尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
許多人想當班幹部，我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺，就是想告訴大家，憑著我的熱情努力，憑著我的責任感，憑著我對同學們的深厚情誼，我一定會當好班幹部，成為同學的知心人，成為老師的小助手。
當上班幹部是我從一年級就想實現的願望。這一次，我終於可以堂堂正正競選班幹部了，我十分的激動，也十分緊張。"沒有做不好的事，只有不盡心的人。"我將努力前行，不負眾望。
在我的心裡，班幹部是一個非常重要的助手。如果我當選了，必將竭盡全力服務同學，尊重個性，為營造民主、友愛、上進、和諧的班級氛圍貢獻力量。如果我沒有當選，也不會放棄的，我將繼續努力，爭取在下期當選！
既然我是小花，我就要綻放；既然我是大樹，就要成為棟樑；既然我是石頭，就要鋪成大路；既然我是班幹部，就要成為領航員。
此刻，我的自信心自然盛開，請大家投我一票。
謝謝！
（指導老師：羅老師）
開心點評：
老師從句到段一步一步看你進步，喜不自禁。成，是一種標誌！心誠則靈！事幹得盡心盡力，也成！
我相信，你暢遊書海，取經演練，假以時日，定能大放異彩！
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
拿破崙以前說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”一個人必須要有上進心。這天，我競選的職位是班長。班長不但是老師的助手，也是同學們的表率。職責很大，但我願意承擔起這些職責，做老師的助手，做同學的忠實“僕人”。
之前，我的職位是組長。每一天，我檢查組員的作業完成狀況，並向老師如實的彙報。在班上我的學習成績名列前茅，有必須的組織潛力，我酷愛讀書，知識面較廣，能在學習上給同學必須的幫忙。所以我對當好我們的班長有信心。
我們的班級是一個整體，就像一臺機器在不停地運轉。我們每一個班幹部、班級成員就好比這機器上的零件，他們團結協作，共同為班級貢獻自我的一份力量。雖說毫不起眼，但卻缺一不可。而班長尤為重要，他能每個小零件都發揮最大作用，好讓我們的班級有更強的凝聚力，讓我們每個人都能快樂地學習、快樂地生活。
如果我當上了班長，必須會好好珍惜機會。必要時，代替老師管理班級紀律，在同學之間有糾紛時，我能夠像潤滑油一樣，化解之間的小摩擦，讓大事化小，小事化了，讓同學在和諧的環境下學習。當同學在學習上遇到“攔路虎”是，我會盡力為他解答、講解，直到他完全心領神會。如果我當上了班長，我還會……
是鮮花就要開放，是大樹就要長成棟樑，是石子就要鋪就大道。我會像一顆明星一樣在班級的天空裡為別人照亮，釋放出自我最大的光芒！
我的演講結束了，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任。
我的演講完畢，謝謝大家！
各位老師，親愛的同學們：
大家好，我是莫敬賢。今天站在這裡，我感到十分榮幸，我今天要競選的崗位是中隊長。
在一個班級中，我認為有一個優秀的中隊長，才能促進班級前進，而我覺得自己就是那個人。
我從一年級開始就當上班幹部，有一定的經驗。我樂於助人，誰有困難我都會伸出援手，同時，我也是一個十分有責任心的人，每當老師有任務，我都會快速而不出差錯地完成。有一次，我還代表學校做起“導講員”，為外賓介紹學校呢！所以，我認為自己有足夠的實力。
如果我當上了中隊長，我會盡我所能地幫助同學。當同學發生矛盾的時候，我會化解矛盾。發生意外時，我會主動關心同學，並向老師彙報情況。下課後，我會讓同學們向老師問好。當然，我也會改掉自己身上急躁的毛病，做最好的自己。
謝謝大家的聆聽，我相信，你們選擇我是正確的。
敬愛的老師、親愛的同學們：
我叫王永意。我競選的職務是中隊學習委員。在競選這個職務之前，我一直擔任著四組組長。組長的主要工作是為組員收發作業，幫助老師批改部分作業。我很熱愛我的工作。因為它給我帶來了無窮的樂趣，養成了我不懂就問的習慣，改掉了馬馬虎虎的毛病。提高了我的工作效率，更增進了我和同學們之間的友誼。在擔任組長期間，我總結了一套工作方法：在做作業之中，要把不懂的問題通過查詢資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細地多方面地解答作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細地解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。
我之所以要競選中隊學習委員，是因為我不僅想提高自己的學習成績，還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發現自己的不足，使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。
通過擔任組長，我覺得我有能力，也有信心幹好這個工作。如果大家相信我的話，我會加倍的努力，團結和尊重每一個同學，對於同學們提出的學習中的問題，我會認真解答，絕不會浮皮潦草，馬馬虎虎。
雖然我在工作中不可能做到盡善盡美，但是我會盡心盡力地為同學們服務，請大家相信我，支援我。謝謝！
尊敬的老師、同學們：
你們好！
我是四年級一班的同學，名字叫陳寶。今天，很高興能參加班幹部的演講活動。你們可能有人問我，你憑什麼讓我們選你？這個問題問得好，我站在這個演講舞臺上，當然有讓同學們選我的理由，如果沒有一定的實力，就沒有站在這個講臺上選競選的意義，這是我的自信。
首先，我非常熱愛班集體，喜歡助人為樂
如果發現同學有什麼困難或是有什麼不解之處，我都會主動去幫助他們解決問題，這個很多同學都可以見證。同時，我還是一個認真做事的好少先隊員，平時嚴格要求自己那些事該做那些事不該做，所謂忽以惡小而為之，忽以善小而不為，這樣能養成了嚴格要求自己的好習慣。只要自己認為對的事都會去認真做好，嚴格執行。
其次，我想當一名小老師
之所以有這個想法，是因為當老師不僅能激勵自己去努力學習，提高自己的水平，還能通過當小老師來幫助同學們解決學習生活問題，做一名真正的老師助手，減輕老師的工作負擔，又能鍛鍊自己的領導能力，實現自己和全班同學共同進步，讓我們班的總體成績名列全校四年級的前茅。當然這個小老師就是我們班的班幹部，我競選的職位是我們班的學習委員，競選理由是因為我學習成績相對比較好，這是我的優點，只有好的成績才能幫助同學們更好提高學習水平。
如果我能當選班學習委員，我一定能讓我們班的學習成績更上一層樓。我能更好地把自己平時的一些學習方法與同學們分享，工作計劃是在堂上與同學們互動，提高學習興趣，只有好的學習興趣才能更好地熱愛學習，比如組織同學們一起學習古詩詞，實現互動。給同學們講成語故事，加深學習理解。對學習成績差點的同學，在學習上多接觸，找出提高學習成績的方法，讓他走出成績差的自卑心理，這只是其中的一些例子，以後的學習生活會做好更多的工作。我知道當選學習委員的擔子很重，有很多工作都要承擔起來，所以我會虛心向同學們或是老師們學習好的方法。
也許我會落選，如果落選，那可能是我表現得還不夠好，還有很多地方需要學習，等把自己的不足之處解決了，我明年會再來競選。如果我能當選，那說明同學們和老師們對我今天競選演講的認可，我會認真做好今天演講承諾的每一件事，甚至做得更好。為了我們班級的學習進步，請各位親愛的老師和同學投我一票吧。
敬愛的老師同學們：
你們好！
今天，我站在這裡，有說不出的激動。我非常感謝你們給我這次機會。
我叫曠仁皓，今年11歲，我喜歡的專案有很多。我最喜歡畫畫還有運動之類的活動，雖然我畫的並不好但我還是要堅持畫下去，我的個性就是堅持。我盼望當一個衛生委員，如果我當上了衛生委員，我會維持整個班的衛生，看到了別人亂扔垃圾，我就會趕緊阻止他，一旦我當上了衛生委員，我就會堅持做好，為同學們服務。
假如我當上了衛生委員，我就會給同學們創造出一個好的學習環境，讓老師有一個乾淨的工作環境。
假如我當上了衛生委員，我會讓同學們在教室的每一個地方都感到舒坦，絕不會讓一個角落留下垃圾。我遇到困難絕不會當逃兵，相信同學們一定會支援我。
我愛班級就像老鼠愛大米。
同學們，請拿起你們手中的紙和筆，為我投下你們神聖的一票吧！
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我很榮幸走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和我們班集體共同努力進步。
我覺得我的學習成績不算差，而且我在班集體中有足夠的威信和影響力，其次我有足夠的班級管理能力，可以管理好班級，提高同學的學習成績，讓我們班成為全年級的佼佼者。我在1—3年級的時候當過班上的班長，所以我對我們這個班集體很瞭解。在以往的期末考試中，我們班也曾多次獲得過全年級第一，說明我們是有能力的，那如果在其他的學科上我們能認真一點也能繼續奪冠。那在期末考試看來，大家也知道了自己的不足，因此，在清楚了我們的缺點以後，我們就要取長補短，補缺補差，及時去背去記，做到課前認真預習，上課認真聽課，課後認真複習。
如果我競選成功了在我的管理期間，我將會督促大家學習，並會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優勢，而且在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，獎罰分明。但如果我沒有競選成功我會好好地聽取同學們的意見，並認真的反思一下自己為什麼沒有競選成功，當然我也會做好下一屆競選班長的準備！
我知道我不是非常的優秀，也不是很有耐心，但是如果我有了同學們的意見，和我自己的決心，我一定可以再往後的日子裡慢慢的改掉我的壞毛病，從而做到一個優秀的班長。
希望大家能支援我，謝謝！
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是2(1)班的，我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。我的優點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善於團結同學，更願意幫助同學。
我的特點是：正直，有自己的見解。
我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。我擔任過電腦管理員，我有經驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊幹部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。請支援我，把你那寶貴的`一票放心的投給我吧。
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸走上講臺，競選班幹部職務。從之前這些國小時間裡，我從工作中取得了一定的成績，得到了老師的信任與支援。我的優點是學習努力，工作負責。但是，人並不是十全十美的，沒有缺點，就不會出現優點。誰都有過犯錯的經歷，但是就因為這些經歷，才成為了我們前進的動力，讓我們離成長更進一步。
在新的學期，如果我真的能勝任這個班幹部，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦積極做好老師的小幫手，同學們的榜樣。如果我勝任班幹部，會嚴格要求自己，同學們有聲麼問題要幫他們解決，做錯的地方要及時提醒他們並讓他們改正。
最後，也請大家記得投我一票，哪怕這次沒有選上，但我堅信，一次失敗不代表一生失敗，總有一天會成功。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部和全體同學的努力。
尊敬的教師、親愛的同學們：
下午好！
今日，我很高興走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學們一道，競選班幹部。我想，我將盡最大的努力做好班幹部工作，來發揮我的長處幫忙同學和班團體共同努力提高。
我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在班團體裡互幫互助；我會嚴格要求自我，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級構成一個團結向上、進取進取的團體。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
假如我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班幹部一齊在班隊課上舉行一些有益於學習而趣味的活動來豐富大家的學校生活。我想我們大家都應當當個實幹家，不需要那些華麗的詞彙來修飾。
我自信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格提任這個或哪個職務。”
如果我落選了，我不會氣餒，說明我還有許多缺點，我將繼續完善。
同學們，信任我，支援我，請投我一票！
多謝！鞠躬！
敬愛的老師、親愛的小夥伴們：
大家好！
站在這裡，我有說不出的激動，因為我要競選中隊長啦！
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是中隊長，就要成為一名出色的領航員！假如我是中隊長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！假如我是中隊長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，排憂解難。假如我是中隊長，一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛鍊自己展示自我的舞臺！
不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和小夥伴們，請給我一次鍛鍊的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣奮發，蒸蒸日上！相信我，沒錯的！
我的演講完畢，謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這裡參加這次班幹部競選演講會，既高興又自豪。
我要競選的是一班之長—班長，因為我知道班長在整個班級裡擔負著很大的責任，也是老師的得力助手。
從小到大我一直是一個尊老愛幼的女孩子，而且我有一個特長就是大膽。因為我的大膽，有些事情別人不敢做，我卻敢去嘗試。
有一次，我和表姐到鄉政府給媽媽辦計劃生育證，到辦公室門口，表姐卻欲進又止，這時，我昂首挺胸地走了進去，並向辦公人員說明了來意，最終，我把媽媽的計劃生育證辦好了，回到家裡，媽媽還表揚了我，我覺得當班長就應該要大膽，因此，我是最適合班長的人選。
假如我能競選到班長，我打算做到以下幾點：
第一，我會用我尊老愛幼的行為去帶動全班同學，使中華民族的傳統美德發揚光大。
第二，我會讓我們五（1）班成為德、智、體、美、勞全面發展的班級，也要成為最有紀律、最有禮貌的班級。
第三，我如果當上了班長，會是老師的得力助手，更會是同學們的好榜樣，我要成立互幫小組，讓同學們的學習更上一層樓。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最後，我希望大家能投我一票。謝謝大家！
尊敬的老師和同學們：
大家好！
在這個陽光明媚的早晨，為了競選這個班的班長，我走上講臺。
因為我想為班級做更多的好事，培養優秀的班風和優秀的學分。也許僅憑這一點，我做不了班長，但我有足夠的信心和勇氣。我有很多優點：樂於助人，有良好的組織能力。雖然我沒有當過班長，但我一定會帶領大家努力學習，健康快樂地成長。當然，我也有缺點，那就是我太粗心了。我一定會聽取同學們的意見，及時改正。如果我有幸被選為班長，我會為班級做很多事情，比如：幫助值班的學生打掃衛生；如果我的朋友忘記做作業，我不會容忍她(他)。我會讓他向老師承認錯誤，讓他認真完成作業.
如果我不能選擇班長，我也不會灰心。也許我離班長的位置還很遠。如果你覺得我可以當班長，請投我一票！
謝謝大家!
親愛的領導、同學：
大家好！
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛鍊自己，為大家服務的宗旨我站在了這裡，希望能得到大家的支援。
我叫，現年xx歲，今天，我競爭的職位是班長。理由有三點：
第一點，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的為人民服務。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利於開拓工作新局面。第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。
綜上所述，我自認為已具備了擔任班長的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。
最後我只想說一句話，那就是給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選值日班長，此時此刻我非常激動，也非常緊張。值日班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。
我在一二年級都當過班長，可是我做的非常不好，我希望大家再給我這個機會，讓我童年的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、活潑開朗、團結同學、幫助老師。我的缺點就是對自己不自信，今天，我就自信滿滿的站在講臺上演講，這就說明了，我有了自信，以後不管幹什麼事情，都會勇敢的向前一步。我的學習也是中等的，俗話說的好“百尺竿頭，更進一步”。我也會繼續努力的。
如果我真的當上了班幹部，我會全心全意的去服務同學們，我也會幫助老師，做好老師的小助手，我還會去教同學們不會的題，如果我們兩個都不會，就去請教老師或其他班幹部。
同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來一定是最棒的。
謝謝大家，我的演講完畢！
親愛的老師同學們：
大家好!
我想競選班幹部，理由是：首先，我認真好學，成績優良，是老師和爸爸媽媽放心的好學生。其次，我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫，我去年在北京跳舞比賽還得過金獎。
我誠實又善良，每當我做錯事不告訴家人總覺得心裡不舒服，總要說出事情後心情才會舒暢。而且每次我看到動人的情景時總會大哭一場。
但是我的膽子有點小，我想當班幹部主要是鍛鍊自己，讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話，我決不灰心，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。請相信我，投我一票！謝謝大家！
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