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國小4年級演講稿(精選31篇)

欄目: 精選演講稿 / 釋出於: / 人氣:6.67K

國小4年級演講稿 篇1

熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人!

國小4年級演講稿(精選31篇)

書是有香味的。每當我開啟一本書,那紙的清香夾著墨的芳香總會撲鼻而來。倘若是新書,那味道尤其熾烈,我會情不自禁地把鼻子埋在書頁裡,先聞個夠,然後再慢慢地品味書的內容。日子長了便成了習慣,好像是一種儀式了。當然,隨著時間推移,那味道終究會漸漸散去。但是,書的內容——雋永的醇香是揮之不去的,她蒸薰著每一位讀者,滋養著一代一代人。一代一代的積累啊,那香氣越發濃烈,哪怕書本已殘缺不齊,也吸引著人們尋香而至!

小時候,媽媽總愛坐在我床頭,拿起一本故事書,撫摸著我的頭,輕輕的讀著,《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少,每一次我都聽得如痴如醉,小紅帽的天真;大灰狼的凶惡;白雪公主的善良;王后的陰險;灰姑娘的柔弱;繼母、姐姐的蛇蠍心腸。我好想進入到了她們的世界,她們開心,我高興;她們傷心,我難過。每一次學完拼音,我都將注音了的故事書吃力地讀下去,雖然累,但我的心甜,因為從剛接觸書的那時起,書就彷彿是一束陽光,直直的射入了我的心靈,照亮了我心田的每一處地方。

隨著年齡的增長,我的閱讀範圍也擴大了,“昆蟲記”。“假如給我三天光明”。“童年”“在人間”(這些書該加書名號吧)是我閱讀的常客,當我看到高爾基被外祖父毒打時,我的心一直提到了嗓子眼,當我看到海倫·凱勒珍惜生命,對明天充滿了希望,我的心溫暖了許久。當我看到保爾提著新的武器,開始新的生活時。我體會到了書的重要性,使我更加喜歡看書了。因為讀一本好書就象嚴冬裡遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。因為讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。

書,不僅是我的同伴,更是我精神上的夥伴。有一天晚上,我趁爸爸媽媽不在家,偷偷地把一本我心愛的書放進被子裡,還把檯燈也塞進去,睡覺的時候,我插上電源,把檯燈開啟。津津有味地看了起來。過了一會兒,媽媽就發現了,把檯燈給拿走了。我想著故事裡的情節,久久難以入睡。

“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”此時此刻,我回味這迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進的目標更堅定了。因為我知道,書香伴我,一定會帶給我更多的知識和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,紮根家鄉,紮根祖國大地,為我們的象山,為我們的祖國,譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇!

國小4年級演講稿 篇2

金風送爽,天高雲淡,在這個花果飄香的季節裡,我們迎來了祖國五十六歲的生日,能與大家同祝國慶,我感到非常快樂。在這裡,我要自豪地對祖國母親說:我愛你,中國!

啊!黃河長江,奔騰萬里,你們哺育了一個多麼輝煌的民族!五千年的輝煌歷史,飲譽四海的華夏文明,足以讓人歎為觀止。哦,祖國,涓涓流貫的河川是你飄逸的長髮,綿亙悠久長的山嶽是你硬朗的脊樑。你有滿山遍野的寶藏,你有秀麗多姿的山水,你有金碧輝煌的故宮,你有蜿蜓伸展的萬里長城,縱有千古,橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上,一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創造了燦爛的東方文明。

但是,我們不會忘記,中華民族也曾幾經滄桑、幾經痛苦,我們的祖國母親也曾倍受欺凌與汙辱。我們忘不了園明園的火光,忘不了扣在每個中國人頭上的“東亞病夫”的帽子,忘不了公園門口“華人與狗不得入內”的牌子,忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。大地在呻吟,黃河在哭泣,然而中國人民永遠也不會被壓垮。

同學們,我們中國已經很強大,但是不能忘記,我們的統一大業還沒有完成,國際反華勢力亡我之心不死,日本對我國的釣魚島垂涎三尺,更不能忘記,1999年我國使館的被炸,同胞的鮮血告訴我們:我們還不夠強大。

前進中的艱難險阻,激發著我們的豪情鬥志新的千年,新的世紀,新的起點,xx大給我們吹響了進軍的新號角,億萬中國人民正向著新的目標奮進。

同學們,我們是祖國和民族的未來,我們生在一個偉大的時代。同學們,努力吧,中華民族的偉大復興將在我們手中實現。祖國啊,母親!請相信,我們一定不會辜負歷史的重託,新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更精彩更輝煌的樂章!就象李大釗期望的那樣:“讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現!讓華夏神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中再生!!!”

國小4年級演講稿 篇3

敬愛的老師、同學們:

大家好!我給大家演講的題目是“樹遠大理想,展少年風采”

理想是風,吹動姍然落下的風箏;理想是水,滋潤生機勃勃的萬物;理想是夢,夢的源頭來自我們心中。我們正處於少年,理想是我們成功的起點,有了理想,便有了風采。水的理想是大海;花的理想是吐豔;樹的理想是長翠;燈的理想是放光;我們的理想是棟樑!在少年的世界裡:沙粒是珍珠,石頭是黃金,樹木是翡翠……

同學們,我們是華夏子孫,是龍的傳人,是中國人,是祖國的希望!讓我們擁抱理想,自由翱翔。我們每個人都是一束陽光,合起來就是一個太陽,一個春天;我們每個人都是一片花瓣,合起來一束花,就是一片花海;我們每人都是一滴水,合起來就是一條河,就是一片汪洋。我們要奮發向上、勵志圖強。今天我們是祖國的希望,明天我們是祖國的棟樑!

祝大家理想成為現實,未來成為現在,我相信大家會飛得更高、飛的最美!

謝謝大家!!

國小4年級演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好,從浩瀚的書籍裡,我認識了祖國五千年的文明;從瓦礫上,我在把歷史的回聲聆聽;那時,我我認識了祖國,開始把祖國裝進我小笑的心理。祖國走進我的心她是我信心倍增,她使我熱血沸騰,祖國啊!你是家鄉流淌的小溪,你是門前蔥綠的山嶺;你是孩子天天的乳名;你是祖母古老的紡車。

祖國啊,在我心中你具體,形象幼而又生動!

你是長城上的一塊方磚,你是荒山上的一棵迎客鬆,你是雲南的石林,你是秦始皇陵的兵馬俑;你是北海九龍閉上騰飛的九龍。

你是唐詩宋詞,你是《詩經》、《史記》、《紅樓夢》;你是明清小說雜劇,你是五千年燦燦文化集大成!

你是張衡的地動儀和祖衝的圓周率,那是勤勞和智慧的結晶。

祖國啊,在我心中,你愈來愈重。

你是東海的旭日;你是東方騰飛的巨龍;你是炎黃子孫的藍圖。

祖國啊,你永遠在我心中!

國小4年級演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《不忘國恥,振興中華》。

中國是個神奇而美麗的地方,這裡有燦爛的文化,富饒的土地,咆哮的黃河,奔騰的長江,還有勤勞、勇敢的中國人民。

但是,我們的國家曾經被人踐踏得滿目瘡痍,傷痕累累。

1840年,英、德、美、俄等十一個國家和腐敗無能的清政府簽訂了十一條不平等條約。1860年,英法聯軍侵入北京,搶我圓明園,燒我圓明園。1937年,日本人制造了震驚世界的慘案——南京大屠殺。

近代史是一部屈辱的歷史,也是一部奮鬥的歷史,無數中國人拋頭顱、灑熱血,建立了新中國。

黑暗終於過去,迎接我們的是燦爛而耀眼的光芒,第一顆原子彈的引爆,一千多次世界冠軍的獲得,北京奧運的舉辦,嫦娥二號的發射,使中華民族成為了一個令世人矚目的民族。

今天,我們置身於這美麗的校園,肩負著跨世紀的歷史使命,我們要繼承和發揚革命傳統,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,我們一定要學好本領,為了祖國燦爛的明天!最後,讓我們高呼:勿忘國恥,振興中華!

我的演講完畢,謝謝大家。

國小4年級演講稿 篇6

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《感恩老師》。

有人說,教師的生命像一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;也有人說,老師的生命像一個根號,疊疊作業為她的青春開無數次平方。

而我要說:“教師如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星辰,遠望像一盞燈,近看是一團火!”

是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識的火種,豈能到達成功的彼岸?

教師是蜂王,不是潛心設計蜂巢,辛勤勞作,豈能博採百花之粉,釀一家之蜜?

教師是伯樂,不是慧眼識才,豈能把一支支雛鷹送上高高的雲際?

教師是春蠶,不是無私奉獻,豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?

如果沒有文學界,人生將無法與美麗的心靈共鳴; 如果沒有畫家,人生將無法品味色彩斑斕的世界;如果沒有教師,那麼,一個民族、一個國家文明的太陽將日薄西山,愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。

是我們的教師,培育出千千萬萬的社會主義建設大軍;是我們教師,培育出一代代幹部的楷模,使忠誠、崇高和無私穿越時空,成為人類永恆的追求;是我們教師塑造出一批批張揚個性、敢於創新的世紀英才;是我們教師培育出指點江山、激揚文字,揮斥一方的偉人。

最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作,卻鑄造著最偉大的夢想!

“師德表天地,素心育英才”,這就是人民教師的情懷, 集平凡與偉大於一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘,時時想學生、處處為學生,終身粉筆染白一心報國育桃李。

讓未來之光永駐,

讓希望之樹長青;

讓鮮花遍地開放;

讓綠樹擴充套件年輪;

這就是跨世紀人才培育者的心聲:

這就是創造性人才締造者的追求。

光榮的教師們,讓我們共同托起明天的太陽!

國小4年級演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

孔子曰:“不學禮,無義立。”文明禮儀對於我們來說,就像指路燈。引領我們健康成長,不斷前行。

講文明。有禮貌,並不是在聆聽別人說的後。卻不付出行動。明代大學者王守行說過;“知是行的主流,行是知的功夫,知是行之始,行是知之感,知和行是一個本體,一個功夫,知而不行,只是未知。講文明不只是口頭說說那麼簡單,我們應該做到“知行和一”才行埃”

“禮儀周全能息事寧人。“無論是在別人侵犯你的時候,還是你侵犯別人的時候。你都應該講禮貌。這樣很可能會避免一個誤會式矛盾。在你跟他講禮貌時。他也會很禮貌的回答,這樣,還將會有一個完美的結局。

所以,我們一定要講文明。有禮貌。

國小4年級演講稿 篇8

我的校園裡有圖書館,有操場,有學樓,有跑道,有……其中我最喜歡的是---愛校路!

愛校路春天鳥語花香,夏天綠樹成陰,秋天果實累累,冬天落葉片片,而我最喜歡愛校路的春天。

你只要走到榕樹旁,就可以看到石碑上的金光大字---愛校路!

春天時,愛校路的兩旁長滿了五顏六色的鮮花,迎來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂來採蜜。左邊還長了一棵棵高大又粗壯的大樹,一陣春風吹過,樹葉挨挨擠擠的,像一群可愛的小孩在追逐打鬧!大樹迎來了可愛的小鳥,每當放學時,我們排著隊離開校時,小鳥就嘰嘰喳喳,好像在向我們道別。愛校路變得生機勃勃。

再往前走,你會看到一叢叢綠葉和一排筆直的竹子。綠葉在春天顯得格外有精神,也是更加綠更加茂盛了。在春天裡,一個個竹芽爭先恐後的冒出尖尖的來,觀看這美麗校園。竹子長的高高的,爬上去,似乎可以摘在天上的雲朵了,竹葉碧綠碧綠的,就像一塊塊無瑕的翡翠,也像一顆顆珍貴的閃閃發亮的綠寶石。

春色使校園和愛校路變得更beautiful了,我愛校園,更愛校園中的愛校路!

國小4年級演講稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

時光如逝,歲月如梭!春節的鐘聲再一次敲響,當我們闔家團圓之時,一場沒有硝煙的戰鬥早已打響,突如其來的疫情早已在人間瀰漫,令我們提心吊膽!

20__,庚子虎年,又是十二生肖新一年的輪迴。但這突如其來的疫情迅速蔓延,僅在數幾天的時間,武漢的這次新冠病毒就已經蔓延的許多其他的省市和地區,甚至中國周邊的國家也受到了影響!因為一時的美味,導致了這無窮的後果!自從疫情一爆發,鍾院士就和李院士等人前往疫情第一線和病魔戰鬥!隨後各個省市立刻開展了防疫工作。許多明星、中國重點企業和集團都積極為疫情第一線伸出援助之手,捐財捐物……每當我看到這些感人的故事,我是多麼的感動。各地醫護人員為了疫情,放棄和家人團聚的機會,堅守自己的崗位,更為感動!!

為國家做貢獻:各地醫護人員夜以繼日的工作,研製抗疫藥,解放軍和大批醫護人員入漢作戰;建築工人僅僅十來天就建成倆大神山醫院,這是多麼了不得的奇蹟啊!

同心協力,共同戰疫!

千言萬語匯成一句:“中國加油!”“武漢加油!”

國小4年級演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是一年一班的宋威衡,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。

我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子裡的我聽,二是等我長大後,讓我自己讀。也許在媽媽肚子裡時,我就受到了讀書的薰陶。據媽媽說,在我四歲時,還做過一首小詩呢:

月亮,

你一個人在天上怕不怕,

快下來,讓我抱抱你吧!

月亮,

你一個人在天上跟誰玩?

快下來,讓我跟你玩兒吧!

小時候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什麼我們有影子?”、“為什麼天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什麼你們什麼都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂的還多!”

於是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉。

現在我長大了,上學了,在老師的幫助下,我學會了認字,可以自己讀書了。於是我經常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書裡汲取“營養”,豐富了自己的知識,學會了做人的道理。

讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭裡有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂於助人,讓我知道什麼是醜惡,什麼是善良。

同學們,讓我們一起來讀書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!

謝謝大家,我的演講完畢!

國小4年級演講稿 篇11

各位老師,各位同學:

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是《新年新起點》。

在本週的日曆上,有一個光輝的日子——1月1日,這標誌著華夏神州又增添了一道年輪,標誌著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業於本世紀,成事業於新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱鉅。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧於華夏子孫,才能肩負起承前啟後,繼往開來的歷史使命。

時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激盪。在這一年裡,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年裡健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!

同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裡,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

     元旦國旗下國小演講稿篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

大家知道一月一日是什麼節日嗎?是的,就是元旦,新年的第一天,現在我們已經進入了二零多少年了啊?對,現在我們已經進入了20xx年。時間過得真快啊,一眨眼,20xx年就這樣飛快地從我們身邊溜走了,我們也迎來了嶄新的20xx年。

回顧過去的一年,我們每個小朋友都在成長,都在進步,學習上,我們在老師辛勤的教導下,又掌握了許多新的知識;生活上,我們的生活自理能力又得到了很大的提高,像低年級的許多小朋友學會了自己穿衣,自己吃飯,自己上廁所;高年級的同學們學會了洗菜,切菜等等,為爸爸媽媽解除了很多的後顧之憂。在體育鍛煉上,我們也取得了優異的成績,特別是在區首屆特奧會和校組織的中長跑比賽上,我們的同學奮力拼搏,都取得了比較優異的成績。我們每天大課間都鍛鍊身體,使我們的身體鍛鍊得棒棒的。

過去的成績只能代表過去,現在我們迎來了新的一年,在新的一年裡,我們又要確定新的目標,使自己各方面都取得更大的成績。

老師希望同學們在新的一年裡,學習方面能在原有的基礎上更上一層樓;在生活自理方面,我們能有更進一步的提高。老師希望同學們在新的一年裡,飛得更高,進步得更快!

我的演講結束了,謝謝大家!

國小4年級演講稿 篇12

一位花卉專家曾經說過這樣一句話:“愈是昂貴的花愈容易凋謝。”開始我也不知道這句話的內在含義,後來,我終於知道了,花卉專家的意思是:“要珍惜青春呀,因為青春是最名貴的花,也最容易失去。”

這句話深深地震撼著我的心靈,古代有這樣一句話:“少壯不努力,老大徒傷悲”。對於時間,許多人往往沒有注意到它的流逝,生活中處處都有時間留下的痕跡,這一秒鐘過去了,那麼這一秒鐘從此再也不會出現,出現的永遠也不是這一秒鐘了。當你多年後再看看你母親那佈滿皺紋的面孔時,你是否發現了母親的臉色又蒼白了許多?你發現森林裡的一棵小苗,當你多年後再回去那座森林時,你會不會發現小苗已成了參天大樹?而樹的年輪是否也多了許多圈呢?

是的,歲月無痕,當我們驀然回首,翻閱著自己的心靈時,你會發現自己長大了許多,也蒼老了許多。我們因為看不見時間,所以不知道它到底有多少。它變少了,也引不起我們的關注,這就是我們的悲劇所在。要珍惜時間啊,到你老的時候才想起它的存在,拼命地尋找著時間,可是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”啊!

在這裡,我想告訴大家一個道理:珍惜時間,時間也會對你關注;荒廢時間,時間也會荒廢了你。

國小4年級演講稿 篇13

親愛的同學們,你的夢想是什麼?當工人、醫生、老師,還是科研人員、 記者、農民。。。。不論幹什麼,都是要成為一個對國家、對社會有用的人。我們現在是國小生,正在為實現自己的夢想努力學習,一步一個腳印,行進在逐夢路上。

我們偉大的祖國也有夢想:建設美麗中國,全面建成小康社會,實現中華民族的偉大復興!這不僅是中國夢,更是每一箇中國人的夢。如今,我們國家正行進在從“基本小康”到“全面小康”的路上,實現中華民族偉大復興的中國夢正邁出關鍵一步。

過去的幾年裡,中國人民頑強拼搏,開拓創新,經濟社會取得了令人矚目的成就,在全面建成小康社會的偉大歷史征程中取得巨大的成績。20xx年屠呦呦獲得諾貝爾科學獎

逐夢路上,我們披荊斬棘,無所畏懼,勇敢前行!逐夢路上,我們齊心協力,眾志成城,一路高歌!

夢在前方,路在腳下,有夢想才會有希望。每個人都有理想和追求,都有屬於自己的夢想,我們必須充滿激情和夢想,將個人理想融入社會主義共同理想,為中國夢而努力奮鬥。

貝多芬從小熱愛音樂,在他的世界裡到處充滿了悅耳動聽的旋律。可上天給他開了個玩笑,讓他雙耳失聰,使他嚮往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的牆。難以想象的是他並不應為前途困難而退縮,而是以積極地態度接受命運的挑戰,堅持不懈的創作,終於,他的努力得到了人們由衷的讚賞,他因此成為了文明世界的音樂家。

諾貝爾最初研製炸藥時,他所建立的硝化甘油的實驗工廠曾被炸為灰燼。當時,有5個人被炸死,一個是他正在上大學的弟弟,另外4個也是他的親密助手。當諾貝爾的母親得知次子慘死的噩耗以後,悲痛欲絕;年老的父親因太受刺激引發腦溢血,從此半身癱瘓。人們紛紛像躲避瘟神一樣躲著諾貝爾,再也沒有人願意出租土地給他進行如此危險的實驗。可是,在巨大的失敗和痛苦面前,諾貝爾沒有退縮。就在爆炸慘案發生幾天後,人們就發現在遠離市區的馬拉侖湖上,出現了一隻巨大的船,船上並沒有什麼貨物,而是擺滿了各種實驗裝置。原來,大難不死的諾貝爾在被當地居民趕出來後,跑到這裡來繼續他的實驗工作了。終於,諾貝爾經過反覆實驗後獲得了巨大的成功。他發明了雷管,這是科學史上的一個重大突破。

每個人都有一個或幾個夢想,我也不例外:我想當像柯南一樣的偵探,破解一個個奇怪的案子,讓世界更和平;我想當飛行員,探索宇宙的奧祕;我想當考古學家,解密那不為人知的過去;我還相當科學家,發明一些機器人,幫我們把中國建設的更美好。

夢想的道路是艱難的;夢想的道路是坎坷的;夢想的道路是孤單的;夢想的旅途是漫長的。只有堅持、堅持、再堅持才能有更美好的明天。

相信夢想,相信堅持的力量。一直堅持下去,探索下去,從“我的夢”變成“中國夢”,夢想讓明天更美好。從小家到大家,從我的夢到中國夢,夢想就是希望。堅強、努力,實現夢想。加油吧,讓我們為夢想而努力!

二、尊敬的各位老師,評委,各位同學:

大家好,我是五(2)班的參賽選手付志穎,我今天演講的題目是《沒有夢想,何以遠方》。

一個人,是渺小的。但是當他和祖國聯絡起來,就是偉大的。一個夢想,是渺小的,但是當他成為祖國的夢想時,就是不可估量的。

五千年的斗轉星移,五千年的潮起潮落,五千年的滄桑變化。她走過了千年的風風雨雨,孕育了無數的英雄兒女,書寫了浩瀚的人類文明,他就是我們偉大的祖國,一個已經響徹世界的名字——中國!

祖國,您曾經的生命歷程傷痕累累,讓無數中華兒女痛心無比。南京城裡的槍殺搶掠,北洋艦隊的全軍覆沒,圓明園的沖天大火„„陰霾籠罩在中華大地,但勇敢的中國人揮去痛恨,展開不屈不撓的抗爭與探索,迎來了新中國的勝利與繁榮。

祖國,您數以百計的炎黃子孫創造出豐功偉績。盤古開天闢地,讓世界逝發出生命的靚麗色彩;四大發明,使古老的中國異彩紛呈;絲綢之路,遠涉重洋,讓世人無一不知東方旋臥的一條長龍。

祖國,你博大精深的文化無不讓世人感嘆讚揚,尤其文學語言的神奇吸引著無數人探索瞻仰的目光。

祖國,我們深深銘記您悲壯的歷史。驚雷一聲撼天地,華夏騰飛觸崛起。中國,您展開了一幅百年的新畫卷,邁開了氣壯山河的新步伐!我們日新月異的祖國,聚集了世界的目光。20世紀香港澳門迴歸,20xx年奧運,20xx年世博。圓了中國港澳迴歸夢,百年奧運夢,全球世博夢。神舟飛船遨遊太空,嫦娥一號二號暢遊月宮,圓了中國飛天夢,探月夢。

祖國,我為你驕傲,我為你自豪!我歌唱,最強的音符是驚天的吶喊,追尋夢想彈奏出不懈開拓,動人的旋律是萬家團圓,華夏兒女唱起幸福的生活,萬里長城,長綢飄蕩;黃河滔滔。嗩吶聲響;長江滾滾,鑼鼓咚嗆,這就是不斷激勵我為夢想前進的您——中國!

船,因為有舵而遠渡重洋;鷹,因為有翅膀而在藍天自由翱翔;人,因為有夢想,而鑄就生命的輝煌。我的夢想——我偉大的祖國散發出的無限榮光,能普照世界沒一個樸實的角落,讓世界上每一個人,每一寸土地,每一片海洋,每一處花草都能感受到溫暖,讓世界萬物生機盎然,讓中國這個名字響徹雲霄,永遠! 這是一個夢想綻放的時代,每個人都是夢想家。中國夢,從我的夢開始。我的夢,就是中國夢!

國小4年級演講稿 篇14

老師們、同學們:

早上好!今天,老師國旗下講話的主題是:課間安全教育。

對於每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。從目前看,國小生課間活動的傷害事故主要表現在擁擠踩踏傷害、追逐打鬧傷害、危險遊戲傷害、利用危險物品傷害他人等四個方面。

擁擠踩踏傷害。這種傷害主要發生於教室門口、樓道。上週老師發現上下樓梯時,有兩個班級並排走上樓梯,造成樓道擁擠現象,有的同學甚至你推我攘,這樣,一旦有一名學生失足跌倒,就極有可能造成嚴重的人身傷害,甚至危及生命。

追逐打鬧傷害,愛玩是學生的天性,特別是男同學常會為了芝麻大的事,滿教學樓地追逐打鬧。在追逐過程中,很多時候都易發生安全事故。在上週也發生了這類的傷害事故。

危險遊戲傷害。這是課間活動時學生傷害事故的多發因素。究其原因,一是遊戲本身隱含了危險因素,二是遊戲的地點常常不是在寬闊的操場,而是在教學樓的走廊上、教室前。上週在候車時,有個別學生用衣服甩人,結果傷到了旁邊的同學。

利用危險物品對其他學生進行有意或無意的傷害。

現在校園大了,有的同學一下課還沒有做好下一節課的準備工作就急急忙忙地跑出教室,三五成群在校園裡嬉戲打鬧、追逐玩耍。而由此引發的課間傷害事故也是接連不斷。為了大家的課間活動安全,老師希望同學們規範言行、舉止文明,認真學習《守則》和《規範》,嚴格遵守學校規章制度。努力做到:

1、課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。

2、在樓梯、走廊上行走時,應禮貌讓路,不得搶先、擁擠,靠右慢走講秩序。

3、行至拐彎處要小心,避免碰撞慢慢行。

4、不帶有危險性的玩具到學校裡玩。

5、不亂扔果皮紙屑,注意安全講衛生。

6、下樓梯不跑不跳穩步走,保持距離不推拉。

7、在教室裡休息不要追逐、推拉、打鬧,防止課桌椅的碰撞,造成意外傷害事故。

8、在沒有教師指導的情況下,不得私自玩單槓、爬槓等危險性的體育活動專案。特別是近段時間,大家都在備戰運動會,請老師和同學們要注意體育鍛煉的安全。

9、嚴禁趴在走廊的圍欄上,不準放東西在圍欄上,不準從樓上往下扔東西。

10、嚴禁在走廊上、在校園的綠化帶中奔跑、追逐、打鬧。

國小4年級演講稿 篇15

大家好!

社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形式,它的主要內容是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。踐行社會主義核心價值觀的過程實際上就是凝聚正能量,傳遞正能量的過程。正能量是什麼?正能量就是指一切予人向上和希望,使人不斷追求的一種積極的精神。

古人云:少年智,則國智;少年強,則國強。作為祖國未來的希望,我們應該樹立崇高的理想。為實現自己的理想而艱苦奮鬥的精神,這不僅是每一位學生的責無旁貸的義務,也是實現自己人生價值不可缺少的理念。

有人說:“社會主義核心價值觀是燈塔,它照亮了中華民族偉大復興之路。”

也有人說:“社會主義核心價值觀是標尺,它規範著公民的一言一行。”

我想說:“社會主義價值觀是引導我們走向更好的未來。”

同學們,讓我們一起攜手,共同踐行社會主義核心價值觀。做一位傳遞正能量的使者,讓我們的青春閃耀在平凡的崗位上,讓溫馨傳遞整個校園!祝願我們的湘南幼兒師範高等專科學校的明天越來越美好。

國小4年級演講稿 篇16

各位領導、同事:

大家好!

無論你處在世界的哪一個角落,從事著什麼工作,你的耳邊總是少不了這樣一句話:“小心,注意安全!”然而卻不知這句話的背後隱藏了太多太多;既有關愛,也有警告,更有一種對生命的敬仰;所謂關愛是因為家人希望看到一個健健康康、綻放笑容的你;所謂警告是要你認真做好這項高難度的工作,不要麻痺大意;暫且不說你對這句話的理解會有多深,但至少你應懂得一種防患於未然的周全是你必須想到並且必須做到的。

作為一名執行女工,我深深地懂得我柔弱的肩膀上揹負著重大的責任,我的手雖然力量不多,但是經手操作過的裝置卻能產生巨大的力量;將這份力量傳遞給千家萬戶,甚至影響到各企業的生產乃至效益的好壞;一旦誤操作,將產生無法想象的後果,無論是人身傷亡還是重大的經濟損失,這樣的結果是任何人都不想看到的。為此我們進行著一系列的防範措施:我們在認真執行“兩票三制”的同時,要對裝置定期進行安全性評價工作;通過此項工作使我們對裝置有了更深的瞭解和認識;同時還要做好個人安全控制無差錯,將裝置缺陷、事故隱患消除在萌芽狀態。

上班時,時刻將“在崗一分鐘,負責60秒!”這句話記在心裡;這句話表面看似誇張,其實一點都不誇張。它是安全所表達的另一種形式,每當我們在執行一項大的操作時,操作人與監護人都會嚴格執行操作票制度,不敢有半點差錯,他們會將裝置的名稱編號一次又一次的核對,為的是防止走錯間隔,在唱票、複誦票時聲音也很巨集亮,看似簡單的一舉手一投足,卻不知實戰演習了多少次;看著他們嚴肅認真的表情,井然有序的操作,使所有在場的人肅然起敬。

正是這種有保障的安全制度才使我們的操作變得安全可靠,在保持良好工作的同時,我們要不斷提高自身的業務素質能力,我們執行分場採用了導師帶徒的培訓方式,希望通過這種以老帶新,以新促老的學習方式,提高全值人的業務知識水平,它是針對不同的知識結構;實施不同的培訓方案。

這種培訓方法,可以有效地彌補往年培訓工作中所存在的缺憾。師傅給徒弟傳授知識的同時,帶動徒弟的學習熱情和積極性,從而提出一些新的觀點和看法,促進另一種知識點地產生。這種溫故而知新的學習方法,達到了我們的培訓目的,然而這一系列的部署與策略,僅僅是我們工作的一小部分,要保證安全生產我們要做的還有很多。

例如,我們還要加強安規培訓,在認真遵守電業安全規程和熟練掌握業務知識的同時,加強職業道德的教育培訓工作,真正把安全放在心裡,記在腦裡。它不是別人的事,是我們自己的事。

讓我們回顧一下那些曾經失去親人,造成企業重大經濟損失的事故案例。哪一個讓人不痛心,不悔恨萬分。人們都說殺人不眨眼的電老虎,那麼這個電老虎到底可否馴服,只要有辦法。那麼一切都還來得及,讓我們耐心的瞭解它的生活起居、飲食習慣以及特殊的生活習性;讓我們為它量身打造一個舒適的家,按時送飯,用心的照顧它。相信時間久了,它一定會乖乖的聽我們的使喚,為我們成就事業,創造無限的輝煌。

安全不光是一種保證,更是一種信仰,一種讓每個人時刻都無法拋開的信念,因為它是生命的守護神,它在我們心目中的地位不亞_心中的主;它具有超能量,能將我們從危險的懸崖邊上給拉了回來,使我們的生命綻放出光芒,它又是一位摯友時刻與我們為伴,提醒著我們避開危險。它更像一位慈祥的母親,不論我們走多遠,它都會以它特殊的方式與我們彼此牽掛。

讓我們的心與它同在,有我們的地方就有它的存在;它給我們愛的光芒,生的啟示;讓我們將它永遠留住。

國小4年級演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每一條生命,都如夜空中的流星,從無窮無盡的時間和空間中到來,轉瞬間散發著耀眼的光芒,又悄悄離去。留下的,也只有無窮無盡的時空。同樣的呱呱墜地,又同樣的悄然逝去。一樣的開始,一樣的結局,也正因此,我們才需要一個不一樣的過程,一個有意義的生命。

知了經過幾個嚴寒、酷暑、才有了一個夏天的生命之音!曇花忍受了多久的寂寞獨立,才有了一個晚上的絕美花姿!他們的生命短暫卻迷人。可見生命的意義不在於長短而在於生命的能量。正如同司馬遷所說:“人,固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”我們當然不願意輕於鴻毛,那麼怎樣的生命才叫有能量呢?我想不過二字,奉獻。

奉獻二字,聽似高遠,卻近在身邊。政客們安邦治國,這是奉獻;科學家以科技造福人類,這是奉獻;文學家用筆墨滋潤人們的心靈,這是奉獻;農人們用汗水種出作物,這是奉獻;清潔工用雙手換來清潔的環境,這何嘗不是奉獻呢?沒有高低貴賤,每一種奉獻都是平等的。沒有平凡偉大,每一個奉獻的生命都是可敬的。見人有難,伸手援助,你奉獻了你的善心與愛。恪盡職守,一絲不苟,你奉獻了你的能力。當然,故意做作的付出不可叫奉獻。只有有著一顆奉獻之心的奉獻,才叫奉獻。

世界從來不是為了一個人而存在,相反,每個人都應該為了世界而存在!我們享受這世界的美好,接受著無數人的愛,也承擔著社會給與我們的責任。我們不能讓愛我們的人失望,因此我們要為了他們而奉獻,我們必須回報給予我們一切的世界,因此我們要為了世界而奉獻。如果每一個人都樂於奉獻,那愛與美將充滿人間,如果每一個人都自私自利,那世界將變成冷漠的煉獄。為了我們的生命意義,為了愛我們的人和我們愛的人,也為了給予我們一切的世界,我們應該奉獻。

讓我們每個人都升出自己的手,敞開自己的心,為世界奉獻我們的生命,讓生命散發光彩。

國小4年級演講稿 篇18

大家好!

春節,本是萬家團圓,舉國歡慶的日子。可是20__年的春節,卻被一場在湖北武漢爆發的新型冠狀病毒引發的肺炎打破了歡樂喜慶的氛圍,面對來勢洶洶的疫情,全國人民響應政府號召:春節儘量不串門,在家裡也能為國家做貢獻。

我每天在家裡學習之餘聽爸爸媽媽的交談,從電視和微信上,鋪天蓋地的抗戰疫情的新聞報道,瞭解到全國上下有千千萬萬的人,在默默無聞地衝在抗戰疫情的第一線,特別是我們的“白衣天使”他們舍小家顧大家,在我們宅家裡躲避疫情的時候,他們卻捨棄與家人團聚,毫不畏懼地去最危險的疫情第一線與凶猛的病魔作鬥爭。讓我最震撼的是在昨天的都市快報上報道,今年已經73歲高齡的李蘭娟院士,決定帶上她的醫療團隊第二次馳援武漢。媽媽還告訴我李蘭娟奶奶是傳染病學術方面的權威,在20__年非典時期,她也是衝在疫情第一線與病魔鬥爭,並做出了傑出的貢獻,是我們杭州的驕傲。

這次新型冠狀病毒肺炎爆發,李蘭娟奶奶就舟車勞頓輾轉各地考察疫情,不辭辛苦地投身到抗戰疫情的鬥爭中,她這種無私奉獻、捨身取義的精神讓我震撼不已。正是因為中國有很多像李蘭娟院士這樣的英勇無畏的逆行者,用他們的危險換得我們的安心,我堅信在不久的將來我們一定能戰勝可惡的病毒,勇士終將凱旋歸來。而我們做為新時代的接班人,雖然抗戰疫情期間我們不能奔赴抗戰一線,但是我們可以做的就是:不出去給那些不分晝夜與病魔作鬥爭的醫護人員添亂,乖乖在家認真學習,積極鍛鍊身體,不去人群密集處,出門戴好口罩,講衛生勤洗手。待到春暖花開時,就是打敗可惡病毒之時,人人都可以安心快樂地工作、學習和生活。

國小4年級演講稿 篇19

親愛的老師、同學們:

《論語》作為聖人孔子精華的濃縮,從早時的科舉,到如今的考試,都會有所涉及,由此可以看出《論語》的珍貴,與古往今來的人對它的重視。《論語》被許多人所註釋過,而其中較為認可的,是楊伯峻的 《 論語譯註》。從中我們可以看到儒家精髓之所在,我們 逐漸 開始每日”三省吾身“——”為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?“開始 不斷審查自己,開始以義作為準則,凡事則需盡仁。

孔子的中心思想與 最高的道德原則 是”仁,“仁包括著孝、悌、忠、恕、禮、知、勇、恭、寬、信、敏、惠,而孔子尤為喜愛的弟子顏回,也是因為:”回也,其心三月不違仁。其餘,則日月至焉而已矣。“《論語》在”仁“中費了許多筆墨,如:”當仁,不讓於師。“等,仁,為人之本。是最適合當作標準,審視自己的。

在《論語》中,我對君子感受頗深,所謂君子,是儒家理想的人格典範,是最能體現儒家風範的代表。《論語》中曾多次闡述、 並用詳細的比喻告訴我們君子的標準,如”君子不器。“ 並以小人為最低等次來進行對比,如:”君子之交淡如水,小人之交甘若醴。“ 由此看來,想要達到君子的境界,還有待努力。不過,這並不能使我們的 理想降低層次,雖不能至,心嚮往之。

《論語 》是儒家學派的代表之作,《論語》撥開人生的層層迷霧,指明瞭方向,剩下的需要我們去實踐。它給予給我們的淳淳教導,是我們一生所要謹記的,是一生所要學習的,是一生所要領悟的。我們應按照《論語》,去嚴格的要求自己,才能使自己的人生境界獲得更大的提升。

國小4年級演講稿 篇20

當天空的一片祥紫深化為灰色時,夜幕就降臨了!

在頭頂,出現了一顆星星,小小的、閃動著光角。但就在這時,那星星周圍又出現了幾顆星星。一顆、兩顆……不對,五顆、六顆……也不對,十顆、二十顆……就是那麼一瞬間,幾乎不容察覺,就明亮的出現了。一時間,天空像陡然開啟的百寶箱,燦燦的、灼灼的,目不暇接。這些星星又像是無數的孩子,驀地睜開了光彩的眼睛。

過了一會,月亮從東邊的山上升了上來。漸漸的,夜色籠上了一層淡淡的白霧。

月亮如鏡,月圓如盤。滿天的星星像一個個鬼精靈,窺視著人間的甜蜜。

不時翹首仰望天空:瞧,月兒是那樣皎潔,那樣明亮,散發出的光又是那樣柔和,那樣的清幽,使人感到格外舒暢。夜闌更深了,風自大門跨步進了來,又從視窗跨步出了去,只留下一臉迷疑的清涼和一串銀鈴般的呼嘯聲。

從視窗望去,城市是如此的燈火輝煌。前方的光五光十色,與熱鬧的夜空交相輝映。

夜,如水墨畫一般朦朧,也如青櫻桃一般柔美、苦澀。

已入三更,整個城市便裹在一片寧靜、祥和之中。故鄉,也進入了夢鄉,我,也陶醉的睡了……

國小4年級演講稿 篇21

他,有矯健的身影;他,有獵豹一般的速度;他,中國人的驕傲——劉翔。我最崇拜的人就是他!

他,肩負起了讓中國田徑振興的重任。有人勸他說:“沒有用的,黑人太厲害!”他搖搖頭說:“中國跨欄有倒下去的力氣,就有爬起來的力量。”教練很看好他,經常傳授他一些體育知識,跑得慢了總要被罰重跑,劉翔咬咬牙堅持了下來,即使在別人休息的時間他也在訓練。面對困難他不屑一顧,面對挫折他從不低頭!

在裁判的一聲令下,他如一支離弦的飛箭衝了出去。跨過一個又一個欄,如同跨過了一座又一座山。他的汗水如雨滴揮灑出去,為坎坷而漫長的道路增添著輝煌。這一刻全中國人的心都揪著,都在默默祈禱。他用自信的眼神向世界宣告他不會輸,因為他腳下有祖國堅實的土地,身後有同胞偉岸的身軀,還有自己一顆怦怦跳動的中國心。他奮力拼搏的那種精神感動著每一箇中國人、鼓舞著每一箇中國人、震撼著每一箇中國人。看哪!他超過了黑人,超過了所有的人,他挺直胸脯衝過了終點,那黃色的面板鮮明地裝點著賽場,他邁出的最後那一小步,使中國田徑邁出了一大步。

他那堅持不懈的精神彷彿告訴人們:不要向困難低頭,中國永遠不會輸!

國小4年級演講稿 篇22

那聲音雖不豪邁奔放,但卻意味深長,雖不激人奮進,但回味無窮。

那次音樂課上,老師給我們播放了阿炳的《二泉映月》,那聲音悽悽涼涼,瀰漫著悲傷的氣氛,那聲音不斷的迴盪在我耳邊。

這曲子我之前聽說過,但當我聽到後才有了深深的體會和感悟。

我像平常一樣閉上眼睛去聽,憂傷的音樂中,我彷彿看到了阿炳在訴說他那不公平的人生,舊社會的冷漠,人情的冷暖。聲音緩緩的,一點一點地喚醒著我的良知,我想起了我曾經對乞丐翻過白眼,心安理得的坐在公交車的座位上,讓旁邊的老人站著,把菜農的菜翻得亂七八糟而不去買……這些事讓我多麼後悔呀!

音樂依然緩緩地流過我耳邊,這音樂彷彿傾訴著阿炳的一生,阿炳的一生確實像這音樂般悽慘,阿炳是個盲人,在街頭賣藝,可那是舊社會,不知有多少才華橫溢的人在那個黑暗的時代被埋沒。而有錢人趾高氣昂,窮人苟且偷生,是那麼的不公平!

漸漸的,我彷彿身臨其境,為阿炳嘆息,感嘆那個時代。

一曲終了,但音樂喚起了我的良心,頓時,四周一片安靜……

國小4年級演講稿 篇23

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

隨著我們的生活條件日益提高,幾乎每個同學都有一些自己的零花錢,所以,吃零食和亂花錢的現象也越來越多了。我發現我身邊的很多同學有這樣的壞習慣:有些同學喜歡在校門口買一些不衛生的食品,不僅浪費了錢,還傷害了自己的身體;還有的同學喜歡買一些玩具,而自己又不怎麼愛玩,只是為了那種新鮮感,豈不是浪費了自己的零花錢?不如用這些浪費掉的零花錢去買一些書籍或者幫助那些有困難的人,同樣是花錢,兩種性質可不同。我計算了一下,如果我們每人每天節約一角錢,那麼一年可以節約36.5元錢。全世界一天就可以節約大約7億元,一年就可以節約大約2520億元。這是一個多麼驚人的數啊!

如果拿來資助那些失學兒童,可以幫助多少孩子重返課堂啊!所以,同學們,從現在開始,從自我做起,節約每一分錢,用每一分錢,幫助每一個需要幫助的人。讓我們的零花錢花的更有意義!

謝謝。

國小4年級演講稿 篇24

親愛的老師、同學們:

我一直以為所謂儒學不過是表面上推崇中庸、仁義、 禮教等虛有的東西,做作的讓人厭惡。他和他的弟子連種稻插秧都不會還自居君子聖賢,所有的人民在他們眼裡都是低微貧賤的人。”唯女子和小人難養也“,可見孔子有歧視婦女的嫌疑,另外我至今還記得宋濂《送東陽馬生序》,鼓勵他的同鄉努力刻苦學習,尊師:”或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復“,我承認,宋濂真的很尊師。可是正是這種方式讓中國由盛轉衰,不敢出一言以復就沒有新觀點新態度,就沒有創新。

蘇格拉底就是很好的例子,他主張學生勇於創新,所以出了一個柏拉圖,柏拉圖同樣沒有”架子“,又出了亞里士多德。希臘三賢在哲學物理學都有很好的建樹!

儒學,是該讓人唾棄,放在腳底踩的東西!!!

我甚至覺得古代封建的黑暗落後都是獨尊儒術的結果, 沒有了”百家爭鳴“,那就是剩下了專制。它至今仍舊影響著政治、教育、法律!

可是,事實上是這樣嗎?

讀完《論語譯註》我發現了我自己的目光短淺,相反,我覺得孔子不該出現在那個時代,那個黑暗的時代!孔儒的思想很超前,他說推崇的大同社會就是我們現在初級社會主義的終極目標,我們至今也沒法做到,古代黑暗帝國怎麼可能實現呢?古代君王扭曲了儒家思想,他們黑著心紅著眼把儒學當成統治的工具,他們過河拆橋卻同樣自稱君子,因此,”打倒孔家店“不是推翻儒學,而是保護真正的儒學不為小人所用。

孔子推崇的學而思丟失了,人們只學不思,只為應付考試,這是中國教育的失敗,也是中國科學家得不到諾貝爾獎的原因。

孔子崇尚的中庸仁義也缺失了,人們自私自利,見人不扶,食物以次充好。真的愧對禮儀之邦!

孔子希望人忠義孝順,謙虛真誠。可是現在的我們多麼膚淺做作!

……

沒錯,他的想法是無法治國的,至少不適合現在的國情。可是我們不能一竿子打死儒學。政治課裡我們要對傳統文化發揚”揚棄“,我們卻把壞的繼承了,好的遺忘了:

我們該謙虛:”三人行必有我師焉“,都驕傲自滿怎麼進步,應該不恥下問,謙虛謹慎!

我們該真誠:”有朋自遠方來不亦樂乎“,”己所不欲勿施於人“我們不該做偽君子,應該真心待客。

我們該反省:”吾日三省“,孔子這樣的聖賢都反思,我們也該反省自己,知錯認錯改錯。

雖然不是每個人都認同孔子,但是不得不說他的想法很值得我們學習,我們該做的還有很多,那怕雙手遞物,孝順父母,順從兄長等瑣事,都是在弘揚傳統文化,興我禮儀之邦!

國小4年級演講稿 篇25

文摘:在學習上也有益很大的進步。在媽媽告訴我道理的那一刻,我深刻懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義,懂得了時間的寶貴。

人人都說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。在我二年級的兩次事情後,我才知道了時間的寶貴。

一次,晚上,我正在做老師佈置的家庭作業,做完後,我的眼睛感到很疲勞,於是,我就休息了一會。我又在小房間裡跳上跳下地玩。媽媽看見了,走過來對我說:“婷婷,老師不是常說‘時間惜如金’,像你現在可以彈彈柳琴,吹吹笛子,看看課外書,這樣多好哇!你現在等於是浪費時間,浪費生命,你知不知道。”我沒辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會書。在那一天裡,我知道了:浪費時間等於浪費生命。

還有一次,我在休息時間又按著媽媽的叮囑在把這個時間運用起來……媽媽又告訴我了一個深刻的道理:“像你現在就好,當你要像海倫凱勒說地一樣,‘把活著的每一天看作生命的最後一天’。”

從那以後,我利用課餘時間做一些事養成了習慣。在學習上也有益很大的進步。在媽媽告訴我道理的那一刻,我深刻懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義,懂得了時間的寶貴。

國小4年級演講稿 篇26

萬聖節是每年的十月份的最後一天,西方的鬼節。在這個節日裡,小朋友們最愛玩不請客就搗蛋的遊戲了。

今天是萬聖節,我和黃頎旋、席夢茹、詹思克約好,也來過一過西方人的節日。

晚上七點,我們準時到達了集合點——席夢茹家。我們跑到席夢茹的房間裡,拿出我的繪畫臉譜(一種可以在人臉上畫畫的臘筆),畫了起來。我先把自己的眼睛塗紅,再把鼻子塗黑,又把眉毛塗白……很快我的臉譜就畫好了。我對著鏡子一看,哇!簡直是一個怪物,連我自己都不認識自己了。再看看別人,詹思克都快成泰國人妖了:她把眉毛塗成藍色,還畫上了鬍子。

臉譜畫完了,我們就拿著手電到席夢茹家邊上的小區裡玩。因為爸爸不但跟著我們,而且還不讓我們去敲別人家的門,我們只能在小區裡走來走去。

走了一會兒,我們實在憋得難受。我眼珠一轉,有了!就對爸爸說:“爸爸,我們有這麼多人,已經很安全了,你就別‘跟蹤’我們了吧!”爸爸答應了。

立刻,我們像脫疆的馬兒一樣跑到一家小店裡,大聲喊道:“萬聖節快樂!你們是要惡作劇,還是要好好招待一下我們呢?”可是,小店裡的人不知道什麼是萬聖節,竟一點反應也沒有,我們只好垂頭喪氣地走出了小店。

走在路上,我提議:“小店沒門,不好玩。我們到小區裡去敲門吧!”大家都點頭同意。又有人說:“有很多人都不知道萬聖節,我們就不要讓他們請客,也不要惡作劇了。我們把門敲開,道一聲‘萬聖節快樂,拜拜!’然後就走。”所有人都說是個好主意。

我們選了一戶人家,由我去敲門。我敲開門,說:“萬聖節快樂!”主人可能是嚇壞了,一點反應也沒有。而我看到主人一副吃驚的樣子,也十分尷尬,連忙說了聲:“拜拜!”後“逃離現場”。

然後,我們又找了一戶人家,這一次,我不敢帶頭敲門了。可其他人也不敢去敲門。我們商量用“黑白配”的方法選出誰帶頭敲門。誰知,被選中的竟然是膽子最小的席夢茹,她死活不肯帶頭敲門。我很生氣地說:“有什麼好害怕的,我示範給你看!”於是,我又故伎重演,敲了一戶人家的門。

接下來,我們繼續尋找目標。忽然,我看見有一幢樓房燈火通明,我想:“在這幢樓裡敲門,一定沒有人害怕。”於是,我們一行四人一起走到那幢樓前。但是,我們剛走了幾步樓梯,我發現不對頭,大聲喊道:“停、停、停!這不是居民樓,而是居委會!”我的喊叫聲惹得大家都笑得前俯後仰。

最後,我們又找了一戶人家。這一次,我們準備一起去敲門。我們敲開門,一起喊:“萬聖節快樂!”想不到,開門的阿姨馬上說:“我找找看有沒有糖果”,哈哈!敲了三戶人家的門,終於有人主動請客了!我們高興得差點蹦起來。這時,那個阿姨拿著一包糖果走過來,說:“萬聖節快樂!”我們千恩萬謝,說了N次謝謝後,道聲:“拜拜!”路上,我們“口水直下三千尺”。但我說:“既然爸爸不讓我們敲門,那我們就把我們的勝利果實給他瞧瞧。”我的這句話,把大家的饞蟲打了回去。我們飛快地跑回席夢如家,大聲叫道:“爸爸,快看我們的勝利果實!”爸爸驚奇地問:“你們真的去敲門啦?”我們得意地說:“是——的——”然後,我們就到客廳裡,一邊看電視一邊吃糖。因為這是我們的勝利果實,所以,這使原本就美味的糖更美味了。

吃完糖,爸爸不再讓我們出去玩,讓我們在房間裡玩。我們一會兒玩席夢茹的古箏,一會兒玩席夢茹的點讀機,開心極了。

萬聖節真好玩呀,要是每個月都有一次萬聖節,那該多好哇!

國小4年級演講稿 篇27

尊敬的老師和與我朝夕相處的同學們:

大家好!今天在我班舉行《紅領巾心向黨》的主題班會上,我準備向大家講講我所認識的中國共產黨。

今年是中國共產黨建黨__週年,而我作為一名光榮的少先隊員,也是建設美好社會的接班人,我覺得要了解祖國的發展,更應該好好地解讀我們偉大的中國共產黨。__年前,在帝國主義的統治下,中國人民苦難深重,社會一片漆黑。1921年7月,在國家危難之際不平凡的中國共產黨誕生了。

新中國成立以來,為全國老百姓努力奮戰的中國共產黨領導我們戰勝了一個又一個困難,從貧窮逐步走向了富強。中國共產黨用無比堅強的生命力在艱苦的條件下爬雪山、過草地、經受飢寒傷病的折磨,經歷數不盡的艱難阻險,圓滿完成了二萬五千里長徵;在黨的領導下,中華人民共和國成立了,社會主義實現了,改革開放成功了,香港、澳門迴歸了。中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展。我們祖國走進了嶄新的時代!

我們生活在溫暖的社會主義祖國懷抱裡,我們感受著祖國日新月異的發展變化,怎能不從心底發出由衷的感激和深深的熱愛之情呢?感謝我們偉大的共產黨,沒有共產黨,就沒有新中國,也沒有我們今天幸福的生活!

現在我胸前的紅領巾,就像一團跳動的火焰。紅領巾是紅旗的一角,是無數革命先烈用鮮血染成的。紅領巾激勵我們進步,紅領巾引領我們成長。緬懷革命先烈,我們要更清楚肩負的責任與歷史的重託。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活,用實際行動踐行愛國主義思想,努力學習,樹立遠大的抱負。

今天,讓我們在高高迎風飄揚的五星紅旗下,立下志願:紅領巾永遠心向中國共產黨!我們要緊緊跟隨黨的領導,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,勤奮學習、追求上進,品德優良、團結友愛,體魄強健、活潑開朗,時刻準備著為建設社會主義現代化國家增磚添瓦,貢獻力量,做共產主義事業的接班人!

最後,我要向我們偉大的黨獻上崇高的隊禮,並祝願我們偉大的祖國越來越強大!

國小4年級演講稿 篇28

大家好!

期待已久的寒假終於來臨,我正準備好好享受一年之中最隆重的傳統佳節——春節,想象著心曠神怡的旅行、垂涎欲滴的美食、飽含祝福的壓歲錢等等。可就在除夕的前幾天,我們的國家突發新型冠狀病毒肺炎疫情,而且形勢非常嚴峻。

我們家是醫務人員家庭,爸爸媽媽都是醫生,媽媽在疾控中心工作,主要是防止傳染病感染到更多的人。當聽到疫情播報形勢一天天加重,我們家庭會議的主題基本就是圍繞著這個可惡的病毒事情展開,他們倆人第一時間告訴我,必須聽政府的指揮,取消旅遊、取消親戚串門拜年(壓歲錢沒有了)等,當然還有出門戴口罩勤洗手。我突然感到這個春節不同以往,好失落!

過年前一天晚上,媽媽接到單位的任務,要出差去現場做病人的流行病學調查。只見她利索地往雙肩包裡塞進簡單的衣物、方便麵和膝上型電腦,一邊背上雙肩包往外走,一邊囑咐我說:“這段時間儘量不要出門,出門要帶口罩。”我忙點著頭,拿了一個蘋果塞給媽媽,追著媽媽說:“媽媽你接觸病人一定也要注意自我防護!平平安安回家!”媽媽欣慰地抱著我,說:“我過幾天就回來了。”然後就急匆匆地出發了。

我默默地看著她消瘦的背影消失在寒冷的黑夜裡,想到本應該閤家團圓的好時光,眼淚止不住地往下掉,爸爸抱起我,輕輕地擦乾我的眼淚說:“小不點,媽媽是為了我們能夠早點出去自由自在地活動和上班上學,不然病毒越來越厲害,我們就會越來越不能好好地生活了,甚至說不定連你們上學的事情都會受影響,你該不該支援媽媽呢?”我用力地點了點頭,突然感覺我的媽媽好厲害。

那天晚上,我和爸爸一起看電視新聞,看到醫護人員穿著厚重的防護服,帶著密不透風的口罩和麵屏,在救治病人。看著看著,漸漸地,漸漸地,我彷彿看到了媽媽的熟悉的背影;想起她說:“如果我不能參加到這場疾病防控的戰役中,那我會很遺憾,因為這是我的工作職責!”我感覺我的媽媽雖然樸實無華但是很有責任心和勇敢,我平時也要向媽媽學習她的優點,讓我的學習成績能有更大的進步。

那一夜我做了一個夢,夢見了我們家一起吃火鍋,為了慶祝我們國家打贏了防控新型冠狀病毒戰役,也為這個不完整的春節劃上完美的句號,迎接紅紅火火的新一年。

國小4年級演講稿 篇29

書,蘊含著真理,蘊含著喜怒哀樂。它能道出淒涼的呼喚,能道出世間的不平,揭發社會的黑暗,畫出家庭的溫馨。

書香是我充實,書香讓我陶醉,書香伴我成長。古人說:“開卷有益”,這是絕對真理。說到故事,大家應都會想起,牙牙學語時,父母念出的一篇篇童話。在我小時侯,每次睡覺都會從母親手中拿著的那本格林童話中,聽到許多至今還記憶猶新的童話。聽著,聽著,便悄然入夢。雖然看不懂文字,但總能從母親的話語裡聽出一絲甜美。入了國小,從那方格里瞭解文字的美妙。回到家,翻開那本格林童話,再一次去細細品味。這一次,從那字裡行間又讀懂了許多。升入高年級,翻開課本出現的是那經讀百遍的童話。聽著老師的講解,才發現,書中竟有更深的奧祕。在書中,我有讀的興起,拍案叫絕的愉悅,在書的海洋中,我來回穿梭,來回游泳,感受著名人對我的薰陶,聞著書中散發的淡淡幽香,使我心曠神怡。

書,你是我的親人,你是我的朋友,你如同我的影子,和我形影不離,你的香味伴我成長。讓書香永遠的充滿在我的生活!

國小4年級演講稿 篇30

尊敬的各位家長、老師們,親愛的同學們:你們好!我謹代表學部以及全體教職員工向圓滿地完成國小六年學業的同學們表示祝賀,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們和家長們致以崇高的敬意!

六年的學習時光是短暫的,卻是美好的、難忘的。還記得嗎?國小一年級時,剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛澆灌出你對華美的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎,學校每年的六一節、元旦,你們各自爭相獻妍,給母校增添著文化底蘊;還記得嗎,運動場上你們矯健的身影,驕人的體育運動成績……學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書,述說著你們勤奮的求知與探索。

短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。同學們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了我們學校。是你們積極的參與和精心的愛護,才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,書寫出許多值得華美師生頌揚的典型事例……;是你們用自己的行動,形成了我校的培養目標“學會做人,學會學習,學會創新”。同學們,你們即將離開國小,踏上人生新的征程。願同學們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇於思考、善於創新,敢於探索,為校爭光。“同學少年,奮發向上”。你們全體的老師將繼續關注你們的成長,祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代!

謝謝!

國小4年級演講稿 篇31

同學們,早上好,今天我國旗下講話的題目是“安全在我們心中”,一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的安全關係到每位同學能否健康成長,關係到每個家庭的幸福,為此我向全校同學提出如下要求:

一、樹立自我安全意識、提高個人思想素質

我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性。團結同學,和同學和睦相處,爭做文明的中學生。

三、關注課間安全

同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下(尤其是雨天),要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。遇事要冷靜、謙讓,及時報告老師。特別提醒,由於6號樓已拆除開始重建,不得靠近施工區域,遠離施工區域,以防不必要的安全事故發生。

四、注意運動安全

根據自身身體實際情況參加自身適宜的運動,運動時,要遵守運動規則,要按照老師的要求去做,切不可做危險的動作,注意自我保護。運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

五、遵守交通規則和交通秩序

上學、回家做到文明行走,遵守交通規則,注意交通安全,乘坐公交專線車回家的同學不要擁擠,等車停穩再有序地上下車,要做到文明坐車。由於和興路改造,請同學們提醒負責接送的家長不要擁堵交通便道,確保道路暢通。

六、講究飲食衛生,養成良好習慣

拒絕三無食品,不吃路邊攤點上的不衛生食品,不得亂扔食品等外包裝類雜物。

七、學會自護自救,提高防禦能力

平時學習並積累簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待,學會主動尋求他人的幫助。

同學們,我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城。謝謝大家!