個體生命之於廣大的自然界是渺小的，然而，個體生命從不會因為體量的大小決定其意義之有無。我們無力選擇自己的出身，但是，作為萬物之靈的人，我們可以憑藉努力掌握自身的命運。從事創新研究工作是有意義的，將自己的焊接工藝提高到藝術的高度是有意義的，用自己的鏡頭展現豐富多彩的世界同樣是有意義的。生命的意義從來不拘形式，人生的精彩始終來自堅持。
“人貴有恆”，古往今來，有多少通過自身不懈努力“到達光輝頂點”的故事：蘇武持節，牧羊北海20xx年歸漢而不辱使命;甘地投身民族解放運動，終其一生無怨無悔;陳景潤鑽研數學，嘔心瀝血破解哥德巴赫猜想。當然，對於我們生活在大千世界的普通人而言，也許註定要度過平凡的一生，但是，只要保持熱情與專注，我們同樣可以讓平凡的生命顯現光彩。我們知道有那樣一些身處偏遠山村的國小教師，辛苦育人而自得其樂;我們知道有那樣一些井下作業的礦山工人，於黑暗中發掘光明而毫無怨言;我們知道有那樣一些出海航行的水手，憑藉礁石一般的意志面對與愛人的別離。是的，絢麗多彩的世界不正是來自於這些散在色彩的集合嗎?誠然，一個人的能力有大小。從事創新研究工作，帶領創新團隊為社會所作的貢獻要大於焊接工藝，但是我們知道，大自然的美麗絕不是僅僅由鮮花構成的，綠葉的作用同樣重要。人類需要憑藉靈魂交流獲得精神愉悅，藝術產品的功用往往大過食糧，人們渴望通過藝術再現現實，從而思考自身存在的意義。這也許正是藝術產品往往具有更高價值的原因。
一個陽光健康，心態向上的兒子，便是父親眼中“最有風采的人”;一個獨立聰慧，大方善良的女子，便是男友眼中“最有風采的人”;一個剛強勇敢，無畏犧牲的戰士，便是戰友眼中“最有風采的人”。如果要問我，誰是“最有風采的人”?答案就是，生活在這個世界上所有的人。
世界上最令人敬仰的，一是頭頂燦爛的星空，另一個則是我們內心的道德準則——早已隨歲月之流遠去而又永恆在歷史星空閃爍的前人康德如是說。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”江水奔流，帶走幾多冬夏春秋;大江東去，帶不去的是那些偉人，光照千秋。
“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的司馬遷忍受著“最下極矣”的腐刑，毅然、決然地選擇“苟生”。那時的他，需要何等的修養、怎樣的氣度，方能完成那一本沉重的大書——《史記》呢?然而，他的修養戰勝了嘲諷、鄙視.戰勝了他人亦超越了自己，“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的鉅著終於完成。因此，“忍耐”這樣一種修養便在後人心中多了幾分沉重。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”聽到此語，什麼人的心靈能不震撼，什麼樣的人士能不肅然起敬?幾經利誘、幾經威脅幾經折磨，住進陰溼地牢的文天祥，在“忠”與“*”的面前未曾有過絲毫的動搖，因此“忠誠”這樣一種簡單而又艱難的修養，在後人的心中多了幾分重量。
“忍耐”、“忠誠”、“堅強”而又“不屈”，只有高尚的人才擁有這樣的品質。誰又能說這些品質不是源於內心極高的修養?
“英雄，不是因為武力而稱雄的人，而是因為心靈而偉大的人。”羅曼·羅蘭的這個定義，我由衷地讚賞。
喜歡諸葛亮，不僅是因他的神機妙算，而且因其“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”、“靜以修身，儉以養德”的品德修養。我想，他之所以會觀天象，會用風勢，會未出茅廬而知天下，多半是來自他極高的修養吧!
我們現在極倡素質教育，而社會上有些人缺乏的正是一種修養的基本素質。古之成大事者，無一不是德才兼備之人，而古往今來，誰又能以小肚雞腸、犯*作亂之心去成就一番人人讚譽的事業呢?
你是否和我一樣，在為做一個真正英雄而奮鬥著，那麼讓我們一起去修身養性吧!
先有修養，後成大業，再做英雄!
公交車移動得非常的緩慢，星期一的早晨總是如此。我安安穩穩地坐在靠後門的位置上，實在不忍心看著這些人“沙丁魚”似的擠在一起，便看著窗外的景色。
“司機開車怎麼這麼慢啊!我趕時間!”坐在後面的人不時發出的抱怨讓車廂變得越來越煩躁。“嫌慢，幹嗎不搭計程車呢?”我心想，上班高峰期都是如此，怪不得司機好不容易才擠上車，車上的人眼看司機要靠站了，便又開始抱怨車上人太多，希望司機不要再開車門了。人啊，總是這樣，等車的人巴不得車不要走，擠上一個是一個;車上的人巴不得車子不要停，一直開到目的地。
公交車極不情願地靠站了，下車的人不少，“沙丁魚”們不用那麼侷促不安了。這時，我看到一位老婆婆從遠處趕來，車馬上就要開了，老婆婆從後門上了車。這是不對的，我心想。司機馬上大聲地喊：“下車去!不能從後門上車!”那位老婆婆，花白了齊耳的短髮，衣著樸素，手裡拿著乘車優惠的老人證。她聽了司機的話，便怏怏地下車去，急急忙忙地向前門走去。司機似乎突然想起有什麼要緊的事要做，就在老婆婆下車的瞬間把前後門都關上，一溜煙地把車開走了。我看到那位老婆婆手裡舉著老人證，茫然地站在她剛剛下車的地方，望著汽車開走。我的心像剛是被什麼東西抽打了一下。
窗外的風景看不下去了。
靈魂深處出現了兩個人的聲音。一個我說：“這是司機的錯，你應該去抄下他的員工號，投訴他!”另一個說：“可是，你每天都搭這部車，如果司機報復，是很容易的呀!況且，那位老人與你沒有任何關係，你太多管閒事了吧?”可是一個我又說：“這雖然只是小事，但是如果沒有人站出來指出他的錯，那麼他就會認為自己沒有錯，以後他就會一直這樣下去的。”對啊!就是因為沒有人肯出來指出錯誤，社會上才依然存在各種不良現象。
我下了決心，要在下車前抄下司機的員工號。可是，真的要如此嗎?一向給人印象乖巧的我真的要那麼凶嗎?另一個聲音又在說話了。不行，如果不這樣，我會一整天都後悔的。
終於，在下車之前，我從後門走到了前門，抄下了司機的員工號，指出了他的錯誤，他似乎也意識到自己的錯誤，沒有多說什麼。
也許，在別人心中，這只是一件非常小的事，而且這件事也已經過去兩個多月了，但我卻一直為自己的選擇感到驕傲。我作出了正確的選擇，或許不能改變什麼，但至少可以觸動一些人的心靈吧。我相信，總有一天，社會可以被感染而變得更美好。
尊敬的各位領導:
我能夠從局紀委書記轉任副局長，首先感謝的是組織的信任和局黨委對我的培養。
“壓力與欣喜同在，職責與欣慰並存”。多年的工作經歷，使我深知作為副局長這副擔子的份量和沉甸甸的職責，也清楚它的好處。原先擔任紀委書記，主業是抓好隊伍的內部管理，才剛剛進入主角，才剛剛覺得工作有些應手，此刻又要面臨新的崗位，又要面臨新的挑戰，又要熟悉新的業務。雖然原先也以前從事業務工作，工作資料也有相似之處，但原先的空間和平臺不盡相同，此刻應對的是更高的層面。因此，工作任務會更加繁重，工作壓力也會隨之增大。但不管任務有多繁重，壓力有多大，既然組織把這幅擔子交給我，我想我就就應勇敢地把這擔子挑起來，給組織一個滿意的答卷。
“舉世看今朝，邁步從頭越”。今年來，我局新的領導班子在蘇局長的帶領下，提出了“愛民爭先求創新，忠誠正義勇擔當”的德化警察精神，推出了服務經濟建設和民營企業“二次創業”十項措施，組織開展了“大練兵、大整治、大提升”系列活動，全域性上下處於激情湧動、共求發展、同創大業的濃厚氛圍中，在這個具有歷史好處的新時期，我轉任局副局長，組織上給了我新的崗位，新的形勢賦予了我新的使命，也為我帶給了廣闊的天地和舞臺，我理應主動融入，在全縣工作發展大局中扮好主角，用心履職，共同唱響大發展、大跨越的主旋律，不斷譜寫工作新篇章。
“心有激情業自成”。激情是一種精神狀態，是推進工作、成就事業的內在動力。我必須要“心存激情”，永遠持續激情，工作要更加專注、用心，更加愛崗敬業，遇到競爭會爭先，碰到困難善攻堅。
在今後的工作中，我將義不容辭地承擔起這個主角理應承擔的職責和義務，切實履行好職責，盡心竭力幹好工作，不辱使命!我將努力做到:
一是盡己所能履好職。全力履行好崗位職責，在以蘇局長為班長的局黨委領導下，團結局班子成員，帶領廣大民警，認真履職，用心開展各項工作。
二是親歷親為樹榜樣。作為一名副局長，在學習、工作、守紀、廉潔等方面都要以身作則，率先垂範，為民警樹立一個良好的榜樣。
三是團結協作共創業。尊重團結班子的每一名成員，做到互相信任、互相尊重、互相支援，取長補短，真心實意地與其他同志合作共事，同舟共濟，限度地發揮個人主觀能動性。
四是勤奮學習增才幹。認真學習政治理論和管理知識，不斷提高自身政治理論素質，科學決策水平和分析問題、處理問題的潛力。在學習中增長才幹，提高自我的工作潛力和綜合素質，以適應崗位需要。
儘管面臨繁重的工作任務和巨大的工作壓力，但是我有信心、有決心在縣委、縣政府的領導下，在縣委、政法委黃書記的關心指導下，緊緊團結在蘇局長周圍，團結黨委班子一班人，帶領全體民警用心開展各項工作，同時也請各位領導對我多關心多幫忙。多謝!
有人說“快樂的時間過得特別快”，是啊，在中心幼兒園這塊樂土上我快樂地成長著，轉眼已有近1個年頭了幼兒園是一塊樂土，你播種了愛，收穫的不僅是愛，更多的是快樂是感動。其實幼兒園的老師很普通，沒有驕人的業績;其實幼兒園的老師很平凡，沒有顯耀的事蹟，但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員，和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻而快樂著、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田，讓孩子們在愛的沃土裡茁壯的成長。印度大詩人泰戈爾說過的：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”我園的老師就是那一片片綠葉，默默地垂著濃蔭，把自己濃烈的愛獻給了為之自豪的幼教事業。
最讓我感動的是剛開學的日子，迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉，園長、老師、左手抱一個，右手摟一個;鬨笑這個，逗樂那個，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水，渴了也顧不上喝口水，她們是有八隻手的章魚，是有三隻眼的神仙，是有無窮法力的魔法師，瞧，不出三天，老師們已經能叫上所有寶寶的名字;小不點們一個跟著一個洗手、上樓梯，秩序井然;吃飯、睡覺甚至穿脫衣服自己動手，讓擔心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身痠痛又算得了什麼，一聲稚嫩的“老師，再見!”家長送來的一個微笑是最好的藥方。
幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”，給他們喂藥、穿衣，教他們排隊、做操，照顧他們吃飯、睡覺，教他們識字、繪畫、唱歌跳舞、做手工，甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所``````從事了幼教的我，才真正體驗到幼教工作的艱辛，才真正體味到當一名幼兒教師的酸甜苦辣。
其實這些都難不到我，我最遺憾的是自己的幼教專業知識太欠缺了，與在座的專業幼兒教師相比實在太差了。我和其他老師比，存在的一個嚴重的問題就是“缺”——缺少理論知識，缺少實踐經驗，缺少教學藝術，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師，讓領導放心，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師，面對工作中的許多接鍾而來事情，真的讓我有點眼花繚亂，面對這種壓力就要用實際行動來改變壓力。改變自己就應該抓緊現在不能等待，為了創造新的自我，我先從轉變角色開始。首先，我很快的認識到對待工作要有責任心，對待孩子要有愛心，對自己要有信心，一個人只要有了責任心，熱愛自己的事業，就會全身心的投入到工作中去，同樣對自己有了信心，才會認識和了解自己，充分的發揮自己的特長。因此我用自己積極的心態去對待我所從事的事業，並給自己定了一個目標：要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師，讓領導放心，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師。
“起始於辛勞，收結於平淡。”這就是我們教育工作者的人生寫照。是的，甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們卻揹負著祖國未來的希望;雖然清貧，我們卻託舉著明天的太陽。
感謝大家給我一個上臺的機會!
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳，並準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。
世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時刻到金錢，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認為最需要珍惜的就是朋友之間的感情友情。
友情，需要鼓勵。人們常說，友誼第一，比賽第二。我認為這句話說的太對了，正因如果在比賽中有人贏了，你不屑地說出有什麼了不起的，他只但是是運氣好而已，再來比一次我肯定贏這樣的話，就會失去友情;相反如果你向他豎起大拇指：你真厲害，跑的好快呀!恭喜呀!這樣，多用一些鼓勵性的語言，給朋友激勵，就會獲得更多的友情，擁有更多朋友。因此，友情，是要鼓勵的。
友情，需要照料。我以前就有這樣的經歷：在暑假中，我和好朋友沒有來往;開學後，又不經常在一齊，缺少交流後的我們，就漸漸疏遠了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認識到，友情是需要照料的。是呀!如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會有好朋友?怎樣會獲得友情?
友情，要真誠應對。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個人，他先和一個好友搞好關聯，然後不間斷地向好友借錢，最後，不顧及友情而一走了之。這種人，是我最不喜愛的，正因他對友情不真誠。我交朋友總是真心誠意地對待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。
有一首歌唱得好：朋友一生一齊走，一句話，一輩子，一生情唱出了朋友間的心聲，在鼓勵、照料、真誠應對中，珍惜友情，收穫友情。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天，我看了20__年度的感動中國。上面的第七個人物，孟佩傑，讓我感動不已。
他是一個九零後的姑娘，因為家庭條件艱苦，她的親生母親將她一出生就送給了別人。她從小一直跟著養父、養母一起生活。在她八歲的時候，養父踏出家門，從此便不見了。她一直跟癱瘓在床的養母和三百元退休工資維持生活。
她的一天從天亮開始，照顧養母，還要上學。一直度過了四千個日日夜夜。她就是母親的手、腳，這就是親情魅力所在。
她用孝心孝順著養母，她用勇氣支撐起了這個家。贏得了尊重。
在貧困中，她任勞任怨、樂觀開朗、驅趕不幸;在艱難裡，她無怨無悔、堅守清貧、她的笑容燦爛如花。
看完這個故事後，我也為母親做了一件事，我為母親洗臉、洗手。在洗手的時候，我摸到母親的那一雙手是那麼的粗糙，母親每天就是用這一雙手給別人打工。在看母親的臉，不再是那麼富有光澤，歲月沖刷著她的臉。剎那間，我心裡立刻不是個滋味，就想到：“感恩!我一定要感恩，用學習，用實際行動來感恩”!
母親啊!我的母親，這些年您受累了。我謝謝您!
我們應該學習孟佩傑對母親那種無微不至的照顧和關心，讓她這種精神一直傳遞下去!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人生你可能經歷過許多的事，開心的，傷心的，興奮的，後悔的，感動的，而當你受到鼓勵，就能將所有負面情緒轉換為前行的動力。
鼓勵像沙漠中的一片綠洲，給人帶去希望，鼓勵是無限黑暗中的一縷陽光，給絕望中的人們幸福和夢想，鼓勵是瑟瑟寒風中的一團火，給人們帶去一絲溫暖，這是鼓勵
我曾經聽說過這樣一個故事，有一個學校在舉行親子運動會，在跑步這一專案中，有一組孩子，在比賽中同時摔倒在地，一旁的三個母親的反映截然不同，第一個母親，跑到孩子身邊拉起孩子跑向終點，第二個母親則是在一旁破口大罵，孩子在罵聲中站了起來，也向終點跑去，而第三個母親，只是走到自己的孩子身邊，用安慰的鼓勵的話語讓孩子站起來，第一對母子，兩個人當然跑不快，第二對母子，孩子受到母親的訓斥，一肚子苦水，自然也是跑不快，而第三對母子，孩子因為有了母親的鼓勵和安慰，成功的趕上了前兩個人，奪得了冠軍。
項羽垓下之站中慘敗，惱怒之下撥劍自刎，如果有人給他一點鼓勵，讓他回到江東，積蓄兵力，極有可能捲土重來，奪回失去的江山。
弗勞倫斯·查德威因為沒有了希望，在破世界記錄的最後時刻沒有給自己鼓勵，以至於造成了他終生的遺憾。
鼓勵的力量是不言而喻的，它可以改變一切，包括你的命運!
大家好：
每一個國家都有屬於自己的節日，每個民族都有屬於自己的習俗，不同人過不同節、做不同的事。那麼廣州過春節的習俗，當然就和其它地方的不一樣了。
在過年的前幾天，“二十四，掃塵日”。迎新首先要除舊。掃塵就是年終大掃除，北方稱“掃房”，南方叫“撣塵”。在春節前掃塵，是我國民間素有的傳統習俗。掃塵之日，全家上下齊動手，用心打掃房屋、庭院，擦洗鍋碗、拆洗被褥，乾乾淨淨迎接新年。其實，人們藉助“塵”與“陳”的諧音表達除陳、除舊的意願。
年前，在廣州市各地經常都會有花市。花市裡有各種各樣的花、年桔，有過年吃的食品，還有風車和各型各色的小飾品。大人們去買花，小孩呢，當然就是去湊熱鬧了。三三兩兩結伴在一起，到處溜達，到處玩耍。餓了就買吃的，渴了就買喝的，看見心愛的東西，買下來就是了，真夠爽的。
過年，可有一大堆事情要做。人們忙著去買這買那，吃的、穿的、用的……過年，當然就少不了貼春聯、貼“福”字。貼春聯，是重要的年節民俗。春節前夕，家家戶戶都要貼上紅紅的春聯，一副副透著喜慶和熱烈的春聯表達了人們迎新納福、企盼新生活的美好願望。在我國，人們往往用一個“福”字來表達對福運、福氣、幸福的嚮往和追求。每當辭舊迎新的時刻，家家戶戶都要把“福”字貼在屋門上，意味著福氣進入家門。許多地方還倒貼“福”字，利用“倒”與“到”的諧音，寓意“福到了”。
到了除夕夜，家家戶戶都要吃團年飯。這頓晚飯，是一年中最豐盛的。肉類、菜類、豆類、海鮮食品……滿滿一桌都是無比豐盛的菜餚，看著就讓人垂涎三尺。在“無雞不成宴”的廣州，一大早市場就擠滿了人，雞檔的老闆忙得不亦樂乎。晚飯後，大家一起坐在沙發上看春晚，進行新年倒計時。
過年了，人人都換上了新衣，相約出去玩耍、聚餐。最開心的肯定是小孩子了。每逢見著大人，甜甜地叫一句：“恭喜發財。”下一句“紅包拿來”估計不用說你就已經拿到它了。
快樂的日字總是過得那麼快，一眨眼就到了元宵節。元宵節的到來，就意味著春節快要過完了，大家又必須重新回到正常的生活軌道上，學生上學、大人上班……所以對於元宵節，我是又愛又恨。愛是因為可以吃上美味的湯圓;恨是因為過完元宵就得上學了。
謝謝大家!
我常常想，生命是什麼呢?
早晨，我在自己家的公園玩，發現了一些小孩子在公園玩。我走進去一看，原來他們在捉弄蚯蚓。有一個小孩用樹枝把蚯蚓砍成兩半，可是蚯蚓還是在拼命掙扎，哪怕是最後一點希望也要試一試。最後我救了它，因為是它那種求生的慾望，令我震驚我才救下那條蚯蚓。
中午上學時，我吃完飯，悠閒地走在小石頭路上。我看見一大片三葉草，有些水還高過三葉草的頭，有些人還踩在了它們的葉子上。雖然它們沒有旁邊的那麼長、那麼綠，但是它們是那樣的頑強、珍惜生命、熱愛生活!
下午放學回家，我捉了好幾只螞蟻。把它們放進了水瓶裡，可它們還是拼命地跑啊跑。對於它們來說水瓶就是大海，即使它們拼命地爬，可是一下子就掉下來了。儘管是這樣的結果，但是它們還是拼命地爬，努力地爬，就想逃出去。最後我把它們從瓶子裡，倒了出來，把它們都放了。
這個時候我才明白了，生命是多麼的重要、多麼的寶貴。雖然生命是短暫的，但是我們卻可以把短暫的生命，去體現出無限的價值來。於是我下定決心，一定要好好珍惜生命、熱愛生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
全世界的小朋友大多對甜品的誘惑沒有抵抗力，過多食用甜品會腐蝕兒童的牙齒，不健康的刷牙方式也加劇了對牙齒的傷害。
活動中，老師講解了牙齒的結構、生病的原因及對生活的影響，還有正確的刷牙方法等。我們還穿上白大褂，在佈置成天藍色的診室裡，過了一把“牙科醫生”的癮。
牙齒是脆弱的，也是人類不可或缺的，為了我們健康的生活，請大家行動起來，健康飲食，及時護理牙齒。畢竟牙好，胃口才好。
我叫---，一個開朗活潑的11歲小男孩。我有很多的興趣愛好。
二胡辛苦但快樂著
據說，在我很小的時候，一聽到音樂聲，就會高興地手舞足蹈。有時，我按著音樂的節拍，用筷子對著碗碟敲敲打打，樂此不疲。有時，我跟著音樂的旋律，依依呀呀地合唱，有板有眼。媽媽見我對音樂這麼感興趣，就為我找了一個音樂老師，學拉二胡。
開始，我對二胡這新式的武器十分好奇，一節課都不願落下，技術突飛猛進。不久，就能拉“小星星和“鳳陽花鼓了。可是學了一段時間後，我發現：一支弓，二根弦，這麼簡單，就能發出美妙的音樂可不容易。二胡的音準很難掌握，一個音就要練上百遍。一首曲子需要反覆練習，才能找到音準、長短、快慢。學拉二胡太枯燥無味了，我就找各種藉口和理由逃課並且產生了放棄的念頭。
20__年，老師告訴我東陽市要舉行少兒器樂電視大獎賽。我毫不猶豫地報了名。初賽複賽，決賽一路過關斬將，我對自己充滿自信。學二胡太苦了，幸虧沒有半途而廢。正當我沾沾自喜的`時候，傳來了不好的訊息：以0.2的比分之差，我被待定，要進入復活賽。我臉上火辣辣的，心裡酸酸的，如果在平時訓練的時候認真，就不會失誤，就不會有0.2分之差，就不會……哭了很久，我狠狠下決心：一定要把冠軍拿下。那年暑假，我都“泡在二胡裡。早上拉，下午練，大把大把地甩著汗水。坐得太久了，腰痠背痛。練得太久了，手磨出血泡，連碗都端不起來。只要拿起二胡，我就不斷鼓勵自己：“堅持，堅持，不要放棄。終於挺進了決賽，那裡高手如雲，個個身懷絕技，我與競爭對手互不相讓，最終以絕對優勢打敗對手，拿到了冠軍。幾年的努力終於有了回報，我站在領獎臺上，心裡有著說不出的高興。這次比賽讓我回到二胡的世界裡繼續走下去。之後，到杭州參加比賽，為社群義務演出，我越來越喜歡拉二胡。在學二胡的過程中，我一一品嚐了酸、甜、苦、辣的滋味，體驗了失敗和成功。拉二胡，辛苦但很快樂。
書畫快樂並進步著
我一直對書畫很感興趣。拉二胡累了，我就會拿出紙筆寫寫畫畫。幼兒園的時候，我喜歡用蠟筆和水彩筆畫畫。牆壁、桌子、地板都是我的大畫布。有一次，我把媽媽的眼鏡當畫布一片畫上一朵花，另一片畫上小白兔。我特別喜歡畫恐龍，買了很多恐龍的書和卡片，變成了恐龍的超級粉絲。20__年，世界各地的外國朋友都到北京看奧運會。我畫了一幅《小朋友們手拉手，北京奧運歡迎你》獲得全國“暢想未來中國小生書畫攝影作品比賽二等獎。豐富的色彩，大膽的想象，逼真的描繪，我的畫受到了大家的好評。
來到國小之後，老師教我國畫和書法。我學會了用毛筆畫各種花果和蔬菜。紅紅的櫻桃，黃黃的枇杷，我有一塊大調色盤，魔法變變變，我可以調出各種各樣不同的顏色。學國畫，最難的是運筆和用水，毛筆的筆尖很柔軟，下筆會不聽使喚。我想畫個圈，結果畫成框。我想畫直線，結果畫成水波浪。如果蘸水少，太乾畫不下去。有一次，我畫螃蟹的小細腿，水蘸太多，小細腿變成了“狼牙棒。學書畫很快樂，我可以展開想象的翅膀天馬行空。我現在正在學山水畫，我也可以把看見的風景變成美麗的圖畫。
每個人都有自己的興趣愛，這就是我的興趣愛好二胡和書畫。
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白雲對哺育它藍天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔，體現著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對錘鍊它長空的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天資訊時代，老師的作用時刻貫穿其中。
教師是太陽底下神聖的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對於我們成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋遨遊;老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益。
用優異的成績，用可驕的成功，用您一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，滋潤了我們的心。最後真心祝願我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安!
我的演講完畢，謝謝大家!
“你怎麼還在這看電視!快去看書!”母親對我生氣的吼道。我氣沖沖地向外走著，隨著“啪”地一聲門響，我來到了外面，似乎想要逃避些什麼。
天氣陰沉沉的，空中的烏雲緩緩地移動著，彷彿在冷笑著整個世界。我像往常一樣，不緊不慢地走到了那片樹林。正值秋季，落葉在風中搖曳著，紛紛揚揚。
一片落葉敲打著我的額頭，我不顧一屑地將它拿開，自嘲的冷笑著，心裡暗暗說道：怎麼?連你也想要排斥我嗎?正當我想要將它拿開，我的手感受到了它的葉脈。我將它拿到眼前，仔細的觀察它。我發現雖然它的葉子已經枯萎，但它的葉脈卻絲毫沒有損傷。眼前彷彿出現了它由生長到掉落的全部過程。
閉上眼睛，彷彿看到了春天時，它在大樹的庇護下像個害羞的小姑娘萌發出嫩芽，漸漸地，它在溫暖的懷抱中茁壯地成長著，欣喜地看著大樹，彷彿在跟它說著悄悄話。突然，狂風暴雨驟起，大樹拼命地想穩住自己，保護它的那些可愛的孩子。但是，它卻無能為力，只能在風中嘶吼著，看著哭鬧的孩子們，它只能那樣看著，看著……一片片樹葉落下，它心疼不已，我彷彿看到了此刻它的心在淌血……
淚水渲染了我的眼眶，停下腳步，觀望著路旁那挺拔、俊朗的大樹，我情不自禁地想起了母親。在此刻，我覺得樹木竟是如此的堅強與偉大，在暴風雨來臨時，從不退縮。今天的事，不正如暴風雨一樣嗎?母親在我遇到困難時，她總是在悉心教導著我。眼前，浮現出的便只有早晨忙著為我準備早餐的身影;夜晚，總為我亮著一盞燈的她。
雨淅淅瀝瀝地下著，劃過我的臉龐。我朝家走去，遠遠地就看到那個熟悉的身影打著把傘在雨中張望著。我連忙跑過去，抱著媽媽哭道：“媽媽，我錯了!”
雨過天晴後，我和媽媽的臉上都掛著彩虹般的微笑。這一次，使我懂得了理解。
書是品出來的。――題記
我愛品書。
品味一本書，就好像與一個“靈魂”作一次交流。我們閱讀不同的作家的作品要以不同的心態去讀。品味一本書，要品好的書。畢淑敏的文字比較平實，貼近我們的生活;舒婷，是一個堅強而又幽默的女性，閱讀她的作品，使人感到堅強……他們都是近代的作家，寫的作品也是比較新鮮的，畢竟他們所生活的年代比較貼近我們;魯迅的文字是犀利的，郭沫若的散文詩是浪漫的……我們可以從中獲取到不同的知識。我比較喜歡徐志摩那細緻柔婉，畢淑敏的散文是實在的……我最喜歡看《鋼鐵是怎樣練成的》的，其中最使我感動的一句是“人，最寶貴的是生命。生命對每一個人都只有一次。這僅有一次的生命應當怎樣度過呢?每當回首往事時，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而感到羞恥” 在這，我品味到保爾?柯察金的那種堅強不屈的精神……品味著這麼好書我能夠感受到精神上以致在靈魂上的共振。
品書，是浪漫的。畢淑敏說過：“閱讀是一種孤獨。”而我，卻認為閱讀是一種浪漫。我們可以坐在書桌旁，在綿綿春雨下，品嚐一杯濃郁的紅茶，品味一本好書。是多麼有情趣的啊!
品書，是一種樂趣。別人說：“品味著《孟子》我感到它的“理趣”，品味著《三國》我感到它的“智趣”，品味著《水滸》我感到它的“義趣”，品味著《紅樓》我感到它的“情趣”，讓人蕩氣迴腸;老莊的玄妙，太史公的深邃，蘇子的曠達，易安的細膩，讓人陶冶性情;浮士德的探求，安德列的追尋，保爾的頑強，老人與海的拼搏，讓人奮發進取。躲進小樓，暢遊在書海當中，那是最愜意的時候;理清思路，品味著其中的語言，圈點、批註，積累運用是最好的品書方法。”
寫書的人都是富有經驗的老手。他們會從生活中品味出各種各樣的味道。有甜有苦、有酸有辣……都一一從他們的作品中體現出來。閱讀他們的作品，我們有如經歷了一個人生。同樣地感受幾個不同的作家作品，我們有如經歷了幾個人生。我們感受作家的思想，更可以從中悟出一些人生的道理，這些道理卻是會使我們感到如獲至寶的道理……
品味一本書，不一定是名家名作。一些青年在報紙上發表的文章也是很好的，他們寫得好是因為他們都是寫出自己的真情實感，我也很喜歡讀他們的作品，他們寫得很平實，不浮誇，同時也反應了他們的那種積極向上的精神，鼓舞了我們。
書，讓我們看出生活，看出生命，看出精彩的人生……
假如我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鑽到巖縫裡去藏起來，好好睡一覺，然後找個地方邊品嚐微生物邊晒太陽。做一條自由的魚兒。
假如我是一條魚，一條小河中的魚兒，我絕不會糊里糊塗地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然後怡然自得地一甩尾巴，遊走。做一條頑皮的魚兒。
假如我是一條魚，一條湖泊裡的大魚，我絕不會被套進網裡。不幸被網住，我還要率領各位大魚小魚用小而鋒利的牙齒把人類的網咬破。或者和眾魚一起鑽到石頭底下，讓人類吃個“空城計”。再看著人類的腳和破爛不堪的網往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾個泡泡。做一條足智多謀的魚兒。
假如我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鑽進親愛的珊瑚姐姐的懷裡，看著大魚從身邊傻乎乎地游過去，得意到把珊瑚姐姐當做蹦蹦床，跳上去又跳下來。然後和兄弟姐妹們到處旅遊，隨心安家，再躲進新認識的珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。
假如我是一條魚，一條魚缸裡的金魚。我絕不用上飯桌，也不用到處躲藏危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天不餵食，就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚?NO!我不做這樣一條漫無目的的魚兒。
親愛的同學們大家晚上好! 當有人站在這麼一個舞臺上，我們很多同學都會羨慕。也會想，也許我去講，會比他講的更好。但是不管站在臺上的同學是面對失敗還是最後的成功，他已經站在這個舞臺上了。而你，還只是一個旁觀者，這裡面的核心元素，不是你能不能演講，不是你有沒有演講才能，而是你敢不敢站在這個舞臺上來。我們一生有多少事情是因為我們不敢所以沒有去做的。
曾經有這麼一個男孩，在大學整整四年沒有談過一次戀愛，沒有參加過一次學生會班級的幹部競選活動。這個男孩是誰呢?他就是我。
在大學的時候，難道我不想談戀愛嗎?那為什麼沒有呢?因為我首先就把自己看扁了。我在想，如果我去追一個女生，這個女生可能會說，你這頭豬，居然敢追我，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉。要真出現這種情況，我除了上吊和挖個地洞跳進去，我還能幹什麼呢?所以這種害怕阻擋了我所有本來應該在大學發生的各種感情上的美好。 其實現在想來，這是一件多麼可笑的事情，你怎麼知道就沒有喜歡豬的女生呢?就算你被女生拒絕了，那又怎麼樣呢?這個世界會因為這件事情就改變了嗎?那種把自己看得太高的人我們說他狂妄，但是一個自卑的人，一定比一個狂妄的人還要更加糟糕。因為狂妄的人也許還能抓到他生活中本來不是他的機會，但是自卑的人永遠會失去本來就屬於他的機會。因為自卑，所以你就會害怕，你害怕失敗，你害怕別人的眼光，你會覺得周圍的人全是抱著諷刺打擊侮辱你的眼神在看你，因此你不敢去做。所以你用一個本來不應該貶低自己的元素貶低自己，使你失去了勇氣，這個世界上的所有的門，都被關上了。
當我從北大辭職出來以後，作為一個北大的快要成為教授的老師，馬上換成穿著破軍大衣，拎著漿糊桶，專門到北大里面去貼小廣告的人，我剛開始內心充滿了恐懼，我想這可都是我的學生啊，果不其然學生就過來了。哎俞老師，你在這貼廣告啊。我說，是，我從北大出去自己辦個培訓班，自己貼廣告。學生說，俞老師彆著急，我來幫你貼，我突然發現，原來學生並沒有用一種貶低的眼神在看我，學生只是說，俞老師我來幫你貼，而且說，我不光幫你貼，我還在這看著，不讓別人給它蓋上。逐漸我就意識到了，這個世界上，只有你克服了恐懼，不在乎別人的眼光，你才能成長。 也正是有了這樣慢慢不斷增加的勇氣，我有了自己的事業，有了自己的生活，有了自己的未來。
回過頭來再想一想，最近這幾天正在全世界非常火爆的我的朋友之一馬雲，他就比我偉大很多。馬雲跟我有很多相似之處，當然不是長相上相似，大家都知道，這個長相上還是有差距的，他長得比較有特色。
我們倆都大學聯考考了三年，我考進了北大的本科，他考進了杭州師範學院的專科，大家馬上發現，從這個意義上來說，無論如何，我應該顯得比他更加的優秀。但是一個人的優秀並不是因為你考上了北大就優秀了，並不是因為你上了哈佛就優秀了，也並不會因為你長相好看而優秀。一個人真正優秀的特質來自於內心想要變得更加優秀的那種強烈的渴望，和對生命的追求那種火熱的激情。馬雲身上這兩條全部存在。 ，
如果說在我們那個時候，馬雲能成功，李彥巨集能成功，馬化騰能成功，俞敏洪能成功，我們這些人都是來自普通家庭，今天的你擁有的資源和資訊比我們那個時候要更加豐富一百倍，你沒有理由不成功。 當我們要有勇氣跨出第一步的時候，我們首先要克服內心的恐懼，因為這個世界上，只有你往前走的腳步你自己能夠聽見。 所以我希望同學們能夠認真地想一下：我內心現在擁有什麼樣的恐懼，我內心現在擁有什麼樣的害怕，我是不是太在意別人的眼光，因為這些東西，我的生命質量是不是受到影響，因為這些東西，我不敢邁出我生命的第一步，以至於我生命之路再也走不遠。如果是這樣的話，請同學們勇敢地對你們的恐懼和勇敢地對別人的眼神，說一聲No!Because I am myself.
親愛的同學們：
我給大家講一個關於“希望的種子”的故事。
在列寧格勒市中心，有一個科學研究所。研究所裡建有一個巨大的倉庫，這裡儲存各種糧食種子。
20xx年，當德國人圍住列寧格勒時，這個城市開始上演人間悲劇：成千上萬的人開始被餓死，人們想方設法尋找食物。
有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外，尋找樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦。但他們常常有去無回，成為德國納粹槍彈的犧牲品。
飢餓讓人變得瘋狂。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。這可能是當時列寧格勒城中唯一儲備大量糧食的地方。
駐守的軍隊來了，可是科學家說，這是種子，是蘇維埃將來的希望。駐守部隊撤退了。
前線浴血奮戰的將軍也來過，他要求把糧食全部交給軍隊，但科學家說，這是種子，不能吃掉。將軍暴跳如雷，但科學家告訴他：“當我們打退了德國人，農民們可以用這些種子過上幸福的生活。”將軍聽完，向科學家敬禮，然後帶領士兵離開了。
幾個月後，人們發現看守倉庫的科學家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉，成為世界糧食史上的一個奇蹟。
戰爭已經摧毀了一切，但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種。
現在我們不知道那位科學家叫什麼名字，但他的那句“希望的種子”的名言，成為列寧格勒這家研究所的代名詞。
故事講到這裡，相信很多同學已經被深深地感動了，為餓死在糧堆旁的科學家，為保護著希望、闡釋著希望、留下希望的科學家。
是啊!面對至死仍報希望的這樣的人，我們除了感動，還能有什麼?戰爭能摧毀一切，卻絕對摧毀不了希望。
是的，擁有希望，一定會擁有未來。
謝謝大家。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。
的文學家托爾斯泰曾經說過：世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：很簡單，山若不過來，我就過去。弟-子們一片譁然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那麼我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。
於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶裡，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛矇矇亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。男孩的父親讚許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室裡，英國聖公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何侷限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，於是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最後一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人但是，唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然後，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
我的演講完畢，謝謝大家!
昨晚，我做了一個美夢，夢見自己三十年後重回果園國小，發現母校發生了翻天覆地的變化。學校面積變大了，校園環境變美了，教學設施變好了。
校園南北是兩片大果園。果園裡種了許多高大的果樹，有桃樹、李樹、梨樹、杏樹、蘋果樹、枇杷樹、櫻桃樹等等，母校成了名副其實的“果園”國小。我驚歎這種奇妙創意，也難怪這裡“桃李滿天下”了。
校園東西是兩個大花壇。花壇裡面種滿了各種各樣的花，有梅花、迎春花、朱頂紅、菊花、太陽花等等，母校成了一個“大花園”。我要感謝辛勤的“園丁們”，他們竟然把校園裝扮得如此美麗。
校園的中間位置就是現代化的教學樓群了。呵，座座高樓好氣派!全變成智慧化、人性化了。教學樓外部牆壁除大窗戶外，全部安裝了太陽能板。更神奇的是，教學樓每層都設計了空中花園。花園裡鋪滿了青綠而柔軟的草坪，安裝了各種各樣的健身器材。
走進寬敞明亮教室，眼前的一切簡直讓我瞠目結舌——教室裡僅坐著三十多名學生，智慧化的講臺、黑板和課桌椅，冬暖夏涼的室內環境。哪像以前，一個狹小的教室裡擺放著八十多張課桌椅，學生挨挨擠擠地坐在教室裡聽課，冬天冷得像冰窖，夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆，現在的讀書環境真好，孩子們真幸福。
更讓人驚歎的是教學方式的突飛猛進。上課時，老師和學生使用的是清一色的高智慧電腦。學生們只要輕輕按一個課桌上的電紐開關，就會從課桌下面升起一臺智慧電腦，並自動和老師的電腦與智慧黑板連線起來。老師與學生的課堂互動也全部通過電腦語音系統完成，老師再不用嘶啞著嗓子高聲講課，學生們再不用使勁豎起耳朵聽課、睜大眼睛看黑板，擔心聽漏什麼、看錯什麼。下課時，再將關閉按鈕一按，電腦會自動關閉降到課桌裡面。
學校的課間十分鐘被人性化地調至十五分鐘，大家可以到空中花園裡呼吸呼吸新鮮空氣、眺望眺望遠方、活動活動筋骨、鍛鍊鍛鍊身體。而在以前，學生們只能在樓道里打打鬧鬧作短暫休息，連到操場活動活動也來不及。另外，學生上學、放學有了校車安全接送，老師們和家長們因此少了許多擔心……
這時，鬧鐘響了，我無奈地回到了現實。可我堅信，未來的母校一定會更加美麗。
敬愛的老師、尊敬的同學：
大家好!
今天陽光嫵媚，我們將在這兒舉行六年級畢業典禮。很榮幸母校能讓我最後一次在這個舞臺上演講。我是個轉學生，五年級才轉學到湛江四小六(7)班這個團隊，但是，這裡卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠的祝福。
再回望一次身後的大榕樹，他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親，有時還會不失風度地躬下腰下慰問小朋友們都是在榕樹爺爺的枝葉下玩耍。有時你見到我們玩得高興，還用手擺出幾個造型逗我們開心。有一次放學，我在榕樹爺爺的遮擋下玩捉迷藏，那時已經很晚了，已臨近六點。榕樹爺爺您似乎生氣了，便特意地落下幾片樹葉到我身旁，我這才看了看天色，回家了。榕樹爺爺，我的成長離不開您默默地關心、呵護。如今，我要與您告別了，我會時刻提醒自己，不讓您再為我操心了。
再回望一次含辛茹苦的老師們，您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑。老師，您們還記得嗎?您臉上原來光亮柔滑，可是，因為我的頑皮，一不小心，便在您臉上劃過了一條皺紋。每次當我遇到難題，您便會悄悄地來到我跟前，為我一一排除困難，我才會迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情，我向您傾訴，您總會給我指點迷津。老師，沒有您的教育就沒有我的現在。老師，感謝您，您永遠銘刻在我心中。
再回望一次無話不談的同學們。你們對我的幫助我永遠也不會忘卻。我們守望相助，除了父母，你們便是我最親的人。或許是上帝的安排，或許是命運，或許我們今生有緣做手足。我們形影不離，在中山街上永遠都可以見到我們肩並肩、手挽手的身影。“天下沒有不散的宴席”，我們就要奔向國中，但你們永遠留在我記憶最深處，無論是天涯海角還是朝夕相處，我們的友誼永遠不會改變。
再望一回母校，感謝您，是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養育了我，在您的每一角落都珍藏著我的腳印，如今，我要離開您了，請帶上我最美的祝福。
在這千鈞一髮的時刻，還有一步之遙，我便離開了校園，我不禁淚如雨下。在我臨走之前，我想說：“尊敬的母校，敬愛的老師，親愛的同學們，再見了，我們以後有緣一定會重新相聚的，感謝你們。”
我早已把這個學期的課表背的滾瓜爛熟，星期一有什麼課，星期二要代那些書，我早就已經記的一清二楚。每天的作業都有很多，常常學習到很晚，爸媽偶爾會從房間裡走出來，關切地問候我幾句：“做完沒有呀?”“要早點休息喲!”“實在做不完明天再做好不好?”雖然是一句句溫暖人心的話語，但是，我卻只是木然的回答到：“恩”，“知道了”，“馬上就好”。現在想想，真的有些愧對父母對我的關心。每天都是完全相同的學習任務，就連週末都是安排好了的，可能會有許許多多的人，會受不了這種精神折磨吧?
但是，我卻很少這樣認為，這麼多年來，就算有時候學習再苦，再累，有的時候甚至想把筆一丟--不學了!可是，就算是這樣，我也從來不會把對我來說如此痛苦的學習，用“熬”字來代替。畢竟，每堂課下來，總有那麼十來分鐘可以休息，每個星期，總有個週末可以讓我們安安心心地在家裡和家人一起彌補平時工作，學習時，所沒有的溫馨。下課後，和朋友聊聊天，開開小玩笑，這何嘗又不是一種快樂呢?回家後，和爸媽繪聲繪色的講述這一天在學校裡的所見所聞，發現的稀奇事，這不又是一種快樂嗎所以說，雖然學習有時候會很累很苦，但是在你苦累的同時，你會獲得很多。在你成長的果籃裡，不僅僅只有智慧的果實，裡面還包含了很多，友情，親情，健康。這些，都會出現在你成長的果籃裡。
人們都說，上帝是公平的，的確是這樣，他在奪走你一些東西之後，一定會用其他的方式來補償給你，把你所失去的，全部補回來。比如小偷，上帝給予了他們不勞而獲的錢財和短暫的美好時光，可是，就在哪個同時，也就奪走了他終生的自由。當罪犯們坐在高牆裡，嚮往外面的世界時，終於掉下一顆悔恨的眼淚。那滴淚裡，包含了無數的自責和後悔。而他們現在僅有的權利，就只有低聲嘆息，和不分日夜的哭泣。
現在所擁有的並不代表未來也能擁有，比如說青春只是在我們身為少年(少女)時候才擁有的，所以說珍惜你現在所擁有的青春吧!
時間不會倒流，獨木成舟，覆水難收。青春也一樣不會再次回頭，只能遠遠的看它走，如果這樣，那為什麼不現在好好把握住它哪。就算它早晚要離開我們，只要我們的青春無悔，長大以後回想起來，也是一個美好的回憶。
有些人長大以後悔恨自己當初為什麼沒有好好的度過青春那?青春有人說它不是一個美好的回憶，那你的青春，就不是美好度過的。
青春是什麼?青春的一個人一生最美好的時光，是當你老了回憶起自己美好的少年(少女)時光。
青春是美好的少年(少女)時光。少年時候的我們可以玩很多遊戲，比如說，捉迷藏是我們在少年時候愛玩的一種遊戲。有一次，我和朋友們玩捉迷藏，我找到了一個任何人也找不到的地方藏了起來。讓守在我們規定的地方的那個人，找我們，只見他來到我藏的地方說：“我看見你了，別藏了，出來吧。”我非常的害怕，以為他真的發現我了，我正準備出來時，又聽見他說：“什麼呀!沒有人。”只見他滿臉沮喪的走了，我高興跳了起來，誰知道他並沒有走遠，聽見我在後面，轉身過來，看見了我，他用恐怖的眼神瞪了我一下，說：“終於找到你了，你害我找的好苦啊!”我跟他回去，看到了其他人，說：“原來我是最後一個，我還以為我是第一個哪!”大家笑了起來，我也跟著笑了。
有人說，捉迷藏長大了以後也可以玩啊!但是，你們有在身為少年的時候玩的開心嗎?沒有。
所以，請珍惜你們現在所擁有的青春吧，青春不會再次回頭的。
人生中有許許多多精彩，知道嗎?只有內心深處的一種情感才會使生命精彩，那就是——善良。
我們生活在祖國母親的懷抱中，自出生就富有一種善良的心。善良，什麼是善良?善良是把心中的愛傳遞給人間所有的人。善良出自內心，生命以善良而精彩，以有一顆善良純真的心而精彩!
人生有多少精彩，有多少美好的時光。但如果做得一件事情是出自於你內心深處的善良，那我相信那就是最精彩的時刻。
今天，我們學校舉辦了一次大型義賣活動。
下午1點多，雨紛紛地下了起來，可我們學校這充滿愛心、善良的一次義賣活動沒有停止!風雨並沒有阻擋我們的前進!我們照樣成功舉辦了!
分雨中，隨著老師的一聲“開始”，這樣一場由內心深處的善良舉辦的義賣活動開始了。我走下樓，看見操場上每個班級都開始了擺放物品。我走到一個櫃檯前，看見有許多東西，突然我看見一個“火力銀電V”，我馬上來了興趣，問“營業員”多少錢。350元!啊，我只帶了100元啊。時間過得真是好快，一晃眼，40分鐘過去了，我卻沒選中一樣東西!
這時，我心裡想：我可不可以混過去，不買東西呢?
我心裡彷彿有“惡魔”和“天使”，他們正在爭鬥，可天使的善良得到了我這個小主人的認可，義賣活動馬上就要結束了，所以賣的東西也沒了。我跑到一個櫃檯，看有捐款的地方，我想既然我買不下來，那我就把錢捐了吧，雖然只有少少的20元，但這應該能給災區許多孩子一些方便麵、水。這是出自我內心的感情，我捐了出去，心裡非常舒服。我感覺這次義賣活動這是太精彩了!
生命以善良而精彩，讓我們每個人有一顆善良的心，讓我們的祖國大地充滿著愛心，我們的祖國堅強不息、勇往直前!
剛剛落下帷幕的歐洲盃宛如一場好萊塢電影，故事情節動人曲折，結尾也出乎所有人的意料。如果要我選擇影片中的最佳男主角，克羅利亞人克拉什尼奇是我心中不二的人選。
誰能想象一個在綠茵場上奔跑的人差點走近死神?誰能想象獨中兩元的人的腰竟然由玻璃纖維護著?誰能想象陽光、俊朗的他竟然做過兩次換腎手術?這個克羅埃西亞人是如此的頑強，將一切化為了可能。
當記者問他是什麼支援他一直跑下去，他的回答是兩個字：信念。他說在歐洲盃上進球是他一輩子的理想，是他一輩子秉承的信念。
由此看來，信念的力量真夠偉大!它足以讓一個人與死神鬥爭到底，它足以讓一個人走向事業的頂峰。
滾滾的汨羅江畔，夕陽的斜暉映在他那堅毅的臉龐上，似乎可以反射出更加耀眼的光芒，面對君王的昏庸、懦弱，想到國家人民的痛苦，屈原縱身一躍，讓滾燙的江水吞噬了他的身體，在那一刻，世界為之靜止!是什麼讓屈原如此從容走向死亡?信念，他的心中時刻掛念著他的祖國，但他卻無法看見自己祖國日益昌盛，他的心中始終秉承著愛國的信念，可他已無用武之地。
由此看來，信念的力量真是偉大!它足以讓一個人坦然面對死亡，它足以將一個人的愛國情懷展現得淋漓盡致。
面對搖搖欲墜的教學樓，譚千秋沒有選擇自己逃生，而將生的機會留給了自己的學生。他將學生擠進講臺下，自己卻用身體護著講臺。學生得救了，可他自己卻與世長辭，像他名字一樣，將自己的生命奉獻給了千秋萬代的教育事業。 是什麼讓譚千秋如此無私、無畏?是信念。面對死亡，他的心中時刻掛念著他學生，是祖國的教育事業，他的心中始終秉承著關愛學生的信念，讓他如此無畏。
由此看來，信念的力量真是偉大!它足以讓一個人無畏地面對困難，他足以讓一個人為他人無私奉 獻。
信念的力量足以撼動天地!
世界如此之大，我們如此渺小，如同滄海一粟。想要在這茫茫人海中找自己真心喜歡，也最適合你的人，難免不需要靠那麼一點運氣。哪裡有什麼上輩子就註定的姻緣?一切的一切，都需要自己去努力尋找。
有的時候，算你的運氣好，恰好就能夠碰到自己心儀的物件，而且對方也還很中意你，那就是緣分。但更多的時候，或是你暗戀著對方而對方並不必須能夠理解你;或是對方喜歡上了你你卻並不願意;或是你喜歡她她也喜歡你但條件卻不允許。總之，就是你們遇見了錯誤的時間、錯誤的地點，或者錯誤的物件。所以，戀愛這件事情，光有主觀的用心願望還不行，在很大程度上是要靠機會的。當然，如果你的條件夠優秀，反應夠靈敏，情商夠分數，把握這個機會的可能性就會越大一些。戀愛尚未成功，同志尚須努力。
婚姻靠智慧
戀愛的時候，為了給自己加分，增添取勝的機會，我們大多會美化自己。天天打扮得人模狗樣、西裝筆挺的，嘴裡面也滿是甜言蜜語、海誓山盟的。都說人一熱戀的時候智商就個性低，稍不留神對方就被糊弄成功結了婚，然後去歐洲度蜜月，從此過上了童話中幸福美滿的日子……
可接下來呢?真相逐漸慢慢呈現出來，你會發現他大大咧咧不拘小節，邋里邋遢不洗襪子睡覺還老打呼;他也會發現你又懶又饞不做家務，天天看著肥皂劇又哭又笑地消磨時間。兩個人都在納悶，原先戀愛時那麼用心利索的對方究竟到哪裡去了呢?於是，她逛街的時候你也不愛跟著後面屁顛屁顛地拎包去了;他踢球的時候你也不會無怨無悔抱著堆髒衣服去捧場了，兩個人逐漸產生了分歧。都說，婚姻如同一個賬戶，需要雙方共同去經營，假如雙方老不去用心存款，天長日久這賬戶的底子就會變薄;倘若一方傷害了另一方，這賬戶的存款就會減少了好大一筆;假如事後還不用心挽救，逐漸賬戶就會透支，婚姻就會破裂。所以，世間哪有什麼美滿的婚姻?只有成功的婚姻。人都是有毛病的，根本就不存在什麼完美無缺的人。而成功的婚姻都需要雙方的共同付出，需要兩個人的群眾智慧。對方有什麼小毛病，能包容的就儘管包容好了，假裝看不見心裡反而舒坦，糾纏於細枝末節上最終便會傷了彼此的和氣。
從這個好處上來講，更需要努力阿!
《海倫凱勒》這本書的是一個真實的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中得到了許多教益。
這本書記敘了美國聾盲女作家、教育家海倫?凱勒一生的事蹟。海倫一歲半因病喪失了視力和聽力。在這種讓一般人都不能忍受，無比痛苦的狀況下，她沒有向命運屈服。在老師的幫忙下，她與病魔抗爭，掌握了五種文字。在24歲時，以優異成績畢業與哈佛大學拉德克利女子學院。以後，她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀福利的事業中。受到許多國家政府和人民及高等院校的讚揚和嘉獎。
一個盲人能取得這麼大的成就，是何等令人欽佩!她以超人的毅力、頑強的精神，走完了人生之路，併為人類做出了巨大貢獻，成為一個知識廣博、受人尊敬的人。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好! 我是。我的演講題目是《讓青春活的精彩》。
每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學的第一天，學長就告訴們，老狼校園民謠裡輕鬆自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，要尋找屬於這一代人的精彩。
為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!
為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，資訊全球化，知識資訊量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日象牙塔裡輕鬆自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那麼，朋友們，讓早早準備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，“不滿是向上的靈魂。”時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什麼鐵飯碗，沒什麼保質期。無論什麼時候，都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既然是青春的擁有者，我們就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從現在開始，讓青春活得更精彩!
謝謝大家!
人生就不能好比一本書，身為國小生的我們才剛剛翻到空白扉頁;人生好比一個故事，身為國小生的我們才剛剛讀到似懂非懂的前奏……人生的內容太多，以至無法形容…
暑假，我和我的兩個好朋友一起去北京玩。回來時，我們在火車上聊天，其中我的一個好朋友竟拿我開玩笑。她真是哪壺不開提哪壺，這樣我是最受不了的，於是賞了她個巴掌，那拍得叫一個響。我還厲聲喝道：“你真是神經病，我要跟你絕交!”說著我就不理她了。我本想讓她給我道個歉，這事就過去了。可是她的脾氣跟驢似的，一個字“倔”。平時，都是我與她道歉，她怎麼可能跟我道歉!我真是有點異想天開，算了，我拿起本書看了起來。我看到了《負荊請罪》這一篇膾炙人口的故事。它是講藺相如為了趙國的利益，處處避讓廉頗，這是寬容，廉頗向藺相如請罪，藺相如原諒了他，這也是寬容。寬容如水。寬容，要原諒他人的過錯，做個心胸大度的人。寬容如水一樣溫柔，在遇到矛盾時，它似一漲清泉款款抹去彼此心中的敵意，使人冷靜、清醒。正如文章中藺相如多次遭到廉頗的挑釁，卻沒有發怒，而是避而遠之，寬容了他，這是多麼深明大義的舉動啊!
嗚……嗚……嗚……火車到站了。我們又從北京回到了遂川，回家後，我打開了電視，少兒頻道正在播《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》。動畫片我看完了，記得印象最深的一句話是軟綿綿村長說的，它說：“寬恕自己的敵人，也是一種勇敢的行為。”是啊，許多人都會因為仇恨矇蔽雙眼，其實只要放下仇恨，寬恕自己的敵人，也許敵人會恢復善良的本性。俗話說：“少一個敵人就是多一個朋友。”誰會希望多一個敵人，少一個朋友呢?我一直在想：我應該向她道歉嗎?
第二天，我鼓起了勇氣，借媽媽的電話與她道了歉。我原本以為她不會原諒我，畢竟我打了她，還說了傷她心的話，而且她的脾氣……唉，算了，多道幾次歉吧!可是事情卻出出乎我的意料，她對我說：“其實是我不對，不應該拿你來開玩笑。這幾天，我想了很多很多，我們和好吧!”我激動得說不出話來。是啊，我寬容了她，她也寬容了我，我們互相寬容，結局是多麼美好啊!”
因為寬容，繽紛的生活才變得純潔;因為寬容，單調的世界才變得豔麗。寬容賦予了生活多麼豐富的色彩啊!
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