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黨員增強開展學習教育的自覺性發言稿(精選5篇)

欄目: 發言稿 / 釋出於: / 人氣:1.16W

黨員增強開展學習教育的自覺性發言稿 篇1

按照區文體廣電局黨組“兩學一做”學習教育活動的要求,今天上午(5.17),長安廣電中心黨支部開展“學習有關檔案、增強學習教育自覺性”專題學習討論活動,中心全體黨員參加會議。區文體廣電局有關領導應邀出席會議。

黨員增強開展學習教育的自覺性發言稿(精選5篇)

會前,全體黨員重溫入黨誓詞,黨員們莊嚴地舉起右手宣誓,立下自己對黨忠誠的誓言,表達了為黨的事業奮鬥終身的願望和決心。

隨後,中心黨支部將全體黨員分成三個小組,各小組在組長的組織下,召開了 “學習有關檔案、增強學習教育自覺性”集中學習討論會。

會上,每位黨員結合自身學習情況談感悟,並反思學習工作中著力改進的問題,積極參與,踴躍發言。大家紛紛表示,通過前期召開動員會、學習有關檔案,使大家認識到必須端正思想認識,使學習意識在頭腦中深深紮根,只有用先進的理論武裝自己的頭腦,行動才能走在前列。通過本次專題研討活動,增強了大家學習教育的自覺性,更加堅定了理想信念,明確了努力方向,為推動“兩學一做”工作開展奠定了良好的基礎。

最後,中心黨支部認為,此次討論活動大家思想端正、態度誠懇,學習教育取得了預期效果。結合學習工作和實際,他希望全體黨員增強學習的自覺性,全面完成學習教育的規定動作。同時號召中心所有黨員“學有所思、學有所悟”,將學習貫穿於始終,加強討論交流,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,更好地在本職崗位上作出新的貢獻。

黨員增強開展學習教育的自覺性發言稿 篇2

開展“兩學一做”學習教育,是黨中央加強思想政治建設的又一重大部署,體現了對黨的建設形勢任務的清醒認識、對黨的建設規律的科學把握,反映了對加強黨的領導、協調推進“四個全面”戰略佈局的深邃思考和長遠謀劃,彰顯了全面推進從嚴治黨的堅定決心和政治定力。我們要深入學習領會、深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義,不斷增強開展學習教育的思想自覺和行動自覺。

要深刻認識開展“兩學一做”學習教育是加強思想政治建設的重要舉措。強調,加強黨的建設,首要任務是加強思想政治建設。對黨員、幹部來說,思想上的滑坡是最嚴重的病變,“總開關”沒擰緊,各種出軌越界、跑冒滴漏就會在所難免。開展“兩學一做”學習教育,目的就是用系列重要講話精神武裝黨員頭腦,用黨章黨規規範黨員言行,讓黨員始終在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。我市現有基層黨組織1.4萬多個、黨員38萬餘名,黨員教育管理任務很重,如果抓不好、管不嚴,就會直接影響黨的理論和路線方針政策在菏澤的落實落地。全市各級黨組織要從講政治和講全域性的高度,自覺把開展 “兩學一做”學習教育作為重大政治任務,牢牢抓在手上,切實抓好抓出成效。

要深刻認識開展“兩學一做”學習教育是提升黨建工作水平的有力抓手。黨的xx大以來,全市各級黨組織認真貫徹全面從嚴治黨要求,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育,黨員幹部的黨性觀念和宗旨意識明顯增強,黨組織的凝聚力、戰鬥力明顯提升。但也要看到,黨性的錘鍊不是一朝一夕完成的,作風建設永遠在路上。黨中央和省委方案強調要著力解決的黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五個方面的問題,在我市黨員幹部隊伍中都不同程度地存在,有的還比較突出。比如,在黨員隊伍中,有的世界觀、人生觀、價值觀偏離方向,精神空虛,不信真理信金錢,不信馬列信鬼神;有的黨員榮譽感、歸屬感、身份認同感缺失,把自己等同於普通群眾,甚至連普通群眾都不如;有的不注意個人品德,做事不誠信,做人不厚道,缺乏正義感;有的不思進取、安於現狀、無所作為等。有的黨員幹部信念缺失、精神缺“鈣”;有的組織觀念不強,重大問題、重要事項不請示、不彙報,甚至當面一套、背後一套;有的面對困難與挑戰,不敢擔當、不願擔當,也不善擔當,對矛盾和問題一味地“躲、推、拖”,等等。這說明,嚴明黨的紀律和規矩、營造良好政治生態的任務還很重,建設高素質幹部隊伍、恢復發揚黨的優良作風的任務還很重。我們要通過開展“兩學一做”學習教育,深入解決黨員在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題,讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來,推動全市黨的建設全面進步、全面過硬。

要深刻認識開展“兩學一做”學習教育是實現“科學趕超、後來居上”目標的重要保障。市委的決策部署,需要全市各級黨組織和廣大黨員去推動落實,但基層黨組織的戰鬥力如何、黨員素質的高低,直接影響市委決策部署的執行效果。當前和今後一個時期,是菏澤搶抓機遇、乘勢而上、加快趕超的重要機遇期,要順利實現市委確定的“科學趕超、後來居上”目標,仍面臨不少困難和挑戰。實施“四項工程”,補齊發展短板,打贏脫貧攻堅戰,讓人民群眾有更多獲得感,需要我們付出比別人更多的努力和汗水,尤為關鍵的是,全市各級黨組織必須堅強有力,廣大黨員幹部必須真抓實幹。開展“兩學一做”學習教育,就是要建設一支聽黨的話、跟黨走的隊伍,凝聚全市上下的智慧和力量,把黨的組織資源、組織優勢、組織活力轉化為發展資源、發展優勢、發展活力,為實現“科學趕超、後來居上”目標提供有力保證。

黨員增強開展學習教育的自覺性發言稿 篇3

回顧我整個高中,我覺得是充滿了精彩的回憶的。借用曹光宇學長的一句話,他說“從二中畢業去北大最大的一個優勢就是可以無縫銜接”。二中,給了我們寬鬆自在的發展環境,給我們提供了廣闊的平臺,給我們的終身發展奠基。

如今,你們馬上就要經歷在二中的最後一年,高三。一年前,我也曾與你一樣,對於高三是既憧憬又恐懼,今天回來,主要是跟大家分享一寫我的心得與體會,希望能幫到大家,過好高三一年。

讓我們先來聊聊大家即將面對的這個暑假:對於大家怎麼安排,我無權干涉,我只想說說看我的同學已經有過的經驗或者是教訓,希望對大家的假期安排有幫助。

第一個經驗教訓:假期拼命,開學受益!

我們當年高三開始的時候有期初考試,然後暑假我是和我的舍友一起到圖書館學習,從早晨8:30開始,我是會在下午5點多回家然後晚上自己再整理回顧一下,他們有的人會在圖書館一直到閉館。從週一到週五,有時也帶上週末,整整一個暑假。期初考完一看,結果非常明瞭,大家都有不同程度的進步,最多的進步了近100個名次,我自己是仍然考了級部第一,但那一次比級部第二高了近20分。

我想告訴大家的是,在這個假期中你真的把心收回來,為大學聯考而付出,為自己而付出,你就會在逆水中前行,哪怕幅度並不大,只是幾分,十幾分。別忘了,我們是在和全省比較,你的幾分的進步,都可能被無限放大。而且,這樣的假期會讓你提前進入高三的狀態,你不再需要耗費九月乃至十月的時間做過渡。

第二個經驗教訓:把鍛鍊或者休息與瘋玩及放縱等同的,會付出慘痛的代價!

我相信有很多人這個假期中安排了相當多次數的“休息計劃”或者“鍛鍊計劃”。這本身沒問題,但是請大家注意,這個所謂的休息或者鍛鍊是不是瘋玩,是不是對自己的放縱。

上午看會書,下午去打球,晚上再回來學會這樣的安排,聽上去非常合理!我的同學去年暑假就有這樣乾的,然而期初考的一塌糊塗……我問過他到底問題在哪?他跟我講,上午看書的時候會想著下午打球的事,還會關注一下體育動態,再加上上午本來就不會起得早,於是上午基本廢了。

下午不用提了,肯定是“風一樣的男子”。晚上回來吃晚飯洗完澡本來就不早了,然後就開始反乏,或者還約了遊戲……於是乎整個暑假就在這樣的混沌中,度過了……

我覺得,他說的很現實。我們級部到最後用打球作為減壓手段的某一個班級,大學聯考成績出來之後,打球的那些人集體滑鐵盧。其實想想看縣一級的同學的心無旁騖,那放縱後自食其果也就非常合天理的了。

第三個經驗教訓:不要指望一口吃成個胖子!更不要剛吃了一點就覺得飽了!

不要指望一口吃成個胖子是說不要指望一個假期就可以讓你的弱勢科目馬上變成強勢科目。不要有太高的自我預期。

我原本想通過一個暑假把我的語文徹底攻克,然而,結果是,我的語文成績一直到高三下仍然出現過非常的嚴重波動,甚至都沒到110。許多問題,為了解決他們,你都需要應該持之以恆地奮鬥到大學聯考前最後一天,不要期望一個暑假就能把它們完美解決!不過反過來講,解決掉一部分還是非常可行的。

不要剛吃了一點就覺得自己飽了這個可能更重要一些,也是希望這個暑假乃至整個高三大家都能有這樣一種倒空自己的意識。我高二暑假當時有一個想法就是突破圓錐曲線和導數,然後就瘋狂地做,很快就自我感覺良好了,事實上整個高三上我都有這種感覺,結果,高三上的期末考試就給了我響亮的耳光!

那個時候,我重新反思我做過的練習,發現那種學會的感覺在讓我心裡有底的同時,也成了我進步的桎梏。我以為自己學會了,但其實並沒有,還是需要更多的磨練。

到八月,大家很可能會覺得自己的有些板塊已經學的不少了,不用再下功夫了。高三更有可能有這種感覺。我希望,大家隨時都能倒空自己,意識到學無止境,意識到自己的無知,不斷開闊思路,不斷深化理解,永遠不要出現自滿情緒。

如果讓我給大家的暑假學習一些具體的指導的話,我覺得你們現在最需要做的事情,是明確自己的短板到底是什麼,不要空洞的說自己哪個科目不好,這樣一點用都沒有,先具體到知識板塊,然後再具體到題型。

像我物理磁場部分不是很好,我就先通過做題,發現我在處理“最”問題和“週期”問題時尤其的薄弱。我覺得只有這樣的列舉短板才是有用的,有指導性的。這樣,暑假後期我再做到磁場練習的時候,就會特別重視這兩個型別,做專門的整理。

在非常明確短板的情況下,下一步,大家需要明白哪些短板是要立刻補完,哪些是需要在一輪複習中補完,哪些是用高三去補充完整。這樣不斷明確的過程,會讓你知道當務之急到底是什麼。我相信咱們同學中有的人現在是過分焦慮的,覺得自己要做的東西太多。

你現在要做的東西當然很多!所以你也不是明天就要大學聯考!你是在336天后才會大學聯考!所以你現在最需要乾的事情就是合理規劃後面的時間。像是練字,素材積累,英語作文的積累,學科思想的領會,答題的清晰思路,這些都需要日積月累的功夫,你都需要用後面一直到大學聯考的時間去完成。

當然,我這句話的意思是,這個假期你就必須開始了,不能全部解決,也得先解決掉一部分。

而像是已經複習完的數學板塊,已經複習完的理科版塊,你是不是真的學會了?如果沒有,那這就是需要立刻解決的問題了,因為這相當於你已經落下的,絕對不能將這種問題繼續拖延下去。再例如,下學期馬上就要複習的板塊,如果假期自己不先刷一定量的題的話,開學之後是否能跟得上,如果跟不上,那這也是需要立刻解決的問題。

我在此再給理科生的數學和理綜提點建議:數學,我的建議是好好抓住基礎題,但是不能放棄壓軸題。這個假期,大家應該基本完成自己的一輪複習,就算沒有時間都進行大量的訓練,也應該把所有的知識回顧起來,不能上了高三,就好像白手起家一樣,從頭再來,那實在是人間慘劇!

然後在回顧的過程中,對於大家都非常清楚的基礎知識板塊例如三角函式,立體幾何,概率等,還有瑣碎小版塊,框圖,統計,複數等,一定要特別重視,要做到複習到就敲死,絕不能上了高三再返工。

這裡特別強調一下瑣碎板塊,千萬不能因為小,就不重視,在二中三模的時候,我們班有些成績挺好的同學竟然在複數上還丟了分!就可見就算是小版塊,不重視,也可能成大隱患!

對於壓軸題,我絕對不推薦大家在複習的時候就抱著稍微放一放的心理。第一,壓軸題往往是三問,難不成到了大學聯考,你還真的只要第一問的分?第二三問真的就空白在那裡,一分不得?我覺得這很可笑。

我們說得滿分有困難,從來就沒有人說過得分很困難的。以認真的態度對待壓軸題,做一道,弄懂一道,總結一道題的方法,如此,就算沒有那麼多時間做大量的壓軸題訓練,做一道題也能收收穫一道題的效果。積累多了,其實第二問乃至第三問也就並沒有那麼困難了,可能也只是丟掉最後非常難的一小步的一兩分而已。

理科我的建議是都儘量完成一輪複習。如果有可能,我希望大家假期就能把一輪書還有配套的練習完成,順便自己再對自己的薄弱科加一本練習冊。

理科學習,刷題是非常非常必要的,沒有足夠多的練習量,想要理綜得高分,就是白日做夢。因為理綜的高分要求無數個小點,你全部見過,而且全部掌握。

我估計大家還會有一個問題,就是假期需不需要開始理綜卷子的訓練,我的建議是因人而異。如果你基本的知識板塊都不完整,直接上理綜就比較不明智,如果假期自己在八月中旬或者八月初已經完成一輪了,那麼開始也合理。

講到這裡,我估計大家已經快要崩潰了,覺得自己一個假期怎麼可能完成這麼多工!我告訴大家,只要你合理分配這些任務,肯鑽進題海,每天做一塊,你會發現一個暑假真的可以完成。至少我去年就完成了,而且我完成的,比我今天說到的量要多很多!相信自己,合理計劃,一切就都有可能!

勤奮學習演講稿

黨員增強開展學習教育的自覺性發言稿 篇4

一場突如其來的疫情打破了人們原本正常的生活,20__年的春節註定是不平凡的,在我們闔家團圓吃年夜飯的同時,有這樣的一群人,用生命在和病毒打交道;在我們嬉笑玩耍開心時,有這樣一群人,每天都在面對生離死別。

疫情當前,小家和大國,無疑先有大國才能有小家。無數志願人員奔赴疫情一線,醫護人員為了更好的工作而剪短頭髮甚至剃成光頭,許多熱心市民儘自己最大的努力捐贈口罩,不留名字。鍾南山院士義無反顧地奔走在疫情一線,從未放棄。

萬水千山的距離,是你們,素未謀面的陌生人,用愛扛起生命的重量,我向你們致敬!

這場無聲的戰役打響以來,千千萬萬醫護人員奔赴前線,自動請纓、毫不猶豫、毫無退縮,微信群裡一句句“我請願”“我報名”是我聽過最動聽的誓言,請戰書上的一個個紅手印是我見過最耀眼的色彩,視訊上掉落的一縷縷髮絲是我見過最決絕的感動。

如果這算是一封信,這封信,是寫給奮戰在前線的全體戰士,寫給堅守崗位為人民服務的勇士,寫給同是中國的英雄相見而又不能見的親人,寫給努力抗擊疫情的所有人,待到春暖花開之際,見面必定熱情相擁。

這是一場沒有旁觀者的全民運動,是一場齊心協力的人民戰爭。每個人都應當牢牢堅守自己的戰位,只要我們繼續發揮特別能吃苦、特別能戰鬥的精神,把每一項工作、每一個環節都做到位,相信一定能打贏這場阻擊戰。

滄海橫流方顯英雄本色。有無數“逆行者”的拼搏奮鬥,一定能戰勝疫情、打贏這場特殊戰爭,確保人民群眾的生命安全和身體健康。

黨員增強開展學習教育的自覺性發言稿 篇5

女排重隔2019年站到奧運之巔,賽後採訪的時候姑娘們不斷說的一個詞就是“女排精神”,女排精神還在。這場比賽我們看到其實打的很艱難,第一局輸下來的時候感覺,實力差的有點大,危險。沒想到從第二局開始,我們加強了發球、攔網防守和後排策應,打得非常耐心和堅韌,逆風球也是一個個拼,慢慢扭轉戰局,直至最終勝利。可以說,這場仗完全是拼出來的。

這裡面的耐心和韌勁,怎麼能夠在這群平均年齡只有24歲的姑娘們身上體現得如此硬氣,是誰在背後默默打造著這些東西?我們看到整個比賽過程中,郎指導和對方教練的面部語言有些不一樣。不論球隊順風還是逆風,郎指導的臉上一直是冷靜的、淡定的,讓我們想到2019年前陳忠和的“死亡微笑”,是可以讓前線的姑娘們有心理上的依靠的:我們不想那麼多,就一個個拼下來,拼到哪是哪。反觀對方教練,臉上表情更多的是焦慮、埋怨。不過也挺帶種的,明星主攻狀態不好,堅決摁在板凳席上,反而盤面似有扭轉、更加焦灼,這點是真英雄。

祝賀中國女排,祝賀中國隊,感謝中國女排!