在當今社會，許多人都有浪費用電的現象：不分晝夜地開空調，而且把它開到很低的度數;白天的時候還開啟燈;開著電腦沒人看。
你是否見過這樣的行為?你是否想過，電這種能源是有限的，它不是上帝的恩賜。地球是無私的，它向人類慷慨地提供電能源。但是，如果不加節制地繼續浪費，必將加速地球上能源的枯竭。你曾試想過，沒有電源的滋味嗎?
沒有電，人們的世界將是黑暗的。那時侯，我們不能用電煮飯，我們不能開燈，我們不能吹電風扇這些事情將會讓我們的生活很不方便!請你們記住：電永遠是神聖的。
沒有電的一天，我也嘗試過。那一天，我放學回家後，正要亮燈寫字，誰知燈不亮了。原來沒電，弄得我家吃飯、或者做其它事情都不方便。屋子裡黑暗一片，伸手不見五指。媽媽好不容易才找到一盒蠟燭，即便是點了蠟燭，屋子裡仍然有些暗暗的。最難受的是可惡的蚊子“光顧”我家，搞得我們這裡起一個包，那裡起一個包，讓我家雞犬不寧。我敢寫包單，這是我平生中最難受、最可怕也最“難忘”的一天。
經過一天沒有電源的日子後，我要向人們呼籲：沒有電，你也可以活下去，但是給生活帶來很多麻煩，而且代價也會越來越大。現在你可以不信，但終有一天你肯定會相信的!
親愛的老師和同學們：
大家早上好!
我演講的題目是節約每一滴水，每一千瓦時，每一粒糧食。
隨著社會的快速發展和人口的不斷增長，中國的電、水、食物短缺。如果我們繼續這樣下去，我們將陷入缺水、缺電和缺糧的狀態。所以我想提倡節約用電，節約用水，節約食物。
1。節約用電，從煤油燈到電燈，從算盤到電腦，在創造文明的過程中起著重要的作用。電給人類帶來了光明、輝煌和希望。電力來自煤炭、石油、水電等資源。同時，電本身就是一種資源，需要節約。畢竟不能給後代留下一個空曠的生存空間。
“用手關燈很容易，積少成多。”
2。為了節約用水，你一定看過這樣的公益廣告。電視螢幕上有個水龍頭，滴水硬。滴的速度越來越慢，最後是筋疲力盡。然後螢幕上出現一雙眼睛，一滴眼淚從眼睛裡流了出來。然後就是廣告“如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水，將是我們自己的眼淚”。
水是生命之源。如果地球上沒有水，地球母親就不會生出我們人類的後代。
3。省吃儉用。當你捧著香噴噴的米飯，吃著白饃，撿著香噴噴的麵條，你知道這就是捧著烈日的農民伯伯嗎
作為努力工作的交換，食物是人類賴以生存的寶貴資源。目前，中國人均耕地面積仍遠低於世界水平，每年都要進口大量糧食來滿足需求，節約糧食。
珍惜食物應該是每個公民的自覺行為。作為學生，我們應該為節約食物樹立榜樣。親愛的同學們，讓我們積極參與節約食物的意識，每天節約一點，吃適量的米飯，儘量多吃，碗裡吃乾淨的食物，避免剩菜，挑食。最重要的是避免浪費餐桌，積極監督我們的親朋好友，及時停止浪費食物。很難得到一頓飯。讓我們以儲蓄為榮，讓儲蓄成為一種時尚和習慣。省水省電省吃儉用，從我做起，從身邊做起。
各位老師、各位同學：
大家好!
我是__級__班的同學__，前些天看新聞，說我們__聯合舉行以節約用電、安全用電、科學用電為主題系列活動。作為祖國的花朵的我們，也應響應區領導的指示精神，在日常生活中做到節約用電。
那麼，怎麼才能做到節約用電呢?
其實做法很簡單，每天少開一個小時的風扇、少看一個小時的電視、少用耗電大的冰箱、空調等等，那麼每個家庭一天就可以節約__度電了，__個家庭就可以節約__度電了，__個家庭就可以節約__度電了，我們國家有上千萬個家庭，就可以節約上千萬度電了。
節約用電有什麼好處呢?
我通過資料考究過，發一度電就要耗掉__克煤，那麼發__度電就要耗掉__克煤，發__度電就要耗掉__千克煤，這樣，如果每個家庭每天節約一度電，我們國家一天可以少耗掉好多噸煤了，就可以節約好多的資源，也不會大量的破壞了環境和生態，能讓我們的生活環境更加美好、舒適。
所以說節約用電，應該從我做起，從每個家庭做起。
親愛的老師和同學們：
大家早上好!
我演講的題目是：
當今社會，很多人浪費電：不分晝夜開空調，開到了很低的程度;白天開燈;沒有人開著電腦在看。
你見過這樣的行為嗎?你有沒有想過，電是一種有限的能源，不是上帝的恩賜?地球是無私的，它慷慨地向人類提供電能。然而，如果我們繼續無限制地浪費，我們將加速地球上能源的枯竭。有沒有想過沒有電源的滋味?
沒有電，人們的世界將是黑暗的。那時，我們不能用電做飯，不能開燈，不能吹電扇……這些東西會讓我們的生活非常不方便!請記住，電永遠是神聖的。
有一天沒電，我也試過。那天放學回家，正要開燈寫字，燈沒開。原來是沒電了，家裡吃飯或者做其他事情都不方便。房間又暗又不透明。母親設法找到了一盒蠟燭。即使她點燃了蠟燭，房間裡仍然有一些祕密。最慘的是可惡的蚊子“光顧”我家，讓我們這裡一個包，那裡一個包，讓我家很不爽。我敢寫包裹清單，這是我一生中最難受，最可怕，最難忘的一天。
停電一天之後，我想呼籲大家：沒有電可以生活，但是會給生活帶來很多麻煩，成本會越來越大。現在你可以不相信，但總有一天你會相信的!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我現在也是深刻的體會到了這一點，作為一名國小生，我覺得我們應該做好垃圾分類這麼一件事情，在學校我們會有很多東西是值得去做好的，現在我也是深刻的瞭解到了很多，在這個過程當中我確實還是感覺很有動力的，垃圾分類這麼一件事情，是我們的應該共同去做好的，這也是作為一名學生，對學習應該要有的態度，毋庸置疑，從這個方面來講這是非常重要的，只有認真去做好這些才能夠掌握更多，我們平時花一點時間瞭解垃圾的種類，當然學校也有在這方面做宣傳，在這一點上面確實是非常重要的，我現在也是深有感觸，做為一名國小生，這是我們應該去主動落實好的，在這一點上面我們應該要認真去做好。
生活當中，我們會產生很多垃圾，在這方面還是應該要重視起來的，對於各種垃圾應該要有一個瞭解，所以說在這個過程當中我們應該要做好相關的準備，在這個過程當中我是要去認真維持下去的，垃圾分內的過程當中，這確實是應該要去努力的，這一點是應該要主動一點去維持下去的，我也希望在這一點上面，做的更好一點，這也是給我一種非常重要的狀態，未來在工作當中，我也一定會做的更好一點，做好垃圾分類能夠讓我們的生活更加的環保，綠色，在學校的時候我們應該要主動一點去做好，垃圾分類這麼一件事情還是非常重要的，這對我們而言確實還是應該去落實好的，也是應該去維持下去的，作為一名國小生在這方面肯定是不能耽誤的。
垃圾分類的過程當中，也能夠讓我們瞭解到一些知識，比如我們能夠了解到哪些是屬於溼垃圾，哪些是幹垃圾，哪些可回收垃圾，哪些又是不可回收垃圾，細細想想確實在生活當中有很多垃圾我們是不清楚分類的，這非常的不好，作為一名學生我們應該要對自己有信心一點，通過這樣的方式，我們也是可以瞭解到更多的東西的，這一點上面肯定是需要去了解的.，我們一定要對自己有信心一點，認真的維持好的心態，大家一起努力去做好這麼一件事情，在這個過程當中，我也是做的比較認真的，我希望在接下來的工作方面，可以讓自己維持好的狀態，以後認真的做好垃圾分類，讓我們一起行動起來，讓生活更加的環保綠色。
親愛的老師、同學們：
大家好！
出示微型垃圾桶，讓學生認識進行垃圾分類的專用垃圾桶。
藍色的垃圾桶表示收集的是可回收物，主要包括：報紙、紙箱、書本、廣告單（所有的紙質用品），還有塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、舊鐵鍋、舊衣服、包、舊玩偶、舊數碼產品、舊家電。它的投放要求是：清潔乾燥、避免汙染，廢紙儘量平整，立體包裝請清空內容物，清潔後壓扁投放，有尖銳邊角的，應包裹後投放。然後進入廢品回收系統，通過各類再生資源工廠利用，變廢為寶。
綠色的垃圾桶表示收集的是廚餘垃圾。主要包括：包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。這些廚餘垃圾也叫溼垃圾，它們的去向是經過工廠的生物技術就地處理成肥料，每噸可生產0.6~0.7噸有機肥料供我們生產和生活合理使用。
紅色的垃圾桶表示收集有害垃圾，主要包括：廢電池（充電電池、鉛酸電池、鎳鎘電池、鈕釦電池等）、廢油漆、消毒劑、熒光燈管、廢藥品及其包裝物等。有害垃圾的投放要求很重要：首先注意輕放，易破損的請連帶包裝或包裹後輕放，如易揮發，請密封后投放。有害垃圾的去向，到有害垃圾的集中處理廠進行焚燒、高溫壓縮等一系列的專也的無公害處理。
灰色垃圾桶表示收集其他垃圾，主要包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、建築渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。它的最後去向也是到集中的處理廠進行專門的處理。
我今天講了垃圾的分類，你們知道為什麼我們要對垃圾進行分類嗎？因為中國目前有三分之二的城市面臨被“垃圾圍城”的窘境，如果我們把垃圾進行了分類，垃圾分類後可以減少垃圾數量達60%以上。可以回收的垃圾還可以變廢為寶，比如一個喝完的因拉罐，大家可以利用它製作筆筒，既環保又節約資源。目前我國的垃圾處理多采用衛生填埋的方式，佔用上萬畝土地；並且蟲蠅亂飛，汙水四溢，臭氣熏天，嚴重汙染環境，土壤中的廢塑料會導致農作物減產，拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發生。因此，我呼籲讓我們積極的學習垃圾分類知識，學會垃圾分類，讓我們的生活環境變得更加美好！讓我們一起行動起來吧！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
清晨為我們帶來了新的希望，為我們帶來希望的芬芳，然而在這個萬物生機的清晨裡，我為大家帶來了我的演講——“奮鬥吧同學”!希望能夠給大家在這新的一週帶來能量，帶來更多的鼓舞和力量!
這是我們奮鬥的最好時光，還未仲夏，天氣不熱也不冷，良好的外在環境為我們提供了一個舒適的空間，在這樣舒適的環境之中，每天我們可以用功的學習，我們也可以珍惜每分每秒的前進。這不僅給我們帶來了一個好的狀態，更是給我們帶來了一些不錯的外在條件，可以支撐著我們進行突破和探索，所以請大家珍惜現在，讓我們一同奮鬥吧!同學!
讓我們一起奮鬥吧，同學。即使現在的我們依舊年紀比較小，但是我們始終明白，如果一個人不奮鬥、不努力，則會停滯不前，也無法快速前進。和同齡人相比的話，我們則可能落後很多，所以現在的我們是不能夠停止的，我們應該樹立好奮鬥的決心，不管什麼時候，我們都應該拿出自己的決心來，在學習的這條路上，堅持往前，不再退縮。
讓我們一起奮鬥吧，同學。或許現在的我們經歷的還比較少，但是現在的我們是在為未來的自己打下基礎，也是在為未來的我們做好準備。我們無法預料未來的一切，但是我們可以慢慢的去創造我們的未來。而這一切，都離不開我們的奮鬥，也離不開我們每個人內心最堅定的決心。所以不管什麼時候，我們都不應該放棄，也不應該去做出讓步。對於前進這件事情來說，我們只有硬著頭皮往前走，而不能做一個逃兵。
讓我們一起奮鬥吧，同學。未來的時光是誘惑人的，但是現在的我們，仍是需要努力和奮鬥的。沒有奮鬥的人生毫無光亮，沒有奮鬥的生活死氣沉沉，沒有奮鬥的過去悔意濃濃，所以奮鬥能夠給我們帶來什麼，除了給予自己滿足，還有對過去的不悔和對未來的希望。這都是我們人生之中需要的東西，也是我們在這段學習旅途中應該取得的一些東西。
所以親愛的同學們，請大家不要再猶豫不定，請大家不要再惶恐不安，什麼都不要想，就這樣奮鬥起來吧!我相信不久的未來，一定會是我們想看到的樣子，一定是我們追尋的模樣!
親愛的老師，同學們:
大家好!
世紀的春風吹響新千年的號角，整個世界在曙光中展露新顏。時代在進步，科技在發展，經濟日趨全球化，我國也正而臨著加入世貿的挑戰。入世後，我國將得到更充足的資金、技術及機遇，促使全球經濟有一個全新的發展。但是，隨著關稅壁壘的消除，民族企業的壓力將空前加大，國際競爭也愈演愈烈。發展經濟、振興祖國的重任必將落到我們這一代人的肩上。機遇和挑戰並存，這就要求我們人人爭做強者。要想在競爭中脫穎而出，我們必須具有良好的素質。
而具有良好的素質，首先要有頑強的意志和過硬的心理素質，保爾?柯察金在這一方面為我們做了最好的詮釋。保爾是蘇俄社會主義革命時期誕生的堅強戰士。當他被流彈擊中失去右眼的時候，當他為了打撈木材患風溼病而失去勞動能力的時候，當他在車禍中喪失了行動能力的時候，他都以鋼鐵般的意志克服了困難，始終堅持工作在第一線。在保爾身上，有太多值得我們學習的優秀品質。我們作為未來的建設者，沒有堅強的意志怎能取得事業的成功?比起保爾，我們現在遇到的困難又算什麼呢?當你因為時間太晚想放棄而還沒完成的作業的時候，當你面對大量的習題而感到力不從心的時候，當你看著成績在下滑的時候，想想保爾吧，在他身上，你會找到動力的源泉。
再有一百多天，高三的同學們將迎來大學聯考的挑戰，兩次擴招為我們提供了更多的機會，儘管競爭依然激烈，但我們有信心像保爾那樣拿出克服一切困難的勇氣，勇往直前，在大學聯考中創造新的輝煌。
對於同學來說，在搞好學習的前提下，要儘可能提高自身的道德修養，養成良好的習慣，愛護校園、關心同學，同心同德，力爭把我們的學校建設成為全國一千所高階示範中學之一。
努力吧，振翅欲試的雛鷹，明天將有更廣闊的天空任我們翱翔!
謝謝!
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!今天我國旗下講話的主題是《愛國，從唱響國歌開始》。
今天，當我們站在這裡，目視著鮮豔的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在湧起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神聖的感情。因為這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象徵。當每次五星紅旗升起時，伴隨著《義勇軍進行曲》雄壯的曲調，我們都會無比激動地唱起我們的國歌，因為國歌象徵著中華民族百折不饒、勇往直前的`戰鬥步伐，氣勢昂揚，催人奮進。
每個星期一的早晨，我們都會舉行升旗儀式，這是十分莊嚴而又神聖的時刻，然而每次高唱國歌時，有的同學雖然聲音很響，可是亂唱一氣，不跟旋律和節奏，有的快有的慢，顯得很雜亂，沒有一點美感。有的同學是隻張嘴不出聲，伴著國歌聲“哼哼”而已，還有的學生連嘴都不動，更有甚者，還東張西望或交頭接耳。這些都是不愛國、不愛校的表現。
其實，我們發現，同學們都會唱國歌，而且認真唱也能唱好!《國小生日常行為規範》的第一條就是“尊敬國旗、國徽、會唱國歌，升降國旗，奏唱國歌”。因此，熱愛祖國不是一句空話，希望我們在下週的升旗儀式時不僅要行注目禮，更要唱響國歌。當然，愛國又絕不僅僅是唱響國歌，在我們的生活中，認認真真的上好每一堂課，學好本領，長大為祖國建設出力，就是愛國的表現。遵守學校的規章制度，長大成為有責任心、道德心的公民，這也是愛國的表現。瞭解國家大事，為祖國發展出力，這些都是愛國的表現。
同學們，愛國、愛校是我們終生的必修課，無論是在我們仰望國旗的時候，還是在唱響國歌的瞬間，愛國、愛校就已經開始了。我們能否交上一份滿意的答卷，能否做一名合格的中華人民共和國公民，這就取決於我們能否從這些“小事”入手，端正態度，嚴格要求，嚴肅認真的做好這些“小事”。愛國、愛校，先從唱響國歌開始。我期待著你們高昂的國歌聲，期待著你們的進步!
尊敬的老師們，同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的主題是《好習慣，從點滴開始》。
同學們，你們一定知道這句話：播種思想，收穫行為;播種行為，收穫習慣;播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫命運。這32個字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。而性格的形成，就在生活的點點滴滴。
三字經上說，“人之初，性本善”，三字經上還說“苟不教，性乃遷”。我想，這也是人人要接受教育的原因之一吧。現在是你們性格形成的黃金期，毫不誇張地說，現在養成的一些好的行為習慣可使你們受益終生。我們學校非常重視培養同學們的良好的行為習慣，並以“習慣成就人生”為校訓，告誡我們良好的行為習慣在我們一生中的重要性。
我們學校老師也經常教導大家，良好的行為習慣從身邊的小事做，以少積多，但是我們也時常能發現這些問題：比如，水龍頭未關，可是沒有同學願意將它關了;紙屑在我們眼前靜靜躺著，可是沒有人願意將它撿起放進垃圾桶;下課時學習用品亂七八糟的放在桌上，沒有幾個同學能整理好等等;難道這些就不值得我們去重視的嗎?不，這些就是讓我們擁有良好行為習慣的實踐園，如果我們重視細微之處，把這些做好了，那就會形成習慣，我們就會有意想不到的收穫。
好習慣，早養成，益終生。同學們，嘴動不如行動，讓我們從小事做起，從細微之處做起，為自己的成功做好準備吧!
尊敬的老師、親愛的同學們：
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然後再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。
我們無法阻止垃圾的產生，但卻可以儘量減少它的產生量，並通過積極的資源回收再利用實現變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可製造好紙850公斤，節省木材3立方米，等量生產減少汙染74%，如此既可節約資源，又能維護環境整潔。特此，向大家發出倡議：
每個班級設定一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用於裝其他垃圾。其實在教室裡，垃圾分類並不複雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋裡，在這裡需要注意的是，用過的餐巾紙和溼巾並不屬於可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶裡。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶裡。我們的水果都需要在食堂裡吃完，不能帶出來，所以教室裡沒有廚餘垃圾。三年級的孩子中午在教室裡吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護我們學校環境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好！
老師們、同學們：
大家好，我是來自二(2)班的~~。我今天國旗下講話的主題是——節約用水，保護我們的家園。
也許有人覺得這是老生常談的話題了，但是我想說並非如此。
我們都曾經在地理書上學過，世上的水只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數分佈在南極、北極，所以只有很少的水才可以喝。這樣的情況下，我們卻不能節約用水，還在不停的浪費，那麼就算有水，那也將是人類的眼淚了。
水，並不是用不完的。當人們恣意浪費水，甚至以為水取之不盡時，有多少貧水山區的人們，正在極其渴望著一杯甚至一滴水，好滋潤滋潤他們乾燥的口舌!不知道大家有沒有看過那些非洲難民的照片，他們伸出骨瘦如柴的手臂在喝求著一點點的水。而我們生活在富饒的東方威尼斯，水自然是不缺的，但是我們可以儘自己的力量節約每一滴水。因而~~市教育局和~~市水利局，聯合倡議節水宣傳進校園活動。
我想先從我們身邊說說。有一些人常常喜歡浪費我們身邊寶貴的淡水資源。洗手、洗臉時，水龍頭開得特殊大、特殊猛。直到洗完才發現，有許多水原本很清亮、無汙染，但卻被白白地浪費掉了。還有許多小孩子，喜歡開水龍頭玩水，把貴重的水資源互相潑來潑去。
但是你知道嗎?假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸;假如不下雨，地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時間;假如不吃任何食物的話，人們可以活上相稱長的一段時間，有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上個10余天;煉一噸鋼就需要兩百多噸水，提煉一噸汽油要二十多噸水，甚至做兩公斤麵包也得需要一公斤的水。
節約水我們首先可以從身邊做起，小事做起。比如洗手或洗拖把時把水籠頭擰小一點，用完後立刻關掉。還有幾個節水小竅門：如用淘米的水可以洗菜，洗完後還可以沖廁所。洗完衣服後的肥皂水也可以放在桶裡沖廁所。洗完衣服後，可以把溼衣服晾在陽臺上，在下面放一個盆，這樣，既不影響樓下的鄰居晒衣服，搞好了鄰里關係，也節約了水資源。
與此同時，我們的學校可以開展建立節水學校活動;在校園內醒目位置張貼節水宣傳海報、倡議書，營造宣傳氛圍;組織開展節水知識講座;組織學生觀看節水宣傳片;向學生髮放節水宣傳資料等。通過這一系列活動可以讓大家認識到節水的必要性。~X~教育局和水利局也向我們宣傳以下內容：
水是生命之源，生產之要，生態之基。
厲行節約水資源，有效保護水環境。
珍惜水、節約水、保護水。
愛水護水，人人有責。
小手牽大手，保護水環境。
水是生命資源，所以請大家珍惜每一滴水吧。
我的演講到此結束，謝謝大家。
外婆是一位勤儉節約的老人。有時，媽媽為外婆買回新衣服，她總是不捨得穿，只有外出時才肯穿上，惟恐把新衣服弄髒了。平時，外婆還教育我要愛惜糧食，吃多少盛多少，不能剩飯剩菜，讓我做一個勤儉節約的好孩子。有時，我的作業本沒有用完就要換新的，外婆看了覺得非常可惜，她總會把舊本子上沒有用完的紙拆下，重新裝訂成一個新本子，讓我再用。有一次，我的褲子膝蓋破了一個洞，媽媽要把它扔掉，再給我買一條新的。外婆說：“褲子只是破了一個洞就不要了，怪可惜的。”然後又親切地對我說：“豪豪，縫一縫還能再穿，姥姥給你修一修。”我不高興地說：“不行，現在生活條件那麼好了，我還穿帶補丁的褲子，再說別人會笑話我的。”外婆說：“我會給你縫得很漂亮。”外婆拿出針線，她選擇了一塊上面帶有一隻小白兔的藍色碎布，然後一針一針地縫在褲子上。外婆縫完後拿給我看，我不禁驚呆了：這是一幅完整的圖畫，根本看不出縫補的痕跡。
我高興得愛不釋手，外婆的手可真巧呀!外婆看到我開心的樣子，也高興地笑了。這時，外婆臉上的皺紋舒展開了，顯得年輕了很多。
我不僅愛我的外婆，我還非常敬佩我的外婆，她讓我養成了不與他人攀比、勤儉節約的好習慣。
勤儉節約是我們中國的傳統美德，它也是一個不可忽視的問題。“人有一顆勤儉節約的心，就等於擁有了大筆財富。”
記得老師給我們講過這樣一個故事：從前，人們喜歡在門前掛“勤儉”的字匾。有一年，有一個老人快要死了，他為了讓他的兒子，記住勤儉節約的美德，於是把“勤儉”兩字分開了。“勤”給了大兒子，“儉”給了二兒子。事後大兒子雖勤懇工作，但不知道節儉，二兒子只知道節儉，而不知道勤懇工作，最後，他們都過著貧苦的生活。於是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起，從此他們既“勤”又“儉”，終於過上了富裕的生活。
是啊!“只有勤來沒儉，好比有針沒有線。”下面我就給大家念一首節約歌吧!
“勤儉節約是美德，積攢零錢用處多。不花零錢好習慣，處處節約人稱讚。”
同學們，讓我們用行動來培育節約之花，讓它開的更美麗，更燦爛，讓它開滿神州大地，讓它在我們心中生根、發芽!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自七年級3班的周__。今天，我國旗下演講的題目是：垃圾分類，你我同行。
經濟迅速發展，科技日新月異，生活不斷進步，而我們周圍的環境卻在日益惡化，如果任由這種情況肆意的發展下去，那我們的未來將不可想象。然而目前，很多人沒有意識到環保的重要性，更缺乏環保的知識和行動。星辰滿天，微風陣陣，躺在柔軟的草地上，呼吸新翻泥土的氣息，手執一把蒲葵扇，看遠方麥浪翻滾，聆聽蟋蟀在草叢間自由的吟唱……這是長輩們記憶中夏末初秋的晚上。
黑夜的天空漆黑如墨，看不見一絲光亮，沒有微風，沒有麥浪，有的是滿目大大小小的白色塑料袋，以及聞起來噁心、令人作嘔的氣味。綠色的蹤跡悄悄的萎縮，垃圾覆蓋在這片黃土山。
所以，垃圾分類，迫在眉睫。接下來，我就來給大家介紹一下如何進行垃圾分類。
生活垃圾主要分為4類：可回收物、有害垃圾、溼垃圾、幹垃圾。
廢紙箱、舊報紙、塑料瓶、玻璃酒瓶、易拉罐以及衣物布料、木質玩具，插座、手機都屬於可回收物。
像廢電池、廢燈管、打火機、水銀溫度計、油漆、過期藥物和化妝品、殺蟲劑等都屬於有害垃圾。
只有幹垃圾和溼垃圾是比較難區分的，因為並不是真的看垃圾的乾溼，而是要用易腐爛來區分。
像剩飯、剩菜、瓜果皮核、花卉綠植以及茶葉、中藥殘渣都是易腐爛分解，經過處理可以生成有機肥料和沼氣的垃圾，再幹也是溼垃圾。
以上三種都不符合的就是幹垃圾，像用過的紙巾、尿不溼、面膜、外賣包裝、塑料袋還有穿過的舊內衣等，因受過汙染無法再次利用，因而不屬於可回收物。
還有椰子殼、榴蓮殼、核桃殼、貝殼、大棒骨、玉米棒、粽子葉這些很難降解，或在後期處理時可能會影響裝置運轉的垃圾，也屬於幹垃圾。
在瞭解了垃圾分類之後，我們需要將它運用到我們的生活中。作為光榮的師一學子，我們更應身體力行，從我做起。在學校裡，我們同樣需要進行垃圾分類。學校設定了專門的垃圾桶來丟放廢棄的口罩，而口罩本身的材質屬於幹垃圾，但是口罩中含有細菌，所以應該屬於“有害垃圾”。但加餐時的麵包包裝是屬於幹垃圾的，所以不能與口罩一同丟棄。
我們吃的飯菜則屬於溼垃圾，而吃飯時用的`紙巾是屬於幹垃圾，所以，吃飯後的紙巾不可與餐盤中的食物放在一起丟棄。
還有，我們用過的的牛奶盒，飲料瓶，廢紙都是屬於可回收垃圾，也不能亂扔，因為它們還可以被重新利用。
相信大家在聽了我的講解後，對於垃圾分類有了初步的瞭解。也希望大家能夠樹立垃圾分類的意識，使有限的資源得到重複的利用，讓我們的生活變得更加潔淨！
我的演講到此結束，謝謝大家！
尊敬的老師們、同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的主題是《健康是金》。
同學們，我們都知道，健康對於每個人來說都是非常重要的。假如你身體不舒服，吃飯的時候會感覺沒胃口，走路的時候會感覺沒力氣，學習的時候會感覺沒精神，心情就更不用說了，那肯定是糟透了!當前，健康問題已經嚴重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學們能健康地、快樂地在學校學習。老師希望我們在認識上要高度重視起來，做好預防工作。如發現疑似情況，要及時報告及時處理。
根據值周領導、值周老師檢查反饋，下午清校半個小時以後，還有同學滯留學校。這些同學沒有在原地等家長來接，而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧，真是太不應該了。
還有，有的同學在上學的路上，只顧做自己手裡的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學校的周圍都是公路，來來往往的車輛很多，再加上公路兩邊施工的材料堆擠，把本來比較寬的道路變成了單行道，給行人的我們帶來了更大安全隱患。
同學們，健康是金，健康是福!為了使我們大家都能健康成長，快樂學習，全面發展，每天都有一個好心情。請你們牢記老師的提示，讓不安全、不健康離我們遠去。做一個讓家長放心、讓老師省心的好孩子、好學生。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是二(4)班的同學。3月22日為“世界水日”。我今天演講的主題：節約用水，做環保小衛士!
同學們，你可知道，水是生命之源，它滋潤著大地，養育著生命。我們生活中，衣、食、注行哪樣離得開水?我們每天都要喝水，工業生產離不開水，糧食生長更離不開水。
但是，你有沒有察覺到，在不經意中，我們浪費過很多水?在洗早餐盆時讓水一直慢慢地流著，聽到上課鈴響跑向教室而忘記關緊水龍頭，無人用水時水龍頭卻在滴水不止。我們學校的一位科學老師曾做過試驗，一個慢慢滴水的水龍頭，一小時便會滴出一升多水。想想看，在我們學校裡，每天會因此浪費多少水啊!可見，節約用水是多麼的重要啊!
同學們，珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。作為國小生，我們可以為節約水做些什麼事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地我們可以做的事還有很多很多，只要用心，我們都能成為節約水資源“環保小衛士”!
我的演講完畢，謝謝大家!
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