按照區委要求,在“兩學一做”學習教育中,領導幹部要帶頭講黨課,要帶頭學習、帶頭提高學習的積極性,當好表率。下面我就個人在增強學習的自覺性方面的感悟和大家探討一下。
一、學習的重要性
學習是一個人生命力、創造力的源泉。黨員幹部要提高工作能力,才能更好地擔當起歷史和時代賦予的莊嚴使命,所以必須把學習放在首位,不斷提高理論學習和業務學習能力。
同時,學習也是新形勢和新任務的迫切需要。當今世界,知識創新空前加快。要跟上時代步伐,就必須不斷加強學習、更新知識、積累經驗、提高素質,努力成為具有世界眼光、把握髮展規律、能夠開拓創新的黨員幹部。
二、結合我院幹警實際, 為什麼要不斷提高學習的主動性和自覺性呢?
首先,我認為,我院幹警整體素質很高,在各區縣院中也是佼佼者了,研究生學歷都佔到全體幹警的30%了,各方面的行家裡手也是全市其他區縣院所比不了的。業務工作和綜合工作也是人才輩出、獨擋一面。特別是我幾年前剛從灞橋院過來時,咱們新城檢察幹警的工作能力和思想觀念都讓我耳目一新,那一陣,我就常常和別人說,我終於進城了!
但是,這些不能說明我們什麼都會了,什麼都有了。就我院實際情況來說,我認為:
一是很多人學習還不深入、眼高手低。有的學理論裝樣子、讀經典一知半截,有的表面上正正經經,私下還是不愛學習、討厭學習。這些導致不少幹警“坐井觀天”,肚子裡沒真貨,往往對很多事物只知其一不知其二,看看標題,空喊概念,特別是在執行上級決策部署時眼高手低,拿不出管用的招數,做不成事。
二是本領還有所欠缺,專業素養仍然不高、學習勁頭不足、工作能力不強。有些人不認真學習,看著忙忙碌碌,但一年到頭,沒什麼創新,沒什麼拿得出手的東西。有的幹警紀律鬆弛,遲到早退,學習鑽研熱情不足,也懶得參加學歷進修和職稱考試,業務能力低下,責任意識不強,工作消極應付、拖拖拉拉。
三是安於現狀、不思進取。雖然大家都經歷了群眾路線教育實踐、“三嚴三實”專題教育和今年的“兩學一做”學習教育,但是有些幹警依舊自我感覺良好,固步自封,面對新常態的壓力,有的被動應付,對待日常工作標準不高,把關不嚴,滿足於“大概齊”、“差不多”。有的甘於平庸混日子,心安理得熬年頭,面對工作中發現的難題,能拖就拖、能推就推,致使工作長期打不開局面。反映了一些幹部對工作不負責、不用心、不想幹事,心思沒有全部放在履職幹事上。
上述問題雖然只在少數黨員幹警中存在,但如果不加以克服和糾正,勢必影響我院整體形象,影響全院幹警隊伍整體的凝聚力和戰鬥力,進而制約工作整體水平的提高,必須引起我們的高度重視和警覺。
同時我們也要深入思考出現這些問題的根源。說到底,這些問題之所以出現,根本原因還是一些黨員幹警的理想信念和群眾觀念不堅定,為人民服務的宗旨意識不強,角色座標不正。而這次“兩學一做”學習教育,就是為了重新營造“學習為榮,落後為恥”的風氣。
三、怎樣學習
學習是新時期提高黨員幹部素質的根本途徑。大家只有不斷更新學習觀念,樹立終身學習理念,提高學習能力,才能不斷加強自身建設,提高自身素質,增強為人民服務的本領,從而緊緊跟上時代的步伐。
一是更新觀念,增強學習的主動性和自覺性。黨員幹部一定要把學習作為自覺的、經常性的、不間斷的任務,要勤於學習,善於學習,努力提高學習能力,不斷提高自己的綜合素質。
二是樹立學習為本、終身學習的理念。據國際權威機構調查,當前人類知識每3-5年增加一倍,新知識層出不窮,這就要求各級領導幹部堅持把學習擺在更加突出位置。
三是培養對學習的濃厚興趣。興趣是最好的老師。無數事實表明,一個注重自身修養的人,必然是一個熱愛學習的人。只有常思做人修養、常思做人之道,才會明白學習的真諦,明白為什麼而學。
四是善於思考。思考是學習與應用的橋樑與紐帶,思考越深,收穫越大。要掌握一定的思維方法,要養成良好的思維習慣,要培養良好的思維品質,只有勤于思考,才能培養、開發學習能力。
五是博覽群書,勇於創新。學習能力的重要組成部分是閱讀力,閱讀力強弱的標誌主要是看能否做到博覽群書,博聞強記。一方面要掌握讀書的方法,一方面要擴大知識容量,在書的海洋中培養和開發學習能力。
日前，全市“兩學一做”專題黨課暨學習教育部署會召開，我市“兩學一做”學習教育正式啟動。廣大黨員要從政治和全域性的高度，充分認識開展“兩學一做”學習教育的深刻內涵和重大意義，把思想和行動統一到中央、省委、紹興市委和市委的部署安排上來，切實增強工作責任感和自覺性。
開展“兩學一做”學習教育，是加強思想政治建設的重大部署。多次就思想政治建設作出明確要求，他特別告誡全黨，“共產黨人必須堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求。”開展“兩學一做”學習教育，就是按照思想建黨和制度治黨相結合的要求，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略佈局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
開展“兩學一做”學習教育，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。每個支部、每個黨員，都是我們黨的有機組成部分。落實到支部，就是要嚴肅黨內組織生活，切實貫徹好“三會一課”、組織生活會等制度，持續整頓軟弱落後基層黨組織，啟用基層黨組織、增強基層組織力。落實到黨員，就是要嚴格黨員日常教育管理，嚴把黨員入口關，穩妥做好不合格黨員處置。通過學習教育，讓黨的每一個神經末梢都靈敏起來，讓每一個細胞都健康起來，努力實現基層黨組織全面進步全面過硬。
開展“兩學一做”學習教育，是順利推進“三個嵊州”建設的重要保證。今年是“十三五”開局之年，更是G20峰會安保、“五水共治”“三改一拆”“八大行動”“三城同創”、城中村改造、大交通建設等大事、要事、難事疊加之年，各級黨組織、廣大黨員要通過開展“兩學一做”學習教育，不斷增強黨員幹部應對各類風險挑戰的本領，努力使各級黨組織成為堅強有力的領導核心和牢不可破的戰鬥堡壘，切實為“十三五”開好局起好步提供堅強的組織保障、思想保障和作風保障。
“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。各級黨委(黨組)要把抓好學習教育作為一項重要政治任務，切實履行主體責任，周密安排、精心組織。各級黨員領導幹部要發揮示範帶頭作用，為廣大黨員作出表率。廣大黨員要深入學習、全面領會、準確把握，在學中做、在做中學，以學促做、知行合一，切實把“兩學一做”學習教育凝聚起來的共識、煥發出來的熱情，轉化為推動高質量完成全年各專案標任務的強大動力，為實現“十三五”良好開局貢獻積極的力量!
為超前謀劃、提前預熱“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，增強“兩學一做”的自覺性，合肥局圍繞“築牢‘學’的基礎、抓住‘做’的關鍵、注重‘實’的要求”，通過四措並舉，推進“兩學一做”學習教育開好局、起好步。
一、抓實黨建，築牢“兩學一做”組織基礎
一是健全基層黨的組織。在省局機關黨委的指導下，積極爭取市直工委的支援，按照有利於開展黨的活動、有利於發揮基礎黨組織的戰鬥堡壘作用、有利於保證和促進各項任務完成的原則，及時轉隸基層黨組織關係，建立了總支部委員會、黨支部、黨小組，健全了工會、婦委會、共青團等組織，為開展“兩學一做”學習教育打牢了組織基礎。二是理順黨員組織關係。按照屬地管理原則和有關規定，及時開展黨員組織關係接轉和排查工作，以“組織關係理順、參學黨員不少”為目標，健全黨員名冊，摸清黨員基本資訊，建立黨員檔案，加強對黨員的教育管理，為開展“兩學一做”學習教育打牢參與基礎。三是調整黨建工作領導組。根據領導幹部調整和內設機構建設實際，及時對合肥局黨建工作領導組及其辦公室作了調整，並將黨組4名成員按照職責分工分配到4個黨支部，既促進了雙重組織生活得到落實，又對各支部組織開展“兩學一做”學習教育起到跟進督導作用。
二、先行一步，築牢 “兩學一做”思想基礎
一是預先明確學習內容。局黨組專門召開擴大會，要求各支部緊緊圍繞“兩學一做” 這個主題，提前擬製學習計劃，先行一步抓好學習教育。重點學習系列講話精神，引導黨員自覺學習黨章黨規、遵守黨章黨規、尊崇黨章黨規、維護黨章黨規。同時，組織開展了簽定“黨建承諾書”和“我是黨員我帶頭”活動，促進全體黨員提高思想認識，築牢思想政治基礎。二是精心提升組織能力。根據黨支部書記隊伍和黨務工作者成分新，缺少黨建工作經驗等實際，主動與合肥市有關部門聯絡，多次磋商抓黨建事宜，並於近期組織開展黨建知識等系列培訓，強化了基層黨組織的主體作用，增強了其組織開展學習教育的能力。三是堅持做到以上率下。局領導班子和領導幹部堅持以上率下，帶頭做到先學一步、多學一些、學深一層，重點學習“兩會”、關於學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》重要批示等內容，堅持以毛澤東同志《黨委會的工作方法》為指導，謀劃開展“兩學一做”學習教育，較好地起到模範帶頭作用。四是提前做好後勤保障。為全體黨員預訂學習資料，統一配發學習筆記，為各支部劃分學習場所，保障“兩學一做”學習教育開展順利。
三、多措引導，築牢“兩學一做”輿論基礎
一是做到提前部署。結合局務工作會議，以“支部一個不少、黨員一個不落”為目標，有針對性地部署“兩學一做”學習教育，引導全體黨員充分認清“兩學一做” 學習教育的重大意義，確保在思想上、工作上、生活上主動投入到學習教育之中，把它作為解決自身突出問題、轉變工作作風、為基層群眾服務的有力武器。二是主動徵求意見建議。圍繞省區域性署的“六大工程”和合肥局建立“中部省會強局”目標，局黨組在分析新年度工作形勢的基礎上，制定了“兩學一做”學習教育徵求意見建議提綱，動員機關黨總支、基層黨支部採取上門走訪、開展座談、個別訪談等形式進行專題調研，廣泛聽取意見建議，通過問計於民，擴大學習教育覆蓋面，為下一步制定方案打下良好基礎。三是著力營造濃厚氛圍。製作“兩學一做”宣傳欄，運用LED流動播放宣傳標語，通過手機APP和自動化辦公平臺，開設學習教育專欄，大力宣傳中央和系統內外關於開展“兩學一做”學習教育有關精神，宣傳檢驗檢疫黨員隊伍中湧現出的先進典型，提高黨員和群眾對學習教育的知曉率和關注度，推進“兩學一做”預熱升溫。
四、建章立制，築牢“兩學一做”制度基礎
一是完善抓黨建工作規則。規定了黨建工作領導小組及其成員的主要職責，明確了黨建工作會議制度，指定了抓黨建落實的牽頭部門，以促進黨建領導小組工作制度化、規範化。二是建立抓黨建工作責任制。在完善“三會一課”等黨組織生活制度的基礎上，按照黨要管黨、從嚴治黨的要求，緊密結合新年度全面建設實際，層層建立局黨組、總支部委員會、黨支部書記和黨務工作者在抓黨建中的職責，層層細化落實舉措，力爭做到“責任清單化、工作標準化、管理專案化、推進有形化”。三是制定黨建工作計劃。牢固樹立“黨建+”理念，把謀劃開展“兩學一做”學習教育與具體踐行“三嚴三實”要求結合起來，與推動發展和深化改革等重點任務結合起來，與“六型四有”建立活動和深入推進“四個嵌入”廉政模式結合起來，做到學習教育前期準備與中心工作、日常工作有機融合，實現兩手抓、兩不誤、兩促進。
為了深入貫徹落實群眾路街道黨工委關於在全街黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育通知。寶平路社群黨委制訂了“兩學一做”學習教育計劃，以集中學習、個人自學、黨委書記帶頭講黨課，開展專題研討的形式，學習規定篇目，交流學習體會，集中學習《系列重要講話讀本》;自學《黨章》，觀看電視論證片《復興之路》;圍繞五個專題開展學習討論。同時社群購買了《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《系列講話讀本(20xx版)》。4月26日社群黨委召開“兩學一做”學習教育動員會，對全體黨員進行了再動員、再部署，首先任書記向全體黨員宣讀了群眾路街道黨工委關於在全街黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育檔案精神，接著組織全體黨員及社群工作者觀看了全省“兩學一做”學習教育會議視訊，與到會的人員發了學習書籍、學習筆記本，要求做好學習筆記;給因病、年邁黨員送去了學習資料，要求在家自學。最後組織了黨員專題研討，圍繞“學習有關檔案，增強學習教育自覺性”開展專題學習討論。
通過學習討論，真正提高了每個黨員的政治意識、大局意識、核心意識，明確了努力方向，切實達到了“學”要帶著問題學、“做”要針對問題改的效果。
學習有關檔案增強學習教育自覺性發言稿四
近日，規劃局支部組織單位全體黨員及同志召開“學習有關檔案、增強學習教育自覺性”專題討論會。會上，每位黨員同志圍繞專題積極發言，結合自身體會談，結合工作實際談，與會的黨員都踴躍發言。最後，黨支部書記李永現結合這次專題討論會對機關黨員幹部提出三點要求：
一是必須要有端正的態度。態度決定一切。他明確指出，機關個別黨員幹部的學習態度不認真。要求黨員幹部要學好、學懂，就必須要有端正的學習態度，要弄清為什麼學，學什麼，怎麼學，要深刻認識到學黨章黨規、系列講話的重要性。要帶著執著信念學，帶著問題導向學，帶著責任擔當學，在學習中堅定理想信念，提高黨性覺悟，將系列講話的豐富內涵和核心要義學透、學懂，指導實踐，推動工作。
二是必須注重方式方法。要求每位黨員幹部制定學習計劃，要原原本本地學，逐字逐句地通讀，深入思考，使基本觀點入心入腦;要對照正反典型學，深刻總結反思，汲取教訓、引以為戒，守住為人、做事的準則和底線;要聯絡實際學，強化宗旨觀念，勇於擔當作為，落實"四個最嚴"的要求，爭做城鄉規劃發展的表率。
三是必須與業務工作相結合。要求全體黨員幹部要認真貫徹李永巨集局長在住建局黨委“兩學一做”教育動員大會的講話精神。要將學習教育與年度目標任務結合起來，要將學習教育與日常工作緊密結合起來，顧大局、識大體，嚴格審查、依法審批，認真履行崗位職責，紮實工作，以自己的實際行動切實推動縣城規劃事業的穩步發展。
按照中央、省、市、區委關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的部署要求，自己能夠積極參加學習，主要學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》和《系列重要講話讀本(20xx版)》。這次討論的主題是：學習有關檔案增強學習教育自覺性。通過近期的學習，談談自己的體會。
開展“兩學一做”學習教育，其核心要義是學和做。學既是前提，也是基礎，是出發點，更是著力點。學的目的，是為了更好的做，做得更好。開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。作為普通黨員，我們應當在不斷學習中提升自己：
一是要端正學習態度。學習的態度決定學習的主動性、自覺性、積極性。如果我們在主觀上把“兩學一做”再看成是一次“活動”或“運動”來應付了事，那麼他就缺乏學習的內在動力，就沒有處於“我要學”的狀態，這種學習就是一種被動學習，學習效果就很差，這也不符合一名共產黨員的要求。因此，我們要把 “兩學一做”作為共產黨員的自覺行動，當做必修課，通過學習不斷提高黨性修養，提升遵章守規的意識，我們才不會碰觸“高壓線”。
二是要主動學習。就像學生上學一樣，主動學和被動學效果大不一樣。主動學的好處，一是可以提高理論素養，進一步武裝自己的頭腦;二是可以進一步知道該做什麼不該做什麼，使自己的言行受到自己的約束;三是可以更好地保護自己，使自己不犯這樣那樣的錯誤。如果沒有主動學的意識，就會把“兩學一做”看作是形式主義似的額外任務和負擔，也就不會認真學、好好做。因此我們要積極主動地學和做，並通過具體實在的學和做進一步規範自己的言行，自覺地同黨中央保持高度的一致。
三是要嚴格要求自己。黨員與普通群眾的區別，在於黨員的政治覺悟、思想覺悟、理論素養、個人素質要比群眾高。而黨員要達到這一要求，就要時時以高標準來要求自己。如果每一個黨員都能自覺遵守黨章、遵守黨紀黨規，都能時時自覺履行自己的黨員義務，那麼黨組織這個群體的形象將更加高大，凝聚力、戰鬥力、感召力將更強。所以參加“兩學一做”，必須嚴格要求自己。
我就講這些，謝謝。
開展“兩學一做”學習教育，是深化黨內教育的又一次重要學習，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個合格黨員。通過近期深入學習，個人思想認識進一步得到提高。
(一)加強黨性鍛鍊，堅定理想信念，確保思想覺悟領先。理想信念是一種政治信仰和精神追求。我們用知識解決已知世界的問題，用信念解決未知世界的問題，而信仰就是信念的最高境界。同志指出：“堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱”。翻開黨的歷史，我們可以發現在紅軍長征、白色恐怖、抗日戰爭等艱難階段，是什麼支撐著革命戰士英勇鬥爭、前赴後繼、戰勝困難，那就是“為勞苦大眾求解放”的信念。新時期的共產黨員一定要堅定對社會主義、共產主義和中國夢的信念，確保思想覺悟領先。
(二)努力強化學習，提高為人民服務的本領，確保工作能力領先。指出，“實現黨的提出的各專案標任務，應對複雜多變的國際形勢，把握改革發展穩定大局，做好方方面面的工作，對我們的本領提出了新的要求”“全黨同志特別是各級領導幹部都要有加強學習的緊迫感”。學習本來就是人類最重要的使命和特徵，我們各行各業、各界人士都需要學習，每一個職業都離不開學習，作為黨員更應加強學習，黨員義務第一條也明確規定：黨員必須學習各種理論和業務知識，掌握為人民服務的本領，踐行好黨的宗旨。
(三)樹立爭先意識，愛崗敬業有作為，確保工作業績領先。我們常說：“有為才有位”，每個人只有用技術知識和職業精神武裝自己，每個人都要靠爭先意識和愛崗敬業精神，才能在激烈的市場競爭中挺起堅實的脊樑，在不同工作崗位上做出不朽的業績。黨員的先進性不是與生俱來的，也不是一勞永逸的，要靠黨員自身的努力，做出成績，有所作為，這樣才能永葆先進性。
(四)增強黨性觀念，遵守黨的規矩，確保工作作風領先。黨的意識就是黨員在日常生活、工作中，能夠牢記黨的宗旨，始終按照黨員的標準和條件嚴格要求自己，時刻發揮先鋒模範作用。俗話說：“一個黨員一盞燈，一個黨員一面旗。”13多億人口的大中國是如何看待我們的執政黨的?就是看身邊一個個黨員的形象。毛澤東指出：“一個人只要他對別人講話，他就是在做宣傳工作。”所以黨員要有規矩意識，學會自律。不利於黨的形象的事不做，不利於黨的形象的話不說，要在黨言黨，在黨憂黨，做黨的優秀宣講員。
(五)牢記黨的使命，增強憂患意識，確保品行境界領先。黨的使命是“兩個百年”目標即到建黨120xx年時，建成惠及10幾億人口的更高水平的小康社會;到建國120xx年時，人均國內生產總值達到中等發達國家的水平，基本實現現代化。指出：“幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。實現我們的奮鬥目標，開創我們的美好未來，必須緊緊依靠人民、始終為了人民，必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。”中國夢是國家的、民族的，也是每一箇中國人的。從新中國“站起來”，到改革開放“富起來”，再到新世紀“強起來”，作為黨員該怎麼辦?黨員必須帶頭，唱響了主旋律，傳播了正能量，有力激發全黨全國各族人民為實現中華民族偉大復興的中國夢而團結奮鬥的強大力量。
“兩學一做”學習教育面向全體黨員，聯合會系統各單位具體情況千差萬別，這就要求必須堅持從實際出發開展教育，不搞“一刀切”，堅持“一把鑰匙開一把鎖”，堅持區分層次、分類指導。要根據各單位黨組織的不同特點，聯絡不同群體黨員的實際情況，把學習教育的任務具體化、精準化。要給基層黨組織留出餘地和空間，越到基層，差異越大，越要調動好基層單位的主動性創造性。要引導基層結合實際有針對性地確定學習方式、學習重點、學習計劃，防止把基層的手腳束縛住，防止照抄照搬。要針對不同型別黨員的實際情況和學習需要，提供適合的學習材料，提供時間、場地、經費等必要保障，確保學習教育順利推進。要引導基層黨組織針對黨員多樣化學習需求，充分利用網際網路、微信微博等新媒體開展學習教育，引導黨員互動交流，不斷擴大學習覆蓋面，提升學習教育效果。
關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是為深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，是黨中央在新的大局大勢下加強思想政治教育的重要舉措，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之後，全面深化黨內教育的又一次重要實踐教育。紮實開展“兩學一做”，切實做到不虛不空、不偏不倚，務必重視做好三個方面工作。
首先，我深刻認識到，我黨開展“兩學一做”學習教育活動，是及時而必要的，是順應時代發展和中國國情、社情的。法理上，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。形式上，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。結構上，是加強黨的思想政治建設的重要部署。
“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。學黨章黨規應該重在明確基本標準、樹立行為規範;學習系列重要講話，重在統一思想行動。做合格黨員，要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求。對照企業實際，我覺得為進一步做好工作，有三點想法：
第一，就是要找準自身定位。作為公用事業行業的一員，今年又恰逢十三五規劃的開局之年，我們企業要進一步結合企業實際情況，順應新一輪國企改革的變化，一方面我們要從一盤棋的大局出發，必須有區域聯動和行業互補的意識，在方法上創新，在工作上協調，在態度上開放，為綠色環保、共享發展的目標努力。另一方面，作為一傢俱有良好淵源的企業，我們公司立足-----等區域，也保持了多年的特 色優勢工作，例如黨員服務進社群、四好班子建設以及每年的學習月、健身月等活動。為此，我們仍需進一步找準區域特點和企業文化特點，不斷強化自身優勢，緊跟集團發展戰略，勇做改革開放先試先行的排頭兵。
第二點，要學有所用。孔子家語說，“士必愨(que缺)而後求智慧者焉”，古人都知道越有才幹的人，越需要他忠誠正直。因此，對於我們黨員隊伍，更加要明瞭為什麼學，學了做什麼的問題。我們公司在去年11月底就訂購了書籍，將《xx屆第五次全體會議檔案彙編》、《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》等下發到全體黨員手中，要求各基層黨支部組織專項學習，就是感悟到了當前黨風廉政建設對企業黨建的補全效用。
而結合到本次的“兩學一做”學習教育中，我更加清醒的認識到“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。學黨章黨規應該重在明確基本標準、樹立行為規範;學習系列重要講話，重在統一思想行動。做合格黨員，要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求。而落實到我們企業黨委的工作裡，就要進一步強化我們黨建工作責任制，推進作風建設與源頭治理，更加重視工團工作和幹部人才建設。特別是去年我們榮獲了公司四好班子的命名，對我們的基層黨建是一個良好的促進;另一方面，我們一直堅持參與所在地的黨建共建活動，包括新鎮最佳合作伙伴等稱號的取得，也是對我們改革開放中的黨建新思維新做法的體現。
第三，要科學挖潛。木桶原理告訴我們，在其他條件不變時候，補上短板，是提高績效最有效的辦法。具體到我們企業，降本增效就是自來水企業的重要挖潛手段。另一方面，作為國有企業，實現國有資產的保值增值，也仍然是我們的工作目標之一。為此，雖然我們企業多年來一直也非常重視降低產銷差率、降低成本，提高服務水平的工作，而且取得了明顯的效應，去年底實現了扭虧增盈。但新的一年來臨，我們計劃了以下重點工作方面：首先是，繼續提高對外服務標準，包括繼續完善安全供水和抄表收費的管理，優化服務視窗地區布點，保持住每月兩次服務進社群的頻率，加強與相關部門和地方的黨建共建聯建等。其次，是進一步降低產銷差和控制成本。包括將任務層層分解，提高資訊化程度，採用精細管理模式，探索外包服務、應收款催討、集中採購等新方法，從而開源節流，提高效益。
最後，藉此學習良機，我表個態，如諺語所說：火車開的快，全靠車頭帶，我作為一名黨員幹部，本質的標準，就是從今日做起，從我做起，響應本次“兩學一做”學習教育，將學黨章黨規和講話與做合格黨員，融入到平日的工作中去，形成良性迴圈，促進各專案標的達成，順應新時代國企改革的新變化，突出自身特點，從黨員黨組織自我學習、自我完善的長效機制建設出發，立足浦東改革開放先試先行的角色定位，結合年初時候的超強寒潮帶來的工作反思，進一步突出黨委在國企的政治核心作用，強化支部的戰鬥堡壘作用，充分發揮黨員的先鋒模範作用，將學黨章黨規與做合格黨員，融入到平日的工作中去，形成良性迴圈，促進各專案標的達成，努力為全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標而奮發有為、建功立業。
“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是深化黨內教育的又一次重要實踐，也是黨內教育常態化的重要體現。全市各級黨組織和廣大黨員應該把“兩學一做”作為一項重要政治任務，切實增強學習教育的自覺性。“兩學一做”基礎在學，關鍵在做，核心在改。而“做”和“改”的基礎在學。只有把規定的篇目逐字逐句逐段逐篇學深學透，領會精神實質，方能改正存在的不足，堅定理想信念，做合格黨員。如果不能按照規定的要求去學去做，黨章黨規學習囫圇吞棗，系列講話學習未學懂學透而浮於表面。這種“填鴨式”“大水漫灌”的學習教育，其效果定會打折扣、減分量，最終導致一些黨員“只有唱功沒有做功”，不能在行動上看到為民之實。
只有自覺學習、專注學習，才能領會精髓。滴水能穿石，鐵杵磨成針，這些無一不是專注的結果。這次學習教育同樣需要專注的態度。因為專注，高爾基成為了文學巨匠;因為專注于飛翔，萊特兄弟才實現了翱翔天空的夢想。專注是所有成功者的共同特點。俗話說，思想上鬆一寸，行動上就會鬆一尺;小洞不補 ,大洞尺五。因而，要做一名合格的共產黨員，首先要遵守黨的紀律與規矩，牢記入黨誓詞，牢記黨員義務和權利，做尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章的表率。而要做到這些，就要向偉人、向成功者看齊，專注於學習。在集中學習之外，忙中偷閒自己學，邊學邊記邊消化，把黨章黨規、系列講話的要點、觀點熟記於心，領會精神實質。
只有自覺學習、勤於學習，才能打牢思想理論根底。思想是本，行動是形，本正則形立。思想是行動的先導，只有用理論武裝起思想，才能為做一名合格黨員奠定基礎，做到理論上清醒、信仰上忠誠、政治上堅定。要打牢思想理論根底，就必須系統認真地學習黨章黨規、學習系列講話，認清底線、紅線、高壓線，時刻自省、自警、自律，築牢防線;必須學原著、析原理，真學、真懂、真信，自覺做到在黨言黨、為黨、興黨，建好共產黨人的精神家園。只有自覺學習、勤於學習，才能牢記宗旨，把群眾裝在心中，才能與群眾尤其是困難群眾交朋友，對“我是誰”“為了誰”“依靠誰”有更清醒的認識，才會更加自覺地幫助和服務群眾，贏得群眾的信任和尊重。
只有自覺學習、率先學習，方能引領學風。在全體黨員中，有不少是領導幹部。一些領導幹部或多或少有教導別人、安排別人、要求別人的習慣，拿手電筒照別人多照自己少，自我感覺良好。這次的學習教育系統性強，作為黨員領導幹部，應變要別人如何為自己應該如何，上級做給下級看，一級帶著一級學。領導率先垂範，其他黨員就會緊緊跟上。上級組織來真的、動硬的，下級便不敢來虛的、玩假的。“喊破嗓子，不如做出樣子”。上級組織和領導班子多學、善學、自覺學，其他黨員就會跟著學。要始終牢記黨員身份，真正通過自覺學習，增強黨性觀念，自覺、堅決向黨中央看齊，把政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識紮根于思想、落實在行動上。
近日，對全黨開展“兩學一做”學習教育活動作出重要指示。中央和省上相繼召開會議，對兩學一做活動進行安排，昨天上午，省水利廳召開了進一步深入開展“兩學一做”學習教育工作會議。咱們這次會議的主要任務，就是深入貫徹中央、省委和省水利廳直系統“兩學一做”學習教育工作會議精神，交流學習體會，對進一步推動我局兩學一做學習教育主題行動進行再部署、再安排，把我局兩學一做學習教育活動不斷引向深入，努力完成我局各項發展改革任務。
年初，按照省水利廳先行探索、開展兩學一做學習教育活動安排，2月25日，我局召開了“兩學一做”主題行動動員會議，50天來，局兩級黨組織迅速反應，效果顯現。
一是思想認識得到了不斷提升，結合實際工作，做了較為深入的思考。最近，我對動員會之後大家手寫的心得體會進行了逐份的學習和審閱，總體上感到，大家認識是深刻的，聯絡個人工作實際是比較到位的。今天會上交流發言的同志，就是其中的優秀代表。
當然，由於時間關係，也不可能所有的同志都交流。下來之後，辦公室還要編印同志們的學習體會，作為我局學習教育的一個成果來展現。在這方面，總體上的感覺是，基層單位比機關好，一般同志比領導好。
比如聶新江，我沒有想到他在後勤工作，文采那麼好，那麼系統那麼有邏輯;沒有想到陳濤同志對學習認識是那麼細緻、那麼深刻;呂海峰同志，把這次學習教育和84年整黨、89年黨員登記、群眾路線教育實踐活動、三嚴三實學習實踐活動聯絡起來，感覺到是一次非常難得的共產黨員教育，要全身心的投入到學習教育中去，達到思想和工作不斷昇華;左勇同志的體會非常獨到。黃衛軍，可能大部分人認為今天他不是到這裡學習交流了，是在這裡擺公司困難和今後發展打算，那為什麼要讓黃衛軍今天來作交流?就是在他的學習體會中，除了今天講的抓鐵有痕的開展工作以外，還寫了要有犧牲精神奉獻給監理公司的發展改革工作，這個犧牲精神深深打動了我，這個是2月底組織學習的時候寫的，讓人很感動。所以前面階段學習上，同志們從思想認識上都收到了良好的效果。
二是主題行動激發的正能量和新動力嚴作風帶動全域性各項工作，實現了全域性重點工作一季度快速推進。
1、東莊前期工作完成任務超過預期，今年完成了兩個前置要件的審批，佔到今年8項要件審批的25%，可行性研究報告審查水規總院4月1日上報水利部，比水利部開年之後確定的7月底上報的時限提前了4個月時間。拴虎廳長經常講，你們的工作到底怎麼樣，對於廳裡來講，要在部裡有位次。由於拴虎廳長對東莊的前期和建設抓得很緊，要求也很高，對近期東莊辦的工作也給與了肯定。
2、全省重點水利工程上開局良好，各專案標任務我們都進行了分解細化，按照水利廳黨組依法管理，精準管理的機制措施也已經全部確立。我們一季度完成了全年任務的8.7%，與往年基本持平。定邊工程調概工作正在進行，一些關鍵問題正在核查處理之中。局直企業完成水利經濟產值3194萬元、利稅195萬元，分別佔到年度目標任務的27.5%、25.6% ;應該說“兩學一做”學習教育與局建設管理各項工作相映成輝，互相促進。但目前我們的學習教育活動對照中央、省委和廳黨組的新部署、新要求還有差距。
剛才建民同志和我們大家共同學習了的重要指示，福州同志宣讀了我局進一步搞好“兩學一做”學習教育推動改革發展促進作風轉變工作實施方案。尤其是今天黨組對我局“兩學一做”活動高度重視，委派宇處長和周處長指導會議。宇處長剛才給我們做了精心的輔導和明確的要求，我們要按照中省及水利廳黨組和宇處長對我們的要求，精心組織，進一步抓好我局“兩學一做”學習教育工作。下面，我講幾點意見：
一、深入開展“兩學一做”學習教育，必須深化思想和行動自覺
“兩學一做”學習教育的物件由關鍵少數向廣大黨員拓展，方式由集中性教育向經常性教育延伸，深度從側重被動要求向強調主動實踐轉變。堅持學為基礎，做為關鍵。在前一階段我們學習的基礎上，要把黨章黨規與系列重要講話貫通起來學。宇處長剛才提到，我們作為黨員和黨員領導幹部，要分層次，帶著問題學習，尤其要學通弄懂系列重要講話七個基本問題。重點學習視察我省時的重要講話精神，核心就是追趕超越和五個紮實。進一步堅定理想信念，提高黨員黨性覺悟，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定政治方向，進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律和政治規矩，進一步強化宗旨觀念，勇於擔當作為，在生產工作和學習生活中，起先鋒模範作用。在思想上，政治上，行動上夯實基礎，學習教育不可能畢其功於一役，主題行動以基礎、基層、建設、深化、提升五大專題為重點，不僅是一項系統工程，也是同五年水利改革發展規劃同步進行的政治思想教育提升工程。因此我們必須保持韌勁和恆心，綿綿用力，久久為功。切實把從嚴治黨的要求落實到每個支部、每名黨員。做合格的黨員，做模範支部，把黨員的先鋒形象樹立起來，深化思想和行動自覺，用行動體現信念、信仰的力量，用行動推動水利改革發展，促進作風轉變。
二、深入開展“兩學一做”學習教育，必須堅持目標引領問題導向
“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進四個全面戰略佈局，特別是推動全面從嚴治黨，向基層延伸的有力抓手。要堅持目標引領，通過學習教育堅定廣大黨員的馬克思主義立場，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨，要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改。徹底解決一些黨員思想掉隊、紀律不彰、幹勁不足的問題。對照講政治、講信念，檢視是否信念堅定，政治清醒，有沒有精神空虛，推崇西方價值觀，熱衷封建迷信的問題。對照講規矩、有紀律，檢視是否手握戒尺，心存敬畏，有沒有不守紀律規矩，對黨員管理不夠嚴格，組織生活不規範等問題。對照講道德、有品行，檢視是否嚴於修身、嚴於律己，有沒有以權謀私，優親厚友，違反道德規範等問題。對照講奉獻，有作為，檢視是否履職盡責，勇於擔當，在掀起新一輪事關陝西發展命脈的水利建設高潮中，有沒有消極懈怠，守攤子，不想幹，不會幹，不敢幹的問題。把合格的標尺立起來，把做人做事的底線畫出來。教育引導廣大黨員堅定理想信念和正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，勇於擔當作為，在推動水利改革發展，促進作風轉變中發揮先鋒模範作用，提供堅強組織保障。
三、深入開展“兩學一做”學習教育，必須注重領導帶頭，分類指導
黨員領導幹部既是學習教育的物件，也是學習教育的領導者，要發揮關鍵少數作用，守住法律底線，紀律底線，政策底線，道德底線。嚴格執行雙重組織生活制度，積極參加所在支部活動，帶頭參加學習討論，帶頭談體會，講黨課，作報告，帶頭參加組織生活會，民主評議，帶頭立足崗位做貢獻，在學做結合上為黨員作出表率。廣大黨員幹部要直面水利改革新形勢、新要求。堅持以知促行，做講政治，有信念，講規矩，有紀律，講道德，有品行，講奉獻，有作為的合格黨員。經常主動的向黨中央基準看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，做政治上的明白人，保持公僕情懷，牢記共產黨員是勞動人民的普通一員，全心全意為人民服務。始終保持幹事創業，開拓進取的精氣神，平常時候顯得出來，關鍵時候要向電影小說看到的“我是共產黨員!”衝得上去。為陝西水利在新的起點上追趕超越奮發作為，建功立業。局直系統安排部署學習教育，既要體現中央和省委廳黨組的要求，又要緊密結合本單位，本處室的實際，區分機關企業，把學習教育的任務具體化、精準化、差異化。充分體現各自特色，給學習教育基層創新留出空間。
四、深入開展“兩學一做”學習教育，必須立足重心下移，夯實基礎
當前開展的“兩學一做”學習教育按照廳黨組要求，局“兩學一做”學習教育推動改革發展，促進作風轉變基礎專題行動，要將重心下移到各單位和機關各支部。這是“兩學一做”活動的主體和基礎。要層層傳導壓力落實主體責任，把黨的思想政治建設抓在日常，嚴在經常。夯實全體黨員學習、身份、工作、作風四個基礎。一是明確學習內容，夯實學習基礎。黨章是根本，黨規是總要求。要把系列講話，尤其是關於水利和生態文明建設的重要論述學深學透，武裝頭腦，指導實踐，指導全域性工作。二是亮出黨員身份，夯實身份基礎。我們每個同志在家庭是成員，在社會上是公民，在政黨有政治身份，我們的政治身份就是黨員，每個黨員在入黨宣誓時都是志願加入中國共產黨。立足崗位，做合格黨員，做群眾心目中的黨員。三是抓住重點任務，夯實工作基礎。結合今年局工作會確定的依法加強重點工程建設監管，努力推進東莊前期工作，力促局直企業做大做強，全面加強局系統黨的建設、機關建設和精神文明建設等重點任務。按照廳黨組的要求，每季度要及時的總結、分析、研判。深入開展調查研究，查不足，解問題，找差距，補短板，明方向，強措施，找準制約工作快速推進的關鍵因素，逐步破解臨門一腳問題，要用改革思維解決好發展過程中出現的問題，要用改革的方法促進機構職能落實，破解生存困境。要著力加強局系統兩級班子建設和幹部隊伍建設，要在繼續堅持目標責任考核專項檢查，半年督察和備忘錄等管理制度的基礎上實現精準化管理，不斷創新監管機制，要探索資本市場運作方式，大膽進行局直企業體制機制創新，促進轉型升級，實現跨越式發展。四是加強紀律建設，夯實作風基礎，要向善向上樹標準，乾淨幹事敢擔當，帶頭帶隊盡職責，依法依紀守底線，帶著境界去工作，帶著問題向前走，帶著大家一起幹，工作任務、作風建設兩手抓。共同建設既有黨的紀律規矩制度，又有專業素養和諧溫暖的大家庭。
五、深入開展“兩學一做”學習教育，必須堅持創新實效，突出特色
全域性上下要圍繞全年年度目標重點任務，結合省委省政府和全省水利改革發展座談會的決策部署，全面落實局20xx年度工作要點。加強和改善對全省重點水利工程建設監管工作，在完善目標管理的基礎上更側重於依法管理，精準管理，全力完成年度目標任務。堅持初心不改，決心不變，信心不減，全天候，滿負荷，高強度推進東莊可研立項年底通過國家發改委批覆。堅持企業改革創新和轉型升級。直面解決困難，化解矛盾，不斷打牢企業發展改革的基礎，提升開拓市場的能力，不斷累積能量，實現企業做大做強的歷史跨越。大力解決民生熱點難點問題，最大程度滿足職工對美好生活的嚮往。深入基層，集中開展找問題，抓整改，補短板，轉作風調研活動，找準制約我局改革發展的主要問題，積極探索使短板變為競爭優勢的新舉措，確保各項工作追趕超越，在廳裡有位次。各個方面在全省水利系統有正面影響。局直各個單位橫向比較，在行業中有新的建樹。各個處室縱向聯絡服務，在局系統有口碑。這也應該成為我們20xx年度先進集體和先進個人評選的基本條件。要聚焦改革發展作風轉變這個大主題，實現水利發展改革的三個轉變，為社會經濟發展和生態文明提供安全水，發展水和可望得見的水。這既是新一屆廳黨組對全省水利系統的總體要求，也是我局必須堅守的重大水利建管思路。按照局實施方案的部署，各個處室，局直各單位黨支部要按時推進開展“學習有關檔案，增強學習教育自覺性”，“堅守信仰信念，增強規矩意識”，“強化宗旨意識，聯絡服務群眾”，“發揮黨員作用，勇於擔當作為”四個專題的學習討論。局領導班子成員和各黨支部書記落實講一次專題黨課要求。進入第四季度時，要組織開展“兩學一做”宣講輔導活動，確保學習工作兩不誤，互促進。要善於運用現代科技手段，豐富學習活動的開展形式，擴大學習的覆蓋面，增強學習的效果。
同志們，進一步推進局系統“兩學一做”學習教育深入持續開展，對推動局系統全面深化改革發展，促進作風轉變意義重大。讓我們堅持向中央基準看齊，把思想和行動統一到省委省政府及省水利廳決策部署上來。堅持學習教育和推進水利建設管理改革發展兩手抓，兩不誤，兩促進，為建設水潤、水興、水美陝西作出積極貢獻。
一、提高認識，不斷增強把學習引向深入的自覺性 黨章是黨的根本黨規和黨法。認真學習和履行黨章，是每個黨員的必須遵守的責任和必須履行的義務。只有學好黨章才能真正做到遵守黨章、貫徹黨章，牢記黨的宗旨，增強黨性觀念，增強黨員意識，維護黨章的權威。而系列重要講話，站在時代發展和總攬全域性的高度，深刻闡述了事關黨和國家發展的重大理論和實踐問題，是全面建成小康社會、推進社會主義現代化建設、實現中華民族偉大復興中國夢的行動指南。深入學習貫徹系列重要講話精神，是在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致的前提基礎，是不斷推進理論創新、進一步提高我們黨員理論素養的內在要求，是增強工作能力的重要途徑。
二、增強學習主動性，做到真學真懂、真信真用、真抓真幹
深入學習貫徹黨章黨規和系列重要講話，要做到“四真”，一是要在學習原文、精心研讀上下功夫，做到“真學”。二是要在全面準確、融會貫通上下功夫，做到“真懂”。三是要在帶著感情、轉變思想觀念上下功夫，
做到“真信”。四是要在聯絡實際、解決問題上下功夫，做到“真用”。
三、做到有的放矢，抓好“三個結合”，在求真務實上下功夫,做到“真抓真幹”。一是把學習與貫徹落實上級重大決策部署結合起來，加深對上級政府重大決策部署的理解和認識，更好的轉化為貫徹落實的措施和行動。二是把學習與工作問題結合起來，堅持帶著問題學、聯絡實際學，攻堅克難、銳意改革，更好的推動工作、促進發展。三是把學習與提高自身的思想理論水平結合起來，不斷提升思想境界和理論素養。把擴大學習覆蓋面與增強學習系統性緊密結合起來。
四、善於自身總結
深入學習黨章黨規和系列重要講話，要善於總結，實現由點到面、由表及裡的廣覆蓋、深踐行。要堅持撲下身子、面向基層群眾，做到學而信、學而用、學而行;勇於破解難題解決矛盾，努力幹在實處，走在前列。
院黨總支組織委員、團總支書記韓斌老師在會議中強調：希望全體黨員增強學習自覺性，腳踏實地，積極認真、全面完成學習教育的規定動作。並要求黨員“學有所思、學有所悟”，將學習貫穿於始終，加強討論交流，用黨章黨規武裝自己，更好地在學生服務工作上作出新貢獻，也為我院的專業評估和學校的轉型發展做出自己的貢獻。學生黨員們在發言中也表示，要在“兩學一做”學習教育中，先學，先用，先做。學生幹部、學生黨員應該從基礎小事做起，做好帶頭模範作用，以實際行動貫徹落實相關檔案精神。
討論會最後由我院黨總支書記王飛老師作總結髮言，他說道：要深刻把握好“兩學一做”學什麼、怎麼學，做什麼、怎麼做，改什麼、怎麼改，要在學中做，在做中學，切實做到學的深入、做得紮實，進一步增強學習教育自覺性，把學習收穫貫穿到日常工作中去，轉化為行動力量，各學生黨員和黨團幹部更要積極配合院系做好當前各項學生服務工作。同時他要求作為青年黨員和團學幹部一定要政治立場堅定，學知識、提能力，學禮儀、添氣質，做優秀大學生，向優秀學生幹部進發。
通過本次專題教育，有力的促進了藝術設計學院學生組織自我教育，自我管理，自我服務的工作能力，為我院學生工作的穩定發展打下了堅實的基礎。
開展“兩學一做”學習教育，是深化黨內教育的又一次重要學習，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個合格黨員。通過近期深入學習，個人思想認識進一步得到提高。
一、體會和收穫
(一)加強黨性鍛鍊，堅定理想信念，確保思想覺悟領先。理想信念是一種政治信仰和精神追求。我們用知識解決已知世界的問題，用信念解決未知世界的問題，而信仰就是信念的最高境界。同志指出：“堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱”。翻開黨的歷史，我們可以發現在紅軍長征、白色恐怖、抗日戰爭等艱難階段，是什麼支撐著革命戰士英勇鬥爭、前赴後繼、戰勝困難，那就是“為勞苦大眾求解放”的信念。新時期的共產黨員一定要堅定對社會主義、共產主義和中國夢的信念，確保思想覺悟領先。
(二)努力強化學習，提高為人民服務的本領，確保工作能力領先。指出，“實現黨的提出的各專案標任務，應對複雜多變的國際形勢，把握改革發展穩定大局，做好方方面面的工作，對我們的本領提出了新的要求”“全黨同志特別是各級領導幹部都要有加強學習的緊迫感”。學習本來就是人類最重要的使命和特徵，我們各行各業、各界人士都需要學習，每一個職業都離不開學習，作為黨員更應加強學習，黨員義務第一條也明確規定：黨員必須學習各種理論和業務知識，掌握為人民服務的本領，踐行好黨的宗旨。
(三)樹立爭先意識，愛崗敬業有作為，確保工作業績領先。我們常說：“有為才有位”，每個人只有用技術知識和職業精神武裝自己，每個人都要靠爭先意識和愛崗敬業精神，才能在激烈的市場競爭中挺起堅實的脊樑，在不同工作崗位上做出不朽的業績。黨員的先進性不是與生俱來的，也不是一勞永逸的，要靠黨員自身的努力，做出成績，有所作為，這樣才能永葆先進性。
(四)增強黨性觀念，遵守黨的規矩，確保工作作風領先。黨的意識就是黨員在日常生活、工作中，能夠牢記黨的宗旨，始終按照黨員的標準和條件嚴格要求自己，時刻發揮先鋒模範作用。俗話說：“一個黨員一盞燈，一個黨員一面旗。”13多億人口的大中國是如何看待我們的執政黨的?就是看身邊一個個黨員的形象。毛澤東指出：“一個人只要他對別人講話，他就是在做宣傳工作。”所以黨員要有規矩意識，學會自律。不利於黨的形象的事不做，不利於黨的形象的話不說，要在黨言黨，在黨憂黨，做黨的優秀宣講員。
(五)牢記黨的使命，增強憂患意識，確保品行境界領先。黨的使命是“兩個百年”目標即到建黨120xx年時，建成惠及10幾億人口的更高水平的小康社會;到建國120xx年時，人均國內生產總值達到中等發達國家的水平，基本實現現代化。指出：“幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。實現我們的奮鬥目標，開創我們的美好未來，必須緊緊依靠人民、始終為了人民，必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。”中國夢是國家的、民族的，也是每一箇中國人的。從新中國“站起來”，到改革開放“富起來”，再到新世紀“強起來”，作為黨員該怎麼辦?黨員必須帶頭，唱響了主旋律，傳播了正能量，有力激發全黨全國各族人民為實現中華民族偉大復興的中國夢而團結奮鬥的強大力量。
二、存在問題
(一)在學習認識上，自覺意識不強，缺乏主動性。頭腦中還存在著輕視和忽視理論學習的思想，對理論學習認識上不重視，自覺學習意識不強，被動的參加理論學習，缺乏學習的主動性和自覺性，沒有把理論學習擺在重要位置，認為是軟任務，而把經濟工作和其他業務工作當作硬任務，時常出現硬任務擠壓軟任務現象，使理論學習落不到實處，影響了學習效果。
(二)在學習方法上，形式手段單一，缺乏互動性。學習形式以聽、讀為主，內容大多以純理論為主，沒有主動與領導、與同志們交流、研討，自己閉門造車，看到哪裡是哪裡，學了多少是多少，不能很好學習大家新認識、新體會來提高自己的。
(三)在學習效果上，過於追求形式，缺乏實踐性。沒能注重學習的質量、效益和成果，理論學習中還存在著為了理論學習而學習的現象，沒有很好與工作實際緊密結合，所學的理論與實際工作脫節，沒能很好起到理論指導實踐的應有效果。
(四)在學習要求上，沒用定計劃，缺乏約束性。沒有制定個人學習計劃安排，學習帶有隨意性，影響全面、系統、深入學習。
三、改進措施
(一)提高認識，在思想上增強自覺性。思想上高度重視系列講話學習，把個人自學與集體輔導、聽報告、聽專題講座等有機的結合起來，主動與大家多交流、多討論，以交流討論促學習。制定好個人學習計劃，對照計劃落實學習任務。通過系統的理論學習，進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把理論學習的過程變成增強黨性的過程，變成發揮先鋒模範作用的過程。
(二)積極進取，在作風上提高主動性。強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實幹，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中。遇到困難，要迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業業，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強責任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
(三)務實創新，在工作上增添創造性。要堅持解放思想、實事求是，通過實現學習，在工作方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新完善，力求工作成效的逐步提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我市工業的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，將上級工作理念要求，融匯貫穿在具體工作任務之中，努力開創各項工作新局面。
(四)聯絡實際，在效果上講求實效性。理論學習要聯絡實際，做到學以致用。要在把握政策、更新觀念、開拓進取上有新的突破，把理論學習與深入調研、分析情況與解決實際問題結合起來，在實踐中有所創新。在理論學習過程中進一步加強研究，深入思考，把理論學習與調查研究結合起來，與研討中的重要工作、問題研究結合起來，聯絡工作實際撰寫一至二篇理論文章或調研報告，及時將學習成果轉化為工作思路，提高用正確的理論指導工作、改造主觀世界的能力。
思想是行動的先導。在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育,是在黨的群眾路線教育實踐活動和‘三嚴三實’專題教育基礎上，推動黨內教育從‘關鍵少數’向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的戰略舉措。是加強黨的思想政治建設的重要部署。4月29日我院召開了“兩學一做”學習動員大會，專題傳達學習了各級會議精神和要求，迅速把思想和行動統一到中央、省委、市委和局黨委的要求上來，為開展“兩學一做”學習教育築牢思想基礎。
一、認真學習。“兩學一做”，基礎在“學”，必須抓好學習。
一是端正的學習態度。態度決定一切。要學好、學懂，就必須要有端正的學習態度，要弄清為什麼學，學什麼，怎麼學，要深刻認識到學黨章黨規、系列講話的重要性。帶著執著信念學，帶著問題導向學，在學習中堅定理想信念，提高黨性覺悟，將黨章的由來、定義和系列講話的核心要義學透、學懂，從而指導實踐，推動工作。
二是注重方式方法。認真落實學習計劃，培養自己的學習興趣。帶著興趣學才不會枯燥無味，要原原本本地學，逐字逐句地通讀，深入思考，使基本觀點入心入腦;要對照正反典型學，深刻總結反思，汲取教訓、引以為戒，守住為人、做事的準則和底線;要聯絡實際學，強化宗旨觀念，勇於擔當作為，落實責任要求，爭做表率。要與業務工作相結合學。將學習教育與年度目標任務結合起來，將學習教育與日常工作緊密結合起來，顧大局、識大體，認真履行職責，紮實工作，以實際行動切實推動單位事業的穩步發展。
二、做合格黨員。“兩學一做”，關鍵在“做”，必須自覺踐行“四講四有”。
一是要自覺講政治有信念，通過學習教育引導廣大黨員自覺在政治定力、擔當精神、工作方法、敬業精神、清正廉潔上向組織看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做到政治合格。二是要自覺講規矩有紀律，通過學習教育引導廣大黨員任何時候都把紀律規矩挺在前面，增強組織觀念、服從組織決定，始終心有所畏、言有所戒、行有所止，做到執行紀律合格。三是是要自覺講道德有品行，通過學習教育引導廣大黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成正確的道德觀、義利觀，帶頭廉潔修身齊家，始終堅守共產黨人的精神家園，做到品德合格。四是要自覺講奉獻有作為，通過學習教育引導廣大黨員自覺踐行黨的宗旨、始終保持為民本色，在推進改革發展穩定中當標兵作模範，用實際行動彰顯共產黨人的風采，做到發揮作用合格。
三、提高意識。“兩學一做”，要堅持高標準嚴要求。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對 性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。一是加強政治紀律，提高忠誠意識。二是加強組織紀律，提高執行意識。三是加強工作紀律，提高擔當意識。四是加強廉政紀律，提高幹淨意識。五是加強群眾紀律，提高服務意識。
“兩學一做”，要堅持高標準嚴要求，確保學習教育抓到實處、見到實效。突出問題導向抓學習教育，帶著問題學，從思想上解決好理想信念、黨的意識等突出問題;聚焦問題查，對照“合格”找差距，對標“優秀”知不足;對著問題改，著力解決黨員隊伍、黨的組織生活、幹部教育管理等方面問題。突出常態化抓學習教育，加強支部工作規範化建設，真正使教育管理嚴起來實起來。
學習是為了行為實踐。做合格黨員，合格二字，力有千鈞。黨員區分與普通群眾，就是要具有先進性和純潔性，比普通群眾的要求更高、更嚴格。合格其實也就是另外一種意義的優秀。黨員必須讓自己優秀起來，才會讓普通群眾服氣和信任，也才會去很好地服務普通群眾、引領普通群眾。學習是為了提高，提高就是不斷地修正自身的缺點和不足。常說，金無足赤，人無完人。黨員的提高，就是要去至臻完美，用更好的作風，更好的精神風貌，更好的行為舉止，更好的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，去會作為，好作為，善作為。
我們要把“兩學一做”學習教育作為一項重要政治任務，切實履行主體責任，周密安排部署、精心組織推動。黨員幹部要履行一崗雙責。要搞好統籌謀劃和組織協調，及時研究解決學習教育中的問題。 通過教育活動為福利院發展做出新的貢獻。
關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是為深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，是黨中央在新的大局大勢下加強思想政治教育的重要舉措，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之後，全面深化黨內教育的又一次重要實踐教育。紮實開展“兩學一做”，切實做到不虛不空、不偏不倚，務必重視做好三個方面工作。
首先，我深刻認識到，我黨開展“兩學一做”學習教育活動，是及時而必要的，是順應時代發展和中國國情、社情的。法理上，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。形式上，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。結構上，是加強黨的思想政治建設的重要部署。
“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。學黨章黨規應該重在明確基本標準、樹立行為規範;學習系列重要講話，重在統一思想行動。做合格黨員，要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求。對照企業實際，我覺得為進一步做好工作，有三點想法：
第一，就是要找準自身定位。作為公用事業行業的一員，今年又恰逢十三五規劃的開局之年，我們企業要進一步結合企業實際情況，順應新一輪國企改革的變化，一方面我們要從一盤棋的大局出發，必須有區域聯動和行業互補的意識，在方法上創新，在工作上協調，在態度上開放，為綠色環保、共享發展的目標努力。另一方面，作為一傢俱有良好淵源的企業，我們公司立足-----等區域，也保持了多年的特 色優勢工作，例如黨員服務進社群、四好班子建設以及每年的學習月、健身月等活動。為此，我們仍需進一步找準區域特點和企業文化特點，不斷強化自身優勢，緊跟集團發展戰略，勇做改革開放先試先行的排頭兵。
第二點，要學有所用。孔子家語說，“士必愨(que缺)而後求智慧者焉”，古人都知道越有才幹的人，越需要他忠誠正直。因此，對於我們黨員隊伍，更加要明瞭為什麼學，學了做什麼的問題。我們公司在去年11月底就訂購了書籍，將《xx屆第五次全體會議檔案彙編》、《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》等下發到全體黨員手中，要求各基層黨支部組織專項學習，就是感悟到了當前黨風廉政建設對企業黨建的補全效用。
而結合到本次的“兩學一做”學習教育中，我更加清醒的認識到“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。學黨章黨規應該重在明確基本標準、樹立行為規範;學習系列重要講話，重在統一思想行動。做合格黨員，要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求。而落實到我們企業黨委的工作裡，就要進一步強化我們黨建工作責任制，推進作風建設與源頭治理，更加重視工團工作和幹部人才建設。特別是去年我們榮獲了公司四好班子的命名，對我們的基層黨建是一個良好的促進;另一方面，我們一直堅持參與所在地的黨建共建活動，包括新鎮最佳合作伙伴等稱號的取得，也是對我們改革開放中的黨建新思維新做法的體現。
第三，要科學挖潛。木桶原理告訴我們，在其他條件不變時候，補上短板，是提高績效最有效的辦法。具體到我們企業，降本增效就是自來水企業的重要挖潛手段。另一方面，作為國有企業，實現國有資產的保值增值，也仍然是我們的工作目標之一。為此，雖然我們企業多年來一直也非常重視降低產銷差率、降低成本，提高服務水平的工作，而且取得了明顯的效應，去年底實現了扭虧增盈。但新的一年來臨，我們計劃了以下重點工作方面：首先是，繼續提高對外服務標準，包括繼續完善安全供水和抄表收費的管理，優化服務視窗地區布點，保持住每月兩次服務進社群的頻率，加強與相關部門和地方的黨建共建聯建等。其次，是進一步降低產銷差和控制成本。包括將任務層層分解，提高資訊化程度，採用精細管理模式，探索外包服務、應收款催討、集中採購等新方法，從而開源節流，提高效益。
最後，藉此學習良機，我表個態，如諺語所說：火車開的快，全靠車頭帶，我作為一名黨員幹部，本質的標準，就是從今日做起，從我做起，響應本次“兩學一做”學習教育，將學黨章黨規和講話與做合格黨員，融入到平日的工作中去，形成良性迴圈，促進各專案標的達成，順應新時代國企改革的新變化，突出自身特點，從黨員黨組織自我學習、自我完善的長效機制建設出發，立足浦東改革開放先試先行的角色定位，結合年初時候的超強寒潮帶來的工作反思，進一步突出黨委在國企的政治核心作用，強化支部的戰鬥堡壘作用，充分發揮黨員的先鋒模範作用，將學黨章黨規與做合格黨員，融入到平日的工作中去，形成良性迴圈，促進各專案標的達成，努力為全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標而奮發有為、建功立業。
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