她從小生活在另一個國度，受到的是西方式教育。在國外，她曾聽到過許多外國人對中國人的文明禮儀程度侃侃而談，批判中國人在公共場所用餐時太吵鬧，或者是隨地亂扔垃圾，不習慣使用文明語言等等。這些評論深深地刺痛了她的心。雖然她生長在異國他鄉，但是作為炎黃子孫，她無法忍受外國人如此地輕蔑中國人。這一切都激起了她的愛國之情。她想用實際行動來證明中國人的文明程度不低於任何其他國家的人。她要讓那些外國人對中國人肅然起敬。
現在，她如願回到了祖國，並且在首都北京的一所重點中學就讀。如今的她再也不會因為外國人批判中國人說的那些話而感到氣憤了，因為她覺得他們說的沒錯。先且不說街道上滿地的垃圾，就連校園的操場上都隨處可見丟棄的飲料瓶、塑料袋。有一天她回家比較晚，看見清潔工正在滿操場地追著那些被風吹到半空中的飲料瓶，並且十分吃力地將它們扔進垃圾桶中。這一幕深深地觸動了她，使她開始了思考。她突然有了一個想法，想到應該用自己的行動來帶動身邊的人，從不亂扔廢棄物這樣的小事開始做起，使大家逐漸養成講文明的習慣。
她開始了嘗試，但進行得並不順利。當她向同班的幾位同學提出一塊兒到操場撿垃圾的建議時，她被回絕了，甚至還有人說她是‘神經病’。她實在無法理解為什麼連做好事都可能為譽為‘反常’的行為。也許這就是中國人獨有的思維方式嗎?
可是有一次，她也在無奈中把吃完雪糕的袋子扔到了路邊的草坪中。那是很平常的一天，當她想把雪糕袋子扔到垃圾桶裡時，她卻發現在她的視線內竟然沒有一個垃圾桶!身有急事的她只好把廢棄物扔到草坪中。這一無奈的舉動使她感到十分尷尬與不安，但是在發現根本沒有人注意她的行為時，她並沒有感到欣慰，而是輕輕地嘆了一口氣。
就這樣，她明白了自己身邊的人並不是不想追求文明，而是周圍的條件不能使他們文明。在沒有垃圾桶的情況下，人們可能養成隨地扔垃圾的壞習慣。但是久而久之，當路上到處都有垃圾桶的時候，這種習慣就已經改不過來了。她也明白了一個人如果想文明，不能光在行動中表現出來，更重要的是必須在心中牢記‘文明’二字。
在反覆的考慮之後，她寫了一封信給有關的環境部門，建議在公共場所多安置一些垃圾桶，以便過路人可以養成將廢物投在垃圾桶中的習慣。信已經寄出去了，至今還沒有答覆。但是，她始終期待著，希望自己的小小的努力能夠對提高人們的文明禮儀修養起到哪怕是一點點的作用，使外國人不會再輕視中國人的文明程度，使祖國再次成為世界的‘禮儀之邦’!
是呀，文明就是這麼簡單，只要你時時刻刻將它牢記在心中，把禮儀當成自己的一種責任，那麼文明禮儀之花定然會在不久的將來在你心中綻放!
有一天，安琪和寧濤一起回家。走著走著突然聞到一股臭味。安琪說：“什麼東西呀?這麼臭呀。”安琪和寧濤跑過去發現一堆垃圾在垃圾桶旁。寧濤憤怒地說：“誰這麼沒有公德心，把垃圾亂扔。”安琪說：“不如我們把這裡清乾淨吧?”寧濤說：“我還要和林凡他們去踢球呢!”安琪轉過身說：“那我來撿吧。”說完安琪就用手捧起垃圾小心翼翼地把垃圾放進了垃圾桶裡。生怕垃圾掉出來。
安琪把垃圾清理乾淨了，轉身發現寧濤還沒走，而且還趴在地上寫著什麼，連忙跑過去看。他看見了“文明一隻差一步”這六個大字。
只見寧濤寫完了，拿出雙面膠把紙貼在了垃圾桶上。安琪高興的說：“哇!寧濤你真聰明，這麼好的辦法你都能想得到。”寧濤說：“你快別誇我了，我都不好意思了。”
從這篇漫畫中我知道了一個道理，那就是人要做講文明的人，不要做破壞環境亂扔垃圾不講文明的人。
今天的天氣真好，天空晴朗，鳥兒飛舞，空氣格外清新。
小明和小麗走在放學的路上，談著作業的事，他們突然看見旁邊的垃圾桶邊堆滿了垃圾，有香蕉皮還在桶邊上掛著，小麗說：“小明，你看，現在的那些哥哥姐姐們，隨手亂扔垃圾，垃圾桶就在身旁，就是不肯多走一步把垃圾扔到裡面。小明，我們自己為何不把這些垃圾放回垃圾桶裡呢?”小明用手把頭轉了轉，學著一休的樣子閉上眼睛。他想了一個辦法，說：“小麗，你先把垃圾往桶裡放，我寫一個東西。”“好”小麗回答道。
小麗用手把垃圾一個個認真的放回桶裡。小明趴在地上，手裡拿著筆，還放著一張大白紙，寫東西。過了一會兒，小麗把垃圾揀完後，看了看小明，說：“喂，小明，你在寫什麼，這麼半天，還沒寫完?”小明說：“好了好了。”邊說著，邊用書包裡帶的雙面膠把那張白紙四周粘住，“啪”一聲粘到垃圾桶上，一張白紙上面醒目的寫著六個字：文明只差一步。小麗高興的拍起手，豎起大拇指誇小明說：“你真是個愛動腦筋的同學。”
尊敬的老師，親愛的同學們：
您們好!
學校里老師經常教育我們要做一個講文明懂禮貌的好學生。大家知道什麼是文明禮儀嗎?我們為什麼要講文明禮儀呢?做一個講文明禮儀的人困難嗎?下面我就和大家說說我的看法。
先請同學們聽聽我剛剛經歷的一件事。前天早上，我回到家門口，按了很久的門鈴也沒人給我開門。以前都是奶奶在家給我做飯，我心想：今天奶奶去哪了呢?怎麼不在家不在家啊?我在家門口卻進不去，肚子又餓，我委屈的走下樓梯，想去等爸爸下班回來。到了二樓，一位老爺爺看我揹著書包委屈的下樓去，就親切的叫住了我，他問我：“小宇，是不是家裡沒人在啊?“我委屈的點了點頭，老爺爺和藹的說：“彆著急啊，我幫你打個電話問問你家人去哪了。”對啊，打個電話不就知道奶奶在哪了嗎?我高興起來，急忙說：“老爺爺，我借你家的手機打個電話可以嗎?”老爺爺：“笑呵呵的說，當然可以了，你打吧。”打完電話才知道，奶奶回老家了，爺爺在家做飯，沒有聽見我按門鈴。現在正在等我呢，我開心的對老爺爺說：“老爺爺，謝謝您!再見1在我跑回家的時候我的心情別說有多好了，這得多謝老爺爺的幫助啊!同學們，你們有沒有和我相似的經歷呢?在我們有困難的時候得到了別人的幫助，你們是不是也很開心呀?
什麼是文明禮儀呢?文明禮儀是一種品質，是一種修養。文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是在公共場所不大聲的喧譁。。。。。。在我的故事裡我得到了老爺爺的幫助而無比開心，我覺得老爺爺就是一個講文明禮儀的好人。聽了我的介紹，同學們認為我們該不該去做一個講文明禮儀的人呢?你們覺得做一個講文明懂禮貌的好孩子困難嗎?那麼我們應該怎麼做呢?
要做一個講文明禮儀的人，我們應該從小事做起，從我們身邊做起。比如和同學友好相處，尊重老師，養成文明的衛生習慣，熱情主動的去幫助有困難的人我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的零食袋，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的髒話，真讓我們難過和痛恨。
親愛的同學們，老師們，為了我們生活的世界更加溫暖，更加美好，讓我們都努力做一個講文明懂禮儀的人，讓文明禮儀伴我行!
親愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
這天我想要和大家一齊探討的題目是誠信。而今，咱們仰望蒼穹，天空依然摧殘明朗，而俯察內心那些崇高的道德法則。何謂誠信?顧名思義，誠實守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。
誠信這個話題似乎已經不止引發咱們一次以上的嚴重思考，咱們的確生存在一個缺乏誠信的時代，諸多環境因素制約了社會中的大部分人對誠信意識的認識而導致習以為常的匱乏，逐漸成了一種宛如陋習的社會惡疾，所導致的思考越來越深邃而危險。
一個禮貌的社會首先就應體此刻人對倫理道德自覺的信任，很遺憾，至今為止咱們不得不以更多的框架來約束強迫促進社會與人及人與人的關聯鏈結，如果退回到一個思考的原點，審視咱們的靈魂和窺視他人的舉止，不難發現，誠信兩字在咱們生活中正以一種無意識而向有意識的常態過渡蔓延，姑且不論一個國家、一個企業、一個公司、一個機構失信於人所導致的惡劣的結果。生活中咱們處理人際關聯彼此更多的不信任，比如生活中普遍的等人現象，從無意識的外因所導致遲到到一種有意識的刻意晚到，或者發展為去與不去，有利或無利，值不值得，一開口就引發人性思考的欺騙，逐漸發展為更為惡劣的各種騙局，站在一個自私的立場，無視另一方信任及損失，這也的確是一個禮貌而不穩定的事實和社會現象。
物質社會所負荷出的思考下，許多人把誠信二字重新定義，認為誠信只需要向利益講究，誠然，咱們失去了一種信任，似乎對自我無關緊要的信任，能夠給自我更多的空間做十分現實而感性的思考和個人發展，當然咱們無視人是共存的動物，失去了一種對利益以外的職責感，姑且不論失去一種做人的厚道良知和道德譴責下的麻木不仁，所引發的心理思考，足夠導致禮貌社會下人性的瓦解，一個極不穩定的社會生活環境下對人性是危險的，人與人的關聯乃至人與社會的關聯是曖昧的，社會風氣是腐蝕狹隘的。
“人因誠信而立。”作為當代中國青年，個人認為每個青年最重要的是學習並領悟做人，至少是一個有職責感的人，這是一個長遠而有好處的品格持續過程，看似簡單卻對個人和他人乃至社會發展起到極其重要的推進，一個有誠信的社會是禮貌的，一個禮貌的社會必然飛速發展，對於小到個人，大到種族和國家發展是智慧而民主的，值得每一個人嚴肅去審視;去鞭策。越來越多的有識之士呼籲誠信，呼籲一種不容喪失的社會職責，理論性的道理也不在少數，而社會依然始終還是在法律的約束框架下邏輯性程式中予以制約而持續穩定和平衡，自覺自願的人始終是在少數，這實在是一種人的不理智和不禮貌而制使社會走向落後的體現。誠信意識需要得到廣泛的普及，這不是一種思維，而是一種自覺的理念，此刻咱們對誠信的認識遠遠不夠，甚至是扭曲的，呼籲力度也遠遠不夠，甚至成了一種遭人唾罵的牢騷，這令“誠信”二字在社會中顯得很蒼白。
中國自古就是一個講究誠信的禮儀之邦，咱們有過在人類史上燦爛輝煌的五千年禮貌，也是一個比較理性的民族，物質禮貌飛速發展的這天，咱們卻失去了很多精神禮貌的財富，導致了禮貌社會下的不穩定性，咱們匱乏的不止是能源、物質和智慧，還有咱們的精神良知和道德。好在誠信是可再生資源，咱們需要一種不宣的共識，捍衛誠信，是在捍衛一種不容喪失的社會職責，捍衛一個禮貌社會的尊嚴!
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