尊敬的：
20xx年8月13日，是我們每一位xx人值得驕傲的日子，也是我們每一位xx人為之祝福的日子，五十年前的這一天，誕生了!
站在這片熱土上，朋友，你會被她嶄新的面容深深地吸引，會被她生機勃勃的生命深深的感動，也會被她不懈的追求精神深深地震撼。追溯五十年的歷程，一萬八千多個日日夜夜，彷彿一幕幕戰天鬥地的歷史畫卷展現在我們眼前，一個個甘灑熱血的青春生命微笑著向我們走來……。。
當你步入，醒目的集團公司辦公大樓屹然挺立，遙相對應的是及正在興建的二甲醚化工園區。放眼化工園，佈局嚴謹，道路整潔，花草如茵，綠樹成行，一字型排開的三座焦爐象一條馴服的巨龍，延伸著的管網又象一條條搏動的血脈，化工園，好一座美麗的大花園。
憶往昔，二十年前的還是荒山模樣，野草叢生，亂石嶙峋。為了充分發揮我市儲藏豐富的煤炭資源優勢，拓展鋼鐵行業的市場空間，地委領導班子英明決策，提出了做大做強構想，黨政班子勵精圖治，搶抓機遇，xx人在這充滿希望的土地上，第一座現代化焦爐破土動工了。xx人在吃住條件困難、現場道路不通，施工機具缺乏的艱苦條件下，發揚艱苦創業的精神，興建公路，平山填溝，開山打石，起廠平壩，幾番風雨，幾番艱辛，第一座焦爐落成。20xx年4月16日，又是xx人值得紀念的日子，這天，達縣地區第一座現代化焦爐投產，從此填補了無機焦的歷史空白。
20xx年以江總為首的新一屆領導班子大顯身手，審時度勢，開拓創新，準確定位，將推入市場經濟浪潮中，進一步提出做大做強，做優，煤產業鏈的構想，進入投產來以來首輪技改建設，2#焦爐、3#焦爐及其配套技改工程建設相繼打響，xx人為保證生產的順利和工程建設兩不誤，以打造精品工程、名牌工程為宗旨，在業主王國祥的帶領下，公司上下掀起“二次創業”的高潮，二次創業的內涵深入到全體化工人的腦海中，形成一股強大的活力，在築爐期間一幅幅感人勞動場面還時常在我眼前浮現，200餘名幹部群眾站成一排如蜿蜒的長龍，號聲中，一塊塊矽磚在一雙雙勤勞的雙手中穿行、傳遞，團結拼搏的化工人僅用數小時便完成了預計兩天的工作任務，20餘種，上百噸異型矽磚按時、準確、整齊就位，這種多年來未見的集體勞動大場景深深震撼了省外的築爐工人，這也真正詮釋了化工人不怕苦、不記得失的奉獻精神。
三座焦爐的如期建成並順利達產達效，形成機焦百萬噸，使成為我省第二大煤xx企業，被譽為“黑黃金”的焦炭逐步拓展市場遠銷省內外，使煤產業鏈初現規模，成為增強經濟發展的亮點。化工人不滿於現狀，以大手筆開拓煤炭基地建設，通過合併、收購、入股等多種形式，使翰田壩、楠木溝、全新公司成為煤炭基地，著實為集團公司生產奠定了更加穩固的基礎。
強大的市場競爭促使化工人來不得半點疏忽和懈怠，新一代化工人與時俱進、大展巨集圖、挑戰極限、超越自我，以超常規的工作理念，發揚有條件要上，沒有條件創造條件也要上的拼搏精神，在實踐中摸爬滾打，鑄就了一個又一個的輝煌，焦爐裝煤、推焦除塵新工藝創造了行業投資省、見效快、執行成本低、操作安全、維護方便的行業領先水平，實現了廢水零排放，化工人以動人的風采給我們展現了更加美好的畫卷，使天更藍，洲河的水更清粼……
如今的化工產業前景更加絢麗，上市即將實現;4#、5#焦爐破土動工也近在咫尺;二甲醚工程興建正是如火如荼;面臨新一輪挑戰，化工人迎來了新的發展機遇，我們要堅持科學發展觀，站在新的起點，謀求新的發展，為建設一流鋼鐵企業做大做強煤產業鏈而奮發圖強，為打造百億、創造綠色財富而不懈奮進，為打造“百年老店”創造更加輝煌的明天共鑄豐碑!
我愛你!!我愛你!美麗的化工園!你象冉冉升起的太陽，將會綻放出更加絢麗的光芒!
謝謝大家!
各位領導各位來賓：
大家好。我是來自春曉慈嶴聯合工會的楊芳燕，對於“企業發展我發展，我為企業做貢獻”這一個主題，我更多的想到的是大學畢業生創業者與其企業共發展這一個比較熟悉而且關心的一個主題。20xx年底的金融危機，使很多企業無法經營甚至直接倒閉。而大學校園還是和大四畢業生揮手告別。這樣的一個環境，很多大學畢業生就選擇創業，與他創辦的企業共同發展，共同成長。那麼假如我作為一位大學生畢業生創業者該如何與我的企業共發展呢?
首先，大學生創業優惠政策。今年年初，國家相關部門要求加大政策扶持和服務力度，鼓勵大學生自主創業：對畢業生從事個體經營符合條件的，三年內免收行政事業性收費;登記失業的高校畢業生可申請小額擔保貸款;對有創業意願的高校畢業生參加創業培訓的，給予職業培訓補貼。我省也出臺了減免稅費、小額貸款等一系列措施，扶持吸引大學生自主創業。對於以上的一些優惠政策，必須要正確的理解。如：失業證的含義，它不是一個簡單的失業證明，領取了《失業證》，意味著未就業大學生已被納入城鎮就業和失業的統籌管理體系，有資格享受一系列優惠政策。稅收減免優惠的含義，優惠政策也成為部分人偷逃稅款的擋箭牌，此種做法無疑是對激勵創業和就業政策的褻瀆。
第二點，責任心與愛崗敬業精神。記得有這樣一個故事，一位剛畢業的護士跟隨一位德高望重的醫生進行一項手術。當手術即將完成，縫合傷口時，護士說：“醫生，不能縫合傷口，剛剛用了12塊紗布，卻只收回了11塊，還有一快可能在病人腹中。醫生坦然的說：“只是一塊紗布而已，先縫合傷口要緊。”護士焦急的說：“我們應該對病人負責。”此時，醫生揚起了微笑，露出了踩在腳下的紗布說：你將會是一個優秀的護士。在這個故事當中我們可以體會到責任重於泰山，責任應該放在學習，生活，工作，整個人生中一個重要的位置。作為創業者必須要對企業負責，不能把創辦的企業因為遇到某些困難就咋然而止，隨便關閉企業。這對員工不負責任，對企業的發展不負責任，更對祖國的發展不負責任。
第三點，團結協作精神。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”是的，一個人的能力再強，本事再大，也是單槍匹馬，力量有限。在社會生活中，每個人都需要他人的幫助，都離不開集體的力量。古往今來，無數偉大的事業大多成就於團結合作。只有大家擰成一股繩，同心協力，搞好合作，才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量，並最終成功。
對任何一個企業集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班級之所以成為整體的保障;團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。團結協作不只是一種解決問題的方法，更是一種道德品質。它體現了人們的智慧，是社會生活中不可缺少的。
作為創業者，要主動地與他人合作，培養自身的合作能力，分享精誠合作帶來的成功與喜悅;學會在競爭中合作，尊重競爭對手，與企業內員工互幫互學，互相提高，使得大家能取長補短，攜手共進。
其實還有很多很多與創業有關方方面面要注意。我們就只好在企業發展中總結體驗。最後，我想說，我的演講雖無太華麗的詞句，但卻是真實反應了大學生創業者的一些真實環境，我願我們創業者能與企業共同發展，在金融危機下創造一片奇蹟，為祖國的經濟發展盡一份綿薄之力。
謝謝大家!
1遵循平等原則
父母是子女的監護者，培養者，是孩子的第一任老師，家長有義務教育孩子成長，但這並不意味著父母與子女不平等。父母與子女在人權、道德、人格、價值觀等方面和孩子都是平等的。在這些問題上，誰都沒有特權。子女是應該聽從父母的教導，但這並不意味著他們一定要對父母百依百順。他們也可以有自己的主張和看法，父母可以給孩子一些建議，但不能粗暴干涉。
2遵循換位思考的原則
父母要想和子女溝通順暢，就要理解、體貼子女，更需要進行換位思考。因為大家站的角度不一樣。看問題往往會有差異，如果學會了換位思考。換個角度看問題，孩子與父母之間的隔閡很容易消除，大家站在同一個立場上，就能心平氣和地交流，心平氣和地發表看法。
3遵循真誠原則
父母與子女溝通的效果好壞，與父母如何聽孩子講話很有關係。有的父母認為孩子是自己的，無所謂，有時聽孩子說話，總是一副心不在焉的樣子，一邊聽一邊還想著別的事。
要想孩子對父母所欲言，父母必須學會傾聽的技巧：
l 父母與子女談話時注意力要集中。
l 不要隨意打斷孩子的話。
l 態度柔和，面帶笑容。
敬愛的同學們：
大家好，我是__班的___，很高興在這種場合和大家見面，能夠參加這次演講比賽，我感到無比的榮幸。那麼讓我帶領著大家激揚美好的青春，暢想如夢的未來吧!
“青春”一個多麼熟悉，可親的詞語啊!
滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機的原野上，數著閃閃的星斗，這是青春的動力;輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閒自得;隨著一聲鈴響，看著同學們匆匆的衝出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個如彩虹般的階段，一個值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚青春，真我風采;激揚青春，放飛理想;激揚青春，暢想未來。
未來對我來說是一個模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個美好的未來。有人說：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神祕，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月，青春盪漾年華，美麗的校園承載我們遠大的理想，放飛我們無限的激情。青春的夢想如同一粒種子，安逸過了，也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽。我們正處青春年華，是祖國的未來，民族的希望。
充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動證明一切。所以，我們要擁有夢想。因為有了夢想，我們才有動力，因為有了夢想，我們才會去堅持，因為有了夢想，我們才會去拼搏。
處在青春期的我們，每個人都懷有自己的夢想。但夢想不是一種幻想，它是一個人追求的目標，是成功的開端。一些人在幻想著自己的人生目標是多麼的偉大，可在現實生活中卻又不實際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標卻付出過努力嗎?他們每天只會過著頹廢的生活，這難道是他們以後想過的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來實現自己的目標，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個奇蹟，也不是一個夢，是他們用自己的努力換來的結果。
一分耕耘，一分收穫。夢想不是不努力就會成功的。如果我們不去努力，就會面臨著失敗，夢想就永遠會是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的大學聯考。多少人為了它不停地拼搏著、準備著。如果失敗了，那麼那將是你人生道路上的一個不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們人生的轉折點。現在如果努力了，或許就會成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結果，我們為自己的夢想拼搏了，曾經努力過也就無悔了。
我的演講到此結束，謝謝大家!
1招呼的技巧——熱情大方、回覆快速
當買家詢問在麼的時候，可以作答：親，在的，正等您呢!很高興為您服務!要在買家諮詢的第一時間，快速回復買家，因為買家買東西都會貨比三家，可能同時和好幾家聯絡，這時候誰第一時間回覆，就佔了先機。
2詢問的技巧——細緻縝密
當買家詢問店裡的商品時，如果有的話，就跟客戶介紹這個商品的優點好處等。如果詢問的商品已經沒有了，可以這樣回答：真是不好意思，這款賣完了，有剛到的其他新款，給您看一下吧。不要直接回覆沒有，這個時候要做到，即
使沒有也讓客戶還想看看店裡其他的商品，所以注意回答的技巧。
3推薦的技巧——體現專業、精確推薦
客服：親，讓您久等了，這兩款風格簡潔、時尚，很受年輕人喜歡哦，這是連結地址…..
這樣專業準確的告訴了賣家，你是用心的為他挑選了合適的商品，而不是單純為了商業利益。
4議價的技巧——以退為進、促成交易
如果客戶繼續議價的話：
這個時候，可以通過其他方式，比如小禮品。會讓客戶覺得就算沒有講下價來，也有成就了。注意，當話語很長的時候，不要一次性打這麼多，因為賣家等久了，可能就沒有耐心了。可以一行為一段，接著就發出去。再繼續打，這樣不會讓買家等太久。
這個時候買家說貴的話，順著買家的意思，承認他們說的貴，但是委婉的告訴客戶物有所值，一分錢一分貨，要告訴買家需要綜合考慮的，不只是要看商品，還要看包裝品質、價格、品牌、售後等委婉的告訴客戶，這樣的話，大部分買家都會比較滿意的。
關於議價，我們平時買東西，那些地方可以議價呢?議價也是需要空間的。人人消費都有議價的想法，但是去沃爾瑪等就不會議價，因為找不到議價的地方，而且有優惠就已經給出來了。我們要做網上的“沃爾瑪”、“家樂福”超市，不要做集市。如果給了客戶集市的概念，那就是議價……如果給了議價的可能，那也要留出議價空間，不要一開
始給價就給的太低。
5核實技巧
買家付款後，在買家下線前，把訂單中的買家資訊發給買家，讓買家確認下，避免出錯，這樣就會減少快遞不到的問題了，也給客戶我們認真負責的印象。
6道別的技巧
成交的情況下：謝謝您的惠顧，您就等著收貨吧，合作愉快，就不打擾您了。
簡單大方的結束話題，也講究效率
沒有成交的情況下：也要客氣的回答
7跟進的技巧——視為成交，及時溝通
我們收到寶貝被拍下但是還沒有付款的情況下，這個時候要做到及時跟進，可以根據旺旺或訂單資訊裡聯絡買家，告訴買家。這樣告訴買家，也給買家施加了壓力，我們已經為他的拍下，做出了努力準備收到款就發貨了，這時候一般情況下都會交易成功的。在此要注意聯絡方式，如果打電話過去的話，掛掉是很正常的，因為客戶可能在開會、工作等等，所以也可以發簡訊確認下。值得注意的是不要直接問買還是不買，因為這時候客戶只有2個選擇，一般的回答都會哦那算了，就不買了。
在沒有成交的情況下，表示驚訝，要表示寬容、大度。
1)專業是根，熱心為本
所謂的專業就是對自己店鋪的產品要足夠地熟悉，比如：產品的款式、產品尺寸、產品顏色型號、使用方法、功能功效等，都要了如指掌，在顧客有懷疑時，要多說一些肯定的準確的話，這樣才會讓顧客有安心購買你的產品，切記不要說一些：“可能”“也許”“或者是”等不確定的詞語，作為一名淘寶客服，你自己都不確定，顧客還會購買你的產品嗎?
熱心就是要有熱誠的心來對待每一位顧客，有顧客諮詢你時，你首先要問候一下，說一些歡迎的話語，例如：“親、歡迎光臨小店，接著就是根據顧客的諮詢來回答顧客的問題，耐心地解答。
2)消除顧客的購買顧慮
在網上購物，顧客肯定會有很多疑慮的，擔心產品質量不好，擔心產品不合適等，因為網上購物不同實體店購物，看不見實物的，買家在購買寶貝前，對店鋪信譽，售後服務肯定是有所擔心的，那麼淘寶客服就需要用我們的溝通技巧來消除顧客的疑慮，讓顧客下單，顧客有什麼疑慮的，你就要針對這個疑慮來解決問題，只要你消除顧客的疑慮或者解答了顧客的問題，顧客要是真的喜歡這個產品，就會下單購買的。
3)顧客購買後應該進行安撫
買家都拍下產品後，多多少少都會有一種心裡不踏實的感覺，產品價格是否合適、產品能不能及時發出，產品質量問題等等，這時淘寶客服應該要進行安撫，說一些讓顧客安心的話，比如：“謝謝親的支援，我們會及時把貨物發出的，親可檢視快遞資訊哦”或者“親，收到貨物後，覺得滿意的話，可以介紹朋友來 購買哦”，一般你說了這些話，顧客都會感受到你的熱情，心裡都會踏實很多。
4)不定期的回訪
淘寶客服應不定期地回訪自己的顧客，用心去經營顧客，把更多的顧客變成老顧客，在一些節假日可以發條資訊祝福一下，店鋪有什麼促銷活動，優惠等都可以成為回訪顧客的理由。
一、雙方都以自我為中心，各說各話，無法激發交流的興趣。
孩子問爸爸：您聽說過《菊花臺》嗎?爸爸說：沒喝過。爸爸以為《菊花臺》和茅臺一樣都是酒呢!什麼是代溝，這就是代溝。孩子喜歡李宇春、周杰倫、王力巨集，穿著走哈韓、哈日路線，說話中英文混雜，思維跳躍;父母關注的是股票基金，聽的是宋祖英、，穿的是西裝，說話中規中矩，思維四平八穩。兩代人喜歡的、關注的東西都不一樣，怎麼交流?
沒有共同的愛好和興趣，想要找到話題還真難。所以，高中生回家後主動與父母交流的很少，有些孩子甚至十多天不與父母說一句話。他並不是和父母有矛盾，而是不知道該說什麼。父母有時候會主動跟孩子說話，但無非是想了解孩子在學校表現得怎麼樣，最近學習成績好不好，能不能跟上之類的。雖說這也是關心，但日復一日總是這一個話題，孩子聽個開頭就煩了。
在我們的調查中，有問及孩子“最想和父母溝通的內容”，93%的受訪者的答案都與“關注自我”有關。其中，“個人愛好”的比例最高，達到21%。孩子希望跟父母聊聊喜歡的體娛明星，或者歷史奇聞、健康保健之類的知識。此外，才是“未來人生規劃”(16%)、“學習、大學聯考[微博]”(13%)等話題。
但在現實中，大部分高中生說父母跟他們談得最多的是與學習和學校相關的事情，少部分父母會和孩子談論“未來職業規劃”，只有極少數父母會跟孩子談論電影明星等與學習完全無關的內容。
從調查中得知，父母最愛談學習，這讓高中生最反感。可是很多父母沒有意識到這一點，反而不斷詢問孩子學習上的事情，給他們增加了心理壓力。而當孩子不想溝通時，大多數家長束手無策。其實，高中生已經進入青春期，獨立意識和自我意識都在增強，他們比小時候更加願意與人交流。當遇到困難時，他們通常會找信得過的人溝通，而不是非要求助於家長，這種長大的表現卻不為家長所理解和接受。
二、家長的嘮叨和拿孩子與他人相比較的做法，激發了高中生的逆反心理。
孩子上高中後，很多家長陷入兩難境地：看著孩子的狀態不好，不說吧，他不用心;說吧，他嫌你嘮叨。家庭矛盾由此產生，甚至雙方長期冷戰。高中生煩的是家長嘮叨，缺的是與家長的正常溝通。而很多家長認為，跟孩子溝通就是督促他學習。有些父母很有本事，不管談論什麼，話題最後都會繞到學習上，無論幹什麼都能與學習聯絡上，好像不談學習，孩子就會退步一樣。這種交流無疑讓孩子難以接受。
很多學生反映，其實不用爸媽說，自己也知道要好好學習。進入高中了，誰都知道大學聯考的重要性，怎麼會不好好學習呢?但是家長不停地嘮叨，反而把原本想好好學的心情給打亂了，反倒想造反發洩一下。
中國人在潛意識中喜歡攀比，比工作，比待遇，比容貌，還喜歡比孩子。比孩子時，他們又總是看到別家孩子的優點，自己孩子的缺點。如果讓列舉自己孩子的缺點，家長會一口氣說出一大堆;如果要列舉孩子的優點，家長就為難了。父母評價孩子的話，經常是“你很笨”或者“你不行”，言辭中透露出對孩子的深深失望。
家長的初衷是希望以此激勵孩子上進，但這樣的比較往往適得其反，它給孩子的暗示是：你沒希望了，連父母都不信任你。孩子得不到自我滿足感和成就感，不願意和家長交流，家長也就無法對孩子進行正確的引導。
三、父母全方位的監控，迫使孩子遠離父母。
許多家長對孩子不放心，認為孩子小，自己有義務對孩子進行監護。當孩子不願意和他們交流時，他們就開始充當“007”，翻查書包、偷看日記、追查電話、拆閱信件等，被孩子發現了，還理直氣壯地認為自己是為了孩子好，怕他一步走錯，步步錯。但讓高中生最苦惱的，恰恰就是爸媽對他全方位的監控。一名高中生氣憤地說：“每個人的內心都有一個隱祕的世界，未得到邀請，別人是無權進入的，這是最起碼的尊重，但是我的父母連這點都做不到。”
孩子反感父母的這些舉動，當然就不願意和父母交流，時間長了，彼此的隔閡會越來越深。
其實，孩子進入青春期後，會強烈感覺到自己的獨立性，想保有自己的隱私。而家長由於平時與孩子溝通少，不瞭解孩子，只是站在自己的立場上，簡單地考慮問題，探詢孩子的隱私，而沒有想過孩子的感受。
愛的老師，同學們：
大家好!
青春是輝煌的、叛逆的、無悔的，青春是充滿活力的、不知疲倦的，青春也是不羈的，充滿挑戰的。
青春對於任何人來說，都是一個特殊的存在，它記載了我們年少時的歡聲笑語，失敗後的迷茫無挫，它在我們的人生畫卷中劃上濃重的一筆。它是我們人生中一個美好而又值得留戀的時光。
對於許多曾擁有過青春的人來說，最後悔的事就是沒有珍惜那逝去的而又美麗的時光。如今，正處在青春年華的我們，口頭上說著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”，而又有誰能付之於行動呢?
一些人的青春都是被自己虛度的，在該學習時期，放肆玩耍，不努力。長大後，整天遊手好閒，不務正業。當生活窘迫時，才番然頓悟，後悔終生。
也有些人，很早就明白了青春的珍貴，把握好時間，為自己的理想而努力，最終功成名就。
青春帶給我們一些快樂與煩惱。一方面，我們可以享受青春帶給我們的“特權”——無限的精力與旺盛的體力。另一方面，我們將要面對繁重的學習任務，父母、老師的嘮叨與管教，同齡人之間的攀比。
但是，對此我有一種新觀念：接納青春帶給我們的一切!把壓力化作動力，激勵自己走上正確的道路。困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強，勇敢面對困難，擊敗它們，就離夢想更近一步。
我們總是會從生活中發生的事情中得到許多啟示。在面對別人的侮辱時，不要一下子怒氣沖天，以平和的心態去面對，你的態度反而會使侮辱者慚愧，讓周圍的人更加佩服你。
當你做了一件正確的事，而周圍人都不理解你時，不要太在意他們的看法，堅信自己的做法，總有一天，會被別人理解。
青春可能是一段叛逆的時光。我們做事情不計後果，只注重結果而不注意過程。
青春期的我們無所畏懼，不會懼憚任何事物，我們放蕩不羈，對所有事情都充滿挑戰。
青春充滿冒險，青春的我們不知疲倦，對任何有新意的事都充滿興趣!
青春，就去勇敢奮鬥吧!
青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路，愛情是扔出了就收不回的賭注。
一生經歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然後散場。
我的演講完畢。
謝謝大家!
1、學會傾聽，且允許孩子發脾氣。
學會傾聽，這是溝通的第一步。假如孩子正為某事在氣頭上要允許他發脾氣。父母不妨先坐好，安靜地等待孩子，安靜地看著孩子，不去打斷他的話，全神貫注地傾聽，不左顧右盼，停下手邊的工作，這等於告訴孩子：你是被我們在意的，我們在認真地聽在注意你所說的感覺或問題。
2、真誠地作出反應，表達父母的真實感受。
真誠地作出反應，而不是敷衍，真實地表達父母的感受，而非得只有訓導。
孩子往往是非常敏感的，父母在與孩子的交流中語調暗含著一種態度，它同談話的內容同樣重要，從接受者的角度看甚至還比內容更重要。想一想我們是用怎樣的語調來同自己的朋友交談的，我們對孩子又是怎樣說話的，是否居高臨下了，生氣時是否對孩子叫喊了，漸漸地那叫喊的音量是否變成了你說話時的“正常聲音”了?另外“身體語言”不可忽視，據美國人類學家得出的結論是：在所有的影響力中，語言佔7%，音調佔23%，表情及肢體動作各佔35%，可見其作為溝通工具的作用。
3、選擇恰當的談話時機，有衝突時也要避免傷害孩子的自尊。
一天中什麼時機是適合談話的呢?生理規律告訴我們，下午5點-7點是生理活動最低點，迫切需要補充營養，恢復體力。所以，孩子放學回家剛放下書包時是不易談嚴肅的話題的，因為一天下來的疲勞使人難以集中注意力，也不好控制自己的情緒。晚飯過後，心情逐漸開朗，這是比較好的時機，找到孩子的興奮點，父母便可潤物細無聲地轉達其觀點了。衝突也許在所難免，原則是避免傷害孩子的自尊。批評不是攻擊，批評只對事不對人，用建設性的意見代替批評，將批評轉化為希望，這才是批評的最終價值之所在。
4、共同尋找解決問題的途徑。
當孩子遇到問題時是需要父母幫助的，父母給出的指導要越具體越好，解決問題的途徑最好和孩子一起討論確定，在討論的過程中有些細枝末節的小問題興許就化解掉了。通過討論方向會更明確，問題本身也會顯得清晰、明朗，這都有助於問題的真正解決。
一、反省自身言行，做合格家長
當家長與孩子之間出現了溝通障礙，家長首先要反省自身，生活中自己是不是有不當的語言和舉止，阻礙了孩子與你的進一步交流。這裡可以參“好家長十大好習慣”，作為學習的榜樣。
終身學習，和孩子一道成長的習慣;
真愛和嚴格要求相結合的習慣;
言教、身教、心教相結合的習慣;
誠實守信的習慣;
樂觀和快樂的習慣;
不代替孩子成長的習慣;
發現和讚揚孩子的習慣;
讓孩子承擔責任的習慣;
關心和引導孩子學習的習慣;
家校合作、溝通第一的習慣。
如果家長能夠具有其中的多數習慣，我想您和孩子的溝通就沒有大的問題了。
二、保障交流的時間，提供平等的交流空間
家長不能以忙為藉口，忽略與孩子的交流。高中生的父母大多步入了事業的發展期或頂峰期，是單位的骨幹或領導。他們上班忙工作，下班忙應酬，沒有更多的時間花在孩子身上，尤其有些家長認為自己已經無法在學業上輔導孩子，就把教育孩子的責任全部交給了學校和老師。
其實，這是一種推卸責任的表現。孩子不會因為家長的忙碌而停止成長，處在青春期的他們反而思想變化得比以前更快。這段時間，家長與孩子出現溝通障礙是很自然的。想要了解孩子想什麼，必須要讓他說出來，所以家長每天無論再忙，都要抽出時間來跟孩子聊聊，瞭解他的想法，用心聽他講話，使他感覺受到了重視，從而獲得心理上的尊重和滿足。
家長還要給孩子提供一個平等的交流空間。高中生在學校學到的是課本知識，他們對社會的瞭解大多來自父母，但是這並不代表他們就能接受家長的一切想法。時代在進步，社會在發展，家庭教育觀念也要發展和更新。家長千萬不要以為你給了孩子生命就可以支配甚至決定孩子的一切，也千萬不要以為自己是家長，就可以代替孩子成長，把你沒有實現的夢想寄託在孩子身上……這些交流都不是平等的，孩子必然會抵制;錯誤的交流方式，孩子必然會逆反;錯誤的做法，最終使家長與孩子形同陌路。最好的辦法是，家長充分尊重孩子，與孩子站在同一高度看問題，這樣，交流就比較容易進行了。
三、掌握溝通的方法，拓寬溝通的話題
與孩子溝通是門學問，家長有必要掌握一定的溝通方法。
父母應細心觀察和研究自己的孩子，孩子在不同的年齡階段有著不同的心理髮育特點，家庭教育就必須根據孩子的心身發育特點來進行。將“我講”變“我聽”，認真傾聽孩子的心聲。傾聽時，要保持注意力的高度集中，讓孩子感受到你的關注與尊重;對孩子講的有道理的地方，要通過語言、目光或體態表示肯定;對於孩子的錯誤觀點不要急於糾正，不要打斷孩子的講話;要理解孩子由於年齡和表達能力有限，無法準確表達內心想法而可能產生的偏見或者誤會。
針對不同性格的孩子，父母可以採取不同的方法溝通。如果孩子性格內向，父母應主動與孩子交談，鼓勵孩子談談學校、老師、同學，對某一社會現象發表看法。當孩子說出自己的觀點時，父母應予以讚揚;當孩子與自己的觀點不一致時，父母也不要急於指正，要耐心地與孩子交換看法，統一認識，這樣孩子就能逐漸地願意與父母交談。如果孩子性格外向，喜歡交談，父母就應多聽孩子講，這樣孩子會感受到家庭的溫暖，並信任父母。
無論什麼性格的孩子，既然已經是高中生了，就具有了一定的分辨能力，家長可以把自己在生活中遇到的一些煩心事講給孩子聽，讓孩子懂得父母的難處，產生為父母分憂的念頭。當孩子能夠理解父母，願意為父母分憂時，家長要表示欣賞，並與孩子一起出主意，想辦法，採納孩子有價值的建議。這樣，孩子會感到父母十分尊重自己，更感到自己長大了，同時又使孩子學習到為人處世的正確方法，有利於他們的健康成長。
溝通，不要侷限於語言的溝通，還可以採用玩遊戲、聽音樂、做有益的事情等方式培養親子關係，最主要的是在溝通中增進父母與子女之間的感情。
家長與孩子溝通的話題不要僅限於學業，應該拓展話題。家長應進行換位思考：如果我是孩子，我想說什麼，想聽什麼，感受如何?多從孩子的角度去想，溝通肯定會暢通，交流肯定會融洽。父母與孩子的談話內容，最好多談如何學做事、學共處、學做人等話題。孩子願意聽，願意聊，就表明他已經在心裡接受了家長的一些思想和觀點，這樣，就無須家長再苦口婆心地對孩子講大道理了。
如何與孩子溝通和交流是門學問，值得家長們不斷地深入探究並牢牢掌握。這門學問，歸結成一句話就是：孩子在成長，家長也要跟著孩子一起成長，並給予孩子信任、鼓勵和支援。這樣，孩子才願意把你當朋友，與你溝通無極限!
把自己的看法變成上司的看法
最好的向上管理方法是把自己的看法變成上司的看法。
理解上司
很多時候，自己區域性範圍內正確的方法跟做法，到了上司的全部範圍內可能會變成不正確的，因此要充分理解並支援上司。
讓上司做選擇題
當有問題需要上司解決的時候，要提供備選方案，讓上司做選擇題。
管理上司的期望
管理上司對自己的期望，不要讓上司對自己的期望值過高。
多彙報、多報告
工作中不斷報告，其實也是與上司的一種溝通，重要的事情要告訴上司，不是權責範圍內的事情在做之前也要彙報。
在工作的彙報中，要分清楚事情的型別，有些事情做了也不用匯報，有些事情做了必須彙報，有些事情必須先彙報再做。
多稱讚上司
稱讚是溝通的潤滑劑，在工作中適時地讚美上司，表達自己的欣賞和敬意，可以更好促進相互關係。
多關心上司
領導也是人，也需要關心，懂得關懷領導的下屬才是好下屬。
大家好!
凝望那激情燃燒的歲月，日曆一頁頁翻過，我不曾親自將那五四的號角吹響，卻也願那青春激昂的熱血，在我的胸膛中流著!
五四運動，這個在中國近代不可磨滅的詞，猶如一股強勁的風，吹遍神州大地，喚起無數奮起之士。愛國主義是五四精神的源泉。“捐軀赴國難，視死忽如歸”，在那風雨如晦的年代，一波波奮進青年，捨生忘死，憑藉一腔赤紅熱血，在混沌中找尋真理。“朝聞道，夕可死矣”。為了進步，為了民主，為了科學，那些站在時代潮頭的年輕身影，用青春和熱血，激活了一個時代，喚醒了一個民族!
拂去歷史的塵沙，開啟時間的畫卷，我們看到的卻是這樣的現實，有這樣一些青年，他們拋棄了傳統，他們放棄了信仰，低階趣味，是他們的代名詞;玩世不恭，是他們的價值觀。在他們身上，我們看到的不是人性的光輝，而是人性的醜陋。這是我們所希冀的嗎?這是我們偉大的祖先所想要看到的嗎?
不!當然不是。青春是象徵著活力與希望的。青春，是熱情，是奮鬥;是體驗，更是理性。當我們看到他們渾渾噩噩，猶如殭屍般行走在這個世界上時，我們應對他們的行為進行道義上的譴責，態度上的糾正。請記住，我們已經退去了童年的稚氣，甩掉了少年的惡習。如果把青春比作一塊畫布，那麼愛國，包容，誠信的價值觀就是它的底色，遵紀，守法，懂禮，就是它的輪廓，有了這些，我們就可以在青春的畫卷上揮斥方遒，就可以在理想的藍圖上一展身手。歌德說：“要成就大事業就要趁青年時代”。那麼就讓我們用雙手彈奏出我們時代的樂章，書寫出屬於我們民族的青春志。
奮鬥的路上或許有迷茫，會彷徨，但千萬不要糟蹋自己的青春，夢碎了還可以再做，即使趕上了末班車，路上風景依然美好!
萬事可忘，難忘者銘心一段;千般易淡，未淡者薪火相傳!縱然荊棘坎坷，但汗水必將澆灌成功的花朵，付出的總也抵不過收穫。無愧無畏，青春無悔!就讓五四的滿腔豪情化作錚錚誓言。都說歲月如歌，希望我們能歌唱著走過那最美的時節，幸福快樂!
謝謝大家!
1.對工作認真負責
1.1把工作做出成績來：做同一件事情，你要比別人做得好;別人也做得同樣好時，你要比別人做得快;別人也做得同樣快時，你要比別人成本低;別人成本也一樣低時，你要比別人附加值高。
1.2辦好領導交辦的事：領導讓辦的事，積極主動辦，認認真真辦，一定要辦好;領導不讓辦的事，堅決不去辦，不能陽奉陰違，口是心非。辦事要有根有據，有章有法，有頭有尾，有始有終，不留下任何後遺症，更不能影響領導的形象和威望。
1.3不要有功利心：有的人領導在的時候拼命表現;領導不在的時候耍滑偷懶。也許被領導一時看重，但是沒有民意做基礎，時間長了就會露出馬腳，為領導留下惡劣的印象。實際上，領導對下屬的能力和為人心裡自有桿秤。要做好分管的具體工作，做出突出成績來，不要在領導面前訴苦，尤其在工作進行過程中。
2.幹工作任勞任怨
3.群眾口碑要好
2、堅決服從領導
3、科學與領導相處
第一，要有領導意識。不論你和領導的關係多麼密切，領導就是領導，這個意識要非常強。在各種場合要自覺維護領導的尊嚴和風度。
第二，要有慎言意識。不要亂表態;把握好談話的分寸，要注意談話的政治性、從屬性事務性、被動性;提高進言的質量。
第三，要有本分意識。一戒場合越位;二戒工作越位;三戒決策越位。
4、準確理解領導意圖。
要掌握領導的關注點、著力點、警覺點：可以從領導的言談中捕捉，從領導的行動中掌握，從領導的文辦中摸清。要為領導分憂，敢向領導進忠言。
5、妥善處理領導間的分歧。
如果領導爭論的問題不在你的工作範圍之內，或關係不大時，你最好緘口不言;如果領導爭論的問題在你的範圍之內，但你對此又沒有痛徹的瞭解，那就要迅速查明有關背景材料，迅速考慮基本意見，以備領導詢問。領導不問就別發表意見，領導問什麼，就答什麼，簡明扼要，以回答情況為主，不要帶上意見和看法，更不要帶上感情色彩。當領導要求你發言時，你最好是全面而扼要地把有關情況介紹清楚，然後把幾個可供選擇的方案提出來，供領導參考定奪。
在情況緊急，需要迅速決斷而領導們的意見不一致時，要迅速尋求一種使不同意見的領導都能接受的折中方案。考慮折中方案時，要充分尊重主要領導的基本意見，但有時主要領導的意見不正確或難於實施，而領導又固執堅持時，應考慮一個變通方案，使領導既能接受，又可待情況變化後迅速調整。處理領導間的意見分歧可以：按“時間先後”處理、“職位高低”處理、“實效大小”處理、“兼顧左右”處理。具體問題具體分析。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
春朝，幼苗破土，瘋狂地長高再長高，那是小苗的夢在舞;夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風兒的心在舞;秋日，黃葉紛飛，流連複流連，那是葉在用生命起舞;冬夜，雪花飄飄，盤旋再盤旋，那是白雪在用靈魂起舞。
高三是如斯之舞，戴著鐐銬的希望之舞!
走出了高一的漫不經心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點燃夢想的燭，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。
18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們願意承擔這份重量，因為那裡面有生命的厚度;我們全心珍視這份沉重，因為那是人生中最和煦的春色。
18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白髮，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。18歲的生日，不要派對，不要蛋糕，不要禮物，只想一個人凝心細數十八年歲月裡擁有的，失去的，珍惜的，渴的我們願意接受那些束縛，因為那是造物者的饋贈;我們用心欣賞那些束縛，因為那是生命中最幸福的牽絆。
高三是一場舞，戴著鐐銬的生命之舞!
我們不憚於承擔責任，我們不畏懼命運的挑戰，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節拍，在流年的影裡隨風翩飛留下昨日的彷徨，帶走今日的堅定;留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。
我們自信，因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧於師長，無愧於自己，無愧於時間!
我們永不言敗，因為我們年輕。跌倒了怕什麼?爬起來，拍拍褲腿，繼續前進!
我們無悔，因為有昨天的汗水，今天的打拼，明天的夢想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡!
只要有夢，便有希望;只要付出，便有收穫。待到心花長開之時，再相約在這逐夢的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
我的演講完畢，謝謝大家!
廣大鄉村黨員幹部要牢記宗旨使命，勇於擔當奉獻，努力做“四講四有”合格黨員，積極投身強區富民的偉大實踐，自覺肩負興一方經濟、富一方百姓、保一方平安的歷史重任，為建設美麗靜海做出貢獻。區委常委、區委辦公室主任李洪東和區委組織部負責同志參加。
當前，全區上下正在深入開展“兩學一做”學習教育，這是新形勢下黨的建設的“細胞工程”，是推動全面從嚴治黨在基層落地生根，使黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來，這既是我們建設鋼鐵班子、打造活力團隊的必然要求，也是建設美麗靜海的必然要求。全區廣大黨員特別是身處基層的鄉村黨員，要深刻領會“兩學一做”學習教育的目的意義，準確把握中央、市委、區委的工作部署和要求，進一步夯實“學”這個基礎，突出“做”這個關鍵，對照“四講四有”合格黨員要求來衡量自己、檢視自己，真正把合格黨員的標尺立起來，把黨員做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒模範作用和基層黨支部戰鬥堡壘作用發揮出來，推動“兩學一做”學習教育持續深入開展。
工作和生活在鄉村基層的黨員幹部，直接與群眾面對面打交道，肩負著貫徹黨的路線方針政策、完成各項任務的重大責任，肩負著發展農村經濟、建設美麗鄉村的重大責任，肩負著密切黨群關係、維護社會穩定的重大責任，是落實區委決策部署、推動農村改革發展穩定的戰鬥堡壘和組織核心，希望大家要以“兩學一做”學習教育為契機，嚴格按照“四講四有”合格黨員標準，帶頭履職盡責，帶頭服務奉獻，努力當好“五個人”，為實現靜海“十三五”良好開局，加快建設美麗靜海做出新的更大貢獻。
一要堅定信念，當好“政策明白人”。理想信念是共產黨人的政治靈魂和精神支柱，每位共產黨員都要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，用系列重要講話精神武裝思想，堅定理想信念，站穩群眾立場，想問題、辦事情、做決策，都要把為人民謀福祉作為出發點和落腳點，真心實意為人民服務，永遠和群眾心貼心、心連心，把堅定的理想信念轉化成帶領群眾勤勞致富，建設美麗鄉村的激情和能量。作為鄉村黨員幹部，一方面要自覺增強“四個意識”，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人;一方面要把熟悉掌握上級支農惠農政策作為緊迫任務，做好與鄉村發展實際結合的大文章，確保黨在農村的每一項方針政策得到有效落實。
二要發展經濟，當好“致富帶頭人”。鄉村幹部特別是新上任的幹部，要把強村富民作為第一位的職責，理清發展思路，謀劃發展目標，認真分析本地區的優勢和資源，從現有資源和產業基礎出發，宜農則農、宜工則工、宜商則商，帶領群眾走共同富裕之路。要保持拼搏進取、幹事創業的精神狀態。困難無時不在，只要我們不氣餒、不服輸，攻堅克難、苦幹實幹，就一定能夠突破一個個瓶頸，贏得群眾支援。要激發群眾的創業熱情，把農民群眾投身新農村建設的主動性和創造性激發出來，共建美好家園(部落格,微博)。
三要心繫群眾，當好“群眾貼心人”。堅持服務為民，是加強服務型基層黨組織建設的核心要義，也是鄉村幹部的職責所繫。要結合“兩學一做”學習教育的開展，千方百計解決好群眾的現實問題，讓群眾看到學習教育的效果。要經常到困難黨員、困難群眾中走一走、看一看，幫助他們解決實際困難，真正把群眾“家門口”的事辦到“家”，打通服務群眾的“最後一公里”。
四要促進和諧，當好“穩定責任人”。鄉村幹部處於維護穩定第一線，要認真履行好“第一責任”，無論是制定出臺涉及群眾利益的措施，還是抓具體工作，都首先考慮群眾利益，時刻想著穩定，把基礎性、預防性工作做好。要做好矛盾糾紛排查化解工作，注重依靠教育疏導、政策法規，積極預防緩解緊張關係，消除對立情緒，把各類矛盾糾紛化解在基層，消除在萌芽狀態，確保小事不出村，大事不出鎮，矛盾不上交。要繼續深入推進“五位一體”農村基層管理服務新模式，積極倡導依法辦事、依法治村的良好風尚，促進農村和諧穩定。
五要廉潔自律，當好“辦事公道人”。鄉村黨員幹部崗位特殊，責任重大，一言一行關乎黨的形象，一舉一動關乎群眾利益。最信任的是講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員幹部;最不滿意的是辦事不公、財務不清、服務不行的幹部，這正是我們開展“兩學一做”學習教育要根本解決的問題。廣大鄉村幹部要時時處處做到一碗水端平，把事辦到明處，克己奉公，堅持以“四講四有”標準嚴格要求自己，清正廉潔，一身正氣。
一堂精彩的黨課緊密結合農村工作實際，主題鮮明，內容充實，使與會的基層黨員深受教育和啟發。與會黨員踴躍發言，暢談參加“兩學一做”學習教育的思想認識和心得體會，大家紛紛表示：要認真落實好中央、市委、區委關於“兩學一做”學習教育的部署要求，深入學習黨章黨規、學好系列重要講話精神，積極發揮黨員先鋒模範作用，服務發展、服務民生、服務群眾，努力建設更加富裕美好的新農村。
一、提高自身修養，博取家長信任。
教育者必先受教育，正人者必先正己。教師先受教育的有效途徑就是加強師德修養。師德修養最可貴的就是為人師表，樂於奉獻。教師的為人師表不僅感化學生的心靈，而且還通過學生作用於感化家庭和社會。在與家長的接觸中，要始終讓家長能感受到：你是“一個教師，是多麼高尚的人”。作為一名班主任，在與每一位家長的談話中，一定要能反映或體現我們老師對學生是“一切為了學生”、“為了學生一切”。把他的孩子交給你教育能令他感覺放心、安心。作為一個充滿愛心的老師，平時應該多多觀察孩子、關心孩子，善於開啟孩子的“心鎖”。
二、平等對待家長，樹立公正形象。
由於每位學生的家庭背景和狀況的不同，我們作為班主任的不能人為地把學生和家長分成三六九等。特別是碰到處理學生問題且涉及到雙方家長，班主任在接待家長時絕不能帶著世俗的功利色彩，以貌取人，以職取人，以財取人。班主任應一碗水端平，親切熱情、禮貌待人，講究談話的內容、方法和語氣。班主任“為人師表”，是學生效仿的榜樣，是學生的一面鏡子。班主任的理論水平、道德修養、處事原則等都對學生產生深遠的影響。因此，班主任應公平、公正地對待每一位家長，反之，則會給學校、社會帶來不良的影響，給學生心靈造成極大的傷害，進而轉化為對社會的失望，嚴重影響他們日後的世界觀、人生觀和價值觀。
三、信任尊重家長，做到胸襟開闊。
尊重家長、善待家長，是做好工作的前提。班主任要意識到每位家長都希望有個引以為榮的子女，都那麼要強、愛面子。班主任絕不能“越位”地訓斥家長，“居高臨下”地說：我要你怎麼做，你應該怎麼做。不能一見面就告狀，埋怨數落家長。結果，使家長產生逆反心理，與教師對著幹。教育是理性的行為，與家長的溝通更需要互相尊重、理性和智慧。只有這樣，才能真正促進學生的健康發展。當學生有錯時應及時與家長取得聯絡，但要理解家長的難處，不能訓斥家長，不能把學生的錯誤轉嫁給家長。要尊重家長的情感，對家長做到溫和有禮，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。對於學生的學習，不給家長增加負擔，但必要的檢查還是應該的。不歧視差生家長，應一視同仁，平等對待。家長如果針對班主任的工作提出意見，要抱著有則改之，無則加勉的態度，做到寬容大度，胸襟開闊。只有這樣，以情動人，才能取得家長的信任，達到同家長互相交流共同配合的目的。
四、聽取家長意見，共商育人良策。
父母是孩子的第一位啟蒙教師，家庭是孩子的第一所學校，家庭教育是最初開啟學生智慧心靈重要的一環。學校教育是在家庭教育的基礎上，一般來說，家長與孩子朝夕相處，對自己孩子的性格特點、興趣愛好了如指掌，能較真實全面地反映學生在家裡的情況。利用家訪、家長會和電話經常同家長聯絡，對班主任全面瞭解學生，進而管理好班集體有很大的幫助。
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