老師同學們：
大家好！
今天，我走上演講臺的目的就是競選班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。
班長作為一個班級的核心人物，應該具有統御全域性的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。
再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
1、藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的'總長度和強度，提高效率；
2、聯絡有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的問題；
3、建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；
4、組織雙休日裡鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互瞭解；
5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；
6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組；
7、在班組報廊中開闢“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；
8、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
9、設一個班長意見箱，定時開箱，加速資訊反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學：大家好！
很榮幸能參加這次隆重的競選，很感謝老師給了我這次競選的機會，今天我要競選的職位是――學習委員。
拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”於是，我問自己，在這麼多競選項的職位中，我更適合哪個職位？平時我總是喜歡問許多為什麼，學習上我有一股韌勁，而我今天的學習成績就是很好證明，所以，我堅信我會勝任學習委員的職位。
但作為一名學習委員光自己成績好是不夠的,假如我競選上了學習委員，在學習上,我要做好班級的”領頭羊”,帶領同學們好好學習,有誰在學習上碰到困難,我會樂於幫助你們解決,我們也可以在一起互相交流學習經驗，互相進步。
在工作上，我要成為老師的好幫手，積極參加班極各項活動，架起老師與同學之間資訊溝通的橋樑。
在生活上，我要與同學們建立起深厚的友誼，關心同學，幫助同學，與同學們一起努力，營造一個溫馨的.，有凝聚力的，團結向上的集體......
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，揹著書包，我們又回到了美麗的校園，又開始了新學期的學習和生活。
在這個新的學期裡，我依然想當一名學習委員。
雖然學習委員這個稱呼對我來說並不那麼陌生，可我對它一往情深，所以我依然想擔任學習委員一職。我相信，有我多年的工作經驗，一定能擔此重任!
在新學期裡我一定會協助同學們把學習成績更上一層樓。光說不練假把式，要想真的把成績更上一層樓一定要有所行動才行。所以我提議從現在開始每天做完家庭作業後再做一些相關的題目，測試一下你對今天多學的課文了解多少，如果還有不懂得可以請教同學或老師。
我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢於思考，敢於發言。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。
請大家投我一票吧!這個時候不選我，什麼時候選我呀?請大家相信我，我一定會給大家帶來好運。相信我，準沒錯!
謝謝大家!
老師,同學們：
我是，我今天來競選班幹部，我的競選演講。
我的優點是上課專心，作業能按時交給老師，團結同學，尊敬老師，缺點是上課發言不積極，字寫得不是太好，我認為做班幹部一是要認真學習成績好，二是能團結關心幫助同學，三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情，如果我競選成功，我將認真做好班幹部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫劉逸多，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在懷仁殿橋依然是班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。
同學們，信任我、支援我，請投我一票，謝謝大家，我會努力的！
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫，今年12歲。今天我十分榮幸的站在這裡，和大家一起競選班長。我沒有什麼特長，只是平常愛看看小說、寫一些文章。我有繁星般的愛好如：愛游泳、愛打乒乓球、愛聽音樂。我真不是王婆賣瓜——自賣自誇，我最大的特點就是：十分有責任感。
假如我當上了班長，我一定會為同學服務，當好老師的小助手。希望大家相信我，把你們手中寶貴的一票，投給我。
謝謝！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!站在這裡，我有說不出的激動，因為我要競選班長!
我上課認真、寫端正、能繪聲繪色地朗讀課文，在上學期的藝術節上，獲得詩歌朗誦一等獎呢;平時團結同學，樂於助人。
假如我是班長，我一定會嚴格要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣!
假如我是班長，我一定努力做好老師的小幫手，認真處理好班級的事務，主動幫助同學，為大家服務。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
做為一個高中的學生，今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支援和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優勢
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好！
我叫，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，我非常激動，也很緊張。班長是全班同學嚮往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一、二年級都當過班長，大家可不可以繼續給我這個機會呢？讓我的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！
我熱情開朗、團結同學、擁有愛心。我的壞習慣是看不起差生，不愛聽別人的勸說，從今天以後我將改掉這個毛病。假如我競選當班長，我會讓成績好的同學去當“小老師”，幫成績差的同學，讓他們娥成績有所提高，同時也可以幫自己複習，真是一舉兩得。我還會讓每個同學每個星期出一份手抄報，可以增加他們的動手能力。請同學們，信任我，我是4號的，可不可以投我一票，謝謝大家。
尊敬的老師、同學們：
大家好!
站在這裡，我有說不出的激動，因為我要爭當“班級元首”--班長。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班長，就要成為一名出色的領航員！
假如我是班長，我一定會最高的標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！
假如我是班長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假如我是班長，一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛鍊自己展示自我的舞臺！
不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛鍊的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發，蒸蒸日上！相信我，沒錯！
敬愛的老師、親愛的小夥伴們：
大家好!站在這裡，我有說不出的激動，因為我要競選班幹部啦!
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟樑;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班幹部，就要成為一名出色的領航員!
孔子說：其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。意思就是說榜樣的力量是無窮的。假如我是中隊長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，天天向上，爭做同學們的好榜樣!
假如我是中隊長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難，送上一份溫暖。
假如我是中隊長，一定會在老師的帶領下組織全體隊員開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛鍊自己展示自我的舞臺!快樂的大家庭。
俗話說：不想當元帥的兵不是好士兵!是的，說到不如做到，要做就做得，時時爭取做得更好!今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和夥伴們，請給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣奮發，蒸蒸日上!相信我，一定沒錯的!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我想競選的職位是語文課代表，我相信自己能夠勝任這個職位。
我開朗活潑，成績優異，責任心強，是老師喜愛的好學生。我比較善於寫作、朗誦和畫畫，曾經獲得過“深港少兒畫畫比賽”的二等獎，作品也在關山月美術館展覽過。聲音的優勢使我在朗誦方面有些成就。作文也獲得過獎，但是，我相信，我還會有更大的突破。
其實，這個職位是我的“老朋友”了。我從一年級就開始當語文課代表，一直連任了三年，學到了很多經驗。所以，在經驗方面你們不用擔心。但是每次當選語文課代表我都有新的收穫，讓我每次都有新的發現，所以我會一直進步、一直努力。我還獲得過區裡的優秀班幹部，這個稱號，讓我在管理上又增強了信心。競選演講稿
大家可能會問我：你都當過這麼多次了，難道不厭倦嗎？我可以肯定的回答：我非常喜歡這個職務，這個職務能使我充滿對工作的熱情，能使我充滿力量。這個職務能夠讓我收穫幫助別人後的喜悅，同學肯定我時的滿足，這一切，並不是因為虛榮心，是因為我喜歡這個職位，我喜歡它喜歡的無可救藥。這也成為了我提醒自己的辦法。每當我感到學習疲勞的時候，我都會想起我還是個班幹部，勉勵自己，立刻就提起精神來。時刻充滿著工作的動力。競選演講稿
一直以來，我的語文成績都比較優異，這也是我競選這個職位的一大優勢。現在我已經是一個五年級的學生了，如果我當上了語文課代表，我會盡職盡能，當好老師的小助手，認真記錄好作業的缺交情況，幫助老師，努力學習，成為同學們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學，提高成績，更上一層樓。
如果我落選了，我也不會氣餒，畢竟也要給其他人些機會，為他人著想。並且我會再接再厲，回去再好好檢點檢點自己落選的原因，找出並改正，好好準備準備，爭取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒，以一顆平常心來面對事實。
希望老師、同學們能夠信任我，請支援我！
謝謝大家！我的演講到此結束！
尊敬的老師，同學們：
大家好!
今天，我上演講臺的目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講必定是下次的就職演說。
當然，每個當班長的都會有自己的優勢，而我的優勢是嘴。我的嘴是一張能說會道的嘴。還有一個機靈的大腦和靈活的身體。和能稱之為“千里眼”的眼睛。
假如我是班長。我會關心同學，熱愛集體。對於成績較差的同學，應該努力去幫助他們;對於同學之間有了矛盾的，我這個班長會憑著自己的能力去化解，讓他們再次成為昔日的朋友;對於調皮搗蛋的同學，我將會發揮自己的權威，做好工作，讓他不再調皮搗蛋，變成愛學習的好學生。
當然了，我這個班長光有一個熱愛同學的心，還是遠遠不夠的。有的時候，有的同學是他值日，而我會和值日的一起值日。早上的時候，我會提前到校，把桌子、黑板擦乾淨。當上課鈴鐺響起，我就會幫老師把書本搬過去。
你們拿著選票的手還是在猶豫嗎?謝謝大家的信任!
親愛的老師、同學們：
大家好，我是，今天我在這裡參加班級競選，我要競選的職位是。
班幹部是班級的管理者，也是老師的助手與參謀。多年來，我一直嚮往著能擔任班幹部，為老師服務、為同學服務，更重要的是能夠磨練自己、鍛鍊自己。
現在，我是班級的小隊長，擔任這個職務已經有一年多了，通過參與班級管理，我的管理水平有了提高，處理問題的能力得到了加強。我做事認真，有正義感與責任心，熱愛班級與集體，喜歡學習，願意與同學們交朋友。所有這些都是我的優勢，為我競選班幹部打下良好的基矗
假如我能當選班幹部，我一定更加努力學習，不斷提高自己的學習成績，在學習上成為別人的榜樣；假如我能當選班幹部，我還要嚴格要求自己，處處起到模範帶頭作用，經得起老師與同學的監督、考驗；假如我能當選班幹部，我更要勤奮踏實工作，與其他班幹部一起，相互配合，密切合作，共同做好班裡工作，為老師分憂，為同學解難。
對於班幹部的具體工作，我雖然沒有涉及過，但我相信，在老師的幫助下，在同學的支援下，我一定能夠勝任這個工作，請老師相信我，請大家支援我，我會用實際行動來證明，我將盡最大的努力去贏得老師與同學們的認可！
請大家投我一票！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫趙，我是韓愈國小五年級三班的學生。今天我來這裡為的是競選班幹部，因為我覺得班幹部很神奇，很好玩，很有責任感。我覺得我有足夠的能力來勝任班幹部這個位置，雖然我以前的學習成績很不好，離班幹部的距離特別遠，但我會努力的。我想，總有一天，我會有資格去當我想當的那個職位，讓那些瞧不起我的人，都羨慕我。
如果我當上了班幹部，我會做到以下這幾點：1、我不會因我是班幹部而擺架子。2、我不會驕傲，會友好的尊重同學。3、有的同學的學習成績一直提升不上去，我會輔導他，讓他的成績速速提升上去。
如果我沒有被評上班幹部，我也不會因為這種小事而氣餒，找到並且改正自己的不足，看看一些那競選成功的同學身上的優點，並且學習那些競選成功的同學身上的優點，取人所長補已之短。
請大家相信我，投我一票吧，我一定會把這個班幹部的責任管好，不讓大家操心，要讓大家放心。
我希望大家能夠支援我，能夠投我一票，讓我成功當上班幹部，和你們一起學習，一起快樂，一起健康成長吧。
謝謝大家！
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！我想競選一下班的班長。我覺得身為一個班長，重要的是有一顆為同學服務的心。班長的主要任務是為同學服務的，我想我如果當選了班長的話，我一定會全心全意為的班集體服務的，同時我會配合老師的工作，把的班集體帶領成一個和諧的大家庭，請同學們相信我並支援我，給我這個機會。
謝謝大家！我的演講完畢！
各位老師、同學們：
大家好。
今天我要競選的是班長一職。經過上一學期的鍛鍊，對我自身來說，我覺得我個人在個方面都有所提高。回顧上一學期的學習工作經歷，讓我覺得受益匪淺。首先是在人際關係方面，通過班長一職，使我有幸參與班裡和學校內的活動，在這期間，我結識了許多新朋友，新同學，在與他們共事的過程中，讓我收穫了友誼並且增長了見識。其次，是自己的工作能力方面，在上一學期中，我主要參與了校園文化節專業品牌活動和端午節活動的組織和策劃，讓我在活動的策劃組織能力上有所提高，除此之外，通過班上日常班務的管理工作，使我對班裡的日常運作管理有更全面的瞭解
我想每個人的成功都要得益於機會，每個人都需要機會來鍛鍊自己，提高自己。在接下來的一學年裡，我希望可以繼續通過這一職務來鍛鍊自己，提高自己。其實，一個班級，一個專業就像一個大家庭，作為班委，要積極主動地去照顧班裡的其他成員，瞭解他們的想法，為他們服務。作為班委，要積極主動地管理班內的事務，是整個班級專業順利有效地運作起來。假如，我當選，我一定會以身作則，積極參與班團委開展班裡的管理活動，配合其他同學搞好班裡的事情，我一定會帶頭遵守紀律，嚴肅班費學風，抓好班裡的紀律情況，配合輔導員的指示要求，管理好班級。
我相信，在輔導員的帶領下，在新學期裡，我們會更上一層樓。
教師同學們：
大家好！
今日，很榮幸走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫忙同學和x班團體共同努力提高
我從國小到此刻班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有官相官態，官腔官氣；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格提任這個或那個職務。
我相信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情景下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部無功就是過。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一齊，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我必須明辨是非，敢於堅持原則。異常是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於進取為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時能夠提出不信任案，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？多謝大家的信任！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，班上一年一度的班幹部選舉大會又開始了。今天能夠站在這裡，我既高興又自豪，我競選的是班長。
我，是一個膽怯的小女孩，上課時，老師點名回答問題時，我都把頭埋得低低的，生怕點我，如果點到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來周圍同學的嘲笑，老師只好無耐的讓我坐下。我想通過這次競選，加強鍛鍊，讓我變成一個活潑開朗的一個小女孩。
這次競選，我會在這許下諾言，永不改變：“我會做好這份工作。”
為什麼我要擔任這份工作呢？因為父母從小就教我要學會自理生活，現在，我一定有少許經驗，能夠管理好班級，管理好班級衛生，讓流動紅旗在我們班安家，讓我們成為學校最好的班級，讓全校師生都誇獎我們班。
假如我當上了班長，一定會成為老師的'好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶……在同學不會做題時，我會耐心地給她講解，當同學不聽話時，我自然不會手下留情。凡是做什麼事，我都不會包庇她人，更不會仗著自己是班長，而來威脅別人。總之，我會成為一個尊老愛幼，深受老師喜愛的乖孩子。
請大家相信我，投出你神聖的一票吧！我會成為大家的忠實僕人的！
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