1、師者，所以傳道，授業，解惑也。
2、循循善誘，誨人不倦的是老師。
3、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
4、我的老師，這也正是您的教育藝術。
5、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
7、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
8、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
9、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
10、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
11、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。
12、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
13、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
14、博學。耐心。寬容，是教師最基本的素質。
15、您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
16、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
17、經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
18、對於您教誨的苦心，我無比感激，並將銘記於心！
19、讓自己的兒女們光宗耀祖是父親們主要缺點。
20、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水。
“師者，傳道，授業，解惑也。”如此說來，在我一生中，可以稱之為我的老師的人，不計其數。唯有一位老師，一直常駐我心，每當走進那條熟悉的街道，回想往事時我總會忍不住會心的微笑。老師姓李，從七年級開始，一直給我們當班主任，教我們語文課。光陰荏苒，屈指算來，我們分開已近20年了！
我的國中學校離家很近，穿過兩條老街就到了。記得李老師當時有三十歲的樣子，卷卷的短髮，顯得特別精神。記得第一次上語文課，李老師來到教室，行禮畢，轉身在黑板上寫下了“李靜妮”三個方正的大字，然後緩緩地說到，“這就是我的名字，以後就是你們的語文老師，也是你們的班主任。”然後，就開始講課了。她給我的第一印象是：這位老師很乾練，板書書寫得十分漂亮！
李老師平時很嚴肅，話很少，但課講得非常好，通俗易懂，聽了就能融會貫通。現在回憶起來，從國小到大學，在給我授課的幾十位老師之中，他的課講得最好，這也是我最尊敬他的地方。李老師很敬業，批改作業十分認真，對於書寫也要求得十分嚴格。
他還要求我們每個人平時都寫日記，不管寫多少字，只要表達了自己想表達的意思，都算好的日記。日記的內容有各種各樣的，可以寫自己對課文內容的感想，可以寫自己對生活中一些事情的看法，有時候，甚至是理解了一句話，或者是學會了一個生詞，或者是遇到了一件自己感興趣的事情，都可以寫下來。還鼓勵我們把平時看到的自己認為好的句子都記下來，或者在日記中，或者在文章中用到這些句子。他提倡學以致用，如果不用，如果沒有收穫，我們看那麼多前人的文章做什麼呢？
這樣以來，我們的寫作語彙增多了，語言也越來越豐富。而我卻是一個不善言語表達的人，對於李老師的要求總是有些應付。有一次上作文課李老師在讀完成得好的習作時，我聽到了自己的作文《考試》。在同學差異的目光中，李老師給了我一個堅定的微笑，我紅著臉低下了頭。這是第一次念我的作文，是在80%的同學都跑題的情況下唸了我的作文。記得當時心情很複雜，可李老師的微笑卻無疑在思想上給了我相當的肯定。從那之後，我的應付心態徹底扭轉，我盼望著上作文課，非常想聽老師在班上讀的好的文章和渴望聽到自己的作文被當成範文讀。感謝他，讓我從自卑走向自信。
今天回憶起來過去老師的點點滴滴，還忍不住用細膩的文字記下；讓那種由衷的感動再一次釋放，讓那種發自心靈深處的感謝，再一次飛舞在我懷念的天空；讓這種感動在歲月中，清香永住。
九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節。在此，我先向每一位老師致以最誠摯的節日問候！祝願你們身心健康愉悅，閤家幸福美滿！ 一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師內心世界最真實的情感流露。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
下課後，在走廊裡遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；你每一次認真地完成作業，積極地舉手發言，用努力換來的成績，克服困難取得的進步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，也是老師最大的欣慰。
今天主席臺下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的七年級新同學，歡迎你們！來到國中這個新起點上，你們首先要重新定位自己，調整好心態。主動適應老師的授課方式；制訂科學的學習計劃；學會適應學會交往；以新的行為規範要求自己，“邁好國中的第一步”。
新八年級同學們：八年級是個關鍵的階段，你們要定好目標，執著信念，永不言敗，因目標而努力，因夢想而精彩。努力拼搏八年級，展望未來九年級，我們還有很長的路要走，前途一片美好。 親愛的九年級“大哥哥大姐姐們”，你們即將走完國中的最後一段路程，人生從這裡張開翅膀。九年級，意味著放棄，放棄遊戲和電視劇；九年級，意味著爭取，爭取分分秒秒的時間多做練習。上學期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望。有個話說的好：只有成功才能證明你曾經努力過！，嗯，加油。
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師，節日快樂！”
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