時問它來也匆匆，去也匆匆，，而且一去就不復返。
你在睡覺的時侯，它從你身上跨過去;你在大街上徘徊的時候它從你的身邊跑過去。
你上課時搞小動作，時間己經不知不覺地到你身邊，它希望你好好利用它，它很失望，於是它悄悄地離開了。
於是你就後悔了，當你個伸出手想抓住它的時候，它卻像幽靈似的，任你怎麼挽留也抓不住它。
時間雖然看不見，摸不著，但你只要好好利用它，就可以使你受益無窮。
時間就像海綿裡的水，只要你願意擠，水總是會擠出來的。
讓我們珍惜時間吧!
我們每個人應該珍惜時間，懂得時間的珍貴。時間過的真快，轉眼間，我就成了五年級的小學生，再過不久，我就上國中了。
“光陰似箭，日月如梭”。這句話講的一點也不錯，時間如箭一樣飛快地流逝。
我們要珍惜點點滴滴的時間，不讓時間白白浪費，珍惜我們現在美好的童年，就是對將來做出正確的選擇。
你是否還像那個小男孩一樣，用金錢去買珍貴的是時間呢?告訴你，時間是無價之寶，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“。時間是不能用金錢來買的。
所以，現在我們要好好學習，趕上時間，掌握時間，每分每秒都花在學習上。
陶淵明曾說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。其實，就是告訴我們：時間不可能再重來，勉勵我們要珍惜時間，走過的每一個瞬間。
珍惜時間吧!你會感到時間的珍貴。珍惜時間吧!你會感到時間不能用金錢去衡量的。珍惜時間吧!你會感到時間不可能重新來。
時間是寶貴的，我們要珍惜時間，拋棄時間的人，時間也拋棄你。
中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸樑”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時間發奮苦讀的典範。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室裡，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?古人還給我們留下了許多惜時的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。”都說明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。
是呀!時間是寶貴的，又是無情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間並刻苦學習的人能成為有用之才。而不能抓住時間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閒白了少年頭，空悲切。
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好，今日我演講的題目是《珍惜春光》
俗話說“一日之計在於晨，一年之計在於春”。同學們，春天是播種的季節，僅有此時播下期望的種子，豐收的時候才會有滿意的收穫。那麼，同學們，何不在這個完美的季節裡，撒下努力學習的種子呢
常聽身邊的人抱怨時間不夠用，許多要乾的事都還沒幹，真的是時間苦短嗎高爾基曾說過:“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分一秒。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間則留給他們一頭白髮，兩手空空。”我們不能讓時間停留，但能夠在每時每刻做些有意義的事。“寸金難買寸光陰”的道理人人都懂，可為什麼還有人虛擲光陰、荒廢生命呢同學們，我們應當學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓住時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用時間，上課，自習做作業都要高度集中注意力，排除干擾，提高單位時間利用率。抓住時間還要善於抓住今日。
在今日有限的時間裡努力學習，抓住今日的分分秒秒，用今日的努力去彌補昨日的不足，去實現明天的夢想。在今日快要結束的時候，我們要問問自我，我真正做到珍惜時間了嗎早讀時，是否因教師在別的班而不認真上課時，是否因為知識枯燥而開小差上自習時，你是否因為自我意志薄弱而小聲講話在家中做作業時，你是否禁不住電視或電腦遊戲的誘惑而虛度時光週末，是否因為貪玩而無暇顧及書本也許，大家認為這些都是小事情，但時間就在一句句閒話之間，一個個走神之際，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
岳飛說:“莫等閒，白了少年頭，空悲切!”魯迅說:“哪裡有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在學習上。”在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人進取進取，有人自甘墮落;聰明的人，抓住今日，愚蠢的人，揮霍今日。同學們，讓我們從此刻開始，惜時如金，共同珍惜今日，珍惜此刻的分分秒秒，珍惜這個完美的春光吧!多謝大家!我們的演講結束!
同學們，大家好!
今天，我想說說珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”
但在現實生活中，浪費時間隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，讓老師總管紀律，導致老師不能完成當天的教學內容，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和同學的時間;有的同學迷戀電腦遊戲，會浪費大量寶貴的時間……。也許大家都認為這些是小事情，但是時間就在這一點一滴中浪費了。
今天，我想告訴大家一個真實的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的祕訣嗎?魯迅成功的祕訣就是珍惜時間。魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿裡的水，只要你擠，總是有的。”魯迅興趣十分廣泛，所以時間對他來說，實在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就如同生命。他曾說：“美國人說，時間就是金錢。但我想說：“時間就是生命。”因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅因為珍惜時間而取得了成功，成為一代大文豪!
可見，珍惜時間多麼重要。同學們，光陰似箭，日月如梭啊!我真切地希望我們每個人都珍惜時間，成為時間的主人，當我們長大後收穫的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟樑之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
親愛的同學們，敬愛的老師們
大家好!
“滴答!滴答!”我堅信，全世界所有的人都知道這是鬧鐘轉動所發出的聲音，可全世界又有多少人知道這是“時間老人”對我們發出的警告，是“時間老人”在煞費苦心的告訴我們應該珍惜時間。 人這一生，沒有多少個滴答聲;沒有多少個24小時：沒有多少個十年。所以，一定要珍惜眼前的一切。
早晨，是大腦的黃金時間，如果浪費了，那就不是僅僅是這浪費的寶貴的十幾分鍾了，而是你整整一天的認真讀書才能彌補。而人生中，又有幾個一天?
上課的四十分鐘，雖沒有早晨那麼重要，可也值得人珍惜，因為如果你想要一個好成績來報答父母的話，必須好好把握這來之不易的四十分鐘。
下課的十分鐘，想必是大家最喜歡的了。這十分鐘，看似是在玩鬧，實際上，他是在幫你把你緊張的大腦放鬆，可以更好更快的吸收上課時所得到的精華。
人的這一生，真的如小瀋陽所說“眼睛一閉一睜，一天就過去了，眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。”我是多麼的希望所有同學都好好珍惜時間，認真學習。
時間老人是公平的，時間的快慢掌握在自己手中，而真正懂得這其中韻味的，只有會惜時的人。
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好!
今天，我想說說珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生的課題就是如何讓一寸光陰等於一寸生命。但在現實生活中，浪費時間的問題隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，總讓老師管紀律，導致老師不能完成當天的教學內容，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和同學的時間;週末在家，一邊寫作業還邊看電視，玩些遊戲，幹一些不應該乾的事;有的同學迷戀電腦遊戲，適當玩電腦遊戲有益於我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間……。也許大家都認為這些是小事情，但是時間就在這一點一滴中浪費了。
珍惜時間就是愛護生命。大發明家愛迪生平均三天就有一項發明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了。” “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的抱怨時間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時間的稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要知道，時間是公平的，他回報勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化做春泥更護花”的豪情。陶淵明說：“死去何所道，託體同山阿。”泰戈爾說：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美。”生命的輪迴是自然的規律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。 同學們，珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，這樣才能實現每個人的價值。
讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石吧。珍惜時間，從我做起!
謝謝大家!
關於珍惜時間演講稿‘
’尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時間》。
朱自清先生在《匆匆》一文中說到：“洗手的時候，日子從盆裡過去;吃飯的時候，日子從飯碗裡過去;凝眸的時候，日子從凝然的雙眼前過去。”是啊，時間如白駒過隙，稍縱即逝。所以，我們應該珍惜時間。
人們很難重視時間的價值，人們總是認為現代生活水平和醫療水平的飛速發展，就算壽至百歲也不是什麼稀奇的事情。所以，人們做事總是今日復明日，覺得什麼時候做都來得及。然而，就算你能壽至耄耋之年，拋去天真年少的時光，年老體衰的時光，傍晚睡覺的時光，剩下的時日還夠做你想做的事情嗎?答案是，當然不能。然而，只要我們珍惜時間，認真做事，也會達到事半功倍的效果。
宋朝文學家歐陽修從小家境貧寒，為了能學習惜時如金，連騎在馬上，睡在枕上和上廁所的時間都不放過，終於成為唐宋八大家之一。司馬遷深處監獄之中，深受宮刑的虐待，但卻以不捨晝夜的精神完成被後人稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。自然界的時間只不過是周而復始的日出日落，四季交替，但是因為人們做事的態度不同，時間顯示除了一種十分奇特的相對性：當你感覺時間像閃電一樣飛過，那麼多半你是在忙忙碌碌;當你覺得時間像蝸牛一樣爬行的時候，那麼多半你是在遊手好閒，碌碌無為。所以說，感受時間珍貴的前提是我們都在不停的忙碌。
生命的意義就在於能在有限的時間裡創造出不平凡的作為。然而，珍惜時間就是體現生命意義的基本因素。就算一個人再健康，美麗，有著良好的自身條件與外界的機遇，不懂得珍惜時間，成功也會從你的身邊溜走。所以富蘭克林才說：“你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間，因為時間是組成一切的材料。”分分秒秒都不捨的放棄的人，即使天資沒有別人聰穎;身體也沒有別人健康，最終也能有所成就。雙耳失聰，卻可以創造鋼琴史上的神話;兩臂皆無，可以用腳寫出漂亮的書法;眼睛失明，可以用筆感染成千上萬的殘疾人……
朋友們，現在醒悟還來得及，不要等到萬事已成蹉跎才懂得珍惜時間，那時你就會追悔莫及!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
兩千年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，屬於一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命裡可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼裡時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之後，才發現時間如流水，一去不復返，才發現時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，於是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆裡過去;吃飯的時候，日子從飯碗裡過去;默默時，便從凝然的雙眼裡過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去;天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息裡閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。“未來”“現在”“過去”是時間的步伐：“未來”，憂鬱地接近;“現在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河裡，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——時間吧!
一寸光陰一寸金，對時間的珍惜，應該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放鬆，把它奪回來!
經濟學家說：“時間就是財富”;軍事學家說：“時間就是勝利”;醫學家說：“時間就是生命。”
時間，在我們讀書的時候流逝了;時間，在我們遊戲的時候流逝了;時間，在我們吃飯的時候流逝了;時間，在我們悲痛的時候流逝了。不管我們在做什麼，在想什麼，時間都如流水一般不分晝夜的流逝了!
當讀書的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識;當我們學習的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻得到了經驗;當我們做事兒的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒;當我們遊戲時，時間一樣流逝了，但我們卻什麼也沒有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個人所得到的都不一樣，因為每個人在時間流逝的時候所做的事兒都不同。
珍惜時間!!!!要不它會悄悄溜走。
尊敬的老師、同學們：
一寸光陰一寸金，對時間的珍惜，應該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放鬆，把它奪回來!
經濟學家說：“時間就是財富”;軍事學家說：“時間就是勝利”;醫學家說：“時間就是生命。”
時間，在我們讀書的時候流逝了;時間，在我們遊戲的時候流逝了;時間，在我們吃飯的時候流逝了;時間，在我們悲痛的時候流逝了。不管我們在做什麼，在想什麼，時間都如流水一般不分晝夜的流逝了!
當讀書的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識;當我們學習的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻得到了經驗;當我們做事兒的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒;當我們遊戲時，時間一樣流逝了，但我們卻什麼也沒有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個人所得到的都不一樣，因為每個人在時間流逝的時候所做的事兒都不同。
珍惜時間!要不它會悄悄溜走。。
在這世上，凋落的葉子能再回復青綠嗎?枯萎的花兒能再回復鮮嫩嗎?白髮的老翁能再回復年輕嗎?不能!時間也是一樣，去了永不再回!
古人說的好：業精於勤荒於嬉。不管做什麼，只要努力就好;相反的，嬉戲就是浪費時間，荒廢事業，一點兒好處也沒有。
親愛的老師、同學們：
大家好!
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。自古以來，人們就知道光陰似箭、從不回頭，稍不留神的話，時間就會悄悄溜走了。
不過我並不真正理解這些話的意思，直到有一天，因為我拖拖拉拉、錯失良機，才使我深刻的明白了其中的道理。
那是一個星期天的上午，我因為只差一篇作文，已做完其他所有作業了，所以一點兒也不著急，於是跟著媽媽出去逛街了。我東看看西瞧瞧，輕鬆自在，全然沒有把作文這件事放在心裡。這時我的肚子餓了，媽媽就帶著我去一家披薩店大吃大喝起來。
待回到家中，已是下午一點多了，我才想起還要寫作文。可細思一陣，卻想不出好的內容來。後又覺得反正還有半天時間，多玩一會兒也無妨。我便跑進房間，拿起一塊木頭雕刻起來，想要做一個矛頭，一晃時間到了傍晚，矛頭是大功告成了，可是作文還隻字未寫。看看時間不多了，於是我隨隨便便、潦潦草草地寫了一篇交差。
晚飯後，爸爸一看我的作文，實在太差了，下令我重寫一篇。這時我心有牴觸，睡意漸濃，哈欠連連。可又不敢違抗，只能重寫。但此時再也理不清頭緒，寫不出好文章了。這就是沒有抓緊時間、合理安排時間的後果。
光陰似箭、日月如梭、時間稍瞬即逝。青少年們如果不珍惜時間，不把握好時間，時間是不能回來的，正如莎士比亞所說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天我國旗下講話的題目是：《珍惜時間，努力學習》!
首先，我想跟大家講一個故事，一個關於一分鐘時間的故事。有一次，一個青年向著名教育家班傑明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天，青年如約而至，可是班傑明開啟門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原來他的房間裡亂七八糟，一片狼藉。看著青年驚訝的表情，班傑明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。”說完，不等青年開口，他就關上門，一分鐘之後，他再次開啟門，並熱情的招呼青年進入了房間，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心裡感嘆班傑明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班傑明就非常客氣地說：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢。”“這些，難道還不夠嗎?”班傑明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。”向班傑明道謝後，青年人開心地走了。
這是一個簡單的故事，也是一個很耐人尋味，故事告訴了我們一個道理，一分鐘的時間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數個一分鐘構成，如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，在當今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學就走向了生活與學習的誤區：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人後悔的就是時間。時間對每個人都是公平的，對每個人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出傑出貢獻的人，他們都非常的珍惜時間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學們，我們在學校這個知識花園裡沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學習環境，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷於物質而徘徊不前。對我們來說，努力學習，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務和責任。那麼，你還在猶豫什麼，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學習的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏，實現自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
尊敬的：
時間就是生命，珍惜時間就是珍惜自己的生命。古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”這是很有道理的。我們要用自己的時間換取生命的價值。
美國偉大的科學家愛迪生，就是用自己寶貴的時間來證明生命的價值。愛迪生一生只讀過三個月的書，被人認為是低能兒的愛迪生，長大後卻成為舉世聞名的“發明大王”。他無論是做實驗，還是去觀察，都用極短的時間解決。愛迪生常對助手說：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事。”愛迪生的強烈研究精神，使他改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
人應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事，把空閒的時間用成功補滿。珍惜一分一秒，把自己的生命安排的井井有條，從此來證明自己生命的價值。
正因為富蘭克林有著珍惜時間、珍惜生命的品質，使他擁有更多的時間，去研究、觀察、試驗。讓他取得了非凡的成就。美國著名科學家富蘭克林每天把自己的時間安排的井井有條。五點起床，規劃一天的業務，並且自問：“我這一天做了什麼好事?”8點-17點，工作、研究、試驗;12點-13點，休息(閱讀、吃午飯)18點-21點，吃晚飯、娛樂，並自問：“我今天做了什麼好事?”
他的朋友為此很擔心，生怕他的身體出了毛病，便勸道：“天天如此，是不是過於辛苦……!”富蘭克林連忙打斷朋友的話：“那麼也別浪費時間，因為時間是組成生命的材料!”
世界上沒有後悔藥，也沒有能讓時間倒流的辦法，它只會從你身邊跑走，我們要緊追它，這樣才能給自己一個充實的人生。
謝謝大家!
尊敬的：
世界上有許多東西都需要我們去珍惜，例如時間!
想來，我現如今已經是一名五年級的學生了，時間過得多麼快呀!一眨眼我便從一個年幼無知的小孩變成了懵懵懂懂的國小生!一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這個道理，幾乎人人都懂，卻還是有人寧願把時間都浪費在一些不該浪費的地方，我現在回想起以前，猛地發現自己已經浪費了太多的時間了，但現在想挽回已經來不及，難道就眼睜睜看著自己一直這樣浪費時間嗎?不，我不會這樣做!浪費時間是可恥的，既然從前已經無力迴天，那為何不從現在做起?
以前每次星期三放學，我們那天的作業十分少，我便一到放學就和幾個同學約在一起玩，以至於回去很晚。現在，我想了想，與其把時間浪費在這些無聊的事情上，那還不如多花點心思、時間在學習上，現在我想到以前的自己都覺得好傻，為什麼會那麼浪費時間呢?現在我不只是星期三了，只要是一有空就窩到書房裡去看書了，大家看著我的變化，都慢慢覺得我是變成了一個書呆子。
以前週末的時候，我也是時不時都跑出去玩，現在也是，但跟以前的目的不一樣了，以前只是貪玩，想著的永遠都是今天怎樣才能玩得開心，玩得盡興!現在不同了，我都是想著上次看的那本書看到多少頁了?今天那本書看來之後我又該看哪一本呢?現在的我幾乎把所有的精力都花在學習上了!雖然這麼說，但我也不是沒有放鬆過。
現如今的我已經學會了該怎麼合理安排自己的時間，有時該放鬆的時候我還是會放鬆一下，偶爾去公園溜冰，再說，對於我來說，看書的時候就是在休息，就是再放鬆，就是一種享受!我早上也會利用一點時間進行晨跑，學習搞上去了，體育可不能落下，鍛鍊身體也是必要的。
我學會了珍惜時間，不浪費它，把它用在有價值的地方!
謝謝大家!
尊敬的：
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那麼你就永遠陷進了昨天的泥潭裡。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裡努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。
期會考試已經結束，已經成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經歷風雨怎麼見彩虹。”失敗並不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!
謝謝大家!
曾經有多少人因為自己在高中的時候沒有多努力一點現在而感到後悔不已，但是即便是他們在後悔又有什麼用呢，他們的人生也不會重來。而我們現在正處在無數人留有遺憾，後悔莫及的時間段裡，我們需要做的就是好好的學習，付出自己所有的努力，不讓自己留下遺憾，不讓自己像其他人那樣在出去工作之後發現不同大學出來的差距而開始感到後悔，感到遺憾。
時間永遠不會停下倆等待誰，我現在我還能夠記起國中的自己是一個什麼模樣。當時也曾經幻想過未來的自己會遇到什麼事，遇見什麼人，在哪所高中裡過著怎麼樣的生活。但是我卻完全預想不到，所以我努力學習，讓自己能夠考上一個自己喜歡的高中，過著自己能夠掌控的生活。而我現在也感謝當時的自己所付出的努力，如果當時的我選擇了天天上課玩，混日子，我肯定就不會站在這裡了，而站在哪裡就不是我能夠想象的到的了。而距離九年級已經過去了一年多的時間了，想想時間真的是過的很快的，一年多以前我還坐在國中的教室裡，現在我卻站在這個臺上給大家帶來這次的演講。越長大就發現時間過的越來越快，而我在這時間的流逝中又好像什麼都做不了，只能在這條時間的長河中隨波逐流。但是我好像又能做點什麼，我能夠通過學習讓自己擁有一副雙槳，讓自己前往自己想要去的地方。
我們的未來永遠掌握在我們自己的手裡，而前往哪裡則是需要現在的你做出決定。如果你甘願平凡，真的那麼不想學習也沒有人能夠攔得了解。但如果你心裡還有那麼一絲絲的想法說我不想這輩子就這麼平庸的過去了，我也想要成為一個了不起的人。那麼最簡單的方法就是學習，學習是你不管前往那個方向都需要經過的一個過程，現在的我們可能學習語數外，將來你學習不同行業的知識，但是一個學習態度和方法卻不是一下就能夠學會的，而是長時間自己的培養。如果大家希望自己也能夠在未來活出自己的精彩的話，那麼請現在抓緊時間，把握這麼珍貴的學習機會，付出自己所有的努力去學習吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《珍惜時間》。
珍惜時間，這是一個古老而又永恆的話題。
古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說：時間就是財富;農民說：時間就是糧食;醫生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什麼呢?其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這並不那麼容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮鬥。在我們學校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時間.珍惜時間，想必大家都知道是什麼意思吧珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間.時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留.當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆裡溜走了;當你吃飯的時候，時間從飯碗裡溜走了;當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了.你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，並不是時間會多給你一份.一天有24個小時，這是無法改變的.合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉.
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒.那為什麼在相同的時間裡，人們所得到的結果不同呢比如說：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什麼有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績.
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的.正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.時間既是短暫的，又是永恆的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航.
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成.只要我們現在珍惜時間，便會擁有最大的幸福!
我的演講完畢，謝謝大家!
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