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樂觀三分鐘演講(通用15篇)

欄目: 即興演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.19W

樂觀三分鐘演講 篇1

今天,站在這個臺上,首先我要向為我們順利入職而忙前忙後操碎了心的各位前輩道聲謝,其次,天南地北、五湖四海的各位同仁能匯聚一堂,實乃緣分,我們在以後的工作上,生活上,應當互幫互助,互相學習與促進。

樂觀三分鐘演講(通用15篇)

回到正題,此次演講主題是“激情飛揚,逐夢*航”,看到這個題目我立刻鎖定關鍵詞“夢想”,擴而論之,就是“要富有激情的在*航追逐自己的夢想。”我有一個夢想,就是有朝一日,我可以憑藉自己的能力讓*航能對我一個小小的人物也能“有所待”。(待指的是依靠,依憑)對,我只有這一個夢想,不像馬丁﹒路德金那麼貪心,“ihavethreedreams...”此處無意冒犯馬丁先生。

生在世間,萬物皆“有所待”,不能超脫生態環境之外,唯有在莊子的《逍遙遊》裡才能達到“無所依憑而遊於無窮”的“無所待”境界。在凡世紅塵,那是不可及的理想境界,況且當時莊子那般追求也是限於當時社會情況,我們如今和諧社會無需如他。《逍遙遊》裡有言“風之積也不厚,則其負大翼也無力。故九萬里,則風斯在下矣,而後乃今培風;揹負青天,而莫之夭閼者,而後乃今將圖南。”這句話是說“如果聚集的風不夠強大的話,那麼負載一個巨大的翅膀也就沒有力量了。因此,鯤鵬在九萬里的高空飛行,風就在它

的身下了,憑藉著風力,揹負著青天毫無阻擋,然後才開始朝南飛。”

*航就是那展翅的鯤鵬,我的夢想就是成為那縷風,託著你飛上青天,衝上雲霄。我要踏實工作,虛心學習,保持一顆富有激情的心,時刻不忘朝夢想前進。

樂觀三分鐘演講 篇2

哈嘍,大家好!請問同學們,你們對自己的人生是持以怎樣的態度的呢?好,不管怎樣,我今天要講的主題是“樂觀看人生”。

同學們,不要把人類想象得那樣複雜,因為受過某人一次陰險的欺騙,就說這世界到處充滿了陷阱;聽過某人一次帶刺的閒言,就覺得這世界太缺少溫暖;看過某人一次冷漠的表情,就覺得這個世界充滿了冷酷,把虛偽自私和醜陋看成是人類的天性,從此鬱鬱寡歡,把自己的心封閉起來孤立起來,冷漠地看待這個世界。

同學們,不要把生活想象得過於糟糕,不要因一時的榮辱得失而煩惱,生活就是這個樣子,有它美麗的一面,也有讓人感覺遺憾的地方。生活並不簡單,生活紛繁複雜,真善美交織著假惡醜,生活中也總有許多的是非恩怨磕磕碰碰,心靈也會時常受到傷害的打擊,即使這樣,我們也不必有太多抱怨,不必因此對善良麻木,對真誠冷漠,對生活失望。

同學們,樂觀看人生,既然生活著,就要學會從容於這個不完美的世界,過好每一個平淡的日子,享受每一段美好的時光,在心情的平和與從宥□□一份亮色來。不要輕易在浮躁的生活中沉淪,不要因短暫的安逸而失去永遠的快樂,不要因肆虐的風雨而放棄希望,更不要因短暫的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的現實中慨嘆或指責身邊的一切吧!不論這時代如何的崇拜金錢崇拜權力,如何的物慾膨脹,人與人之間最可貴的仍然是一份真情。我們唯一需要做的就是,用自己的真誠與熱忱,去影響我們身邊的人,給生活帶來美好。一生的時間不長,不能讓日子在失望的抱怨中度過。有缺憾的生活才是真正的生活,不完美的人生才是美麗的人生。

所以,請同學們樂觀看待自己的人生,好嗎? 《課前三分鐘演講稿:樂觀看人生》

樂觀三分鐘演講 篇3

尊敬的各位來賓:大家晚上好!

我是義工之家助學組的一名成員,參加社會公益活動已經有6年的時間了,記得在20xx年,彼岸會所將彼岸之夜晚會上拍賣所得的6萬元愛心款捐贈出來,給10位貧困學生提供了3年的助學費用。

3年一晃就即將過去,很多學生也在和我們的交往中,成了無話不說的朋友。接下來,我給大家念一篇國小5年紀學生寄給我們的作文。

二十年後我是一個感恩的人

感恩,是我們的傳統美德,我們要學會感恩。一眨眼,二十年過去了,我現在已經長大了,我現在應該去感恩別人。我有能力去回報別人,回報社會了,因為我小時候經常受到義工之家的幫助,現在我要開啟感恩之門去幫助貧困苦難的孩子們。

那天,我一大早去了山村。我遠遠地看見一個小孩揹著一擔木柴,吃力地回著家的方向去,於是我急忙地跑到了他身邊。發現他骨瘦如柴,臉色發白。我親切的問:小朋友,你能回答我一個問題嗎?小男孩說:“能,”我說:“你有爸爸媽媽嗎?”小男孩回答:沒有,我心裡默默地想:真可憐。我把小男孩背的木柴拿下來,讓我背吧!小朋友,我問:那家裡還有別的人嗎?還有一個奶奶,於是我問:“那能不能帶我去你家看看。”小男孩回答:好的,於是我就跟著他去了他家。過了一會兒,我看見了一座低矮的房子,我把木柴放到了邊上,走進來屋子裡。只見一位頭髮蒼白的老奶奶在家裡幹家務,我說:“老奶奶,我是專門捐助貧困國小生的人,這是我一點小小的心意。請你收下,我遞過裡面裝有一千元錢的信封,老奶奶激動地表示感謝。”

過了一會兒,我說:“老奶奶,我走了,過幾天我還會來看望你們的。”就這樣我體會到幫助別人的快樂了。

感恩是我們每個人都應該學會的優良品質,感恩讓我得到幸福快樂,感恩讓世界充滿愛,我們要學會感恩,把感恩之花灑遍全世界。

這篇作文描述了作者20xx年後他幫助一個小男孩的事,實際上這個“小男孩”正是他自己的真實寫照,也正如描寫中那樣,他瘦小、沒有父母、與奶奶一起生活在低矮的房子裡。裝在信封內的1000元,正是彼岸助學款每學期資助的費用。他用最樸實的語言,將自己所經歷的事情進行了重現,也把幫助別人當做了自己未來努力的目標。在這裡我想說,孩子那稚嫩的感恩之心我們感受到了。作為一名義工我會繼續努力傳遞自己的一份熱情,同時也希望所有的人都能修得一顆感恩的心,懂得感恩,理解感恩,實施感恩,讓助人之心傳遞下去。讓我們的生活更加充實,更有價值。

謝謝大家!

樂觀三分鐘演講 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

團結能讓我們脫穎而出,克敵制勝。比如說踢球,踢球是多人專案,所以隊員之間要有默契。有一次,我和小夥伴們一起踢球,分成兩組踢。比賽開始後,我只要搶到球就一直往前衝,我想:我自己一個人也能進球。結果總是一個不留神,就被對方球友團團圍住,只能眼睜睜看著球被搶走。後來,我終於吸取了這個教訓,也明白了一個人的力量畢竟有限,與同伴團結合作才能成功進球。最後,在全隊成員緊密配合的情況下,我們終於轉敗為勝。我也真正明白了“團結就是力量”這句話的真正含義。

團結同樣能變弱為強。有一天,我在家裡看《動物世界》,電視裡講的是螞蟻。當螞蟻要尋找食物的時候就會讓一個排頭兵先行尋找。如果找到的食物小,它就自己搬運回營地,如果食物大,它就會返回組織同伴一同搬運。螞蟻看似弱小,但它們群體內部分工明確,各司其職,但只要聽到同伴召喚,總能團結一致,完成令人意想不到的艱鉅任務。團結或許是弱小的螞蟻得以存活的重要原因。

團結還能拯救生命。前不久,___發生了七級地震,山體滑坡、巨石壓頂,許多遊客、受傷群眾被困,他們隨時可能再次遭遇災難,就在這危機時候,我們的人們解放軍,民間的志願者、醫療隊……第一時間趕赴現場,組織遊客及群眾有序撤離。來自全社會的捐款更為他們的後續生活提供了保證。“一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高。”大規模的救助單靠任何個人都不可能實現。面對災難,只有全社會團結的力量才能幫助我們共度難關。

我深信:只要萬眾一心,團結一致,我們一定能克服一切困難。

謝謝大家!

樂觀三分鐘演講 篇5

大家好,我叫某某某,今天我演講的題目是“讓青春的夢想在行動中啟航”!

問世間什麼最美麗,是明媚的陽光?是靈動的山川?還是微風吹拂著的波瀾?我說:最美麗的是我們跳躍的青春!對於我們,青春已經伴著我們走進了大學的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,揹著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢想更是在我們每個人的心裡編織。

青春的夢想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸於行動,我們將一事無成,就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引著前進的方向,而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想衝鋒的戰旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實地得去努力才變得有意義。

有一位哲人說過:“夢裡走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢幻式的理想中生活。“臨淵羨魚,不如退而結網”,“合抱之木,生於毫未,九層之臺,起於壘土,千里之行,始於足下,”這些都是古人的語言,告訴我們切莫空想,要從點滴開始做起,把理想真正賦予於實際行動中。

當然,實現理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不捨的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對成績,則不能沾沾自喜,不思進取,要戒驕戒躁,以此為動力去爭取更大的成功,因為,青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費它,我們要在不斷追求與奮鬥中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!

正是青春的激情,鼓舞著我們的鬥志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮鬥,成就著遠大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現實!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動中啟航!

我的演講結束了,謝謝大家。

樂觀三分鐘演講 篇6

通過讀《西遊記》裡的《三打白骨精》我才領悟到信任是非常的重要。

話說唐僧師徒過了萬壽山,來到一座山前,孫悟空前去化齋,中途一個白骨精,化作人形以齋誘三人。八戒與唐僧受其誘惑,於將食齋前,行者飛回,一棒殺之。長老才看其齋為蟲蠱,差受其當。屍身仍在,精化煙飛,長老大罵,遂念緊咒。行者弗忍,跪以求怒。長老遂停,使其立誓。八戒見之,心生嫉恨。須叟,精又化人來,亦斃之。又一屍身,魂飛而去。三藏又念,因八戒挑撥,念二十餘回。悟空難忍,止得再立誓。言罷,精又化人來,大聖思忖良久,即殺之原形,玄奘見白骨,大驚。悟能見,挑唆言,長老信。唸咒罷,即驅,悟空只得去。後於寶象國之難,長老被抓,八戒遂邀,才與其行,解難。此是後話。

孫悟空與唐僧正因無法理解、信任,師徒之間出現了矛盾。八戒偏偏在這個時候火上澆油,更是增加了矛盾激化。其實,在生活中常有些因不理解不信任而發生的事,比如老師在上課時憑感覺冤枉未說話的學生;男生推另一位男生,撞到了一位女生,女生修理那一個撞她的男生……如果不能正確理解,便會像貓中的第三隻貓一樣,永遠留下遺憾;如果可以理解、信任,便會像動物笑談中的“我”,廣交益友,與他們和諧相處。在生活中,我們應多一份理解,多一份信任,多一份關懷,多理解他人,多信任他人,多關懷他人。如果人人都能夠做到如此,我們的世界就會更加美好和諧。

樂觀三分鐘演講 篇7

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是*班的,今天,我有幸站在這裡,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那麼我們就不可能取得好的成績。

“再狂暴洶湧的決水終將止於平靜,再動盪混亂的戰役終將止於和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,今只要不放棄,超越,忍耐時間,“柳暗花明的又一村”會在“山重水複疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會拋棄。可是,何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢?雲層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿希望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那麼原本微弱的希望也會因為一息的喪存而甦醒了生命。在浪淘沙,洶湧澎湃的大海里,時間刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學習中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人讚歎的絕美。

我談不上有什麼經驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:

1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪裡算到哪裡”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什麼的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什麼優點和缺點,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。

2、全面發展,不偏科。同時,我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體,如果沒有人拖後腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那麼這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。

最後.......

樂觀三分鐘演講 篇8

親愛的高三畢業班的同學:

你們好!

今天是20-年6月8日,當最後一場終場哨吹響,我們完成了人生最重要的一次答卷。也結束了我們在-一中三年的學習之旅。同學們,你的一生,老師只能送你一程,不忍言別,但你們將遠走高飛,在你即將金榜題名,奔赴人生又一個更高的平臺時,-一中全體教職工作為師長送出我們的一份祝福、一腔期待、一句囑託、一聲呼喚。祝福同學們金榜題名,期待同學們勇攀高峰,安全第一是我的囑託,為母校爭光,常回校看看是我的呼喚。

當我老了,頭髮花白,睡意昏沉。

當我老了,步履遲緩,眼眉低垂。

有一天,當我在陽光瀰漫的午後打盹,回憶往事。

有一天,當我從架上不經意取出相簿,追溯前塵。

我憶起了那些年,我曾路過,路過你的青春,你的青春,流光溢彩,如水清新。

我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉後。同學們,忘記過去,立足現在,放眼未來。

你是雄鷹,總要離開溫暖的巢穴,張開自己有力的翅膀,翱翔蒼穹;你是衛星,總要脫離助推的火箭,開啟自己的光伏板,環遊太空;你是戰艦,總要離開平靜的港灣,組成自己的戰鬥群,弄潮海上。

開始的開始,我們以為/一切都還很遙遠。

最後的最後,我們已/不知不覺開始眷戀。

從前的從前,你不停埋怨/每天都有做不完的考試卷。

明天的明天,你是否還會懷念/南餐廳一樓的寬心面。

曾經的曾經,你偷偷/在桌角/寫下一個曖昧的字眼。

最終的最終,你悄悄地/把她的名字/深埋在心田。

過去的過去,我們以為停水停電、大雨滂沱是最美的浪漫。

未來的未來,你是否還會想念/我們一同在倪倫河邊盤桓。

親愛的你們,何等有幸,我路過你/璀璨的青春;

親愛的你們,何等有幸,與你們相伴在/每個清晨和黃昏;

親愛的你們,何等有幸,你閃耀了一下子/我暈眩了一輩子;

親愛的你們,何等有幸,你們來過一陣子/我們記了一輩子!

也許/不是每一步都踏著朝陽

也許/不是每一天都飽含希望

但黎明前的努力,會讓你越發堅強

對夢想的執著追求/更能詮釋信仰

既然嚮往海到天邊的遼遠舒暢

既然嚮往山登絕頂的豪情萬丈

吃點苦頭又何妨

孩子們

用雙手去攀爬,用雙腳去丈量

你就能抵達心中的夢想天堂

月圓月缺,季節在轉移

花開花謝,我們要分離

親愛的你們,

願你們所有的日子/燦若陽光,

願你們所有的夢想/肆意飛揚,

願你們的青春/在繁花裡起航!

昨夜,查寢路上,萬籟俱寂,暖風輕唱,燈火幾扇窗。

今天,上班途中,小草輕擺,湖水盪漾,相思已成行。

前行的路上,我可以送給你什麼?

疼愛是針,不捨是線,臨行前,我想把所有的祝福,一一縫入你的衣衫!

前行的路上,我可以送給你什麼?

情懷是簫,勇氣是劍,臨行前,我想讓濃濃的祝願,滿滿塞進你的行囊!

時間衝不淡/真情的酒,

距離拉不開/思戀的手。

世界那麼大,終究要回家,

漂泊那麼久,我們在守候。

孩子們,

有人牽掛的路程/不叫漂泊,

有人關心的歲月/不會蹉跎,

有人思念的夜晚/不會寂寞,

有夢想相伴的日子/才會快樂!

在這關鍵的時刻,

讓我們/把手牽在一起

用青春/來書寫奇蹟

把我們的心/放在一起

共同度過/風和雨

親愛的同學們,昨天,母校曾經敞開她寬廣的胸懷,做你成長的搖籃;今天,母校正劈波斬浪,做你成功的渡船;明天,母校還會伸開雙手,在你長途跋涉、身心疲憊之際,做你休憩的港灣!親愛的同學們,可愛的孩子們,真誠的朋友們,母校永遠是你的家,母校永遠歡迎你常回家看看!

樂觀三分鐘演講 篇9

“春”到秀山王斯琪 “人們都快凍死啦,你還不快走啊!”隨著春姑娘的一聲喝斥,冬姑娘滿面愧疚地溜回了天堂,春姑娘大駕光臨了人間,春姑娘一來,人間立刻變了個模樣。

春姑娘來到了人間,小草輕輕地探出了腦袋,柳樹舒展出了新的枝條,麻雀、布穀、大雁……都飛回來了,這人間的一切都是那麼美好啊,一切都是欣欣向榮的景象。

在秀山公園裡,有一群孩子,他們大概是一年級的小朋友,他們有的拿著一瓶礦泉水,有的拿著一包食品,有的拎著一個小提包。。。。。他們一路上打打鬧鬧,小夥伴跌倒了他們就互相攙扶著,當他們走到天鏡樓的時候,大家都累了,他們去一灘水旁邊照鏡子,你用水潑我,我用水弄你,簡直就像天堂裡的一群小天使,無憂無慮,自由自在。到玉皇閣的地方,他們兵分兩路,一路向清涼臺走去,一路向山下走去,我不知道他們在幹什麼,去山下那路難道就要回家去啦?可是隻有我和六歲的妹妹在這裡,最後我決定,跟著去清涼臺那一路,看看他們做什麼。只見他們邊走邊玩,好不熱鬧!當我走到一棵盛開的山茶花旁,不由得被吸引住了,發出了“這棵山茶開得真好看啊”的感嘆,前面的孩子聽到了,轉過紛紛轉這頭來,這才發現我一直跟著他們,他們一大叫,立刻把一群孩子呼喚了回來,原來這一群孩子就是下山那群。

帶著稚氣的孩子,他們就是春天!

樂觀三分鐘演講 篇10

尊敬的各位領導、各位同事,大家午時好:

我是___,首先感激各位領導給我這次機會,能夠站在這個講臺上意味著領導給予我充分的肯定以及同事對我的信任,對此,我表示十分的榮幸,再次感激大家。

_年_月我來到___公司,懷揣一顆好奇心來到這個陌生的環境,接觸陌生的人群,公司的領導和同事都異常的隨和,大家兄弟姐妹相稱,格外親切,於我而言,在外漂泊數年忽然在那裡找到“家”的感覺,“歸屬感”油然而生,我決心要把自我的全部精力投入到__工作中。

在這一年多的時間裡,身為市場部的員工,出差洽談業務是我的本職工作,每一份合同的順利簽訂,每一個專案的成功完成,都是對我個人本事的肯定,更是對我的鞭策,時刻提醒我戒驕戒躁,鼓勵我更加努力工作。當然,每一個專案從開始到結束都會遇到些許困難,沒有大家對我的幫忙,我也不會在那裡如此迅速的成長,在此,感激領導對我的悉心指點,感激同事對我的熱心幫忙,讓我在工作中不斷積累成功的經驗,逐漸成熟。

三十歲前跟對人,三十歲後做對事,與其說決定人一生的是本事,不如說改變人一生的是機遇,一個公司興旺與否取決於領導的正確指引和員工的凝聚力,我慶幸自我來到___公司,慶幸自我來到這個團結的大家庭,慶幸能夠遇到在座這些精明幹練的領導和任勞任怨、踏實肯幹的同事,偌大的世界,天外有天,人外有人,不管我擁有什麼,擁有多少,其實對於整個___而言,我都是渺小的一份子,可是,我會努力發揮螺絲釘的作用,我會堅持進取的工作熱情,挖掘更多的環評專案,為公司創造更大的利益。

喜迎__十年慶,眾員工齊心歡唱,藉此機會,請容許我代表全體員工向公司送上祝福,祝願我們的“___”蓬勃發展,蒸蒸日上!

樂觀三分鐘演講 篇11

我一生都在不斷地跳舞,跳得精彩與否,大家知道。結局如何?到最後才能知道。現在,只能盡情地跳,盡情地展現自己的舞姿。不過,要跳得與時俱進,要跳得出脫驚人!這樣,才能吸引更多的觀眾,才能驚動每個人的靈魂。我決定要跳出一片天,跳出自己的精彩。

其實,每個人一生都在跳舞。只不過有的跳得很精彩,受到了別人的讚賞和鼓掌;有的則跳得一般,喧染不出氣氛,沒有掌聲。無論怎樣?舞步是不能停止的,正如我們的生命一樣,時刻都在跳躍。人生也是一個不斷運動,不斷起伏的過程。只要生命存在,運動就一刻也不能停息。

如果我們把運動比作是跳舞,那麼人每天做各種各樣的姿勢,就是給光陰留下了美麗的畫面。人人都想在上面跳得精彩動人!都想得到人們的喝彩!可豈不知每個人的舞步不是一帆風順的,它要受天氣、舞臺,觀眾的心情而定。時機好時,優美的舞步,當然會博得人們的讚賞和歡心;時機不好,凌亂的舞步不僅沒有起到效果,反而給人們留下了紛亂的印象。因此我們的舞要適時、適中。要把握好舞步的要領,把握住人生的航線。儘管有時也有風雨雪霜天氣聚變的日子,也有不適時機、觀眾掃興的時候。但我們時刻要保持頭腦清醒,沉著穩重,不驚不慌,邁著輕盈的步伐,拖著矯健的身軀一直向前舞蹈著!

有人說,每個人都是生活中的演員,在人生的舞臺上盡情地輕歌曼舞。都想跳出自己的精彩,都想唱出心中的最美。可事不如人所願!有的人一躍高飛,一下就功成名就;有的人在頻頻起伏,不知所云。有的見效快,有的見效慢。有的時來運轉,鴻運當頭,有的一生平凡,厄運不斷。基於這種情況,我們生活中唯一能做到的,就是要看好風舵,掌好航線,一步一腳印,平穩前行。順其自然,活在當下。有福的當然福星高照,沒福的只能聽天由命!

只要跳好自己的人生舞,善待一生的光陰,走好人生每一程。就算不成功,也此生無憾!

我的人生就是時刻隨著時代的脈博跳躍的,最初因為得適應時代的主流,才能跟得上當前的形勢,才能邁向前方。所以不得不適應社會,做自己不喜歡做的事。後來,隨著時代的發展,改革的開放,工作的需要,慢慢地也跳出了自己的人生舞曲。雖不很雅緻,但也有了點起色。現在,居然能獨自跳了,跳得也有了點眉眼,可還覺得不夠完美,還想跳出自己的一片天,跳出自己的精彩。

樂觀三分鐘演講 篇12

尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《低碳環保,從我做起》!

眾所周知,《20__》的場景絕非無中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際,倡導“低碳環保生活”刻不容緩!那什麼是低碳環保生活呢?低碳環保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節能減排生活方式。

勿庸置疑,“低碳環保生活”有利於減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環保生活”,是每位公民應盡的責任,也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!

一、節約一張紙

在場的同學,我相信大家都離不開紙,而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費一張紙,全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節約用紙有利於節約能源和保護樹木,有利於減少溫室氣體的排放,有利於保護我們的生態環境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業本,儘量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節約一張紙,保護一片林!

二、節約一度電

同學們,家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處於待機狀態吧!電器裝置在待機狀態下耗電一般為其開機功率的10%左右,家裡的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起,相當於開一隻30至50瓦的長明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機而消耗的能源摺合人民幣近60元,成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費,節約一度電,惠及千萬人。

三、節約一升油

同學們,在車水馬龍的街頭,當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異,令人頭昏、噁心的尾氣向我們襲來時,你是否以為躲在自家車子裡捏著鼻子就能倖免,就能身體健康?告訴你,生活在城市裡,誰也無法全身而退!英國的有關協會曾發表研究報告稱,與交通事故遇難者相比,英國每年死於空氣汙染的人要多出10倍。

節約一升油,減少我們對機動車的依賴,減少我們對空氣的汙染,近距離出行儘可能使用自行車或者步行,讓我們人人都來做公交族,個個爭當自行車騎手!節約一升油,淨化一片天!

四、分類一袋垃圾

眾所周知,我們每個人都是垃圾的製造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應是垃圾公害的治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾,如不分類處理,或浪費資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創造一個無垃圾的社會,一個使資源迴圈再生的社會。分類一袋垃圾,創造再生傳奇。

謝謝大家!

樂觀三分鐘演講 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

寬容是一種美德!我們每一個人都應該有這種美德!

每當我看到寬容二字,我都會想起一個故事。一位拎著蛋糕的女士在商店裡摔倒了,蛋糕弄髒了地板,女士十分驚慌,連忙向商店老闆道歉,可老闆卻笑了笑說:“真不好意思,我代表地板向您道歉,地板它太愛吃蛋糕了!”這時女士笑了,她被老闆的寬容感動了,於是她決定投桃報李,買下了好多商品才離開。從這個故事中,我感到了寬容的力量,如果老闆是斤斤計較的人,那會是怎樣一副畫面?所以請大家相信寬容的力量,它會化解一切矛盾,讓我們更加快樂!

還有一件事發生在我身上,又一次讓我感受到寬容的力量。

那是一個週末,一個朋友借我的耳機玩了玩,還回來時我發現耳機壞了,於是,我火冒三丈,對他大聲吼叫,要他賠我的耳機,可他卻死不承認,還說是我自己弄壞的。我們大吵一架,不歡而散。我回家跟媽媽講了這件事,準備找幾個人去“修理修理”他。這時,媽媽搖了搖頭說:“朗朗,你不能這樣,老師不是教你們要寬容嗎?假如你是他,你會怎麼做?不過是一點小事,不要弄得朋友都不開心。”我聽了媽媽的話,打消了修理他的念頭。這時,門鈴響了,我一開門,沒想到竟然是我的朋友,他一見面就說:“對不起!耳機是我弄壞的,我看你很凶的樣子,就沒敢承認,回家想了想,是我不對,特來道歉,我會買一個賠給你,你會原諒我嗎?”“我也不對,不應該衝你大吼大叫,我們還是好朋友!”聽了我的回答,他高興地跳了起來。就這樣,寬容幫我保住了一份友誼。

這就是寬容的力量,它讓人們化干戈為玉帛,讓人們擁有更多的朋友,讓我們永遠快樂!永遠溫暖!

樂觀三分鐘演講 篇14

這是一節作文課。

我雙手託著下巴,望著黑板上的作文題《寬容》,竟一時不知從哪下筆。大半節課過去了,我才勉強寫完了提綱。斜眼瞥了一下同桌,他已經打好了草稿,正一筆一畫地往作業本上謄寫呢。

下課了,同學們蠢蠢欲動,都快鬧翻教室的屋頂了。突然,像雨一樣的水珠“嘩啦啦”地濺到了我的草稿本上。我頓時火冒三丈:“誰呀?是誰幹的?”坐在我前面的朱運豪趕緊放下了水壺,連聲說“對不起,對不起,你聽我解釋……”我當時真是失去了理智,幾乎是咆哮地朝他嚷道:“解釋什麼?你把水噴到我的草稿本上就是你的不對!”朱運豪一臉無奈,邊向我賠禮道歉邊掏出一沓的面巾紙,小心翼翼地給我擦拭,我一把奪過他手上的巾紙,沒好氣的嘀咕了一句:“真倒黴!”便自個兒擦起來。一不小心,我猛地撞了一下同桌的右臂,一道長長的鋼筆印劃在同桌的草稿本上,我心裡咯噔了一下:壞了,這下他不對我大發雷霆才怪,我瞠目結舌,一時不知說什麼好,只是紅著臉低頭等待同桌的斥責。

出乎意料的是,同桌不但沒衝我發火,反而笑眯眯地對我說:“不要緊的,大不了我重抄一遍,就當是練練硬筆書法啦!”我被同桌詼諧的語言逗得“撲哧”一聲笑了,更被他那寬容的品質所折服!回過頭,我對正拿著紙巾的朱運豪不好意思地說:“對不起,我剛才有點兒衝動。”朱運豪調皮地做了一個鬼臉:“耶”

事後,我深有感觸。可能我因為不會寬容,不理解寬容的真正含義,所以我對黑板上的“寬容”二字無從下手。我在日記本上用鋼筆工工整整地寫下了這樣一段話;寬容別人,就是善待自己。抱怨,只會淡漠同學間的友誼,增多生活和學習中的挫折與風霜;而寬容,則向紐帶一樣,將我們的心緊緊連在一起……

樂觀三分鐘演講 篇15

同學們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“紀念紅軍長征勝利80週年”。

光陰荏苒,一晃80年過去了,80年前的長征,紅軍表現的英勇是史無前例的。長征是中國革命史上一副無比壯麗的歷史畫卷;是人類軍事史上一個空前的奇蹟;是中國共產黨的偉大壯舉;是一部氣吞山河的英雄史詩。

1934年10月16日傍晚,八萬中央紅軍由於第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行,開始了“萬水千山只等閒”的長征.從瑞金出發到會師結束在這歷時兩年零五天的長征中演繹著一個又一個的感人故事,其中我最瞭解的一個是《金色的魚鉤》。1945年秋天,紅軍進入了草地。由於三個小同志得了腸胃病的關係,所以指導員就讓炊事班長照顧他們。三個病號一天只走了二十里路,到了宿營地,班長就到處挖草根,和著青稞面給他們做飯。不到半個月,青稞面全吃光了。飢餓威脅著他們。雖然班長到處找野草、挖樹根,可光吃這些怎麼能吃飽呢?班長眼看著他們瘦了下去,整夜整夜的合不攏眼。有一天,班長在河邊洗衣服,忽然看見了一條魚躍出水面,他急忙找出一根縫衣針,彎成了個鉤,讓三個同志吃上了新鮮的魚,喝上了魚湯。可有一位小同志注意到在他們吃魚的時候,班長從來不吃東西。後來,這位小同志發現班長在吃他們吃剩下的魚骨,眼淚就禁不住流了下來。

眼看就要走出草地了,班長卻餓暈過去了,三個小同志急忙去釣魚、做湯,可班長還是為了他們而犧牲了。長征中,這樣的事情幾乎天天都有,然而隊伍每天都在頑強地向前,向前……它們感動著我們,激勵著我們。同學們,當你沉溺於網路遊戲,失去自我的時候;當你留連於武打小說,不思進取的時候;當你吃著肯德基,喝著沃爾瑪,為超女瘋狂的時候……想一想長征吧,想一想80年前的那些為革命無私奉獻的革命先烈!

少年興則國興,少年強則國強。在新世紀,在我們學生中,這些“長征精神”,需要在學習中發揚,在校園中發揚,在做人處事中發揚,在一點一滴的成長道路上發揚,在為祖國的建設中發揚。我們要將這些精神融入到自己的血液中,讓這些瑰寶,成為生命中的一部分,使自己成為一個合格的接班者。接過長征精神的光輝旗幟,適應時代發展的要求,銳意進取,自強不息,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!這也是一次充滿艱辛的長征,這是時代賦予我們青少年的新的長征!

我的演講結束了,謝謝大家!