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3.12植樹節國旗下演講稿2023(精選12篇)

欄目: 植樹節演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.52W

3.12植樹節國旗下演講稿2023 篇1

老師和學生們:

3.12植樹節國旗下演講稿2023(精選12篇)

早上好!

21世紀的今天,地球揹負著沉重的負擔和苦難,人類對環境的汙染和破壞也在增加。改善生態環境最根本的方法是種樹種草,增加綠色植被,所以植樹造林是全世界的目標。明天是3月12日,這是中國的植樹節。讓我們把口號付諸實踐,讓校園變得綠色。只要熱愛祖國和人類的人,就會懂得愛護綠色,只有從愛護眼前的草和樹開始的人,才會熱愛祖國的山川。我們青少年應該愛每一片綠葉,每一片草,每一朵花。保護環境,綠化校園,讓綠色生活啟用我們熱愛的生活,做祖國美麗的建設者。

愛花愛樹就是珍惜生命。地球上有綠色植物後,動物生命就誕生了。從人類祖先巨猿的誕生,到現代巨猿的進化,在森林裡至少花了一百萬年。可以說,人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。但是,隨著地球環境的惡化,高血壓、冠心病、糖尿病、神經衰弱、癌症等的發病率增加。逐年增加。所以,關愛綠色環境,創造綠色環境,就是珍惜健康和生命,也就是迴歸自然,找回人類失去的寶貴自然。

愛護花草樹木仍然是一個傳統。愛樹的核心是‘種植’。哪個國家或民族每年不種樹?在中國,哪個地區,哪個城市,哪個村莊沒有年度綠化計劃?從國家領導人到普通人,誰的一生不種幾棵樹?植樹節將成為中國一個具有特殊意義的傳統節日。

在東歐,法國巴黎有一個習俗:嬰兒出生時,要種一棵‘理想樹’,上學時,18歲時,種一棵‘青春樹’,大學畢業時,結婚時,種一棵‘同心樹’,一個人一生平均種6棵樹。就這樣,大家種植,年復一年的種植,一代又一代的種植,種下一點點新的綠色,種下一片片生機,種下一片不斷擴大的生存空間,種下一望無際的波濤洶湧的森林之海,無處不在的森林也將綠化一個國家,一個民族,它的歷史,它的習俗。

愛護花草樹木也是一種美德,一種情懷,一種文化。每個人都喜歡綠色環境,但不是每個人都有意識地關心和創造綠色環境。因此,自覺而熱情地創造和關愛綠色環境,來自於他對生命意義的理解和他的大眾心的昇華。

源於他對社會對人的關懷。想象一個極端自私,對社會和人漠不關心的人。他會珍惜樹木花草嗎?‘愛’是動詞,需要勞動。

同學們,我們學校是綠色學校。裡面有各種各樣的花和樹,為我們創造了一個美麗舒適的工作和學習環境。校園裡的草、樹、花、葉凝聚了校園花農的汗水和心血,來之不易,要好好珍惜。

同學們,“春天是一年的關鍵”,讓我們行動起來,加入愛護學校花草樹木的團隊。讓綠色永遠留在校園裡,讓鳥兒天天歌唱,讓花兒一年四季都飄。

3.12植樹節國旗下演講稿2023 篇2

同學們今天的升旗儀式是個特殊的日子,3月12日是我國的植樹節,植樹造林是一種美德,當我們播下一顆綠色的種子,就撒下一片五彩的希望。

愛樹是一種美德,一種情操,一種文化,人人都喜歡綠色環境,人人都在創造綠色環境。

三月十二日植樹節,大家一起來種樹,鏟子水桶要帶好,苗苗肥料不能少,挖個小洞種樹苗,小苗長成參天樹,建立美好大家園,祖國越變越昌盛。

聽我們二四中隊和楊樹一起長大,樹是大自然的忠實衛士,它不僅能防固風沙,保持水土,還能美化環境。

小楊樹,長綠葉,風吹來,嘩啦啦,不怕太陽晒,不怕風吹雨打,長得筆直又挺拔,國小生們要學它,堅忍不拔頂呱呱,頂呱呱讓我們以植樹節為一個良好的開端,積極行動起來,不走進花池,不踐踏綠地,爭做護樹的小使者。

愛護我校的一草一木,我們是小河人,這是我們的責任,很好,非常好,越來越好,讓綠色永駐小河,讓希望永駐我們每個人心中。

3.12植樹節國旗下演講稿2023 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

“一年之計在於春”!春天是溫暖的季節;春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!你們知道,明天是什麼日子嗎?

對!樹木與人類生存息息相關,世界上已有z多個國家和地區規定了植樹節、造林日、綠化周(月)的。我國也是開展植樹節較早的國家之一。那同學們,你們知道我們為什麼要植樹造林嗎?正像一個健康的人,人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環節失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的相互關係,這種關係本來是保持著平衡的,一旦失去了生態平衡,便會產生種.種不良後果。而森林是保持生態平衡的衛士。有了森林,地面就不怕風吹雨衝,水土就不易流失。大風遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹幹慢慢流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節裡,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養農田,一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨。森林讓氣候變得穩定正常。

同時,森林又是製造新鮮空氣的工廠,森林是綠色的水庫,森林是人類生命的搖籃。遙遠的古代,我們的祖先以葉為衣,以果為食,壘木為巢,剖木為舟……使得人類繁衍生息。可是今天,由於人類的無知與貪婪,利斧揮向了一片片森林,揮向了山坡、河邊的一棵棵樹木,綠色的大地被剝掉了外衣。於是,狂風捲著飛沙侵蝕了良田沃土,暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河;天氣變得旱澇無常;人和動物失去了越來越多的生存空間……z年以來,僅僅z多年,全球有一半以上的森林消失了,平均每年要減少1~2千公頃。在原來幾乎全是森林的非洲腹地,現在已與月亮表面的荒漠毫無差異。

那麼,假如有一天,世界上再也沒有森林了,那將會是怎樣的情景呢?如果世界上真的沒有了森林,陸地上90%的動植物會因沒有森林蓄水,而面臨乾旱的威脅;4z萬種生物將死絕。

生物釋放的氧氣將減少60%,地球將會急劇升溫,許多地區的風速將會加快60%~70%,億萬人將死於風災。

人類失去了森林,既沒柴燒,又沒建材、藥材,經濟生活將遇到難以克服的困難;許多地區將發生水災,大批農田、城市被淹,空氣汙染、噪音汙染,加之太陽輻射增強,人類將無法生存。

救救森林,救救綠色,救救大自然。自z年第5屆全國人民代表大會第6次會議,決定3月12日為中國的“植樹節”以來的20多年中,我國人民響應號召,全民義務植樹累計超過3z億株。至z年底,中國的森林覆蓋率已達16.55%,城市建城區人均公共綠地提高到6.52平方米,全國自然保護區總面積超過1億公頃。而實踐表明,當國家森林覆蓋率佔全國總面積的30%以上,而且分佈均勻時,才不會發生較大的風沙旱澇等自然災害。而我國的森林覆蓋率僅有16.55%,這怎麼能不讓我們深感焦慮呢!

如果在我們的周圍,在高大的樓房之間,擁有一片又一片的綠地,種下一棵又一棵能成蔭的綠樹,你就會彷彿走進了綠洲,不再覺得枯燥和單調,心情開朗,生趣盎然。研究證明,在城鎮的住宅小區,多栽種一些植物,會給人類帶來莫大的益處。為此,大隊部向全體隊員發出倡議,開展“我和小樹交朋友”活動。

我們的口號是:人人有護綠的區域,個個有認養的樹木。

我們的要求是:一個學生動員一個大人種一棵樹,栽一盆花,用我們的零花錢買樹種,種小樹,養小樹,使“綠在身邊,花在眼前”,爭當花草小衛士,爭當家鄉小主人。同時,我們還要學習護綠知識,向周圍的人宣傳綠化家鄉、美化家園的重要性,每個少先隊員在校園裡,在街道上,在家中認養或看護一片綠地或一棵小樹,為它們鬆土、澆水,保護環境;我們還要抵制使用一次性木筷,使用再生紙,我們要用實際行動做綠色小天使。

也許我們的力量是微薄的,但是當我們在種下樹苗的時候,我們不是也種下了自己美好的希望嗎?親愛的同學們,伸出你的手,伸出我的手,在春光明媚的又一個植樹節裡,讓我們扛起鐵杴,抬起水桶,到村前,到屋後,到河邊,到路旁,到野嶺,到荒灘,到一切需要綠色、缺少樹木的地方,去播種綠色,用實際行動為生命築起一道“綠色屏障”,用自己的雙手愛護樹木,保護每一片綠葉,讓大地媽媽擁有更多的綠色,讓綠色永遠和我們相伴。

3.12植樹節國旗下演講稿2023 篇4

老師們,同學們:

早上好!

本月我們將迎來又一個節日,3月12日,“全民植樹節”。1979年2月,我國五屆全國人大常委會第六次會議決定,將每年的3月12日定為中國的植樹節。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國東吳名醫董奉,醫術精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋後竟有10餘萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。植樹造林是一種美德,當我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的期望。

愛樹是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環境,但並不見得人人都自覺愛護並創造“綠色環境”。同學們,我們該做些什麼呢同學們能夠在自己家的庭前、屋後、陽臺栽一棵樹,養一盆花,或在我們的班級中種一些綠色植物,養幾盆花等。在法國巴黎有這樣一個習俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學時栽一棵"求知樹",18歲時栽一棵"青春樹",大學畢業栽一棵"成才樹",結婚時栽一棵"同心樹",一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點點新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶湧的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個國家,一個民族,染綠它的歷史,染綠它的風俗習慣。

讓我們以植樹節為一個良好的開端,用心行動起來,爭做護綠小使者。讓我們的校園、我們的地球、我們祖國的明天更加明媚燦爛!

我的演講到此結束,謝謝大家!

3.12植樹節國旗下演講稿2023 篇5

老師們、同學們:

大家好:春天到了,帶來了大自然的萬物復甦和欣欣向榮。今天又是3月12日植樹節了!又到了植樹造林的好時節,同學們,你們知道我們為什麼要植樹造林嗎?

自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的相互關係。人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環節失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良後果。

森林是保持生態平衡的衛士。有了森林,地面就不怕風吹雨衝,水土就不易流失。大風遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹幹慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節裡,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養農田,一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。

許多國家的護林實踐表明,當國家森林覆蓋率佔全國總面積的30%以上,而且分佈均勻時,國家就不會發生較大的風沙旱澇等自然災害。可惜的是,我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎麼不讓我們深感焦慮呢!

而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產、生活,無不依賴於我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等,組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。但是,長期以來,人類把文明的程序一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成衝擊,給環境帶來壓力。

氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水汙染等,這是我們當前面臨的一連串全球環境問題,面對這些問題,我們該做些什麼呢?

保護環境,人人有責,但我們現在還只是學生,不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。

以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節約資源和減少汙染著手,調整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。

3.12植樹節國旗下演講稿2023 篇6

老師們、同學們:

大家好:

春天到了,帶來了大自然的萬物復甦和欣欣向榮。今天又是3月12日植樹節了!又到了植樹造林的好時節,同學們,你們知道我們為什麼要植樹造林嗎? 自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的相互關係。人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環節失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良後果。 森林是保持生態平衡的衛士。有了森林,地面就不怕風吹雨衝,水土就不易流失。大風遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹幹慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節裡,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養農田,一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。

許多國家的護林實踐表明,當國家森林覆蓋率佔全國總面積的30%以上,而且分佈均勻時,國家就不會發生較大的風沙旱澇等自然災害。可惜的是,我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎麼不讓我們深感焦慮呢! 而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產、生活,無不依賴於我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等,組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。但是,長期以來,人類把文明的程序一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成衝擊,給環境帶來壓力。

氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水汙染等,這是我們當前面臨的一連串全球環境問題,面對這些問題,我們該做些什麼呢? 保護環境,人人有責,但我們現在還只是學生,不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。

以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節約資源和減少汙染著手,調整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。親愛的同學們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧!

3.12植樹節國旗下演講稿2023 篇7

老師、同學們:

Good morning。 今天我國旗下演講的主題是: 愛護花草樹木 從我做起同學們,你們知道今天是什麼日子嗎?對,今天是植樹節。

我國古代在清明時節就有插柳植樹的傳統,而近代植樹節則最早由美國的內布拉斯加州發起。通過植樹這種活動,激發了人們愛林、造林的感情,提高了人們對森林功用的認識,促進了國土綠化,達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。

據聯合國統計,現在世界上已有50多個國家設立了植樹節。由於各國國情和地理位置不同,植樹節在各國的稱呼和時間也不相同,如日本稱為“樹木節”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“植樹月”;冰島稱為“學生植樹日”;印度稱為“全國植樹節”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”。

法國的植樹日是3月31日。日本是4月3日。美國是4月10日。泰國是9月24日。

植樹節的意義不是在於每個人都要在植樹節這天去種一棵樹,而是通過植樹節的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加,植樹是全人類的大事,是造福子孫萬代的偉業。

此事此刻,我想用一首小詩來倡導大家,愛護花草樹木,從我做起。

綠草是群,花兒是衫,穿上它,地球媽媽格外好看。

密林是帽,大樹是傘,有了它,地球媽媽不怕風吹日晒。

小朋友,快快行動吧!

愛護紅花和綠草,保護棵棵小樹苗,讓空氣更加新鮮,讓環境更加美好!

That's all 。 Thank you。

3.12植樹節國旗下演講稿2023 篇8

大家好,我是四年級的付瑞蘭,今天的午講有我來為大家主持!希望大家喜歡。

本月正直三月,三月,是春暖花開的日子;三月,是活力四射的季節;當我們一起走進春波盪漾的三月,豐富的節日撲面而來。3月5日,學雷鋒做好事喚起的是我們內心那股樂於助人的渴望。3月8日,婦女節特有的溫馨氣息,拉近了我們與親人之間的距離,親情和理解變得彌足珍貴。而3月12日這天,我們還相會了另一個充滿綠色氣息的節日,你們知道是什麼節日嗎?沒錯,就是植樹節。

說到植樹節,我們就不得不提起一位偉人,孫中山先生。孫中山先生幼年就對“樹藝牧畜”十分熱愛,在海外留學時,也經常利用假期回故鄉種植桑樹。1920xx年他在廣州演講《三民主義》時反覆強調:“我們研究到防止水災和旱災的根本方法就是要造林植樹,要造全國大規模的森林”.孫中山先生一生十分重視植樹造林。在1920xx年的3月12日這天,他在北京逝世,我們將這天定為植樹節,也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績。鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環境,造福子孫後代。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。樹木是我們人類的好朋友,不僅可以美化環境,而且還能維護生態平衡。它們能夠調節、影響氣候,調節水的迴圈,增加土壤的淨水資源,保護水土,樹木能涵養水源,防風固沙,保持水土,使土壤不受風化。有了樹,我們才會有和諧美麗的大自然;有了樹,我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,我們才會有高樓、房屋和鐵路。

同學們,雖然在植樹節中,我們不是每個人都有機會為這座城市增添一顆小樹苗,但是我們卻能用我們自己的力量為我們的校園綠化出一份自己的力。讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。我們同學可以爭做綠化宣傳員、環保衛士,身體力行去愛護我們校園中的一草一木,愛護我們生活環境中的一草一木。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!Better school,better life.我們校園的明天將因為你們的共同努力而更加明媚燦爛!

今天的午講到此結束感謝大家的收聽。

3.12植樹節國旗下演講稿2023 篇9

親愛的老師們、同學們:

大家上午好!今天,我演講的題目是《愛綠護綠 從我做起》。

三月,細雨如絲,小樹抽出了新的枝芽兒,花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學們,你們是否聞到了春的氣息?

俗話說:“一年之計在於春!”春天是溫暖的季節;春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!同學們,你們知道嗎?3月12日,是我國的“全民植樹節”。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹不屈的風骨。三國東吳名醫董奉,醫術精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋後竟有10餘萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。後來,每當杏子成熟,董奉把它換成糧食,賑濟窮人,這就是歷代傳為美談的“杏林佳話”。

現代,人們更看重樹的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,是城市的忠誠衛士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳和臭氧的天然淨化物,並且具有調節空氣溫度、溼度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。於是才有了這一年一度的綠色節日--植樹節。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。

同學們,讓我們積極行動起來,在校內保護花草,給花壇裡的小樹澆一點水,培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。

同學們,在植樹節裡,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

我的演講完畢,謝謝大家!

3.12植樹節國旗下演講稿2023 篇10

敬愛的老師、親愛的家長以及我可愛的同學們:

“一年之計在於春”,春天,是植樹造林的好季節,植樹節學生發言稿。今天,我們也要去植樹了,這是多麼令人高興的事呀!我代表全班同學,謝謝為我們組織這次活動的家長們,同時也謝謝學校和老師的大力支援(敬隊禮)。

植樹造林的好處很多,意義重大。樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,是城市的忠誠衛士。它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛士,為了美化大自然,還真做了不少的“工作”呢!它不僅可以保護、改善環境,而且有利於社會生產的發展。可以為我們直接提供木材和林副產品。

今天我們去植樹,還有更深刻的意義。我們在美麗的高新一國小習、生活了六年,度過了難忘的童年時光。現在我們面臨畢業,即將離開可愛的母校、可敬的老師、朝夕與共的同學了。讓我們把這份不捨、這份眷戀,把對母校深深的感謝以及我們對未來的希望寄託在一顆顆綠色的生命上。

親愛的同學們、親愛的爸爸媽媽們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們共同參與到綠色使者的活動中,一起播種綠色,共植一片成長林。

3.12植樹節國旗下演講稿2023 篇11

尊敬的各位老師親愛的同學們:大家上午好!

我是來自。。。我今天演講的題目是《奏響綠色的旋律》。 春天到了,帶來了大自然的萬物復甦和欣欣向榮。今天是3 月1 2 日,是我國的“全民植樹節”。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。 樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,是城市的忠誠衛士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。

這個忠誠的城市衛士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然淨化物,並且具有調節空氣溫度、溼度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。於是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。

同學們,在植樹節到來之前也要積極行動起來,在校內保護花草,一起來美化綠化我們的校園。除次之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。

同學們,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

3.12植樹節國旗下演講稿2023 篇12

親愛的小朋友們:

大家早上好!誰知道植樹節是幾月幾日?對,3月12日是我國的“植樹節”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。

樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,是城市的忠誠衛士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然淨化物,並且具有調節空氣溫度、溼度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。於是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。

好了,植樹的好處不用多說了,小朋友們,看看我們的幼兒園。幼兒園裡花草樹木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧的睡眼,正在甦醒。本學期我園申請的市級課題《幼兒園開發與利用立體種植資源的實踐研究》,已獲批准。我們根據幼兒園實際特點,緊緊圍繞農業田園種植系列活動主題,結合幼兒的科學教育任務,充分開發利用幼兒園立體種植資源,以集約高效、新穎獨特的種植形式,拓展形成多品種、多層次、多時序的立體交叉作物群落,通過懸掛、壁掛、箱架、落地等全方位手段,立體利用園內有限的種植園地、陽臺、走廊、室內自然角等地域和空間,搭配不同種類作物,如高稈與矮稈、富光與耐蔭、早熟與晚熟、深根與淺根,利用它們在生長過程中的時空差,合理地實行間種、套種、混種、輪種等配套種植,引導幼兒自主地發現、總結各類作物的特點及規律,不斷加強幼兒觀察和操作能力鍛鍊,進而有效提升幼兒科學素養。