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語文課前三分鐘的演講稿600字(精選27篇)

欄目: 即興演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.06W

語文課前三分鐘的演講稿600字 篇1

只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……

語文課前三分鐘的演講稿600字(精選27篇)

———題記

他的歌聲不再嘹亮,但他的歌聲讓我們泣不成聲;他的笑容不再出現,但深深地印在了我們的心中。他讓178名貧困生返校,讓178名鄉村的孩子有書可讀,他用畢生的心血關愛祖國的教育事業,他感動了中國;是中國人的驕傲,他贏得了十三億中國人的尊敬和愛戴。他是家喻戶曉的感動中國人物———叢飛,他用一生的愛換來千千萬萬人的感動。

一句簡單的話“記住別人對自己的,學會幫助別人”;一個簡單的行動,將賣廢品的錢捐給希望國小;一次愛的回報,“我只有十元錢,是我全部的積蓄,希望可以幫助小李姐姐”。十元錢確實幫不了什麼,但如同寒冬的陽光溫暖醫院的每一個角落,用真愛換真情,希望我的幫助對你有用。

然而,叢飛的真愛感動了整個中國,卻沒有感動那幾位受助的青年,一句“這讓我很沒面子”,推掉了一切,我想不通那是為什麼,你真很沒面子嗎?當你盼著上學,卻身無分文,當你乞食街頭,去討食你有面子嗎?你的面子是什麼,是金錢還是自尊,別人幫助你就傷害了你的面子?村裡的人都說 “樹活皮,人顧臉”,不是顧自己窮,包裝自己,而是要學會自尊,學會關愛,學會用愛用真心去關心每一個人

叢飛難道就不顧面子嗎?當他把每一次演出費都寄往山村,寄給那些上學的孩子,自己卻吃泡麵,他有面子嗎?他是大歌星,吃泡麵不是讓人笑掉大牙嗎!他的衣服不是每週都買新的,他是歌星卻從不耍派頭,他把愛都給了孩子們,這才是真正的“面子”,這才贏得了十三億華夏子孫的尊重。如果他現在還活著,我想無論他的聲音多麼嘶啞,他也會唱出最動聽的歌,因為他用真愛換真情。

他“咎天人之際,通古今之變,成一家之言”,是漢代著名的史學家,遭受宮刑卻依舊頑強地著作,完成功在千秋、利在萬代的《史記》,他就不顧面子嗎?一個男子漢,卻遭受宮刑,他怎麼去面對妻子,面對兒女、親人,可是他沒有選擇逃避,他選擇了用愛換後人的諒解,用真情換子孫們的諒解。

“只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,這首歌唱了幾十年了,卻經久不衰,是因為它唱出了美好的世界。美好的世界需要我們每個人的力量,不要用你自私的想法去猜度愛你的人,關心你的人,懷著一顆感恩的心去看周圍的世界,你的人生一定會明澈清新,不要在自己狹隘的世界孤芳自賞,伸出你的手拉起跌倒的陌生人,也許我們會成為朋友,朋友一起上路不好嗎?多一點微笑,多一點關愛,用真愛換真情。

正好迎奧運,你前進一小步,社會將邁出一大步,祖國將會騰飛而上,用真愛換真情,每一個人都奉獻一點愛,我們的明天會更好。

語文課前三分鐘的演講稿600字 篇2

勝負之分,高潮迭起,孰勝孰負,孰是孰非,往往不能由表面的勝敗結果所決定:勝者不一定為王,敗者不一定為宼。最大的贏家,應是由歷史的推移來判斷,由群眾的目光所選擇。孰是英雄,孰為狗熊,拭目以待。

勝者不一定為勝,勝利的背後也可能會存在著決定失敗的真相。有時候,表面的風光勝利會成為一種假象,黑暗的背後會蘊含著一旦曝光,就會馬上淪落為宼者的汙點:

聞名世界的泳場“飛魚”——菲爾普斯,在北京奧運中大展拳腳,一舉完成這次北京的“八金之旅”。正是這次功高偉績,他被奉為國人的代表,成為國人的驕傲。就在他事業登上顛峰之時,峰迴路轉的戲劇性情節發生了——他被發現並證實吸食毒品,違反運動員最重要的操守。隨即,他的成功被輿論的壓力與群眾的蔑視一一湮沒。一失足成千古恨,即使他後來重出江湖,重返泳場,昔日的光輝也黯然失色,一個“偉大”的勝者因為一次的致命點而要承擔另一種沉重的失敗——勝者不一定為王。

負者不一定為負。失敗的陰影也能被群眾認可這一光環照亮。我們也不能否認,雖然為敗者,但失敗背後辛勤的汗水,煽情動人的事蹟,能夠贏得群眾的認可與支援,原諒與體諒。即使失敗,但群眾支援的力量,能化為閃耀的光環,籠罩著失敗的陰影,雖敗猶榮:

萬眾期待,國人的期盼——“飛人”劉翔本應有機會在自己國家舉行的奧運會上,在國人的見證下,寫下歷史光輝的一頁。但最後卻因傷成疾,無緣金牌,留下無比深刻的失敗烙印。對此,在劉翔對國人表達真誠的歉意時,他贏得國人的體諒與鼓勵,得到國人對曾經對他的肯定,挽回他在國人心中的地位。雖然他輸了,但他實際是贏了,贏得更大更熱烈的掌聲。得到更崇拜的眼神。負者也會有另一面的勝利,有另一種成功來支撐。

勝與負,成功與失敗,會成為一種轉換,能由勝轉負,由負變勝。兩個例子同是運動員,卻有著相反的命運,又得到著相反的結果。

但有時候,小小的負,是為了爭取更大的勝利——就像田忌賽馬,雖然有一次失敗,卻得到兩次勝利而取勝。一小步的負,可以以退為進,推動更大的勝,成為勝的鋪墊,成為勝的動力,負負得正。就像生活中有些人,當遇到一波又一浪挫折的時候,他們選擇的不是逃避,被打敗,而是愈敗愈勇——挫折使他們更加堅強,讓他們對前面的方向更加清晰,更懂得下一步怎樣繼續,能夠更勇敢地攀上成功的階梯。雖然他們被迫退下,但是他們會跨上更前的一步,更有決心尋覓自己的目標。

勝與負,也會成為一種轉換,我們不能膚淺地只由一時的表面結果而認為成敗。表面與背後,真真正正的勝與負,王與寇,是由歷史與群眾來判斷的。

語文課前三分鐘的演講稿600字 篇3

婉兒生得一副姣好的容貌,眸若秋水,脣若塗丹,更是有著尋常女子沒有的才氣。上天時厚贈她的,然而也正是這些厚贈,婉兒才沒了命。

——題記

在唐朝那個繁盛的朝代,文化和社會風氣是開放的,尤其是到了武后掌權的時候,女子可以與男子一樣同朝、做官。與此同時,湧現出了許多有才氣的女子,在其中,上官婉兒可算一個。

人生之若初見,何事秋風悲畫扇

婉兒是十四歲進宮的,相較與太平得外表堅強,內心過於脆弱,婉兒則是,看起來弱不禁風,實則有不輸男兒的心志與毅力。

回想當時我與上官婉兒初見時,她身穿一襲粉裳,一雙慧眸清澈中透露出智慧,櫻桃小口一點,美得不食人間煙火。

我想武后也是喜歡她的這骨子裡的仙氣罷了。

我還記得她第一次見到我的時候,只是淡笑,淺淺的梨渦浮上她的臉頰,只道,

這花開得真好。

一語笑嫣然,羨煞了人間無數,折盡了日月光華。

婉兒,你可這你曾美得那樣驚心動魄。

所謂美人,必是能夠經過時間的考驗的女子,而她們的心中,都有一個崇高的信仰,隨著時間的流逝而愈發閃亮。

而對於婉兒,她的信仰就是武后。

即使,武后是她的殺父仇人;即使,武后強迫她終生不能嫁人,只能追隨在她的身邊。

她依然是感激武則天的,因為,自她跟從武則天接觸這個無情的政治後,她開始明白這個女人做皇帝的辛苦與不易。更令她佩服的是武則天的非凡的膽量與氣魄。而最令她感激的是,武瞾把她當作她的心腹,把許多心中的事說給她聽。

於是,還在少年時期的婉兒,便開始接觸那殘忍的血腥政治,在對武瞾的敬仰中。

人情朝華春落晚,只道是,有故人來

與太平不同,婉兒是經常出宮的,並且她每一次出宮,都回來看我。

有時,她會嘆氣,感慨她自己的一生的渺小,喃喃細語,話盡了一個宮闈女子的不易。而更多的時候,婉兒是流著淚來的,恰似一個梨花帶雨的玉人。

而我則默默的聽著她的哭聲,聽著那個無助的女孩,一聲不吭。

其實,婉兒,我很想說,你不是那宮闈裡的人,與其在那個勾心鬥角的宮中去尋你母親的夢想,不若,在田間做個凡人。別忘了,李逸之還在等你。而婉兒,擦掉淚後,目光冰冷起來。

那年,桃花花期剛過,桃枝竟迅速乾枯起來。

世事無常。

原本香火鼎盛的道觀,竟也衰敗起來。

一個月後,李逸之出現在我的面前。

除去了年輕時眉眼上的稚氣與飄逸,身上多了份朗潤。

而他看見我時,說的第一句話就是,

遲了。

然後,他仔細地看著我,似乎是想從我身上找出婉兒的樣子。爾後,他的神色恢復正常,之後,淡淡一笑,說,以後婉兒不會來看你了。

驀地,心中一震。

他輕輕地說,婉兒已被李隆基以一個謀反的罪名殺掉了。

殺掉了。

那個有才氣的佳人?那個玲瓏透骨的女子?就如花葉一般靜默安然中離去。

回憶開始蔓延,如藤蔓般地瘋長。

婉兒,婉兒

我輕聲呼喚。

心中的傷口被劃裂開來。

而此時,李逸之離開了。他的影子被夕陽拉扯的格外悲傷。

婉兒,我說過,你並非這宮裡的人。

只是,我沒有讓婉兒知道。

早晨開的花現在依然沒了痕跡。

夕陽的餘暉染紅了澈藍的天空。

而有一伊人,姍姍來遲。

語文課前三分鐘的演講稿600字 篇4

寂寞的歲月,刻上年華的烙印,纏繞著青春,把思念推給衰老。

記憶像是一陣潮水,沖洗過我們曾經攜手走過的沙灘,身後深深淺淺的腳印終究抵不住時光的消磨,在水中打著旋兒離我越來越遠。然後我淚眼模糊的看著它遠去的身影,一個人哭泣,一個人哀傷,再一個人思念。

燥熱的夏季迫不及待的從遠處趕來,從我身邊經過,如同頑皮的孩子在我的額頭上燙了一下。我捂住額頭蹲下身子,看著淚水從指縫滑落,揚起層層塵埃,又瞬間被地表的溫度排斥的無影無蹤,不留一點痕跡。我恍然明白,曾經真實的出現在我生命中的一些人,那些給過我歡樂亦給過我淚水的人,正如淚水,抵不住現實的殘忍,一點一滴的從我生命中流淌出去,少了他們的身影,卻多了我的一份思念。

獨自穿梭在陌生的城市,面對迎面而來的一張張陌生的臉孔,抑或不是這一切陌生,而是對於這一切我只是個陌生者。從小求學在外,如今又猶如夢幻般的回到兒時溫存的故鄉。細細一數,依然在時光的細砂中留下一年的足印,然而我依然不敢捨棄過去。因為我怕,怕在忘記過去的同時也就忘了我自己。於是,我就陷入對過去無窮無際的漫無目的的追憶中。

看著鏡子中的臉,帶著沉沉的暮藹般的憂傷,想要找回一個笑容都那麼難。因為曾經與我朝夕相處的友人都如同散開的風和我愈來愈遠,隔著無法穿越的空間,遙遙無期。如果還可以清晰的看著那些明朗的臉龐,抓著他們的手真切的感受到他們傳遞給我的溫度,我相信我的笑臉一定如同夏日的陽光那般璀璨。

晚風輕拂,繁星睥睨。總喜歡仰起頭看著若隱若現的月牙兒,落寞驀然充斥全身,空氣中溢滿了傷感的味道。如今千里相隔的友人是否也在望月思念著我?細碎的星光輝映眼底,照亮了我眼中濃得可以漂洋過海的思念。憂傷如同空氣漫無目的地遊走在天和地的整個罅隙,我知道自己棕色的瞳仁中瀰漫著看不盡的蒼白,揮不盡的蒼老。

有時我也會想自己是不是已經被世界所遺棄,沒有人會在寂寞的時候想起我。所以我一個人默默的垂垂老去。

最終抵不住心中思念的吶喊,手指跳躍在電話鍵上。不知道為什麼我感到血液迴圈加快,一些不知名的情愫在體內流淌。當電話那邊傳來魂牽夢繞的聲音時,喉嚨處頓時好酸。空氣中懸浮的水分子迅速附在睫毛上,溼溼的,模糊了我的視線。毫無預料的一句話飄來,那聲音好飄渺卻又好真實,驅趕了我心頭厚厚地一片陰霾。他說,好想你,每天都在日生月落中思念,似乎要沉淪在漫無邊際的潮水中。

風輕輕地搖曳著落葉,從嫩黃到深綠,最後衰黃飄落只剩下光禿餘的枝丫。不知不覺,我已經在風中長大了一歲。一如往昔喜歡在夕陽的餘輝映紅了天邊時把回憶攤開,如水般輕輕的盪漾著漣漪。靜靜地等待月亮升起,看著遊移的雲朵鑲上月光如水般晶瑩剔透的銀邊,微笑著回憶,回憶那些充滿氤氳煙霧的過去。

語文課前三分鐘的演講稿600字 篇5

尊敬的老師,同學們,

大家好!

今天我演講的題目是《揚起自信的風帆 》

在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時,我們又該如何抉擇呢?是的,人生並沒有人們所期待的一帆風順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷,有崎嶇。我們應該堅信付出就會有回報的真諦,同時既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶 不樂,要以一種積極向上的生活態度來面對成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機,並以此當成新的開始。

在我的記憶裡,曾有一個人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂,在他的世界裡到處充滿著悅耳動人的旋律。但天不從人願,偏偏讓他成了聾人,使他嚮往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的牆。難以想象的是他並不是因為前途困難而退縮,而是以積極的態度接受命運的挑戰,堅持不懈的創作,終於,他的努力得到了人們由衷的讚賞,他也因此成為了聞名世界的著名音樂家。也許你們早已猜到,沒錯,他就是為世界創出無數動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生並不是那麼不堪一擊,阻礙我們的是在於我們是否有堅強的意志和信念。我相信,只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!

同學們,讓我們揚起自信的風帆,越過波濤洶湧的大海,撫平微風盪漾的漣漪。你會發現,成功的彼岸就在不遠的前方。笑對人生,以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。 生命是一張白紙,當自信為他披上五顏六色的新裝時,生命才充滿活力!

我的演講到此結束,謝謝大家!

語文課前三分鐘的演講稿600字 篇6

各位老師、各位同學:

大家好!

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

語文課前三分鐘的演講稿600字 篇7

你就像一塊海綿,將苦水統統吸到肚子裡,卻向我炫耀被幸福撐得好飽。——題記

我一天天在長大,時光飛逝,我已從一個懵懂的孩子成長為一個男子漢了。如今的你已打不贏我了,你再也不能去逼我去做那些我不喜歡的事,你亦不能再對我指手畫腳,你總是一副“我是你老子,就是你的天”的樣子,“老子打兒子天經地義”。

時光在你的臉上刻下一條條歲月的痕跡,父親,難道你還不明白你已經變老了?在我面前,你還是那麼的要強,那麼的死要面子。一百多斤的稻子,硬是要自己一個人扛上三樓,扛了一袋又一袋,扛到一半時,明明很累的你卻仍要裝作還有餘力的樣子,可能你沒發現,你那隻撐在腰間正在揉著的左手出賣了你。我說要幫你,你卻固執地說:“這是大人乾的事,小孩子去讀自己的書去。”接著又扛起來,一袋又一袋,如同一頭永不知疲倦的老年。媽媽說的沒錯,你這種人活該累死,總有一天,你老的動不了了,吃飯都要人喂時,你才能好好地躺在那享受人生。

我常常問自己,我在你心中到底算什麼。是不是一個為你獲得榮耀的工具。你年輕時失去的輝煌,肯定做夢都想在我身上得以實現吧。有幾次我看見你在夢中時嘴角掛著絲絲微笑,你夢見什麼了,雖然知道你永遠不會對我表明,但我亦能猜得到許多。你總是一副嚴厲的樣子,像誰欠你幾十萬似的,在我的印象中,你在現實中只笑過兩次,一次是我國小升國中時,另一次是國中升高中時,不知為什麼,我對你的笑卻是那麼的反感。你每天早上都早早起來親自送我上學,不管寒冬夏日,但你卻不明白,在我心中,你所做的一切,都不足以抵消我對你的半點怨恨,每天六點鐘起床,晚上十二點之後睡覺,寫字經常寫破手指甲,我承受著一切我這個年齡所不該承受的一切。看見同學在操場上快樂地飛奔,我不再去羨慕,因為我知道我沒那個資格,心中已麻木的我,還有什麼能驚起一絲可望不可及的波瀾呢?

離開家的那一天,我太高興了,我終於自由了,我不再被你關在牢籠之中,此時的我,如蛟龍入海,鷹擊長空。外面白雲點綴的天空是如此的藍,廣闊無垠的海是如此的綠,我心中所往,夢之所及,身親其中,醉不自已。

從沒想過,我會墮落如此,脫去天使的翅膀,披上了惡魔的封衣,彳亍地邁入黑夜,與黑暗渾為一體。喝酒,打架,上網,每個空虛的夜晚,我不能入睡。如在逆境中掙扎,悲起傷湧,繁華落盡,但心中始終有一個影子,你那張萬年不變的嚴肅臉龐如一道光,讓我在黑暗之中始終看到希望,那道希望之光,將我帶出黑暗。

“重新來過!”一句簡單的話,道出了你心中的千酸萬楚。看著校門口那些進進出出的同學,我頭一次羨慕他們有書可讀,我終於明白,我所向往,我所想要的是什麼。

我知道我太不懂事的,我恨自己懂事懂得太晚了。我知道我很對不起你,我知道我很讓你失望,我知道我真不配做你的兒子。然而,這一切都過去了,我要好好地把握住現在,走好現在的每一步,我想今後不會再讓你失望了。

語文課前三分鐘的演講稿600字 篇8

坐在行駛於高速公路上的汽車,腦袋裡一片空白,就象窗外灰濛濛的天空一樣。

雲在不知不覺間加厚了,變得黑暗了,第一直覺告訴我:雨要落下來了。

雨落了,創造著一時的朦朧。透過大大的玻璃窗,我可以看見雨悄無聲息地下墜,細細的,無聲的,有些不真實。柔柔的雨滴,似一粒粒珍珠,飄渺星空,灑落在生命的河床悠悠的雨絲,象一條條綢帶,舞向大地,連線著天堂與塵世。

雨滴似乎要衝破眼前的一層迷霧,用力的向前擁擠。許多小雨滴匯在了一起,齊心協力地衝闖著迷霧。終於,迷霧被它們衝散了,雨也下大了。我目不轉睛地盯著車子前的擋風屏。一滴滴雨落在上面,濺起小小的水花,看起來十分漂亮,但還沒等它停留夠,雨刷就毫不留情的將它刷掉了。一些沒被雨刷刷掉的雨滴,在高速公路上的颶風吹散了,向四周漫開,別有一番風味。

望著點點滴滴的雨,我被困在了寂靜的雨中,沉浸在了幻想中。雨滴溫馨著快樂,雨聲體驗著溫柔,雨水沖刷著悲傷,雨絲融化著憂愁。雨後收穫的是平靜,雨後的彩虹是從容。我經常喜歡在雨天想事情,不是憂鬱,是一種思想的釋放。身邊的人越來越多了,生活在市中心很難有孤獨的機會。有人害怕孤獨,其實,也許是不願意面對某些事情。人一旦孤獨,回憶、感觸便一齊湧上心頭。那些人便是不願意在品嚐一回苦澀與甜蜜。人有時是需要孤獨的,在孤獨時往往人們才有靈感,才有思想。――雨就是能讓人享受孤獨。

我不禁想起李清照的“梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴。”想起李商隱的“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”的名句和那琢磨不透的淡淡的憂傷,想起不久前看過的一本雜誌上寫的“有時,外面下著雨心卻晴著又有時,外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西都在對比中讓你品味。心晴的時候,雨也是晴心雨的時候,晴也是雨。”這些耐人尋味的話語,總在我的腦海裡迴盪,似乎想告訴我一些生活上的哲理。

生活中有太多的風風雨雨需要我們去面對。生命的意義,生活的真諦,不過是一場戲,不管如何的繁花似錦,到最後還是零落成泥。一切的輝煌,終究歸於平淡。紅色的花又怎樣,金色的果又如何,終有一天人還是要死亡。過多的計較名和利,只讓自己活得太累!不妨象雨一樣,把淤積的泥土全部沖刷掉。用一種平淡的心情,用一種寬容的心胸,用一種微笑的面孔,坦然去面對生活中的風風雨雨,去面對一切的恩怨得失!心情在雨中尋覓,思念在雨中蔓延,呼喚著雨落的那一刻朦朧,渴望著雲厚的那一片天空。

“滴答、滴答……”在輕柔的、有節湊的雨滴聲中,我聽出了平靜,看見了欣慰,聞到了清新,嚐到了快樂,體會到了大自然,領悟到了人生的真諦。

語文課前三分鐘的演講稿600字 篇9

尊敬的老師,同學們,

大家好!

今天我演講的題目是《揚起自信的風帆 》

在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時,我們又該如何抉擇呢?是的,人生並沒有人們所期待的一帆風順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷,有崎嶇。我們應該堅信付出就會有回報的真諦,同時既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶 不樂,要以一種積極向上的生活態度來面對成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機,並以此當成新的開始。

在我的記憶裡,曾有一個人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂,在他的世界裡到處充滿著悅耳動人的旋律。但天不從人願,偏偏讓他成了聾人,使他嚮往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的牆。難以想象的是他並不是因為前途困難而退縮,而是以積極的態度接受命運的挑戰,堅持不懈的創作,終於,他的努力得到了人們由衷的讚賞,他也因此成為了聞名世界的著名音樂家。也許你們早已猜到,沒錯,他就是為世界創出無數動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生並不是那麼不堪一擊,阻礙我們的是在於我們是否有堅強的意志和信念。我相信,只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!

同學們,讓我們揚起自信的風帆,越過波濤洶湧的大海,撫平微風盪漾的漣漪。你會發現,成功的彼岸就在不遠的前方。笑對人生,以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。 生命是一張白紙,當自信為他披上五顏六色的新裝時,生命才充滿活力!

我的演講到此結束,謝謝大家!

語文課前三分鐘的演講稿600字 篇10

親愛的老師、同學們:

大家好!

俗話說,“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。”三百六十行,無論做什麼,細節都決定著成敗!

什麼是細節?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發揮著重大的作用,一個細節,可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節組成的,每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數鐵環組成,無論其中哪一個鐵環壞了,整個鐵鏈也就沒有用了。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這是劉備留給他兒子的話。講述的是,世上的事成敗常常在於細節之中,誰會想到在關鍵的時候會是細節讓你出類拔萃,也是細節讓你一敗塗地。

為什麼蘋果或從樹上掉下來呢?牛頓因此發現了萬有引力定律;為什麼水燒開了之後,水壺的蓋子會跳起來呢?瓦特因此發明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正常不過的了,而那些科學家卻能從其中發現出我們所忽略的細節。那些偉大的發明與發現,那一個不是他們認真觀察生活中的細節而發現的呢?同樣的事,在不同人眼中,他們會發現不同的細節,生活中細節無處不在,只有一個善於發現細節的人,才能成為生活中的強者。

“合抱之木,生於毫末;九層之臺,起於累土;千里之行,始於足下。”可見,任何一次成功都離不開細節。一根鐵鏈,最脆弱的一環決定其強度;一個木桶,最低的地方決定其容量;而一個人,最差的品格決定其發展!

當今想做大事的人很多,但願意把小事做細的人太少,須知偉業固然令人神往,但構成偉業的卻是許許多多毫不起眼的細節。只有做好每一個細節,才有可能成就偉業。我們唯有改變心浮氣躁,不求甚解的毛病,腳踏實地,從小事做起,注意細節,才會成功。

但是想要做到重視細節也並不是那麼簡單的,它需要你每時每刻都注意著,因為細節不會擺在你的眼前,它需要你去尋找並發現它們。所以,請記住:細節決定成敗。只有抓住每一個細節,我們才會更靠近成功!

謝謝大家!

語文課前三分鐘的演講稿600字 篇11

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我要與大家交談的是理想。

雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天,大樹張臂撐開一片涼爽的晴空,花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開闢一片屬於我自己的天空。

我得感謝上蒼是它賜予我永恆的生命,讓我降臨於滾滾紅塵中,能夠去感受父母的深切關愛,能夠去享受無限的家庭溫馨;我更感謝書本,是他讓我在知識的海洋裡遨遊,讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。

記得在我牙牙學語時,父母就開始唸叨:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長大一點,天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負與理想,也為此付出了心血與汗水。

理想是我們每一個人夢想的進化度,如果生命沒有理想,那將是人生中的遺憾和悲觀,我們活在這個與世無爭的世界上為的就是“理想”二字,如果沒有理想,那你將拿什麼與別人攀比,即使有條件攀比,那你也會滿盤皆輸,因為在人生上你已經輸掉了理想,如果沒有理想,那你拿什麼去猜測自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢?

理想是美好的,是讓人自豪的。擁有了理想,你就要對你的理想作出詮釋:昨天已逝去,我們可以把昨天的回憶記下,回憶昨天的一切,無論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為理想打下了基礎、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下,我們在今天可以為昨天的理想繼續鋪路,為昨天的理想繼續努力,為昨天的理想繼續拼搏,無論你是否付出了行動,還是在彷徨不定,明天還未來臨,我們可以暢想明天的理想旅程,可以暢想對明天的憧憬與期盼……

如果說詞語是語言的色彩,奔跑是運動的色彩,鳥兒是藍天的色彩,那麼理想便是人生的色彩,有多少人願意讓自己的人生色彩只是一片灰濛濛而不是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢?色彩斑斕的人生會讓人讚歎不已,你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那麼讓我們繼續為自己的理想拼搏奮鬥吧!個默默無聲的神祕人繼續推動我們前進吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

語文課前三分鐘的演講稿600字 篇12

大家好:

我姓馬,名晴。父母希望我活潑開朗,一路陽光,樂觀向上,給我起名為晴。也許是這個緣故吧,我真的是這樣一個人,一天到晚都是嘻嘻哈哈,嘰嘰呱呱地說話,快快樂樂的,好像永遠沒有煩惱。

我敢說,我帶給周圍同學的是快樂。活潑的我讓人覺得我很有趣。但我也承認,我的話曾經傷害過同學。也許是我太快人快語,想到什麼就說什麼。有時是對同桌的一句批評,對幹部的一條意見;有時是對同學不經意的嘲笑。前者是善意的,但應以委婉的方式,後者則應儘量避免。

我還是一個“多管閒事”的人。記得國中的時候,聽到班上男同學在談一個我感興趣的話題,我想也許我能幫幫他們,就湊過頭去發表見解。誰知他們不領情,一個男生說:“關你什麼事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說:“關我屁事!”班上的好幾個科代想必已經注意到了我,我總會很積極地提醒他們的工作,或者提建議,但我也是出於對班級的熱愛,望不要見怪。

我也算是樂於助人吧。有一次同學打電話問題目,我便滔滔不絕地講起來,可她怎麼也聽不懂,她說,我還是先看看書吧。真是急得我直跺腳。於是我又重新講起來,雖然我已經不耐煩,可我是個完美主義者,我講不清心裡就不舒服,還是繼續講,終於,那位同學聽懂了。我舒了口氣。

我就是這樣一個人,熱情奔放,樂觀向上。我不希望大家都像我這樣熱情,但我希望大家能和我一樣樂觀地學習和生活。謝謝大家!

語文課前三分鐘的演講稿600字 篇13

“人口紅利”是指一個國家的勞動年齡人口占中人口比重較大,撫養率較低,為經濟發展提供了有力的人口條件,整個國家經濟成高儲蓄,高投資和高增長的局面。“紅利”在很多情況下和“債務”是相對應的。因此在我們享受“人口紅利”豐厚回報的時候,前往不要忘記今後可能會面對人口的“負債”。

春節剛過,東部沿海地區就出現大規模用工荒,珠三角缺口超200萬。據瞭解,不僅是河南企業,外省一些政府部門專門出臺檔案,限制勞動力外流,以滿足本地企業的用工需求。

其中,廣州預計缺口量達15萬人。特別是餐飲業的前臺和樓面服務員,平均1名求職者,有進5個對應崗位可供選擇。東莞缺工更為嚴重。此外,滬蘇浙閩和廣西北部灣等地,都出現不同程度的缺人。

中國農村富餘勞動力無限供給的情況,在未來幾年將會出現變化。該情況在中國第一大省--河南省已經初顯端唲,勞動力供應預計在20xx年到20xx年到頂。

河南目前擁有近億人口、3200萬富餘勞動力不僅是中國第一大事更,也是中國勞動力輸出第一大省。到去年底,全省勞動力轉移就業人口總數超過2200萬人。不過,河南的勞動供應總量增速近幾年明顯降低。20xx年新增勞動力200多萬,20xx年則不到110萬。

中華國勞動力供給已發生“無限供給”變為“有限剩餘”的重大轉折,意味勞動力的結構性短缺將會經常出現。

新年伊始,長江珠三角等沿海地區頻呼“用工荒”,就連安徽、河南等勞工輸出大省,也紛紛出臺措施,鼓勵省內就業,部分西北地區,甚至出現了限制勞工出省的現象。

事實說明,“未富先老”的老齡化趨勢,提前進入的低生育階段,80、90後青壯年的就業觀、結構性勞動力失衡,都展現出不少專家的憂心正在變成現實,中國經濟賴以高速增長的“人口紅利”正在消失,十年後可能將難以為繼。

要解決這些問題,必須加強市場資訊的溝通,勞動密集型企業也要提高勞動生產率,不然越來越高的勞動力成本會把企業拖垮,除非政府降低稅收,才有能力支付高的工資,但那並不是長久之計,收入和勞動生產率實現良性迴圈,農民工本身也要技術進步,與不斷升級的企業需求同步,這才是根本的出路。

未來中國必須未雨綢繆,進一步推動“人口紅利”從質量型向數量型的轉變,逐步改變目前過度依賴出口、低附加值,勞動密集型的粗放型增長模式,要加速人力資本形成、生產結構升級、自主創新和科學發展,自有這樣,才能保證中國經濟又好又快的持續健康發展。

以上的種種情況已說明:中國正在不斷進步中,從改革開放三十週年以來,中國向著建設現代化的強大國家邁進,人民的生活也將會越來越好。只是在發展的狂潮中,難免會出現一些起起伏伏,人民只要站住腳跟,打下堅實的基礎,做好面對一系列新困難的準備,我相信,勝利會屬於我們的!

語文課前三分鐘的演講稿600字 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好。

在現代社會中家家都富裕了,可有一些人他們為了自己的利益,到處在汙染水資源。

水是我們生化中不可缺少的東西之一,如果沒有了水,人們就會活活地被渴死,沒有了水莊稼就會無法生長,人們就不能做自己想做的事了,即使你多麼有錢、有地位最後也只能面臨死亡。

據我的調查,中國現在各個地方都在缺水,只要能讓他們喝上一口水,他們就會多活一天,就會多一個希望。

在生活中,處處可以見到人們在浪費水的現象,如公共廁所盤,人們洗完手以後,水龍頭一開就忘了關,只能讓水白白地溜掉,到那時候,空氣就會變得很乾燥,呼吸都很困難,地面上到處是魚的殘髂。

因此,我建議,我們生活中應該節約用水,每天洗澡洗完的水可以用來衝馬桶,洗衣服剩下的水可以用來澆花,最重要的就是不能汙染河流。

為了能讓世界不再缺水,我們應該行動起來,節約用水保護水資源。

語文課前三分鐘的演講稿600字 篇15

親愛的老師、同學們:

大家好!我今天演講的內容是《以好書相伴,與經典同行》。

“讀書破萬卷,下筆如有神。”同學們都知道,這是唐代詩人杜甫的名言。其意思就是讀書讀得多了,腦子裡積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應手,如神來之筆。在《蕭山楊梅》一課中的金老師很注重鼓勵學生課外閱讀。在金老師的鼓勵和指導下,作者開始養成了課外閱讀的習慣,並一直堅持。我們的語文老師也很注重我們的課外閱讀,她還把課外閱讀作為語文作業來佈置,讓我們由課外閱讀進入書籍的寶庫,去探索世界,探索人生。但是讀書要善於選擇,讀出其中的意義,不能濫讀。世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。那麼,讀一本好書有哪些好處呢?

1、讀一些好書可以豐富我們的知識量,能讓我們瞭解許多的科學知識。

2、俗話說的好“秀才不出門,便知天下事。”多讀一些書,能通古今,通四方。

3、讀書可以讓我們勵志,讀一些有關歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情。

4、多讀書,可以提高對文學藝術的欣賞能力,提升我們的寫作水平。

所以說讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規範;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

語文課前三分鐘的演講稿600字 篇16

一場重演奪不走一份真情,只好帶來千分心痛。

他來到我家時我才3歲,初見,我樂呵了,比我還矮,還是手腳並用——別誤會,是條黑白花色的狗狗,我給他取了個名字,東東,理由很簡單,他媽媽的名字叫西西。

他在我家真算個活寶,每天早上5點多醒了後,也不鬧,就是靜靜扒在我姐床邊,用溫暖的毛茸茸的臉貼著她的臉,或者溫柔的朝她打個噴嚏,就用這種伎倆,我姐“心甘情願”的每早帶他出去溜溜以保人身安全;東東耍起小性子時誰都沒辦法,某日,某同學到我家鑑寶(鑑定這隻活寶),見到狗狗,大喜之,掏出一根火腿腸,他聞了聞,華麗的轉了個圈,我以為他近視了,猥自枉屈,親手吧火腿腸捧到他嘴邊,他很無辜的看著我,我更無奈的看著他,心裡暗罵:平常瘦肉把你養叼了,看著同學臉上畫素直線下降,我只好把那根澱粉味道十足的火腿腸塞進他嘴裡,畫素迴歸,趁我們倆聊天,他衝進了廁所,同學看後更是大加讚賞:哇,在家裡上廁所,好習慣。同學走後,我心知肚明的來到廁所,看見裡面全是火腿腸的殘骸。瞧你那小樣,挑食還挺有理的!

活寶“活”過頭了也會被卡住的,從早上溜達到中午自己跑出去看火車,慢慢發展為惡劣的半夜回家,又一次,在外面貪玩,被爸爸一棍子打得渾身顫抖。然而這些小打小鬧,這些歡聲笑語在幾個星期後就泯滅了,校長規定院子裡不準養狗,無奈,爸媽將他送到了親戚家,沒了半夜用爪子刨門的聲音,沒了雪地裡的腳印,沒了進門時抱著腿不放得小手,安靜中透出一股傷感的寂寞。東東臨走前一天的晚上,我就靜靜地抱住他,撓著脖子,他閉著眼,我暗想他是享受還是默默流淚。他坐在陌生的車上,行往陌生的地方,我嘆一口氣,腦中印象模糊,總覺得少看了他一眼似的。

不過一個星期,親戚打來電話,用極為淡定的口吻說:狗自己跑了。聽到後,我身體輕了一下,是一份記憶被生生抽走的感覺。從此,在街上看見狗,哪怕其貌不揚,也會去逗他,固執的將每一條黑白花色的流浪狗都叫做東東。緣分就是這麼奇妙,姐姐在一個偏遠的車站遇見了東東,據她說,狗與她在相遇時都遲疑了一下,當試探的叫了一聲東東,他馬上哀鳴的撲過來。他回到了家,我找到了那份記憶,一向怕洗澡的他那天乖乖的,一家人誰都沒有煩他弄髒了地板,撞到了洗髮露…。。我們沉浸在歡悅與感動中。然而,真情依舊融化不了鋼鐵般的規則,再一次送走,傷感添了許多。

沒有人料到故事的悲劇會重複,而且是原封不動的重演!是的,狗又跑了,我在電話裡向親戚咆哮著:“是你扔的,還是他自己跑的?”無言以對,媽媽安慰道:“結局會重複的,東東會記得回家的路的。”轉眼,從他剛來時到現在,已經整整十年,我依舊問道:“你還記得回家的路嗎?”誰都知道,狗狗的壽命不過十年,問,只求一時的心安,然而,這不安的種子已深深的扎進了我的心房。

語文課前三分鐘的演講稿600字 篇17

老師,同學們:大家上午好!

今天我演講的題目是:傳承雷鋒精神,建立文明校園。

有這樣一個人,他來到這個世界普普通通,離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54,體重不足50千克,但在我們心中無比高大。在這960萬平方公里的土地上,誰不知道他的英名他就是永遠活在我們心中的雷鋒!

1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神,我們向殷集國小全體師生髮出如下倡議:一、學習雷鋒助人為樂、勇於奉獻的精神。從我做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,將雷鋒精神發揚光大。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。培養良好的生活習慣,珍惜他人的勞動成果,吃苦耐勞,自立自強。

三、發揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。培養和樹立科學的人生觀,多讀書、讀好書,努力掌握科學文化知識,不斷提高自己,完善自己。

四、弘揚雷鋒愛國主義精神。愛家、愛校、愛親人、愛老師、愛同學、愛自己、愛周圍的一草一木把祖國、人民的利益看得高於一切,把個人的命運同祖國的命運緊緊地聯絡在一起。

一花獨放不是春,百花齊放春滿園。讓我們行動起來,深入學習雷鋒精神,積極開展學雷鋒活動,爭當雷鋒精神的傳承者,爭做文明校園的建立者!

我的演講到此結束,謝謝大家!

語文課前三分鐘的演講稿600字 篇18

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實,我也特別喜歡荷花。

夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節,也是荷花飄香的季節。

我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園,看!荷花池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉,可見一根根墨綠的,長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白裡帶粉的荷花,荷花千姿百態,各不相同。花兒們有的全開了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾朵花瓣兒,像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的……

微風乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來,好現在翩翩起舞,引來幾隻蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!

一場雨後,荷花池又呈現出另一番景象,荷葉好像一個個剛沐浴過的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進池塘裡——構成雨後荷池的新景象。

荷花出淤泥而不染,它無私地把清香奉獻給人們,它用那豔麗的丰姿裝點了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻的精神。

語文課前三分鐘的演講稿600字 篇19

我眼中的中國歷史,群雄逐鹿、鐵馬金戈。

無論多麼偉大的靈魂,被放逐到歷史的洪流中,無疑只是星豆之光、亙古一瞬。時光以摧枯拉朽的力量逼迫我們遺忘。然而誰人又能遺忘?

前唐經三代而亡,玩弄這三代唐帝於股掌之間的,就是中華五千年曆史上唯一的女皇——則天武帝。她耗用了五十年的時光無聲息的編制了一張黑色的巨網,將其輕攏於大明宮之上。究其稱帝的時間,亦不過短短二十載。

但,這個只被太宗皇帝寵幸過兩次的才人卻改變了整個大唐乃至中華的歷史。

不得不提的,是這個偉大女性天馬行空的想象力。武照是她的本名,她卻創造了“照”字無可比擬的雄壯字型“曌”。這個字在書寫時給人方實飽滿的感覺,淋漓盡致地體現出泱泱中華文字的雄渾魄力;而字義更是彰顯出了這個女人的勃勃野心:日月當空共明!這個讓人可望而不可及的漢字讓多少文人墨客感嘆她的才智!

然而,這樣一位輝煌的女性終也如枯葉一般隨流水而去。她的生命,像是在黑暗的角隅之中燃著最明亮的火把。但仍然,是亙古一瞬。

這樣的生命畢竟不是每個人都能擁有的,大多數的人只能平凡的過活不留下任何痕跡。相形之下,武曌二十年的政治生命要比普通人過百年的一生都來得更加精彩。一個短短的二十年抵得過無數人的一生。

連武帝的無字墓碑也在向我們訴說,一瞬便可永恆。

亙古一瞬,一瞬亙古。

語文課前三分鐘的演講稿600字 篇20

尊敬的老師,同學們:

大家好!

如果有人問你:什麼是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學的第一天,輔導員就告訴們,老狼校園民謠裡輕鬆自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,要尋找屬於這一代人的精彩。

為了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮鬥拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,資訊全球化,知識資訊量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實,昔日象牙塔裡輕鬆自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那麼,年青的朋友們,讓早早準備。

為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什麼鐵飯碗,沒什麼保質期。無論什麼時候,都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和不同的青春而來。從現在開始,讓活得精彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

語文課前三分鐘的演講稿600字 篇21

尊敬的老師,同學們,

大家好!

今天我演講的題目是《揚起自信的風帆 》

在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時,我們又該如何抉擇呢?是的,人生並沒有人們所期待的一帆風順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷,有崎嶇。我們應該堅信付出就會有回報的真諦,同時既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶 不樂,要以一種積極向上的生活態度來面對成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機,並以此當成新的開始。

在我的記憶裡,曾有一個人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂,在他的世界裡到處充滿著悅耳動人的旋律。但天不從人願,偏偏讓他成了聾人,使他嚮往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的牆。難以想象的是他並不是因為前途困難而退縮,而是以積極的態度接受命運的挑戰,堅持不懈的創作,終於,他的努力得到了人們由衷的讚賞,他也因此成為了聞名世界的著名音樂家。也許你們早已猜到,沒錯,他就是為世界創出無數動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生並不是那麼不堪一擊,阻礙我們的是在於我們是否有堅強的意志和信念。我相信,只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!

同學們,讓我們揚起自信的風帆,越過波濤洶湧的大海,撫平微風盪漾的漣漪。你會發現,成功的彼岸就在不遠的前方。笑對人生,以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。 生命是一張白紙,當自信為他披上五顏六色的新裝時,生命才充滿活力!

我的演講到此結束,謝謝大家!

語文課前三分鐘的演講稿600字 篇22

同學們:大家好!

新學期第一節課我們從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞裡,一個老鼠家族正在召開會議,會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發現那隻喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒,一隻小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一隻鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因為沒有哪一隻老鼠敢去掛這隻鈴鐺。

這個故事不禁讓我浮現出一個念頭:與行動相比,有時候,幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險,無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學習一門外語,於是跑到書店買了一大堆複習資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時的學習時間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實可行,不過,當熱情漸漸冷卻後,你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復一日練琴的單調和枯燥;你卻不能放棄每天的休閒時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現,場景又極生動,形象,畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對事件的各種細節已瞭然於胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽。一年以後,有人無意間提到那幅畫,誰知畫家根本就沒動筆!他猶豫著想找理由解釋,最後終於說還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時間畫這幅畫。

生活中,有許多這樣的人,他們對人生有著種種設想與規劃,有著十分美好的理想與願望,可就是不用實際行動來實現它,這樣一來,即使構想出再有價值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

老鼠沒有行動,是因為恐懼,我們沒有行動,是因為什麼呢?不要找任何藉口來回答這個問題,任何藉口都是蒼白無力的。

我們應該隨時告誡自己:下定決心做某件事的時候,一定要立即行動。

我們每一個人都應該牢牢記住,上天不會因為你美好的想法而送你一個美好的前程。那麼,為什麼還不行動?

語文課前三分鐘的演講稿600字 篇23

讀著歐陽修的《秋色賦》,念著毛澤東的名詩《沁元春·長沙》不禁讓我想到一個問題:秋天是什麼顏色的呢?出去走走,不就知道了嗎?

步入公園,看到一片火紅的楓林,每一簇都那麼可愛,那麼充滿活力,就像早晨剛初升的太陽,散發著光和熱,讓我不禁想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”哦,秋天是紅色的。

一片一片的落葉落在地上,鋪成了一條金色的“黃金路”。踩在上面不時發出“咯嘎”的聲音,讓人感到那麼舒服,好像踩在棉毯上,沒有多餘的一片樹葉,每一片都是黃金葉,令人回味無窮。哦,秋天是金色的。

走著走著,不覺有東西掉在臉上,這才知道,下雨了。秋天的雨沒有春雨的陰冷,沒有夏雨的狂暴。它像一位溫情的母親,輕輕的撫摸著自己的兒女。秋雨洗刷過的天空,是那麼藍。哦,秋天是藍色的。

雨中漫步,我看到了白色的菊花,它們熱情的怒放著,帶著露珠的芳香,帶著嬌嫩的身姿,在雨中美麗的開放。哦,秋天是白色的。

走出公園,那秋天的彩色仍然令我回味無窮,美麗的秋天!彩色的秋天!

語文課前三分鐘的演講稿600字 篇24

今天是語文課。我也想說說語文。

語文是中華民族國語的基礎,是我們學會文字表達的工具,也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生,他是上世紀國中國文化的旗手。面對貧窮落後的祖國,他立志報國,遠渡東洋求醫。學成回國後,他發現:中國落後的原因不是疾病,而是文化的落後,他棄醫從文,拿起筆桿子,發表很多雜文隨感,抨擊黑暗落後,喚醒了大眾。

我想起了*,在抗日戰爭勝利後到重慶與蔣介石談判,期間發表一首的詩篇:《沁園春.雪》,讓蔣介石大怒,彙集很多詩人編詩,要搶佔鰲頭,卻一敗塗地。*以激昂文字,指點江山,奪得了中國革命的勝利!在這裡,我想告訴大家的是,我對語文的學習,也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學,誰不會說中國話?在學習中,我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中,不僅學到了寫作、閱讀、分析,好學到了很多道理。我愛語文課了!

語文課前三分鐘的演講稿600字 篇25

人的一生可能燃燒,也可能腐朽,我不能腐朽,我願意燃燒起來。

路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史,與其在歷史分冊上留下黯淡的一面,還不如造就自己,讓自己揚揚灑灑地寫下人生亮麗的篇章。一條直通成功巔峰的小道,就被毛澤東一步步地踩了出來,毛澤東出身於一個農民家庭,小時候用來買書的錢並不多,但他沒有被困難打倒,反而一步一個腳印,不斷奮鬥,不斷努力,不斷地創造自己的價值,沒錢買書,他就徒步走二十多里路到親戚朋友家去借書,白天放牛,晚上就在昏黃的豆燈下苦讀。這樣,他以他對知識的渴望和堅忍不拔的毅力,造就了自己,成為了中國政治舞臺上叱吒風雲的人物,他用他的毅力與奮鬥砌成一階一階的石階,踏著它們,讓它們輔助自己,摘到金光四射的王冠,他造就了自己,讓自己的人生價值得到充分的展現,讓他在人民心中光芒萬丈!

誰若遊戲人生,他就一事無成;誰不造就自己,他就碌碌無為;誰不主宰自己,他永遠是個奴隸!俄國著名作家高爾基小時候就飽受困苦,為別人打工生活,在社會的最低層,但是他並沒有就此放棄自己的夢想,他刻苦學習,為了創造人生價值,即使做活累得腰痠背痛,也不肯放棄一刻時間去看書,他還經常因為寫作看書而被老闆百般折磨,但他沒有放棄,沒有丟下自己的夢,於是他,不斷打磨自己,刻劃自己,造就自己,主宰自己的命運,最終,他成功了,他造就了自己,他主宰了自我,他讓他的價值得到了提升,他讓自己長出豐厚的羽毛,自由地搏擊長空;他讓自己生出堅硬的鱗片,暢快地遨遊於無邊際的大海;他讓自己煉出強健的四肢,盡情地奔跑於遼遠的草原。他沒有讓自己泯滅,他在不斷地完善自我,造就自身,最終讓他在文壇一飛沖天,一鳴驚人。

人生最大的價值在於覺醒和思考,而不只在於生存。發明大王愛迪生小時候家裡窮買不起書,更買不起實驗器材,然而他並不就此屈服,他不願行屍走肉般的生存,他要造就自己,為祖國效力,為人民服務。於是,他就到處收集瓶罐。一次,他在火車上一邊賣報,一邊做實驗,不小心引起了爆炸,車長給了他一記耳光,就這樣雪上加霜,火上澆油,他的一隻耳朵被打聾了,然而面對生活上的困苦和身體上的缺陷,他沒有放棄自己的信念,他在不斷地造就自己,不斷前進,不斷奮鬥,在人生的旅途中不斷打造自我,他讓他的人生價值從一顆綠豆般大小的小苗長成了一棵巍峨的參天大樹,他也被世人所敬仰,讓世人所敬畏,他以不屈的精神造就了自己,不但讓自己成為了發明大王,名垂千古,也讓祖國為他高貴的人生價值驕傲,更讓人民得到了利益,讓他所造就自己的價值。

創造自己,造就自我,願所有的人都善於造就自己,不斷打鑄自我,揮灑自己青春的風韻在自己金黃的土地,收穫畢生的幸福。

語文課前三分鐘的演講稿600字 篇26

自信,雖不是一支悅耳的歌那般動聽,令人陶醉,也不是一首飄逸的詩,令人回味無窮,可它卻有著一股沖天的力量,如一團熊熊燃燒的烈火,猶如一盞綠燈,為我們的成功之路保障綠色暢通—題記生活中的我是一個不自信的人,國小時的我曾暗戀過一個女生,但終究沒勇氣面對她對她說我內心的感受,我開始變得不愛說話,常在意別人對我的看法和表情,老以為別人在說我或是對我生氣,我也開始對自己的外貌更加註重,我有時會自戀,也會感到自卑,我的想法也越發的死板,我的溝通能力也下降了。自從轉學以後我意識到自己應該開朗活波不應該整天不與人說話,也不出去玩,我雖然比以前有所改變,但始終不能越過心中的那道坎。在學習生活中我也表現的不自信、不積極了,對學習我也沒有熱情了。或許是太滿足於現狀了,我對自己的學習沒有太高的要求。從此我的成績一直下滑,但我卻沒信心告訴自己努力奮鬥。就這樣過了一年我升了九年級,面對會考我沒有想太多,沒制定一份學習計劃,給自己定一個奮鬥目標,最後在會考的前三個月裡我變的緊張起來,以前的種種心事浮上我的心頭,我更加的自卑,不用想,我最後的會考成績也沒出乎我的意料,我來到了一個不是很好的高中,在這所高中,老師同學相處的很融洽,這裡沒太多的學業負擔,而且學校也會定期舉辦很多活動,這裡的一切正慢慢改變著我的心態,老師的諄諄教導、同學的相互關心,讓我有了勇氣和信心去迎接新的挑戰。我明白了自信對一個人的一生有很大的作用,擁有自信,你就能改變自己適應社會,在競爭激烈的社會中生存下去。學習也許不是我們的最終目的,我們的最終目標是擁有一顆自信的心態去面對以後的生活,學會靠自身的努力取得成功。名人中有很多因自信而成功的事例,愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料,曾歷經千百次失敗而揹人譏笑,如果不是對自己充滿了信心,就不可能堅持到最後;世界著名交響樂指揮家小澤征爾,在一次歐洲指揮大賽中,沒有在遭到權威人士的否定時放棄自己的正確觀點,是自信讓他奪得了桂冠。自信是一種美麗,自信是一種難以言語的力量,他讓我們勇敢的挑戰自卑,自信是一艘堅固耐用的小船,載著我們在茫茫學海中漂泊,自信是一盞明燈,為我們在黑暗與迷茫中指引方向。自信是多年默默的堅持,等待輝煌的到來。自信是走向成功的動力。它就像一臺永不停息的發動機,激勵著我不斷前行。自信中充滿了機遇,充滿了挑戰,充滿了勇氣,充滿了不斷的探索。但自信並不是空想,不能簡單的說’我相信我能行!‘而不付諸實際行動。理想的實現需要滿懷信心,也需要鍥而不捨的努力。

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語文課前三分鐘的演講稿600字 篇27

敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好。

在現代社會中家家都富裕了,可有一些人他們為了自己的利益,到處在汙染水資源。

水是我們生化中不可缺少的東西之一,如果沒有了水,人們就會活活地被渴死,沒有了水莊稼就會無法生長,人們就不能做自己想做的事了,即使你多麼有錢、有地位最後也只能面臨死亡。

據我的調查,中國現在各個地方都在缺水,只要能讓他們喝上一口水,他們就會多活一天,就會多一個希望。

在生活中,處處可以見到人們在浪費水的現象,如公共廁所盤,人們洗完手以後,水龍頭一開就忘了關,只能讓水白白地溜掉,到那時候,空氣就會變得很乾燥,呼吸都很困難,地面上到處是魚的殘髂。

因此,我建議,我們生活中應該節約用水,每天洗澡洗完的水可以用來衝馬桶,洗衣服剩下的水可以用來澆花,最重要的就是不能汙染河流。

為了能讓世界不再缺水,我們應該行動起來,節約用水保護水資源。