記得上國小的時候，語文老師教我們一篇課文，其他小朋友都很認真，只有我一個人在下面畫漫畫。老師問我為什麼不好好聽講，是不是上得不精彩。我搖搖頭說：“老師，您上得很精彩，只不過我對這篇課文有不同的見解。”老師奇怪地看著我：“你覺得我的見解不對?我可是教了30年語文的老教師，你憑什麼覺得你是對的呢?”我很堅定地告訴她：“因為我有絕對的自信!”接著，我把我的見解告訴了老師，得到了老師的肯定和表揚。
從此以後，每當同學或別的什麼人問我為什麼只相信自己的觀點，不聽別人的理由時，我還是很堅定地告訴他們：“因為我有絕對的自信!”慢慢地，我的這句話被同學們稱為是我的“名言”。
直到現在，我依然非常喜歡說這句話。可隨著年齡的增長，我受到了父母和一些人的責備，他們認為我這是驕傲自大，不聽勸告，一遍遍地告訴我這是缺點，不改不行。可我始終堅持著自己的那一套，不曾理會他們。
當我有了不同的見解後，很少和別人交流，發表自己的見解。因為這個原因，我差點失去我的好朋友，她說我像老人家一樣不聽勸告。還有一次，因為我和老師意見不同，而我又不肯發表意見，只管自己做自己的事，結果到考試，我按自己的理解做，錯得一塌糊塗。還有一次，爸爸幫我檢查數學作業，檢查出一道錯的，我不相信，第二天，老師說我沒認真聽講，全班只有我一個錯的而把我批評一頓……
漸漸地，我發現因為我的固執吃了不少虧，於是，開始與老師交流，也開始聽從老師的意見和解釋，但當老師的解釋不能說服我的時候，我也決不會打馬虎眼，一定會和老師據理力爭，有時還是我說得對呢!慢慢我成了老師辦公室的常客，我的成績也一點點上去了。在那位老師教我的最後一學期的評語上寫：你是一個聰明的孩子，在你與我討論的過程中，不僅你增長了見識，我也同樣弄懂了以前不清楚的東西，希望你有一個美好的未來。
“因為我有絕對的自信”直到現在我都沒忘記過，但我以不象從前那樣只守著自己的觀點又不認真聽別人說的，我已學會與別人一起討論分析自己的觀點了。
愛迪生曾說過：“自信是成功的第一祕訣”。沒錯，在生活中，我們處處都離不開自信心。一個人沒有信心的人，註定是一個被社會所拋棄的人，一個被成功所拋棄的人，一個被自我所拋棄的人!因此，我們可以毫不猶豫地說：自信心是一個人的靈魂!
自信不等同於自大。它是一種堅毅，擁有跨越生死的力量。自信從不盲從，它是刻苦磨鍊出的能力凝結而成。能力好比王冠，它只有鑲嵌上自信這顆熠熠生輝的鑽石，才會變得奪目而華美。同樣的，沒有能力的陪襯，任憑信心再怎麼燦爛，也像是失去綠葉的鮮花，價值大打折扣。
相信大家都聽過“胸有成竹”這個成語故事吧!北宋畫家文同擅長畫竹子，每次動筆時無需思考便自稱一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎麼做到的呢?原來，他每日觀察屋旁的竹林，春夏秋冬，雷打不動。久而久之，竹枝的長短粗細，葉子的形態顏色，他都諳熟於心，自然也就把竹子畫得出神入化。
這，就是自信的力量!
試問，若沒有信心去支援他、去鼓勵他，縱然文同有著驚天動地之才，然不信自己實力又有何用?他也只會湮沒在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。
自信可以穿越時空，它來去如風，卻又在每個人身邊停留。只是如果你抓不住它，它就會如黃河之水一去不復返。
在人生中，我們需要緊握自信。緊握自信，我們可以為生命交上最滿意的答卷;在成長中，我們需要緊握自信。緊握自信，就是步入社會最完美的通行證;在拼搏中，我們需要緊握自信。緊握自信，成功就在你前方不遠處!
為自己鼓勁揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸，為了目標，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……——題記學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最後一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最後，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。
學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之後的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多麼令人惋惜啊!為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不捨為牢牢把握，讓我們為自己鼓勁，讓我們穿越障礙，走向成功!為自己鼓勁小草懷著堅強的信念破土發芽;花兒抱著驚人的毅力含苞欲放;小樹揣著剛勁的意志茁壯成長。是什麼使它們風雨侵衣骨更硬，野菜充飢志越堅呢?是為自己鼓勁的意念。
我是一個快樂的男生，當別人向我討教快樂的祕訣時，我總會笑著回答“為自己鼓勁”。而為我鼓勁的中流砥柱，就是“歌”。在路上、學校、家裡總盪漾著我的歌，它能讓我快樂地面對每一天的生活。還記得那次，我參加學校裡組織的一場比賽。大家都認為我一定能奪冠。可物及必反，我失敗了。那時的我猶如一個洩了氣的皮球，把自己關在房間裡，淚水衝破了閘門的決堤，一瀉而下。這時，是歌讓我重新找回了信心，我拿起筆筒，站在陽臺上，面對著樓下所有的人，一陣開場白之後，我開始陶醉其中，盡情的酣歌起來。我的夢想，伴隨笑容而堅強，大聲地歌唱，越過了遼闊的海洋，我的夢想啊!伴隨著笑容而堅強。這世界充滿了想象，乘著音樂一起飛翔。經過所有快樂悲傷，謝謝你陪在我身旁。快樂是我的能量，點亮自己的光芒，想唱就唱，唱得響亮，不怕風雨的阻擋。快樂是我的能量，點亮自己的光芒，每一個期望的目光都在見證我成長……唱到這兒，我不禁再次流下了淚水，但這並不是為失望而流淚，而為了自己再堅強而流淚，我品嚐著那一滴滴鹹鹹的淚，但它們卻是我一個個甜甜的人生經驗。使我在將來的人生之路上越戰越勇，我就這樣不斷地為自己鼓勁，走出了人生中的一個小小的水窪，再次找回了快樂和信心。
朋友們!來吧!讓我們用自己的方式為自己鼓勁。它猶如大海中的航標讓你不再徘徊;它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂傷;它猶如一股潺潺的清泉讓你重拾堅強。
來吧!讓我們一起高舉為自己鼓勁的旗幟，跨過重重的困境，駛向成功的彼岸。
人生的路上，有太多的風景值得我們去欣賞，也有很多的困難，需要我們去面對。每當遇到困難，請對自己說“我能行”，讓自信鼓起你勇氣的帆，讓美麗伴隨你一生。
沒有人一生下來就會走路的，在無數次的摔倒中，他們終於能站穩、能走、能跑。生活的歷程也就像走路一樣，只有在不斷摔倒中爬起來，才能儘早學會走路，享受更加美麗的人生。世界上沒有天生的偉人，他們的成功，離不開他們的辛勤和汗水，更重要的是離不開他們的自信。著名的諾貝爾獎的創始人諾貝爾先生，為了完成自己的發明，被炸藥炸得體無完膚，親朋好友也相繼和他保持距離。面對生活的困難，他沒有放棄，一次次自信滿滿地進行著實驗。終於，他成功了，帶著榮譽和他人的尊敬，他那殘缺的背影更是那樣的美麗。還有那位自小被人視作傻子和弱智的愛因斯坦，面對世人的嘲笑和現實的不公，他沒有失去做人的尊嚴，總是自信地進行著在別人看來是愚蠢的各種實驗。正是他的這種執著和自信，整個未來的世界因為他的發明而改變著。
說到這裡，我想起了剛上七年級的那些事情。剛進國中，面對全新的教學方式和不同的語言教學，內心的波動是那樣大，有時甚至會產生放棄的念頭。學習方式不能儘快地融入，學習中遇到的困難如一座座大山。但每當我看到老師那期望的眼神和聽到他們激勵的話語時，心中那股莫名的傷感就會一掃而空，我會告訴自己一定要堅強，相信自己，一切都會好起來的。於是我更加用心去學習，雖然困難依舊，但漸漸地，我可以和老師進行一些比較簡單的互動了，可以真正融入到新的學習環境中去了。這是自信帶給我的最好禮物，也是我生活中的寶貴財產。
美麗的青春對人短暫的人生來講，是那樣的珍貴和美好。儘管會遇到許許多多的困難和挫折，但只要你常常對自己說“我能行”。你會變成世界上最具魅力的人，因為自信的人最美麗。
鶯飛蟲行，草長萍移，日升日落，潮來汐退，四季輪迴，萬物都擁有自己的命運，在人生的幕布，人們也擁有不同的色彩。
縱觀古今，歷史為我們呈現精彩的一幕幕：同樣是遭貶謫，有人恨恨離去，有人大唱“天生我材必有用，千金散盡還復來”;同樣是仕途不順，有人憾然離場，有人發出“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪言壯語;同樣是面對國家四分五裂，有人只能憑欄嘆息，有人揮灑“周公吐埔，天下歸心”的壯志豪情。歷史的大幕已經拉開，各路人馬在上面“你方唱罷我登場”。或敦厚，或狡詐，或陰柔，或陽剛，或哀婉，或沉鬱，我們卻能輕易發覺，自信的人總是容易獲得成功。不是他們非如凡人，只因他們足夠自信。
自信，可以改變一個人的命運。
華羅庚從小數學就學的不好，可他從未放棄對數學的熱愛，經過刻苦努力，終成一代數學大師;牛頓小時候也沒有他妹妹聰明，每次考試回家，他的妹妹總是受到父親的表揚，而他則會受到一頓責罵，可他從未放棄學習的熱忱，苦心鑽研，終於構建經典力學體系，成為近代物理學的奠基人。難道他們的成功僅僅依賴幾個數字，一個蘋果嗎?不，除了不懈的努力外，最重要的是他們對自己抱有不可戰勝的信心，認為自己一定會成功。自信是激發他們不斷進取的力量之源，是他們活的靈魂!
自信是伽利略在比薩斜塔上扔下的兩枚鐵球;自信是勇立潮頭，揮舞紅旗的弄潮兒;自信是亞里士多德“我愛我師，我更愛真理”的狂言……
張海迪身患殘疾，卻從沒自甘墮落，自學4門外語，翻譯多本著作，還自學鍼灸，治療一萬多名病人，不得不說，自信給了她重新綻放笑容的力量。“殘疾怎麼了，我要做得比正常人還好”!一介女流，卻是真正的做到巾幗不讓鬚眉。
舉杯邀月，橫刀立馬，舌戰群儒，舞橫槊以賦詩，坐空城而撫琴。自信讓成功不再如想象般遙遠。自信讓我們的人生迸發出絢爛的光芒。播撒一個信念收穫一種態度，播撒一種態度收穫一種命運。自信的信念予我們自信的態度，自信的態度終會予我們以自信的人生!
人生需要自信，因為只有自信才能帶給人們以前進的動力。
前路坎坷，曲折，道上必定會有著許多的坑坑窪窪。俗話說得好“常在河邊走，哪有不溼鞋?”我們在漫漫長路上行走，終會掉進大小不一的坑中，但是有些人能輕易地從坑中跳出來，隨後前途一片光明。有些人卻在坑中駐足不前，前路一片黑暗，為什麼呢?因為他們對待生活的態度不同。
戰國時期，秦國有一個著名的政治家商鞅，作為秦國宰相的他，一心為了秦國的發展，開始了他漫漫的改革之路。富國強兵，盡皆於手。但是他的所作所為危害到了當時奴隸主貴族的利益，所以各方大臣都向他施加壓力，可謂是危在旦夕。但是當時的秦王看到了他所做出的政績，於是便力排眾議，保下了商鞅。雖然在當時的秦王死後，商鞅依舊難逃一死，但是他卻因此而被載入史冊。
商鞅是一個聰明人，他知道自己會因他頒佈的法令而受到他人的迫害，他卻依舊敢放心大膽地去做，為什麼?因為他自己有著十分的自信。這種自信既來自於他對自身能力的信任，也有對當時秦王的信任。他知道秦王會保下他，所以他才敢放手去幹。
我們只是平凡的學生，不像商鞅有著過人的膽識，無人與比的謀略，做出他這樣驚天動地的事業，但是這樣並不是說我們沒有資格自信。我們的自信以另外一種方式來展現，我們應該為自己已經有的東西，告訴自己“你雖然並不富裕，但是你也有著屬於自己的資本，而非一無所有。”
人生的路需要自己去尋找，自己去走，因為我們才是自己的主宰，而提供這種動力的正是我們的自信。
所以，請拿起自己的自信之刃，披荊斬棘，鑄就我們自己的美好未來。
尊敬的老師們、同學們：
早上好!
自信心，是一種相信自己的心態，是相信自己，是相信自己有能力實現自己的願望的心態，是對自己力量的充分肯定。
在這個競爭激烈的社會上，我們要不被淘汰，就一定要具備成功的心理素質——自信。
無數的成功人士為我們做好了榜樣：周恩來，李小雙……不自信的人就永遠不會相信別人，也就無法走出自己的誤區。人需要自信，也需要別人的信任，只有你自己相信自己，然後別人才會相信自己。
著名的交響樂指揮家小澤征爾，在一次世界優秀指揮家大賽中，他按照評委給他的樂譜指揮演奏時，敏銳地發現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了問題，就停下來重新演奏，但還是不對。他就覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和應約會的人士都堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和人士，最後斬釘截鐵地說：“不，一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委席上的評委立即站起來報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評委們精心設計的“圈套”。小澤征爾因為充滿自信而摘取了桂冠。
這個故事讓我們看到了自信的重要性，自信是成功者必備的條件，可以說只有自信，才能成功!
可以說自信是的解決方法。相信自己的能力，並從現在開始不斷努力，必然回一步步接近成功!
記得上國小的時候，語文老師教我們一篇課文，其他小朋友都很認真，只有我一個人在下面畫漫畫。老師問我為什麼不好好聽講，是不是上得不精彩。我搖搖頭說：“老師，您上得很精彩，只不過我對這篇課文有不同的見解。”老師奇怪地看著我：“你覺得我的見解不對?我可是教了30年語文的老教師，你憑什麼覺得你是對的呢?”我很堅定地告訴她：“因為我有絕對的自信!”接著，我把我的見解告訴了老師，得到了老師的肯定和表揚。
從此以後，每當同學或別的什麼人問我為什麼只相信自己的觀點，不聽別人的理由時，我還是很堅定地告訴他們：“因為我有絕對的自信!”慢慢地，我的這句話被同學們稱為是我的“名言”。
直到現在，我依然非常喜歡說這句話。可隨著年齡的增長，我受到了父母和一些人的責備，他們認為我這是驕傲自大，不聽勸告，一遍遍地告訴我這是缺點，不改不行。可我始終堅持著自己的那一套，不曾理會他們。
當我有了不同的見解後，很少和別人交流，發表自己的見解。因為這個原因，我差點失去我的好朋友，她說我像老人家一樣不聽勸告。還有一次，因為我和老師意見不同，而我又不肯發表意見，只管自己做自己的事，結果到考試，我按自己的理解做，錯得一塌糊塗。還有一次，爸爸幫我檢查數學作業，檢查出一道錯的，我不相信，第二天，老師說我沒認真聽講，全班只有我一個錯的而把我批評一頓……
漸漸地，我發現因為我的固執吃了不少虧，於是，開始與老師交流，也開始聽從老師的意見和解釋，但當老師的解釋不能說服我的時候，我也決不會打馬虎眼，一定會和老師據理力爭，有時還是我說得對呢!慢慢我成了老師辦公室的常客，我的成績也一點點上去了。在那位老師教我的最後一學期的評語上寫：你是一個聰明的孩子，在你與我討論的過程中，不僅你增長了見識，我也同樣弄懂了以前不清楚的東西，希望你有一個美好的未來。
“因為我有絕對的自信”直到現在我都沒忘記過，但我以不象從前那樣只守著自己的觀點又不認真聽別人說的，我已學會與別人一起討論分析自己的觀點了。
尊敬的老師，親愛的各位同學:
大家好，我今天演講的主題是自信。
自信是成功的第一祕訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什麼都不行，又不想去努力趕上，於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是豔陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇蹟中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績後沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍於赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
尊敬的老師們、同學們：
早上好!
“自信人生二百年，會當水擊三千里”這兩句詩，今天已經成為許多年輕人警醒自我的著名格言。“自信人生二百年”，意思在說，假如我們足夠勤奮的話，那麼夜晚也可以當成白天使用，這樣就會擁有兩倍的人生時間了：“會當水擊三千里”出自《莊子》，《莊子。逍遙遊》有云：“鵬之徙於南冥也，水擊三千里。”這句話意在表明人生定當施展鯤鵬之志。兩句詩連在一起來看，我們就不難發現作者筆下的抱負了——假如我們有足夠的時間去努力的話，定當實現巨集圖之志。
曾經有一個青年，他考上了清華大學。由於他在大學中出色的表現，引起了當時一位著名教授的關注。一日，教授找到那個青年，主動提出要當他的導師，這是多少人夢寐以求的事情，可是他卻不屑一顧地說：“放眼清華，還沒有一個教授配當我的導師!”多麼狂傲的口氣啊!他便是後來的文學大師錢鍾書。後來他還說過：“二十歲不狂的是沒志氣，三十歲還狂的是不懂事。”這不是囂張，更不是狂妄，這是一種自信的人生態度。
期會考試剛過，大多數同學都覺得自己考失誤了——不是這門粗心了，就是那門失手了。心中時時湧起後悔的巨浪，痛恨自己當時為什麼會失手，會那麼粗心?是啊，為什麼會這樣呢?就是因為你不自信!不自信就影響考試的心情，影響考試的心情就懷疑自己的能力，當一個人連自己都開始不相信的時候，失敗就註定要降臨到他的頭上。
成功始於自信，心態決定命運。在高中這段特殊的日子裡，當你被來自於學習和生活的各種煩惱和焦慮困擾著，整個人精神緊張不堪時，你可以改變你的心境。這可能要花一點力氣，但祕訣卻很簡單——相信自己，拿出勇氣和智慧，積極行動，必能獲得成功!
而自信，就需要你要善於發現自己身上的優點，哪怕只是吃飯比別人快，起床比別人早，甚至是早操做得比別人好，都可以作為自信的源泉。因為在這些方面，你就是比別人強，比別人棒。再往深處想，這些你能超過別人，那麼成績、交往等等等等又為什麼不可能比別人好呢?!
鄞州區的教育是培養精英的教育。我們能夠考上高中，我們就已經是精英;能夠考上像鄞州中學這樣的老牌的省一級重點中學，我們大可以拍著胸脯對自己講：我們更是精英中的精英!既然如此，我們還有什麼理由不去自信呢?!記得阿里巴巴的總裁馬雲曾經這樣說過：“我就是舉著望遠鏡也找不到對手。”這不是囂張，更不是狂妄，這恰是一種自信的人生態度。
自信人生二百年，會當水擊三千里。
最後，我把二十個字送給各位同學，與大家共勉：我也是高山，我也是大海，我也會成功，我也會輝煌。
謝謝大家。
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