首先，透過這次支教活動，我更加深刻的理解了教師職業的神聖和光榮。由於柳家中學地理位置比較偏僻，所以無論在生源、資訊，還是各種教學設施上與XX市的一些學校相比有著一些差距。同時，各個教學班級學生數也要多一些。正是在這樣的條件下，學校的老師任勞任怨，起早貪黑，毫無怨言，在學校一干就是十幾年，數十年。以班主任為例，在那裡，每一位班主任都要在學生到達教室之前先到教室，通常天還沒亮，班主任就要起床。只要有一位學生沒有走，班主任老師就不會離開。其他，在學生就餐、學生日常學習和生活，各個方面，那裡的班主任老師都要想到、做到。任課老師的狀況也差不多。由於學校師資不足，老師們的工作量都很大，十分辛苦，但在平時的接觸中，雖然比較累，但老師們都有一種樂觀向上的心態，對待工作還是充滿熱情，認認真真教學，沒有表現出任何的不滿或是怨言。從他們身上，我深深地體會到了做一位人民教師的偉大。
其次，透過這次支教活動，在教學上也獲益良多。支教之前，我對於這次到柳家中學還是有些擔心，其中一個重要的原因就是原先我是在高中實習，對於國中教學沒有任何經驗。來到之後，學校領導將七年級年級的一個班級交給了我。這就更讓我感到很大的壓力，教學物件、教學資料都有很大的變化。在老教師的耐心幫忙下，我逐步的適應了國中教學。這在我的人生經歷裡是一次十分難得的體驗，對於今後的教學也是十分有益。
此外，透過這次支教活動，我也發現那裡的學生十分認真、刻苦。雖然條件與市裡相比差了很多，但學生們的學習熱情很高，在校園裡很早就能夠聽到、看到學生們在讀書，課堂上學生們目不轉睛，自習課上也是踴躍提問。這和市裡有些學生的學習態度真是有著天壤之別。
我的專業是漢語言文學，我從小就樹立理想是“當一名光榮的人民教師”，雖然之前在學校也有試講，但是真正站在講臺上給我的學生做見習班主任還是第一次。所以我既興奮能圓夢，但又緊張怕帶班帶不好。在領導與同事的關心與幫忙下，我們同學生的交流得心應手，由於我們同學生的年齡差不大的緣故，學生很樂意同我們作無拘無束的交流，我們能夠確準地把握學生裝的思想動態，從而為更好地開展教學工作奠定了基矗
從六月開始，按照文理學院的相關規定，我作為文法系漢語言文學專業的學生，到北鎮柳家鄉初級中學進行支教活動。柳家中學位於北鎮柳家鄉柳東村，學校有國中三個年級，八個教學班。我執教的是七年級年級的一個教學班。經過三個月的努力，比較圓滿的完成了支教任務。同時，透過這次活動，我也學到了很多。我來到柳家中學的第一件事是先適應那裡的生活，這一點我認為暫時沒有問題了。生存下來了，那就該思考做點事情了。當然，作為一個教師，搞好教學工作是我們的天職。對我們來說，這可比生存難多了。
當我第一次走進教室，全體同學都站起來高喊“老師好”，我不由地震動了下。當看見他們那麼可愛，聽到他們響亮的回答聲音及嘹亮的歌聲，自我好像回到從前，回到中學時代。看到他們那充滿著渴望的雙眼，聽著他們那真稚的聲音，自我有一種衝動，恨不得一下子把自我所有的知識傳授給他們。支教三個月來，經歷了許多事情，點點滴滴，一次又一次地讓我深思;經歷了許多感動，大大小小，一次又一次地影響著我。我走進了農村中學教育，瞭解了農村中學教育的現狀，認識到了農村中學教育教學工作的困難與艱辛，體味到了農村中學老師的酸甜苦辣。
農村中學的學生土生土長，從小受周圍特定環境與家庭教育的影響，與城市小孩相比，往往會顯得更加膽小拘謹、不善言談，缺少自信心理，又害怕會說錯被老師批評，會遭人恥笑。發言基本處於被動位置。在教學中我鼓勵學生大膽發言，多用親和力的語言給於肯定。教學活動是師生的雙邊活動，要使之有效地進行，就要建立起學生對教師的信任感。尤其是對農村學生來說。要改變傳統的師道尊嚴的舊思想，建立平等的師生關係。要尊重熱愛學生，對學生是肯定的態度，能緩解學生內心的緊張，對學習有心理障礙的學生更要善於培養他們的自信心和學習熱情。只有建立起師生之間溝通的綠色通道，才會有教與學之間的寬鬆、民-主、和-諧的氛圍，才能為師生互動創造條件。所以課前我認真備課，瞭解學生的各種狀況，因材施教;課堂上我儘量用精彩的講述，循循的誘導，用心地鼓勵來深深的吸引著每一個學生;課後，我認真批改作業，並對潛能生進行重點輔導，總是讓每一個學生都學會了並理解消化了才肯罷休。工作中，我發揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業業的教學精神，很快便與學生、家長、老師建立了和-諧的關係。我還十分注意學生的養成教育，個人衛生教育，幫忙他們養成良好的生活習慣。我還十分關心學生的生活狀況，能夠和學生談心，瞭解每個學生的生活，噓寒問暖，幫忙有困難的學生。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際狀況，經常從自我家裡帶書借給學生看，擴大學生的知識面，增強課外知識儲備量。
和學生用心交往的一個方面是與生同樂，參加他們的群眾活動，比如班會和體育比賽，用心和學生探討班級建設的方法，。學生很喜歡老師用這種方式與他們交流，認為我們沒有大學生的架子。假如說在與學生的交往中有什麼收穫的話，除了教學處，就這點令我印象十分深刻。當然，就教學活動而言，我的教學能產生多少實際的成果，目前為難斷言;但就與學生融合這一點，我想至少有一個比較良好的局面，這對於我將來的教學工作，將是一個比較好的因素。三個月的支教活動很快就結束了。雖然是“支教”，但實際上透過這次支教活動我卻學到了更多的東西。同時，由於各種原因，透過支教活動也暴露出在教學中存在著一些問題，期望在今後的工作過程中能夠加以改善。十年樹木，百年樹人，教師是在教育人，這是很不容易的事。三個月的實習讓我明白了很多對道理，感謝實習給了我如此多的心得。
那裡的一切，都使我明白了:條件的好壞，關鍵在於自我怎樣看待，擁有一顆奉獻的心，一顆感恩的心，生活永遠是完美的。在路上，當學生親切地喊到:”老師好!”，我感到孩子是多麼可愛;當把科學的交給渴望求知的孩子，我覺得我找到了自我的價值……
在那裡，我學到了許多未曾學到的東西，而這一切將使我在以後的學習和工作中獲益非淺。在那裡，我們苦過、累過，卻依舊笑著;我們迷惘過、徘徊過，可依舊堅持著。支教雖然辛苦，但是鍛鍊了我的意志，提高了我的潛力，讓我在苦中作樂中提高了身心健康水平。支教不僅僅讓我結交了很多朋友，收穫了友誼，支教更使我長大了：學會了吃苦耐勞;學會了苦中作樂;深刻體會到了團隊精神的重要性;收穫了教育經驗和提高了教書技巧。在實踐中，我得到鍛鍊，也看到了期望，更堅定了我從事教育事業服務社會的人生信念;從支教中也明白自我水平有限，今後務必加強學習和鍛鍊，不斷完善和提高自我，為真正做一個出色的人民教師做準備。
各位代表、同志們：
此時此刻，我最想說的就是感謝，感謝大家在平時的工作中關心、理解、支援和幫忙。在那裡，我代表新一屆“兩委”班子向廣大黨員和全體代表對我們的信任表示深深的感謝，也感謝同志們對我個人的信任，選舉我擔任新一屆黨委書記。
目前，企業正處在加快專案建設，促進企業產業結構調整的關鍵時期。應對新的形勢和任務，我深感使命光榮、職責重大，深感個人的學識和潛力與擔負的職責還有差距。但我堅信有市委、市政府的正確領導，有領導班子成員的密切配合，有廣大黨員和幹部職工的大力支援，我對做好工作充滿信心。各位領導，同志們，應對新崗位，履行新職責，完成新使命，我向大家表個態：
第一、加強學習。當前，知識資訊更新快。我將和新一屆“兩委”班子，深入學習、善於思考，做學以致用、學有所成的表率，努力掌握先進的經濟思想和經營理念，努力掌握科學的管理方法和安全理念，不斷提高領導水平和執政水平，不斷提高科學決定形勢、應對複雜局面、總攬全域性的潛力。同時，堅持理論聯絡實際，做到勤學善思，把理論知識轉化為解決實際問題的潛力，樹立更加開明開放的思想，樹立市場經濟的理念，按原則辦事，把依法決策和科學決策結合起來，真正使各項工作體現時代性、把握規律性、富於創造性。
第二、狠抓落實。決策的關鍵是付諸實施。這天的會議，確定了未來五年公司的發展思路、工作重點。新一屆班子不僅僅要增強使命感和職責感，更要堅持科學的態度和求真務實的精神，身體力行，狠抓落實。我將與新一屆領導班子一道，帶領公司廣大黨員幹部，依靠職工群眾，始終把安全生產作為重中之重;把推動科學發展作為中心任務;把改善民生作為根本目的，帶頭抓落實，帶頭到一線解決實際問題，強化服務意識，提高執行潛力，在全公司構成“團結、務實、奉獻、創業”的濃厚氛圍，確保集團公司黨委決策的全面貫徹落實。
第三、嚴格自律。在今後的工作中，新一屆“兩委”班子，將帶頭執行廉潔自律的各項規定，時刻持續清醒頭腦，自覺做到自重、自省、自警、自勵。不斷加強黨性修養，鞏固防腐拒變的思想防線。不論在任何狀況下，都穩得住心神，管得住手腳，經得起考驗，堂堂正正做人，乾乾淨淨做事，真心實意待職工群眾，做讓組織放心、職工群眾滿意的好乾部。
第四、精誠團結。團結是確保各項事業取得成功的關鍵。新一屆“兩委”班子，將倍加珍視近年來企業取得的發展成果，倍加珍視廣大幹部職工奮發有為的精神狀態，用心主動和幹部職工打成一片，融為一體，與班子成員一道，與廣大幹部職工一道，迎接挑戰，戰勝困難，搶抓機遇，頑強拼搏，取得勝利，以優異的工作實績回報市委的信任，回報廣大黨員、各位代表和同志們的關心、愛護和信任。謝謝大家!
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!
這天，儘管外面寒風刺骨，可我們在座的每一位內心卻是那般的溫暖!××成立了!首先我們得感謝局及六公司領導給了我們這個跳躍的平臺，同時也感謝××的拓荒者，現××總經理!作為××黨委書記，我深感榮幸，同時也深感職責重大。今後，我將努力做好以下幾項工作：
一、加強思想政治學習，努力提高自身綜合素質。
我將堅定地奉行“潛力緣於知識、知識緣於學習”的榆煉文化理念，把黨的理論學習作為一件大事來抓，進一步學習黨的xx大工作報告，堅持學習專業理論知識，學習做人、做事的道理，帶領廣大幹部職工時時事事與上級黨組織持續高度一致。培養廣大員工的學習情趣，做到學以立德、學以致用，致力於打造學習型企業。
二、維護大局，加強各級班子成員之間的團結協作。
企業黨組織的核心任務是圍繞中心開展工作，企業黨建工作只有與各項行政工作有機統一，相輔相成，才能保障企業又好又快地發展。我將一如既往地加強同其他班子成員之間的精誠協作，團結共事，維護班子團結，顧全大局，發揮班子的凝聚力和戰鬥力。深入基層，深入調查，認真聽取多方意見推薦，為職工
排憂解難，力爭把湖南分公司領導班子打造為領導放心、職工滿意、業績一流的企業團隊。
三、求真務實，克己奉公，塑造自身形象。
我將時時以身作則，求真務實，克己奉公，堂堂正正做人，踏踏實實幹事，始終把自己置身於組織的監督之下，置身於群眾的監督之中，遵守規程，依法辦事。切實關心職工的生活，拓寬企業民主管理渠道，把湖南分公司建設成為一個禮貌和諧的大家庭。嚴格按照《黨員領導幹部廉潔從政若干規定》的要求開展工作，以強烈的事業心和嚴謹細緻的工作態度，全身心的投入到本職工作中去。同時，自覺遵守黨內紀律，嚴守黨的政治、組織、財經、廉政、群眾等方面的紀律，在政治上、思想上、行動上與組織持續高度一致。
四、艱苦樸素，培養健康向上的生活情趣。
始終時刻提醒自己，不論做任何事情、在任何狀況下，都要做到謙虛謹慎，戒驕戒躁，勤儉節約，艱苦奮鬥。在生活中，注重提高自身修養，做到生活正派、情趣健康。時刻牢記“不矜細行，必累大德”的古訓，自覺抵制不正之風，抵制拜金主義和個人享樂主義思想的侵蝕，嚴格遵守廉潔建設的各項規定，強化自律意識，做到自重、自省、自警、自勵。做到乾乾淨淨做人，公公正正做事。
五、聯絡實際，用心探索黨管幹部的新舉措、新思路。用心探索黨管幹部原則與現代企業制度相結合的新機制、新方式，樹立重潛力、重實際、重群眾認可的正確用人導向和自我提高的幹部成長環境。總結幹部培訓工作經驗，制定行之有效的幹部培訓計劃。透過開展讀書活動、經驗交流和走出去請進來等培訓形式，不斷提高領導幹部專業技術知識、管理水平和理論水平，全面提升幹部整體素質，使領導幹部成為企業文化的推動者，企業發展的開拓者，基礎管理的提升者，職工群眾的貼心人。加大培養選拔優秀年輕幹部力度，構成幹部梯隊，分層次培訓，動態式管理。重視基層一線工程技術專業並具有必須工作經驗的優秀人才的使用，逐步建立起尊重知識、尊重人才、重用人才的用人導向。
六、緊緊圍繞企業中心工作，搞好黨建、黨風廉政建設、精神禮貌建設和企業文化建設工作。
“文化引領、管理奠基。我將以強化黨組織自身建設為途徑，以服務生產建設為目標，全面推進企業黨建工作;以加強作風建設為重點，以提高企業效能為核心，拓展黨風廉政建設;以提升員工素質為根本，加強精神禮貌建設;以提升企業管理為目的，加快企業文化推進步伐，促進企業整體工作邁上新臺階。
謝謝大家!
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