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發表於:2023-12-29
三級管理制度篇1一、要求全體職工樹立安全第一、文明生產的思想觀念。高高興興上班,安安全全回家。二、要求全體職工在公司工作、生活期間不得以任何理由出現打架、鬥毆等現象,違者對造...
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發表於:2015-06-30
為了創造一個良好的學習、生活和心理環境,順利進行高三的教育教學工作,讓每一位同學都有一個大的進步,特制定如下制度,加強年級管理:1、樹立良好的班風、學風,集中精力抓好高三學習。2、嚴格...
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發表於:2020-07-20
班級扣分標準:一.早操1.無故遲到(一1)2.無故曠操(-2)3.無故早退(一1)4.跑操時在隊伍內打鬧、說笑者(每人一2)二.男生衛生內務檢查1.檯面不整潔、亂放物品(一1)2.衛生間便池不徹底(—5)3.衛生間門...
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發表於:2019-09-10
班級管理制度一、對於被值日班長和值班班主任記錄的違紀人員:1、被記一次及以下,警告處理。2、被記兩次,蛙跳一百/俯臥撐一百/留校一次。3、被記三次,留校一次。4、被記四次,留校一次+蛙跳/...
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發表於:2023-04-20
班級管理制度管理制度篇1一、堅持以心靈溝通為基礎新時代的學生隨著經濟的發展,與網路的接觸,他們在價值觀和個性方面特點更顯示著對自我的、民主的重視,反對傳統的老師的權威,自由的網路...
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發表於:2015-06-28
班級扣分標準:一.早操1.無故遲到(一1)2.無故曠操(-2)3.無故早退(一1)4.跑操時在隊伍內打鬧、說笑者(每人一2)二.男生衛生內務檢查1.檯面不整潔、亂放物品(一1)2.衛生間便池不徹底(—5)3.衛生間門...
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發表於:2019-08-25
為使班級管理科學化、民主化、制度化,成為班風正、學風正,團結向上的文明班集體,為高三衝剌階段創造良好的學習環境,經班委會和團支部討論,特制定本細則。本細則對本班有效,所有班級成員都必...
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發表於:2019-09-09
一、安全教育制度(負責人:)1.不做任何防礙自己或他人人生安全的危險動作和行為,不爬高上底。2.要謹慎交友。在沒有得到家長同意的情況下不在外留宿。自己的去向必須讓家長知道。4.要冷靜處...
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發表於:2020-07-24
三年級一班班級工作管理制度在班級管理過程中,全體學生參與管理,提高了學生自我管理能力。讓學生成為班級的主人。班級提出“自己的事情自己做,自己的規範自己守,要求每一位學生都能自...
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發表於:2023-12-12
班級管理制度管理制度篇1出勤方面1、早上5:30前全部到教室,並按時按計劃進行早自習。早飯後7:30之前全部到教室,遲到者扣0.2分。2、中午走讀生12:45必須到教室。12:40以後不得在教室外走動、...
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發表於:2019-09-11
九年級(4)班班級管理制度班訓:揚我班威壯我班魂齊心合力共創佳績為使我班學生有一個更好的學習生活環境,更好的衝刺會考,本著責任到人的原則九年級(4)班特制定本表現獎懲制度,以保證班級工作順利...
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發表於:2019-08-28
縉雲三級聯動深化行政審批制度改革縉雲縣不斷深化行政審批制度改革,推進審批服務提質提速提效,逐步形成了以縣行政審批中心為龍頭,部門分中心、鄉鎮(街道)便民服務中心為紐帶,村(企)級便民...
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發表於:2020-07-24
一、“六心”要求;忠心給祖國、愛心給社會、孝心給父母、誠心給朋友、信心給自己、責任心給集體。二、紀律方面;1、上課有說話、傳條、做小動作現象,影響了教室安靜和教學秩序的,有以下...
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發表於:2023-12-20
4s管理制度篇11、整理要求:(1)辦公桌上沒有與工作無關物品放置。(2)工作中的相關檔案、記錄分類擺放整齊、填寫清楚無誤。(3)地面沒有紙屑、雜物等。(4)資料夾明確標識,整齊放置。(5)標識牌懸掛端...
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發表於:2019-09-10
裝置“三級”保養管理制度1主題內容與適用範圍本標準規定了正確、合理地使用裝置和裝置的“三級”保養及保養的具體要求。本標準適用於本公司裝置操作,維修和管理人員。2建立裝置的使用...
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發表於:2020-07-24
為了更好地規範班級成員的行為,形成一個健康向上、團結互助的集體氛圍,特制定如下班規:一.按照學校作息表,按時進教室,進入教室後要保持安靜。二.遵守課堂紀律,依照教師的安排進行課堂活動,做好...
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發表於:2022-11-12
班級管理制度管理制度篇11、每週有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。2、教育...
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發表於:2020-07-20
操行分管理條例XX級10班目標:養成良好的習慣,做德才兼備的人,做真正快樂自由的人。溫馨提示:操行分是評價你們的一種方式,更是一種教育方式。不要為了分數而做什麼或不做什麼。如果僅僅為了...
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發表於:2016-12-12
一、班幹部職責班長:負責班級全面工作。每月召開一次班委會,制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。板報工作。副班長:協助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學校以及各項活動的考勤。學習...
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發表於:2021-02-15
為了創造一個良好的學習、生活和心理環境,順利進行高三的教育教學工作,讓每一位同學都有一個大的進步,特制定如下制度,加強年級管理:1、樹立良好的班風、學風,集中精力抓好高三學習。2、嚴格...
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發表於:2018-01-03
財務收入管理制度1、村級一切收入必須全額及時繳入會計服務中心為各村開設的賬戶,統一管理。具體包括:上級補助收入、扶貧資金收入、各項捐贈收入、一事一議資金、村級集體資產出租或承...
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發表於:2015-06-28
九年級(4)班班級管理制度班訓:揚我班威壯我班魂齊心合力共創佳績為使我班學生有一個更好的學習生活環境,更好的衝刺會考,本著責任到人的原則九年級(4)班特制定本表現獎懲制度,以保證班級工作順利...
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發表於:2015-07-01
班級是構成學校的基本單位,學校的各種目標、制度、計劃等都靠班級具體實施,學校工作的優劣是由各項班級工作來體現的。各班級要貫徹執行育人為本,德育為首,教學為主,五育並重,全面發展的原則...
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發表於:2015-07-02
裝置“三級”保養管理制度1主題內容與適用範圍本標準規定了正確、合理地使用裝置和裝置的“三級”保養及保養的具體要求。本標準適用於本公司裝置操作,維修和管理人員。2建立裝置的使用...
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發表於:2019-09-08
縉雲三級聯動深化行政審批制度改革縉雲縣不斷深化行政審批制度改革,推進審批服務提質提速提效,逐步形成了以縣行政審批中心為龍頭,部門分中心、鄉鎮(街道)便民服務中心為紐帶,村(企)級便民...