經過一年的努力，我榮幸地獲得了”愛建獎學金”這個榮譽。很感謝愛建特種基金會為品學兼優的學生設立的這項獎學金，對於我們廣大學生來說，這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自社會的溫暖，感受到了愛建特種基金會對於我們大學生寄予的希望及期待。
回味這一個學年以來的種種經歷，心裡自是充滿了欣喜，因為獲獎是對於我努力後所得成績的一份充分肯定。在第一和第二學期中，我以優異的成績和綜合素質評到了特等和一等獎學金。進大學以來，我便擔任班級裡的學習委員，後因老師們的信任擔任商務英語和微積分助教。為了不辜負學校對我的信任，也為了學生會的工作不影響自己的學業，所以每次班乾的替換我都積極的競選學習委員一職，這不只是想在學業上起帶頭作用，更是想以這份壓力變成自己的動力，以能夠在學業跟社會工作上得到一個平衡點，如今我做到了，所以我的心裡是充滿欣喜的。
其實所獲獎學金對我而言，並不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客?買東西?旅遊?不!它最重要的是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這麼一句話：“謝謝大家對於我在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負你們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對於獲獎者而言，就並不那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
有位老師曾經對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。
眾所周知，“鍥而不捨，金石可鏤。”雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野，需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立於社會，需要百折不撓的韌勁。也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學會去養成它。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加自己的信心，考驗自己的定力。我要把獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程!
再次感謝愛建特種基金會給我們的這個殊榮，讓我們在社會主義建設的道路上繼續前進!
很開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的獲獎的喜悅，我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清，在班裡擔任班長。
經過一年的努力，今天，我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽，並在這裡發表我的獲獎感言，我很激動。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對於我們廣大學生來說，這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對於我們大學生的寄予希望及期待。
其實所獲獎學金對我而言，並不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客?買東西?旅遊?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這麼一句話：“謝謝大家對於我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對於發言者而言，就並不那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
有位老師曾經對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中
學習也是如此，我們應以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態度是一切。在大學裡不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇於面對，不要輕言放棄，只有經過自己的努力奮鬥後，才會對書上的知識有更透徹的瞭解，並且不斷培養自己的自學能力。
如果我說我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金，大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學裡這些剩餘的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。
拿破崙說過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程。
能夠獲得20xx至20xx年度國家勵志獎學金，我感到非常的光榮，但更多的是對國家和學校的感激。國家勵志獎學金是專門撥款用來獎勵普通本科高校、高等職業學校家庭經濟困難學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發展所設立的獎學金。對於我們來說，國家勵志獎學金是無疑就是雪中送炭。它的設立解決了我們一部分的的學習費用，減輕了我們的壓力和家庭的負擔，另一方面也鼓舞了我們的學習鬥志。
獎學金在以定程度上可以使我們的短期目標具體化，敦促自己珍惜時光、有效利用時間。但是學習的目的絕對不是僅僅為了獲得獎學金。我們來到大學是為了使自己能夠學到更多的專業知識，是在為實現自己的理想打基礎，學習的最終的目的是為了實現自己的人生理想，回報社會。
有人曾經說過，人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。對於我而言，這次獲獎意義重大。一分耕耘一分收穫，獎學金是對學習努力的肯定，並促進自己明確自我定位、端正學習態度，雖然獎學金和學習成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標準，但是在對於個人智力與學習用功程度方面來說還是有一定的參考價值的，至少使我知道了一年以來自己大致的學習狀況，並且讓自己的辛苦付出有了一個肯定和回報，讓我在今後的學習中更加堅定目標，刻苦鑽研。
父親教育過我，仍何榮譽只是對一個人過去的肯定，而對於未來並不能說明什麼，真正能代表自己的只有自身的行動，所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。
在學習方面，它使我更有信心去學習，使我瞭解到努力學習不僅能學好專業基礎知識，為以後的人生道路打好基礎，並且通過自己的勤奮也是能減輕家裡的負擔的，使自己能相對輕鬆的面對我們的學習和生活。所以不論為了自己，父母還是社會，我將會一如既往的認真學習和工作，不斷提高自己的學習和工作能力，成為一個優秀的人。
生活方面，我一直也是勤儉節約，我想，一個鋪張浪費的人是不配得到國家的資助的。在與同學的交往過程中我也是儘自己最大的努力來幫助他人，不論是對學校，老師，還是周圍的同學我的心裡一直懷著一種莫名的感激。
平日裡我也看到了許多同學對於獎學金的態度，拿到錢之後就馬上消費完了，儘管這些錢是我們靠自己的努力爭取來的，但是作為大學生，我們應該學會理性消費、學習投資，使獎學金髮揮最大效應，更有益於自己的學習和生活。所以不論是在學費還是生活費方面，我想我會把它用在最需要的地方。
然而，僅僅如此是遠遠不夠的。當我拿到國家勵志獎學及的時候我的內心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助。在感激的同時，我也想著回報。作為一名學生黨員，我現在能做的除了好好學習之外就是好好工作，為同學、為老師服務。現在我正擔任法學院第二學生黨支部的組織委員，儘管工作有些繁瑣，但是我一直把它當作一種學習，一種鍛鍊，一種感恩，一種回報，在工作中我體會到了為大家服務後的滿足和付出的快樂。
獎學金是對我的一種肯定，一種鼓勵，一種幫助，它給自己提供了更好的學習條件，但是絕不會成為我去努力學習努力工作的唯一目的和動力。我們都有著比這更長遠更高的目標和理想，所以無論有沒有獲獎，對我而言，我都會始終堅定自己的目標，努力學習，回報社會。
獲獎感言這次能獲得國家勵志獎學金，我十分激動，我知道這是學校領導，系領導及老師對我的肯定與信任，是同學們給我的支援，感謝校領導對我們生活及學習上無私的支援，讓我感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。這是給我一份沉澱的禮物，我一定會“心存感恩，勵精圖治”。學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度，對於我們廣大學生來說，不僅是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。這每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力換來的。
我相信只有努力付出才有成功的希望，父母從小就教導我做人要誠實做事要踏實，所以，無論是在學習上，還是生活中我都要嚴格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。
大一剛進校時，我還很迷茫，不知道我的大學的生活將會是什麼樣，整天都在思考我的未來的方向以及怎麼實現自己的價值等問題。那種剛進大學的新鮮勁每天都充斥在我的身體之中，讓我對周圍陌生的一切產生了濃厚的興趣。不久我就意識到，大學的四年將會是我一生中最寶貴的一段時間，在這段時間內我能夠沒有任何壓力的做自己喜歡的事情，比如學自己喜歡的科目、看自己喜歡的書、和自己喜歡的人做朋友等，一切都是那麼美好與讓人興奮。大一時由於學校對英語很重視，於是每個星期都安排了很多英語課，每天都要上早晚自習，有時甚至週末也要補課，很多同學抱怨學校抓得太緊佔用了我們很多的休息時間，而我卻很高興學校能夠這麼督促我們搞學習，這對我們自己來說何嘗不是一件好事呢?於是我緊跟著學校的進度把學校佈置給我們的任務完成的一絲不苟。終於，經過一年的緊張學習我在2019年一年一次性高分通過英語四六級考試，對於這個結果我很滿意，其中少不了學校以及老師們對我無私的幫助。
懷著四六級考試成功的喜悅我進入了大二，對於大二我又有了新的期待，除了在學習上要有所突破外，我還必須加強對自己的各種能力的鍛鍊。於是我自願當上了班裡的學習委員，除了學習要帶頭外，我還希望能夠盡力幫助班上成績落後的同學，讓每個人都能夠有所進步。畢竟，光憑一個班幹部，自己能力的提升還是有所侷限的，所以我又參加了很多學校及院系組織的各種活動，比如“挑戰者”杯全國大學生創業策劃大賽並進入學校決賽、參加學校舉辦的唱紅歌和金秋歌會、擔任學校舉辦的“大學生心理知識競賽”主持人等。當然，課外活動只是為了豐富課餘生活和鍛鍊能力，大學生的本職工作永遠是學習，我給自己制定了詳細的學習計劃並嚴格執行，大二上學期結束時我被評為班級優秀幹部並且期末考試成績一躍成為班級第一、系裡第二，我知道驕傲是進步的最大敵人，我並沒有因此而沾沾自喜，反而我卻更加努力了，因為我切身感受到了一分耕耘一分收穫的道理。經過一年的努力，我順利的完成了當初設定的目標。學年總成績年級排名第三，綜合測評成績年級排名第三，並因此獲得了國家勵志獎學金獲得者的殊榮。
其實所獲獎學金對我而言，並不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客?買東西?旅遊?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。這是一種精神的獎勵，一種更高層次的獎賞。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這麼一句話：“謝謝大家對於我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對於發言者而言，就並不那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
我知道獲得了獎學金並不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。
在這個知識競爭的年代，強者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業知識過硬的專業技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管裡面的兩種單質，我們只有經過挫折，烈火，煅燃，才會結合成最穩定的化合物---成功。
最後，我想在這裡感謝黨，真的有這麼好的政策。謝謝。我會一直努力著，不辜負給我得希望。我一定作好社會主義的接班人。
很開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的獲獎的喜悅，我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清，在班裡擔任班長。
經過一年的努力，今天，我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽，並在這裡發表我的獲獎感言，我很激動。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對於我們廣大學生來說，這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對於我們大學生的寄予希望及期待。
其實所獲獎學金對我而言，並不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客?買東西?旅遊?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這麼一句話：“謝謝大家對於我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對於發言者而言，就並不那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
有位老師曾經對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。
培根說過：“讀書足以怡情，足以長才。”學習也是如此，我們應以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態度是一切。在大學裡不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇於面對，不要輕言放棄，只有經過自己的努力奮鬥後，才會對書上的知識有更透徹的瞭解，並且不斷培養自己的自學能力。
如果我說我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金，大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學裡這些剩餘的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。
拿破崙說過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程。
一年來的努力，拿到了學院授予的三等獎學金，感激之餘更多的是感動，因為自己一直以來的付出終於得到了學院的肯定和認同，這種認同感帶來的愉悅是沒有任何東西能夠做到的。
作為一名農村出來的孩子，講學金給我金錢物質上的鼓勵這不用說，但是更多的是它給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難以帶來的。當我們的辛勤勞動得到別人的肯定時，哪怕是那麼一點點，也會讓我們更有信心、更有動力、更有理由繼續走下去。
拿獎的背後，毫無疑問肯定是各位同學日夜苦戰，用自己的辛勤努力的付出換來的結果。我不想說我們累也不想說我們苦，也許人人都以為這個是拿獎背後最讓人難熬的痛苦。而對我則不是這樣，讓我覺得辛苦的恰恰不是這個形如體能上的辛苦，而是心理的困惑心理的掙扎。怎麼說呢，當別的同學能夠很安逸地在宿舍閒著看自己喜歡的視訊、玩自己愛玩的遊戲、甚至談天說地想幹什麼就幹嘛，而自己則必須繃著緊張的神經，想著時間有限，要溫習、要工作、要如何才能把這些都完美地吸收進自己的腦袋。每一次當自己在為學業為兼職忙得不可開交忙得焦頭爛額時，我都會陷入困惑，為什麼同是大學生的我們，自己要被這麼多零零碎碎的事情充斥著，這麼多瑣屑的事情纏繞著，我也很愛玩我也很想幹嘛就幹嘛，我也很想玩三國、玩連連看、玩ps、完殺人，但是腦袋裡某種意識告訴我自己不能這樣做。
然而直到我被告知拿到獎學金，我知道了為什麼，懂了為什麼我要這麼忙碌，為什麼我不能玩遊戲愛幹嘛就幹嘛。因為我有自己的要求，自己的夢想。
以前有位老師說得好：“人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。”而我則要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，換自己期望的未來。
沐浴著陽光躺在校園裡的草坪上;隨心地坐在安靜的圖書館裡看著一本自己喜愛的書;坐在寬敞明亮的課堂裡聆聽著著名教授的演講。這就是我以前在高中時代暢想的大學生活。
而來到成功學院後，我被校園裡學習的氛圍所感染，將以前我的種種懶惰所拋棄，始終堅持上課認真踏實，刻苦鑽研，始終堅持“三不”，不遲到、不早退、不逃課。學好自身專業課的前提下，喜歡讀各方面的書，以此來提高自身的知識面。 做事一絲不苟，認真踏實，勤勤懇懇，把工作開展到實處。大一時，成功竟選了外語系學生會，並加入了院藝術團歌詠隊和樂器隊，參與組織了各項重大活動，豐富了校園的多彩文化，也在其中學到了很多知識。與此同時，我的學習更沒有懈怠，從大一到大三，我的成績一直名列前茅。
這兩年來曾獲校優秀學生一等獎學金、校優秀學生二等獎學金、三好學生等榮譽稱號。也參加過院裡舉辦的舞蹈大賽、校園歌手大賽、樂器專場等活動。作為一名當代大學生，我始終保持著一種積極向上的心態，在各方面都嚴格要求自己。在這樣的信念下，刻苦學習，認真工作，積極參加各種課餘實踐，課餘時間積極閱讀各種各樣的書籍，不斷提高自己的綜合素質。
思想上，我是一個積極要求進步的人。具有堅定的政治信念，堅決擁護中國共產黨的綱領，不斷提高自身的思想政治素質，樹立和落實科學發展觀，培養高尚的道德品質。在2019年，我順利通過了黨課考試，成為一名入黨積極分子，而且正在積極努力爭取成為正式黨員。
平時，我積極樂觀，性格開朗，待人友善，能積極主動的幫助同學，樂於從生活點滴幫助他人;在生活中她勤儉樸素，沒有鋪張浪費習慣和虛榮攀比的不良思想，一直堅持理性消費，實事求是。課餘時間，我積極參加各種各樣的社會實踐，理論聯絡實際，學以致用。利用暑期積極參加社會實踐活動，提高自己的綜合能力。
我知道，能讀上這所大學，機會來之不易，所以我一直告誡自己要刻苦學習，奮發向上，秉承著求真務實的精神，拿出最好的成績回報母親回報國家和學校。每次上課我都會選擇一個跟老師特別近的位置，有什麼不懂的知識都會及時向老師請教。課下我會利用有限的時間，到圖書館翻閱相關專業資料，每一天都在忙碌與緊張中度過，每一天都感覺充實而滿足。一份付出一份回報，大二這學期分別取得了一二等優秀獎學金，同時也獲得了國家勵志獎學金。
能夠獲得國家勵志獎學金，我感到很是幸運，國家勵志獎學金是專門撥款用來獎勵普通高等學校家庭經濟堅苦學生。勤懇進修、全力進取，在德、智、體、美等方面獲得周全成長所設立的國家勵志獎學金。對於我們來說，國家勵志獎學金是無疑就是濟困扶危。它的設立解決了我們一部分學生的學習壓力和家庭的負擔，另一方面也鼓舞了我們的進修鬥志。
我心裡明白，不能僅僅依靠國家和學校的幫助而滿足於現狀，人要變得堅強，首先要學會自立。為了幫助母親排解生活上的壓力，一次偶然的機會我做起了校外兼職。我在街邊發過傳單，在餐廳當過服務員，我並不覺得丟人，因為我在靠自己的雙手養活自己，也給了自己一個提早接觸社會的機會。後來放假的時候，經朋友介紹我在蘇寧電器當起了臨時導購員，賣諾基亞的手機。一塊工作的大都是三十歲左右的姐姐，她們在平時都特別的照顧我，時不時的會交我一些賺錢的方法：比如手機是有底價的，賣的時候如果能夠以超出底價的價位賣出那就能夠拿到更多的回扣;有些類似電池和手機鏈， 屏保膜等。手機附件原本是店家搭配手機送給顧客的，而營業員卻可以瞞著顧客以高價賣給他們。其實這些只是這個行業內普遍現象中的零星一點，但我卻始終做不來。我總是老老實實的按商家的標準價格賣出手機，並送上所有應該配給的零部件。姐姐們一開始都責怪我太傻，但後來她們也都認可了我這些“傻乎乎”的行為，並很親切的叫我“小藍”，像動畫片裡藍精靈一樣傻且善良，我很喜歡這個暱稱。我也牢記這個稱呼，不斷地提醒自己應該怎樣做人，如何處事。
“十年寒窗無人問，一朝提名天下知”，這樣的年代已經離我們很遠了。社會在快速的發展著，時代的要求也在發生著改變。所以成功並不是我們奮鬥的結束，而恰恰是奮鬥的開始。所以明確目標和方向，腳踏實地的學習，培養自己多方面的素質和能力，這樣我們才能在激烈的社會競爭中取得優勢，才能在成功學院中孕育未來的輝煌，踏上人生的成功大道。
理想：我的理想就是當一名老師，能夠前往全國各地，為渴望學習的孩子傳播各類知識。
理由：老師是一個神聖的職業，能夠為祖國培育成功的花朵。國中畢業的時候，我家從農村搬到了縣城，我繼續念著高中，而許多和我一樣考上高中的同學卻已不再念。之後我才瞭解到，是由於他們家的經濟狀況使他們不能繼續學習，當然還有農村到縣城不便利的交通。如果我能成為一名老師，我做的第一件事，就是去各個貧困的地區，播撒知識的種子，讓祖國的花朵伴隨著知識的種子健康成長。這個願望如果真的能夠實現，我將秉承“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神，將這一任務實行到底，認真認真做一名負責人的老師。
我是行政管理專科學生()，很開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的獲獎的喜悅。經過兩年的努力，今天，我很榮幸地贏得了獎學金這個榮譽，並在這裡述說我的獲獎感言，我非常感謝電大的老師們，也非常感謝幫助我、支援我的同學們，是您們的教導和幫助才有我的成績。謝謝大家!
當初我和許多同學一樣，追求著自己的夢想來到了平陽電大，但因為是自學和半函授教學就更加努力學習，做到在學習上態度端正，上課專心聽講，認真完成老師佈置的作業，虛心向老師求教，還要努力做事，主動助人，熱愛班集體，關心每位同學，在班集體中起到優秀的帶頭作用。
很感謝學校設立這項獎學金制度，對於我們廣大學生來說，這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞。我們深切地感受到了來自學校的激勵。獎學金固然是不能衡量我們是否足夠努力，但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定，同時也證明獎學金並不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出些努力，只要有心去做就絕不是困難的事，這次獲獎也將成為我繼續努力下去的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以後的人生打下堅實的基礎，毫無疑問的，電大的學習和別的大學是完全不同的，這就要靠我們自己的努力去改變學習態度和方式，只有改變了才能讓你更好的適應電大教學生活。
當然獲得獎學金並不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是根本的動力器。所以獎學金並不是我們最終的目標，那是我們前進路途中的一股動力，我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失，以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得優異的成績，才能創造出更美好的未來。
我所報讀的是行政管理專業，對於這項管理知識的鞏固，本身是對我個人業務水平的增加大有幫助，我在企業中任職於行政部門，未報讀此專業之前我對企業管理知識的認知非常粗淺，經過這兩年學校老師言傳身教和個人客觀努力的學習已逐漸對行政管理部門的職權分析，商務禮儀等等都有了進一步的深入接觸，特別是通過教科書上的理論與實際工作崗位相結合，深有領會，也使我從中受益菲淺。這一切都要感謝平陽電大學校老師和同學們相互促進的成效!
繆老師開朗風趣，教學經驗豐富。他指導我們：在人生旅途中，人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中，態度決定一切!擁有積極的態度就一定能改變你的一切!所以，在此，我要特別感謝培育我的班主任繆老師，因為有您的辛勤付出和細心教導，才有了我今天的收穫。
拿破崙說過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野，需要跌倒又爬起的毅力;青年人要立足於社會，需要百折不撓的韌勁。也許不是每個人生來都具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。
在電大的學習，自制力是非常重要的。如果你要提高，你要前進，你要具備較強的競爭力，那麼你千萬別被身邊的人影響了!不是為了文憑而唸書，而是為了提高自己的人文素質，內涵和自學能力!在繁忙的工作和家庭之間要合理安排自己的時間，要懂得勞逸結合。人不要總在過去後才來後悔自己浪費了大部分時間，什麼事也沒幹成，什麼東西也沒學到……那已經來不及了。後悔是一種耗費精神的情緒，所以不要後悔，電大的新生們，請你們從現在開始充分利用每一分每一秒!重要的是自己的思想，而不是別人怎麼看你;重要的是自己的努力，一分耕耘一分收穫。請讓我們相信自己!逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;沉著理性的脾氣，讓成功增加自己的信心，考驗自己的定力。從今天起，我要把獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程!為更廣闊的將來奮鬥!
很開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的獲獎的喜悅，我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清，在班裡擔任班長。
經過一年的努力，今天，我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽，並在這裡發表我的獲獎感言，我很激動。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對於我們廣大學生來說，這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對於我們大學生的寄予希望及期待。
其實所獲獎學金對我而言，並不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客?買東西?旅遊?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這麼一句話：“謝謝大家對於我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對於發言者而言，就並不那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
有位老師曾經對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。
培根說過：“讀書足以怡情，足以博得精彩，足以長才。”學習也是如此，我們應以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態度是一切。在大學裡不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇於面對，不要輕言放棄，只有經過自己的努力奮鬥後，才會對書上的知識有更透徹的瞭解，並且不斷培養自己的自學能力。
如果我說我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金，大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學裡這些剩餘的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。
拿破崙說過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程。
尊敬的校領導：
你們好。
20xx年，我國政府首都設立國家勵志獎學金，旨在資助品學兼優而家境貧寒的莘莘學子，這對於農村廣大寒門子弟而言，無異於雪中送炭，而我再度有幸成為其中的一員。
自古“將相本無種，白屋出公卿”。竊以為，出身寒門的子弟，如果能接受良好的教育，將來必大有可為。
一、家大口闊糧少，父母委實不易
二、恩師諄諄教導，兄弟姊妹情深
20xx年，我以優異的成績進入到麻城市第一高階中學學習，相對於其他同學而言，我成績平平，但我可以很自信地講，我是我們那個班級最勤奮的學生之一。然而，愛因斯坦在就警告過知識分子，成功等於少說空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是“科學的方法”。老實說，大學聯考之後，我仍不理解何謂“科學的方法”。現在我明白了，我所缺乏的正是“健康的心態”，在中學時代，極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好。當我在每本大學聯考資料的封皮上寫下“志在清華”時，事實上決定了我的成功是小概率事件。吸引我的眼球正是長江大學那一群勇敢的學長用“人鏈”挽救落水少年，還有這座歷史文化名城。進入到長江大學後，讓我印象最為深刻的是“怕吃苦，莫入此道；想成才，請進斯門”這句標語。這讓我聯想到燕京大學的校訓——“因自由，得真理，以服務”（FreedomThroughTruthForService）。我想到，進入這所大學，將來必定大有可為。大一的時候，在經過一年級教學工作部的魔鬼訓練，國家英語四級對於絕大部分新生而言，不過爾爾。我們的輔導員黎傳穩老師，對我有知遇之恩，雖然他不再擔任我們的輔導員，但我對他一直念念不忘，各種情節，冷暖自知。後來，我結識了一批很要好的朋友，但，終究沒有生成愛情的火花，實為一大憾事。
三、焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年
“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”，北宋理學家張載這四句名言經久不衰。知識分子的“救世”情結莫過於此。作為新時代的新青年，應當具備“鐵肩擔重任，妙手著文章”的覺悟。進入大學以來，我認真學習理論，除了馬列著作外，還廣泛涉獵西方哲學、政治學和社會學著作以及中國近現代思想大家的著作。劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀霖、楊奎鬆、餘傑、弗裡德曼、哈耶克等諸君的著作。正如商務印書館所言，“只有用人類創造的全部知識財富豐富自己的頭腦，才能夠建設成現代化的社會主義社會”。而現代化的首要條件是人的現代化，不能僅僅侷限於自己的“一畝三分地”，你所感興趣的領域大可深入研究。然而，只顧既要埋頭拉車，更要抬頭看路。只待在書齋裡，不去參加社會實踐，知性不結合，學到的知識只是死的東西。所以，我特別注重實踐，先後去中山市做了暑期實踐，湖北省“挑戰杯”以及國家創新性實驗計劃。此外，“獨立之人格，自由之思想”一直是我的人生信念，我也是這麼做得，凡事要保持獨立思考的習慣，不被謠言矇蔽雙眼，在追求真理的路上，註定不會暢通無阻，過了這些坎坷，前方風景秀麗無限。
此次5000元的國家勵志獎學金，是一筆不小的數目，但對於我家來說，無異於杯水車薪，如何合理利用這筆資金需要多動腦子，但絕不會鋪張浪費。
寥寥數語，誠表謝意。
此致，
敬禮！
尊敬的校領導：
你們好。
20xx年，我國政府首都設立國家勵志獎學金，旨在資助品學兼優而家境貧寒的莘莘學子，這對於農村廣大寒門子弟而言，無異於雪中送炭，而我再度有幸成為其中的一員。
自古“將相本無種，白屋出公卿”。竊以為，出身寒門的子弟，如果能接受良好的教育，將來必大有可為。
一、家大口闊糧少，父母委實不易
二、恩師諄諄教導，兄弟姊妹情深
20xx年，我以優異的成績進入到麻城市第一高階中學學習，相對於其他同學而言，我成績平平，但我可以很自信地講，我是我們那個班級ZUI勤奮的學生之一。然而，愛因斯坦在就警告過知識分子，成功等於少說空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是“科學的方法”。老實說，大學聯考之後，我仍不理解何謂“科學的方法”。現在我明白了，我所缺乏的正是“健康的心態”，在中學時代，極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好。當我在每本大學聯考資料的封皮上寫下“志在清華”時，事實上決定了我的成功是小概率事件。吸引我的眼球正是長江大學那一群勇敢的學長用“人鏈”挽救落水少年，還有這座歷史文化名城。進入到長江大學後，讓我印象ZUI為深刻的是“怕吃苦，莫入此道;想成才，請進斯門”這句標語。這讓我聯想到燕京大學的校訓——“因自由，得真理，以服務”(FreedomThroughTruthForService)。我想到，進入這所大學，將來必定大有可為。大一的時候，在經過一年級教學工作部的魔鬼訓練，國家英語四級對於絕大部分新生而言，不過爾爾。我們的輔導員黎傳穩老師，對我有知遇之恩，雖然他不再擔任我們的輔導員，但我對他一直念念不忘，各種情節，冷暖自知。後來，我結識了一批很要好的朋友，但，終究沒有生成愛情的火花，實為一大憾事。
三、焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年
“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”，北宋理學家張載這四句名言經久不衰。知識分子的“救世”情結莫過於此。作為新時代的新青年，應當具備“鐵肩擔重任，妙手著文章”的覺悟。進入大學以來，我認真學習理論，除了馬列著作外，還廣泛涉獵西方哲學、政治學和社會學著作以及中國近現代思想大家的著作。劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀霖、楊奎鬆、餘傑、弗裡德曼、哈耶克等諸君的著作。正如商務印書館所言，“只有用人類創造的全部知識財富豐富自己的頭腦，才能夠建設成現代化的社會主義社會”。而現代化的首要條件是人的現代化，不能僅僅侷限於自己的“一畝三分地”，你所感興趣的領域大可深入研究。然而，只顧既要埋頭拉車，更要抬頭看路。只待在書齋裡，不去參加社會實踐，知性不結合，學到的知識只是死的東西。所以，我特別注重實踐，先後去中山市做了暑期實踐，湖北省“挑戰杯”以及國家創新性實驗計劃。此外，“獨立之人格，自由之思想”一直是我的人生信念，我也是這麼做得，凡事要保持獨立思考的習慣，不被謠言矇蔽雙眼，在追求真理的路上，註定不會暢通無阻，過了這些坎坷，前方風景秀麗無限。
此次5000元的國家勵志獎學金，是一筆不小的數目，但對於我家來說，無異於杯水車薪，如何合理利用這筆資金需要多動腦子，但絕不會鋪張浪費。
寥寥數語，誠表謝意。
此致，
敬禮!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自x班的xx同學。我很榮幸獲得本次的國家獎學金，作為一名普通的大學生，在即將離開校園的我，能得到國家、我院領導，系領導及老師同學們對我的肯定，我的內心，既有感動，也有興奮，更有淚水。
首先，我很感謝國家為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。其次，我很感謝學校本次為我們提供申請國家獎學金的平臺，這是對我院培養模式的一個肯定和鼓勵。再次，我要感謝培育我們的各位領導和老師們，因為你們的辛勤付出，我們才有今天的收穫。
有人說：付出就會有收穫。我相信在此的每位獲獎者的背後肯定是日夜苦戰，用自己的勤奮努力換來的。大學裡有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學情誼。三年來，我在各方面收穫不少。思想上，積極追求上進，積極向黨組織靠攏，曾獲得優秀共產黨員稱號。學習上，我積極努力，曾獲得了優秀學生標兵、優秀學生幹部等稱號。大學三年的生活更讓我明白了大學期間ZUI重要的不僅僅是知識的積累，它是一個人的成長。大學生活不僅僅教會了我怎樣學習，還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果，更多的是得益於學院領導老師和同學們的幫助和支援。今天的榮譽已隨時間的前行而成為歷史，獎學金對我們每一個人來說，既是一種榮譽，是對自己曾經努力的肯定。我將始終踐行優秀的學習作風，在今後的學習、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。
ZUI後，我要感謝同學們的支援，正因為有你們的幫助才有今天取得的成績。我衷誠地祝願全體同學學習進步，天天向上!
這次獲獎我狠高興，這份榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢拼搏和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點也是起點。不管曾經取得怎麼樣的成績，那都代表過去。不能因為一時取得的好成績而驕傲，不能因為一時不理想而氣餒。我們不能滿足現狀，我們的心中應該要有更高的追求，更高的理想，只有這樣我們才能有繼續前行的動力，才能取得更多優異的成績，才能創造出更美好的未來。我們要把今天的榮譽化作今後不竭的動力，去開拓新的征程!
最後，祝願同學們學習進步，心想事成，願老師們身體健康，工作順利，願我們學校發展的更好更美更強。。。。
很開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的獲獎的喜悅，我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清，在班裡擔任班長。
經過一年的努力，今天，我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽，並在這裡發表我的獲獎感言，我很激動。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對於我們廣大學生來說，這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對於我們大學生的寄予希望及期待。
其實所獲獎學金對我而言，並不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客?買東西?旅遊?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這麼一句話：“謝謝大家對於我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對於發言者而言，就並不那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
有位老師曾經對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。
培根說過：“讀書足以怡情，足以博採，足以長才。”學習也是如此，我們應以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態度是一切。在大學裡不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇於面對，不要輕言放棄，只有經過自己的努力奮鬥後，才會對書上的知識有更透徹的瞭解，並且不斷培養自己的自學能力。
如果我說我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金，大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學裡這些剩餘的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。
拿破崙說過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程。
父親教育過我，仍何榮譽只是對一個人過去的肯定，而對於未來並不能說明什麼，真正能代表自己的只有自身的行動，所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。
在學習方面，它使我更有信心去學習，使我瞭解到努力學習不僅能學好專業基礎知識，為以後的人生道路打好基礎，並且通過自己的勤奮也是能減輕家裡的負擔的，使自己能相對輕鬆的面對我們的學習和生活。所以不論為了自己，父母還是社會，我將會一如既往的認真學習和工作，不斷提高自己的學習和工作能力，成為一個優秀的人。
生活方面，我一直也是勤儉節約，我想，一個鋪張浪費的人是不配得到國家的資助的。在與同學的交往過程中我也是儘自己最大的努力來幫助他人，不論是對學校，老師，還是周圍的同學我的心裡一直懷著一種莫名的感激。平日裡我也看到了許多同學對於國家勵志獎學金的態度，拿到錢之後就馬上消費完了，儘管這些錢是我們靠自己的努力爭取來的，但是作為大學生，我們應該學會理性消費、學習投資，使國家勵志獎學金髮揮最大效應，更有益於自己的學習和生活。所以不論是在學費還是生活費方面，我想我會把它用在最需要的地方。
然而，僅僅如此是遠遠不夠的。當我拿到國家勵志獎學及的時候我的內心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助。在感激的同時，我也想著回報。作為一名學生會成員，我現在能做的除了好好學習之外就是好好工作，為同學、為老師服務。現在我正擔任法學院第二學生會的工作有些繁瑣，但是我一直把它當作一種學習，一種鍛鍊，一種感恩，一種回報，在工作中我體會到了為大家服務後的滿足和付出的快樂。國家勵志獎學金是對我的一種肯定，一種鼓勵，一種幫助，它給自己提供了更好的學習條件，但是絕不會成為我去努力學習努力工作的唯一目的和動力。我們都有著比這更長遠更高的目標和理想，所以無論有沒有獲獎，對我而言，我都會始終堅定自己的目標，努力學習，回報社會。很開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的獲獎的喜悅。經過一學期的努力，今天，我很榮幸地在贏得了國家勵志獎學金和三好學生這兩個榮譽，並在這裡發表我的獲獎感言，我很激動。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項國家勵志獎學金制度，對於我們廣大學生來說，這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對於我們大學生的寄予希望及期待
其實所獲國家勵志獎學金對我而言，並不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客?買東西?旅遊?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這麼一句話：謝謝大家對於我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。
這雖然只是一句微不足道的話，可是對於發言者而言，就並不那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得國家勵志獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
想到自己剛到學校時，遇到了好多好多的困難，但ZUI終都得以一一解決，這份感動是我在外鄉得到的第一份感動，感謝學校給了我這份溫暖。今天的自己能獲獎，不只有是自己的努力，而更該感謝的是我的父母和學習的各位老師，如果沒有你們，就沒有自己的今天。借這個機會，讓自己給學校的老師獻上ZUI衷心的感謝，感謝你們在求學路上不斷給我鼓勵和教誨，我將會以自己的能力做出更優異的成績，成為一名優秀的大學生。
感謝學校對我過去成績的肯定!成功是每一個人的夢想，在尋夢的旅程上，奮鬥是一個永遠不變的真理。歲月無痕，青春無悔，天道酬勤，我將一如既往地奮勇前進!我堅信只有耕耘才有收穫，成功之門是為那些敢於拼搏、不斷努力的人而敞開的!我的家庭沒有給我厚實的財富，但卻給予了我改變命運的機會。我深知父母供我上學十分不容易，所以我倍加珍惜學習的機會。因為我能做的就是努力地學習，只有這樣我才能對得起所有關心我、幫助我的人。我相信只要努力，就會有成功的可能!所以不管在學習上還是生活中，我都嚴格要求自己，明確目標、腳踏實地、心無旁騖、一心向前!我深信只有知識才能改變命運，只有用知識武裝自己，才有可能做一個對社會有用的人。
回想這一路走來，雖然辛苦但卻充滿了歡樂和幸福。現在，我獲得了這個獎項，我很高興，畢竟這是對我這一學年努力學習和工作的一個肯定，但我知道這離我的目標還有一段距離。因此我絕不會就此停止努力，不管是在學習上，還是在工作上，我都會一如既往的加油，爭取取得更加優異的成績!
榮譽既是終點，又是起點。我要把獎學金化作今後不竭的動力，始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我。用青春續寫希望，用汗水成就夢想，用鏗鏘的腳步奏出生命的樂章!只要微笑著勇敢向前，堅信未來的生活將會無比精彩!
送人玫瑰，手有餘香，這種餘香不僅留給了自己，也要在無形中傳承給他人。作為一名醫務工作者，在今後的日子裡我一定盡我微薄之力，用感恩的心去救治每一位患者，讓博大的愛心在周圍傳播延伸。天中情、神州恩將更加激勵我在明天的工作崗位上刻苦學習，大膽創新，為中西醫結合骨傷事業的發展奮發圖強!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自建環071班的朱婷婷，非常榮幸能夠代表獲獎學生站在這裡發言。首先我代表獲獎學生感謝為我們設立這一獎項的北京桑德環保有限公司和中鐵一局市政環保公司，謝謝你們的支援、關心和鼓勵。“環龍、桑德獎學金”的設立帶給我們的不僅僅是一種物質上的幫助，更重要的是一種精神財富，讓我們有了更大的學習動力，讓我們在前進的路上多了一份鞭策的力量。此時此刻，心情非常激動。因為這不僅僅是一份榮譽，更是對我們付出努力的一種肯定，讓我們相信“一分耕耘，一分收穫”的真理。
再有不到一個月的時間，我們就要和母校說再見了，非常榮幸被保送到北京工業大學就讀研究生，真誠感謝母校給了我們成就夢想的機會和舞臺，感謝母校四年來對我們的培養和教育，感謝各位領導對我們每位學子的關懷，也感謝在我們求學路上辛勤耕耘的各位老師們，你們毫無保留的教誨，讓我們學到了豐富的知識和許多為人處世的方法。正是有了你們的關心、支援、培養和教育，我們才有了今天的成績，才能獲得今天的榮譽。
大學的生活豐富多彩。在這裡，我們成長進步。在這裡我們不僅學到了知識，更重要的是培養了一種能力，一種自主學習、快速學習的能力。時間的腳步匆匆而過，回顧四年的大學生活，感覺自己收穫了很多。最最深刻的感受就是學會感恩和用心做事。因為懂得感恩會讓我們更有希翼，因為用心才會讓我們離成功越來越近。正是因為這些，在校期間我獲得過國家獎學金、國家勵志獎學金、連續兩年校級三好學生、及甘肅省優秀學生幹部稱號，也榮幸地被推舉為學校第十屆共產黨全國代表大會學生黨代表。四年的點點滴滴歷歷在目，其中有成功與歡笑，也有失敗與淚水。藉此機會想給學弟學妹們說的就是，一定要珍惜大學這種輕鬆的學習氛圍，努力紮實專業知識，注重自我培養，全面提升自己;一定要珍惜在大學的這些日子，用心對待每件事，“你的心在哪，成功就在哪”。
馬上要離開了，每天走在美麗而又有些許喧囂的交大校園，看著人來人往，心中萬分不捨，不捨得二教的207自習室，不捨得經常跑步的操場，不捨得圖書館閱覽室，不捨交大的每個角落。依然記得大一軍訓時熱鬧的拉練場面，依然記得在八教大教室上課時大家搶座位的畫面，依然記得實驗室大家簇擁看老師做演示時好奇的眼神。即將離別母校，交大的一草一木都倍感親切。我永遠不會忘記在交大度過的充實、開心的日子，不會忘記師長們的諄諄教誨，不會忘記朋友們的鼓勵。對母校和老師們的不捨之情無以言表，千言萬語匯成一句話，那就是：感謝您，我親愛的老師們;感謝您，親愛的母校!
與這一獎項牽手，並不是我學習的終點，掌聲終究會結束，而奮鬥的腳步還要繼續。不管取得怎樣的榮譽和成績，都將會成為過去，站在新的起點上，我將會一如既往地努力，用滿腔的熱情、積極的心態努力學習，踏踏實實的做好每一件事兒。獲得該獎學金給了我們更多的鼓勵與安慰，我們將會帶著這份感激更加發奮圖強，把今天的榮耀化作今後不竭的動力，向下一個目標勇敢進發，爭取取得更加優異的成績!再次感謝北京桑德環保有限公司和中鐵一局市政環保公司，祝貴公司事業蒸蒸日上，祝福母校越辦越好，謝謝大家!
很開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的獲獎的喜悅，我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清，在班裡擔任班長。
經過一年的努力，今天，我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽，並在這裡發表我的獲獎感言，我很激動。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對於我們廣大學生來說，這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對於我們大學生的寄予希望及期待。
其實所獲獎學金對我而言，並不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客?買東西?旅遊?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這麼一句話：“謝謝大家對於我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對於發言者而言，就並不那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
有位老師曾經對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。
培根說過：“讀書足以怡情，足以賭博，足以長才。”學習也是如此，我們應以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態度是一切。在大學裡不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇於面對，不要輕言放棄，只有經過自己的努力奮鬥後，才會對書上的知識有更透徹的瞭解，並且不斷培養自己的自學能力。
如果我說我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金，大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學裡這些剩餘的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。
拿破崙說過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程。
只有經歷過滄海桑田，才能綻放欣慰的笑靨。在這一段風雨兼程的苦苦求學後， amd獎學金的到來無疑給了我莫大的鼓勵與欣慰。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，只要我們抱著嚴謹治學、刻苦鑽-
首先感謝超微半導體中國有限公司在山東大學設立這一獎項和對山東大學歷年的幫助；感謝學校和學院對我的培養及肯定；感謝我的導師趙聖之教授對我孜孜不倦的教誨、關懷和鼓勵。
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很榮幸也很高興，能在我即將畢業之際獲得山東大學amd獎學金，這不僅是對我過去學習工作的信任和肯定，更是對我將來的鞭策與鼓勵。在此我要感謝設立該獎項的超威半導體公司，感謝培養我教育我的母校山東大學，感謝所有辛勤教導我的老師們以及所有幫助過我的朋友們，謝謝！
尊敬的肖x先生、各位領導、老師、同學們：
大家好!
能獲得此次“南海奮進獎學金”，我十分激動，這是學校領導及老師對我的肯定與鼓勵.感謝肖志軍先生為母校設立此項獎學金;感謝南海獎學金評委會學金把這份榮譽給了我，讓我感受到學校的溫暖，感受到肖志軍先生對我們這些學弟學妹寄予的希望及期待，感謝老師和同學們一直以來對我的幫助與支援。“心存感恩，勵精圖治”是我最想說的話。
作為一名來自農村的孩子，並不富裕的家庭條件並沒有讓我停止追求夢想的腳步，反而培養了我踏實肯幹的品性和堅定頑強的意志。一路走來，老師的敦敦教誨，同學的友誼互助，家人的鼓勵支援無不鞭策著我不斷向前。人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激，這將成為我繼續前進的動力。成為一名光榮的人民警察是我的夢想，我將會為此努力奮鬥，用大學四年的時光去塑造自己、完善自己。同時也希望我們能把這種“感恩勵志”的精神一直傳承下去。
謝謝大家。
很榮幸我能獲得江蘇省建築安全與裝置管理協會提供的獎學金。在此，我首先要感謝江蘇省建築安全與裝置管理協會，感謝你們對我們學生的關注和關心，感謝你們提供給我們幫助。還要特別感謝我們學校、我們土木工程系領導的培養，感謝老師在專業方面的深入指導，感謝同學們在工作和生活中給我的支援和幫助!
很感謝學校設立這項獎學金制度，對於我們廣大學生來說，這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞。能獲得這次的博愛獎學金，我深切的感受到了來自學校的激勵。當然獎學金不是衡量我們是否足夠努力的標準，但是至少對我們付出的努力得到了肯定，同時也說明一件事，只要我們努力了，那必定會有所收穫。這次獲得獎學金不是意味著以後的學習就可以有所鬆懈，這次獲獎只是人生旅途中一次小小的成功，它將成為我學習的動力。
拿破崙說過-----勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野，需要跌倒又爬起的毅力;青年人要立足於社會，需要百折不撓的韌勁。學習亦是如此，態度決定一切，擁有積極的學習態度就等於抓住了成功的要訣。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷的努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。
在學習的過程中，自制力至關重要，如果你要提高，你要前進，你要具備較強的競爭力，那麼你千萬別被身邊的人影響了!我們要從現在開始充分利用每一分每一秒，不要在乎別人怎麼看你，重要的是自己的思想，重要的是自己的努力，一分耕耘一分收穫。請讓我們相信自己!逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;沉著理性的脾氣，讓成功增加自己的信心，考驗自己的定力。從今天起，我要把獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程!為更廣闊的將來奮鬥!
尊敬的校領導、老師們，大家好!
我叫，是xx級xx班的團支書，擔任校學生會副主席，學生會主席職務，我很榮幸的獲得了這次的省政府獎學金，能有今天的收穫，我最想說的是：感謝學院領導的關懷和老師的細心培養，辛勤教育。正是有了這些關心我的人的鼓勵和支援，我才有了今天的一份榮譽。
來到學校以來，我一直深受學院領導，老師的關懷與幫助。剛來的時候，像一個剛出生的孩子似的接觸到這個陌生的環境，學校領導和老師經常與同學們交流溝通，問寒問暖的讓我們有一種家的感覺，讓我們很快的融入了大學生活，在這個既陌生又有家一般溫暖的校園裡緊張，快樂，充實的進行著我們大學的生活。到現在我已經在大學裡生活了兩年的時間了，兩年的時間裡我經歷了很多事情，學習上的，生活上的，學生會工作上的許多問題，都是在校領導及老師的關心指導下順利的完成。在我踏入學校不久，得知學校審本的訊息令我激動萬分，這是學校實力的證明，也是我們學生們的驕傲，我非常慶幸自己來到了凱文，在這裡，我有了自己的前進方向，有了屬於自己的大學生活。在許多挫折當中一直不斷努力的改進，前進著，志存高遠，追求卓越的信條一直激勵著我向著更好，更高，更遠的目標發展。
省政府獎學金是國家專為高校品學兼優，表現突出的學生而設立的獎勵專案。我獲得此榮譽，非常感謝國家的政策和學校領導給我這次獲得獎學金的機會。作為一名普通大學生，能獲得國家獎學金，我感到非常榮幸和自豪，這代表的不僅僅是一項榮譽，也是學院領導、老師對我的殷切關懷，是學校領導、老師對我學習和工作的肯定，同時，也是對我繼續前行的鞭策與鼓勵，對自己將來的奮鬥期望。
兩年的大學生活，我收穫很多，在各方面都有所提高。在此，首先我要感謝國家、社會和學校，是你們為我們創造了良好的學習條件，讓我們可以很好的接受教育;其次我要感謝學校的領導、老師，你們是我人生路上的指明燈，在你們的辛勤培育下，我才能取得這麼優秀的成績，謝謝你們，你們辛苦了;再次我要感謝我的同學和朋友們，你們給了我莫大的支援和幫助，謝謝你們用友誼溫暖我;最後我要感謝我的父母和親人們，你們給我提供上大學的機會，一直給我鼓勵和支援，謝謝你們，時時刻刻帶給我溫暖與感動。
有人說，大學是人生的一本教科書，如今我有幸的閱讀了這本書。大學給我們展示了一個與眾不同的世界，這裡有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學情誼。它給我們提供了一個更好的學習平臺， 一年的時間裡，無論在學習、工作還是生活中，我都學到了很多，收穫了很多，大學不僅僅教會了我怎樣學習，還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。真實誠懇的做人，認真負責的做事，孜孜不倦的學習是我一直堅信的大道理。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果，更多的是得益於學院領導、老師和父母的殷切關懷以及同學的幫助和支援。現在我只是眾多強者中的幸運兒，今後希望我能成為眾多幸運兒中的強者。
想要成為強者，不僅需要有堅定的信念，要堅持踐行才可以，信念不是說出來的，而是做出來的。拿破崙說過“勝利屬於永遠堅持不懈者”;雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會培養知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。苦和累並不可怕，只要我們懷著一顆堅定的心、一顆感恩的、有責任感的心去努力，去奮鬥。樹立遠大的夢想，從零做起，不驕不躁，踏實地做好每一件事，那麼每天便都是進步，而要達到自己的目標，則必須堅持不懈，永不言棄。學校為我們提供了豐富的學習資源，都是大家可利用的，各種競賽活動以及社會實踐都是很好的鍛鍊，至少是一份獨特的經歷，都是非常寶貴的。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，省政府獎學金鼓舞我積極進取，但掌聲總會過去，昨天和今天的榮譽已隨時間的前行而終將成為歷史，只有學習才代表將來，奮鬥的腳步還要繼續。我將始終踐行優秀的學習作風，在今後的學習、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。我要把獎學金化作今後不竭的動力，取得更好的成績，回報國家、社會、學校、父母、親人和朋友。
最後，我再次衷心感謝學院各位領導與老師給予我的大力幫助!請大家相信我，我會做的更好，飛的更高!
首先，我向設立“唐仲英愛心獎學金”的唐仲英爺爺表示衷心的感謝。正是他的善舉和關懷才使我有機會獲得這一獎學金，這將極大地幫助了我的學習和生活，因為這不僅是他物質上的幫助，更是他博大人格的影響。
作為“唐仲英愛心獎學金”的獲獎學生，我從唐爺爺身上看到了德馨、愛心的一面。唐爺爺自1995年起先後創立了三個基金會，其宗旨是“服務社會，奉獻愛心，推己及人，薪火相傳”，他資助了許許多多品學兼優、家庭經濟困難的學生。作為晚輩，他的博愛無私、胸懷天下、心繫祖國的思想精神對我磨礪自我完善人格意義深遠。在學習期間，在人生成長的重要階段，得到唐爺爺的資助和薰陶是幸運的。我會珍惜這寶貴的機會，在今後的學習中更加努力、進取，不辜負唐爺爺和學校對我們的期望。
現在，我在班級裡，尊敬師長，團結同學，勤奮學習，在期會考試中成績能夠名列前茅。但是，我在學習上也存在不足，我的語文理解能力不夠好，影響語文成績的提高，但是我不氣餒，我會克服學習中的問題，迎難而上的，而且還要不斷拓展知識，開闊視野，關注社會，努力培養自身的學習能力和思想品德。使自己成為一個有知識，有能力，有責任心的人。
最後，我再次向唐爺爺和學校表示衷心的感謝，並決心以更認真努力的態度投入到學習中，以取得更大的進步，用實際行動表示敬意。
其實我到現在也有點不相信，可這的的確確又是現實，就像我在這裡寫感想一樣.這是上面下達的命令，不過我想我也有必要拿起筆寫點什麼了。
在別人眼裡，這彷彿是理所當然，再平常不過的事了，就像今天出太陽一樣，總會有人來填充這些位子，只是由不同的人罷了.但對我自己而言，我是個幸運兒，就像買彩票中獎一樣，的確，我很開心!但這並不僅僅有中彩票的運氣而已，努力是最實在的!但我不得不承認我運氣很好，能考上大學就已經比其他的同學幸福多了，能在大學裡收穫自己的努力，這是我想不到的。
不過我並不是完美的，在這裡我並不想吹自己有多麼多麼聰明，在學習方面有都多麼多麼用功，上課是多麼多麼認真，大家都是人，一樣的.澡堂裡是認不出來誰是總統誰是乞丐的.人都有缺點，我也有點懶.因為我們都是平凡的人，只是平凡的人想法不同結果也會有所不同，這是必然的.我並不排斥缺點，就像惰性，反倒喜歡那種忙裡偷閒的感覺，但我並不是在宣揚惰性，只是覺得偶爾懶一下可以給自己創造更多愉樂，也為下一次的開始提供了良好的精神狀態.人不可能是完美的，只要能把自身的缺點轉化為對自己有益的就好。
另一方面，我覺得做每件事只要做好八成就夠了，我還沒這麼偉大，能把每件事都能認真的做到最好.在這個年代，太過分認真於某件事，只會讓你失掉更多，可能我的想法太過偏激，不能使別人理解，但這確實是我一路走過來的經驗.但當你一旦確定某一件事的時候，你就要為之奮鬥，為之拼搏了.你可能會說我前後矛盾，但是你大的方向一定要把持好，就像你船的行駛方向，目的地要確定好，然後再來對付航行中的各種危險.不過我們畢竟學的是專業類的，學的也只是一方面的，人不能只限於一個領域，這年代講究的是各方面的.想要在人群中拔尖，不多學點是很難做到的.這人也確實需要一股幹勁，也要有一定的勇氣.可能你這個時候掙過，博過就贏了，如果你試都沒試過，就像考試空著不做題目，你連讓老師看花眼的機會也不給，自己就更沒機會了。自身的態度也真的很重要，畢竟是讀大學的人了，對事物的好壞應該也有分辨能力了，什麼事該做，什麼事不該做.在這裡，學習還是最主要的。一般的你只要規規矩矩做人，認認真真做事就OK了。可能我比較中庸，但這是基礎，也是日後進一步發展的基石.還有，如果你有什麼想法一定要找一個恰當的時機說出來，”會哭的孩子有奶喝”就是這個道理.可能我講的比較片面，但我暫時能想到的也都講了，看看也就罷了。
漫漫人生道路，我只走了一小部分，回頭看一下自己大一曾經走過的足跡，發現也並不是十分整齊，並不平坦的道路倒給了我很多啟示.回想大一，好象在看別人的故事一樣，不知道那時是怎麼過來的.我走完了大一，我繼續走著，不知這路又伸向何方?不過魯迅先生說”路是人走出來的”，我相信這句話是對的。
拿獎學金不在我的目標中，只是我去努力實現人生目標過程中的意外收穫。可能是我放開了心懷，學會容下更多壓力後，老天讓我感受到更多的喜悅，讓我收穫到更多成績吧!
尊敬的校領導：
你們好。
20xx年，我國政府首都設立國家勵志獎學金，旨在資助品學兼優而家境貧寒的莘莘學子，這對於農村廣大寒門子弟而言，無異於雪中送炭，而我再度有幸成為其中的一員。
自古“將相本無種，白屋出公卿”。竊以為，出身寒門的子弟，如果能接受良好的教育，將來必大有可為。
一、家大口闊糧少，父母委實不易
二、恩師諄諄教導，兄弟姊妹情深
20xx年，我以優異的成績進入到麻城市第一高階中學學習，相對於其他同學而言，我成績平平，但我可以很自信地講，我是我們那個班級最勤奮的學生之一。然而，愛因斯坦在就警告過知識分子，成功等於少說空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是“科學的方法”。老實說，大學聯考之後，我仍不理解何謂“科學的方法”。現在我明白了，我所缺乏的正是“健康的心態”，在中學時代，極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好。當我在每本大學聯考資料的封皮上寫下“志在清華”時，事實上決定了我的成功是小概率事件。吸引我的眼球正是長江大學那一群勇敢的學長用“人鏈”挽救落水少年，還有這座歷史文化名城。進入到長江大學後，讓我印象最為深刻的是“怕吃苦，莫入此道；想成才，請進斯門”這句標語。這讓我聯想到燕京大學的校訓——“因自由，得真理，以服務”。我想到，進入這所大學，將來必定大有可為。大一的時候，在經過一年級教學工作部的魔鬼訓練，國家英語四級對於絕大部分新生而言，不過爾爾。我們的輔導員黎傳穩老師，對我有知遇之恩，雖然他不再擔任我們的輔導員，但我對他一直念念不忘，各種情節，冷暖自知。後來，我結識了一批很要好的朋友，但，終究沒有生成愛情的火花，實為一大憾事。
三、焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年
“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”，北宋理學家張載這四句名言經久不衰。知識分子的“救世”情結莫過於此。作為新時代的新青年，應當具備“鐵肩擔重任，妙手著文章”的覺悟。進入大學以來，我認真學習理論，除了馬列著作外，還廣泛涉獵西方哲學、政治學和社會學著作以及中國近現代思想大家的著作。劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀霖、楊奎鬆、餘傑、弗裡德曼、哈耶克等諸君的著作。正如商務印書館所言，“只有用人類創造的全部知識財富豐富自己的頭腦，才能夠建設成現代化的社會主義社會”。而現代化的首要條件是人的現代化，不能僅僅侷限於自己的“一畝三分地”，你所感興趣的領域大可深入研究。然而，只顧既要埋頭拉車，更要抬頭看路。只待在書齋裡，不去參加社會實踐，知性不結合，學到的知識只是死的東西。所以，我特別注重實踐，先後去中山市做了暑期實踐，湖北省“挑戰杯”以及國家創新性實驗計劃。此外，“獨立之人格，自由之思想”一直是我的人生信念，我也是這麼做得，凡事要保持獨立思考的習慣，不被謠言矇蔽雙眼，在追求真理的路上，註定不會暢通無阻，過了這些坎坷，前方風景秀麗無限。
此次5000元的國家勵志獎學金，是一筆不小的數目，但對於我家來說，無異於杯水車薪，如何合理利用這筆資金需要多動腦子，但絕不會鋪張浪費。
寥寥數語，誠表謝意。
此致，
敬禮！
我是工程管理2班的劉澤君，能夠再次獲得國家勵志獎學金，我感到非常高興與激動。在此我要感謝黨和國家對我們廣大青年學子的栽培和鼓勵，同時也要感謝家長，院領導，老師，同學們對我的支援與幫助，因為是你們讓我有了今天的成績，讓我在學習和生活路上不斷地奮鬥，不斷地進步，不曾放棄。
陽光總在風雨後，一路走來其實也不免坎坷，但因為家人的鼓勵，我才能夠成長為如今自信成熟的大學生。在學校也受到老師、同學的幫助與指導，才能夠得到這次的獎學金，我感到非常的榮幸和自豪，也有一種溢上心頭的激動和喜悅。這獎既是對我學習成績的肯定，努力的證明，也是我日後大學的生活費和購買學習用品的費用，在一定程度為父母減少了經濟負擔。
勵志獎學金按照政策是用來獎勵那些家庭經濟較為困難，學習成績又較為優異的學生，我感謝國家和學校對我們這學生的支援與幫助，我更多感到的是一種壓力，我沒有理由去滿足於自己現在的小小的成績而自我懈怠，今後，我會加倍努力學習，更嚴格的要求自己，努力提升自己的專業技能和文化涵養，更加堅定我的夢想，並且刻苦學習知識，豐富自己，充實自己，鍛鍊自己。讓自己配得上這個獎學金，並且在將來更好的服務社會，回報社會。
我熱愛祖國，懷著對黨的堅定與忠誠，並被黨組織吸納為預備黨員，思想上的進步引導著我，並且促進我的學習與生活。學習上，我毫不懈怠，不僅學習第一專業——工程管理，與此同時還進修著第二專業——房地產開發與經營。我深知自己的學習條件來之不易。因此我更加珍惜學習的機會。正因如此，我在學習成績上，取得了不錯的成績。在業餘時間，我參加了全國大學生數學建模比賽，並獲得了海南省賽區的三等獎。古語有云：“魚和熊掌不可兼得”，但是在我的努力下，我圓滿的完成了我的第二專業的學習。我在第二專業國家統一考試中，一次性考了4門科目，並榮幸的獲得了“一次性通過獎”。我證明給大家看，一切皆有可能，魚和熊掌可兼得。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。
我是一名來自河北的學生，家中六口人，過著並不是很富足的生活。弟弟在上高中，學業還不錯，這是最令父母欣慰的事情。沒大學聯考過母親用她最真摯的愛，和正直善良的心教育我們長大成人。這麼一大家子的支出都是父親一個人來扛。每天起早貪黑，我看著就不忍父親再受這樣的苦累。爺爺奶奶年歲都大了，身體不太健康，總要打點滴。我看著他們日益老去，我想趕緊完成學業後，找到工作，孝敬他們。父母沒有給我什麼特別優厚的物質條件，但是他們給了我至深的愛，也賜予了我磨練自己堅強不息、決不放棄的意志。這些使我從不抱怨，從不放棄，我的生活只有出路，沒有退路，我要對父母負責，也要對我自己的未來負責。我不想過頹廢慵懶的人生，所以我選擇不斷奮進、拼搏。因為我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背後都有辛勤的汗水。在平時生活中，我是一個樂於幫助同學，同時積極參與各種活動的學生，在活動中收穫快樂。
得到勵志獎學金並不是我奮鬥的終點，而是點亮生活自信與希望的開端，作為一名21世紀的大學生應該具備不驕不躁、百折不撓的韌勁。我會用誠實和勤奮，積極向上的心態勇敢面對生活給予我的困難。再次感謝老師同學們的支援與厚愛，感謝他們對我的信賴和肯定，我會帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰，讓我們把生活的不如意變成無限動力。我相信我們都是青春、瀟灑的90後，風雨過後我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們的責任，我相信我們會做的更好。
獲得了唐仲英愛心獎學金，讓我的心久久不能平息，不是因為驕傲，而是因為感動。那一張張的選票滿載的是同學們的支援與信任，那一張張的百元鈔是唐爺爺愛的力量所凝聚而成，而我就是那幸運的寵兒，獲得了這些，怎能不讓人感到溫暖。
在獲得了這一殊榮之後，我間常問自己：該如何回報這些人。愛是無私的，是不求回報的，所以他們不需要我用筆來記傳，不需要我用歌聲來傳頌，更不需要我物質上的回報。而我需要做的是什麼呢?
後來，輔導員唐老師為我們組建了愛心小分隊，帶著我們傳播唐氏精神，我慢慢地找到了答案。
“服務社會，奉獻愛心，推己及人，薪火相傳。”本著這個口號，我們愛心小分隊的隊員在輔導員的帶領下，利用課餘時間，積極參加社會實踐活動，如拾遺活動，維護校園環境，食堂值勤，校門值勤……為同學們儘自己的綿薄之力。為校園儘自己的一份責任。在同學中，講文明，愛學習，尊敬師長，有上進心，積極進取……爭做小標兵，起好模範帶頭作用。
愛心是可以傳遞的，所以最好的方式就是讓自己置身其中，成為愛的傳播者。
之後，四川大學的馨心社的大哥哥大姐姐到我校與我們這些唐促英愛心獎學金的獲得者進行交流，為我們帶來了許多外面世界的新鮮事兒，和我們交流了獲得獎學金後的感想和學習經驗，讓我們瞭解了許多新知識。並且，他們還鼓勵我們努力學習，繼續傳播愛的種子。此外，通過一些資料，我瞭解到了其它一些接受唐爺爺資助的學校和個人的情況，更是讓人感動不已。那一刻，我堅定了自己的信念，長大之後，要成為像唐爺爺那樣的人，將愛撒播到社會的每一個角落，讓世界充滿愛。
匯仁獎學金其最重要的本質是給人一種肯定。在這一年裡，我們經歷了很多，也成長了很多。也在這一年裡，我和我的同學們通過自己的努力而獲得了獎學金。在我們看來獎學金並不是錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望。透過獎學金，我看到的是師長的希望，得到的是學校的肯定。這使我們感到非常自豪。在你通往你人生目標的旅途中，獎學金只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。這就猶如我們在劃小木船，雖然你的手中有船槳，但是你沒有力氣，你的小木船根本是不能動的。
每次當我獲得榮譽的時候，我會問自己：“那又怎樣呢?下次你是否還能夠站在同一高點呢?”匯仁集團總裁陳年代說，匯仁的每一步變化，都離不開危機感對決策者的“催化”。有危機感，就會去創新。一個沒有危機意識的企業，是沒有前途的。同樣一個沒有危機意識的人，也是一個沒有前途的人。所以永遠不要滿足現狀，永遠使自己處於捕捉機會的警覺狀態，這樣我們才有可能在未來的天空裡飛的更高。
是的，大學生活對每個人來說都不是一帆風順，但是山之所以美是因為利劍般的頂峰和深不可測的峽谷;海之所以美是因為驚濤駭浪，浩蕩呼嘯;大學生活之所以美是因為荊棘中有鮮花。一個個不可思議的奇蹟，紛紛撞擊著我們的瞳孔;一個個輝煌的故事，感動著我們渴望充溢的心扉;一串串真實的足印，驗證著我們無法遏制的激情、智慧和力量。我們已銘記：即使意外的風浪一千次打來，我們也會一千零一次的豎起堅持的桅杆。
大家彙集於這座神聖的醫學殿堂，在這裡奮筆勤學追尚賢,睿智明德求真理，即使知道前方的天空裡，依然有風有雨，但夸父祖先早已在我們的血脈裡，注入了追逐好奇和關於太陽的夢想。讓我們去尋找屬於我們自己的五彩繽紛的夢。
泰戈爾曾說過：“天空我已飛過，卻不留下鳥的痕跡。”這次榮譽已經歸於歷史。大學五年，漫長而又短暫，但我始終相信大學五年是人生彌足珍貴的階段，性格、習慣、素質可以在此形成。五年是一個不斷積澱的過程，校園少了社會的喧囂，更多了幾絲靜謐，我們的心靈得到了深一層次的淨化，厚積薄發，相信經過五年的修煉，我們終將走出一片屬於自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學習”，不斷的學習，不斷的積累，才能無愧大學五年。另外，我們除了認真還得珍惜我們的大學生活。就像麥兜說的“我們在學習，我們在成長，我們是春天的花朵……”祝大家都有個快樂的大學學習生活。
我會珍惜這來之不易的獎學金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷，來感謝學校領導和老師對我的關心幫助。作為“三井住友銀行獎學金”的獲得者，我感到無限的溫暖，我明白，三井住友銀行提掖後人的義舉決不是為了什麼回報,只希望以己之力,兼濟天下,教育後人,振興中華,造福子孫。我深深地知道,唯有加倍努力,在求學之路再攀高峰,在學海揚帆乘風破浪,才是對三井住友銀行的無私奉獻的仁愛之舉的最好報答。在今後的歲月中,我一定會把無私奉獻的精神發揚光大,以己之力,助人為樂,報效社會。獲得年度“三井住友銀行獎學金”，對於我來說是對我學習最大的鞭策。讓我明白自己作為子女的責任，作為一個學子的義務，作為一箇中國人的回報。
古人云，滴水之恩以湧泉相報。雖然我還不能確定我今後的發展之路，但我會努力讓自己做得更好，將繼續努力，以優異的成績酬報學院，成為為國家建設和發展的有用人才，為社會做出貢獻。
我是一個來自貧困的農村家庭孩子，深知生活的艱難，得到貴公司的這筆獎學金，我幾乎都是花在生活費用，剩餘那部份我用在自己的學習資料費上。上一年來我努力的把各們功課學好，努力地提高自己的個方面素質。所以，我的綜合測評在每個學期下來都努力在年級專業第一。這筆獎學金減輕了父母的不少負擔，我一直嚴格要求自己。我知道現在做為學生的我，無以用什麼偉大的舉動來回報社會，但我會用我努力得來那優異的成績去實現我的夢想，在畢業的時候，為社會做出一份自己應有的貢獻，不辜負貴公司對我的期望，對我的支援。
在思想上，我將逐步變得更加成熟，遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，做同學的好榜樣，積極的參加社會各種實踐活動，鍛鍊好自己的身體，做一個優秀的大學生，在未來，做一個對社會有奉獻主義的人才。本人雖然是一個微不足道的學生會主席，我時刻關心同學的生活狀態，去服務同學，做一個忠實的衛士。搭好老師與學生的橋樑，加強自己的服務精神，意識和抗壓能力，做一個“俯首甘為孺子牛”的學生幹部。
貴公司的肇英獎學金，給予了我無限的動力，使我信心更加堅定不移。在我看來，這筆獎學金不在於金錢的衡量，而是在於給了我一種向上的精神，一種為了實現自己心中的目標，同學們的榜樣的精神。
再一次感謝貴公司對我的幫助，我要用自己的實際行為去回報社會，回報肇英獎學金對我的期望。力爭做一名21世紀不負眾望，敢於實現理想，樂於奉獻的優秀人才。
回想融入學校這幾年來，學校所給予我的關懷和鼓勵，我的心中就充滿了感激，充滿了感動!
今天的我，心情格外地複雜!面對"中國計算機函授學院全國教學站優秀教師"這一榮譽，我也感到非常慚愧：我深知我與這一榮譽稱號之間還有很大的差距，離領導和老師的要求還很遠。
我也深知，這一榮譽的獎牌上不公凝結了領導們的鼓勵，還有各位授課老師、各位同行們的支援!
精精神上的慰藉遠勝於物質上的獎勵!今天的榮譽即將成為過去，但它將激勵我繼續前行!我願竭盡所能，繼續求索，為學校的發展貢獻我的全部力量!
最後，我想對這個優秀的大集體道一聲真誠的感謝!感謝您所給予我的一切，我會繼續努力的!
衷心地祝願我們的集體蒸蒸日上，一路輝煌!
在這裡我得到了來自大洋彼岸的愛心獎學金，我內心無比激動，因為這是一份跨國界，跨大洋，不遠千里的關心和愛護，通過今天的獎學金髮放儀式，使我深深地懂得了的什麼叫真愛，什麼是博大。
秋天是收穫的季節，我知道任何收穫都是通過辛勤耕耘所獲得的，所以我將更知道什麼是感恩，每一份耕耘的背後，都有很多很多的艱辛，這份來自德國友人的愛心，讓我更加充滿信心和理解。所以獲獎的第一時間，我所想的就是——自己必須腳踏實地，勤懇努力，把文化知識學好。否則，一切理想都會化為泡影，我敢說正是因為我得到了這種精神上的傳承，所以我必將百倍努力，千倍奮鬥，直到完成自己的美好願望。
送人玫瑰，手有餘香。這種餘香不僅留給了自己，也在無形中傳承給了我，在今後的日子裡我一定用我的微薄之力，去關心身邊的每一個人，讓博大的愛心在我的周圍傳播延伸。人類偉大就在於情感的交流，所以通過今天的獎學金髮放儀式，使我更加成熟，更加堅定，願意為一切善良的事物而努力不止。
今天是我有生以來最為高興的一天，也是我有生以來最有意義的一天，更是我人生邁上理想臺階的一天!
謝謝您托馬斯先生，謝謝德國csb股份有限公司，謝謝為我們付出很多很多的家長，謝謝為我們日夜操勞的老師們!
在以後的日子裡，我一定努力學習，大膽創新，早日完成自己的理想!
當得知自己獲獎時，我不知道該如何陳述自己的內心，有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。感謝的是學校給了自己成就夢想的舞臺和機會;也感謝在求學階段中遇上的好老師，他們毫不保留的教誨，讓自己學到豐富的知識和許多為人處世的態度;也很感謝一路上遇到的同學、朋友們，能和你們一同切磋勉勵，是件很快樂的事。興奮的是自己的刻苦學習而取得的榮譽，這份榮譽是學校和老師給予自己的小小肯定，我要不以此為終點，提醒自己在以後的學習中保持這種刻苦學習的精神，去取得更佳的學習成果。夾雜著一份淚水與感動，我想到了自己的父母，他們不是富翁，不是什麼上班族，是兩位地道的農民，那種面朝黃土背朝天的人。他們撫養我長大，送我去學校灌輸知識，然而留給他們自己的卻是那打過無數次補丁的舊棉襖和那幾罐醃製的大白菜。他們沒有文化，沒有吃過蛋糕，沒有去過大城市……但他們教育我要如何勇敢堅強地面對生活，教導我如何做人，這些無盡的財富都是我的農民父母給予的。
依然記得自己拿到錄取通知書的那天，我沒有讓父母知道。因為家庭的貧困，近萬元的學費對於一個農村家庭又如何負擔得起呢，自己主動要求放棄上大學，但最終迎來的卻是父親那重重的一巴掌……我知道，父親會深藏著心中的那份尊嚴去向人借我的學費，最終湊到整整7000元錢，踏上了自己的求學路，心中唯一放不下的是自己的父母，而我唯一能做的只有是好好學習，將來成為一個有用的人。
大學是一個輕鬆快樂的園地，學習輕鬆了許多，生活也豐富了許多。面對豐富的活動，多彩的生活，複雜的人際關係，我覺得無論是在娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗乾淨的心。與高中相比，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場比賽中，可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習，才能取得好成績。
想到自己剛到學校時，遇到了好多好多的困難，但最終都得以一一解決，這份感動是我在外鄉得到的第一份感動，感謝學校給了我這份溫暖。今天的自己能獲獎，不只有是自己的努力，而更該感謝的是我的父母和學習的各位老師，如果沒有你們，就沒有自己的今天。借這個機會，讓自己給學校的老師獻上最衷心的感謝，感謝你們在求學路上不斷給我鼓勵和教誨，我將會以自己的能力做出更優異的成績，成為一名優秀的大學生
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