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關於快樂的演講稿三分鐘(通用20篇)

欄目: 即興演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.66W

關於快樂的演講稿三分鐘 篇1

不知從什麼時侯開始,我突然很喜歡看到別人的微笑,那微笑裡似乎帶著希望,帶著陽光。還帶著純純的歡樂。也不知道從什麼時侯開始,我已學會去摸索別人的眼神裡找到快樂,找到鼓勵。更不知從何時開始,我變得如此現實,如此渴望快樂,渴望身邊的人也一樣快樂。

關於快樂的演講稿三分鐘(通用20篇)

當我發現現實如此簡單而複雜時,我已成為一位亭亭玉立的少女.離開了童年,卻不知是該開心還是難過.光陰似箭,已把從前從前變成了永久的回憶回憶請別說我消極,那只是因為我實在太懷念過去的曾經.它給予我的不只是童年時的酸甜苦辣,更為重要的是它讓我更深一層地明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的真正含義.因此,我要更加珍惜時間,快樂地,充實地走下去.抓住每秒,把握每一個機會,去努力創造人生的精彩!

人生,對一些人來說或許是煎熬,對一些人還說或許是無聊,但對一些人來手是可愛!沒錯,人生的確很可愛.雖然它有時會讓你倒黴至極,但是它也回讓幸運之星散落你肩;雖然它常常會讓你愁黴緊鎖,但是他也會讓你學會笑對人生!

人的一生看似複雜,其實它只不過是在與快樂和時間交鋒罷了.那次交鋒或許是和平鴿在藍天下自由地飛翔,但也有可能回是消煙漫天.而它們的結局完全取決於對待人生的態度!

其實,只要你淡淡一笑,便可以消除心中的不快;其實,只要你把握生命的每一秒,每一個機遇.或許你的人生已在前進的方向等候,其實,只要你把快樂進行到底,充分利用時間,你的人生將是光芒的焦點!

相信自己,給自己一個微笑,你的人生會是最棒的!

關於快樂的演講稿三分鐘 篇2

達摩達拉說:世界只有自由自在欣賞廣闊地平線的人,才是快樂無憂的郭小川也說:但願每次回憶,對生活都不產生負疚------其實兩位哲人,都是在向我們召喚:我們需要快樂,快樂屬於我們!

佛說:一草一天堂,一花一世界。在多姿多彩,充滿生靈的世界。快樂不只屬於有思想,有智慧的人類。它還屬於世界的每一隅,每一旮旯------小溪的快樂,就在於勇往直前,不怕阻攔,引吭高歌流向浩如煙海的汪洋。雄鷹的快樂,就在於展開翼翮,翱翔鳴囀直衝藍天。荷花的快樂,就在於美麗聖潔,淤泥不染,含苞待放吐絮花蕊快樂不需要裝飾,也無須犀鈿它只屬我們的靈魂!

快樂屬於捨棄的天堂

天地之大,江河之寬世間萬物,總有許許多多,讓我們如痴如迷,無法割捨------紅人明星,又會引起多少“粉絲“追捧與敬畏?旖旎桃園,巍峨高山。又會讓多少文人騷客駐足此地?珍貴黃金,神通金錢,又能誘惑多少財迷心竅之人?然而當這些,隨著秋風,化成枯枝敗葉,頹圮泥牆。又會有多少人,嘆息生命短暫,社會黑暗,塵世喧囂?又會有多少人,把曾經的快樂烙印在心中?“幾曾隨逝水,豈必委芳塵”人生在世。又何必在乎朝朝暮暮,生生死死,得得失失!我們不妨,學會捨棄。捨棄曾經無法割捨的東西,因為快樂屬於捨棄的天堂!

快樂屬於擁有的聖地

阿達爾切夫說:生活如同一根燃燒的火柴,當你四處巡視以確定自己的位置時,它已經燃燒完了。契訶夫也說:人生就好像一張白紙,我們渴望有更多的紙,來讓我們打草稿,但是人生只有一張。所以我們不必在自己的人生中,浪費太多的時間------“春種一顆粟,秋收萬粒籽”與其把一顆種子,埋沒在傷心,憂愁,猖狷,踟躕的盒子裡。我們為何不趁著“春天”給自己種下一顆種子。讓它吮吸聖地的乳汁,然後慢慢的生根,發芽,開花,結果最後長成一棵蒼天果樹或許它的果實很小,很酸,很多疙瘩但是它也是快樂的,因為快樂屬於擁有的聖地!

你是快樂的麼?你會因為捨棄與擁有而快樂麼?如果是恭喜你,你很快樂!

關於快樂的演講稿三分鐘 篇3

快樂,就像影子一樣,形影不離地跟隨我們,給予我們幸福。當你快樂時,心情會格外舒暢,什麼東西看起來都是美好的。我的快樂,有很多很多,不用急,等我細細說完。

我的快樂,就是看書。一有空閒時間,我就抱起磚頭厚的名著,津津有味地讀起來。我在書的海洋中盡情地遨遊,在書裡,我品嚐到了知識的果實,智慧的源泉。讀書,讓我體會到了一種無與倫比的快樂、輕鬆。在閒暇時,讀書是一種學習;在學習緊張時,讀書是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂告訴我的良師益友——書,它總是認真地傾聽,默默地給予我幫助。

我的快樂,就是聽音樂。雖然我沒有唱歌的天賦,但我還是熱衷於音樂。那《唱臉譜》的韻味,那《荷塘月色》的柔美,那《策馬奔騰》的雄壯,那《灰姑娘的夢》的純真……我喜歡聽音樂,因為音樂那時起時落的音訊緊緊揪著我的心。還記得有一次,我在音樂的旋律中沉醉,連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺呢!

我的快樂,就是看夕陽。傍晚,那如血的夕陽散發著刺眼的光芒,多麼像那煎的金黃金黃的荷包蛋,那麼誘人,彷彿還在散發著陣陣香氣,令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,揮舞著長長的紗巾,如煙如霧,令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的雲彩也被夕陽鑲了一道金邊,渲染成了火紅色。極目遠眺,天邊好像燃燒著一抹正在風中搖曳著的火焰……

我的快樂,就是躺在床上隨意遐想。我會想到,我們變成了一隻只自由自在的小鳥展開豐滿的羽翼,撲向藍天的懷抱,躺在軟綿綿的雲朵上嬉戲;我也會想象,那文具盒是亮麗的城堡,那橡皮擦是堅固的彈簧防護盾,那尺子是鋒利的刀槍,那鉛筆是小兵,那鋼筆是身披戰袍、威風凜凜的將軍,他們一起守衛著魁梧的城堡;我還會想象,自己變成了拇指人,把茶几當足球場,把一碗水作為游泳池,讓一隻燕子揹著我隨它去過冬……總而言之,統而言之,想象的翅膀會帶著我飛向理想的天空!

我的快樂,就是賞花。踏著綠樹成蔭的羊腸小道,嗅著沁人心脾的花香,來到花圃。那國色天香的牡丹,那出淤泥而不染的荷花,那清新飄逸的蘭花……看啊,就連那嫵媚可愛、不起眼的野花也在和它們競相開放。那高貴優雅的紫羅蘭,那如火般的三角梅,那純潔美麗的百合花,也加入這比美的戰鬥中。這些許許多多的花兒就構成了這美輪美奐的花圃。

是的,快樂就像影子一樣跟你形影不離,只要你去尋找快樂,去發現快樂,去追求快樂,那麼,快樂就會像影子一樣跟在你身旁。其實,當你真正擁有快樂時,你的身後就會有一條看不見的、幸福的尾巴。——後記

關於快樂的演講稿三分鐘 篇4

老師們,同學們,大家上午好!

國小的生活是無憂無慮的,同時,也是我們這一生中最美好的時光。我們在國小已經整整呆了六年了,這六年來,相信一定會是我們學習生涯中最漫長的學習生活。時光飛快地流逝,轉眼間,六年的小學生活已經結束,我們踏出了國小的大門,同時也邁入了中學的大門。我們也從一個懵懂的孩童變成了一個懂事、明白事理的人。這說明了,我們已經告別了多姿多彩的童年,我們已經長大了。

進入國中的我們應該改變學習方法與學習態度,不應該再用國小的學習方法,而我在中學呆了一年,總結了一些學習方法,但是我覺得所有學習方法中最重要的一點就是:老師說話時要看老師的眼睛,認真傾聽,這既是一種禮節,體現出一個人自身的道德修養,又讓別人覺得你很尊重他,從而告訴你更多的知識,在這裡,我總結出了語文和數學的學習方法。

學習數學,要提前一天或幾天在書上劃出概念,定理,公式定律以及重要語句。並且分析每個內容的學習重點,用序號標出來。定期有計劃的對所學的知識進行復習,總結歸納不同題型,並學會方法,收藏好定期複習,做到爛熟於心。

學習語文,要學會複習,首先要正確的讀準這個字的注音,其次掌握這個字的形和義。掌握這篇文章的主要思想,段意,反應了作者怎樣的思想感情。利用材料進行逐段逐句的分析。

其次要合理的安排,課餘時間制定合理的學習計劃,勞逸結合。

要想取得好成績,除了掌握良好的學習方法,更大的動力來源於對知識的渴望和學會知識後的滿足。

不必說放假的輕鬆,也不必說週末的一天,三五個好友的促膝長談,聽音樂時的愜意和逛街時的悠閒,但是看書桌上擺滿的輔導書;宛如小山的草稿紙,一隻只用完的筆芯,心中就有一種強烈的滿足感,而這種滿足感使我對明天的學習之旅充滿了信心。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。學習之路亦是如此,但只要保持良好的心態,端正學習態度,經受住失敗的考驗,相信你一定會在中學的學習生活中找到樂趣,獲得快樂!

我的演講完畢謝謝大家!

關於快樂的演講稿三分鐘 篇5

尊敬的評委老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自x班的,我演講的題目是《青春無悔,陽光成長》。

我們滿載父母的期盼與自己對於未來的嚮往,來到鳳陽縣職業教育中心開始繼續求知的道路。在這裡的一年多時間裡,在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,我們獲取了大量的知識,深深地感到了“知識就是力量”,也更加懂得了一些做人的道理,更加明白了“風可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強進取的毅力。

同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。天其實並不高,海其實也不遠。青春只會在奮鬥中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢巨集磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古牆;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道,而拼搏過後的成功,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。懷著對未來的希冀,對社會的責任,對生活的熱愛,在本學期所剩不多的寶貴時間裡,讓我們緊緊抓住每一分每一秒,盡我們的努力,滿懷信心地做最有力地衝刺,來迎接本學期的收穫。沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收穫。

成長,在堅持中,在奮鬥中,在無悔的青春中!

當我離開學校,踏上工作崗位時,我期望可以用收穫的知識、優異的成績以及在學校學得的專業技能來憶念過去的歲月,為過去的學習生涯畫上一個圓滿的句號。同時,學得的專業技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強健的翅膀,任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。

年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!最後,我衷心的祝願大家能夠擁有更多的美麗,陽光的成長,成為校園中一道道亮麗的風景,也祝願我們的學校能因為大家的美麗而變得更加輝煌!

我的演講至此結束,謝謝大家!

關於快樂的演講稿三分鐘 篇6

兄弟啊!我親愛的好兄弟,你在哪裡?夢鄉被淚眼浸溼,我伸出手,苦苦等待你我的偶然相逢。借酒澆愁,肝膽脾弱,潑墨縱情,心懷卻又何等的拘泥。苦啊,悶吶,沒有你的日子!毅然射出一支滿載希望的箭,卻是杳無音訊。拾起一張張塵封的記憶,早已是淚如泉湧,模糊了沉迷在回憶中的那雙眸子·····歲月啊,即使湮沒了荒煙古道,那個熟悉的名字亦將永存!唉,聚散皆是緣,離合總關情吶!長江有意化作淚,有情起歌聲,歷史燦爛的星空中,將演繹你我的一股英雄氣,在縱橫馳騁······

兄弟啊,我的好兄弟,你還好嗎?長亭一別,夕陽餘暉中留給你我的是震慟心扉的酸楚與遺憾。無論海角與天涯,那顆如高山流水般清純,如石底泉湧般明淨,如皎皎明月亦如那潮汐澎湃的心兒永遠緊緊相連,指引你我開創宇宙人世的輝煌先河。歲月啊,即使你無情地將我們用山河相隔,也阻擋不了我們心心相印的步伐······

兄弟啊,我真的想你了啊!我的好兄弟!沒有我的日子裡,希望你不要如我一樣,一味的憂鬱,更不要為了這份沉甸甸的友情而惦念神殤。保持你那顆樂觀堅韌的心便是我最大的祈盼!當你經受不住人生如波濤拍岸的一次次命運坎坷時,不要忘記,遠在天涯,近在咫尺,你的摯友正在為你默默加油!歲月啊,即使蒼顏白髮,我們亦將相守如初,共享金石之樂······

兄弟啊,我的好兄弟。還記得年初的那場風雪吧!不平凡的一個下午早已成為永恆,載入沉澱流經歲月的回憶錄。二零一四,一開場就是滿天霜雪,銀裝素裹,這一年,註定是不平凡的一年。六年前,你毅然選擇了這片熱土,六年裡,以永不言敗的自信戰勝自我,用心血與汗水見證未來,用稚嫩的雙手譜寫驚心動魄的青春華章!今天,回望這滄桑的六年,是非凡的六年,是成就你我永生不變誓言的六年!是偶然?是因緣?我說,是命中註定,是上蒼給予你我的一份厚禮!這是超越一切的恩惠,我們永不分離!滄桑困苦,你我共患,世間風流,你我同享!

兄弟啊,我的好兄弟,你知道嗎?當你離去,無論何時何地,我都會聽到如松濤陣陣,雪山皚皚,如星辰日月,蛟龍騰雲的友誼篇章!我深深地愛著你,如同骨肉,不可割捨!

月是故鄉明,月明人就在,青山長青人亦不老,我們的情誼必定地久天長!

人生得一知已若君足矣!復何求哉,復何憾哉!斯世當以同懷視之!

兄弟啊,我的好兄弟,好兄弟,好兄弟······

關於快樂的演講稿三分鐘 篇7

親愛的高三畢業班的同學:

你們好!

今天是20-年6月8日,當最後一場終場哨吹響,我們完成了人生最重要的一次答卷。也結束了我們在-一中三年的學習之旅。同學們,你的一生,老師只能送你一程,不忍言別,但你們將遠走高飛,在你即將金榜題名,奔赴人生又一個更高的平臺時,-一中全體教職工作為師長送出我們的一份祝福、一腔期待、一句囑託、一聲呼喚。祝福同學們金榜題名,期待同學們勇攀高峰,安全第一是我的囑託,為母校爭光,常回校看看是我的呼喚。

當我老了,頭髮花白,睡意昏沉。

當我老了,步履遲緩,眼眉低垂。

有一天,當我在陽光瀰漫的午後打盹,回憶往事。

有一天,當我從架上不經意取出相簿,追溯前塵。

我憶起了那些年,我曾路過,路過你的青春,你的青春,流光溢彩,如水清新。

我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉後。同學們,忘記過去,立足現在,放眼未來。

你是雄鷹,總要離開溫暖的巢穴,張開自己有力的翅膀,翱翔蒼穹;你是衛星,總要脫離助推的火箭,開啟自己的光伏板,環遊太空;你是戰艦,總要離開平靜的港灣,組成自己的戰鬥群,弄潮海上。

開始的開始,我們以為/一切都還很遙遠。

最後的最後,我們已/不知不覺開始眷戀。

從前的從前,你不停埋怨/每天都有做不完的考試卷。

明天的明天,你是否還會懷念/南餐廳一樓的寬心面。

曾經的曾經,你偷偷/在桌角/寫下一個曖昧的字眼。

最終的最終,你悄悄地/把她的名字/深埋在心田。

過去的過去,我們以為停水停電、大雨滂沱是最美的浪漫。

未來的未來,你是否還會想念/我們一同在倪倫河邊盤桓。

親愛的你們,何等有幸,我路過你/璀璨的青春;

親愛的你們,何等有幸,與你們相伴在/每個清晨和黃昏;

親愛的你們,何等有幸,你閃耀了一下子/我暈眩了一輩子;

親愛的你們,何等有幸,你們來過一陣子/我們記了一輩子!

也許/不是每一步都踏著朝陽

也許/不是每一天都飽含希望

但黎明前的努力,會讓你越發堅強

對夢想的執著追求/更能詮釋信仰

既然嚮往海到天邊的遼遠舒暢

既然嚮往山登絕頂的豪情萬丈

吃點苦頭又何妨

孩子們

用雙手去攀爬,用雙腳去丈量

你就能抵達心中的夢想天堂

月圓月缺,季節在轉移

花開花謝,我們要分離

親愛的你們,

願你們所有的日子/燦若陽光,

願你們所有的夢想/肆意飛揚,

願你們的青春/在繁花裡起航!

昨夜,查寢路上,萬籟俱寂,暖風輕唱,燈火幾扇窗。

今天,上班途中,小草輕擺,湖水盪漾,相思已成行。

前行的路上,我可以送給你什麼?

疼愛是針,不捨是線,臨行前,我想把所有的祝福,一一縫入你的衣衫!

前行的路上,我可以送給你什麼?

情懷是簫,勇氣是劍,臨行前,我想讓濃濃的祝願,滿滿塞進你的行囊!

時間衝不淡/真情的酒,

距離拉不開/思戀的手。

世界那麼大,終究要回家,

漂泊那麼久,我們在守候。

孩子們,

有人牽掛的路程/不叫漂泊,

有人關心的歲月/不會蹉跎,

有人思念的夜晚/不會寂寞,

有夢想相伴的日子/才會快樂!

在這關鍵的時刻,

讓我們/把手牽在一起

用青春/來書寫奇蹟

把我們的心/放在一起

共同度過/風和雨

親愛的同學們,昨天,母校曾經敞開她寬廣的胸懷,做你成長的搖籃;今天,母校正劈波斬浪,做你成功的渡船;明天,母校還會伸開雙手,在你長途跋涉、身心疲憊之際,做你休憩的港灣!親愛的同學們,可愛的孩子們,真誠的朋友們,母校永遠是你的家,母校永遠歡迎你常回家看看!

關於快樂的演講稿三分鐘 篇8

大家好!

在印度的一個貧民窟裡,有一對很不幸的小兄弟。他們的母親在他們很小的時候就去世了,而他們的父親整日不是吸毒,就是喝得爛醉如泥,根本不管兄弟倆的死活。後來,為了籌集毒資,父親因偷盜進了監獄。

父親進監獄後,兄弟倆為了生存,就去撿垃圾。開始,他們只是撿一些別人吃剩的東西來填飽肚子,後來才學著撿一些廢品,拿去回收。

每當賣垃圾得到一點兒錢後,哥哥不是跑去餐館吃喝一頓,就是跑到地下_賭一把。弟弟則十分珍惜這來之不易的錢,把能省的每一分錢都存起來做學費。由於哥哥長期在_廝混,喝酒、鬥毆、吸毒,天天跟著一幫小混混偷摸扒搶,幹盡壞事。弟弟則發奮讀書,他白天去學校聽課,晚上就到餐館、酒店打工,並且還學著寫文章。十多年後,哥哥因搶劫、吸毒等多項罪名進了監獄。而弟弟卻成了當地知名的作家。

有一家報社的記者到監獄去採訪哥哥。記者看著神情沮喪的他,問道:“你覺得是什麼原因使你淪落到今天這個地步?”

哥哥十分肯定地說:“苦難!兒時的苦難就像一塊沉重的石頭,重重地壓在我的心上,讓我抬不起頭。”採訪完哥哥,記者又去採訪弟弟。記者問道:“你哥哥說是因為生活中的苦難才進了監獄,你覺得是什麼原因讓你取得了今天這樣的成就?”

弟弟十分肯定地說道:“兒時的苦難。”

記者不解地問道:“你們從小一起長大,兒時的苦難都是一樣的,為什麼你哥哥成了罪犯,而你卻成了令人敬仰的作家?”

弟弟說:“兒時的苦難,就像一塊沉重的石頭壓在我們心上。不同的是,哥哥始終把這塊石頭壓在自己的心上,所以他就覺得看不到藍天。而我卻一直把這塊石頭踩在腳下,苦難則成了我人生向上的一個個臺階。”

謝謝大家!

關於快樂的演講稿三分鐘 篇9

佛常說捨得之道,又有多少人懂得這一含義,不捨,如何有得?

在這個物慾橫流的社會中,人們最想不勞而獲,天降橫財,可是在茫茫人海中,我們只是一粒塵埃,這等好事,怎麼會輪到我們?天下沒有免費的午餐,更沒有不勞動而收穫的道理而言,即使是伸手摘個蘋果,也需要我們付出力量,萬事應由自己通過努力爭取。用汗水澆灌出來的稻田,收穫才是最美滿的。同樣,付出了最大努力收穫的彙報也是相當大的。

一分耕耘一分收穫,不捨去自己的金錢,時間,汗水與努力,還會得到秋天豐收的果實麼?還有得之言麼?放眼古今,有哪位偉人不是捨棄了自己最珍貴的東西換取了後來最偉大的成功:韓信的胯下之辱卻讓他後來成為了一代名將;莫邪的縱身鑄劍,成就了史書小說的佳話;萬戶的捨命騰飛,開創了人類探索藍天的歷程。哪一位不是放棄了自己最珍貴的東西,乃至生命,卻成就了他們最美麗的畫卷,在歷史上添上了濃墨重彩的一筆。

今天,我們還在為自己的得失斤斤計較。如果能夠退一步,捨棄一些我們可有可無的。那麼捨棄的僅僅是那麼一點小事物,卻得到或挽回了許多我們不可再錯過的東西。這樣做又有何不可?

今天,我們還在為自己的前途憂心忡忡。如果我們能投入更多的學習精力與努力的汗水,捨去的一切辛勞將會在一場又一場的考試中返還豐厚的回報,只要我們捨棄掉玩耍,看電視的時間,那麼得到的可能將是一生受用不盡的財富。那好比種下了芝麻,長出來的卻是西瓜,澆灌的營養不同,那麼結出的果實自不相同。

佛常說捨得之道,不捨又怎麼得?

關於快樂的演講稿三分鐘 篇10

時光荏苒,歲月無情,

當曾經年富力強的父親母親,

突然背駝了,

突然眼花了,

頭髮也白了,

皺紋又深了,

我們不曾留心的這些細節,

每一個都在告訴我們,父母老了,

曾經的青春年華已經遠去,

曾經他們是我們的天,如今我們是他們的寄託。

父母老了,

他們不想老,卻不得不服老。

當歲月的風霜染白了他們的鬢角,

當時光的印跡磨平了他們的鬥志,

父母突然變得小心翼翼了,

在兒女面前,

父母說話變得前瞻後顧了,

在兒女面前,

父母收起了曾經的家長範,

變得像我們的孩子,看我們臉色,

聽我們安排。

有時想想,真的很扎心。

當父母老了(看完淚流)

當曾經嚴肅的父親,

用商量的語氣和我們說話,

問能不能一起去某個地方走走,

問這件事那件事怎麼做才好,

父親,已經老了。

當曾經河東獅吼的母親,

用商量的語氣和我們說話,

問能不能抽空和她逛逛街,走走親戚,

問我們什麼時候回家她好提前準備飯菜,

母親,已經老了。

父母老了,老得太快,

猝不及防。

當父母老了(看完淚流)

蔡崇達在《皮囊》裡寫過:

“原諒我,父親,從你生病開始我就一直忙於在外面兼職賺錢,

以為這樣就能讓你幸福。

被你摸到已經發白的時候,

才知道自己恰恰剝奪了我所能給你的,

的東西。”

父母,老了,

老去的是容顏,

不老的是永不磨滅的愛。

父母,不經意間老了,

善待他們,就是善待我們自己。

關於快樂的演講稿三分鐘 篇11

除夕晚上,我們全家一起吃團圓飯,我只吃了幾口,就迫不及待地跑到房間拿出一堆花炮,和媽媽姐姐弟弟,去一片水泥地放花炮。

我把“沖天炮”擺成一個圓形,拿出打火機,走到引線旁,小心翼翼地點火,以前都是大人點火我來看,可是換我來點火心裡有莫名的忐忑又帶有莫名的興奮,一點,我快速退走,急忙捂住耳朵。只聽見“砰,砰!”“沖天炮”從盒子中噴出一道道五彩的雨滴般的焰火,美麗極了!

我又點燃了“電光棒”,拿著甩來甩去,瞬間我好似變成了在花叢中舒展著翅膀,五彩繽紛的火光隨著我的節奏翩翩起舞著,有趣極了!玩著玩著,我好似一個小仙女,用著魔法棒保護世界的和平,我又好似一個可愛的小天使,在為人間新增光彩。緊接著是姐姐放的煙花,“轟隆隆”一個閃光雷打過猶如半空打了一個霹靂,震耳欲聾。

見過五彩的花朵,見過會閃光蓓蕾,這就有,人們驚異的望著天空的絢麗花朵,五彩斑斕的色彩綻放開來,紅,橙,黃,綠,青……如巨龍,如繁星,如嬌花,如夢魘,它是那麼的美麗,噬人心魂!突然,“砰砰”一聲,嘉嘉妹妹的爸爸放了一個六百塊的大煙花,一顆煙花炸開了,它的形狀是一朵杜鵑花,是紫紅色的,佈滿了天空。第二顆煙花炸開了,這是一顆金黃色的星星,可愛極了,和真實的月亮,星星搭配著,美極了!配著朦朧的夜色,這是多麼迷人,多麼醉人呀。又是一個驚天動地的巨響,天空中出現了許多焰火,然後又飛舞成一個五彩的皮球,有散開像是流星,滿天飛。第四發是嫩綠色的,描繪的是一片柳葉,在“天空之城”舞蹈。第五發、第六發、第七發、第八發、第九發、第十發。雖然只有十發,可是卻如此的美麗。天空中籠罩著濃濃的迷霧,五彩斑斕的煙花倒映在資江河上,使資江河更加的迷人。

到最後的“一道痕”了,“嘩啦”一聲,一塊七彩的“布”。

展現在我眼前,多美呀!這是我看過最美的煙花了。我心裡暗暗想到。弟弟邊跳邊說:“媽媽,媽媽,好漂亮啊!”姐姐也稱讚道:“美麗,特別,哈!真美!”我高興得手舞足蹈。過了一會兒,七彩布落了下來,一個個小小的降落傘漸漸降了下來。

不久後,那一堆花炮放完了,我們依依不捨地離開了。

關於快樂的演講稿三分鐘 篇12

尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們:

大家好!

朋友們,你們讀了美國作家奧瑞森馬爾騰寫的《與公司共命運》這本書嗎?和你一樣,當我讀完這本書時候,讓我使我彼為震動和感慨。它告訴我們一個道理,不論在什麼社會裡,企業與員工不是純金錢關係、不是工資與工作的關係、不是勞動與報酬的關係,而是一種職責,一種做人的最基本的職責。你為此負出了勞動和艱辛,你就能得到回報。公司興則我興、公司亡我的職責,這就是我們事業成功的道路。朋友,你想成功嗎?讓我們與公司同呼吸共命運,那麼你就要做一個與公司共命運是員工的使命。公司發展你才能發展。僅有公司發達了,你才能夠發達;僅有公司贏利了,你的工資收入才能有所提高,僅有公司發展擴大了,你的才能才有更大的發展空間,你的事業才有更多成功的機會。公司與你的關係就是“一榮俱榮、一損俱損”。

朋友,你想成功嗎?讓我們與公司同呼吸共命運,那麼公司的事就是自我的事。我們每個員工都把公司的每件事,當成為自我做的事,不要把報酬放在前面,而要把職責放在前面。天要下雨,一堆材料還未入庫,雨淋了就會公司造成很大的損失;這時你就不能想:不給錢我不管、我不當班我不管、不是我的職責。而應把職責放在前面,公司損失我損失,公司榮我榮,做一個榮辱與共的好員工。

朋友,你想成功嗎?讓我們與公司同呼吸共命,那麼讓我們當好老闆的助手。我們每一個員工都是老闆的助手,處身處地裡為老闆著想,以老闆的心態研究問題,為老闆出謀劃策,真誠實意地提出合理化見意。帶著熱情多做一些事情,來增長自我的知識和才幹。

朋友,你想成功嗎?讓我們與公司同呼吸共命運,那麼養成良好的工作習慣。不僅僅研究眼前的事情,而要謀劃長遠的目標;不屈任何困難和障礙,向著預定的目標前進。對無益於工作的事情有經常說“不”的習慣。要將不愉快的工作最早儘快處理的習慣。要有自動工作,不怠慢工作的習慣。對細小事情研究周全,主次分明,迅速解決的習慣。有保質保量敬業勞作的習慣。有和別人協作的習慣。對自我所做的事情負責,不找任何藉口。

朋友,你想成功嗎?讓我們與公司同呼吸共命運,那麼讓我們做一個與公司同舟共濟。公司是船,你就是水手,讓船乘風破浪,安全前行,是你不可推卸的職責。公司的命運就是你的命運,時刻代表公司的形象,做企業的主人,無論遇到什麼

困難永不後退。工作是你生命的支柱。自尊與自信是成就大事業的必須條件,任何工作只要我們對它有絕對的尊崇,它就具有至高無上的神聖性,沒有一件事是卑賤的、可恥的。你所從事的工作,就是你的生命的石像。

朋友,你想成功嗎?那麼讓我們與公司同呼吸共命運,忠誠是每個員工應盡的義務。忠誠是人類最重要的美德,我們一進公司就要宣誓,表示對公司的忠誠和決心,所以忠誠是一種義務和職責,它還是一種操守,一種評價員工優劣的尺度。你對公司的忠誠,公司也會用忠誠來回報於你。忠誠於你的工作。忠誠敬業是對一種職業的負責,你必須要對你的工作有強烈的職責感,真正地喜歡它。僅有忠誠於自我的工作,你的全部智慧和精力才能夠專注在這個事業上,這個事業才能夠稱之為終身的事業。忠誠敬業的人無論走到哪裡都會得到別人的的信賴;無論從事什麼樣的工作,都會有成功的機會的。

朋友,你想成功嗎?那麼讓我們與公司同呼吸共命運,那麼做為一名合格的員工,必須有強烈的職責感和進取心,忠誠於公司忠實於他人,誠信經營互利合作。高標準嚴格要求自我,以平常的心從事工作參於競爭,以真正的實力和真誠贏得信任,服從領導顧全大局。真實做到“公司興則我興,公司亡我則亡”,與公司共命運。僅有這樣你的事業將會獲得很大的成功。只要這樣,你才能成功,讓我們同公司共命動,讓我們共同成長。

多謝大家!

關於快樂的演講稿三分鐘 篇13

尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們:

大家好!

能被各位家長所信任,作為代表在這發言,我也是特別的一個榮幸,看到可愛的孩子們也是要畢業進入國小了,其實我也是特別的一個不捨,和老師們也是有了三年一個交流,各位老師也是特別的負責任,把孩子們教得很好,而我也是認識了很多家長,和大家成為了朋友,今後孩子們也是要進入國小了,有些要分別,有些還是會在同一個國小,但這離別也是讓我很是不捨,我想孩子們也是同樣如此。

不捨老師們,不捨幼兒園,不捨一起相處了三年幼兒園的同學,但這也是成長了,人總是會去長大的,會和人有分別,這並不是不好的事情,未來也是可以再次的相聚,那時候也是會有不一樣的感觸,孩子們在幼兒園的這段日子,也是特別的感謝我們的老師,日夜的辛苦,孩子們從哭哭鬧鬧的進來,到而今懂事的離開,真的老師們付出太多了,對於孩子們的任性,孩子們一些不好的習慣,也是積極的去培養,去改變,而我們的孩子也是努力的去進步著,我們家長也是在積極的配合裡面,看到老師們真的付出好多。這些也是作為家長,我們要去感謝的了,特別是帶我們孩子們的班級老師,更是如此,三年,陪伴著孩子們的一個成長。

而對於孩子們,我想對你們說,未來是精彩的,去到國小同樣也是要認真的去學習好才行,去把習慣繼續的保持下去,同時也是會認識到新的朋友和老師們的,也是要繼續的好好相處,認識了新的朋友,同樣的也是不要忘記幼兒園的朋友們,週末的時候同樣也是可以一起相聚,有空的時候也是可以來看看我們幼兒園的老師,別忘記她們的教導。國小的學習會辛苦一些了和幼兒園相比,但孩子們也是長大了,我想你們也是會能承受的,同時也是要繼續的努力學好才行,而我們家長們依舊是你們堅強的一個後盾,會支援著你們,鼓勵著你們的,看到你們的成長,我們也是特別的驕傲。

三年,時間漫長而又短暫,老師們操心了,孩子們的進步真的讓我們家長也是特別的開心和驕傲,能來到我們幼兒園求學,也是我們的榮幸。此後的日子,我想孩子們也是會好好的把在這所學用好,同樣也是不會忘記各位老師們的教導。在此,也是再次的感謝幼兒園老師們,謝謝!

關於快樂的演講稿三分鐘 篇14

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上,一位的演說家沒講一句開場白,手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室裡的200個人,他問:“誰要這20美元?”一隻隻手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請准許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然後問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那麼,假如我這樣做又會怎麼樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一隻腳,並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票,鈔票已變得又髒又皺。“現在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它並沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼,或將要發生什麼,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯髒或潔淨,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決於我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

以上就是小編為大家精心整理推薦的6篇3分鐘演講稿範文勵志範文,希望大家能夠喜歡。

關於快樂的演講稿三分鐘 篇15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

世界上什麼都是複雜的,唯有友情是純潔的。

什麼是朋友?朋友不是所謂的酒肉朋友,那只是狐朋狗友而已,根本沒意思——真正的朋友,是給你心靈上的安慰,心靈上的支柱,那才是真正的朋友。

正所謂人都是雙面的,你對它好它就對你好,付出總會有回報。因此,朋友之間要多溝通、交流,才能使你們的友情發揮得最好!但,多溝通,並不是用錢來交朋友,真正的朋友不是用金錢來衡量、真正的朋友是發自內心的。

其實——友情是一塊潔白無瑕的寶玉,一但有了汙點,就會讓友情受到傷害,朋友之間的友情要好好珍惜,如果打破了這塊寶玉,就算你把它修復得再好,也會有裂痕,也曾經受過傷,因此,要小心翼翼的。

正所謂朋友,就應坦誠相對,對朋友不能隱藏心事。當你有心事時,大膽的說出來,朋友給予你解決的方法;當你遇到困難時,朋友會永遠站在身邊支援你,鼓勵你;在學習生活中遭受打擊時,朋友會對你不離不棄。

因為一次考試,我考敗了,哭得可傷心吶!她在我身邊安慰我,聽我訴苦,陪我一起看書,幫我解決我不懂的問題,週末不害我家來幫我補課,對我不離不棄……

因此,面對自己的朋友,就要卸下武裝,露出自己最真實的一面,朋友之間,不需要偽裝,那樣會很累,用自己的真心去對待朋友,那樣,朋友感受到你的真心,你才會擁有真正的朋友!

當你擁有朋友時,你一定要珍惜她,相信她,用你最真的心對待她,這樣你就擁有真正的朋友,最寶貴的財富!

關於快樂的演講稿三分鐘 篇16

海燕拒絕平庸,它不安享溫暖的小屋,在暴風雨中任意穿梭;雄鷹拒絕平庸,它不棲息於安全的枝頭,在蔚藍的天空中自由飛翔;臘梅拒絕平庸,它不祈求陽光的呵護,在寒冷的冬天毅然綻放。

正是有了這些生靈拒絕平庸的精神,才會創造出一個又一個生命奇蹟,構成了我們豐富多彩的世界。

“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”如此豪邁又帶有些叛逆精神的詩句也只能出自那詩仙之手了。李白不像杜甫那樣一生憂國憂民,他活得更輕鬆自在,更有尊嚴。

李白沒有和那些平庸之人一樣,迎合上司,討好權貴,阿諛奉承,出賣自己的人格和尊嚴。他看不慣統治階級內部的腐朽和沒落,於是便“仰天大笑出門去”,發出了“我輩豈是

蓬蒿人”的感嘆。此後他遊歷名山大川,留下了千餘篇佳作。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”、“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回”等名句至今仍被傳誦。李白拒絕平庸,他選擇了一條自己的路,鑄就了自己多彩輝煌的人生。

“採菊東籬下,悠然見南山”,如此閒適安逸的田園生活也只有陶淵明的詩句中才尋的見。晉朝,一個瘋狂的朝代,八王之亂,亂到天昏地暗。陶淵明在宦海之中浮浮沉沉幾十年,他倦了,累了,他不想與那些平庸的人同流合汙,因為那些做法違背了他內心的嚮往與原則,會讓他喪失自己的人格與尊嚴,於是他決定歸隱山林,在靜謐田園生活中去尋找藏於濁世的清流。在山中的日子真是好啊,晨興理荒穢,帶月荷鋤歸,自己種植,自己收穫,還能時不時的去桃源看看落英繽紛的美景。陶淵明拒絕平庸,拒絕世俗的理念,在田園生活中完成了對自己靈魂的洗禮。

小草甘於平庸,於是它只能默默地生長,沒人在意它的感受;野花甘於平庸,於是它只能成為萬紫千紅中極其渺小的一朵,無人留意它的存在。綠葉甘於平庸,於是它只能給花作陪襯,沒人注意它的犧牲與奉獻。

人們沒有辦法選擇自己的出身、家庭,平凡不可避免,但我們一定選擇一條拒絕平庸的路。當我們踏上這條路時,我們的創造心,進取心將全部調動起來,保持自己高尚的節操,堅持自己的原則,勇敢的追求自己的目標。在人生的路上恣意揮灑自己的豪邁,擁有的便是一個不平庸的,輝煌的人生。

關於快樂的演講稿三分鐘 篇17

從幼兒園到四年級,對我們好的老師有很多,但我印象最深的,還是現在教我們的宋老師和張老師。  

宋老師說話很快,如果不認真聽,就連一個字從耳邊溜走,你就不知道宋老師說的是什麼了。宋老師對我們要求很嚴,上課不認真聽講、不會做題、做的慢、忘帶家庭作業,宋老師就按沒完成作業處置,就是打板子。卷子不寫名字打板子抄一遍這不算什麼,可是宋老師反覆講了好幾遍的題做錯了,打板子抄一百遍!不過,宋老師還是很關心我們的。有一次,一位同學流鼻血了,宋老師趕緊給他拿紙,然後又叫了一位同學帶他去醫務室。“嚴師出高徒”宋老師才教我們半個學期,我們的期會考試就考出了全校第一名的好成績。可是考第五單元的時候,我們班被八班超過了,宋老師就說:“考好了,有獎勵;考不好,就會有懲罰。今天,你們的作業是兩張大卷,10乘10除。”我們聽了都唉聲嘆氣,宋老師真是讓我們有喜也有悲啊!  

張老師雖然對我們很和氣,可是張老師對於不帶作業、上課不認真聽、回答問題答不上來、上學遲到,可比宋老師懲罰的要嚴。張老師上課,無論什麼問題,只要是我們不懂的,張老師就必須要講到我們會為止。有一回張老師佈置了很多作業,我們都愁眉苦臉的,張老師看見了,就問我們:“作業多嗎?”我們嘴上說不多,可是心裡卻說好多呀!張老師說:“這好像不是你們的心裡話,那好吧,你們這幾天表現的很好,含義深刻的句子和精彩句就不用抄寫了。”我們聽了轉悲為喜,高興得跳了起來。  

這就是我的兩位好老師,你們的呢?

關於快樂的演講稿三分鐘 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

又迎來了一個辭舊迎新的時刻,長沙的每一條街道都充盈著歡欣愉悅的氛圍。年味是什麼?我感覺到了,它存在於每一個角落。

年味中夾雜著許多的味道,它如一個絢麗的調色盤,調出了世上最美好的色彩。在我看來,興味、美味、情味對於我而言,是最重要的,也是不可或缺的。

興味

即將迎接新年,又有誰不高興呢?新年的到來,意味著人們可以忘卻發生的一切不愉快的事情,去迎接一個嶄新時代的到來。令我最歡樂的時光便是大年三十的夜晚了。這一天是春節的前一天,又叫“除夕”,在這一個夜晚,我們全家人聚在一起吃年夜飯,觀看春節聯歡晚會,相互贈與紅包,共同守歲等。每收到一個色彩靚眼的紅包,我都會在心底高興一番,然後懷揣著美好的期望,期盼在新的一年裡不斷進步。

春節聯歡晚會將近尾聲之際,我們都忍不住內心的激動之情,在門口前坪上一起放了一串響炮。在被炮聲“嚇”得捂上耳朵的同時,我感受到了無比的愉悅與快樂,甚至索性跳了起來,不時的尖叫一聲,眼睛瞪得大大的,以表示內心歡喜。

美味

在過年前幾日,我便期待著年夜飯中豐富的美食。為此,爺爺還專門為我買了牙籤肉和滷雞翅。在前一天晚上,他準備了我愛吃的凍肉,甚至還為此忙得大汗淋漓。我走進廚房,站了幾分鐘,都覺得熱得受不了,何況爺爺就這樣待了一個小時!第二天除夕晚上的年夜飯中,我如願吃到了冰涼爽口的凍肉,不知為何,我竟嚐到了些許的苦澀。

不過,我還是將爺爺的拿手菜——紅蘿蔔絲、糖醋排骨吃得一乾二淨,我不能不說真的特別好吃,稱得上“頂級美味”。

情味

爺爺做的菜的美味在任何地方都是吃不到的。因為它是獨一無二的,在每個菜中都可以感受到無私的親情和在背後不辭辛勞的準備與努力。家人們在年夜飯上從來都是樂呵呵的,即使之前有什麼矛盾,在年夜飯上,都會忘得一乾二淨。為什麼呢?因為這濃濃的情味呀!

吃完晚飯,我們全家圍坐在沙發上開始看春晚。家人們親切的`談話,磕著瓜子,刷著“五福”,連線著我們一家人的,不正是這濃濃的情味嗎?

嚐盡這些年味,我也應開始計劃好將來的這新的一年,讓我的人生不留遺憾。我愛這年味!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於快樂的演講稿三分鐘 篇19

老師們、同學們:

你們好!

“感恩的心,感謝有你……”每當我想起《感恩的心》這首歌的時候,就想要感恩爸爸和媽媽對我的恩愛。

爸爸每天早上5點起床,一起床,連刷牙、洗臉都顧不上,就去給我做飯,真辛苦啊!爸爸一直在認認真真給我做飯,從不三心二意,一做完飯,就叫我起床。一點休息的時間也沒有,還要自己想做什麼菜。我決定,要給爸爸買一本做菜的書,讓爸爸學會更多做菜方法,我也能讓爸爸做菜變得輕輕鬆鬆,真是一舉兩得啊!

媽媽每天輔導我寫作業,輔導完我寫作業,又去幫我洗衣服,媽媽就沒有時間化妝了。我以後要慢慢學會洗衣服,幫媽媽減輕負擔,讓她有時間化妝,變得漂亮。

我一定要說到做到,讓爸爸和媽媽變得輕鬆,變得漂亮!然我感恩的心來回報我親愛的爸爸、媽媽,感謝您,我的爸爸和媽媽。

我的演講到處結束,謝謝大家!

關於快樂的演講稿三分鐘 篇20

大學聯考是人生重要的轉折點。今年大學聯考的舊模式將被打破,新的大學聯考計劃將會出臺。從原來的政治、歷史、地理、理化學科劃分到現在的3+1+2模式,發生了很大的變化。我們選擇物理還是歷史?我認為物理有物理的優勢,歷史有歷史的優勢。但是,作為一門文科學科,歷史在現實生活中很少被用到,而物理卻無處不在。

可供選擇的大學和專業比歷史要多。像金融、醫學等,我們需要大量的物理知識。畢竟,以生命為中心的物理學也是一門科學。他真的在大學聯考中扮演了一個非常重要的角色。我想我們可以提前決定我們想去哪個方向或者我們想上哪所大學。如果我們真的選擇物理,有很多大學和專業協會。這並不意味著我們不能選擇歷史。在我看來,選擇物理的學生就業範圍會更廣,但這並不意味著選擇歷史就沒有工作可做。你選擇的每一門課程都會影響你未來的就業,不僅是物理或歷史,還有不同的科目。這樣,你可能在大學裡學過英語專業,但你畢業後做過銷售。這兩者之間似乎沒有什麼聯絡。事實上,銷售人員非常需要英語。因此,在選課時應該考慮就業,但不一定。我國的發展需要物理學人才。在最近的中美貿易中,美國直接針對中國的華為,沒有銷售華為晶片。英國沒有預料到的是,華為幾年前開發了晶片,但沒有直接使用。這一天終於來了。現在華為正在大力發展這項技術,這需要物質人才的支援。太多的人改變了歷史,這對國家的發展產生了不好的影響。他不想每天都面對秦始皇的暴政。你比你想象的更有用。你為什麼不試試?所以,為了國家的發展和中華民族的復興,我們敢於選擇物理學,迎接前所未有的挑戰!在我們的日常生活中,我們需要機器來生產筆、桌子和多媒體裝置。機器從哪裡來?當然,發展研究需要體育人才。但是物理不是那麼容易學的,我們需要每天努力學習,認真鍛鍊等方法來增加我們的物理知識。我,作為一名高一學生,選擇了物理來面對挑戰,物理一直在我們身邊。