學年開學會議講話稿

XX—XX學年開學會議講話稿

各位教職工：

大家好！

暑假結束，我們帶著對教育的責任和對校園的一份想念，又回到了各自的工作崗位，我們又迎來了一個新學年，假期間，有好幾個老師犧牲休息時間，埋頭於學校的工作，做了很多業務工作，保證了學校正常開學，我代表學校表示衷心的感謝。假期間，我們很多同志希望調動工作，最終如願也好，不如願也好，我們都要以良好的精神面貌和心理狀態，面對現實，服從大局，做好新學年的各項工作。

本學年，我校的xx、xx、xx五位教職工調動，我校新增了兩位特崗教師，一位是廣西師院英語專業畢業的xx，另一位是昆明學院歷史專業畢業的xx，希望他們的到來，能給我們的工作注入新的活力，也希望二位在這個艱苦的環境中不斷磨練自己，儘快成為教學中的頂樑柱、生力軍。讓我們全體以熱烈的掌聲歡飲他們的到來。

各位教職工，新的學年，我們將面臨諸多困難，但無論有多少困難，我們都必須攻克、必須前進。今天的會議，我著重是分析一學年來我們工作中存在的諸多不足，找出原因，對症下藥，把今後的工作做得更好。

我首先分析存在的不足，做得好的，我們不必要謙虛，做得不足的，我們要客觀公正的看待，我們不要不耐聽，忠言逆耳，希望大家認真的聽、認真的反思。

一、一年來學校工作的情況

（一）宿舍管理

我們學校的宿舍管理工作有三個全縣之最：一是學校面積最小，可以說是“彈丸之地、盡收眼底”，是全縣面積最小的中學，男女生宿舍集中，一共只有三間房子；二是管理人員之多，專職宿保三人、政教管理三人、班主任13人，師生比全縣第一多；三是宿舍髒亂差全縣名列第一，偶有上級部門檢查，宿舍情景不堪入目，陪同檢查的校務會成員只有一種感受：羞愧、臉熱、無語。每到週末、假期，學生離校後宿舍的髒亂差更是目不忍視。

（二）學生管理

很多家長評價景東二中的學生—“素質低”、“素養差”、“動物行為”、“小狗日咧”、“小畜生”等，這些字眼就是反饋一個資訊—學生言行品德極差。的確，我們從學生的日常行為就可以看到，我們的學生有十項比較突出：抽菸、喝酒、打架、談戀愛、賭博、偷盜、搞怪異髮型、刻意破壞公務、玩手機、穿拖鞋。學生中存在的這些突出問題，嚴重影響了學校在社會、家長心目中的形象，一方面，社會把二中貶得越來越低；一方面，給學生管理工作帶來很大困難，要怎樣管理這些學生？要付出多少勞動？要付出多少心血？大家正視問題的同時，也要理解我們管理學生的教職工的艱難；一方面，這些學生的品質行為嚴重衝擊到課堂，老師給一群這樣的學生上課，心累更甚於身累。對於二中來說，這些學生帶來的負面影響，遠遠大於了不出教學成績的影響，我們在今後的工作中，必須攻堅克難、反思對策，花大力氣規範學生的日常行為。

（三）師德師風糟糕

1、酒風濃

酒不是不能喝，但是最起碼有三個底線你要謹守：一是不要影響工作，二是不要影響我們二中的教師形象，三是不要影響你自己家庭和睦。這三個底線你都沒有能力把握，你就不要碰酒。

2、賭風甚

賭博要謹記一些原則：

（1）週一到週五，正常教學時間不得打麻將和進行其它形式的賭博活動；

（2）週末打麻將或賭博，一切後果自負；

（3）多想想賭博的危害：有些人從1、2、3元打到10元，又到20元、50元、甚至100元，更有甚者嫌打麻將進錢慢，還是“放水”來得快。不怕害羞，我是沒有錢賭博，但是溫馨提示你：不要把打麻將、賭博當成發家致富的產業。大家試想：打麻將的時候，學生家長就坐在你對面，麻將不糊的時候又報幾句粗口，家長心裡是什麼想法？家長心裡面咋看待你？對你僅有的一小點信任或尊重，就被你“一炮又一炮的放丟了”。

3、管理學生糟糕

一方面，有些老師不管理學生，上課課堂就像趕集，老師在學生面前的尊嚴蕩然無存，對班級影響極壞，甚至引起大多數教職工不滿。

另一方面，為什麼我們的班級裡面問題不少、矛盾不斷、班風不佳、學風不濃。與我們本班的班主任和任科教師是有關係的。學生之間產生了矛盾，要麼不管，要麼簡單呵斥，要麼就是一把掌，久而久之，我們培養的學生就是自以為是、心中無紀、眼中無人，在教育的過程中適度的懲罰，我認為是可以的，但長期的用言語的攻擊、體罰或變相體罰，一年來的工作效果告訴我們，這種管理方法行不通，時間長了只會導致師生對立，工作越做越糟糕，能不能再加上一個方法，通過耐心的講道理、爭取家長支援，讓學生信任我們，讓學生的心向老師靠攏。

二、新學年的要求和希望

（一）加強責任心

責任就是義務，國家給我們發工資，就是要求我們必須承擔職責和義務，要求我們對國家和社會都要負責任，要有承擔責任和履行義務的自覺態度。既然我們從事了教育事業，景東縣財政給我們發工資，我們就要對景東教育和景東二中負責。

細心一點的人應該不難發現，無論你想調到哪個學校或單位，任何學校都願意信任一個能力一般但有較強責任感的人，而不願重用一個能力很強但缺乏責任心的人。認真地對待工作，不要投機取巧，也不要耍小聰明，秉承一種負責、誠實、敬業的精神，成績就會優秀，學校、同事、家長、學生就會給我們好評，一旦條件成熟，機會非你莫屬。

我把我們從事的教育教學工作叫“做事”，把高度的責任心和使命感叫“做人”，那麼我們應該堅持一種理念：先做人再做事。

（二）加強學生管理

我還是堅持我以往的觀點：我們二中要搞得更好，學生的管理工作要先行，要花大力氣規範學生的行為，提高學生的“德”，行為規範、品德過關的學生，進入教室，我們開展教學心才不累，教學才會出成績，社會和家長才會肯定我們。

要營造這樣一個教學環境，不是靠一個或幾個人就能完成的，需要我們政教、班主任、全體教職工共同努力，我們在工作中管理學生人人有責，如果自己連課堂紀律都維持不了，自己還是要好好反省一下：用什麼方法來管理學生？怎樣樹立自己的尊嚴？怎樣做學生才不會和你對立？

（三）加強師德師風

杜絕賭博、酗酒，團結同事，家庭和睦，我把一個qq好友的座右銘送給大家：一顆責任心，一份正義感。

最後，希望我們在新的一學年裡，相互理解、相互支援，把二中的各項工作搞得更好。