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國小生演講稿珍惜時間600字(精選18篇)

欄目: 國小生演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.73W

學生演講稿珍惜時間600字 篇1

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候。為什麼,日子一去不復返呢?”……這是現代作家朱自清寫的《匆匆》的開頭一段,這“匆匆”是什麼“匆匆”呢,它不是人來得匆匆,不是人走得匆匆,而是時間流逝得匆匆。時間走得匆匆,所以,我們更得珍惜時間。

國小生演講稿珍惜時間600字(精選18篇)

“時間就是金錢,時間就是生命。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”等等,都是警示人們要珍惜時間,是啊,沒有了時間,就沒有了一切。你花再大的精力,你用再多的金錢,你使再多的手段,有些人也許會因此而成全你,但時間不,它不領你的真情,它不收你的大錢,它不吃你的把戲,它只是自己管自己,讓每個人擁有同樣的時間,可能這就是時間的珍貴、魅力所在。

珍惜時間吧,時間是非常重要的。就拿“滑鐵盧”戰役來說吧,拿破倫在原本勝券在握的“滑鐵盧”戰役中大敗。原因是什麼?就是太輕敵了,沒有把握好時間,來到英國的時候休息了一天,到第二天再攻打山岡。結果,讓英軍有機會在山上築好工事,有充分的時間作好準備。正應了《明日歌》中的一句:“明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎。”對啊,如果把事情都拖到明天去做,那還有什麼是可以做得好?

我在生活中有是也是這樣的。比如我星期六早上總是要睡懶覺,醒來已經是9點了,再磨磨蹭蹭得幾下,轉眼10點30分了。到頭來,我在星期六早上這幾個小時裡幾乎沒幹什麼事情,結果造成了時間的浪費。辦事,如果我抓緊一點,我的速度可不止這麼一點。我發現,我在一分鐘裡可以寫20多個字,做5道算術題,看完一篇文章等等等等。甚至在一個星期五晚上短短2個小時的時間裡,我做完了所有的作業!

時間就是一塊有水的海綿,只要用力擠,就能擠出相當多的水。所以說,你只要珍惜每一分,每一秒,把時間化零為整,把時間從你的海綿裡擠出來,你就會收穫更多的喜悅!

國小生演講稿珍惜時間600字 篇2

我的爺爺得了重病住在醫院裡。今天,我到中醫院探望爺爺。

我來到病床前,看見爺爺面色蒼白,醫生用氧氣和醫學器材維持著生命,他正在痛苦地呻吟,眼中有一種痛苦地神情。此時,我回想起小時候,爺爺年紀還沒大,精神飽滿地帶著我在公園裡玩滑梯,打鞦韆,喂金魚……光陰似箭,日月如唆。今天,我已經快12歲了,而爺爺的身體隨著時間的消逝,一天比一天虛弱了,再也沒有這樣的精力和健康的身體。爺爺常說的一句話在我耳邊不斷地迴響著“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”想到這裡我的心是多麼的痛苦,一滴滴眼淚從眼眶中流了出來。古語有話‘勿謂今日不學有來日,勿謂今年不學有來年。’‘少年易老學難成一寸光陰不可輕。’……時間是生命的鏈條,生命的心臟,每天的會時間一分一秒地過去,如果不珍惜時間,無度地揮霍,得到的是什麼?是後悔!我現在正是少兒時期,是學習知識的階段,就應該要抓緊每一分鐘的時間學習,爭取做聰明者、求知者和勤奮者,絕不要等待時間,也不要把時間一秒一秒地消磨掉,更不要每天只想著玩,把時間糟蹋完了。

爺爺,我希望您能早日康復,出院,陪伴著我再次到公園遊玩。

國小生演講稿珍惜時間600字 篇3

時間,往往在不知不覺中,往往在我們不經意的細微小事中離我們而去.不留下任何痕跡,所謂來得也快,去得也快.看著它逐漸消逝的倩影,我們只有一片嘆息,無奈,後悔.名人說的名言,諺語都從不同角度說出了時間的寶貴,要我們珍惜時間.

我從幾句名言中都領悟到了不同的道理,使我受益不淺.就好像這一句莎士比亞說的"拋棄時間的人,時間也拋棄他."讓我領悟到了如果人浪費時間的同時,時間也會不知不覺流去.也有一句"少壯不努力,老大徒傷悲."讓我學會了在小的時候應該珍惜時間學習,到老了,如果不珍惜時間學習,想回去以前也不行了.還有一句''一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰."教育了我們時間就像金錢一樣珍貴,但是金錢卻買不到時間,因此,我要珍惜時間.

我為愛因斯坦爭分奪秒學習而感動,我對王冕孜孜不倦的學習精神而深深地佩服.因此,我更要珍惜時間.

國小生演講稿珍惜時間600字 篇4

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。是啊,時間永遠不會倒流。但是,還是有許多人“黑髮不知勤學早”,最終落了個“白首方悔讀書遲”啊!

我曾經也有過這樣的經歷。

有一次考試之前,同學們都在努力地複習,我在那裡無所事事,一邊玩著,一邊說:“用得著那麼用功麼?難道考試前這麼看看就能考個滿分麼?‘臨時抱佛腳’是沒用的”。我一直以為我自己很聰明,什麼都會,所以就沒有複習。

考試時,同學們都在“奮筆疾書”,我卻在座位上拿著筆一個勁的發呆。因為之前沒有看什麼書,所以這些題對我來說就像是“天書”一般。到了最後,我還是硬著頭皮做了幾道題。“叮鈴鈴”下課鈴響了,監堂老師開始收捲了,到我這裡時,我不忍心的把卷子交給了他。老師一走,我的同桌就過我這裡來興奮地說:“喂,你考得怎麼樣啊?你知道嗎?這次我好像對了不少誒!這次一定能考到八十五分!”"切,還不就八十五分麼!我之前要是有時間複習!說不定比你考的還高呢!“我馬上說道。”沒時間複習?“他詫異的說道”你還敢說你沒時間?之前所有的同學都在認真地複習,你卻在那裡玩!哪還能沒時間?時間是靠人一點一點擠出來的,不是你說有就有,沒有就沒有的!”

聽了他的話,我啞口無言,臉上一陣發紅。是啊,是我自己沒有好好的複習,怎麼能源沒有時間呢?

之後,我再也不浪費時間了。

時間,不會倒流的!

國小生演講稿珍惜時間600字 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“珍惜時間,勤奮學習”。

回顧過去,中華民族誕生了多少位大文豪,讓我們記憶猶新的就是聞名四方的魯迅先生。他成功的一條重要經驗就是珍惜時間,勤奮讀書。魯迅小時候為給父親買藥經常遲到,老師罵了他,說他在遲到就不要來讀書,他就在課桌右上角刻了一個字----“早”,從此再也沒有遲到過。他把別人喝咖啡聊天的時間都用來學習。魯迅五十六年的生命旅途中,一生著譯了眾多文學,給後人留下了寶貴的文化遺產。朱自清是我國著名的散文家、學者,四五歲就會繪聲繪色的背誦唐詩宋詞。朱自清優異的成績考入了北京大學,對書痴迷的他造就了他偉大的文學成就,《匆匆》、《春》、《綠》等。至今在國小課本里還依舊收錄著他不少的代表作。

放眼現在,不說別人,就論現在的自己,我們要珍惜每一分每一秒,一分鐘可以寫十二個字,一分鐘可以看十頁書,一分鐘可以畫一幅畫,在家裡我們做完作業可以不玩電腦,可以看一本書,開闊視野;做作業時,我們可以不擺弄其他東西,專心致志的做作業;在學校裡,我們可以利用課間十分鐘寫一篇小日記;在課堂上,我們要認真聽講,做到舉一反三,融會貫通。

同學們,讓我們一起珍惜時間,勤奮學習!黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲!

國小生演講稿珍惜時間600字 篇6

養兵千日,用兵一時。高三的學兄學姐們,我們準備好了嗎?

十二年春去冬來,寒暑易節;十二年的寒窗苦讀,辛勤耕作。在與時光同行的歲月裡,我們學到了很多吧?!是的,我們都看到了:你們更懂得珍惜時間——日光加燈光,我們知道“歲月不等人”;站在困難和挫折面前,我們不曾止步、不曾低下高貴的頭,我們學會了堅強;面對一次次挑戰,我們總是那麼從容應對,用雙手捧起那付出後的豐收;我們讀懂了人生——總是在超越自我,不斷前行、不斷奮進;我們明白了“時不我待,機不可失”的含義,緊緊掌握著生命的天線,一步步靠近完美……

十二年過去了,我們都變了。摒棄了昨日的無知,我們變得更充實了。我們找到了自己的人生方向。

夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸,請張開我們鋼鐵般的翅膀,帶著十二年的夢想,向前飛吧:向著太陽升起的地方,飛向那更美麗更寬廣的天空!

也許十二年的確是一段長路,坎坎坷坷,我們也有過傷有過淚。可是,走到今日,十二年還是悄悄地快過去了,十二年終究還剩下最寶貴的100天了。

100天,意味著什麼?這是我們用來完成青春絢麗畫卷的100天。在這關鍵的100天,我們必須把所有的精力投入到學習的鞏固中去,做好最後的衝刺,為生命再加一把熱火。100天意味著夢想就要成為現實,等待了多少歲月的勝利即將來到我們的面前。再過100天,我們就要接受祖國的選拔,成為國家棟梁,步入輝煌的人生殿堂,迎接我們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧,我們都是佼佼者,我們都是最優秀的侗鄉兒女。勝利將屬於我們!

有多少人在羨慕我們,因為明天我們的人生將變得更燦爛。

我們知道,作為學兄學姐,我們都是最優秀的,我們珍惜時間,因為時間就是勝利,只有把握住時間,我們才能更好地把握住知識。我們必須養成認真、謹慎的態度,積極探索,培養刻苦鑽研的精神。我們要有所超越,有所成就。我們也相信,該做好的我們一定做好,該把握的我們一定把握。為了明天的勝利,我們一定在這關鍵的一年時間裡做好最充分的準備。當大學聯考那一天降臨的時候,我們會沉穩而欣慰地對它說——你終於來了!

在我們的手中,其實都握著一把利劍,這是用知識、汗水和時間鑄成的,有了這把利劍,我們就不用怕什麼了。就讓我們一同飛舞這把利劍,劈霜露,斬荊棘,開出一條通往成功之路。讓我們共同祝福,祝福我們的未來更加美好。

最後,讓我們攜起手來,一同去迎接勝利吧!

國小生演講稿珍惜時間600字 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

今天我演講的題目是:珍惜時間。

時間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人後悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠,永不停留,走過秒、分、時、日,又積成周、月、年、代。

高爾基說過:“時間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者時間留給他們一頭白髮,兩手空空。”我們不能讓時間停留,但可以每時每刻做些有意義的事。

東漢文學家崔瑗,官至濟北相。當他40多歲任郡吏時,不幸因事被捕入獄。當他聽說有一位獄卒精通《禮》學,便抓緊一切時間向他學習,當獄卒審訊時,他也趁機請教有關問題。他的這種對待學習的精神,給我們每個人樹立了榜樣。

時間是生命的單位,有些人往往利用相同的時間比別人多做許多事情。

美國的大發明家愛迪生一生忘我工作,成了有20xx多項發明的發明大王。當他在79歲生日時自豪地宣佈;“按常人的工作量計算,我已經135歲了。”

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理人人都懂,可為什麼還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?現在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂,或是呆在家裡無所事事,明明已經成年,還是給父母增加了許多負擔,這些人一不小心就掉進了犯罪的深淵,成為社會的危險人群。這些人往往有一種“明天再說”的想法,認為自己現在還年輕,先盡情享樂,過幾年再考慮工作。最終明日復明日,明日成蹉跎。一個“今天”值兩個“明天”,當日事當日做,把什麼事都放到明天的人,最終什麼事都幹不成。

有時人總會抱怨時間不夠用,許多要乾的事都沒有幹,但是真的怪時間嗎?時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。歸根結底是你自己沒有抓緊它,傑弗遜說得好:“從不浪費時間的人,沒有工夫抱怨時間不夠。”時間就像鐵面無私不動感情的一個老人,不會因你的任何舉動停住腳步,它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然後輕輕越過。

對一個人來說,時間就是生命,時間有限,當失去它時,生命也走到了盡頭。你是想把它當作日曆一天天撕去,到最後只留下一個生了鏽的日曆夾嗎?人活著是要實現價值的,為什麼有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢?仔細看一看吧,他們的一生都做了什麼。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那麼他的價值在學習工作中就體現出來了,只有做的事越多,做事的越好,生命的價值就越大;反之,一個人不斷地浪費時間,他的生命價值就會少得可憐。

你熱愛生命嗎?那麼就請珍惜時間,因為時間是組成生命的材料。

國小生演講稿珍惜時間600字 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

時間對於每個人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同,因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學生來說,也是這樣的。經過一學期的學習,有的同學取得了優異的成績,各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。

時間有一個特點,就是一去不復返。即使是最偉大的科學家,使用最先進的科技手段,也不能把時間挽回。因此,著名科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來,但是人對於時間並不是無能為力,無所作為的。

人的生命寶貴,人的青少年時期尤為寶貴,因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以,勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞裡疾呼:“莫等閒,白了少年頭,空悲切!”因此我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓緊時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用點滴時間,提高單位時間利用率。抓緊時間還要善於抓住今天。我們要不斷總結昨天,設計明天,但最關鍵的是要牢牢抓住今天。

同學們,我們是21世紀的主人,希望大家都能珍惜時間,科學地分配時間,使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生演講稿珍惜時間600字 篇9

敬愛的老師、同學們:

時間,他是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

怎樣才能留住這個來也匆匆,去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。

愛因斯坦即使是在做家務時也從不虛度時間,而是擠時間來思考。有一次,他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子,每走十幾步就站住,從上衣口袋裡拿出鉛筆和紙片,寫下幾行數字和公式,低頭看一看甜睡的兒子,抬頭看一下鐘樓上的大鐘,又向前走去……

事實告訴我們,只要我們願意,時間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣:時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。

而能否把握時間,做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時間就顯得異常得重要。每個成功人士的背後往往有一段珍惜時間的故事。

奧地利著名作家莫扎特,連理髮時也在考慮樂曲創作,常常情不自禁地停止理髮,記下他構思出的新樂曲。他說:“誰和我一樣用功,就會和我一樣成功。”

莫扎特說得不無道理,也許我們和他一樣用功,不一定會象他一樣的成功,不一定能達到他所能達到的高度。但至少我們努力了,至少我們達到了我們所能達到的最高處。我們就能夠站在人生的頂端對人們說:我盡力了,我並沒有浪費命運留給我的一點一滴的時間。

但丁說過:一個人愈知道時間的價值,愈感覺失時的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道時間的價值了。或許在嬉戲玩鬧的十個人中,有九個人知道:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。但他們卻不一定懂得這句話的真實意義。倘若他們懂得,會如此快樂嗎?

無論時間有多麼的緊張,只要我們願意,他會源源不斷的到來。

珍惜時間,就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分,每一秒。不要成為時間的奴隸,做時間的主人。到那時,讓這一個匆匆過客,永伴你我左右。

國小生演講稿珍惜時間600字 篇10

陸機在《短歌行》曰:“人壽幾何?逝如朝霞。時無重至,華不在陽。”人生短短几個秋,說起來也是彈指一揮間。無論你幹什麼事情你都要珍惜時間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時間白白的從你身邊流逝。

莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。

”第一種人正是認為短短的人生,若不及時行樂,豈不枉來人生一遭?他們抱著“今朝有酒今朝醉,我歌我笑如夢中”的態度,把時間都在嬉戲中度過,像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來,一日難再晨”,於是痛感“時不待我”,整天埋頭於工作和學習中,使生命的分分秒秒都在充實,都在發光發熱,這也正體現了愛迪生的一句話:“人生太短,要乾的事情太多,我要爭分奪秒”。

當然時間也會公正的給這兩種以不同的結果:第一種,終日碌碌無為,落得兩手空空,只留下無窮的悔恨;第二種,艱辛的勞作換來的是累累碩果,他們用自己的勤勞和智慧,為國家作出巨大的貢獻,社會肯定另外他們的人生價值,他們也回以此自豪。

至此,誰又能說時間不是一筆巨大的財富呢?珍惜時間會讓你做時間的主人;珍惜時間會讓你的人生變得絢麗多彩

朱自清曾經在他的《匆匆》一文中說過:“洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去。

當你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時,它又從遮擋的手指間過去。天黑時,你躺在床上,它便伶伶俐俐地從你身上跨過,從你腳邊飛走了。”

魯迅先生也曾經說過:“節約時間,也就是使一個人的生命更加有效,也就等於延長了人的生命。”

國小生演講稿珍惜時間600字 篇11

“時間是構成一個人生活的材料”。每一個人的生命的有限的,屬於一個人的時間也是有限的。

“時間是一個常數,但對於勤奮著來說,是個變數,用‘分’來計算時間的人比用‘時’來計算時間的人,時間多59倍”。——這是雷巴柯夫的一句格言,它道出了一個真理……

古往今來,有不少人惋惜時間的易逝,於是長嘆“黃河之水天上來,奔流到海不復還”……的確,時間的流逝真讓人難以估測,無法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識,作出更多的貢獻呢?這就要我們珍惜自己所擁有的時間,讓有限的生命發揮出更多的價值。

古詩有云:“少壯不努力,老大徒傷悲”。這就是要告誡人們:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春之時多學一些。

一個人珍惜時間,就是愛護自己的生命。縱覽古今中外,一切有名望、有成就的人,總是比一般人更珍惜時間。所謂“勤奮”,在一定意義上說是“時不空過”。利用每一分鐘來學習,利用一切可以利用的時間來工作。毫無疑問,這正是每一位對社會有卓越貢獻者的共同品質。偉大的文學家魯迅先生有句格言:“哪裡有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上”。他為我們留下了五百多萬字的精神財富,正是由於他把別人喝咖啡的時間都用在寫作上的緣故。世界無產階級的革命導師馬克思臨死前還爭分奪秒地寫作這些事例都生動地說明:一個人要想在有生之年做點貢獻,就必須要珍惜時間。

“一日之計在於晨,一身生之計在於青”。我們正處於青年時期,而青年時代是人生的黃金時代迷失一個人富有活力和創造性的時期。只要我們有志氣,艱苦奮鬥,珍惜時間,就一定能做到。

國小生演講稿珍惜時間600字 篇12

人的一生會懂的許多東西。比如,懂得了孝敬父母,懂得了許多知識,懂得了珍惜幸福生活等等。在國小六年的學習生活中,我懂得了很多,其中,最讓我記憶猶新的就是他教會了我懂得了珍惜時間。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學了,同學們蜂擁似的飛奔出教室,三三兩兩一組,踏上了回家的路。一路上笑聲不斷,我難得沒有和同學們一起走,而是立馬飛奔回到了家。因為奶奶前幾天就和我說今天有位姐姐要來我們家,所以我就迫不及待地想見到這位姐姐的“廬山真面目”了。

剛回到家,我就扔下書包,立馬左看看,右看看,沒發現那位姐姐的身影,便跑到奶奶跟前問:“奶奶,姐姐呢?”奶奶像是被我嚇到似的,過了好一會兒才回答我:“姐姐還沒有來呢!”“啊沒來。好吧!”我失望地說道。

我回到房間發現才4:30,心想:還這麼早,不如先到外面玩一會兒再來寫作業。說時遲,那時快。我當機立斷跑去找小夥伴玩了。

時間轉瞬即逝的,感覺沒過多久就到18:00點了。奶奶在大聲喊我回家吃完飯了。當我回到家時,發現餐桌旁多坐了一個人。我上下打量著她,這應該就是姐姐吧!我開心又略帶羞澀地坐到了姐姐身邊,吃起了飯。

吃完飯後,我又看起了電視。這時,身旁的姐姐問:“你作業做好了嗎?”我回答道:“沒有啊,反正還有那麼多的時間,肯定能寫好的。”姐姐笑了笑說:“我們來玩個遊戲吧!”“好啊!”我開心地回答道。接著姐姐開始說遊戲規則了:在二十分鐘內以“母愛”為主題寫一篇作文,看誰寫得多。”“好啊!”我答應了。

緊接著比賽開始了。我苦思冥想還是隻憋出了一點點,但我心想還有十分鐘,我便不在著急,優哉遊哉地寫著。

可是,不過一會兒,姐姐竟然說時間到了。我不可思議地看了看鬧鐘,果然過了二十分鐘了,而我只寫了一個小節。這時,姐姐問:“現在你還覺得你的時間多嗎?”我慚愧地地下了頭。

姐姐讓我懂得了要珍惜時間。

國小生演講稿珍惜時間600字 篇13

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話,相信大家一定都不陌生吧?沒錯,這句話就是警示我們珍惜時間的。而我這次演講的主題就是警戒大家珍惜時間的。

轉眼間,我們從牙牙學語的在地上亂滾亂爬的小baby,長成了如今健康懂事的少先隊員。這不由得讓人感嘆:“時間竟是如此之快。”是呀,小時候做過的傻事現在回想起來還是那麼清晰,彷彿就是昨天發生的一樣。

在平常生活中,有些同學在上課時並沒有認真聽講,而是在虛度光陰。比如在桌屜裡完東西,或者與周圍的同學討論一些與課堂不相干的事等等。時間的小偷就盯上了這種人,在神不知鬼不覺中,他們就被偷去了一大筆用金錢換不來的“財富”,如果每天都這樣耗下去的話,那麼他麼就會變成一無所有。而還有一些同學,他們就會抓緊時間。在上課時間認真聽課,專心做好筆記,放學也趕緊回家寫作業,溫習功課,這樣,時間的小偷就會離他們遠遠的。做事利索的人,有時可能還會有剩餘的時間,他們就可以拿剩餘的時間看看書,休息休息。當然,懂得珍惜時間的人往往比虛度光陰的人更知道怎樣把握時間,更加努力。“一分耕耘,一分收穫”這個道理大家一定都知道,而那些虛度光陰的人沒有耕耘,哪來的收穫呢?

這時,你們肯定已經想要好好把握時間,卻不知道有什麼好方法來使自己真正做到節約時間吧,我有一些小竅門,不妨給你們說說:

竅門一:想要真正節約時間,把握時間,首先一定要有一個必定做好的決心,如果只是口頭上說說,那豈不是痴人說夢?所以,一定要有一個堅定不移的決心。

竅門二:如果你要做好一件事,就要在當時就做好它,不要一而再再而三地拖下去,這樣,時間就在之間一點一點的流逝,最後吃虧的還是自己,你流逝的不是別的而是珍貴的時間。

竅門三:在做一件事時,你要認真的去做,不要做著做著就去做別的事了,或者做一半就停下來,你的時間也在飛快的流逝,為什麼,不一口氣就把它做完呢?

同學們,把握住手中的時間,不要讓時間的小偷偷了過去,不要讓每分每秒都與你擦身而過,你要抓住那經過的時間,使自己的時間變得更長。要知道時間最不偏私,給任何人的時間都不是二十四小時,時間也最偏私,給任何人的時間都不是二十四小時。

國小生演講稿珍惜時間600字 篇14

親愛的同學們:

你們好!

經過大學聯考的一番廝殺,劫後餘生的我們滿懷對大學的憧憬一瘸一拐跨進了大學的城門,身後,城門緩慢、沉重又決絕地關上,高高的城牆將裡面與外面隔成兩重天。

我們的過去成就了我們的現在,我們的現在又可以成就我們的未來。我們可以有幸進入城中休養生息,為什麼不把握機會加緊練功,讓自己在出城後的戰場上能更好的保護自己呢?

大學生活真的是人生中不能再美好的一段時間了,沒有高中之前家人的約束,多了大把大把的自由;又沒有畢業之後的生活壓力,一身輕鬆的可以飛起來,可是為什麼卻有一大批的人整天在喊無聊空虛呢?其實,我們現在的所有都不過是自尋煩惱而已,想想我們都在為什麼煩惱?杞人憂天,風花雪月,入不敷出,相互攀比……所有的問題都有解決的辦法,問題是我們願不願意解決,願不願意找出解決的辦法,願不願意在真正能讓我們快樂的事情上下功夫。

或許我們曾經輝煌過,但是人不是為過去而活的,或許我們不曾輝煌過,但是我們還有未來可以任我們裝扮,歸結起來在我們生命中真正重要的是現在,不論過去,不想未來,埋頭現在,踏踏實實做好現在,有備無患,我們就不用忐忑的面對明天,一切有了目標我們就不會再在墮落的深淵裡繼續沉淪。

夢想是那對能帶我們高飛的翅膀,所以現在,讓我們精心梳理自己的翅膀吧,珍惜我們的大學生活,以便我們有足夠強壯的翅膀帶我們飛得很高很高。

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生演講稿珍惜時間600字 篇15

同學們,不知道當你們看到這冉冉升起的五星紅旗時,你們會不會有這樣一種感慨:時間過得真快啊!

是的,很快。當我們還沉浸在昨日的歡笑時,日曆已無聲的翻過了“今天”這一頁,寶貴的今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣:“燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候,聰明的,請你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆,毫不顧惜我們的嗟嘆。

時間就是這樣無情,這樣公平。一年365天,一天24小時一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同,因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學生來說,也是這樣的。經過一學期的學習,有的同學取得了優異的成績,各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。

古今中外有識之士都懂得珍惜時間。最著名也是最熟悉的一個就是魯迅了,他曾經把浪費自己的時間叫做慢性自殺,把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鳥先飛。

人的生命寶貴,人的青少年時期尤為寶貴,因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以,勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞裡疾呼:“莫等閒,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時復西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。”因此我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間,上課、自修、做作業都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用點滴時間,提高單位時間利用率。抓緊時間還要善於抓住今天。我們要不斷總結昨天,設計明天,但最關鍵的是要牢牢抓住今天。

同學們,在我們最寶貴的國中階段希望大家都能珍惜時間,科學地分配時間,使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石。

國小生演講稿珍惜時間600字 篇16

敬愛的老師、親愛的同學們:

今天我國旗下講話的題目是:珍惜時間。

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。"新的一天又開始了,有同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有同學卻顯得無所事事;有同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學卻忙於聊天,擺弄桌底的玩物;有同學在作業,複習中,書寫自己的刻苦;有同學卻身在教室、心在其它地方玩耍。

偉大的文學家高爾基說過:“青春是有限的,但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春,去創造無窮的智慧。”同學們,時間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時間老人會無意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂,時間老人會作暫時逗留,和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修,時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣。懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數,留一頭白髮,兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦。

同學們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無垠的,學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間,勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

歷流傳著很多古人苦學的故事,如鑿壁借光、懸樑刺股等等。被人們譽為“書聖”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,櫃裡裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。世界科學家牛頓,很少在晚上二三點鐘以前睡過覺,為完成實驗,常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閒,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍菁菁校園的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!預祝同學們在取得優異成績!

謝謝大家!

國小生演講稿珍惜時間600字 篇17

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:珍惜時間。

兩千年前,一位哲人立於河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發出了一個千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,同樣,屬於一個人的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

時間是寶貴的,雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命裡可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。這句話形象地寫出了成功的人珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼裡時間是漫長和無謂的,而當他們回過頭之後,才發現時間如流水,一去不復返,才發現時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,於是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭追少年”。的確,時間的流速真令人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活,挽救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼裡過去。我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息裡閃過。

這段話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們應該好好把握逝去的瞬間。“未來”“現在”“過去”是時間的步伐:“未來”,憂鬱地接近;“現在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河裡,人生僅僅是微小的波浪。

國小生演講稿珍惜時間600字 篇18

時間,是一刻不停的。當我們踢球時,它從我們身邊溜走;當我們吃飯時,它從我們碗邊溜走……時間過得多快啊,一不留神就不見了,我們該怎麼珍惜時間呢?

有一次,爸爸要在星期日檢查我背書,他叮囑我週一到週六我只需要每天花幾分鐘時間看一下就可以了,但我總認為時間還很多,沒有去複習,結果到了週日我背誦得結結巴巴的,捱了爸爸一頓罵。從那時起,我下定決心,不能再讓時間白白從自己身邊溜走了,我要和時間賽跑!

有時,我想:我們現在的生活條件比古人要好許多,在生活條件那麼差的情況下,古人都那麼刻苦地學習,我們更應該好好學習。我們要抓緊每分每秒,有條理地支配時間、珍惜時間。

我喜歡玩一些小遊戲與時間賽跑。比如:先刷牙、後洗臉,這樣可以節省一次擦臉的時間;在吃飯、洗澡時聽英語,這樣就不必單獨抽出時間聽了;穿衣服時從下往上係扣子,這樣出錯機率最小,節省了時間……在這些遊戲中,我最喜歡的就是分配任務了。這個遊戲,就是在寫作業前先估計出每項作業大概需要多長時間可以寫完,然後集中精力去寫,看看自己能不能既寫得快、出錯率又小。這樣,平時寫半小時的作業只需要二十分鐘就可以寫完了,節省出的時間可以自由支配,不用總擔心作業的事情了。

我們永遠跑不過時間,不過我們可以在自己已擁有的時間中快跑幾步,拉近與它的距離,這樣,也就是跑贏了時間。