網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

小王子課前演講稿中學生(通用3篇)

欄目: 中學生演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.21W

小王子課前演講稿中學生 篇1

他是外星球來的小王子,孤獨、高貴,來到地球,他有許多困惑,對那些所謂的大人不理解,但是他說,不要埋怨他們,對待大人,小孩應該寬容、大度。

小王子課前演講稿中學生(通用3篇)

小王子告訴我們,我們曾都是孩子,心裡只有簡單的願望和質樸的心靈,我們曾經執著著自己的玩具,哪怕它巳經破舊不堪,對我們來說,它仍然是不可代替的,因為它曾經和我們一起親密的成長。是啊,我們心裡的重要對大人來說如此不同,我們曾為了一朵花的綻放無限喜悅,我們也為了一隻美麗的蝴蝶,而雀躍不止,對我們來說,這才重要。

這本書天真中略帶傷感,一句“人只能用心靈去觀察,去感受,要知道,光靠肉眼,是不能看到本質東西的。”道盡了真理。

這本書也給予了我一些東西,比如生活的純真與美好,如此簡單清澈。作者描述的小王子在追求尋找美好的過程,恰恰就像是我們每天的生活,我們不斷在尋找遺失的美好,而忘了,會成為美好的現在。失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。

生命這東西,是奇妙的,也是看不透的。他的外表是否美麗或是醜陋,這不代表什麼,只有發岀的那種美,才是真實而又美麗的。

這就是小王子。

小王子課前演講稿中學生 篇2

秦王政殺了荊軻,當下就命令大將王翦加緊攻打燕國。燕太子丹帶著兵馬抵抗,哪裡是秦軍對手,馬上給秦軍打得稀里嘩啦。燕王喜和太子丹逃到遼東。秦王政又派兵追擊,非把太子丹拿住不肯罷休。燕王喜逼得沒有辦法,只好殺了太子丹,向秦國謝罪求和。

秦王政又向尉繚討主意。尉繚說:“韓國已經被咱們兼併,趙國只剩下一座代城(今河北蔚縣)燕王已逃到遼東,他們都快完了。目前天冷,不如先去收服南方的魏國和楚國。”秦王政聽從尉繚的計策,就派王翦的兒子王賁(音bēn)帶兵十萬人先攻魏國。魏王派人向齊國求救,齊王建沒有理他。公元前220xx年,王賁滅了魏國,把魏王和大臣都拿住,押到咸陽。

接著,秦王政就打算去打楚國。他召集將領們議論了一下,先問青年將領李信,打楚國要多少人馬。李信說:“不過二十萬吧。”

他又問老將軍王翦。王翦回答說:“楚國是個大國,用二十萬人去打楚國是不夠的。依臣的估計,非六十萬不可。”

秦王政很不高興,說:“王將軍老了,怎麼這樣膽小?我看還是李將軍說得對。”就派李信帶兵二十萬往南方去。

王翦見秦王不聽他的意見,就告病回老家去了。

李信帶了二十萬人馬到了楚國,不出王翦所料,打了個大敗仗,兵士死傷無數,將領也死了七個,只好逃了回來。

秦王政大怒,把李信革了職,親自跑到王翦的家鄉,請他出來帶兵,說:“上回是我錯了,沒聽將軍的話。李信果然誤事。這回非請將軍出馬不可。”

王翦說:“大王一定要我帶兵,還是非六十萬人不可。楚國地廣人多,他們要發動一百萬人馬也不難。我說我們要出兵六十萬,還怕不大夠呢。再要少,那就不行了。”

秦王政賠笑說:“這回聽將軍的啦!”就給王翦六十萬人馬。出兵那天,還親自到灞上給王翦擺酒送行。”

王翦大軍浩浩蕩蕩向楚國進攻。楚國也出動全國兵力抵抗。

王翦到了前方,要兵士修築壁壘,不讓出戰。楚國大將項燕一再挑戰,他也不去理睬。

過了一段時間,項燕想:“王翦原來是上這兒駐防的。”他就不怎麼把秦國的軍隊放在心上了。沒想到在項燕不防備的時候,秦軍突然發起攻勢,六十萬人馬像排山倒海似地衝殺過去。楚國的將士好像在夢裡被人家當頭一棍子,暈頭轉向地抵抗了一陣,各自逃命。楚國的兵馬越打越少,地方越失越多。秦軍一直打到壽春(今安徽壽縣西)俘虜了楚王負芻。

項燕得知楚王被俘的訊息,渡過長江,想繼續抵抗。王翦造了不少戰船,訓練了水軍,渡江追擊。項燕覺得大勢已去,嘆了口氣,拔劍自殺。

王翦滅楚之後,回到咸陽。由他的兒子王賁接替做大將,再去收拾燕國。燕國本來已經十分虛弱,哪裡抵擋得住秦軍的進攻。公元前220xx年,王賁滅掉燕國,還攻佔了趙國最後留下的代城。

到這時候,剩下的只有一個齊國啦。齊國大臣早已被秦國重金收買過去。齊王建向來是不敢得罪秦國的。每回逢到諸侯向他求救,他總是拒絕。他滿以為齊國離秦國遠,只要死心塌地聽秦國的話,就不用擔心秦國的進攻。到了其他五國一一被秦國併吞掉,他才著急起來,派兵去守西面的邊界。

可是已經晚了。

公元前220xx年,王賁帶了幾十萬秦兵像泰山壓頂一樣,從燕國南部直撲臨淄。這時候,齊王建才覺得自己勢孤力單,可是其他諸侯國已經完了,往哪兒去討救兵呢?沒有幾天,秦軍就進了臨淄,齊王建沒說的,投降了。

六國諸侯只想保持自己的地位,彼此之間互相攻打,想拿別國的土地來補償自己的損失,企圖維持小規模割據的局面,給秦國以各個擊破的機會。秦國當時不但在政治、經濟上和軍事上佔了優勢,更重要的是符合統一的歷史趨勢,所以在不到十年的時間,把六國一個一個滅掉了。

自從公元前475年進入戰國時期起,各諸侯國經過二百五十多年的紛爭,終於結束了長期的諸侯割據的局面,建立了一個統一的多民族的封建國家——秦王朝。

秦王政殺了荊軻,當下就命令大將王翦加緊攻打燕國。燕太子丹帶著兵馬抵抗,哪裡是秦軍對手,馬上給秦軍打得稀里嘩啦。燕王喜和太子丹逃到遼東。秦王政又派兵追擊,非把太子丹拿住不肯罷休。燕王喜逼得沒有辦法,只好殺了太子丹,向秦國謝罪求和。

秦王政又向尉繚討主意。尉繚說:“韓國已經被咱們兼併,趙國只剩下一座代城(今河北蔚縣)燕王已逃到遼東,他們都快完了。目前天冷,不如先去收服南方的魏國和楚國。”秦王政聽從尉繚的計策,就派王翦的兒子王賁(音bēn)帶兵十萬人先攻魏國。魏王派人向齊國求救,齊王建沒有理他。公元前220xx年,王賁滅了魏國,把魏王和大臣都拿住,押到咸陽。

接著,秦王政就打算去打楚國。他召集將領們議論了一下,先問青年將領李信,打楚國要多少人馬。李信說:“不過二十萬吧。”

他又問老將軍王翦。王翦回答說:“楚國是個大國,用二十萬人去打楚國是不夠的。依臣的估計,非六十萬不可。”

秦王政很不高興,說:“王將軍老了,怎麼這樣膽小?我看還是李將軍說得對。”就派李信帶兵二十萬往南方去。

王翦見秦王不聽他的意見,就告病回老家去了。

李信帶了二十萬人馬到了楚國,不出王翦所料,打了個大敗仗,兵士死傷無數,將領也死了七個,只好逃了回來。

秦王政大怒,把李信革了職,親自跑到王翦的家鄉,請他出來帶兵,說:“上回是我錯了,沒聽將軍的話。李信果然誤事。這回非請將軍出馬不可。”

王翦說:“大王一定要我帶兵,還是非六十萬人不可。楚國地廣人多,他們要發動一百萬人馬也不難。我說我們要出兵六十萬,還怕不大夠呢。再要少,那就不行了。”

秦王政賠笑說:“這回聽將軍的啦!”就給王翦六十萬人馬。出兵那天,還親自到灞上給王翦擺酒送行。”

王翦大軍浩浩蕩蕩向楚國進攻。楚國也出動全國兵力抵抗。

王翦到了前方,要兵士修築壁壘,不讓出戰。楚國大將項燕一再挑戰,他也不去理睬。

過了一段時間,項燕想:“王翦原來是上這兒駐防的。”他就不怎麼把秦國的軍隊放在心上了。沒想到在項燕不防備的時候,秦軍突然發起攻勢,六十萬人馬像排山倒海似地衝殺過去。楚國的將士好像在夢裡被人家當頭一棍子,暈頭轉向地抵抗了一陣,各自逃命。楚國的兵馬越打越少,地方越失越多。秦軍一直打到壽春(今安徽壽縣西)俘虜了楚王負芻。

項燕得知楚王被俘的訊息,渡過長江,想繼續抵抗。王翦造了不少戰船,訓練了水軍,渡江追擊。項燕覺得大勢已去,嘆了口氣,拔劍自殺。

王翦滅楚之後,回到咸陽。由他的兒子王賁接替做大將,再去收拾燕國。燕國本來已經十分虛弱,哪裡抵擋得住秦軍的進攻。公元前220xx年,王賁滅掉燕國,還攻佔了趙國最後留下的代城。

到這時候,剩下的只有一個齊國啦。齊國大臣早已被秦國重金收買過去。齊王建向來是不敢得罪秦國的。每回逢到諸侯向他求救,他總是拒絕。他滿以為齊國離秦國遠,只要死心塌地聽秦國的話,就不用擔心秦國的進攻。到了其他五國一一被秦國併吞掉,他才著急起來,派兵去守西面的邊界。

可是已經晚了。

公元前220xx年,王賁帶了幾十萬秦兵像泰山壓頂一樣,從燕國南部直撲臨淄。這時候,齊王建才覺得自己勢孤力單,可是其他諸侯國已經完了,往哪兒去討救兵呢?沒有幾天,秦軍就進了臨淄,齊王建沒說的,投降了。

六國諸侯只想保持自己的地位,彼此之間互相攻打,想拿別國的土地來補償自己的損失,企圖維持小規模割據的局面,給秦國以各個擊破的機會。秦國當時不但在政治、經濟上和軍事上佔了優勢,更重要的是符合統一的歷史趨勢,所以在不到十年的時間,把六國一個一個滅掉了。

自從公元前475年進入戰國時期起,各諸侯國經過二百五十多年的紛爭,終於結束了長期的諸侯割據的局面,建立了一個統一的多民族的封建國家——秦王朝。

小王子課前演講稿中學生 篇3

同學們:

大家好!我演講的標題是“珍惜自己”。

一個成長在孤兒院的小男孩,達觀地問院長,像我這樣沒人要的孩子,活著畢竟有什麼意思?院長笑而不答,卻交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是‘真賣’,無論別人出多少錢,相對不能賣。

第二天,孩子驚疑地發現,不少人對他的石頭感興致,而且價格越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最後,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更因為小男孩怎麼都不賣,竟被傳揚為“稀世至寶”。

一塊不起眼的石頭,因為特別的珍惜而晉升了它的價值,竟被視為“稀世瑰寶”。有時候,我們也就是這塊石頭。

也許,在咱們旁邊,你因為天下大亂或父母離異而身處單親家庭;也許你的父母終年在外,沒有時光照料自己;興許你是金玉滿堂,無所依附,伶丁伶仃;也許你也曾經由於自己是一個鄉村來的孩子而覺得自大和不安……然而,這一切都不重要,主要的是你是否能做到珍惜自己,是否建立百倍的信念,付出千倍的努力來轉變這所有。

敬愛的同學們,不管個人的情形如何,你都應該慶幸:你是舉世無雙的存在,這世上再不任何人會跟你截然不同了!你有自己的同窗,有自己的老師,還有自己的友人,很多人在關懷著你,凝視著你,愛惜著你,珍惜自己吧,他們都是你前進的力氣。

是的,生活當中,也許我們每個人就是一塊石頭,但只要重視自己,學會珍惜自己,性命就有了意思、有了價值。

珍愛自己,這世上只有一個自己;珍惜自己,你將在珍惜中領會到快樂。學會愛護,你會發明,生活中有良多美妙的貨色真是讓人迷戀。

也許你沒有過人的才智,也許你的努力尚未被人們發現或認可,但請珍惜自己,英勇地伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己歡呼!

也許人生的道路艱鉅險阻,充滿荊棘,但請昂首挺胸,持續走下去。

謝謝大家!