週開始, 學校的領導和老師們都已經在為我們的節日忙碌著,不僅為同學們準備了精彩的文藝演出,而且還要表彰一大批在學習和各項活動中的佼佼者。

六月是我們學習的大忙季節,六月是同學們奮鬥的美好時光。 作為一名少先隊員,作為祖國的未來棟樑,我們肩負著時代的重任,寄託著祖國的未來,我們要修身立志,“為中華之崛起而讀書”,在學習的崗位上,刻苦自立,奮發圖強,為將來報效祖國,成為無愧於新世紀的新一代而做好一切準備。

同學們,在我們飽含幸福的歡聲笑語裡,承載了長輩的親切關懷:校長,老師們的殷切期望,父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。”“滴水之恩,湧泉相報。”作為二十一世紀的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重託,不辜負父母的期望,不辜負校長老師們的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生。

有一首歌唱道:六一的歌兒是甜甜的,六一的花兒是香香的,六一的小朋友個個都是美美的。藉此機會,我建議全體同學:讓我們在滿懷喜悅慶祝自己的節日的同時,不忘老師和父母的教導,牢記自己肩上的責任,珍惜美好的年華,充分利用好自己的課餘時間,多學一些本領。我相信,我們的能力將得到更好地培養與鍛鍊,我們的生活也將變得更加豐富而多彩。

同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬於自己的節日裡,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。 預祝同學們快快樂樂過六一!

教師致辭 篇11

首先我代表學校全體教師歡迎同學們按時返校,進入一個新的學期,接受新的學習。

同學們過了一個有意義的假期,在假期裡,不僅能認真完成假期作業,幫助父母做了一些力所能及的事;還增強了文明意識和安全意識,整個假期我們學生沒有出現任何意外,這是我們全體學生平時尊師守紀,全體老師嚴格要求的結果,值得發揚光大。

現在,假期已經結束,新學期正式開學,我們全體師生要以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態度,勤奮的工作,刻苦的學習,投入到新學期的工作、學習中去。我們全體學生要養成良好的行為習慣,遵守日常行為規範,遵守學生守則,文明待人,尊敬老師,關心集體,愛護公物,做一個文明的國小生。下面我對我們全體學生在新學期裡面的學習,提出以下三點要求:

一、自我調整,按時到校,把精力集中到學習上來。

緊張的學習已經來臨,各位同學要進行自我調整,並把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校,服從老師的安排,

二、發奮努力,勤學多問,努力追趕先進同學。

過去的一學期,我們各位同學都取得了不同程度的進步,當然個別同學的學習還不令人滿意,在新的學期裡,每個同學都要有新計劃、新目標,在班裡、在年級裡,要確定趕超物件,樹立信心,知難而上,形成一個後進趕先進,先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。。

同學們,學習是緊張的,艱苦的,但又是無比快樂的,學校為我們創造了優良的學習條件和環境,又有那麼多慈愛老師悉心教育和指導,只要我們每一位同學刻苦努力,我們一定能成為德智體美勞全面發展的人,

三、遵守校規校紀,爭做文明學生。

本學期,我們全體學生要以《國小生守則》為標準來要求自己,爭當文明學生,我們的班級要爭創文明班級,全體學生要說文明話,做文明人,辦文明事,抵制不文明的行為,按照國小生守則、國小生日常行為規範所要求的去做。做到尊老愛幼,熱心助人,遵規守紀,積極參加體育鍛煉,認真做好廣播操、眼保健操,講衛生、講禮貌,團結同學,見到老師打要問好,不遲到早退,做到不亂丟廢紙,不打架不罵人,課間不追逐吵鬧,愛護學校的公共財產及學校的一切設施。要樹立正氣,打擊歪風邪氣,為建設一流的校風,一流的學風,一流的班風,作出努力。

各班的班幹部要努力當好老師的助手,在班裡起好帶頭作用,守紀律,勤學習,多為同學服務,努力培養自己的工作才能。

希望我們全體學生,抓緊每一天的學習。學習任務做到“日畢日清”,培養自己的自學能力,多預習、多複習。只有迎著困難上不斷攀登的人才有希望到達光輝的頂點。所以大家要記住一句話:

學習永遠是第一位重要的事,學習離開了尊師守紀必將一事無成。最後,祝全體學生努力拼搏,爭創佳績!祝全體老師工作順利,心想事成!

教師致辭 篇12

尊敬的各位領導、各位老師;親愛的同學們:大家下午好!

告別了冬天的寒冷與嚴酷,百花爭豔的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的閒睱與沉寂,歡聲笑語、溫馨沐人的校園生活撲面而來。在這萬物復甦、播種希望的季節裡,我們又歡聚在美麗的、悠久的馮三中學,來書寫我們美妙的人生。

今天站在這裡發言,我很自豪,也很激動。二十年前我從這個校園走出,十三年前又回想在這個地方工作,自豪是我很幸運加入了一個溫馨、和諧、優秀的教師團隊,我們的老師們愛教育,愛學校,愛學生。他們嚴謹的工作作風,愛崗敬業的精神每天都感動著我,鼓舞著我,激勵著我,不斷的督促我成長,發展,進步。學校領導我的信任、關愛與鼓勵,也給了我莫大的支援和動力,在這個大家庭裡讓我感到無比的幸福和快樂。激動是我感覺自己一人之力太弱小,自己很渺小,怕難堪大任——教書育人。

新學期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。我想代表全部老師向同學們承諾,在新學期,我們會一如既往,對你們盡職,對家長負責,保持敬業務實的工作態度,不斷學習,開拓進取,兢兢業業,踏實工作。努力改變教育觀念,全力推行新課改,優化課堂教學,提高教學質量。我們要用良好的師德和高尚的情操去薰陶你們,用廣博的知識和精湛的教學藝術去吸引你們,用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們,用得體的著裝和文明的舉止去帶動你們。

同學們,你們能在這個溫暖的大家庭中學習生活三年,你們是幸運的,幸福的。你們應該珍惜這樣的學習機會,不辜負大好年華,快樂的學習,快樂的生活。藉此機會,談點學習的小竅門:希望你們能做好課前預習,在課堂上能大膽的展現自己;希望你們能認真上好每一門課,高質量的完成各科作業;書山有路勤為徑,學海無涯願做舟;希望你們能互幫互助,團結友愛;希望你們能時刻關注自己的言行,做一個高素質的人;希望你們能抓住機會鍛鍊自己能力,磨練自己的意志。在這裡,謹送給同學們四個字六句話,“三要”,即要珍惜時間、要有好習慣、學習要刻苦。把握美好時光,多與好書為友,有今天的勤奮,才有明天的希望。三“不”即不盲目、不懈怠、不放棄。明確目標會讓我們學得更有效,堅持不懈會讓我們最終獲得成功!

最後,我還想對我們的九年級的學子說:同學們,九年級的每一步都需要你拼盡全力,奇蹟不會屬於每一個人,但是追求奇蹟的鬥志卻可以屬於每一個人。鬥志不是言語上的不服氣,而是行動上的爭口氣;鬥志不是三天兩天的激情,而是每一天每一節課的高效與落實;鬥志不是面對困難的逃避,而是越挫越勇的堅強的心。不要被自己打到,更不要輕易放棄自己!我堅信今年的六月將是你們輝煌的起點!

同學們,在人生面臨的一次次抉擇中,你們將會體會到:拼搏中的人是快樂的,創造成功的人是執著的,奪得輝煌的人是智慧的,能分享成果的人是幸福的。讓我們鼓起勇氣,把握航向,揚起風帆,放飛希望,為了明天更輝煌,去努力奮鬥吧!

最後深深地祝福一中的全體師生,在新的學期裡家庭幸福、工作順利、學習進步。

教師致辭 篇13

尊敬有各位領導、老師,親愛的新老同學們:

大家好!

一路艱辛跋涉,一路滿懷希望。在這碩果累累,丹桂飄香的美好季節裡,數年寒窗激發了你們對命運和前途的不懈追求,帶著喜悅帶著憧憬,你們走進了朝氣蓬勃的×××學校,走進了寧靜和諧的中專校園。值此20xx年秋季開學典禮舉行之際,作為一名老同學代表,謹向你們——20xx級全體新同學,致以最誠摯的問候和最熱烈的歡迎!

新的環境、新的面孔、新的起點,這一切也許會令你感到新鮮和好奇。感慨之餘,你會發現,擁有40多年辦學歷史的學校有著深厚的文化底蘊、優良的學習環境;擁有教學經驗豐富、師德修養高尚、治學執教嚴謹、管理服務科學的教職工隊伍。他們秉承“教書育人、為人師表”的宗旨,堅持“教書育人、管理育人、服務育人”的理念,以他們的心血和智慧,讓每一位學生健康、快樂、成才;擁有一群朝氣蓬勃、團結友愛、善於創新的可愛的學長們。今天的財經,已經贏得了社會各界的廣泛讚譽,成為我省教育戰線的一面旗幟。

同學們,你們即將與學校一起開始新的成長:你們的本領將在這裡練就,你們的價值將在這裡提升,你們的才華將在這裡顯露。在這裡,你們將擁有更加廣闊的舞臺,校團委、校學生會、各種學生社團都將為大家提供展現自我的平臺,為你們的成長助力。大家的課餘生活也將是豐富多彩:演講比賽、書畫比賽、K歌大賽、鋼琴比賽等等。總之,只要你是優秀的,只要你有勇氣,你就能有機會一顯身手。

親愛的新同學,在財經,我們相識、相交、相知,讓我們一起奠定無堅不摧的知識基石,一起拂動翱翔藍天的浩浩長風。讓我們攜起手來,共度人生最美妙的時光吧!今天,你是財經莘莘學子中捲起千堆雪中的一朵浪花;明天,你是財經熠熠生輝的豐碑上最耀眼的一個名字!同學們,揚起你理想的風帆,讓我們一起努力打造財經學校明天的輝煌!

財經歡迎你——親愛的新同學們!

教師致辭 篇14

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家新年好!

今天我很榮幸能夠代表全體教師在這裡發言,和大家一起迎接乍浦高階中學新學期的開始。

首先,感謝校領導在過去一年裡對我們教育教學工作的信任和支援。新學期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。特別是從這個學期開始,我們學校將實行全寄宿制,對學生的教育管理工作將更復雜,更艱鉅。面對領導的重託和家長的期盼,我們深感責任之重大。但面對困難和壓力,我們已經做好了一切準備,決不退縮。一定以百分之百的熱情,把全部的精力和滿腔熱情投入到教育教學中去。在新的學期我們教師將從以下三個方面做好自己的本職工作:

一.熱愛學生,贏得每個學生的愛戴。在新學期裡我們將一如既往的在工作中少抱怨,多理解寬容;少急躁,多耐心冷靜,真心關愛每一個學生。用客觀的評價,委婉的規勸,善意的提醒,熱切的希望去溝通學生的情感,感化學生的心靈。我們要為學生們創造一個美麗的天空,讓他們能自由而輕鬆的翱翔,使他們成為明天最美的太陽!把乍中的天空照的更亮。

二.加強與各科教師及學生的溝通,細心勤問,及時摸清學生的學習動態。同時還做到對學生成長要全面關注。既關心學生的學習,更關心學生的思想品德,既關注學生的成績,更關注學生的生理心理健康。做到一切以學生的成長為重。

三.認真鑽研,努力提高教育教學水平。在總結經驗教訓的基礎上,不斷地改進完善,以適應新時期工作的需要,努力提高工作的效率與質量。

老師們,我們學校正處在改革發展的重要歷史時期,--中學已經為我們搭建了一個能充分施展才華的舞臺,只要我們每一個教師對工作有熱心,對學生有愛心,發現問題有細心,處理問題有精心,面對困難有決心,思想工作有耐心,做事情有用心,那麼,我們就能真正地把教育教學工作幹得出色,幹得富有成效;肯定還會在乍中教育的天地裡再揚新的風帆,譜寫新的華章!

同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白成就新的夢想。請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力拼搏,去創造乍中美好的明天。

最後,祝願全體教師在新的一年裡身體健康,萬事如意;願同學們在新的學期裡,百尺竿頭,更進一步!謝謝!

教師致辭 篇15

尊敬的老師、同學們:

大家好!

春回大地,永珍更新,在 這生機盎然的季節裡,我們也迎來了今年的三八婦女節,在這裡請讓我衷心地對所有女老師們說一聲:節日好!

有一首歌叫《長大後,我就成了你》:小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。

長大後我就成了你,才知道那間教室,放飛的就是希望,守巢的就是自己;那塊黑板寫下的就是真理,擦去的就是功利;那根粉筆畫出的就是彩虹,流下的就是淚滴…,每次聽到它,唱起它,我都會在內心經受一次愛的洗禮。

人一生從上幼兒園到國小、國中,乃至大學,會有許許多多的老師。傾注愛心,關注學生的成長,就是每一位老師共同的追求。而這其中,女老師的愛就是不同於一般老師的愛,她就是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛就是無私的,它毫無保留地獻給所有學生;這種愛就是深沉的,它蘊涵在為所有學生所做的每一件事中。

在幼兒園裡,我們有了人生第一位老師。當我們哭哭啼啼時,就是您張開母親般的雙臂將我們攬入溫暖的懷裡;當我們在小小睡床上輾轉反側時,就是您輕輕地走近床邊,為我們掖好被角;當我們身體不舒服時,就是您急急忙忙把我們抱到醫務室。

漸漸我們長大,背起書包,走入學堂,認識了更多新的老師。為了我們成長,老師您晝夜勞作,卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚,為了備好每一堂課,就是您認真鑽研教材;多少個業餘時間,為了轉化後進學生,又就是您冒著嚴寒酷暑去家訪;多少個節假日,您放棄與家人休閒的時間,潛心進修,利用一切可以利用的時間來“自我充電”。

老師就是蠟燭,為了光明而燃燒;老師就是園丁,為了祖國明天的花朵而辛勤勞動;老師就是露珠,不斷滋潤我們這片綠草;老師就是大樹,為我們遮風擋雨;老師就是太陽、就是火柴、就是粉筆……老師,一個多麼令人尊敬而高尚的職業啊!

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲美妙的樂章,那就是大樹在對滋養它的大地感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅怡人的畫面,那就是白雲在對哺育它的藍天感恩。因為有老師,我們認識了多彩的世界;因為有老師,懂得了生命的真諦,所以我們對老師要懂得知恩、感恩。

對老師的感恩就是敬重的。自古以來,偉人們都對自己的老師有著一顆感恩的心。著名科學家居里夫人,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在看見自己的國小老師時,馬上獻上一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣常常在佳節送上對老師的一份深深感激。

對老師的感恩就是發自內心的。感激不需要驚天動地,只需要你的一聲呼喚,一絲體貼足夠。下課了,老師疲憊不堪地坐在講臺上,同學們,你可以輕輕地走過去,為老師捶捶背揉揉肩;放學後,當你發現老師還坐在辦公室為我們一絲不苟地批改作業時,同學們,你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水;課間,你發現教室裡有廢紙屑,同學們,你可以順手撿起來,為老師打造一個整潔的教學環境;節日裡,同學們,你可以為老師獻上一支花、一張賀卡,那就是對老師永遠的祝福……

對老師的感恩就是要回報社會的。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,老師,您嘔心瀝血、兢兢業業、默默無聞奉獻著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上,您不僅教給我們知識,更重要的就是,還教育我們怎樣做人。“十年樹木,百年樹人”,做一個對社會、對國家、對民族有用的人,那才就是對老師最好的報答。

同學們,讓我們共同祝願天下所有老師永遠幸福快樂、永遠年輕!

我的演講結束,謝謝大家!

教師致辭 篇16

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這裡發言,一起迎接_三中新學期的開學。告別了冬天的嚴寒,暖意洋洋的春天向我們展開了笑臉;結束了假期的休整,美麗的校園又充滿了歡聲笑語。新的學期,新的起點,新的希望。對於學校,對於教師,對於學生而言,都是嶄新的一頁篇章。新學期,大家都滿懷希望,帶著憧憬,懷著激動,攜著興奮,又重新回到了久別的校園。

作為教師,在新學期裡,我們依然會孜孜不倦,以敬業務實的工作精神開拓進取;立足於講臺,向課堂教學要效率、要質量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!併力爭在新的學期裡取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生!”“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠,用實際行動逐步的耕耘,加之不斷的進取與努力,就能實現我們教師人生的價值,同時也培育出新時代的一批批天之嬌子和祖國的棟樑。

作為教師,我們早已經做好了準備,我們願傾我們所能,全力以赴,去教育好學生。因為選擇了這個職業,就註定我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。

在此,我也代表全體教師向全校學生作出承諾和表態。

一、積極主動的學習

俗話說:要給學生一杯水,教師自身就要有一桶水。也常聽說:活到老,學到老。身為一名教師,在新學期的教學崗位上,我們會一如既往,繼續發揚刻苦鑽研的精神,吃透挖深教材內容,領悟教材思想內涵和精髓,把握教材思路,靈活運用教材教法,用豐厚的知識底蘊把學生教好,培育好,引導好。在平時規定的學習時間裡認真學習業務知識,做好各種記錄和筆記,並在業餘的時間裡做到經常撰論文、教學案例、教學反思,及時記下教學心得,不斷提高業務水平和素質修養,使自己在教育教學的崗位上不斷進步,不斷提高。

二、做好日常的備課、上課與批改工作

新學期,我們也會同以往一樣,做到課前認真備課,既備教材教法又同時備學生。在課堂中充分利用好有限的時間,向教學的主陣地——課堂的40分鐘要成績、要效率。在課後做到作業及時批改,針對學生學習存在的問題和不足,做好進一步的鞏固與加深和必要的講評。我們會以“認真細緻的備好課,紮實有效的上好課,及時正確的做好批改,針對問題做好講評”為指導和宗旨去投身教學,服務學生。

三、提高教師的為人師表和師德師風的自身修養

“學高為師,德高為範。”教師的崗位雖看似平凡,但卻是“授知育人又塑心”的一項偉大、光榮又艱鉅的工程。因此,我們教師還會繼續加強師德師風的學習,在平日的工作中,樹立正確的思想,培養高尚的情操,提升自身的師德,再塑良好的師風,在辛勤耕耘的學校大舞臺上,做一名品、德、才、行合格並優秀的教師。為我們的教師隊伍增光添彩。

最後深深地祝福_三中的全體教師,在新的學期裡工作順利、身體健康。祝願_三中的全體學生,學習進步,再登高峰。謝謝大家!

教師致辭 篇17

各位領導老師、來賓、家長,親愛的畢業生同學們:

每年的六月,都是校園裡最傷感的季節;今年的六月,同學們是在多雨時節裡陽光燦爛的日子離別的。這樣的時刻對於我們老師來說,年年相似;而對於你們來說,可能一生只有一次。不用的書賣了,往日的樓梯變短了,校園裡穿班服的人多了,不會喝酒的醉了,難得流淚的哭了……這就是校園裡分別的日子。一千多個的日出日落,給你們留下了許多美好的和不那麼美好的記憶;春夏秋冬的幾次輪迴,記錄著你們那些值得和不值得的喜怒哀樂。你們人生中最寶貴的四年時光都是在xx大學度過的,我一直說,校友工作是從新生入學開始的。我們要讓每位同學回憶起大學時光,總有那麼一兩件讓他感到溫馨的事情,有一兩個讓他心動的場景。

漫長的歲月會使人忘記許多往事,而有些記憶無論經過多少時間的磨洗也不會消失。今日別離的憂傷將成為永遠的甜蜜。幾十年前,我和在座的許多老師,也曾有過此情此景。那是冬季的離別,我們抒寫徐志摩的詩句——輕輕地我走了……那天在文學院的畢業生晚會上,同學們一句“我們總是說下學期如何下學期如何,可是突然間意識到再也不會有下學期了”——深深的打動了我和在場的所有老師。往事悠悠,歲月如歌。吉大校園真正是一片熱土,希望在這裡萌生,碩果在這裡收穫。只要是種子,就能生長;只要是花兒,就能開放。看到同學們由酸澀到成熟的過程,看到大家對於母校那種深情,作為老師,我們感到欣慰,覺得無論為學生付出多少辛苦給予多少關愛也是值得的。我想,如果能從頭再來,我們一定要為同學做得更好。

這裡我送同學們幾句寄語,是我的心聲也是全體老師由衷的祝願。

第一,大愛無疆。大學要有大樓,更要有大師,大師更要有大愛。李元元校長曾經對學生說“品格道德的高度決定著人生的高度”。同學們要永遠懷有一顆寬容仁愛之心,在這個複雜紛紜的社會中,很多事情我們都無能為力,但是隻有愛、善良和寬容是我們每個人任何時候都能做到的。大愛無疆,愛之所愛,愛之所不愛。愛可以溫暖人生,可以化解仇恨。要寬容別人,寬容來自於心底的善,寬容使社會和諧豐富,寬容使你自己心平氣和。

第二,大任無怨。天降大任,憂國憂民,苦勞身心而無怨無悔。人生百年,雁過留聲,適應環境而能改造環境者乃為擔當大任者。歷史的發展總是需要少數人走在前面,雖然走在前面的人往往要作出犧牲。但是,國家和人民需要我們義無反顧的奉獻,因為我們是民族最精華的一部分,天生的要承擔更多的責任。志向高遠也要從小事做起。每一件小事都是通往大志向的階梯,細節反映本質,微小改變大局,瞬間決定命運。

第三,大智若愚。四年過去,人生開始。四年校園生活只是人生的一個驛站,一個溫馨的終點,一個艱難的起點。與社會相比,校園畢竟還是一個小世界,還算得上是一塊淨土。環境轉換,人事皆非,隨著時間的推移,對比和反差可能會越來越大。在校時,有領導護著你,老師寵著你,同學幫著你。今後要有承受挫折和遭受冷遇的心理準備,生活需要最強忍耐的人。低調做人,踏實做事。xx大學的畢業生有一個兩年不適綜合症。批判意識過強,不善於見機行事。如果在一個平庸的環境裡,個性和才華有時候就是你成長的障礙。到了社會,首先要適應環境,只有適應環境才能生存,最後才能改造環境。

最後,勿忘母校,情義無價。畢業了,讓我們共同珍視過去。雖然四年的生活裡,不一定那麼完美,有怨言有誤解,也愛過也恨過,但是此時此刻一切都將化為分別的惆悵。現在也許你還不太懂得畢業的含義,但是當你們走上社會體驗複雜人生之後就會有別樣的感受;也許你今天對此情此景還很淡漠,但是當你們20xx年之後再回首,就會覺得這是最難忘的時光!當你們走上社會大家天各一方,遙想當年而環顧周圍現實時,你們會更進一步感受到同學和師生之間友誼的重要和純真,除了親人,人世間同學和老師是最親近的關係,同學師生之間的情感是不必講任何條件和代價的,無論走到哪裡,“吉大人”就是我們相見時最親切的問候和稱呼,“吉大人”就是我們相親相愛的理由,希望今後同學們之間互相扶持互相愛護,不要讓一個人掉隊,不要讓一個人孤單。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。無論我們多麼不願你們走,但是人總是要上路的,讓我們在這裡最後送你們一程!xx大學永遠是你們的家,今後無論身處何處,無論你貧窮還是富有,得意還是失意,你們都是吉大人。如果有一天你們傷了、累了,想回到學校深造,我們將張開雙臂歡迎你們。

最後,讓我用寫給校報的幾句話結束我的發言:

拿起又放下的是翻開的舊書

放下又拿起的是酸甜的記憶

最後一步邁出校門,你們便成了吉大的校友

最後一聲問好,相逢也許在步履蹣跚的時候

今後無論你走多遠,你仍得記住:

我們在你的港灣裡

你在我們的視線裡……

教師致辭 篇18

親愛的老師們,朋友們:

大家下午好!

金秋送爽、丹桂飄香,我們艾能迎來了一年一度的中秋佳節。

中秋節,是中國傳統的節日,是豐收的節日,是閤家團聚、把酒邀明月的喜慶節日;關於中秋,自古就流傳著許多美麗的傳說,“嫦娥奔月”在中秋之夜不僅給人以無窮的遐想,而且將中秋之夜點綴得浪漫、溫馨,更加迷人。古往今來,多少文人墨客在中秋之夜,盡情抒發自己情懷,留下許多不朽的詩句!“海上升明月,天涯共此時” 、“舉杯邀明月,對飲成三人” 、“舉頭望明月,低頭思故鄉”

我們中國人歷來把團圓看得彌足珍貴,月圓人有緣,相聚在艾能,此時此刻,老師們!你們將放棄與家人、與親人共祝佳節美好時光,仍然堅守崗位、辛勤工作在教育第一線,我代表學校向你們表示感謝!老師們,辛苦了!向我們遠方的家人和親屬致以節日的問候,祝他們幸福安康!

回顧3月6號到現在, 6個月,我們一同走過,正因為有你和我們這些可敬、可愛老師的不懈努力,艾能才會如旭日東昇,銷售業績月月攀升,取得了一次又一次的輝煌與成就。學校的發展需要靠你、靠我、靠大家!靠所有艾能人的共同的努力,才會做強、做大,才能夠實現可持續發展。

老師們,你們在自己的崗位上,用飽滿的熱情、辛勤的汗水和優質的服務,正在譜寫艾能壯麗的詩篇;你們如同一滴滴雨露,滋潤著這片沃土。如今,市場旺季已經到來,願老師們抓住商機,再創佳績,再立新功。

各位,從今天開始,從共慶中秋佳節的這一時刻開始,真正的原意讓自己比以前的人生 更加努力一點點的,請大聲說 YES ;從今天開始,從共慶中秋佳節的這一時刻開始,原意從現在開始對自己對家庭對團隊百分之百負起責任的,請大聲說 YES ;從今天開始,原意真正的多愛自己一點點,多給自己大腦多投資一點點,多看一本書籍,多上一個課程,多找一個人生教練的,請大聲說 YES;從今天開始,原意下定決心 成為自己行業 第一名的 ,請大聲說 YES;從今天開始,真正的原意全力以赴每一件事情,原意真正的挑戰每一個不可能 原意活出精彩人生的 請掌聲加尖叫聲!

努力吧!老師們,讓我們為艾能喝彩!讓我們為艾能加油!讓我們一起為艾能祝福!我相信,在我們大家共同努力下,明天一定會更加美好!

最後,祝老師們擁有更多快樂和更大的收穫!

祝願老師們中秋佳節愉快、闔家幸福!

教師致辭 篇19

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好。今天我在國旗下演講的題目是:賞中秋明月,揚中華文化。

漫漫歷史長河中,偉大的祖國母親孕育了燦爛輝煌的中華文明。詩詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸,國畫、書法和曲藝展現出她曼妙的身姿,而傳統節日更是描繪出她靈動飛揚的神采。

《周易》有曰:“觀乎天文,以察時變;觀乎人文,以化成天下。”文化成就了民族的崛起。民族文化是民族身份的重要標誌,是一個民族歷史文化的長期積澱,每個節日都是文化的載體。兩天後,我們將迎來中國僅次於春節的第二大傳統節日——中秋節。同學們,可如今,中秋節對於我們的意義又到底是什麼呢?是忙碌喧囂中一個難得的法定假日以供消遣娛樂?是應接不暇的宴席與觥籌交錯的應酬交際?抑或僅僅只是一年之中月亮最大最圓的農曆八月十五?高中作文

現實一次次向我們證明:我謬著歷史悠久的中秋節,卻不一定了解中秋節起源於我國古代秋祀、拜月之俗;我們坐在庭院裡賞月,卻未必能再聯想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說;我們嚐盡了美味的月餅,卻往往沒聽說過“朱元璋與月餅起義”。象徵團圓與幸福的中秋節似乎在漸漸淡化它所蘊含的豐富文化和民族精神。

面對韓國“端午節”成功申報世界非物質文化遺產,面對印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就,面對無數西方節日的滲透性興起與部分中國傳統節日無形的沒落,生長在21世紀的自尊自強的我們發出了一聲聲吶喊與呼喚:“請讓我們,來繼承和弘揚這看似正在失落的中華傳統文化!”大學聯考滿分作文網

中華傳統文化的精髓正是博大精深,傳承開拓。曾有人這麼說:“傳統的文化節日的淪喪就是文化的淪喪,文化的淪喪就是民族精髓的淪喪。”偉大的祖國母親為我們留下了珍貴無價的文化遺產,而那鏗鏘有力的“傳承開拓”現在正需要我們這年輕的一代去付諸實踐,而即將亮相的廣州亞運會也期待著我們向世界展示博大精深、源遠流長的中華傳統文化。

“歷史是逝去的無法改變的昨天,傳統文化是生於人類之始並可進化永生的。”同學們,作為附中人我們更應該走在這弘揚中華傳統文化隊伍的前列,從日常生活中的點點滴滴中抓住契機,認真學習中華文化知識,過好每一個傳統節日,挖掘其背後的傳統文化,深入理解並取其精華,主動成為中華傳統文化的傳承者,使中華民族在世界民族之林屹立不倒大放異彩。

最後,祝願大家在中秋賞月之際,不忘中華傳統節日傳統文化之本源,過一個幸福快樂的中秋節。

謝謝大家!

教師致辭 篇20

尊敬的新校長、新教師:

在我們學校暑假期間舉行的公開招聘校長和教師的過程中,你們憑藉自己的實力,過關斬將,脫穎而出,成功地應聘到外國語學校當校長、做教師,我代表外國語學校全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀!對你們加盟外國語學校表示熱烈的歡迎!

外國語學校是XX年秋季建成並招生的一所民辦公助學校。建校六年來,在縣委縣政府的大力扶持下,縣教育體育局、學校董事會、校務會的正確領導下,xx教師的辛勤耕耘下,教育質量逐步提高,教學品牌初步形成。你們的加盟,讓發展如虎添翼,你們的加盟,給發展注入了新的生機和活力。

作為教師代表,我鄭重地向校長承諾,我們全體教師將鼎立支援你的工作,將繼續以飽滿的熱情,昂揚的鬥志投入到新學期的教育教學工作中去,將積極為學校的發展獻計獻策,為學校教學質量的提升辛勤付出,甚至赴湯蹈火。也希望校長借鑑創新國際學校的辦學理念和管理模式,集合xx縣縣情外國語學校的校情,千方百計地調調動全體教職員工的工作積極性,增強教職員工的凝聚力,本著和諧相處,相互促進,共同奮鬥,共創輝煌的原則,努力把建立成為xx市內一所有一點社會影響力的民辦學校。同時也希望新來的教師們,儘快適應新的工作環境,搞好角色轉換,遵守各項規章制度,認真搞好教學六認真工作,與原校教師團結協作,誠實做人,踏實做事,充分展示自己在新的教學崗位上的新的風采,再創新的輝煌!

最後衷心希望董事會、校務會工作留人,待遇留人,感情留人,把建設成為一所名優校長、名優教師樂意來,來了不想走的學校。衷心希望全體教職員工緊密團結在校長的周圍,勁往一處使,擰成一股純,共同開創新學期教學工作的新局面,衷心祝願領導們、老師們在新的一學期裡身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

教師致辭 篇21

親愛的同學們:下午好!

祝賀你們終於完成了大學本科教育,畢業了,特別要祝賀城規專業的同學們,你們榮幸地成為城規專業評估通過後的第一屆畢業生。你們從小到大,一共至少經歷過幼兒園、國小、國中、高中四次畢業典禮,但只有這一次,對大部分同學來說是真正畢業了,真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會風浪中去的擺渡者,我們也算順利完成了最後一棒接力的任務。為此,我欣然接受了張紅主席的委託,代表全體老師,給同學們說幾句話。一方面作為你們曾經的老師對你們未來的寄語,另一方面也是即將作為你們的同行,送上一份祝福。

記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學的畢業典禮上講話,我說我沒上過12級的專業課,跟他們不是很熟悉,講話有點勉為其難。在昨晚的謝師宴上,我發現對13級的同學們基本都熟悉,包括大部分城規班的同學,大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候,建築的兩個班我都分別教過,除了個別低調的同學,我們是如此的熟悉。對於城規班,我們一起上過構造課,對很多同學也都有印象,至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學,我們在泰寧古城,城村、桂峰等專案現場的測繪調研中,你們的吃苦勤奮的敬業精神,給同行的學弟學妹做了很好的表率,給我留下很深刻的印象。

回顧我們相處的五年大學的時光是美好的,她雖在今天結束,卻將一直留在我們今後的記憶裡。你們一定還對剛入校時為即將開始的專業學習的那份好奇擔憂記憶猶新,在今天已經穿上了學士袍收穫了畢業證書。

前幾屆你們一位學長曾經在畢業找工作時對我說過這樣一件事:“父母在我們考大學前,都希望我們考得越遠越好,能考上最好的學校報個最好的專業,現在我們畢業了,卻希望我們找工作最好都能回當地去找,恨不得就在家裡上班還有人給發工資。”我說這不是父母對你的`期望改變,不再那麼對你要求上進了。為此,我想與同學們一塊思考一個問題:我們花了這麼長時間和精力接受學校教育,你們的父母花那麼大代價提供你們受教育機會,國家和社會提供了你們這麼齊全的教育條件,這一切是為了什麼?

我非常認同這樣一種教育哲學,即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇,而是能自由地運用知識來獲得幸福的能力同學們今後不論從事什麼樣的工作,處在什麼樣的崗位,我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心願,也是我們的心願。

這五年來,我給你們上過三門課程,分別是專業主幹課程《建築設計》課、專業技術知識課《建築構造》和《職業建築師實踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業知識和技能外,同時也蘊涵著深層的人生道理。其中構造課教給大家一種做事的態度,即面對問題我們要如何務實求真,用合理科學的辦法卻解決問題;職業實踐知識課強調了我們作為一名社會職業人應該遵循的行為準則和責任意識,遵守職業道德規範;專業設計課則教大家如何去獲得一種美好的結果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力:求真、從善和追求美好,這與我們專業最高獎普利茲克獎章背面鐫刻的亨利。沃頓的建築的三個基本條件:“堅固、實用、愉悅”是一致的。建築之“堅固”即是善,建築之“實用”即是真,建築之“愉悅”即是美。我希望,我們也能把“真、善、美”作為我們今後人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己,真實使我們堅固;善就是愛他人,責任使我們實用;美就是愛生活,幸福使我們美好。這是我今天對同學們說這些話的關鍵詞,算是作為你們曾經的老師對你們的寄語。

教師致辭 篇22

各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

剛剛告別慘烈廝殺的考場,沐浴著六月的朝陽,我們又懷著無比激動的心情迎來了大團高階中學--屆高三畢業典禮。在此,我謹代表全體教師向所有即將圓滿畢業的高三學子獻上最誠摯的祝福!

憶往昔崢嶸歲月,學農實踐中“叮叮噹噹”的工具奏鳴聲似乎還在耳畔迴盪,學農活動中熱火朝天的勞作場面依然歷歷在目,軍訓中“流血、流汗、不流淚”的嘹亮口號至今還記憶猶新.高中是一本太倉促的書,三年的時光,一千多頁就這樣匆匆翻過。但是,那麼多生動的細節、那麼多精彩的瞬間分明已經鐫刻在你我心中。

忘不了清晨朗朗的讀書聲,忘不了課堂上專注的眼眸,忘不了運動場上追風的身影,忘不了舞臺上多才多藝的展示.這一切的一切都將青春演繹得蔥蘢而豐厚。

風雨同舟的日日夜夜,老師們快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功。憑藉著希望,我們在每一個枯燥而單調的日子裡快樂的舞蹈,我們用熱情和堅持點亮每一縷曙光。

曾記否,辦公室裡語重心長的叮嚀,課堂上激情四溢的講解,課下循循善誘的啟迪,考場外焦灼期盼的眼神老師們在三尺講臺上深深地紮下根系,在教育的田野裡,認真對待著每一位學生。因此不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥,雖然愛的表示式不同,可那卻是最純粹的期望和關懷。

儘管相逢時你們的笑容那麼清晰,畢業的腳步還是匆匆踏至。臨別之際,希望大家先從做善良之人始,學會感恩,鑄就高尚人格。並把老師的教誨和在團中養成的良好習慣裝進行囊,它們還會繼續幫助你們從風雨走向陽光,走向夢想的遠方,也希望團中的“仁愛、篤學、尚美”能成為你們心靈深處的美麗圖騰。

最後我想,我應該感謝純真的你們,是你們延伸了老師的人生半徑,飽滿了我們的生活,我們曾並肩作戰,我們曾互相扶持。將來無論你身處何方,別忘了常回母校看看,因為在這裡有你們生長的根系。畢業不是終點,而是新的起點,走出團中,大家將走向更廣闊的舞臺,希望你們能早日“成人成才,成功成器”!

輕輕地你們即將走遠,而在你們身後,依然拽著老師不變的牽掛。

各位領導、老師、同學們:

大家上午好!

首先,請允許我代表高三全體教師向圓滿完成高中學業,即將步入理想大學的09屆全體同學致以真誠祝賀!

歲月無痕,時光飛逝。高中的日子轉眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說,擁有高三,是一種財富;回味高三,激情無限。高三是首歌,旋律的抑揚頓挫展現了它的婀娜;高三是段路,坎坎坷坷中留下了堅強的腳步;高三是人生幸福的一種選擇,經過的都是風景,共享的都是美麗。

儘管相逢時你們的笑容還那麼清晰,畢業的腳步還是匆匆地來臨了。但你們卻那麼深刻地走進了我們的記憶,並且成為了我們生命中的一部分。是你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮和智慧詮釋了責任和堅強,是你們用實際行動肩負起了未來的希望。忘不了老師生病時你們發自肺腑的關心,忘不了你們為母校的發展而獻言獻策,忘不了你們為希望和理想而披星戴月,忘不了你們一方有難八方支援的高尚情懷,忘不了我們一起生活過的每一個清晨和黃昏……這一千多個日子誰說不是一千多個五彩繽紛的故事?

在生命中最寶貴的三年裡,我們師生之間不僅是知識的交流,更是情感的交融,心靈的碰撞!三年前,是緣分讓我們相聚在三高;三年後,是追求讓我們告別在母校。是母校為我們搭建了一個相聚的平臺,是母校為我們提供了良好的學習環境。三年裡,我們見證了母校的發展與繁榮;三年裡,我們踐行著母校的希冀與期待;三年裡,我們有幸承辦了高中部首次家長會;三年裡,我們為母校全面推行“信心教育、感恩教育、養成教育”創造了良好的條件;三年裡,我們師生形成了牢不可破的親合力,在母校科學嚴格的管理體系下,贏得了一個又一個的榮譽……

其實在陪你們走過的這一千多個日夜裡,校領導同樣身處教學一線,高瞻遠矚,親臨指導。老師們同樣是在風雨兼程,奔忙於每一個清晨與黃昏。因此,不管是和風細雨般的教誨,還是聲色俱厲的訓斥,其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。事實上,你們用行動給了母校以希望,無論領導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的!同時,你們的風範為學弟學妹們樹立起了良好的榜樣,在三高的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章,母校也因此更加充滿了生機和希望!

今天每個有勇氣站到這裡的人都是勝利者!每一個面對大學聯考的人,本身就是一個勇士。只要心存勇氣,離最後的成功就不再遙遠。我們希望大家給自己樹起一個高遠的目標,不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。

離別在即,雛鷹即將高飛。

面對即將離開母校的你們,我們衷心地期望:你們要擁有思想的陽光。走出母校,踏入紛紛擾擾的世界,也許會讓你們迷失自我;林林總總的人生,可能會讓你們時常面臨選擇。世界上的所有問題,惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引我們人生正確的航向。

面對即將離開母校的你們,我們衷心地期望:你們要擁有責任。對社會的責任,對事業的責任,對家庭的責任。惟有承擔起自己的人生責任,才能真正實現人生的價值。

面對即將離開母校的你們,我們衷心地期望:你們要擁有愛和寬容。若能對他人奉獻一份愛與寬容,你們的胸懷會因此比天空還寬闊,你們的世界也會因此而更加美麗。

同學們,再過幾天,就要參加大學聯考了,高中三年我們時刻準備著,早就盼著這一天,這是我們鯉魚跳龍門的一天。心有多寬,天地就有多寬,心有多踏實,成功的機會就有多大。我相信,明天,母校一定會以你們為榮!

泰戈爾說,無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。值此即將分別之際,我也想說,母校永遠是你們避風的港灣。無論你們走到天涯海角,總有老師的牽掛!當美麗的三高校園在你們眼中漸成遠去的風景時,希望你們把老師的教誨和在母校養成的良好習慣裝進行囊,它們還會繼續幫助你們從風雨走向陽光,走向夢想的遠方。

最後,請同學們帶著母校的祝福和希望,踏上新的追夢的征程!

教師致辭 篇23

尊敬的各位領導、親愛的同學們:

大家好!

秋風習習,吹走了炎熱與躁動,送來了涼爽與清新,很榮幸能夠和大家一起分享這難得的時光。首先,請允許我代表全體教師向新加入xx大家庭的同學們表示熱烈的歡迎!同時,我要由衷地感謝學院各級領導在工作中給予的關心和指導,感謝各位老師、同仁對我的鼓勵和幫助,感謝同學們對我工作的理解與支援。

新學期伊始,回顧過去,銳意進取,豪!更優秀的老師比比皆是,是院領導還是在緊張忙碌的教育教學中,學院卻盾時,這是我從進入工貿的第一年就從珍惜才能擁有,感恩才在此做出以下承諾:

第一:愛崗敬業,切實承擔應盡的責任。將本著“對學生負責”的宗旨,立足教學,向課堂要質量,立足教育,向班級管理要效益。

第二:刻苦鑽研,銳意改革。不斷學習,不斷充實自己,不斷反思與探索,尋求更有效的教學方法和管理辦法,使教育成果最優化。

第三:關心愛護每一名學生,寄愛於教。有人說,愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,選擇教師就是選擇了神的職業。關心愛護每個學生,以愛暖其心,以嚴導其行。努力做到教書育人,為人師表。

新的學期預示著嶄新的未來,親愛的同學們,你準備好了嗎?希望你們從現在開始,腳踏實地,苦練技能,用“天生我才必有用”的信心,“水滴石穿”的恆心,“山登絕頂我為峰”的決心,全力以赴,迎接新的挑戰。開學典禮新教師發言稿最後,祝同學們學業有成,老師們工作順利,祝福xx學院越辦越輝煌。