真的很高興，20x年九月我迎來了可愛的你們。
轉眼間一學期馬上要結束，在這近四個月裡，我們從相識到相知，師生一起為班級的和諧進步努力著。有第一次月考成功的喜悅，匯操比賽的特等獎，籃球場上的揮汗如雨，連續幾次的班級量化，生日晚會的笑聲……也有軍訓匯操的遺憾，期中、第三次月考的彷徨……在成功和失敗中我們日慚長大，也知道了任何個人和團隊的成長都不是一帆風順的，就像人生不只是鮮花盛開的春夏，也有寒風凜冽的冬秋。但無論前進道路多麼崎嶇，我們成材之夢沒變，同學們的友誼沒變，師生的感情沒變，我們對班級強大的渴望沒變。
我們又迎來了嶄新的20x年，春節也在眼前。
在新的一年裡，我們相信一(3)班會越來越好，溫暖如家，每名同學也會日慚成熟。我們會繼續加強民主治班程序，自己管理好自己，由“以法治班”上升至“以文治班”。我是你們中的一員，是你們的特殊朋友。我們將時刻把學業放在第一位，並進行適量的課外活動，爭取“7+1>8”。你們將會更深切地感覺到在3班是多麼的幸福。
期末考試在即，我們將用成績證明我們的優秀。我們相信：只要足夠努力，一切皆有可能!
跟你們在一起是我的幸福。
久而久之過後，我開始喜歡上那麼一個人，明顯來說，喜歡上一個人其實是很難以描述的，這就像彗星劃過星空一樣。難得且隨意，沒撞到地球，只是從我們身邊打了個擦邊球，然後卻把影子留給了我們。我們會為了它費了勁的去尋找，會在它的劃過天空的瞬間許願：願得一人心，白首不相離。
這大約是人間最美好的祝願了，一人心，不相離。長長久久在一起。人活著就是為了一個情字，現在又能把自己的一生都交給一個情字。人世的最好的東西莫過於此。倘使我們一直在戀愛裡，那麼我們的心情和對待生活的態度也該是很輕鬆洋溢著的，沒有人喜歡惡劣的方式對待生活以及周遭的一切，有時候我也相信是不得已而為之。但是作為一個情緒控制具有明顯意識的人，我們還是應該學會高層次的控制。以免太過分的影響我們的正常生活。我身邊有不少應為感情問題陷謎團，把自己的生活搞得一團糟。在我看來這不恰當。情是情，生活是生活，你是你。
和你自己的生活也來來場戀愛。這樣就再也不必怕分手難過了。只要你不放棄看低它它也是不會放棄離開你的。真實的它能離開你也是應為生活之花的凋零。那那個時候再怎麼愛戀又能怎麼樣呢?我們即將遠行，到達誰都不能言說的地方。生命的力量就完全消亡。生命的體徵消亡了。其他東西的作用微乎甚微。在道情呀什麼的，就只能留給未亡人空遺憾。
所以我想說的事其實是善待你自己。你愛了就瘋狂的愛，但是退要可守，要拿自己的美好生活來守。不必為了一個變動的東西損害自己的美好平淡。
這世上能夠雋永的東西，是那誰在江邊詠歎過的江上何人初見月，江月何年初照人。
還有我覺得李煜的那首詞能夠說明：
林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚，留人醉，幾時重，自是人生長恨水長東。
或許，他永遠被人瞧不起;或許，他天生的缺陷讓他自卑;或許，他為了自己和正常人一樣行走，付出了全部。但是我要告訴你，無論如何，他的身上有著一份可貴的精神。
我並不喜歡，因為這種讓自己傷痕累累、累到不行。直到我看見了他，我才改變了我的想法。
那天我從病房裡出來。看見一個大哥哥在走廊上，樣子是在學習走路。旁邊的護士偷偷的告訴我，他的了小兒麻痺症，非要脫去雙柺走路，講什麼也不聽。
我暗想：這個估計是他的夢想吧，他一定不會堅持下去，畢竟摔一跤是很痛的，這樣做只會受傷。
我走上去一點，躲在一邊，慢慢地觀察他的一舉一動。他的家人一直陪在他的身邊，一次次的把雙柺遞給他，好言相勸。可是，他卻一次次的把雙柺上扔在地上，大喊不要管他。過了一會，他索性獨立往前走去。他剛走兩步，腳忽然往外一撇，他重心不穩。一下子摔倒在地上。“他應該不會繼續下去吧。”忽然，他說：“不要管我，你們都走開，快一點。”他的家人站在一旁默默的為他加油。只見他雙手撐地，努力的想讓自己的腳站直，想辦法站起來。一次不行，兩次不行，三次不行。他又一次的摔在了冰冷的瓷磚上。我看不下去了，躲回了病房。
我躺在床上靜靜的想：是什麼讓他這樣繼續嘗試走路;為什麼他不選擇用雙柺支撐;為什麼會讓他有這種想法。我陷入了沉思。第二天，我去走廊看他繼續嘗試，出乎意料。他又開始了學習。這次只有他自己。他開始走路。走幾步就摔一跤。每當他摔跤的時候，他只是咬一咬牙，皺一皺眉。然後扶著牆壁站起來。我走上前去問：“你為什麼要這樣做。”他指了指旁邊的椅子，示意我把他扶上去。他咬著嘴脣，擦了一把汗：“不，我只是想和正常人一樣，能獨自走路。”我心理想是嗎?可是這樣只會變本加厲的讓你受創。你永遠不會成功的。眼裡露出不相信的眼神。大哥哥看了看我，似乎也明白我在想什麼，握了握自己的拳頭，又開始了練習，我轉身走回病房。
一天又一天的過去了。直到有一天，護士姐姐來給我打吊針的時候，對我說：“那個大哥哥啊，真努力，不知怎麼的，一刻不停的練習走路，我看著都心疼啊!”
聽到這句話。我心顫抖了一下。真的嗎，他真的堅持下去了嗎。慢慢的轉身，帶著不熟悉的步伐堅定的踏出每一步。我看著他的背影，有一種感動湧上心頭，只要堅持下去，再困難的事情我們都能夠克服去的成功。我突然想感謝他，他教會了我什麼事情只要堅持了都會過去。我快出院了，走到走廊上。想看看他成功了沒有。沒想到，他一瘸一拐的走過來。他對我笑了笑說：“到家別忘了練習”。回到家我坐在書桌前，喃喃道：“沒想到，他真的堅持下去了。一句話有時也真的很重要，可以激勵一個人堅持到底。為什麼我就不行呢?難道是沒有人激勵我?不，不是的，是我自己沒有堅持下去。總以為只有付出沒有收穫。可是，是他告訴我了真理。總是會付出，雖然會把自己弄得傷痕累累，但也值得了。因為自己成功了。”
他，不會被人瞧不起;他，天生的缺陷沒有讓他自卑;他，為了和正常人一樣走路付出了全部。那是因為他堅持下去了，他的成功沒有讓他自卑。他為了能脫離雙柺走路，付出了全部的心血。
獨倚窗前，捧書夜讀，倏忽間，一隻飛蛾從屋外猛然飛進，捨命追求光和熱，在燈縫裡打轉，任憑高溫如何炙烤，也不肯放棄。心絃為之緊繃，收書靜思，腦海中浮現出奧斯特洛夫斯基的傳世名言：“人最寶貴的是生命。生命對人來說只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧……”
誠然，青春需要鋼鐵般的精神，但鋼鐵是怎樣煉成的呢?我反問自己。
鋼鐵是淬火而成的，其過程分為加熱、保溫和冷卻三個階段。
加熱，煅燒，不斷吸收外界能量。早在數千年前，孔子提倡君子要修身、齊家、治國、平天下，若未修身，何言後者?而後，荀況秉承這一思想，並進一步勸學，以正師道。轉至今日，人才的競爭越發激烈，莘莘學子苦讀寒窗，枕書入夢，廣泛涉獵充實自己，從而擔負起實現中華民族偉大復興的歷史重任，為祖國的強盛而不斷奮進。青春，煥發奪目的色彩，在藍天下初綻光芒。正如魯迅為民族之覺醒而從文，周為中華之崛起而讀書，青春選擇燃燒，選擇奮進，選擇超越。青春是株株幼苗，只有不斷汲取陽光雨露，才能長成參天大樹，為大地撐起一片綠蔭。
保溫，仍然吸熱，為鞏固自身的實力。“滿招損，謙受益”，中華上下五千年文化中，無處不體現著謙遜的精神。“水能性淡為吾友，竹解心虛即我師”，樂天虛心求教於牧童村婦，而使其詩流傳民間甚廣;“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，潤之以謙遜之心示人，而得到百姓的擁戴與厚愛。青年學子在此段，切不可孤傲行事，過分的叛逆帶來的不只是親人的傷痛，亦能引火上身。學海需要躬行，即便滿腹經綸，也應永葆謙遜品質，不恥下問，在求教的同時，掌握更多的知識。青春是朵朵梅花，只有“俏不爭春”，“凌寒獨放”，才能展現出她的婀娜風姿，誘得無數人立足觀賞。
冷卻，投入水中，釋放自身的能量。方誌敏曾經說過：“我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為”。位卑未敢忘憂國，祖國飽經滄桑，寥廓江天，等待著人才建設，六十載的風風雨雨，滌盪不了中華歷史的烙印，青年志士，九十年前的蓬勃朝氣感染了一個民族，如今，你們的自信舞步將震驚世界!青春，於中流擊水，詮釋奔騰的理想，似海燕掠浪疾飛，如沉鱗翔遊競躍，待功成之時，方可追溯往事，浪遏飛舟。青春是涓涓溪泉，急湍飛瀑，只有藐視一切艱難險阻，勇往直前，湧入大海，才能成為一道獨特的景觀，為人所稱道。
普通的鐵礦經過反覆淬火，方能煉就鋼鐵;猗鬱年華，自當淬火，在加熱中立志，在保溫中修身，在冷卻中報國，方能鑄就棟樑之才!
當庭前的枝葉禁不起歲月的蹉跎留下滄桑的印跡，
當櫃間的史冊擋不住光陰的流失披上塵埃的輕紗，
彈指間，亦曾灰飛煙滅，
但有一種聲音即便穿越時空也不乏激情，
緊跟潮流，與時俱進，
在新的時期煥發新的生機與活力。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生命是精彩的，因誠信而絢爛。
世間的一切源於誠，世態的交集源於信。如果沒有誠信，那麼看陽光陽光枯萎，看花朵花朵荼蘼。
“人無信不立，國無信不強”，一個人如果不講誠信就無法在社會上立足，一個國家如果不講誠信更何談繁榮富強。所以無論失去再多東西，健康、金錢、權力，都不能失去誠信，一旦失去誠信那就是永遠的貧窮，永久的悲傷……
當孩子們睜開迷茫的雙眼，看向他們並不瞭解的世界，他們純真無邪的笑臉因為喝了毒奶粉而凝固，而瀰漫在天際的哭聲在此刻響徹雲霄，是人性的黑暗對不起這些可愛的孩子。這一個個小小的生命還未來得及綻放就失去了光彩，還沒有看清世界就已離開，還沒有對母親說愛就已不再……而一些心機叵測之人不僅製造悲劇，還要把醜惡的人性，腐爛的慾望，殘酷的現實，統統掩蓋，粉飾太平。我不禁想問：真正可憐的是誰?真正可悲的是誰?真正可恨的是誰? 中國是一個擁有五千年文明的古國，誠實守信一直是我們的優秀品質，古有遺訓“言必行，行必果”“人以誠為本，以信為天”，秦朝變法的商鞅，元代冒寒還書的宋濂，當代的信義兄弟都詮釋了“三杯吐然諾，五嶽倒為輕”的精髓。如果善良是一個人必不可少的品質，那麼誠信就是善良的基石，一個不講誠信的人是不會被身邊的人所認可，不會被社會所接納的。 誠信是智者的遊戲，誠信是交往的藝術。著名學者程頤說：“以誠感人者，人亦誠而應。”當我們用一顆真誠的心去對待別人時，別人自然會感到溫暖。當我們不再編造藉口搪塞老師時，老師該是多麼欣慰;當我們不再輕易承諾無法實現的諾言時，朋友該是多麼快樂;當我們不再欺騙父母矇混過關時，父母該是多麼的幸福。拋棄“謊言”“欺詐”，守護“純真”“善良”，自己的生活也將煥然一新。
誠信是一縷陽光，溫暖心靈;誠信是一汪甘泉，滋長善良;誠信是一片沃土，培植幸福。就讓我們用一顆真誠的心與人交往，共同守護幸福的夢想。
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