我從入校到現在競選班幹部一年也沒拉下，但我一身清淨，沒有“官相官態”，沒有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢當的闖勁。我雖無班長駕馭全域性的氣魂，卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射和映襯我們601班的蓬勃與活力！
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
想必大家都知道，一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓無知和自私與我無緣。只有那一種擁有拼搏的精神的人，為大家，為班級做事的人，才算一個名副其實的副班長。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。在同學們眼中，我不是最好的'，但我有信心，我會去拼搏，只有先相信自己，才會被他人相信，給自己一個挑戰的機會，才會被他人肯定！
如果我當上了副班長，我會以身作則、認真對待我的工作，給同學們做一個好的榜樣。以前是因為大家都是朋友，無拘無束，我不希望以後會因為我沒有了權力，就只能看見那些形影不離的朋友託著長長的影子離我而去，同學之間的歡聲笑語變成泡影，所以大家對我不滿，或者我的所作所為有什麼不妥之處，也希望大家能夠指出來，在這裡謝謝大家。
如果我落選了，我也不會氣餒，這說明我做得還不夠。在老師和同學眼中還不算個成功的女孩，但我永遠擊不跨的信心告訴我，每一次的失敗象徵著接下來的勝利！
一切的言語只是一種掩飾，只有用行動來為大家服務，這才能讓大家相信，這是一位名副其實的副班長！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的`優秀來自於班幹部和全體同學的共同努力和配合。
請大家信任我，支援我，投上你們這神聖而寶貴的一票吧！你的選擇是不會錯的！謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫，今天，我競選的職位是副班長！副班長是一個許多同學都向往的職務，因為它不只是一個稱號，一個光環。它背後有著實質性的內容，與同學息息相關。所以，它需要的是一個有能力、有統治大局才能的人來擔當。
我相信我有這個能力。在國小我當過副班長，有較高的組織能力和協調能力；我骨子裡有一顆熱愛集體、團結同學的愛心，透露著堅強、爭強好勝的性格；工作鍛鍊了我，生活造就了我。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
我深知：副班長是架在老師與同學之間的'一座橋樑，是老師的得力助手，同學們的領航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
同學們，請信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧！如果這次我當上了副班長，我會經得住考驗的，保證做到將班委成員的積極性調動起來，使每個人都揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。如果我沒有當選，我會繼續努力的。副班長不僅僅是一種榮譽，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味著有許多挑戰，但我相信自己有能力擔起這副擔子。請大家支援我，投我一票吧！謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在過去當任一年的副班長過程中，我充分鍛鍊了自己的組織能力。同時，我活潑開朗，擁有愛心；我團結同學，樂於助人；我勤學好問，熱愛集體。今天，我競爭的仍然是副班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自我的能力，但更多地還是想為了班級做好服務。
我相信自己具備這個能力的。首先，我相信自己有大局和服務的意識。我會在任何情況下，“想同學們之所想，急同學們之所急。”其次，我有能力處理好班級的各種事務。
我可以憑藉自己較強的組織協調能力，將班委成員的積極性都調動起來，為同學們做好服務。再次，我還具有較強的應變能力。面對在班級中發生的突發事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最後，我會團結同學，和大家融洽相處。我還會利用自己跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能，與大家互動，讓我們的大集體更加活潑。
假如我能夠當選，我將進一步加強自身修養，提高自己各項綜合素質，使副班長的職責能力與個人的思想品格相一致。不但讓自己進步，更要帶領同學們一起進步。
我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作。
請老師，同學們相信我、支援我，我一定行！請投我一票吧！謝謝大家！
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