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關於國小生演講稿範文(精選19篇)

欄目: 國小生演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.93W

關於小學生演講稿範文 篇1

各位老師、同學們:

關於國小生演講稿範文(精選19篇)

早上好!

今天,我演講的題目是《微笑著流淚》。

溫暖平和的成長歲月伴隨著周而復始的快樂,儘管它有時帶著迷茫和困惑,但逝去之後,卻換來了快樂永恆的昇華。

人總是有情感的,因此,你也會擁有屬於你自己的理想。

成長的歲月如路,我們正在此路上走著,有的人小心翼翼,有的人昂首悠閒。

到國中已經很久了吧?回頭,感覺像一支筆,書寫著自己的人生,感覺不是很久,卻已經寫了很久。

我會以緊張的姿態,去迎接或完美或悽慘的結局。每一個結局我都會在自己的心靈裡裝入希望。不管結果會如何,我還是會微笑,畢竟,我能勇敢地對自己說:我已經盡力了!

生命就像一座山,重要的不是它的高低,而在於靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在於及時。今天,過了今天,不久,就是期末考試了吧?其實,有的人在乎名利、成績,其實,只要我們努力便是了,不必去想,想得太多,想多了,就緊張了,緊張了,便失去了,失去了真正的考試,考試的真諦!

成績與知識,其關係裨上只是一支筆與一支筆芯,知識即筆芯,成績乃筆也,有了知識才便能入筆寫字了,寫出那人生優美的文字。

有了知識,就擁有了成績,成績是每一個人理想的站臺,最永恆的信念,而信念是雨中航行時對岸不滅的燈塔,是狂風肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有了信念,一根小小的火柴,可以點亮一片心靈;擁有信念,一片小小的綠葉,可以裝點整個夏天;擁有信念,一葉小小的扁舟,可以驚動一片汪洋。

信念僅僅是信念,並不能夠真的代表什麼,真正的關鍵在於付諸行動,去追求,追求是剛發芽的幼苗,而彩虹是那盛開著朵朵鮮花的枝幹。

成功是夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是辛勤耕耘獲得的果實,悲傷正是那成熟前的秕粒。

因為天空收容著每一片雲彩,不論其美醜,所以天空寬闊無邊!

因為大地擁抱著每一寸土地,不論起貧富,所以大地廣袤無垠!

付出了,就一定會有收穫,收穫的,在於你付出多少。

告訴自己,堅強地成長,自己已經努力了,不管成功與失敗,成功了,流出歡喜的眼淚;失敗了,流出樂觀的眼淚。微笑著流淚,為自己,也為愛我和我愛的人!

人生在世,請為自己的心靈,為自己,為充實自己而努力吧!

還有幾日就期末考試了,在此,祝大家都能考出優異的成績!

謝謝大家。

關於國小生演講稿範文 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我是X班的。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學習》。

每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室裡,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,後來,老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們瞭解到中國曾經的輝煌和屈辱,瞭解了埃及神祕的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋裡,我尋找神祕。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經說過:“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的老師!

讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《祕密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強… ….我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。

通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表,班裡的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。

書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

今後我還會讀更多、更好的書,我相信同學們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!

謝謝大家!

關於國小生演講稿範文 篇3

各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫××。我特別喜歡《人小志氣大》這首兒歌(唱)“人小志氣大,辛苦我不怕。日常學雷鋒,平凡也偉大。叔叔把我誇,奶奶笑哈哈。日常做好事,處處傳佳話。”每當我唱起這首兒歌,就會想起親愛的雷鋒叔叔,想起他做的許多好事:幫列車員掃地,為丟失車票的大嬸買票,給少先隊員們講故事,給生活困難的人寄錢。他做的好事,給大家帶來了溫暖。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

一天,雷鋒正在擦洗汽車。沒過多久,天上烏雲密佈,雷聲陣陣,雨就嘩嘩地下起來。雷鋒猛一抬頭,看見遠處的公路上,有幾個人影正向這邊走來。原來是一個媽媽帶著兩個孩子正在吃力的走著,她手牽著大孩子,懷裡抱著一個小孩子,肩上還揹著一個大布包,正踩著地上的泥水,深一腳,淺一腳的走著。雷鋒急忙跑上前,一打聽,原來這個媽媽,是從哈爾濱來的,從車站走到這裡,要到樟子溝去。

雷鋒聽了,看看天又快黑了,還下這麼大的雨,怎麼走啊!就說:“大嫂,你在這等等……”便跑回宿舍,拿了雨衣回來,給大嫂和孩子披上,雷鋒抱起大孩子,攙著大嫂,艱難地向前走著。雨越下越大,天也來越冷。他發現自己懷裡的孩子有點哆嗦了,就趕緊脫下了身上的衣服,給孩子穿上。走了大約兩個小時,終於把他們送到了家。大嫂激動的對雷鋒說:“大兄弟啊,你幫了我,我一輩子也忘不了啊!”雷鋒連連擺擺手說:“軍民一家嘛,何必說這個呀”風雨仍然沒有停,大嫂一家極力挽留雷鋒,雷鋒卻向他們告了別,轉身衝入漆黑的雨夜裡,急忙趕回部隊去了。在雷鋒眼裡,颳風、下雨、天黑、路滑,這都不算什麼,能把大嫂一家安全送到家,能幫助更多的人,這才是最重要的。

在美麗的校園裡,也有許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起地上的廢紙,擦乾淨一扇扇門窗;他們伸出節約的雙手,關掉教室裡的“長明燈”,把廢品變成精美的手工作品。他們伸出靈巧的雙手,修好教室裡損壞的公物,畫出美麗的黑板報。每當看到校園裡的這些好事,我就不由自主地想起雷鋒叔叔的話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”

我願意是一滴水,一縷陽光;我願意是一粒糧食,一顆螺絲釘;我願意成為一名小小的“雷鋒”,給大家帶去暖暖的心意。我願意為老師送作業本,我願意為同學擦乾眼淚。小朋友的書掉在了地上,我願意彎下腰來,為他撿起。公交車上來了一位白頭髮的老爺爺,我願意站起身來,為他讓座。我願意為山區的小夥伴送去精美的圖書,我願意為山區的小朋友送去溫暖的祝福;我願意做多多的好事,成為一名小小的活雷鋒。

關於國小生演講稿範文 篇4

有人說:“誠信是金。”我認為誠信是筆金子更貴重的無價寶。

這個無價寶,爸爸在大事上展露了風采,媽媽在小事上表現出高尚。一次,媽媽的一個朋友約她在超市見面。正好這天起了大雨,我想:媽媽的朋友肯定不會去,就勸媽媽別去了。可媽媽還是拿著雨傘,按時赴約。她到超市等了很長時間,仍不見對方的身影,只好又冒雨回來,當媽媽進門時,全身溼淋淋的,我便問:“媽媽,見到朋友了嗎?”“沒見到。”媽媽回來說。“我早就說嘛,雨這麼大,她肯定不會去的,你即使不去,她也不知道,到時候你隨便瞎扯及句不就行了,何必去找雨淋呢?”媽媽看了我一會兒,才親切地對我說:“為人要講誠信,答應別人的事,就要當真。我雖然冒雨走了一趟,即使沒見到她,我心裡也踏實。誠信是做人的基本道德,誠信是幫人前進的墊腳石,誠信是做人的絆腳石。”

在家裡,爸爸媽媽是我們講誠信的榜樣,就是比我晚出生兩分鐘的雙胞胎弟弟,誠實學習的態度也深深地感動這我。我們不在同一個班,一天,他的作業特別多,晚上十一點還沒做完,媽媽怕他睡眠不足,影響第二天的學習,就一邊念答案一邊讓他寫。弟弟是聽話的,媽媽這樣做,他什麼也不說。可是,等媽媽睡下後,他卻起了床,坐在書桌旁,用橡皮把媽媽教他作嘔的全部搽掉,端端正正地重做了一遍才上床睡覺。他這種不欺騙老師,更不欺騙自己的學習態度,也是我學習的榜樣。

生活在這樣一個誠信之家,爸爸媽媽弟弟就像三面鏡子一樣,時時刻刻照著我,督促著我。我在班上當小組長的時候,一天,一個同學沒有完成作業,對我說:“組長,如果不告訴老師,我明天給你10元錢,行嗎?”平時,媽媽最多也只給我2元錢,他明天給我10元錢!我真有點動心,突然,家裡的三面鏡子又照著我,讓我毫不猶豫地拒絕了他。小組長是班級裡最小的芝麻官,要當好,還真得講誠信,不貪小便宜。否則小官當不好,那將來長大了當了大官,不也就是個貪官了嗎?

常常聽到有人發出這樣的疑問:“誠信在哪裡?”我要自豪的告訴大家:“誠信在我家裡!”它教我做人,它陪伴我長大,它是我家的傳家寶。傳家寶,傳家寶,要代代相傳才是寶。

讓我家有寶,你家有寶,他家有寶,家家都有寶,那我們的國家才會一天更比一天好。

關於國小生演講稿範文 篇5

記得六年前,我們怯生生地走進這美麗的校園,是老師親切的話語、深情的目光拭去了我們心中的膽怯;是老師諄諄的教誨、積極的鞭策揚起了我們遠航的風帆。那小小的45分鐘啊,老師用神筆在我們的心田裡播下了種子;用妙語開啟了我們智慧的大門。老師教我們愛祖國、愛人民、愛社會,教我們怎樣做一名講文明、懂禮儀的好學生。在這所浸潤著書香古韻的百年老校裡,恪守著健、雅、達、真的校訓,我們健康、快樂地學習、成長。不僅德、智、體、美、勞全面發展,還探求到書本以外更加寬廣的知識。

母校啊!您是我們編織童年夢幻的地方,您是我們成長的搖籃。想著還有四個多月就要跨出校門,我們怎不將您深深地眷戀呢?在這裡,請允許我代表六年級畢業班的全體同學向您說聲謝謝!無論我們將來走向哪裡,我們都會永遠銘記您的名字——丹江口市實驗國小。

難忘母校,感恩母校,依戀母校,不能僅僅停留在語言上,而要落實在行動中。同學們:讓我們從現在起,抓緊畢業前的分分秒秒,努力學習,更加嚴格要求自己,不僅考出優異的成績,還要給低年級的同學做好榜樣!

雨季奉獻給大地,歲月奉獻給季節,我拿什麼奉獻給您,我的母校!我的老師!我的父母!同學們,讓我們好好珍惜在校學習的最後時間吧!勤奮學習,努力進取!不辜負父母的期望、老師的期望、母校的期望,讓我們拿出最優異的成績,報答生我養我培育我的父母、老師和母校吧!

今天,我們以母校為榮;明天,母校將為我們自豪!

關於國小生演講稿範文 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

歲月悠悠,花開花敗,我們即將告別這個校園,告別這個見證我們成長,陪伴我們一起度過六個春夏秋冬的母校。回憶起以前的種.種……剛進校園時的羞澀……得到了第一份純真的友誼時的喜悅……一件件事,歷歷在目,彷彿就發生在昨天,刻骨銘心,讓人難以忘懷。

第一次回答問題,面對四十多個陌生的同學,心中很膽怯,抬頭看到老師鼓勵的目光,勇敢說出了心中的想法,贏得了陣陣響亮的掌聲。

三年級,家長開放日,老師抽學號點名回答問題我心頭一震,雖然知道答案,但卻害怕答錯,所有的家長都把目光焦距在我身上,我成了所有人的焦點。我開始害怕,在這時,老師親切的目光帶給了我勇氣。這種目光很熟悉,一種力量驅使著我,大聲說出答案。最後,迎來陣陣掌聲。

六年級,課堂上積極舉手發言已經成了我的習慣,學會了不恥下問,勇於思考。

我感謝我的老師,是您那親切的目光帶給了我勇氣和力量。那目光,像清晨的陽光,照亮了我的心房。

我感謝我的同學,是他們陪伴了我六年的時光,讓我不孤單。陪我一起成長,我見證快樂和汗水。是他們讓我明白了友誼得來之不易。是他們讓我感受了友情的溫暖,像火焰,溫暖了我內心最冰冷的地方。是他們見證我,從幼稚變得成熟,從淘氣變得懂事。

現在,我們即將離開,互相揮手告別,告別一次生活了六年的母校,告別我們一起學習的教室。在這之前,我想告訴你們:我感謝你們在我身邊,陪伴我成長,見證我從幼稚變得成熟,從淘氣變得懂事。我愛你們!

謝謝,我的演講完畢。

關於國小生演講稿範文 篇7

上帝創造了快樂、幸福、痛苦、傷悲這些財富,讓人類試著乘風破浪,跋山涉水來尋找它們的蹤影。有人為了尋覓快樂,陷入為伊消得人憔悴的迷惘;有人為了得到快樂,墜入剪不斷,理還亂的愁緒。

我認為,快樂是無需尋找的,就在我們身邊。

也許一縷陽光再平凡不過了。初升的太陽給人希望,中午的太陽給人豪邁,傍晚的落陽給人沉思。天地萬物,芸芸眾生,都感受著太陽無私的愛。小草的快樂是無需尋找的,因為快樂就在身邊,每天都吮吸著甘純的雨露,呼吸著清新的空氣,沐浴著和煦的陽光。快樂就像陽光一樣無處不在,無需尋找。

也許一壺美酒再平凡不過了。浪漫主義詩人李白不畏強權,發出安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏的強音。他寄情於美酒,縱情于山水,享受舉杯邀明月,對酒成三影的自在。快樂是李白生活的象徵,是對生活完整的詮釋。快樂就像美酒一樣香醇繞人,無需尋找。

也許一節樂章再平凡不過了。流芳百世的音樂之父貝多芬不向命運低頭,譜出人世間最偉大,驚天地、泣鬼神的《命運交響曲》和《田園交響曲》。即使厄運無情地向他猛烈襲擊,他都視為等閒。快樂是貝多芬戰勝困難,扼住病魔喉嚨的勇氣,快樂就是貝多芬譜寫歌曲時的音符,快樂就像一首扣人心絃的曲子,繞樑三日,盪漾在空中,無需尋找。

也許一臺儀器再平凡不過了。愛迪生在實驗室裡晝夜不停地進行無數次的試驗。快樂就像多種化學劑調配出來的試劑,就像愛迪生研究出來的成果。快樂就是陪隨愛迪生的朋友。快樂就是取得成功的喜悅,無需尋找。

快樂並不需要經過大海的驚濤駭浪的考驗後才能找到它。

快樂並不需要通過艱難跋涉才能發現它的存在。

生活中我們並不是缺少快樂,不要一心想著去尋找那海天之間的水晶,卻將快樂的寶石遺落在路上。

請記住,快樂是無需尋找的,就在我們的身邊。

關於國小生演講稿範文 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

我是五年級一班的,今天我演講的主題是“老師,我愛您”。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。

老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

我感謝老師們辛勤的教育,感恩於他的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細緻的給我講解解題的思路,帶我走進了趣味無窮的數學天地裡。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。

不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裡看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

同學們,老師們為了使我們學有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。

同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。最後,我只想說:老師!我們愛您!謝謝大家。

關於國小生演講稿範文 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍的海洋……都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。

地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。

早在數億年前,恐龍出現在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數萬年前,恐龍滅絕了,又出現了新的動植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數千年前,我麼的祖先出現了,他們以各種方式來生存,他們用自己的方法來保護美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。

從遠古時代到了經濟發展速度極快的現代。人們遺忘了地球母親對我們的好,肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴重地破壞環境,無顧忌地砍伐樹木,為此,我們也受到了應有的報應:洪水、沙塵暴……這些災難席捲而來,無數人類的生命就此喪失了。

大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開始,比如說在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現在我們打個比方,就比如說草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最後,整個動物世界也滅亡了。

草為什麼消失呢?罪魁禍首就是我們人類了。由於人類在不停地製造垃圾,導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節已廢掉的電池,即使在一片土地裡的一個小角落裡,那個小角落及附近也會長年不長花草,甚至極大可能永遠不長花草。

如果我們將一塊麵包丟在一株花草的附近,它很快就會發黴、爛掉,最後引來一群飛蟲,它們在麵包上呆一段時間後,很快就會產生新的破壞分子,對它進行破壞。這次,它們的破壞物件就是那株花草了。

既然我們選擇了地球,就應該好好地保護它,為我們的生命營造一個美麗的環境。讓我們攜手努力吧!

關於國小生演講稿範文 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是四年級一班的。今天我演講的題目是<讀書伴我快樂成長>。如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一隻小鳥,那麼書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那麼書就是任我遨遊的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的 “書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中,我彷彿成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助 下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裡採集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好夥伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書裡,我發現了一個有一個祕密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鑽木取火……哦,世界原來這麼奇妙!從<水滸傳>中,我結識了忠義寬容的宋江;在<三國演義> 裡,我認識了足智多謀的諸葛亮;在<鋼鐵是怎樣煉成的>裡,我吸取了戰勝困難的力量……

關於國小生演講稿範文 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們的學校是~~國小,我們的校園像個美麗的大花園。

清晨,一進校門我就聞到一陣清幽的桂花香,向裡面走去,就會看到一棟四層高的教學樓。陽光下,教學樓前的的兩排樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原上的哨兵一樣威武。

往前走三十米,來到學校的小禮堂,在小禮堂的左邊,有一個古香古色的小書吧。小書吧裡的書真是琳琅滿目,有《笑貓日記》、《丁丁歷險記》、《動物百科》,在課間的時候,同學們都喜歡來到這裡安靜地看書。

校園裡既有安靜地書吧也有熱鬧的操場,從書吧出來向左前方走六七十米就來到了一個寬闊的操場,操場是由三個籃球場、一個羽毛球場和一個足球場組成。每當下課和上體育課的時候,操場上就沸騰起來。同學們有的在打籃球,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在跑步……我最喜歡操場中央的足球場,那裡綠草如茵,遠遠看過去就像一塊綠色的大地毯。沒有人踢足球的時候,我喜歡和夥伴們在草地上追逐、打鬧、玩遊戲,夕陽照在我們的臉上,天空中迴盪著我們歡樂的笑聲。

差點兒忘記介紹最美麗的智慧園了。就在操場的旁邊有個幽雅的智慧園,一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路一直延伸到小園的盡頭。園子的中央有個八角涼亭,我特別喜歡坐在涼亭的石椅上看書,看累了我會去看看涼亭旁的小水池裡那幾條紅白相間的小金魚,看到它們快活的樣子,我的疲勞一下子就消失了。

這就是我美麗的校園——~~國小,我們在這裡愉快地學習、健康地成長,我愛這美麗的校園。

關於國小生演講稿範文 篇12

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

再過兩天就是農曆九月初九,既是我國傳統的“重陽節”,也是溫馨的“老人節”。俗話說:兩陽相重,九九豔陽。農曆九月初九是我國的重陽節,是個值得慶賀的節日,而在1989年,我國又把每年的九月九日定為老人節,在這一天,我們要做到尊老、愛老、敬老、助老。帶老人們去秋遊賞景,或臨水玩樂,或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱裡;我們還可以攙扶年老的長輩到郊外活動或散散心;我們也可以去敬老院幫助老人做事……

其實我國把這古老的傳統又成為老人節的目的就是想繼續弘揚中華民族固有的“尊老、愛老和養老”這三個優秀文化的傳統美德,也是傳統美德中的“敬老尊賢”的具體比和現代比。每到這個佳節,社會上就洋溢著一種尊老、敬老和愛老的氣氛。

在這個老人節,我們應該為老人做些什麼呢?很簡單:孝順。現在,我們家裡就有爺爺奶奶、外公外婆。我們應該尊老敬老,聽長輩的話。俗話說得好:不聽老人言,吃虧在眼前。在這樣一個和諧的文明社會,我們更應該孝敬,聽從長輩,這是我們每個人都應該做到這一點。

下面,我們有幾個重陽節活動的建議:

1、帶著老人一起出遊,到郊外活動。

2、我們可以和身體好的老年人秋遊賞景,臨水玩樂,登山健體。

3、幫助長輩做一些力所能及的家務活。

4、和父母一起,給爺爺奶奶準備一些可口的飲食。

最後,我們衷心祝願每位同學都能與家裡的老人度過一個愉快而有意義的重陽節!

關於國小生演講稿範文 篇13

大家好!今天我演講的題目是:理想點亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有生活。”的確,理想催人奮進,指引著我們為之努力、拼搏,我們的人生,因為有理想而變得絢麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的,它充滿著每個人對未來的期望,同時也是每個人對自己人生的規劃。

理想之所以稱為理想,是因為它是人們對未來生活的一種設想,而並非現實,理想與現實之間是有著一定差距的,但是它又與現實有著一定的聯絡,它基於現實之上,需要人們去實現。我們每一個人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠,但是我們卻可以通過努力來實現它,“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實現我們的理想,從而改變我們的人生。然而,實現理想是一個拼搏的過程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也會為人所征服。理想就好比是一座山峰,而實現理想的過程就是我們爬山的過程,最終爬上了山頂,我們也就實現了理想,同樣也是到達了人生的頂峰,此時,我們就是勝利者。但是實現理想的過程是艱苦的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有經得住命運的考驗,我們才能夠實現理想,古語有云:“……故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說的也正是這個道理。

理想對一個人的成功起著至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想,最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒有理想,也就不會有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想,就不會有“臥薪嚐膽滅吳國”的傳奇……可見,一代偉人們的成就,源自於他們的理想,他們用理想譜寫了人生的輝煌,用理想點亮了他們的人生!

作為一名學生,我們所處的正是如花般的年紀,正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧,當我們找不到方向的時候,當我們為失敗而痛苦的時候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候,就想一想這盞理想之燈吧,它會驅走眼前的黑暗,點亮我們的人生!

關於國小生演講稿範文 篇14

同學們:

的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話:勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關鍵是勤奮。當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學習,也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發明家愛迪生,上國小時,老師說他腦子笨,難有成就。可是愛迪生毫不氣餒,刻苦鑽研,勤奮求學,經過不懈的努力,終於成1為一個偉大的發明家。成名以後,有人認為他是一個天才,可是他卻笑著說:天才等於九十九分血汗加一分靈感。從這句話裡我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。

天才在於勤奮,知識在於積累,天性固然重要,但後天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會自我扼殺。

相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學習,反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》裡講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學業,結果到了十二歲時,已經什麼也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習,免不了有江郎才盡的一天。

學海無涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會有收穫,想一口吃個大胖子是不可能的。《荀子勸學篇》雲:積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,聖心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不捨。鍥而不捨,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤。

天資差的人,不必自暴自棄,記住:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

關於國小生演講稿範文 篇15

春天,萬物復甦,生機勃勃,草兒從夢中醒來,舒服地伸了伸懶腰。它是個充滿希望的季節。夏天,烈日炎炎,百花齊放,讓世間萬物都快速生長,它是個繁榮昌盛的季節。秋天,碩果累累,天高雲淡,人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅,它是個收穫的季節。可我最喜歡的還是那寒風凜凜的冬天,和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒有斑斕的色彩,卻給世界打造了一個純潔無瑕的空間,它是一個孕育希望的季節。

冬天像個魔術師,它用“雪”這個道具裝扮了整個世界。雪落在地上,像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂,像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上,像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上,像是一個個會跳舞的小精靈。在陽光的照射下,顯得格外晶瑩耀眼。

冬天雖然寒冷,但是可以起到殺菌的作用,冷空氣可以把細菌凍死,另外,雪花還有清新空氣的作用,當雪花從天上飄落下來的時候,空中的灰塵和雜物會依附在上面,跟著雪花一起飄落下來,使空氣清新,是大自然送給人類的最環保的“空氣清新劑”。

我們小朋友也喜歡冬天,因為冬天是我們兒童的“天然遊樂場”,我們可以在這裡盡情的玩耍:堆雪人,打雪仗,累了還可以躺在軟綿綿的地毯上,盡情的呼吸空氣。我們還可以在冰上滑冰,雖然有時也會滑倒,但是我們很開心,因為我們能盡情釋放自己的快樂,而這些快樂的片段,會永遠的珍藏在我們的記憶中……

我愛這美麗純潔的雪花,更愛這美好又孕育希望的冬天!

關於國小生演講稿範文 篇16

尊敬的老師們,同學們:

大家好!我演講的題目是《讓團結友善之花盛開》。

“人之初,性本善”。友善是中華民族傳統美德,是人類最珍貴、尚的品質,是社會主義核心價值觀的重要內容。中華民族自古以來就崇尚與人為善,以和為貴。在五千年的歷史長河中,一直流傳著很多關於友善的故事,這些故事讓我們很直觀地體會到友善所釋放出的正能量。

大家可能聽過《將相和》的故事吧?它說的是戰國時期趙國的文臣藺相如,由於出色的表現,被趙王提拔為右上卿,官位在武將廉頗之上。老將廉頗自認軍功了得,總是不服氣,揚言如果見到藺相如一定要給他難堪。藺相如於是就稱病不上朝,以免見到廉頗。外人都以為藺相如是害怕廉頗,其實不然。藺相如是為了趙國國家利益,認為將相不和會給秦國可乘之機。廉頗知道真相之後,主動負荊請罪,從此兩人成為生死之交,共同保衛趙國。

這個故事告訴我們,友善,是社會的潤滑劑,能夠讓別人如沐春風,能夠讓人與人之間的關係和睦,能夠減少很多摩擦和不必要的麻煩,有助於社會團結,有助於社會進步。

世界是美好的,但這美好不僅要個人的努力,還要許多人的團結,俗話說的好:“眾人拾柴火焰高”,就說明了人生活在世上就要互相理解、互相幫助,互相關愛。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能團結起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發展。

在我們身邊,團結互助友愛的行為隨處可見。在學校運動會上,我們舉行了拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇蹟般的奪得了好的成績,靠的是什麼?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭,大家齊心協力、心往一處想,勁往一處使,拼盡全力取得了勝利。這就是團結合作的力量!

友善是春風,可以溫暖生活的每一寸空間;友善是火炬,可以照亮社會的每一個角落;友善是正能量,能夠凝聚起巨大的力量。

同學們,讓我們繼承中華民族與人為善的優良傳統,多一份關愛,少一些爭執;多一份寬容,少一些指責;和睦相處,團結互助,讓我們的校園、我們的社會充滿友善,讓我們每一個人在和諧的環境中幸福生活。讓團結友善之花開遍祖國的每個角落!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於國小生演講稿範文 篇17

在座的各位評委,各位同仁:

大家好!

今天我演講的題目是《讓孩子們沐浴著"新八德"的春風茁壯成長》.

各位一定與我一樣幸運的參加了新八德培訓,大家也一定清楚的記得培訓過程中我們眼中流下的熱淚,我們心中燃起的光亮。那熱淚是因為視訊中孩子們小小年紀就懂得孝親懂得分擔的感動,那光亮是因為看到了我們可以如願以償地培養學生具備優秀品德的希望。

我們的祖先早在幾千年前就提出了"人無德不立,國無德不強"的思想,而作為一名教師,我怎能不知道品德對於一個人的成長,對於一個民族的發展有多麼重要。可是面對著在品德教育方面並不如我心意的現狀,我也常常陷入深深地思索,卻也常常嘆息困惑。而新八德則如和煦的春風,吹開我心頭的迷霧,引領著我走上充滿希望的.德育之路。

在學習新八德、踐行新八德的過程中我與學生共同學習相互交流,對"孝親、尊師、友學、立志、長善、救失、守法、踐行《弟子規》"這些將伴隨著孩子們成長的人生信條有了更加深刻的認識。

我記得,在學習新八德的過程中學生們通過視訊看到迷途知返的少年流著淚向父母表達自己的懺悔時;看到比自己還弱小的孩子為了家人的生存、為了父母臉上的微笑,用瘦弱的肩膀擔起家的擔子時......學生們忍不住掩面啜泣,有的孩子流著淚說:老師,和他們比我們的生活是多麼的幸福甚至奢侈,我再也不會跟爸爸媽媽提那些不合理的要求了。有的孩子哽咽著說:我的爸爸媽媽雖然都很健康,但他們一定也有許多不容易,只是沒對我們說,而我們也從來沒去體諒,現在想想,我特別愧疚。一個平時並不善言談的孩子竟然滿懷激情地說:老師,我今天回到家後就要關心關心我的爸爸媽媽,讓他們知道,他們的孩子長大了!他的話竟一石激起千層浪,孩子們紛紛說道:我也要為爸爸媽媽做些事。而我就站在他們的身旁,欣賞著感動著他們的表白。那天孩子們自發的給自己留了一份家庭作業----為家人做件事。那一刻我不禁反思,其實孩子們的心是多麼的純潔善良,只是有些時候我本是一片好心的教導,沒有那些更真切的故事更能走進孩子們的心,感謝"新八德"的工作團隊帶給我這樣的啟迪。

關於國小生演講稿範文 篇18

從小到大,我淋浴著數不清的關愛。卻不懂得對此感謝珍惜,不懂不明白關愛我的人是多麼辛苦。知道那天我才真正明白。

那天,我放學回家把書包扔在沙發上。跑到衛生間門前,用手用力一推,忽然門中安的那塊玻璃沒夾好,碎了下來。“嘩嘩”一聲,原來乾乾淨淨的地板上一片狼藉。我突然看見地上有血,目光便轉移到自己身上。我嚇了一跳,看見右手在流血,手腕上有一個好似三角形的傷口,旁邊也被劃了一道小傷口。我急得像上鍋的螞蟻。我想:怎麼會這樣,怎麼辦?我本能的哭了。

媽媽聞聲跑來,看見我的手在流血,一把抓過去檢查,然後拿紙給我包上。“好了,不哭了,去醫院。”媽媽一臉著急地說。

路上,媽媽安慰著說:“不用怕,去醫院就沒事了。”我那顆受驚的心終於得以平靜下來。媽媽擔心地問:“手痛不痛?”這時,我看見媽媽緊皺著眉頭,開車的手不斷地發抖。我心想:媽媽很辛苦吧?我不能讓媽媽操心。於是,我便說:“不痛。”其實,我的手很痛,痛得很。

到了醫院,媽媽大喊大叫:“醫生,醫生,快來看看我的女兒。”醫生拿來止血管,棉籤,藥水。用止血管紮在我手上。用棉籤沾了些藥水塗在我的手上。仔細看了看我的手,對媽媽說:“要縫針。”“我不要,我不要”我大叫。媽媽見了說:“不縫針手會更痛,不能用右手寫字,縫針打麻藥就不會痛了”經過媽媽的勸告我勉強同意了。

縫針中,我不停地哭,我不是因為痛,是因為恐懼。媽媽見了,用她那歷經滄桑的手幫我拭淚,說:“不用怕,有媽媽在,不哭了。”這時,我看見媽媽紅紅的臉上變得蒼白,著急,擔心;頭上那皺紋在今天變的更深了,在燈光的照耀下那麼顯眼;媽媽頭上又多了些銀絲,那些白髮是那麼耀眼。媽媽為了我操碎了心。

媽媽,我以後一定會認真學習,好好讀書。不會讓你失望的。媽媽,我愛你!母愛大於天!

關於國小生演講稿範文 篇19

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!我演講的題目是《我愛您,我的祖國》。

泱泱大中華,悠悠五千年。偉大的中華民族這一東方快車,載著來自秦關漢月、唐疆元界震天的戰鼓聲,載著來自長江邊高峽出平湖的澎湃詩篇,載著十三億人民的喜悅和中華民族的憧憬,載著改革開放的旗幟和與時俱進的召喚,正以驚人的速度飛奔向前。

愛戀自己生於斯,長於斯的中華故人,是炎黃子孫世世代代的共同感情。這種感情賦予我們民族巨大精神力量,無窮的創造力和酷愛自由、堅韌勇敢的個性,使我們的民族歷經磨難而不衰。心懷祖國,把它的博大,它的深沉,它的精髓化作一股溫暖的潛流侵入。為什麼我的心如浪潮激盪?為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對偉大的祖國愛的深沉。

曾幾何時,我們的祖國飽經滄桑,歷經磨難。它曾是帝國主義傾銷鴉片的場所,她曾是軍閥混戰的戰場,它曾是帝國主義瓜分世界的賭場,它曾是野心家們爭權奪勢的賽場。我們的母親曾被欺凌得遍體鱗傷,千瘡面孔。山河在嗚咽,松濤在哀泣。每一寸土地都被烙上屈辱的血痕,每一張容顏都佈滿了驚恐的陰霾,烏雲籠罩下的中國在艱難的前行。

盛世年華,喜浪千疊。回首五十五年,偉大的祖國發生了巨大的變化。滄桑的歲月已留痕,繁榮的盛世正俱興。胸懷祖國,放眼世界,我們的祖國是何等的繁榮昌盛?我們的眼裡總是充滿喜悅的淚水,我們無數次在心裡默默祝福著:祖國萬歲!

祖國,我親愛的祖國,我跨越的腳步,是你的胸膛內跳動的脈博;祖國,我親愛的祖國,我滿腔的熱情,是您身體裡流動的血液。我願做天上的一片雲在您的廣闊的土地上空自由翱翔,歡快地飛越。從北方漠河的茫茫雪原,到南國群島的無垠海波,從烏蘇里江上最先升起的紅日,到帕米爾高原滿天閃爍的星座。

祖國,我親愛的祖國,我走遍了你的每一個角落,我在珠峰上停棲,看雪山高聳入雲的氣魄,那中間孕育著三江五河源源不斷的水波;我在黃河上飄動,聽河水奔騰入海的歡歌;它兩岸滋潤著華夏民族亙古不斷的魂魄。祖國,我親愛的祖國,我愛你千載沉澱積成的文化,我愛你萬年魅力四射的山河,我愛你博大精深,我愛你的偉岸壯闊!祖國,我親愛的祖國,你是我心中——永遠的寄託!

我愛你,我的祖國!

我的演講完畢,謝謝大家!