今天，我欣賞了一身聞名中外的鋼琴名曲，名叫《牧童短笛》，讓我在音樂的海洋中漫遊、陶醉。
這首鋼琴曲是悠揚、自在的。聽了這首美妙的鋼琴曲，我彷彿深陷其中，思維好像穿越到無拘無束、快活自在的農村生活。
清晨，太陽睜開了，睡眼朦朧的眼睛，我牽著我的大黃牛，帶上了我的草帽來到了一片無邊無際的大田野。我吹起了我心愛的短笛，哼著歡快的小曲，其在黃牛背上。悠揚的笛聲飄散在天空中，吸引力樹上的鳥兒為我伴唱;兩隻蝴蝶在我身旁翩翩起舞，就像兩位小精靈為這首本站曲子伴舞;小溪裡的魚兒也成群結隊，吐著泡泡，像是一群熱情的觀眾在為我鼓掌。
鋼琴曲的節奏在這時變得輕快、歡悅。我騎著大黃牛來到了一條清澈無比的溪流，跳下牛背，趁黃牛在喝水的時候，用手捧起水往黃牛的背上潑水。它晃了晃頭，甩了甩尾巴，似乎在瞪著我，並抖了抖身上的水，我和黃牛就在小溪裡盡情的玩耍，嬉戲。
節奏又變得舒緩。我玩累了，就靠在大樹上休息。黃昏了，太陽下山了，我吹著悠揚的笛聲，與黃牛筋疲力盡地回到了家。
這首令人神往的鋼琴曲結束了，但是琴聲還在我的腦海中久久迴盪，是我感受到農村無憂無慮，自由自在的氣氛，而牧童那種純樸、自由、和諧、又快樂的生活也令人羨慕。
音樂是美妙的;音樂是好聽的;音樂是讓人從垂頭喪氣的面孔到滿心歡喜的;音樂是……音樂是無處不在的。
我最喜歡的音樂是《水仙》，每當我聽到它，就回味無窮有無限遐想。
這首歌也許你們沒有聽過，但只要你們聽了就會覺得是美妙的。開始唱的時候讓人覺得是美妙的。這歌聲把我帶到了黃河畔，有你享受不盡的美麗風景。
這首歌不僅能讓人感到美妙，而且還會讓人從垂頭喪氣的邊緣一直走向滿懷喜悅的盡頭。
這是陽光明媚的一天。我出門去上河城的遊樂場玩，我看那些大人以及比我小的孩子都會滑冰而我不會。此時此刻，我對他們產生一種羨慕之情。我立刻回家，想給媽媽說讓媽媽給我買溜冰鞋的事，可到了媽媽面前我說不出口，便走了。過了好多天我終於忍不住了給媽媽說了，可媽媽不同意，我垂頭喪氣的回到屋裡。表沒看見了就放我最喜歡的音樂，我聽了一會兒，心情不是那麼糟糕了，再仔細聽，我跟著音樂唱起來了，忘淡了那一抹傷心。聽一遍;再聽一遍;再聽一遍，聽這裡面蘊含著什麼。我終於聽出來了。
我非常喜歡這一首音樂因為它令我陶醉，令我著迷，令我開心。
“一朵花它叫水仙，我摘下它放窗前……”我特別喜歡這首歌裡的水仙花，所以我每天聽到這首歌都想起水仙花那美麗而富有魅力的樣子，這首歌刻入我的心田。
那天夜晚，月光皎潔。我和媽媽來到科文中心聽阿根廷國寶吉他二重奏音樂會。
來到會場，我們坐好位置，靜等開始。只見一位男士和一位女士來到臺上，他(她)是這仙樂的演奏者。
我坐在那兒，屏息凝聽。第一首巴赫的《第五號奏鳴曲》聽得我入了迷。那音樂此起彼伏。一會兒有如小雨點輕快地打向地面，那陣陣愉悅的聲音使我的心也灌滿了活力。這美妙的音符已不是死板的、煩躁的，而是充滿了生氣的，它們蹦跳著，活躍地似乎要飛出五線譜了。我養精蓄銳，用心傾聽著，我的心好像也隨著這歡快的節奏跳躍著，有一種莫名的興奮感，我似乎第一次才體會到了這音樂的美好境界。奏鳴曲的樂聲似乎從遙遠的天邊傳來，迴腸蕩氣似的鑽進我的心窩。
在享受《第104號倫敦交響曲》時，我已經完全沉醉了。欣賞這動人的樂曲，絕對就是一種美的享受。我的耳朵飽享著這精華中的精華，也用心品味著這雄壯的旋律。它似乎描繪了倫敦街頭昏暗的夜晚，人們坐著馬車穿過一條又一條寂靜、冷清的街道。此時所表達的這種情感自然是憂愁又有些煩悶的。而隨著晨曦露出天邊，小鳥唱起歌兒，明媚一天又將敲響鐘聲，這是嶄新的一天。街上人山人海，車鈴聲、談話聲、腳步聲、喇叭聲又形成了一首倫敦街頭的交響樂。人們匆忙的身影，勤勞的工作，取而代之的更是加倍的歡樂。最後，它畫上了圓滿的句號，以絢爛的終結句結束。
當然，我最喜歡的要數《肖像組曲》了。這首樂曲似乎想要向我們訴說些什麼，它別出心裁、與眾不同的創意使我感受到了一種獨特的音調，宛如身臨其境一般。它時而展現了高貴的爵士音樂，時而表現了時尚的迪斯科，具有強烈而完美的藝術表現力。雖說它描繪的是一幅巴西作曲家的美麗肖像，但我更認為它描繪的是那悠閒自在的生活。巴西美好的鄉村田園風光，樸實的農民、端莊大方的姑娘、身強力壯的小夥子。他(她)們有的談笑風生，有的牧羊放牛，有的採花種地……多麼浪漫!它似乎還向我們描繪傳統貴族家庭的優雅的風格。落落大方的態度，還有那富麗堂皇豪華的房屋。雅緻地飲幾口天然釀造的葡萄酒，詩情畫意般的悠閒，自由而舒適。有英國貴族般的高雅，有歐洲音樂的結合，有法國般的浪漫，更有那濃厚的巴西鄉情……
走出音樂的殿堂，我心裡湧起一股前所未有的暢想音樂滋味的喜悅，但更多的還是那美好的幻想。我第一次體會到了音樂的美，那種美是一種獨特的、完美的、和諧的和音。
四年級期末的時候，我打算買一盆“音樂跳跳草”放鬆自己的心情，免得緊張得把知識都忘光了。
買來後，我懷著喜悅與期待的心情，親手將種子埋進土裡。然後，把它放到窗臺上，澆了一點水，便一蹦一跳的走開了。以後每天我都來為它送上一份它最愛的禮物——水!可一直到我五年級了，也沒發現它的影子。我氣得再也不理它。有一次我無意間來到窗前，驚奇地發現“音樂跳跳草”竟然奇蹟般的發芽了!我高興得一蹦三尺高!於是我送了它一個飛吻。澆點水，然後開始放聲高歌了起來。可它沒反應，不過我已經很滿意了!
幾天以後，看著已有一釐米高的“音樂跳跳草”我會心地笑起來。可是由於我有兩天沒給它澆水了，最下面的葉子因為我不用水來討好它，所以生氣地躺在了土上，我急忙送水給上面的葉片。這時一陣風吹來，使“音樂跳跳草”隨風擺動著。似乎要在我面前好好表演一番。一天天，一週周過去了，每天看著它變高了，長葉子。我都高興不已!“音樂跳跳草”啊!你何時才能隨了我的願，跳起來呢?
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