敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。今天我班國旗下演講的主題為《責任與擔當》。
古人云，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。個人只有具備了勇於負責、勇於擔當的精神之後，才會產生改變一切的力量。自古以來中國傳統文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準的責任意識、擔當精神。花木蘭替父從軍體現的是一位兒女對父母、對家庭的責任;南末名將岳飛精忠報國體現的是對國家的責任。
責任是什麼?責任就是做好應做的事情，是“在其位”應當完成的使命，是“食俸祿”必須去做好的工作。責任是人與生俱來的一種約束、一種使命。不論其範疇多麼廣泛，也不論其內涵多麼豐富，責任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律，也是他律。正因為如此，我們說，勇於承擔責任是成就事業的必要條件，是一個人成功道路上的必備素質。
每個人心中都有一份責任，言行中都折射著一份擔當。人可以不偉大，也可以不富有，但我們不可以沒有責任。責任和擔當是一種境界、是一種精神。勇擔責任的精神不可忽視。如果失去，儘管生命悠長，卻也毫無意義。
如果責任是顆渺小的種子，那麼擔當就是肥沃的土壤，一旦播種它就會生根、發芽、開花、結果;點綴你的人生，充實你的人生。“國家興亡，匹夫有責”，幾百年前的顧炎武，就已經發出了這樣響徹不需的號召。少年強，則國強;近代梁啟超的《少年中國說》，則進一步向我們青少年提出了擔負國家興衰的責任。在當今競爭如此激烈的國際社會中，我們更應該刻苦學習，努力提高自己，從身邊的小事做起，從為班級奉獻到服務於社會，從關心他人到關注整個民族的發展。勇敢地擔負起中華民族偉大復興的責任!
責任和擔當，是一縷璀璨的陽光，照亮我們每個人的心底;責任和擔當，是我們成長的動力。讓我們將責任時刻銘記於心，將擔當處處落實於行，做一個有責任，勇擔當的人。
在某些時候，我會感到自己很渺小，無法付出什麼，無法承擔什麼;可是也是在某些時候，我會感到自己長大了，因為我能夠擔當起一份責任。
這是一個陰天，有云朵悄悄滑過天空，我回想著不久前的那一個陽光明媚的日子，耳畔還有我將代表學校參加市裡“歷史的選擇”讀書教育活動暨現場作文比賽的興奮，有父母的欣慰，有老師的肯定，還有同學的鼓勵。可市裡的比賽，數學期會考，卻偏偏安排在了同一天上午，怎麼辦?好像是兩個重要的砝碼放在了我如天平般的腦海的兩邊，想要嘗試，所以選擇了去市裡比賽，想要突破，所以給自己一天三場考試的壓力，想要勇氣，於是給自己信心……
但現實和想象還是有不同。那天晚上，我認認真真地複習準備，信誓旦旦地要賽好考好，可是改天早晨，身體卻意外地不舒服起來，肚子脹痛難忍，連飯也吃不下，多想回到溫暖的被窩，多想躺著什麼也不幹，可是有重要任務在等著我呢，我不能軟弱。我吃了幾顆藥，硬撐著坐在了書桌前，想利用不多的時間再溫習一下，我目光注視到唐詩宋詞上，期望那些古典優雅可以給予我快樂;我瀏覽那些歷史篇章，希望英雄們的事蹟可以給予我勇氣……
過了一會兒，我踏上了去學校的路，不適依然折磨著我，看著幽靜的校園，想象著同學們都在認真地考數學，我有幾分失落，而另一方面我也更感到自己身上責任的重大，我是代表學校去參加市裡比賽，一定要好好努力。我讓笑容掩蓋著身體的不適，比賽的時候，看著周圍那麼多優秀的同學，開始我心裡有點緊張，但我告訴自己，我可以!我能行!於是，我提起了筆，堅持著，堅持著……在漫長的2個小時裡，我答了一份令自己滿意的答卷，我盡力了……
中午，在學校匆匆吃了點東西，顧不上休息，又要投入下午的英語考試和數學補考，這對於仍然感覺不舒服的我來說，確實是個挑戰，我不斷給自己打氣。考英語的時候我差點睡著，幸虧那濃厚的英國氣息的聽力喚醒了我;考數學的時候，腦子裡有些亂，忙著看手錶，惟恐自己慢了……
……
期會考終於結束了，我有些釋然，亦有所沉思，我從原本班裡的第一名掉到了第三名，那天補考的數學也只有96分，老師尖銳地批評了我，我也明白，這次我真的沒考好。
可是，很多事情重要的是過程，而不是結果，我在其中有付出，有努力，我就沒有遺憾，面對困難和壓力，我挺過來了，我擔起了一份責任。老師們，請不要光看著我退步的成績，就責備我;同學們，請不要看著我數學“0”的計分，就到處猜測。
你們要相信，我還有最原本的信念在，我會為夢想不懈努力，因為，若有責任，我就能夠承擔!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《傳承_中精神——做追求卓越擔當責任的人》。
同學們，我們天天在喊“追求卓越，擔當責任”的_中精神。但不知你是否就在這恢弘的喊聲中漸漸遺忘了它的真諦，是否在這日復一日中使它精華流逝，自己也變得麻木不仁?
追求卓越，擔當責任的_中精神，來源於我們的_中校訓。
追求卓越，這是一位西方經濟學家的觀點，要想做到追求卓越，就必須做到不懈努力和追求。卓越是個無止境的詞彙，它的限度取決於你對優秀所樹立的標杆，如果你超越了這個標杆，就是卓越，但是同時，你的標杆又上升了一個高度，所以你必須不斷努力，才能自我完善。“追求卓越”，簡而言之，就是“沒有最好，只有更好”!做人做事，要想出類拔萃，就必須不斷認識自我，把握自我，超越自我。每個人都是有差異的，但只要你不甘落後，把握機遇，就能破繭成蝶，看到人生最美的風景。
擔當責任，這則是我們傳統文化的精髓之一。“天下興亡，匹夫有責”，往大了說，就是要關心國家大事，所謂“家事國事天下事事事關心”;而往小了說，就是要在不同崗位上盡到最大努力。大到校辦社團，小到各班班委、小組長，每個人都有自己擔負的責任。做人不做事，人就做得沒有價值;做事不做人，事也不會做得有意義。每個人都有自己的小世界，在自己的小世界裡統治著自己的一切，我們是學生，學生不學習是最大的錯誤，即違背了_中精神。畢竟，“責任”二字不是你說擔當就能擔當得起的。我們肩負父母與老師的期望來到這裡，學習就是最大的責任，在學習的過程中修品行，學做人，都是要付諸努力的。不然，任憑你如何恭敬地把“擔當責任”掛在嘴邊，不努力去做，便是對這四個字，對_中精神最大的不恭敬。你要明白，你的擔當，會為你明天的世界增添更多的色彩。
_中精神要的是行動。高一的同學們，你們是否還在為期會考試的成績而苦惱，鬱鬱寡歡呢?如果是，那麼就請抬起頭來，大聲地喊一遍_中精神。正是因為吃到了苦的滋味，我們才更要臥薪嚐膽，追求卓越，迎接新的挑戰!高二的學長們正在經歷著高中學習的中間階段，對_中精神已經有了一定的領悟，從而支援著他們不斷超越自己，追求卓越。高三的學長們，更是我們全校學生的榜樣，他們的氣場，他們的力量，震撼著_中校園，我們相信，他們一定會懷揣著_中精神，邁入理想的大學校門，為母校再創輝煌!正是因為_中精神，每屆畢業的學長學姐才會在進入大學後還在《回眸_中》中感嘆、懷念_中的嚴格帶給他們許多;也正是因為_中精神支撐著_中的莘莘學子，為_中不斷創造新的輝煌!
盤古與天地共成長，一日九變，一變三丈，長了三萬八千歲，可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越，擔當責任，那將是另一種意義上的成長!過去，帶給_中精神厚重的積澱，而現在，我們將在這歷史精髓之上，為_中增光溢彩!
我的演講到此結束，謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
“擔當”是一種責任，一種作風，是一種面對責任不迴避的胸襟，是一種面對困難不退縮的勇氣，是一種面對危難敢於一馬當先的豪情。我們從事的是農村信貸工作，說白點我們每天都要和錢打交道，責任大於天;我們的信貸人員，常常為了能成功營銷一筆貸款，走嚴寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋，往往還不被理解，面對這樣的困難，作為一個農信人，勇挑重擔，全心全意為農戶服務宗旨。只有在工作中敢於擔當，勇於承擔責任，才能使你找到自我淡淡的，獲得客戶的擁護。
也許你還在為數錯了錢，收了假鈔而感到擔憂，也許你還在為放出去的款收不回來而感到憂慮。同事們，我們每天都在三尺櫃檯前日復一日、年復一年地從事著簡單枯燥、周而復始的收收付付，這就是我們的工作，作為一個農信人擔當是我們的本色的，是我們的作風。
擔當不僅要有一力承擔的勇氣，而且要有合作共事的胸襟。擔當不僅要有埋頭苦幹的執著，而且要有獨闢蹊徑的創新。擔當不僅要有義無反顧的果敢，而且要有如履薄冰的謹慎。擔當不僅要有奪取成功的信心，而且要有接受失敗的準備。只有這樣的擔當，才是真擔當，作為一個農信人，我們必須把擔當精神放在首位，勇擔責任，勇挑重擔，不怕困難，吃虧在前，回報在後。始終用發自內心的微笑真誠面對每位顧客才是我們的作風。多少個寒寒暑暑，從沒有人抱怨過工作的繁重，面對退耕還林補貼，城鄉低保，退伍軍人補貼，五保戶補貼，糧種補貼等等。不厭其煩地向客戶講解，千百遍地回答著同樣的問題。可是我們農信人從不喊累，因為我們明白這是我們的職責，每位工作在自己崗位上的農信員工都在用自己的實際行動支援農信的發展。
範海平，我們農信社電子銀行部經理，正是她用自己的`辛勤的汗水，在向社會宣揚著我們“講正氣、敢擔當、願吃虧”農信精神。她每天都是風風火火、匆匆忙忙;她每天都早出晚歸、埋頭苦幹，資料堆裡有她疲倦的身影，申報途中她堅定的眼神，安裝成功後她爽朗的笑容。她以身作則，以誠待人，把工作中的困難事當成了自己的家事，從不畏懼困難，敢於擔當責任。20__年元月一個月她就完成了安裝自助設施300臺的可喜成績，創歷史新高。她在用心詮釋著“敢擔當、願吃虧”的時代精神。
張鵬，農信社一名普通員工。在胳膊骨折的病痛下，可他仍打著石膏纏著繃帶坐在電腦前用一隻手核對著一組組資料，做著一張張報表，沒有因此而耽誤一天工作，遲報一張報表。他完全可以回家休息，但是他沒有，仍是奮鬥在工作崗位上，這樣是事例何止這兩件。這，就是農信人，用心對待工作，專注農信發展!在平凡的工作崗位上，盡職盡責，默默奉獻。
在農信社，像這樣在普通的工作崗位上，自覺演繹著平凡而精彩的奉獻之歌的員工數不勝數。他們或為工作加班加點，徹夜不眠，或風雨無阻，下鄉收息，或堅守崗位，以社為家……成為農信社發展程序中一道亮麗的風景線。
“敢擔當、願吃虧”，這是一種責任，一種胸襟，一種作風。這是一種正氣之風，是一面我們農信人不倒的旗幟，是一種不朽的精神。她不只是隨口說出的一句空話，更不是標榜自己的詞彙，它更應該是一種默默的奉獻精神，一個高尚的理想，一股強勁的力量。作為農信社的一名員工，我感到自豪。由衷地向著我心中的農信吶喊：我願把自己火熱的青春獻給你，我願把對農信事業的無限赤誠獻給你。敢於擔當，勇於擔當，不怕吃虧、甘願吃虧讓我們做一個平凡的普通勞動者，踐行，把農村信用社這塊金字招牌擦亮!
謝謝大家!
我常常回想八年級開學時的那次班會，那次永難忘記的班會。當全班同學都舉起右手，選我當班長的時候，我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神，讓我深深地感到，肩上的擔子，是那麼沉，那麼重。
事實比我想像中的還要糟。第二天早上，我剛到班級就看到有幾個好朋友在吃零食，不知在什麼的驅使下，我便跑過去說：“你們怎麼能在學校吃零食啊?快收起來!”幾個朋友一愣，便氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食，有一個好朋友紅著臉說：“小欣，咱們可是好朋友，你可別告訴老師啊!”“我不會把這件事告訴老師的。不過，下不為例!”我堅定地說。這時候，從背後傳來幾句冷嘲熱諷：“愛出風頭!”“好管閒事!”我扭過頭來，心平氣和地說：“這是我的責任!作為班長，應承擔的責任!”他們不理解地笑了，我的心裡，又酸又苦，不是個味兒。
從這以後，我常常聽到這樣的議論聲，他們像存心跟我過意不去似的，在我滿懷希望的時候，深深地刺進了我的心底。我在操聲上，一圈一圈地跑，一個人獨處的日子，漫長而又難熬。沒有讚揚，沒有誇獎，那一個個莫名其妙的眼神，一聲聲漫不經心的議論，卻能給我帶來一次次莫大的震撼!我錯了嗎?不!沒有錯!我是善意的，是真誠的，是熱情的。“這是我的責任，盡好自己的責任，哪怕全世界都批評你，你也該有做人的標準!”這經常這樣對自己說。
伴隨著這樣的鼓勵，我不知走過了多少個漫漫長日。運動會上，到處都有我為運動員們吶喊助威、送水送茶的影子;大掃除的時候，我依舊要等到教室被清理得一塵不染時才宣佈“解散”;遇到難題時，同學人最愛問我，因為我總能不大厭其煩地幫他們解答;遇到困難時，他們總喜歡親熱地喊我一聲：“嘿，班長，來一下!”
我們的關係，日益融洽了，往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個學期末，我們班被學校評為“優秀班集體”，我們捧著獎狀，歡呼著，雀躍著，別提多高興了。“班長，你這麼任勞任怨就不求回報嗎?”同學們感激地問道。我微笑著說：“不求回報，這是我的責任，作為班長應盡的責任。”他們高興地叫道：“這個班長，我們選對羅!”
“這是我的責任!”它伴著我走過苦悶與歡樂，走過哭泣與微笑，它目睹了我的全部悲與喜，是我走向成功的見證，有力的見證。在未來的人生道路上，我還會記得這句話，這句永遠值得誇讚的話，堅守著它，就像堅守著我做人的原則，在遇到困難時，別忘了問自己一聲：“你盡責了嗎?”
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!今天我演講的題目是《敢於擔當，共創輝煌》。
在座的每一位一定會對擔當這個詞有自己的理解。在我認為擔當是一種面對責任不迴避的胸襟，是一種面對困難不退縮的勇氣，是一種面對危難敢於一馬當先的豪情。今天在座的各位當中有我們的信貸人員，我們為了能成功營銷一筆貸款，走嚴寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋，但客戶未必全都理解。我們的櫃員每天都在三尺櫃檯前用微笑對著各種各樣的客戶，日復一日、年復一年地從事著簡單枯燥、周而復始的收收付付，我們或許在為放出去的款收不回來而憂慮，或許為數錯了錢，被客戶投訴又或者被上級下了差錯而擔憂，但這就是我們的工作，在面對這樣或者那樣的困難的同時，我們作為一個工作人員，扔能勇挑重擔，全心全意為農戶服務。只有在工作中敢於擔當，勇於承擔責任，才能使你找到自我，獲得客戶的擁護。
擔當不僅要有一力承擔的勇氣，而且要有合作共事的胸襟，擔當不僅要有埋頭苦幹的執著，而且要有獨闢蹊徑的創新。擔當不僅要有義無反顧的果敢，而且要有如履薄冰的謹慎。擔當不僅要有奪取成功的信心，而且要有接受失敗的準備。只有這樣的擔當，才是真擔當。
作為一個工作人員，我們必須把擔當精神放在首位，勇擔責任，勇挑重擔，不怕困難。始終用發自內心的微笑真誠面對每位顧客才是我們的作風。多少個嚴寒酷暑，我們為工作加班加點，徹夜不眠，或堅守崗位，以行為家。但我們從沒有人抱怨過工作的繁重，我們從不喊累，因為我們明白這是我們的職責，每位工作在自己崗位上的人都在用自己的實際行動支援龍江銀行的發展。
“敢擔當或者說勇於擔當”，是一種責任，是一種胸襟，更是一種作風。是一種正氣之風，是我們銀行一面不倒的旗幟，更是一種不朽的精神。她不只是隨口說出的一句空話，更不是標榜自己的詞彙，它更應該是一種實實在在的奉獻精神，一個崇高的理想，一股強勁的力量。作為龍行的一名員工，我感到自豪，由衷地向著我心中的她吶喊：我願把自己火熱的青春獻給你，我願把對事業的無限赤誠獻給你。我更願我們擔起重任，攜手前行，共創我們輝煌的明天。
謝謝大家!
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
第二次世界大戰末期，美、英、加等反法西斯同盟國集結了近300萬人的兵力，於1944年6月到7月在法國北部諾曼底地區進行了世界戰爭史上規模最大的戰略性兩棲登陸作戰，目的是為盟國軍隊大規模登陸西歐，開闢歐洲第二戰場、 配合蘇軍在東線的進攻和最終擊敗納粹德國創造條件。
盟軍在諾曼底勝利登陸之後，指揮這場戰役的最高統帥艾森豪威爾將軍發表了演講：“我們已經勝利登陸，德軍被打敗，這是大家共同努力的結果，我向大家表示感謝和祝賀!”
1984年2月9日，前蘇聯領導人尤里‘安德羅波夫逝世。這無疑是個令世人震驚的事情，但更加令各國特別是蘇聯震驚的是：首先將這條重要訊息公佈於天下的並不是蘇聯的新聞單位，而是美國《華盛頓郵報》駐莫斯科的首席記者杜德爾。
這豈不是讓蘇聯太丟面子
於是;蘇聯和許多大國的情報組織紛紛猜測：如此重要情報，很可能是杜德爾用重金收買蘇方高階官員搞到的。毫無疑問，蘇聯以及任何國家;都決不會允許在自己的核心機關內部藏匿著定時炸彈。蘇聯決心不惜任何代價，將此事查個永落石出。
調查的結果完全出乎蘇聯當局和許多大國情報組織的意料：杜德爾並沒有得到任何蘇方高階官員的任何情報，這條 重要訊息只是他正確分析判斷的結果。其主要根據如可是誰也不知道，在登陸前，除了這份演講稿外，艾森豪威爾還準備了另一份截然相反的演講稿，那其實是為一旦登陸失敗而準備的演講稿。內容同樣簡單，與勝利演講稿相比卻發人深省：“我很悲傷地宣佈，我們登陸失敗了。這完全是我個人決策和指揮的失敗，我願意承擔全部責任，並向所有的人道歉。”
兩篇截然不同的演講稿，讓我們看到了一個叱吒風雲的將軍的大將風範。風範的本質並非來源於將軍一呼百應的權力，而是他偉大的人格魅力和寬廣的胸襟。勝利時，他將功勞歸於大家，這是一種謙虛豁達的胸懷，失敗時，他卻將責任攬在自己身上，這種在失敗面前勇於承擔責任的胸懷更值得世人敬佩。
艾森豪威爾由於在二次大戰中戰功赫赫而被晉升為陸軍五星上將。1952年，他參加總統競選，以壓倒性票數當選。大多數民眾將選票投給他的原因是，他們認為“只有有責任感的人才能成為擎起世界的人”。
尊敬的各位來賓：
大家好!
我今天演講的題目是：責任在於擔當。
責任如陽光，能激發潛能;責任如甘露，能淨化心靈;責任如燭光，能照亮人生。勇於擔當，源於強烈的事業心、責任感。沒有幹事創業的崇高追求，沒有昂揚向上的精神狀態，沒有捨身忘我的拼搏精神，事業是不可能成功的。一個人不論職務高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔子，揹負責任。
一、古人云，大事難事看擔當，順境逆境看襟懷。
對於應負的責任，迎著風險也要幹好，實踐擔當的精神，提升擔當的能力，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當。自古以來中國傳統文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準的責任意識、擔當精神。花木蘭替父從軍體現的是一位兒女對父母、對家庭的責任;精忠報國體現的是南宋名將岳飛對國家的責任;先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，體現的是范仲淹對人民的責任。
二、責任是人與生俱來的一種約束、一種使命。
做人有責任，做事有責任，幹社群工作則更應有責任。責任是什麼?責任就是份內應做的事情，是崗位職責範圍內應承擔的任務，是“在其位”應當完成的使命，是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其範疇多麼廣泛，也不論其內涵多麼豐富，責任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律，也是他律。正因為如此，我們說，責任是成就事業的可靠途徑，是實現人的全面發展的必由之路。
三、那麼，作為社群工作者，我們必須時刻認清責任，不畏責任，勇於承擔責任，樂於承擔責任。
工作中面對困難，毫不退縮，相信自己，熱衷挑戰。因為我們有了強烈的責任心，所以對待每一位來辦事的居民，我們做到熱情、細心、耐心，對待居民來辦的每一件事，我們做到做到盡能力解決居民困難。因為在我們心裡始終有這樣一種執著的信念：這是我們的工作，我們就有一種責任。說高尚點，這是對群眾負責!對黨和政府負責!對歷史負責!你能夠擔當起為人民服務的責任。說自私點，這是對自己的工作負責!對自己的人品負責，對自己的人生負責!如果只把工作當作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那麼即使是從事最喜歡的工作，你依然無法持久地保持對工作的激情。
四、社群工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱苦的。
然而既然選擇了這份工作，就是選擇了辛苦，選擇了責任。我們的工作，儘管辛苦但卻很有意義，當社群居民滿意的離開，當居民的困難得到解決，誰還能說你的努力、你的工作沒有意義?
五、沒有做不好的工作，只有不負責任的人。
與有些工作相比，幹社群工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任於我輩，我們就必須不僅視責任為約束、為義務，嚴守責任，同時還必須自覺把盡責的過程當作修煉的過程，把履職的過程當作自我完善自我提高的過程，在負責任、盡責任的奉獻中實現人生的價值、享受人生的快樂。
記得美國前總統林肯說的一句話：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨鍊自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!今天我國旗下獻詞的題目是：《責任與擔當》。
如果有人問我們：作為學生，我們的主要任務是什麼?相信很多同學都會說：努力取得高分。但我認為，我們的主要任務是：學會做人，學會做事，學會學習。而這一切的核心就是：我們首先要學會擔當，做一個勇於承擔責任的人。
美國總統___在他的就職演說中說：“這個時代不是逃避責任，而是要擁抱責任。”勇於承擔責任，是每一個人邁向成功的第一準則：一個富有責任感的人，不為失敗找理由，因為他敢於承擔責任;不為錯誤找藉口，因為他善於承擔責任。
責任是什麼?責任就是應盡的義務，責任就是擔當。無論在什麼崗位上，無論扮演什麼角色，做好自己的事，就是責任。父母養兒育女，教師教書育人，醫生救死扶傷，軍人保家衛國……他們都是在承擔自己的責任，實踐自己的責任。作為兒女，孝敬父母是我們的責任，作為學生，以學為本是我們的責任，作為公民，熱愛國家是我們的責任。人的一生肩負著家庭、朋友、事業、學習等，歷經艱辛，卻無法捨棄任何一件，是因為這上面都寫著兩個字：責任。
敢於擔當，就是時時不忘的責任。星辰不畏黑夜的包裹，儘自己最大的努力，發出動人的光芒;冬日不懼寒風的凜冽，為正在瑟瑟發抖中的人帶來一絲暖意。無論前面的路有多麼困難，都要敢於擔當。蜀國丞相諸葛亮，七擒七放孟獲，實現了民族的和諧共處，六出祁山，出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟;宋代名將岳飛，抗金保國，收復失地，馳騁沙場，不畏奸臣讒言，不顧國君昏庸，遇害前還念念不忘“收復大好河山”;唐代詩人杜甫，發出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。試問，又有什麼比擔當更值得我們敬佩?
同學們，我們是國之青年。社會安定和諧，國家富強昌盛，難道不應該從我們每個人的擔當開始嗎?所以我們要勇於承擔責任，勇於擔當使命。當每一位中華兒女都勇於擔當之時，一個繁榮昌盛的國家，必將崛起於世界的東方!
我的講話完畢，謝謝大家!
大家好!
我今天演講的題目是：責任在於擔當。
責任如陽光，能激發潛能;責任如甘露，能淨化心靈;責任如燭光，能照亮人生。勇於擔當，源於強烈的事業心、責任感。沒有幹事創業的崇高追求，沒有昂揚向上的精神狀態，沒有捨身忘我的拼搏精神，事業是不可能成功的。一個人不論職務高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔子，揹負責任。
古人云，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。對於應負的責任，迎著風險也要幹好，實踐擔當的精神，提升擔當的能力，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當。自古以來中國傳統文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準的責任意識、擔當精神。花木蘭替父從軍體現的是一位兒女對父母、對家庭的責任;精忠報國體現的是南宋名將岳飛對國家的責任;先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，體現的是范仲淹對人民的責任。
責任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責任，做事有責任，幹社群工作則更應有責任。責任是什麼?責任就是份內應做的事情，是崗位職責範圍內應承擔的任務，是“在其位”應當完成的使命，是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其範疇多麼廣泛，也不論其內涵多麼豐富，責任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律，也是他律。正因為如此，我們說，責任是成就事業的可靠途徑，是實現人的全面發展的必由之路。
那麼，作為社群工作者，我們必須時刻認清責任，不畏責任，勇於承擔責任，樂於承擔責任。工作中面對困難，毫不退縮，相信自己，熱衷挑戰。因為我們有了強烈的責任心，所以對待每一位來辦事的居民，我們做到熱情、細心、耐心，對待居民來辦的每一件事，我們做到做到盡最大能力解決居民困難。因為在我們心裡始終有這樣一種執著的信念：這是我們的工作，我們就有一種責任。說高尚點，這是對群眾負責!對黨和政府負責!對歷史負責!你能夠擔當起為人民服務的責任。說自私點，這是對自己的工作負責!對自己的人品負責，對自己的人生負責!
如果只把工作當作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那麼即使是從事最喜歡的工作，你依然無法持久地保持對工作的激情。社群工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱苦的。然而既然選擇了這份工作，就是選擇了辛苦，選擇了責任。我們的工作，儘管辛苦但卻很有意義，當社群居民滿意的離開，當居民的困難得到解決，誰還能說你的努力、你的工作沒有意義?
沒有做不好的工作，只有不負責任的人。與有些工作相比，幹社群工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任於我輩，我們就必須不僅視責任為約束、為義務，嚴守責任，同時還必須自覺把盡責的過程當作修煉的過程，把履職的過程當作自我完善自我提高的過程，在負責任、盡責任的奉獻中實現人生的價值、享受人生的快樂。
記得美國前總統林肯說的一句話：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨鍊自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”
我的演講完畢，謝謝大家!
各位同學們，
大家好。
18個春夏秋冬，6000多個日出日落，父母十幾年含辛茹苦的養育，使我們一天天變得陽光帥氣，變得亭亭玉立，逐漸地成為一個獨立的人、健全的人。在這一漫長的過程中，我們的父母、老師也在變化，他們漸漸變老，自然法則決定了他們必將先於我們退出人生舞臺，最終將把整個社會和整個世界託付給我們。所以今天，我們最應當做的事情，就是對他們表達感恩之情，並用自己的未來的行動來報答他們，用自己的行動來證明我們有能力承擔起整個世界，我們有信心並能夠讓上一輩人放心。
當我們走過成人門，意味著我們不再是一個孩子，而是一個成人。我們該放下任性 、胡鬧，好好考慮一下，十八歲對於我們來說意味著什麼?十八歲的我們是該隨波逐流還是逆流而上，是要成為父母的自豪驕傲還是讓她們傷心失望?十八歲的我們該告訴自己了：“長大了，該擔起責任了。”我們已不再是父母眼中長不大的孩子了，我們可以用自己的臂膀為愛我們的人撐起一片天空。
現在站在這裡滿懷青春與奮鬥激情進行演講的我，也曾經迷茫過、失落過。記得我剛升入高中時，由於自己在國小和國中打下的學習底子差，而導致我在學習高中課程是異常吃力。功課一門門落下，成績一次次跳水，面對這一切，我失望了、害怕了、退縮了，我拼命的逃避現實，甚至一度想要輟學。但在去年離寒假還有十多天的時候，姥姥去世了，在她臨走的前幾天，她還在說“王菲還有十幾天就放假了，我能等到她回來。”她一直記掛著在學校的我。而我，從未成為她的驕傲，也沒有讓她自豪，但她最疼愛的卻是最任性的我，姥姥生前最希望看見我上大學，而從未令她引以為傲的我，也該讓她放心了。子欲養而親不待面對那最疼愛我的姥姥，我還未來得及報答，我想，我的努力學習考上大學便是對她最大的寬慰。那我也該努力了。那麼努力學習便是我的責任，便是我該有的擔當，我的心裡裝著姥姥對我的期望，所以我要認真學習，做一個有擔當的人。
人生是艱苦而漫長的，絕不是鮮花一片，更不是坦途無限。面對苦難，要有忍受的意志，學會承擔和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦，玉汝於成。只有經過地獄般的磨練，才能鍛出創造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間最美的絕唱。
著名女作家張海迪，她不但寫出了激動一代人的文學作品《輪椅上的夢》，而且還取得了哲學碩士學位。她能擁有如此大的成就，是離不開她那堅韌不拔的意志和自強不息的精神。五歲時高位截癱，張海迪沒有放棄在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪沉淪。她以她頑強的毅力同病魔做鬥爭，最終取得了如此大的成就。與張海迪相比現在的我們是幸福的，但也是不夠堅強的。面對學習和生活的一點困難，我們就想放棄，那我們是否想過堅持一下也許就能成功，我們是否想過父母老師給予的期望。努力學習這是我們的責任，我們的擔當，是作為社會未來的支柱，國家未來的棟樑該做的。擔當責任，青春無悔。
從十八歲起，我們要燃亮我們的青春。從十八歲起，我們要超越前人的足跡。從十八歲起，我們要擔當我們的責任。
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
在座的每一位一定會對擔當這個詞有自己的理解。在我認為擔當是一種面對責任不迴避的'胸襟，是一種面對困難不退縮的勇氣，是一種面對危難敢於一馬當先的豪情。今天在座的各位當中有我們的信貸人員，我們為了能成功營銷一筆貸款，走嚴寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋，但客戶未必全都理解。我們的櫃員每天都在三尺櫃檯前用微笑對著各種各樣的客戶，日復一日、年復一年地從事著簡單枯燥、周而復始的收收付付，我們或許在為放出去的款收不回來而憂慮，或許為數錯了錢，被客戶投訴又或者被上級下了差錯而擔憂，但這就是我們的工作，在面對這樣或者那樣的困難的同時，我們作為一個工作人員，扔能勇挑重擔，全心全意為農戶服務。只有在工作中敢於擔當，勇於承擔責任，才能使你找到自我，獲得客戶的擁護。
擔當不僅要有一力承擔的勇氣，而且要有合作共事的胸襟，擔當不僅要有埋頭苦幹的執著，而且要有獨闢蹊徑的創新。擔當不僅要有義無反顧的果敢，而且要有如履薄冰的謹慎。擔當不僅要有奪取成功的信心，而且要有接受失敗的準備。只有這樣的擔當，才是真擔當。
作為一個工作人員，我們必須把擔當精神放在首位，勇擔責任，勇挑重擔，不怕困難。始終用發自內心的微笑真誠面對每位顧客才是我們的作風。多少個嚴寒酷暑，我們為工作加班加點，徹夜不眠，或堅守崗位，以行為家。但我們從沒有人抱怨過工作的繁重，我們從不喊累，因為我們明白這是我們的職責，每位工作在自己崗位上的人都在用自己的實際行動支援龍江銀行的發展。
“敢擔當或者說勇於擔當”，是一種責任，是一種胸襟，更是一種作風。是一種正氣之風，是我們銀行一面不倒的旗幟，更是一種不朽的精神。她不只是隨口說出的一句空話，更不是標榜自己的詞彙，它更應該是一種實實在在的奉獻精神，一個崇高的理想，一股強勁的力量。作為龍行的一名員工，我感到自豪，由衷地向著我心中的她吶喊：我願把自己火熱的青春獻給你，我願把對事業的無限赤誠獻給你。我更願我們擔起重任，攜手前行，共創我們輝煌的明天。
謝謝大家!
青春是什麼?青是綠色，是生命的顏色，春是季節，是充滿生機，成長的季節。那麼青春就是茁壯在成長季節那片生命的綠色!是七八點鐘的太陽!手握著青春，我們就手握著人生中最美好的年華!何謂責任，歌德說:”責任就是對自己要求的事情的一種愛!“如果人生是五彩繽紛的，那麼有責任感的青春就是其中最燦爛的一環，如果青春是動靜交融的，那麼有責任的青春就是其中最具活力的一份。我們每個人都擁有青春的王牌!
記得畢淑敏曾說過這樣一段話，青春就是一本太過倉促的書!是呀，在這個社會，又有多少青年人任年華虛度，縱使你有再豐富的想象力也難以想出青春是如何從他們指尖輕輕的流逝……富二代派出婚姻獵頭公司深入各大校園為自己尋找女友，發放傳單，懸掛條幅，為公然選妃!企業少掌門校園選妃的背後令多少人為之汗顏!“買不起房子的都是窮鬼，和心理陰暗的大媽”“我不稀罕什麼破房子，我家的房子都是五十萬後面加了一個零的，我就是要永遠排第一，氣死那些買不起房子罵我的人!”富二代英子的言行不會促進事業的發展，只能遭受到人們的唾棄!那飛馳而過的三菱跑車奪去了行走在斑馬線上年輕的生命，發現自己肇事車牌號被記錄的富二代藥家鑫連捅八刀，受傷的張妙死於非命。一幕幕，一幅幅，使人們驚呼，這樣的青年人何以擔當祖國的重任?
曾幾何時，獨佇窗頭，手製一卷書香，回憶那些有責任的青年人。我們永遠不會忘記1920xx年的5月4日，那一群青年氣勢如火焰，從燕園迸發，迅速燃遍了整個中華大地，內懲國賊，外爭國權，一夫舉，萬夫應，引國人矚目，華夏民族的曙光在世界的東方噴薄，近代中國的歷史有一群青年人改寫!中國的脊樑由一群青年人挺起!我們不會忘記1935年的12月9日，華北事變，民族危機空前嚴重，是處在抗戰最前線的北平學生，痛感“華夏之大，已容不下一張書桌!”寒風凜冽，滴水成冰，他們毅然走上街頭，高聲呼喊，停止內戰，一致抗日!推動著抗日統一戰線的建立!為民族解放運動奉獻出自己的力量!
撥開歷史的煙雲，我們跨入了新時代，我們依舊看到那些有責任感的青年人們，成為榜樣的力量。有責任的青年人是徐本禹，放棄自己上大學的良好的生活環境，前往山區支教，為孩子們帶去知識和力量，為青春綻放耀眼的光芒。有責任的青年人是洪戰輝，永於承擔家庭的重任，照顧生病的父親，帶著妹妹上大學，在困難前永不放棄，擁有一個有價值的青春!有責任的青年人搭起人梯拯救落水兒童的長江大學學生，用自己的生命幻化成一道美麗的弧，一彎炫目的彩虹!有責任的青年人是身患絕症還堅持義演，為災區孩子籌集善款的叢飛，用愛心譜寫生命的絕唱!
成為一名有責任感的青年人聽起來很抽象，但這並不是一件遙不可及的事情!只要我們從小事做起，從現在做起認真對待學業，熱愛生活，樂觀向上;只要我們注重自己的細節，及時關閉開著的水龍頭，撿起地下的垃圾，珍惜身邊的親人和朋友，常懷感恩之心，這都是成為一名有責任感的青年人的具體表現!
梁啟超說過;“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。當這些少年成長起來，並具有責任感，那麼這個國家就能真正的挺起他的脊樑!一個時代的精神是青年人所代表的精神，一個時代的性格，是青年人代表的性格，讓我們都擁有責任感，做一個有責任感的青年人，一個有責任感的中國人，肩負起中華之崛起的歷史責任，讓中華民族傲然屹立於世界民族之林!
尊敬的各位領導、老師：
大家好!今天我演講的題目是：《如何做一個有責任心的好教師》。
記得比爾·蓋茨曾經說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”責任心是什麼?責任心是促使一名教師幹好工作的動力，成為影響教師工作質量、效率和成果的最重要因素之一。責任心是什麼?責任心是我們戰勝工作中諸多困難的強大精神動力，它使我們有勇氣排除一切困難，甚至可以把“不可能完成”的任務出色地完成。我們選擇了教師這一職業，就等於我們選擇了責任。
大家可以想一想，我們教書這一屆學生未教好，我們還會盼下一屆學生，我們還可以重頭再來;而對於家長，只有一個孩子，他們輸不起，他們能從頭再來嗎?不能。家長把孩子交給我們，就把希望寄託在我們每個人的身上。我們要想贏得家長的信任，贏得社會的讚譽，提升我們自身的價值，就必須把我們的責任心分解在平凡、普通、細微甚至瑣碎的日常教學的每一個細節之中去，讓每一個孩子在我們的手中都得到發展，讓每一個孩子都能健康成長，讓每一個孩子都享受成功。那麼我們怎樣才能成為一個有責任心的教師呢?
一、作為一個有責任心的教師就要尊重自己選擇的職業
我們經常聽到謳歌教師職業精美的語句：“教師是人類靈魂的工程師”“教師從事著天底下最光輝的職業”。“教師是蠟燭燃燒自己卻照亮別人”。“教師是俯首甘為孺子牛的光輝寫照”，等等。因此，為了無愧於這些稱號，為了尊重教師職業，為了尊重我們自己，我們要做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“要給學生一滴水，教師要有一碗水;要給學生一碗水，教師要有一桶水;要給學生一桶水，教師就得長流水。”學無止境，教亦無止境。作為新時期的教師，我們更是要不斷學習，不斷更新自己的知識，隨時“添水”、“換水”，不要使自己的一桶水成為“陳年老水”。只有這樣才能順應時代的變化，滿足學生的越來越廣泛的知識需求。
在平時的教育教學中，我們可以向書本學習，多讀教育經典，多讀專業著作，多讀教育報刊，多讀人文書籍，只要這樣，我們才能拓寬自己的視野，積累豐富的學識，豐富自己的教育教學管理經驗。
二、作為一個有責任心的教師要有平和的心態
責任心是認真對待工作的前提，沒有良好的崗位責任心，就不會有對事業的責任心，就不可能對工作兢兢業業。作為教師要對自己的職業有個清楚的認識，要有良好的平和的心態，只有視教書育人為自己的神聖職責，視學生為自己的子女，才能有端正的工作態度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。
當你選擇了教師這個職業時就意味著要甘守清貧，因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫上等號的。教師除了完成八小時工作之外，課外還會付出了許多無形的勞動，這些都是不可能用金錢衡量的，也是無法用金錢衡量的，與其老抱怨這些，還不如換種心態來看待這個問題，跳出世俗，守住心靈的那份淨土吧。雖然這些付出也許換不到金錢，但是換了學生的成長，家長的信任，自己的進步，這何嘗不是一種回報，一種心靈的慰藉。這是職業操守決定的，你無力改變它，那就換種途徑吧，不會那麼痛苦，煩惱。
當你獲得了精神的慰藉時，你也會有另一種快樂，幸福感，這樣才不會消磨你的意志，你前行才會有動力，才會樂在其中。工作是才會更有熱情，工作效率也會提高。
尊敬的：
大家好!
我今天演講的題目是：責任在於擔當。
責任如陽光，能激發潛能;責任如甘露，能淨化心靈;責任如燭光，能照亮人生。勇於擔當，源於強烈的事業心、責任感。沒有幹事創業的崇高追求，沒有昂揚向上的精神狀態，沒有捨身忘我的拼搏精神，事業是不可能成功的。一個人不論職務高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔子，揹負責任。
古人云，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。對於應負的責任，迎著風險也要幹好，實踐擔當的精神，提升擔當的能力，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當。自古以來中國傳統文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準的責任意識、擔當精神。花木蘭替父從軍體現的是一位兒女對父母、對家庭的責任;精忠報國體現的是南宋名將岳飛對國家的責任;先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，體現的是范仲淹對人民的責任。
責任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責任，做事有責任，幹社群工作則更應有責任。責任是什麼?責任就是份內應做的事情，是崗位職責範圍內應承擔的任務，是“在其位”應當完成的使命，是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其範疇多麼廣泛，也不論其內涵多麼豐富，責任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律，也是他律。正因為如此，我們說，責任是成就事業的可靠途徑，是實現人的全面發展的必由之路。
那麼，作為社群工作者，我們必須時刻認清責任，不畏責任，勇於承擔責任，樂於承擔責任。工作中面對困難，毫不退縮，相信自己，熱衷挑戰。因為我們有了強烈的責任心，所以對待每一位來辦事的居民，我們做到熱情、細心、耐心，對待居民來辦的每一件事，我們做到做到盡最大能力解決居民困難。因為在我們心裡始終有這樣一種執著的信念：這是我們的工作，我們就有一種責任。說高尚點，這是對群眾負責!對黨和政府負責!對歷史負責!你能夠擔當起為人民服務的責任。說自私點，這是對自己的工作負責!對自己的人品負責，對自己的人生負責!
如果只把工作當作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那麼即使是從事最喜歡的工作，你依然無法持久地保持對工作的激情。社群工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱苦的。然而既然選擇了這份工作，就是選擇了辛苦，選擇了責任。我們的工作，儘管辛苦但卻很有意義，當社群居民滿意的離開，當居民的困難得到解決，誰還能說你的努力、你的工作沒有意義?
沒有做不好的工作，只有不負責任的人。與有些工作相比，幹社群工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任於我輩，我們就必須不僅視責任為約束、為義務，嚴守責任，同時還必須自覺把盡責的過程當作修煉的過程，把履職的過程當作自我完善自我提高的過程，在負責任、盡責任的奉獻中實現人生的價值、享受人生的快樂。
記得美國前總統林肯說的一句話：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨鍊自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”
我的演講完畢，謝謝大家!
各位同學們，
大家好。
18個春夏秋冬，6000多個日出日落，父母十幾年含辛茹苦的養育，使我們一天天變得陽光帥氣，變得亭亭玉立，逐漸地成為一個獨立的人、健全的人。在這一漫長的過程中，我們的父母、老師也在變化，他們漸漸變老，自然法則決定了他們必將先於我們退出人生舞臺，最終將把整個社會和整個世界託付給我們。所以今天，我們最應當做的事情，就是對他們表達感恩之情，並用自己的未來的行動來報答他們，用自己的行動來證明我們有能力承擔起整個世界，我們有信心並能夠讓上一輩人放心。
當我們走過成人門，意味著我們不再是一個孩子，而是一個成人。我們該放下任性 、胡鬧，好好考慮一下，十八歲對於我們來說意味著什麼?十八歲的我們是該隨波逐流還是逆流而上，是要成為父母的自豪驕傲還是讓她們傷心失望?十八歲的我們該告訴自己了：“長大了，該擔起責任了。”我們已不再是父母眼中長不大的孩子了，我們可以用自己的臂膀為愛我們的人撐起一片天空。
現在站在這裡滿懷青春與奮鬥激情進行演講的我，也曾經迷茫過、失落過。記得我剛升入高中時，由於自己在國小和國中打下的學習底子差，而導致我在學習高中課程是異常吃力。功課一門門落下，成績一次次跳水，面對這一切，我失望了、害怕了、退縮了，我拼命的逃避現實，甚至一度想要輟學。但在去年離寒假還有十多天的時候，姥姥去世了，在她臨走的前幾天，她還在說“王菲還有十幾天就放假了，我能等到她回來。”她一直記掛著在學校的我。而我，從未成為她的驕傲，也沒有讓她自豪，但她最疼愛的卻是最任性的我，姥姥生前最希望看見我上大學，而從未令她引以為傲的我，也該讓她放心了。子欲養而親不待面對那最疼愛我的姥姥，我還未來得及報答，我想，我的努力學習考上大學便是對她最大的寬慰。那我也該努力了。那麼努力學習便是我的責任，便是我該有的擔當，我的心裡裝著姥姥對我的期望，所以我要認真學習，做一個有擔當的人。
人生是艱苦而漫長的，絕不是鮮花一片，更不是坦途無限。面對苦難，要有忍受的意志，學會承擔和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦，玉汝於成。只有經過地獄般的磨練，才能鍛出創造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間最美的絕唱。
著名女作家張海迪，她不但寫出了激動一代人的文學作品《輪椅上的夢》，而且還取得了哲學碩士學位。她能擁有如此大的成就，是離不開她那堅韌不拔的意志和自強不息的精神。五歲時高位截癱，張海迪沒有放棄在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪沉淪。她以她頑強的毅力同病魔做鬥爭，最終取得了如此大的成就。與張海迪相比現在的我們是幸福的，但也是不夠堅強的。面對學習和生活的一點困難，我們就想放棄，那我們是否想過堅持一下也許就能成功，我們是否想過父母老師給予的期望。努力學習這是我們的責任，我們的擔當，是作為社會未來的支柱，國家未來的棟樑該做的。擔當責任，青春無悔。
從十八歲起，我們要燃亮我們的青春。從十八歲起，我們要超越前人的足跡。從十八歲起，我們要擔當我們的責任。
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