親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裡感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這裡走下臺後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這裡是想和同學們說一些我心裡的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裡的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
關於上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
如此，正因為我瞭解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今後一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
對於上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期裡重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕鬆愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公佈在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始後，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、遊藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛鍊同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以後會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎麼知道之後的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這麼多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支援！
著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天很榮幸登上講臺競選班幹部職務，我想用我旺盛的精力，充沛的熱情，清醒的頭腦來為班級服務。
從小我一直是一名班幹部，願意積極地為班級奉獻出我的綿薄之力。我個人認為一名合格的班幹部能做好三件事足矣，那就是做人，做事，做學問。
首先說做人，我知道，金無足赤人無完人，我自身也有著這樣或那樣的缺點，但我會竭盡全力去和每一位同學融洽的相處，一個良好的人際關係，是一名班幹部應具備的基本條件。我想做一名實幹家，不需要那些華麗的辭藻來修飾，但我今天必須站在這裡來推銷我自己，因為你們並不瞭解我，卡耐基曾經說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這樣或那樣的職務。誠然，我需要一個平臺，來展示我的才華。
其次說做事，前面已經說過，我是一個具有充沛熱情和旺盛精力的人。我有的是敢作敢當的闖勁，少的是畏首畏尾的私怨，我希望成為老師和同學之間心靈的橋樑，溝通的紐帶，真正地成為一個為同學老師服務的人，想同學之所想，急同學之所急，我有信心處理好班級的每一件事。我敢於做事，同時也善於做事，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。最後說做學問，你們也許會說，你是來競選班幹部的，還是來做報告的。我只能說我是來競選的，但我同樣清醒的認識到學習的重要性，作為一名班幹部，要在各方面起到積極的帶頭作用，我不得不老生常談，我們是學生，學習是我們的說要任務，我願意為大家營造一個良好的學習氛圍，起到積極的帶頭作用。
我有理想，有抱負，而我所缺的就是一個施展自己才華的一個平臺，希望大家能給我這個機會，我一定不負眾望！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫，今天我走上講臺，是為了競選一個光榮且責任重大的職位——班長！
之前我擔任過副班長、競選過中隊長，在屬於我的崗位上為同學服務。這個學期，為了進一步鍛鍊自己的能力，我決定要競選班長。這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那麼沉著冷靜，我可能還有一些小缺點，但這是班級給我的一次鍛鍊機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們五一班幹出成績。
我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。老師說過，班長要無私，要公平公正的對待同學，積極主動的幫助同學，這些我相信我都能做到。記得有一次，班裡一位同學扭到了腳，下樓梯不方便，是我扶著她一步一步地走下樓，雖然，她倚靠在我身上讓我走路變得困難，但是一想到能幫助到她，一想到如果沒有我的扶持，她就沒有辦法下樓了，我就一直堅持著。今後我會一如既往的幫助更多的同學。
假如我當上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；還會想同學之所想，急同學之所急，積極主動的為同學們服務。相信在我們的共同努力下，我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助，共同進步。
我不敢說自己是最合適的，但我敢說我一定是最努力、最熱心的！阿基米德說，給我一根槓桿，我會撬動地球。我想對大家說：給我一個機會，我會還你一份精彩！希望大家把寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望的！
謝謝大家！
x年xx月xx日
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫。
今天，很榮幸走上講臺，和那麼多願意為班級做貢獻的同學一道，競選班幹部職務。今天我競選的職位是班長，班長是許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，有的同學可能會問：“我們還不瞭解你，憑什麼讓我們選你當班長呢？”的確如此，憑什麼呢？我認為我具備以下三個條件：
一經驗豐富興趣廣泛
因為國小六年我一直擔任班長一職，已經積累了很多管理班級的經驗，知道班長一日常規應該做些什麼，此外還知道做為班長一定要注意協調好班內同學之間的關係，同時必須幫助後進的學生，讓每一個同學不掉隊。並且在任何情況下，都必須做到想同學們之所想，急同學們之所急。此外，我的興趣廣泛，熱愛主持、朗誦、閱讀、畫畫、跳舞，並且在國家、省、市都榮獲過不同獎項。我將會帶領同學們參加學校組織的各種活動。
二組織能力強
除了當過六年班長之外，我還擔任過學校中隊長、大隊長一職，在擔任這些班幹部的時候，我組織同學們參加了很多次活動，並受到了老師同學的一致好評。
三有吃苦耐勞的精神
有的人覺的當班長很好，其實，做班長也很辛苦，因為他得付出比別人更多的時間和精力。因為每次活動的組織，他必須查詢資料，協調各種關係，盡力做到讓每個人都滿意。而我之所以選擇，是因為我有吃苦耐勞的精神，我願意為班級的每個同學服務。
以上是我認為我能競選班長的原因。同時，我還給自己制定了一份規劃表。假如我能就任本屆班長，首先我的第一件事就是召開一次班委會，明確班委會各崗位職責，責任到人，實行分項管理制度，第二件事就是，在充分調研和聽取各方面的意見的基礎上，召開班級大會，開誠佈公，群策群力，討論制定班級各項規章制度，第三件事就是帶領班委在徵得老師的意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等方面。總而言之，我一定要做好老師的得力助手，做好同學們的公僕，力求做到讓每個同學都滿意，全心全意為我們班集體服務，特別是讓每個住校的同學都能感受到來自同學們的關心和愛護，讓他們快樂幸福的在恆中學習。
當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優秀，我已經做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經歷比名次更重要!
有句話說：既然是花，就要開放，既然是樹，就要長成棟樑，既然是班長，就要成為一名出色的領航員，同學們，我十分願意做你們所期待的公僕，請不要猶豫你們握著選票的手，請大家相信我，支援我，投下你寶貴的一票！謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我來到這裡是為了競選班長這一職位，此刻，我感到無比的興奮與自豪。我叫，今年xx歲，我是一個比較調皮外向的女孩。但在課堂上，我不經常回答問題。可是對待事情，我有著非常強烈的責任感。
今天，我很榮幸走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將盡最大的努力做好班長的工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助；我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
在我的眼中，班長是為班級、為同學們服務的；班長同時也是老師的左膀右臂；班長也得與學習委員相互配合，督促同學們認真上課，好好完成作業；班長也要管理每節課上的課堂紀律。如果這節課開始了，可老師還沒有來，我會維持好班級紀律，並第一時間找班主任協調。
如果我當上了班長，我會管理好課堂紀律，多多幫助同學，同時也要提高自我修養，只有自己更優秀，才能管理好這個班級上的每個同學。我也會多多鼓勵班上成績比較落後的同學，成為他們的知心朋友，盡全力幫助他們。我也會多多與其他班幹部溝通，幫助他們更好的管理班級內務，使我們這個班級越來越好。
如果我有做的不夠好的地方，請大家批評指正，我會聽取你們的建議，努力改正自己的缺點。
最後，希望大家可以投給我寶貴的一票。
謝謝大家！
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！我叫，是年級班的隊長，學習委員和紀律委員，也是一位積極樂觀、有責任心和集體榮譽感強的好學生。
首先，感謝大家對我的支援，也感謝學校為我提供這次機會。
記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。今天，我滿懷信心的站在這裡，榮幸的參與這次競選。我認為我具備以下優勢：
一、思想端正，品德優良。
作為金海岸國小的一名學生，我始終感到驕傲和自豪。我熱愛學校和班集體，遵守校規校紀，尊敬師長，團結同學，不僅敢於吃苦，還樂於助人，是父母眼中的好孩子，老師眼中的好學生，同學眼中的好夥伴。
二、熱愛學習，興趣廣泛。
課堂上，我專心聽講，認真思考，積極發言，課下按時完成作業，成績優秀，多次被評為“金牌少年”。積極參加學校組織的各項活動，並取得優異成績，在“春風伴我讀好書”活動中，榮獲讀書“手抄報”一等獎；在古詩文誦讀考級活動中，榮獲一級證書；在“魅力金海岸，才藝好少年”百生秀評選活動中，被評為“數棋小名士”。我喜歡讀書，還參加了繪畫、圍棋、乒乓球、英語等知識的學習，開闊了視野，提高了自身素質。
三、具有一定的組織管理能力。
作一名班幹部，我始終嚴格要求自己，一心為班級著想，在同學中樹立了非常高的威信。
尤其值得一提的是，作為三二班北隊的路隊長，我總是認真負責，積極協助老師管理好路隊。在管理中，難免會遇到各種困難，我曾鬱悶過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次地說服自己，要堅持，不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。
今天，我已經能坦然面對各種困難，管理路隊已是輕車熟路，得心應手。自三年級以來，孫老師非常少去送我們北隊，北隊在我的帶領下一直安全、有序。為此，孫老師在給我的《素質考察報告》中這樣寫道：“沒想到，你如此小小的身軀卻能爆發出如此巨大的能量，你是老師的得力小助手，能替老師獨擋一面了！
不過，成績代表過去，未來的路還非常長，在今後，我將加倍努力，讓我們三二班在未來的日子裡更上一層樓！
既然是花，我就要開放；
既然是樹，我就要長成棟樑；
既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
請您投給我神聖的一票吧！
謝謝大家！
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天我要競選的職務是組織委員。每當我站在講臺時，心情總是無比激動。從中學開始，我就擔任班幹部，而現在當我再次站上這個講臺，我已經成為一名大學生了！首先，要給大家糾正一個誤區，其實組織委員並不是班委。因為它應當隸屬於團支部而不是班委會。這是必須要明確的一點。既然是作為團組織的基層職務，當然需要勝任者具有較高的思想政治覺悟。
在剛進大學，我就報名參加並順利的成為了文學院馬列研究會的新干事，所以我的基本的思想境界是具有的，再者我是有著近7年團齡的老團員了，是一名久經考驗的忠誠的共產主義戰士，有能力抵擋各種金錢和美女的誘惑！當然，如果把組織委員當作為廣義上的班委也未嘗不可。畢竟，咱班才剛剛組建不久，需要一個強有力的班委團隊來促使班級的日常工作走上正軌。之前的臨時班委會做的非常好，所以新的班委會也必須得保持下去。個人以為，班委的團隊中還是需要我這種“分量既足、目標又大”人才，來給咱們班扎扎臺型的吧。
關於職責，我認為組織委員的工作主要是協助團支書完成團組織的佈置各項工作和任務：諸如團員註冊，團費收取，以及團組織的各項年終考核。在初高中的多年團組織工作中，我也掌握了一定的工作能力，我想我能夠勝任這個職務。以上算是我對組織委員的一些瞭解，也算是我的競選宣言了，接下來我就來說說我心裡的話吧。
首先，我是一個認為做任何事都應該以興趣和熱愛作為前提才能做好。只有熱愛這項工作的人，才能迸發出源源不斷的動力和激情去堅持做下去，並且會盡力做到最好。
那麼，我熱愛什麼呢？當然，我熱愛組織委員的工作，但是我想不僅僅是這樣，我喜歡為大家服務。我想，既然命運安排我們成為同學，那麼這種緣分便是多麼的難得？而這種安排又是多麼的奇妙！素不相識的你我，經過4年共同的學習生活，將會成為彼此銘記於心的人，將會創造出一段段美好而值得珍惜的回憶，想想都令我覺得感動與幸福。
在班級生活中永遠都需要一個帶頭人把班級凝聚在一起，也許會有人說，這不是班長做的事嗎？其實班長是掌握大局的，而組織委員在班級凝聚力方面才更重要。我喜歡熱鬧，喜歡大家全部都一起玩，想要大家都很好的渡過這美妙的四年。現在當我想起我的中學同學，發現生活中原來是因為他們，才會變得如此充實、美好和閃亮。而現在，他們就是你們。很難想象，如果沒有對同學們的這種熱愛，那麼我們的大學生活將會多麼的無趣啊，來自五湖四海的我們，當各自編織著自己的夢想時，其實，也就在為這個班級鑄就一個滿滿的希望！
如果大家願意，那麼就請給我一次機會，讓我連線彼此，放飛夢想吧！
敬愛的班主任，親愛的同學們：
大家好!
我們都是剛剛才進入到自己曾經每天都在幻想的大學生活的，剛剛開始的生活好像與其他時光沒有太多的不同，還是一個班級，還是要選出班委，所以我鼓足勇氣想要獲得大家的肯定，想要來競選學習委員。
首先，我先介紹自己，我叫，我的性格還算是比較活潑開朗的，以前在中學生活中我也是有當過各種不同的班幹，我覺得自己的經驗還算是豐富。對於學習委員這個職位，我之前有做過兩年的時間，所以在一些基礎的責任或是其他方面我都略知一二，相信我在這一方面的經驗是完全可以在之後的學習生活中給予大家最好的幫助。對單單從我的成績上來看的話，我敢肯定我們整個班級比我成績好的同學必定是有太多太多的，但是現在在大學生活中更多的還是不靠成績來說話，我覺得就我這樣一顆願意為大家付出，更是想要為大家做事的心思很重要的。不管我的成績如何，我就是希望我可以在之後的處於大學生活的這段時光中為大家服好務，在學習上可以為大家提供更多的幫助，當然對於生活上的事情，我能夠做到的事情，我必定也是義不容辭的。
對於這次競選我的態度也都是擺在這兒的，我就是想要大家願意信任我，願意給我為大家服務的機會，我會將自己全身心都放在整個班級上，努力將班級打造成為一個和諧、積極、上進的班集體。我知道我自身的能力可能是不夠的，但是我一定會更加努力，讓自己可以在每天都得到不斷的成長，不斷地讓自己越來越適合於這個職位，並將自己能夠提供給大家的東西都給予到大家。
我若是可以當上這個學習委員，必定會將自己全身心都放於這上面，作為一位學習委員，首先我會字自己的學習上更加努力，只有自己的成績在班級上名列前茅，才可以真正的在學習委員的位置上坐穩，這份崗位就是對我能力的最大鼓舞，會使我可稱為更棒的自己。當然要是能夠以學習委員的身份為大家服務，我也是會盡量在自己能力範圍內為大家提供幫助，為整個班級的學習氛圍做出很大的貢獻。當然，若是我沒有最終獲得很多同學的認同，我還是會盡量的在自己的能力範圍內不斷地做事，不管是學習上還是其他的，我都還是願意為大家儘自己的一份力。
不管最後的結果是怎樣的，我還是就想表達我的一顆願意為我們整個班集體做貢獻的心，最後我還是希望大家可以能夠信任我，能夠將自己的一票投於我，讓我可以帶著大家對我的期望來共同度過之後的時光，謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫，今天我參加競選的班幹部是體育委員。為什麼要競選體育委員呢？因為我天生就愛好體育，以一種熱情的態度對待體育。
之所以我要競選體育委員還有一個原因就是：我想通過增強體育運動來提高班級的凝聚力，引導大家熱愛班集體，發揚體育競技精神，為此，我會協助體育老師做一些關於體育的事情，比如搬運器材之類的事情，大家相信我的體力，可以做到這一點。
我認為，班幹部是一種很有意義，很有責任的稱號。
假日我當選了體育委員，我會鍛鍊自己這份責任心。雖然我打籃球的時候有時候會掉鏈子，但我還是希望你們能相信我，請投給我你們神聖的一票吧。
（老師寄語：對於演講稿要有信心寫好，老師已經重新幫你梳理了一下，你自己對照一下自己寫的作文看看，老師為什麼要做這麼修改。）
2.班幹部競選演講
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我要競選的崗位是學習委員，之所以我想競選這個崗位，是因為我想為班級多出一份力。當學習委員，學習和管理能力一定都要很強，這些特徵我都具有。我做事認真負責，從來不半途而廢。相信在不久的將來我一定能勝任這個崗位。
如果，我當上了學習委員，我會幫助其他班幹部一起管理班級的紀律和一些實際事物，為同學出一份力，讓班級省一份心；我會積極協助老師搞好班級，當好老師得力的小助手；我還會幫助成績不算好的同學，補補課，給他們講習題。
俗話說"只要功夫深鐵杵磨成針",只要我努力，一定能成為一名為同學服務的好班委。即使我今天落選了，我也不會灰心，我會繼續加油！如果你認為我有能力成為學習委員，就請你把手中的那寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
（老師寄語：演講稿用語得體，寫清楚為什麼要參加競選、自己的優勢、採取措施三個方面，只是第三個方面顯得稍微欠缺了些！）
老師同學們：
大家好！很榮幸能與大家在這個公平公正公開的平臺上競選我們的班長一職!
在國小裡，所有的職務我都擔任過，而且有著三年當班長的經驗。
如果我是班長，我會監督大家。及時把老師的意見帶給同學們，積極的向老師反映同學們的情況，做好老師的小助手。
如果我是班長，我會牢記：子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥;道之以行，齊之以禮，有恥且格。”這句話。意思是，用刑法來讓人們遵守規則，人們雖然不會違反，但心中會不服氣，不願意這樣;用禮節來約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會違反，而且會心甘情願地去做。所以，我絕對不會因為某些同學犯了錯誤而打罵他，羞辱他，而是會告訴他，為什麼不能這樣做，幫助他改正自己的錯誤。這樣，我們班就不會有那些因為自己不服氣，而辱罵同學的人了!
如果我是班長，我一定不會居高臨下，以公報私。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班幹部而有恃無恐，胡作非為的人。我認為，做班長是一件光榮的事情，而以公報私，就對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長，但絕不能因為是“長”，而沒有道理的統領其他人。做班長就是要為班級做奉獻。其實班長只是一個普通的學生，最多隻是一個免費為別的同學做奉獻的人。如果班長有私心，用班長這個職位為自己謀取利益，那他就沒有資格當班長!如果我是班長，我一定不會像這樣!
如果我是班長，我一定會做到以身作則，不違反學校的規定，努力為班級贏得班分，絕不為班級減分。只有這樣，別的班才會服氣!
如果我是班長，不論是什麼事，我都一定會起到模範帶頭作用。
“生於憂患，而死於安樂也。”只有經過困難重重，才能在這個社會中立足。而且，正因為有了這些坎坷，我才能更為順利的努力。沒有日晒雨淋，怎麼會有屬於自己的風雨彩虹;沒有狂風暴雨，又怎麼會有專屬自己的精彩人生。
如果我是班長，我會向地上的小草一樣，任它霧雨雷電風和雪，我自巋然不動。
如果我是班長，我會像梅花一樣，在寒風刺骨的冬季，孤寒傲雪，綻放曼妙花姿。
就算這次落選了，我也不會氣妥，因為我相信——是金子，不管在哪都會發光!生命不息，奮鬥不止;所以，我堅持，我勝利!
最後用一句話來總結我的演講：“Throwyou’reatickettome，Becauesof，thesoldierwhodoesnotwanttoworkasgeneralisnotagoodsoldier。”
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
每一次準備競選班幹部演講，都讓我對自己作一次總結和檢查，總結過去的成敗得失，檢查自身的優點缺點。每一次準備競選班幹部演講，又是對我再一次的鼓勵和鞭策，讓自己在困難面前自信滿滿，讓自己在膽怯跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起，來競選班幹部。
金無足赤，人無完人。每個人都不會是十全十美，我這個人在學習中有些漫不經心，遇事不緊不慢的，直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上臺來競選，並且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當上了這個職位之後，在課堂上，在學習中，在生活裡，在檢查大家的同時，首先聯絡到了自己，時時刻刻為自己敲響警鐘，每時每刻鞭策著自己，然後和大家齊學習，共進步。雖然我有一籮筐的缺點，但我也有一些優點，列如：語文課上發言積極，管理能力強，作文寫的不錯等等等......最重要的是，我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心!
有人說得好：“既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路。”如果是班幹部，我就要成為老師們的小幫手、同學們的大公僕!當然，一個人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高，一個班級的優秀只能來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
如果這次競選成功了，我將認認真真，踏踏實實地履行自己的諾言，嚴格要求自己，幹好紀律委員的工作。並請老師和同學們支援和監督我。如果我競選失敗，說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求，我會把它看成是一次改正和提高自己的機會，並會加倍努力，爭取今後不斷地完善自己。
豪言壯語不如一次行動，信誓旦旦不如一個表現。最後我只想
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我今天走上講臺參加競選七年級（1）班的班長職務，我相信憑著新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我首先進行一下自我介紹。我叫楊也，在國小當了六年的班長，我是一個“三心二意”的學生，這裡的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它現在有了更新的含義。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，才能讓我“任憑風浪起，獨坐釣魚臺”，一切的一切，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，走出我們七年級（1）班獨一無二的風采；添一刻詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內活動，我又將如何做呢？這時我想起了一個英文單詞“she”，那麼假若我當選，一班會成為這樣一個“她”呢？首先，“s”代表scientific，是公正合理、科學有序的意思。我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班級體。“h”指的是hormony，就是團結和諧的意思，我會努力做到將班級體團結到一起，互相幫助、徵求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。“e”所指的是efficient，是指班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。
當然要做好這一切，就需要班長的統籌安排。因此，假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了，並且有點過分，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。好了，說了這麼多，我只是想讓大家相信我。輕輕地我就要走了，正如我輕輕地來，我輕輕的招手，希望帶走的是同學們對我信任的掌聲
尊敬的老師和親愛的同學：
大家好！
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉龐，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裡感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這裡走下臺後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
也許，在我說出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：他怎麼這麼自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我叫孫遊睿，今天我很榮幸走上這個講臺來競選班長。面對一張張陌生的臉，同學們，你們可以先認識我、瞭解我。我是一名優秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和魔方，也喜歡在書海中遨遊。國小階段，我是一附小少先隊的大隊長。今天我要來競選我們15班的班長。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，是與同學們息息相關的。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學們和老師們服務，做一切我能做到的事。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該擔任這個或那個職務”。首先，我是一個熱心的積極的有極強的責任感的人，我有相當強的組織力和號召力，完全能夠組織好班裡的大小活動，並讓我們班力爭第一。其次，我的個人表演能力也很出眾，我從一年級起就開始表演相聲、雙簧，還曾主持過升旗儀式和大小晚會如“六一”聯歡會和元旦晚會等。還有，我的學習成績優異，我能夠正確有效地處理好學習和工作的關係，學習永遠擺在第一位，擔任班長不會影響我的學習，反而會更加促進我有效合理地利用時間提高學習效率！另外，我的集體榮譽感很強，我們15班是個新成立的大家庭，我們每位同學都是這個家庭的成員，一定要友好和睦相處互幫互助，團結起來一起為打造先進的融洽的班集體而努力奮鬥！綜上所述，我認為我完全有這個能力來擔任我們這個班的班長！當然，我也會有一些小缺點，在今後的學習工作中若有任何不足之處，請老師們同學們及時批評我監督我幫助我！在此先謝謝大家！
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。我會盡力為老師分憂！老師很辛苦，我們每位同學都應該學習好表現好，不能讓老師為我們太操心！當然我首先得從自我做起，嚴格要求自己，各方面起表率帶頭作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都想同學們之所想，急同學們之所急，熱心為同學們服務！班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務！
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會！我會經得住考驗的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！ 我們15班也一定會成為學校先進班級！ 希望大家支援我，謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學們，你們好，我很榮幸能夠站在這裡向大家介紹自己，這次我想要競選的班幹部職位是學習委員，在我國中的時候我就擔任了我們班級裡面學習委員的職務，並且擔任了三年，可以說我有非常豐富的任職經歷，所以我也想要在這次競選學習委員的職務，覺得在這個職務上面我還是比較具有經驗上的優勢的，首先我想要先向大家介紹一下自己。
我的成績一直都非常優異，而且不僅我的成績很優異，我也會去幫助班級裡面需要幫助的同學，如果大家有不會的題目或者是沒有聽懂的問題，都可以向我來提問，我也會非常有耐心的交給你們，我覺得這是擔任學習委員的一個職責之一，就是幫助班級裡的學生一起進步，一起解答難題，共同面對我們在學習過程中所遇到的一些疑難和重點，如果我擔任了學習委員，我可以向大家承諾，如果大家有不會的問題向我我提問，我也會非常有耐心的講解給大家，而且我認為我是一個比較有責任心的人。
在我國中的時候，我就多次獲得了學校裡面優秀班幹部的獎狀獎項，我認為自己是非常有責任心的，首先在我擔任這一職責的那一刻起，我就知道我肩負了學校裡面的一些事物，並且我也知道我需要為同學們負責，所以我也會更加仔細更加認真負責嚴謹的去處理班級裡的各個事務。我認為學習委員的班級裡面還是扮演著很重要的角色的，比如我認為學習委員就要在每一天去好好的統計一下今天各校老師佈置的作業是什麼，並且督促學生們去完成，我也會每一天把老師的各種佈置的任務寫在黑板上，來提醒大家去完成，以防大家會忘記了作業，我覺得這是很重要的，而且如果大家有什麼問題想要去問老師的，也可以來先來找我，如果我不能為大家解答的話，那麼我們就可以把問題收集起來，然後統一的向老師提問，讓老師在課上講解。
希望大家能夠給我這次機會，讓我為班級做貢獻。
一句“我宣佈本次隊會現在開始”拉開了這次競選班幹部的序幕。這次的競選職務很多，有班長、紀律委員、學習委員和其他種類繁多的職務。當然，我這次競選的還是副班長。下面，就請通過我的鏡頭帶領大家一起深入瞭解到這次競選班幹部的全過程。鏡頭一：兩位主持人宣佈隊會開始後，便請到五位優秀的上臺。第一位是老班長鬍俊潔，他不愧為五個之首，面帶笑容，彬彬有禮，很流利地完成了她的，獲得了每個同學對她四年工作經驗和自身工作態度的認可，繼續擔任我們老班長這一神聖的職務。接下來上臺演講的張詩琪似乎有些緊張，再沒上講臺前顯然有些焦急，演講時的流暢程度欠佳，並且在演講過程中還時不時的看了看稿子，用了比胡俊潔多一倍的演講時間。雖然沒有發揮好，其他同學為她舉手時也有些猶豫，但她也獲得了半數以上同學的支援，當上了紀律委員。在她之後的另三名同學也都演講的不錯，這第一個競選鏡頭就告一段落了。
鏡頭二：其它班幹部的競選情況。這個環節是同學推薦，全班表決的規則。第一個被推薦的是彭怡婷，她也是主持人之一，推薦人的推薦理由是：彭怡婷工作認真，學習努力，全班有目共睹。接下來，全班同學對她進行表決，她更是獲得了大部分同學的支援，穩奪了數學科代表的職位。第二個被推薦的是魏彤，她原來的職位是生活委員，並且還獲得過值周的表揚，是個稱職的好班幹部，今天她也是得到半數以上同學的認可，成功再次當選生活委員。
鏡頭三：突然，我的同桌舉起了手，我正納悶她會推薦誰，可出乎意料的是，他居然推薦了我，讓我感到十分吃驚，她推薦理由是：我學習態度端正，工作認真。經過舉手觀察，我很榮幸的獲得了大部分同學的支援，繼續擔當副班長一職。
鏡頭四：隊會繼續進行其它班級服務員的推薦和表舉活動......
今天，我班完成了新學期班級服務員的改選任務，大部分維持上學期的任職情況，併成功選拔了24名優秀的班級服務員。通過這次隊會讓我瞭解到其他同學認真負責的精神，更體會到了團結對於一個班集體的重要性。相互幫助、相互鼓勵、相互關心、共同成長將成為我們新學期的主旋律。
敬愛的老師、親愛的同學：大家好！
我們大家在一起學習已有一年了，一年裡我們班取網得了很多成績。新的學期開始了，我決定來競選紀律委員。
我覺得作為紀律委員，第一，要富有愛心，愛班裡的每一位同學，在學習、生活上幫助他們，第二，要以身作則。學習上我要刻苦努力，行為習慣上，要嚴於律己。
相信我吧，我一定會為班級爭光的。
老師好，同學們好，我是肖瞳，今天我們四二班舉行班級幹部競選會，我想當一名紀律委員，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時協助老師做力所能及的事，希望大家能支援我，謝謝。
學習委員多麼光榮的稱號，它是老師的得力助手，同學學習的楷模，也是聯絡老師和同學的橋樑。今天我站在這裡競選學習委員，希望老師和同學們相信我，支援我，我一定會學好各門功課，在同學有困難的時候，我會積極主動地幫助他們，使我們班的成績都有所提高，做一個讓老師放心，同學滿意稱職的學習委員！
老師.同學們，你們好.今天我想競選一個職務，.
一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。假如我競選成功當上班幹部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實幹家，不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級，當然我也要管理好自己，把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。
假如我落選了，我也不會傷心。因為那說明了我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我推動的東西越多，我就越富有，因為心裡的每一個希望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛鍊的機會吧。
老師們，同學們下午好！我要當體育委員，在家裡我是‘‘體育小將’’，如果我成功了話，我會以身作則的，我一定要好好學習。大家一不定要投寶貴的一票。
我想做班長，我會帶領大家管理好班級，讓成績取得第一名的好分數。希望大家能支援我，投我一票，謝謝大家！
大家好，我是鄒丁陽，我這次的目標是爭當班長。
拿破崙說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我說“不想當班長的的學生不是好學生”，我有信心當上班長。
假如我當上班長，，將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，讓同學們把學習當作一種樂趣，在集集體裡互幫互助。
同學們，請信任我，支援我，請投我一票，謝謝大家！
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