“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
開展“兩學一做”教育，基礎在學、關鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中國共產黨黨員，我們要帶著問題學好黨章黨規、學好系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。
開展“兩學一做”教育，基礎在學。黨員幹部要弄清楚該做什麼、不該做什麼，能做什麼、不能做什麼，明白作為一名黨員最基本的要求是什麼。關於學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官，我們應該把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內容緊密結合本村實際、結合個人思想工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創新上黨課方式。我們應本著“實際、實用、實效“的原則，改變過去那種單一的“我說大家聽“、“我講大家記“、“填鴨式“上黨課的傳統形式，變一人講為多人講，讓黨員輪流講課，並進行評比。還應鼓勵黨員聯絡實際講黨課，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。
開展“兩學一做”教育，關鍵在做。如何做一名合格的共產黨員，首先，我們應該努力學習，不斷提高自身素質，結合自身的特點，將所學知識結合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員思想的“總開關”;最後，應聯絡崗位職責，發揮模範作用，作為一名大學生村官我們應該勇於思考、勇於探索、勇於創新，號召本村黨員解放思想，破除舊觀念。
“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員幹部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
我的演講完畢。
謝謝!
尊敬的：
此黨的生日來臨之際，我又一次被評為優秀共產黨員，此時此刻站在這裡，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為自己是一名參加工作只有四年的青年黨員，工作中並沒有做出什麼轟轟烈烈的業績，而在座的許多老黨員愛崗敬業，將一生獻給了教育事業，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。
剛畢業的時候，由於學校的人事變動，我被臨時安排擔任高一的班主任，那時學校在此之前還很少安排剛畢業的大學生擔任班主任。說老實話，當時我猶豫過，因為自己對業務還很生疏，怕當班主任分散了精力，另外也怕班帶不好影響自己今後的工作。但一名黨員的責任不允許我向組織討價還價，只有下決心將工作做好。
我認為共產黨員在任何時候，任何歷史條件下都應該發揮先鋒作用，保持先進性，這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時期，其先進性的內涵又不完全一樣。現在是和平年代，並不需要我們每個黨員都用生命去實踐這種先進性，也不可能每個人都幹出一番驚天動地的業績，只要我們立足本職崗位，時刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都以三個代表的要求為標準，都是為國家、為集體，那就不失其先進性。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是與學生連線在一起的，工作四年當中，有歡笑，也有眼淚，但什麼時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要麼不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員的對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
在這裡，我想講述兩件在我從教生涯中記憶深刻的小事。
在人生的辭典裡，愛一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那麼單純與具體.有經驗的老師都知道，教育學生最好的方法是愛，以前我沒有意識到這點，直到發生一件小事。99年我教高一，班裡有一名學生叫單雲飛，貪玩而好動。一天玩球時摔傷了手臂，我急忙將他送到五院，醫生經過診察說是骨折了，需馬上住院接骨，住院押金至少一千元。我知道單雲飛的父親常年在外地，只有母親一人帶他，給他母親打電話總是關機。當時我正住單身宿舍，身邊根本沒有那麼多錢，而老師們又已經下班了，最後我只好給家住學校對面的經老師打電話借了錢，辦好住院手續。一切安排好之後醫生要給他接骨，而此時他的母親還是沒有聯絡上，醫生便讓我按住他，看著孩子痛得嘴脣發白，豆大的汗珠往下淌，卻懂事的不肯大聲叫喊，我當時的感受真象自己的弟弟在遭受痛苦一樣，心疼得直流眼淚。單雲飛反而安慰我，老師，沒事，我不疼，你別擔心。接好骨，打上石膏，我扶他回到病房打上點滴，已經晚上8點多了，我又急忙到外面給他買了餃子，他傷的是右手，左手又插著針頭，我就一個一個喂他吃餃子。這時，我看到一個大男孩的眼裡閃動著淚花。
事後單雲飛將這件事寫成了作文，語文老師拿給我看，文章充滿了真情實感，他說我是他所遇到的最好的老師，他永遠都不會忘記這件事，會用優異的成績來回報老師。從那以後，他學習也努力了很多，還曾經考進過年級前一百名。我想這就是心理學上講的愛的遷移吧，我只付出了一點點卻贏得了一名學生一生的愛戴。
從這件事上我體會到了用真心去愛你的學生竟能得到如此豐厚的心靈回報，而這是隻有我們教師才能擁有的精神財富。就為了學生的這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神聖職責，更為了一名共產黨員的忠誠之心，我必須傾盡全力的去努力工作。
在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產黨員，必須嚴格要求自己。在炎熱的夏季，我也想中午在宿舍裡多休息一會兒，可是不行，我要按時去班級進行午檢;在大雪紛飛的寒冬，我也想每天晚到學校一會，可是也不行，學校要求班主任七點之前必須到校;上完晚自習回家又困又累，可第二天的課還沒備完的時候，我也想，算了，明天馬馬乎乎對付一下得了，可是也不行，知識的傳授豈容半點馬虎;去年高三的時候，星期六我本來沒有課，但我不放心學生，總是早上到學校看看再走……當我做所有這一切的時候，我知道我在用自己的行為為學生樹立榜樣，它的作用勝過千言萬語。
有人說，教師的職業就是一種良心的職業。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學生佔據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什麼是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對不只是一名學生，而是他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要操心的不只是他們的學習還有他們的精神。
班級裡最容易出狀況，同時也是最需要關心的莫過於那些單親或父母離異的學生。有一個女生曾經擔任我班的班長，組織能力非常強，為人開朗熱情，我沒想到就是這樣一個學生家庭居然非常不和睦.高三剛開始的時候，她的成績下滑得非常厲害，我嚴厲的批評了她多次，後來她居然找我辭去班長職務，這時我才意識到她的反常。我一追問，這孩子抱著我大哭。她說，老師我只信任你。原來，她的父母在她上國小三年級的時候就分居了，這麼些年她一直在姥姥家住.幸好姥姥很疼愛她，父親也經常去看望她，但是母親卻一年到頭也見不到幾次。慢慢長大之後，她隱約知道了是母親外面有了人，才與父親分開，又礙於她還小就一直沒有正式離婚，所以，她心裡非常恨她母親。不久前，他父母離婚了，她本來想跟父親，可母親卻爭得了她的撫養權，於是她只好搬到母親的新家去住。她知道母親非常希望她能考取一所好的大學，可她認為這麼多年母親沒有管過自己，現在關心她的學業完全是為了面子。於是她就自暴自棄，用越來越糟的成績來傷害她的母親。那時她們母女彼此敵視，彼此傷害。
聽了這孩子的哭訴，我心裡很震動也很內疚，內疚自己的工作太不細緻。從那以後，我就經常找她談心，開導她，同時利用午休時間在辦公室給她補課。因為這是學生的隱私我不便對同事講，所以那段時間雖然同事不說，我知道一定有人認為我在利用上班時間補課賺錢，可我不在乎，我為此從沒有收過一分報酬，自己問心無愧。漸漸地我發現那孩子對她媽媽的恨意積累了十幾年，不是幾句話就能排解的，況且我那時比學生大不了幾歲，也是第一次碰到這種棘手的家庭問題，談過幾次之後沒什麼效果。那時我想過，我只是這名學生的老師，該做的我已經盡力了，其他的事屬於學生家庭問題，已經超出了我的工作範圍。但是我也知道如果這名學生的家庭問題不解決，她的學業也許就會從此荒廢掉，一生可能就會毀了。於是我沒有放棄努力，利用休息時間約她母親長談了一次，從中瞭解了許多不便於對兒女講的苦衷。後來，我試著告訴那女孩，成年人的世界並不那麼單純，父母感情不和勉強在一起會很痛苦，母親有自己的苦衷不能對她講，長大之後她會明白。甚至我在愛人出差的時候以陪我為名把她找到我家裡邊學習邊開導她，可這孩子個性很強，她最後跟我說：老師，我答應你一定努力學習，不然對不起你，可我不會原諒她，我知道她母親是鐵路醫院的一名護士長，十多年來一直在急診室，工作又忙又累，所以多年來疏於照顧她，也正因為這樣，她媽媽才希望補償她。後來，我與她媽媽暗中商量好，以陪我看病為由，帶她去了一趟鐵路醫院，讓她親眼目睹了媽媽辛苦的工作，從那以後她們母女的關係才有了轉機。
現在，那女孩在瀋陽醫學院讀臨床醫學專業的六年制英語班，雖然已經畢業了，但她們母女經常是分別給我打電話聊天。今年母親節那天，她給媽媽買了一個頭花，她媽媽特意打電話給我，在電話裡激動得哭了半天，感謝我為她們母女所做的一切，她說，不然女兒不會有今天，將來一定好好回報老師。
說句心裡話，為學生所做的一切，我從沒想過什麼回報，只是出於一名教師的責任感，出於一名共產黨員對教育事業的無限忠誠。我想只要我是一名共產黨員，無論做什麼工作我都會永遠懷著這份忠誠之心。
謝謝大家!
同志們：
信仰中國共產黨，按黨章黨規為人民服務，志趣相同、道路一致叫同志，今天優秀黨員同志又叫關鍵的少數，更能說明黨員的先進性和純潔性，黨員理應成為一種稀缺資源。今天的黨員大會目的就是主動率先一步開展“兩學一做”活動。一方面說明總支工作的前瞻性;另一方面說明縣高發展需要的緊迫性。作為教育局黨組成員、校長、副書記，我想借此機會與全校全體黨員交換以下思想，與大家共勉。
一、“兩學一做”學習教育活動的內涵，要求教學做合一
“兩學一做”即學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。為什麼這樣做?黨總支的理解是黨員對黨章黨規學習理解還不夠，系列講話教我們如何根據黨章黨規來做人做事，只有結合系列講話學深學透黨章黨規，才能做一名合格黨員、優秀黨員。
因此，“兩學一做”既是教育活動，又是學習活動，更是實踐活動，達到教學做合一，與陶行知的教育理論不謀而合。在座都是黨員教師，我們一定要以此活動為載體，達到自我再教育，學習深化提高，實踐中敢於爭先進位，做到不僅合格，而且優秀。在縣高掀起比學趕幫超、奮發向上的校園新導向。尤其是要與當前學校的重點工作結合起來，與大學聯考再創佳績，省級示範高中建立再添光彩結合起來，在廣大師生中形成眾創氛圍，實踐出縣高眾創新模式。
二、“三序列、三比拼”活動，既活又動顯成效
四個支部之間比學習，結合“五帶頭”“六個得”(靠得住、站得出、看得見、幹得好、行得正、吃得虧)，結合“三會一課”的落實情況比拼，看那個支部從落細、落小入手落實得好。黨總支將開展階段性評比，對優勝支部授予“紅旗支部”榮譽稱號。黨員之間和黨員幹部之間兩個序列的比拼要圍繞“四個意識”來比知、比行、比意，達到加深對人民群眾淳樸情感，進一步熱愛生育、養育我們的這方水土，提升守土有責、守土負責、守土擔責的擔當精神，達到愛護學生、關心學生、尊重學生，師生相處情深意濃，讓縣高成為學生一輩子的美好念想。大家共同努力，終有一天，人民群眾的口碑會彰顯縣高的體面。
三、四種意識校本化，彰顯縣高正能量
一是政治意識要求我們做明白人。政治鑑別力是考驗黨員教師政治意識的核心。無論何時何地何種情況，不被負面輿論牽著鼻子走，站在黨總支、學校行政的立場上，嚴守政治紀律、政治規矩，校園的正氣就會流動、久久為功，風清氣正的氛圍就能形成。二是大局意識。我在班子見面會上就表達過：要杜絕錯把區域性當全部的觀念和行為。黨員教師要學會認識大局、把握大局、服從大局，不能只關心區域性而忽視全域性，也不能為了區域性而影響全域性，更不能讓區域性和全域性發生衝突。 20xx年大學聯考是大局，省創是大局，面向全體學生，因材施教，分類分層教育，讓每一位學生在縣高都有獲得感更是大局。在座的黨員教師、黨員幹部都要牢記並踐行 “既要為一班一級一組爭光，又要為全校添彩”，小局服從大局，部分服從全部。三是核心意識。核心意識體現話語權。小平同志說過，“任何一個領導集體都要有一個核心”。在黨總支領導下，我們要逐步建設成一個大家公認、師生滿意的校務委員會集體，今後校務委員會還要進一步調整、充實和建設。我們全體黨員要有意識地維護校委會這一核心領導層，更要關心、支援、理解好書記、校長這個核心領導層中的核心。開啟天窗說亮話，書記、校長的大門為大家開著，等你把切合實際的好意見、好建議送進來、用出去，目的就是為了辦好有尊嚴、體面、大氣的縣高。四是看齊意識。始終同學校保持一致，堅決維護學校依法依規治校的權威，確保政令暢通，不出現中梗阻、結腸炎，各項工作都完成好最後一公里，這個是原則性問題，黨員、幹部都必須遵守。黨員向黨員幹部看齊、黨員幹部向支部、總支看齊、全體教職工向學校行政看齊、全體學生向全體教職員工看齊，才能做到真正看齊。看齊才能齊步走，齊步走不僅順序而且既體面又大氣。
同志們，“兩學一做”不僅是拓展，也不僅是延伸，更重要的是黨員教師教育、學習、實踐活動永遠在課堂中、校園裡，希望全體黨員幹部在總支的領導下，堅定理想信念，保持對黨忠誠，樹立清風正氣、勇於擔當作為，充分發揮先鋒模範作用，用實際行動在“兩學一做”活動中體現縣高的責任與擔當，讓縣高因為有你而生機盎然!
作為一名合格的黨員教師，最需要具備的是什麼?是責任!我認為無論怎樣的變化師德教育主題，無論怎樣推陳出新開展活動，師德的核心詞就是兩個字“責任”。其實無論在做何種職業，“責任”對於每一位人來說都應當是最重要的，而我感覺一個老師的責任心優為重要。責任心可以樹德，責任心一旦成為一種群體行為，形成氣候，其含義就不僅僅是責任二字，它會形成一種團隊精神，形成一種良好的校園文化。有責任的教師把學生當做自己的孩子一樣關心，深受學生愛戴;有責任的教師對學校的工作任勞任怨，力求盡善盡美;有責任的教師質量總是走在同層次前列。所以說理解了責任，盡到了責任，我們就是一個稱職的教師，我們就會是一個高尚的教師。沒有責任，一切都是空話。
如何做一名有責任的合格的教師呢?在此我想分為以下幾點來說明。
首先，做一名有責任的教師首先要對自己負責。對自己負責包括對自己的身體、生命負責，對自己的工作負責。教師應該對自己的生命、身體負責，自我長大到現在我一直髮現一個問題，一些令人尊敬的教師經常帶病上課，當然我相信這些教師都是很敬業的，他不希望自己的學生在學業上落後於其他人，他堅持要給孩子們上課，但是我們換一思考的方式來思考這個現象，老師病了，他的上課質量其實是不高的，有可能他在這幾十分鐘內保持著一個高度興奮地狀態，讓人不覺得是一位病人，但能做到這種狀態的人有多少呢?即使在這幾十分鐘內堅持下來了，那接下來呢?因為需要保持這幾十分鐘的質量而導致的後果是可能你病情加重，是在對自己的身體不負責，在這種情況下試問，如何對自己的學生負責呢?所以請每一位教師都要愛惜自己的身體，你的身體不僅僅是自己的，更是你那麼的學生們的。教師還應該對自己的工作負責，年輕的教師要對自己的教育人生有一個清醒的認識和規劃，雖然工作了上十年，但以後的路更長，不能只求過得去，一定要在職業空間裡找到精神的依託和追求。年齡大的教師，有些喜歡為自己藉口，年齡大了跟不來了。其實要有了這種心態，工作就很難的盡善盡美了，而且一旦有了這種心態，必然加速自己的老齡化，這就不利於健康了。
教書育人是教師的天職，教書是手段，育人是目的。因此，教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的"教書匠"，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。這個工程師是通過教學活動，在學生心靈上精心施工的，目的在於培養學生的共產主義世界觀和道德覺悟。這就要求教師，必須全面貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，五育並舉，做到既教書又育人。
其次，做一名有責任的教師還應該對孩子負責。在教師的眼中，應該把每個孩子都當成自己的孩子，公平、公正地對待他們。學習能力強的孩子做的所有事情都是正確的，學習能力差的孩子也並不一定無一可取之處。處理孩子交往問題的時候，經常有這樣的情況，一位學習能力稍差一點的孩子和一位學習能力很強的幼兒發現一些小小的爭吵，我們總是有意無意地偏袒那位優秀一點的孩子，甚至沒有弄清楚事情的來龍去脈，就很快地下了結論，我覺得這樣是很不公平的。愛與責任就是教師的全部，無論怎樣的學生，無論遇到學生怎樣的事情，不能對學生產生仇視、歧視、漠視的心理，看到學生不能很好的成長，我們要有一種心疼的感覺。對自己的學生負責還要做到讓自己成為更優秀的教師，努力地吸收更多的專業知識，讓自己更快地成為一名成熟的、具有專業本領的教師。我們都愛自己的學生們，自然不希望以後我學生們比其他的孩子們差，哪怕只是很小的方面，我們都願意把自己所有的知識教授給孩子們，可是有時候我們往往都是心有餘而力不足，所有我覺得要對你的孩子們負責，首先要提高自己的專業能力。
做一名負責任的教師還應該對家長、對社會負責。家長把孩子送到學校，無論孩子是怎樣的一個狀況，或者家庭是一個什麼樣的條件，他們都對學校抱有希望，他希望你有所教，讓他的孩子在未來的成長道路上更加順利。
孩子是正在成長中的花蕾，不能沾到一點的瑕垢，孩子是祖國的未來，是社會主義的接班人，他們的現在所受的教育影響著他的人生，他的未來。教師要做好榜樣，立足現今，著眼未來，以苦為樂，甘於寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，負起我們這個光榮而艱鉅的任務。為後代著想，為家長負責，為學生負責，為我們祖國千秋大業負責。
黨的以來，在推進改革開放和社會主義現代化建設的歷史程序中，各條戰線湧現出一大批優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織，在慶祝中國共產黨成立95週年之際，中共中央對賈立群等100名共產黨員、傅企平等100名黨務工作者、中國工程物理研究院黨委等300個基層黨組織予以表彰，分別授予“全國優秀共產黨員”、“全國優秀黨務工作者”和“全國先進基層黨組織”稱號。要求各級黨員幹部要積極向全國“兩優一先”看齊，向優秀看齊，向典型看齊，通過在生活和工作中與榜樣對照，及時發現自身不足，科學把脈，問診開方，把優秀典型當做傳統品質來弘揚。
自覺“看齊”優秀。這次表彰的優秀個人和先進集體，是企業、農村、機關、學校、醫院、科研院所、街道社群、社會組織、人民解放軍和武警部隊等各條戰線中的傑出代表。做合格黨員，是共產黨員的底線。我們每個共產黨員，入黨時都是合格黨員，都是通過優秀黨員介紹、組織考察，都有一年的預備考察期，合格了才能為正式黨員，即合格品。在經歷諸多繁雜事務後，黨員同志歷久彌新，有的如甘泉給人予清涼暖心，有的如節雨給人予及時漫灌，有的如破布成為眾多絲綢間的“畸瘤”，“合格品”變成“優質品”還是“劣質品”甚至“危險品”。其中一個重要原因是有些黨員不深學實做，不向優秀看齊，行為出現偏差，對這類黨員要及時予以糾正。
自覺“錘鍊”優秀。預防合格品質變為危險品的關鍵是認真學、紮實做。出席蘭州教育活動工作座談會上強調，深化“兩學一做”學習教育，要讓每一名黨員都認真學起來、紮實做起來。這是優秀共產黨員一生的必修課，“兩學一做”已把黨員教育從關鍵少數擴充套件到所有黨員，也就是說全國所有黨員都參加了學習，然而學習是主動學用心學還是被動學聽安排效果是完全不一樣的。學習黨章、學習系列講話要領會精神實質，不能只抄抄黨章、記記條款，而是要深入學、時刻牢記一心。“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。“合格品”錘鍊成“優質品”關鍵在於紮實做，腳踏實地，學做融合，把所學習知識內化於心、外化於行。紮實做，就是要牢記黨的宗旨—全心全意為人民服務。在履行崗位職責的基礎上創造性地開展工作，為黨分憂、為民請命。凡事用良心盡力紮實做，在平凡崗位上做出優異的成績。作為共產黨員，合格是最基本的底線，優秀是最終的目標。共產黨員要把“兩學一做”融入日常工作生活，把認真學、紮實做作為工作生活常態。
自覺“弘揚”優秀。堅定信仰信念，對黨忠誠，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;尊崇黨章、遵守黨規，按照黨員標準規範言行，嚴以律己、清正廉潔;牢記黨的根本宗旨，密切聯絡群眾，敢於擔當、積極作為，在生產、工作、學習和社會生活中充分發揮先鋒模範作用;帶頭踐行社會主義核心價值觀，崇德向善、見賢思齊，自覺培養高尚道德情操。各級黨組織要向受表彰的先進集體學習，切實履行黨章規定的各項職責，帶頭貫徹執行黨的理論和路線方針政策，自覺維護黨的團結統一，堅持民主集中制，落實全面從嚴治黨主體責任，加強領導班子和幹部隊伍建設，加強基層組織和黨員隊伍建設，在推動發展、深化改革、服務群眾、維護穩定等方面努力創造一流業績。
黨的以來，以同志為的黨中央高度重視加強黨的思想政治和作風建設，先後開展了群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，極大地統一了全黨思想、凝聚了全黨力量。今年又決定在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是黨中央深化黨內教育、推進全面從嚴治黨的又一次重大實踐。開展“兩學一做”學習教育，是全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的重要保證，是協調推進“五位一體”總體佈局、“四個全面”戰略佈局的重要舉措，是弘揚黨的優良傳統、加強思想政治建設的重要載體，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要途徑，是推動黨內教育常態化制度化的重要實踐，是推進xz長足發展和長治久安的重要動力。全區各級各部門要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，擺上突出位置、切實抓緊抓好，做到認識到位、部署到位、措施到位、責任到位、落實到位。
“兩學一做”，基礎在學。廣大共產黨員要以高度的政治自覺抓好學習，在學習中提升政治素養、錘鍊堅強黨性。陳全國與大家共同重溫入黨誓詞，並強調，要認真學習黨章黨規，明確基本標準、樹立行為規範。要通過學習，釐清黨章的歷史脈絡，把握黨章的基本精神，明確黨規的具體要求，做到學好黨章黨規、尊崇黨章黨規、遵守黨章黨規，守住共產黨員的基準和底線。陳全國要求，要認真學習系列重要講話，加強理論武裝、保持高度一致。黨的以來，發表了一系列重要講話，進一步豐富發展了黨的科學理論，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是馬克思主義中國化的最新成果，是指引中華號巨輪行穩致遠的燈塔指南，是在新的歷史條件下開創中國特色社會主義新局面的綱領性文獻。深入學習貫徹系列重要講話是全黨的一項重大政治任務，全區各級黨組織和廣大黨員幹部，要在全面系統深入學習系列重要講話上下功夫，堅持讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學，認真領會好講話的豐富內涵和核心要義，深刻把握重要講話的戰略全域性性、政治方向性、鮮明時代性、現實針對性、使命擔當性、理論創新性、真摯為民性、科學指導性，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
“兩學一做”，關鍵在做。要通過開展學習教育，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，努力做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，具體就是要做好“六種人”。
全國有道德模範，蘭州有凡人善舉。“蘭州好人”月月評選，“好人”層出不窮，傳遞出社會正能量，成為大家學習的榜樣，成為精神文明建設的典範，蘭州也因此成為文明之花盛開的城市。我們每個人要以先進為榜樣，觀賢思齊，向榜樣看齊，努力做一個“蘭州好人”，讓“蘭州好人”不斷湧現，成為推動精神文明建設的強大動力。
“蘭州好人”是我們本土誕生的道德模範，他們以自己的行為踐行了社會主義核心價值觀，是各行各業湧現出來的先進代表，是引領我們前行的動力。“蘭州好人”就在我們身邊，看得見摸得著，既普通平凡又感人生動。生活在同一座城市，同樣在一片藍天下，“蘭州好人”用自己樸實的行動，詮釋了人間大愛。榜樣的力量是無窮的，在“蘭州好人”精神的感召下，誠實守信、見義勇為、敬業奉獻、助人為樂、孝老愛親的好人越來越多，各類志願者層出不窮，彰顯了這座城市文明向上的力量。“最美新娘”李成環愛心善舉感動雪域高原，永登牧羊老人甘敬祖拾金不昧積極尋找失主，皋蘭擺攤賣水果的農村小夥魏萬國跳進冰冷刺骨的黃河水中救人，發生在我們身邊的凡人善舉，一次次感動著我們，成為我們學習的好榜樣。
向榜樣看齊，做“蘭州好人”，首先要做一個有道德的人。道德是社會關係的基石，是人際和諧的基礎。國無德不興，人無德不立。蘭州市出臺了《關於進一步加強公民道德建設提升市民文明素質的意見》，編寫了《蘭州市市民教育讀本》，在全民中開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，非常有意義。一個有道德的人，一定是有良知、愛心、善心的人，一個具有高尚道德的人，才會做出高尚的事來。“蘭州好人”是走在時代前列的代表，在他們身上體現了中華民族的傳統美德，體現了蘭州人奮發向上的優秀品質。學習“蘭州好人”，就要學習他們見義勇為的獻身精神，在危難關頭挺身而出，捨己為人，扶危助困;學習他們誠實守信的高貴品質，以誠待人，誠信經商，老老實實做人，踏踏實實做事;學習他們敬業奉獻的職業操守，立足本職崗位做貢獻，為建設美麗蘭州出力流汗;學習他們孝老愛親的善良品格，常懷感恩之心，常盡撫養義務，尊老愛幼，鄰里團結。其次要從自我做起，身體力行，踐行社會主義核心價值觀。
做個“蘭州好人”，就要從自我做起，從小事做起，從最基本的道德規範做起，講文明話，做文明事。在家孝敬父母，照顧妻兒，多做家務;在外面做事，要尊重他人，誠信友善，勤勉工作;在社會上熱心公益，體恤弱小，扶危助困，積極參加志願者服務活動，多做好事善事;在公共場所不吸菸，不喧譁，愛護公物，遵守秩序，綠色出行。總之在生活的點滴中，做個有道德的人，做個言行一致誠實守信的人，做個有禮貌講文明的人，做個有益於社會的人。
形勢在發展，環境在變化，我們要做到站位高、眼界寬、謀事遠，最需要政治定力，始終在思想上、政治上、行動上與中央和省委保持高度一致。這是我們謀發展、幹事業的主心骨、定盤星。
貫徹“三嚴三實”要求，既要內化於心，更要外化於行。各級黨員幹部要堅持即知即行、知行合一，著力在“忠誠、乾淨、務實、擔當”四個方面立標杆、做表率。
忠誠，就是要始終堅定信念，忠誠於黨。黨的報告指出：“對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。”對黨忠誠，最首要是保持理論清醒。理論武裝的過程是補精神之“鈣”、固信仰之堤的過程。當前需要注意的是，我們一些同志讀雜書很多，看有關馬克思主義基本原理的書很少，五花八門的觀點論調知道很多，但對馬克思主義立場觀點方法卻不甚瞭解，這必須引起高度重視。如何強化理論武裝?重點就是要圍繞“三嚴三實”教育主題，學深悟透系列重要講話精神，切實錘鍊堅強黨性，學出對黨無限忠誠。
乾淨，就是要時刻保持清正廉潔、執政為民。乾淨是黨員幹部為官從政的道德底線，既關乎黨的形象，又影響事業的興衰成敗。做到乾淨，黨員幹部要有清醒的頭腦。首先要看到，權力是把雙刃劍。機關的同志手中多多少少都有一定權力，特別是管人管錢管物的崗位權力更大一些。因此在行使權力中，既要“有所為”，更要“有所畏”，做到“心中有戒”。如果有了權力，而且膽子很大，後果必然可怕。當感到什麼話都敢說、什麼事都敢辦的時候就危險了，遲早會出問題、栽跟頭。其次，勤儉是好本色。由儉入奢很容易，由奢變儉會很難。延安時期，毛主席住窯洞，周睡簡陋土炕，彭德懷穿用降落傘改制的背心，正是靠這種被美國作家斯諾稱之為“東方魔力”“興國之光”的延安作風，打天下、定政權。以來，從中央到地方各級都出臺了一系列作風建設規定，巡視監察成為常態。厲行勤儉節約、反對鋪張浪費必須落實好。第三，交往需擇優。大多數違紀違法幹部在懺悔時，常講“自己犯錯誤主要是交友不慎，被壞人一步步拉下水的”。作為黨員幹部，尤其要潔身自好，分得清良莠，抵得住誘惑，要自覺做到“三個遠離”，使自己的交往圈非常純潔。此外，家風體現作風。嚴管家是一種愛，管不住是一種害。家風純正，會成為修身齊家的“助推劑”;家風敗壞，會成為腐敗墮落的“催化劑”。在這方面，我們一定要保持清醒頭腦，從自身做起，從家屬子女嚴起，做到見於未萌、止於未發。
務實，就是要堅持正派做人、踏實做事。一是要說實話。堅持實事求是，不說假話、大話、空話、套話，不能知是而言非，言是而行非，把點說成面，把面說成片，把個別誇大為一般。二是要幹實事。要經常捫心問一問，自己在公職崗位上，推動和協調解決了哪些民生保障和社會治理問題?為群眾辦了哪些實事、好事?還需要滿足群眾哪些需求?三是要求實效。我們的工作要努力破除僵化觀念和守舊意識，善於發現新問題，研究新方法，總結新經驗，多為群眾辦實事解難事，既抓好急需落實的工作，又要考慮到長遠建設內容。
擔當，就是要認真履職盡責，提振“精氣神”。崗位就是責任，幹部就要擔當。“為官避事平生恥”，對黨員幹部來說，發現問題就是水平，迴避矛盾就是失職，勇於擔當就是態度，破解難題就是業績。敢於擔當，通俗地講就是履職盡責，就是守土有責、守土盡責。對改革發展中的深層次矛盾問題，要遇難而上、攻堅克難。尤其領導幹部，要有“功成不必在我”的境界，“新官理舊賬”的胸襟，“逢山開路、遇水架橋”的勇氣，在履行職責中，要充分發揮主觀能動性，樹立科學思維，增強質量意識，同時面對各種歪風邪氣要敢於較真，敢抓敢管，始終保持黨員幹部的浩然正氣。
在黨的通過新修訂的黨章之後，即要求全黨“認真學習黨章、嚴格遵守黨章”。指出，“黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規範。”他強調，“沒有規矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導廣大黨員、幹部特別是領導幹部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。”
“每一個共產黨員特別是領導幹部都要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規範自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。不論擔任何種職務、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，要用入黨誓詞約束自己。”在第xx屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上強調一個黨員應如何樹立黨章意識。他指出，要強化程式觀念，該報告的必須報告，該打招呼的必須打招呼，該履行的職責必須履行，該承擔的責任必須承擔，少些“邁過鍋臺上炕”的做法，也少些“事後諸葛亮”的行為。要有擔當意識，遇事不推諉、不退避、不說謊，向組織說真話道實情，勇於承擔責任。
媒體分析指出，在我們黨和國家開啟新的歷史篇章、踏上偉大復興之路的關鍵時刻，向全黨發出“認真學習黨章、嚴格遵守黨章”的號召，並作出一系列重要論述，這對於進一步增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力，使我們黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，具有重大指導意義。當前，中國共產黨作為一個擁有8779.3萬黨員世界最大的執政黨，黨員的思想意識、組織紀律、行為規範等如何，直接影響我們黨的執政力乃至生命力。對廣大黨員和各級黨員幹部的規範和要求，最根本的就是要嚴格遵守作為“黨的根本大法”、“全黨必須遵循的總規矩”的黨章。
堅守共產黨人精神追求：
黨性是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石
“堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。”20xx年11月17日，在xx屆中共中央政治局第一次集體學習時指出，對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。形象地說，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。
現實生活中，總有一些黨員、幹部出這樣那樣的問題，說到底是信仰迷茫、精神迷失。如何堅定理想信念，做一名合格的黨員，給出了答案：黨性是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石，必須在嚴格的黨內生活鍛鍊中不斷增強。20xx年9月25日，在指導河北省委班子專題民主生活會時，指出，要增強黨內生活的政治性、原則性、戰鬥性，使各種方式的黨內生活都有實質性內容，都能有針對性地解決問題，堅決反對黨內生活中的自由主義、好人主義。20xx年1月14日，在xx屆中央紀委三次全會上，指出，黨性說到底就是立場問題。我們共產黨人特別是領導幹部都應該心胸開闊、志存高遠，始終心繫黨、心繫人民、心繫國家，自覺堅持黨性原則。全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠於組織，任何時候都與黨同心同德。
“黨性從廣義上講，是一個政黨固有的本性。從狹義上講，是指政黨的固有本性在黨員個體身上所表現出來的具體特性，就是黨員所具有的政治人格。黨章提供了黨員幹部加強黨性修養的標準和尺度，黨員幹部要把對黨章的高度尊重和敬畏，內化於心，外化於行。”上海市委黨校黨史黨建教研部教授周敬青曾撰文指出，中國共產黨的黨性，是黨作為先鋒隊和領導核心而明顯區別於其他政黨的特性，是黨在長期革命和建設中形成的組織原則、作風和核心價值觀的集中體現。中央黨校教授張伯裡認為，我們黨是一個鄭重的馬克思主義政黨，堅強的黨性既不是從天上掉下來的，也不是從頭腦中自發產生的，而是從嚴格的黨內生活中反覆鍛鍊得來的。
組工幹部作為管黨員的黨員、管幹部的幹部，既是“兩學一做”學習教育的組織者，又是親身參與者，因此，要在行動上先於其他黨員幹部，在要求上嚴於其他黨員幹部，在標準上高於其他黨員幹部，以“打鐵本身硬”的姿態做合格黨員的表率。
在堅定理想信念上做表率。理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，組工幹部只有堅定理想信念，才能在關鍵時刻站得出，危難時刻顯身手，彰顯組工幹部的政治本色。組工幹部要認認真真、原原本本地學習經典原著，深入學習貫徹系列重要講話精神，堅持從先進典型、科學理論中汲取營養，立好鑄牢理想信念，做到真學真懂、真信真用、把握精髓、理解實質，擰緊思想上的“總開關”，做政治上的“明白人”。
在加強黨性錘鍊中做表率。黨性是組織工作的“生命線”，黨性修養是組工幹部的基本素養，組工幹部修身，加強黨性修養是關鍵、是根本。組工幹部嚴以修身強黨性，就是要嚴格貫徹《幹部選拔任用條例》，堅持原則，講程式、講規矩，時刻做到堅持原則不動搖，執行標準不走樣，遵守程式不變通，自覺維護、帶頭遵守和執行《幹部選拔任用條例》，積極以忠誠之心踐行宗旨，以敬畏之心行使權力，以感恩之心對待群眾，努力為黨員、幹部、人才及群眾辦實事、辦好事、解難事。
在守紀律講規矩上做表率。學習貫徹系列講話精神，遵守政治規矩，牢固樹立紀律和規矩意識，以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己。作為組工幹部要慎獨、慎微，守紀律、講規矩。只有紀律嚴明，才能做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，在關鍵時刻、重要關頭始終保持政治定律，守住法紀底線，常打廉潔自律“預防針”，權力制約“防火牆”。要始終保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，始終保持艱苦奮鬥、勤儉節約的革命本色，嚴於律己，潔身自愛，帶頭遵守廉潔自律、貫徹《條例》和《準則》的表率。
在發揮先鋒作用上做表率。踐行“兩學一做”，就是讓黨員幹部切實發揮好先鋒模範作用，更好地服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾。如何落實到發揮黨員先鋒作用上來，這就要求組工幹部要從小事做起、從平凡做起，想問題要周密慎重，三思而後行，辦事情要乾脆利落，雷厲風行，不拖泥帶水，幹工作要踏踏實實，一步一個腳印，為人處事既要謹慎小心，又要襟懷坦白，落落大方，敢於吃苦、敢於奉獻，時刻牢記為人民服務的宗旨，在群眾中“亮身份、做表率”，老老實實做人，乾乾淨淨做事，用實際行動發揮先鋒模範作用。
“七一”重要講話，是新的歷史時期黨的思想理論建設的光輝文獻。講話科學總結了95年來黨的偉大貢獻、歷史經驗，深刻揭示了黨執政興國的基本規律和獨特優勢。學習領會講話精神，我們清醒地認識到，中國特色社會主義的根本特徵是黨的領導，而黨領導我們事業取得成功的關鍵在於擁有無與倫比的根本優勢。講話中，習提出“不忘初心，繼續前進”的八個方面要求，作為基層黨員幹部應當怎麼做?
一、要能幹事。能力是幹事的基礎。省委書記王東明指出，做合格黨員、當幹事先鋒，廣大黨員幹部要提升“能幹事”的能力水平，自覺加強理論學習和實踐鍛鍊，不斷增強適應把握引領經濟發展新常態的本領和能力，幹一行、愛一行、鑽一行，真正成為幹好本職工作的行家裡手。
二、要會幹事。會幹事就是要有正確的工作方法。面對新形勢新任務新要求，主動研究新情況、探索新思路、提出新舉措，把想幹事的勁頭、能幹事的本領更好地運用到落實到推動發展的實踐中，在實現“兩個跨越”中成就一番事業、創造無悔人生。
三、要幹成事。幹成事是一種收穫、一種成功，核心是效果問題。政績工程和形象工程則與幹成事是背道而馳的。有些事，初衷很好，但效果不理想，動機與效果背離。有些事看似轟轟烈烈，但徒有虛表，形式大於內容。因此，要著眼於幹成事，智謀在幹成事、勁使在幹成事，用效果檢驗幹成事。
四、要不出事。一是工作行為上不出差錯，二是自我約束中不犯錯誤。工作行為上不出差錯是事業心、責任感、工作態度、工作作風綜合作用的結果。態度認真、作風嚴謹、細緻周全，工作就不會出差錯;在自我約束中不犯錯誤是一個遵紀守法、嚴於律己的問題。
第一，要“知”與“行”結合。思想是行動的先導。貫徹落實《準則》和《條例》這兩部規範黨員領導幹部的重要基礎性法規，必須抓好對《準則》和《條例》的宣傳學習，要充分運用各種宣傳渠道，各種教育平臺，廣泛開展《準則》、《條例》的宣傳教育活動，努力推動廣大黨員幹部特別是領導幹部先學一步、深學一層;要逐條逐條學，原原本本學，全面、透徹、深入地領會其精神實質，正確理解紀在法前、紀嚴於法的深刻內涵，自覺築牢遵規守紀的思想防線。黨員幹部要率先垂範，特別是要有“怕”的意識。這裡所說的“怕”，不是膽小怕事，而是要求共產黨員特別是黨員幹部，對黨的紀律、對國家法律法規要從心底裡敬畏，並用這種“怕”約束自己，在遇到可能違犯黨紀政紀的時候，要有如履薄冰、如臨深淵的警惕。我們一定要真信、真學、真懂，將學到的東西、形成的理念用於實踐，做到知行合一，在工作、生活和社會交往中自覺踐行，廉潔從政，以自己的實際行動帶頭維護黨的紀律。
第二，要“德”與“紀”結合。把學習貫徹《準則》和《條例》，與學習弘揚焦裕祿、楊善洲、孔繁森、谷文昌精神結合起來，深挖精神內涵，從中汲取滋養，加強黨性教育，用理想信念宗旨涵養道德修養，用紀律規範言行舉止，引導黨員幹部以其為鏡、向他們看齊。紀律用來懲惡，是道德的堅強後盾和保障。《準則》堅持正面倡導，是“航標”，提供的是行動指南;《條例》開列負面清單，是“雷池”，是依規治黨的重要利器、管黨治黨的一把戒尺。只有紀律嚴明、令行禁止，才能保證全黨上下同心、步調一致地向前進。黨員守住紀律，才不至於滑向違法犯罪的深淵，才能真正把“德”立起來。德與紀，猶如車之雙輪、鳥之雙翼，不可偏廢。
第三，要“自律”與“他律”結合。《準則》、《條例》執行力、約束力的大小，很大程度上取決於黨員領導幹部的自覺遵守，以“自律”作為基礎。自律就是遵循法紀，約束自我。要做到自律，就一定要常思己過，而不能常思己長。思過是提醒人們不論順境逆境都不可放縱自己，不論有過無過都需警鐘長鳴。作為黨員幹部，既要有“盛時常作衰時想，上場當念下場時”的憂患意識，更要有“聞過則喜、聞善則拜”的思想覺悟。要充分發揮紀檢監察機關、人大、政協、司法機關、社會輿論特別是網路監督、幹部群眾信訪舉報等的監督作用，施加壓力，讓黨員領導幹部不得不遵守《準則》和《條例》。對於少數無視黨的紀律，違反《準則》或《條例》規定的黨員領導幹部，要嚴肅進行查處，絕不姑息，以儆效尤。
今天我和大家一起學習的題目是“嚴守黨紀，做一名合格黨員”，談到黨紀，我們首先要弄明白：
一、 什麼是黨的紀律
黨章和入黨誓詞相信大家都很熟悉，但黨的紀律內容到底包括什麼呢?我查閱了有關資料概括為(不一定全面，供大家探討學習)：黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則，是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。在理論上，黨的紀律有廣義、狹義兩種解釋。廣義上的黨的紀律泛指黨內各種行為規則，體現在黨內各種法規之中。黨內法規就是黨的紀律，黨的章程規定了黨內生活和黨的活動的基本原則，是黨的根本大法。《關於黨內政治生活的若干準則》是黨章的重要補充，也是黨內的重要法規。根據黨中央釋出的黨內規則制定程式的有關規定，省部級以上黨的組織針對某些專門問題和一定範圍人員而制定的具體條例、制度和規定。也都屬於黨內法規的範疇。所有黨內法規為保證全黨行動一致、鞏固黨組織、維護黨和人民的利益所作的各項規定，都是黨的紀律。黨章規定：“黨員必須在憲法和法律的範圍內活動”，共產黨員必須自己遵守國家的法律，這就使遵守國家法律和法令也成為黨的紀律。狹義上的黨的紀律則專指《中國共產黨紀律處分條例》中規定的各種行為規定。
有人說黨紀高於國法，對不對?不對，應該說黨紀嚴於國法。
二、黨紀與國法的關係
同志在黨的xx屆四中全會上指出：“全面推進依法治國，必須形成國家法律法規和黨內法則制度相輔相成、相互促進、相互保障的格局。”在xx屆中央紀委四次全會上，也就黨委與國法的關係作了“黨的先鋒隊性質和先進性要求決定了，黨規黨紀嚴於國家法律。國法是所有公民的行為底線，黨紀是對黨組織和黨員立的規定”的論述。這充分表明了以同志為的黨中央以從嚴治黨推進依法治國、以依法治國保障從嚴治黨的辯證思維和戰略思維，為我們正確認識和把握黨紀與國家法律的關係，切實提高反腐敗鬥爭的法治化水平，提供了重要思想武器。黨紀與國法的相互關係主要體現在以下三個方面：
黨紀嚴於國法，黨紀保障國法實施。《中國共產黨章程》開宗明義指出，黨是中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊。既然是先鋒隊，理所當然應該接受比普通人更嚴格的約束。對於黨員而言，這一身份決定了其不能等同於普通群眾，不僅要遵守國法，更要遵守黨紀。國家法律所規定的一些可由公民自由選擇的任意性規範，在黨的紀律中，卻被定為命令性、禁止性的義務規範。如中央紀委監察部通報各地黨員幹部違反中央八項規定精神大操大辦婚喪嫁娶等案例，從法律角度來說，大操大辦並不違法，但對黨員幹部來說，僅做到不違法還不夠，還要嚴格遵從黨的規定，受到黨紀的約束。這正是黨紀與國法的區別所在。黨紀與國法的深層次關係，不僅止於前者嚴於後者，而是二者之間的互動。
國法高於黨紀，國法強化黨紀效能。黨紀嚴於國法，並不是說黨紀可以凌駕於國法之上。相反，黨紀是限制在黨內的，適用範圍要小。如對腐敗分子的懲治，就充分體現了黨紀國法的辯證關係。一般而言，處理程式有兩個階段：黨內處理和司法程式。雖然大多是“開除黨籍、開除公職”、移送司法機關處理，但也有的僅做免職處理，還有的僅是受到黨紀處理，其原因就在於他們還未達到違法的標準。所以，有些人受黨紀處分不受國法處理。而那些既受黨紀處分又受國法處理的人，其行為觸犯了社會中每個人都要遵守的法律。這種情況下，在適用黨紀之後，必須還要適用國家法律，才能實現罰當其罪。從這個意義上說，國法是對黨紀懲治功能的有力強化。
黨紀與國法共同構成法治防線。黨紀作為對全體黨員的要求，很多地方比法律的要求更嚴格。黨紀主要對違反道德和紀律的不廉潔或腐敗行為進行查處，通過適用黨內警告直至開除黨籍處分，剝奪違紀者一定時期內黨內任職甚至黨員資格，促進全體黨員道德品質的培育和自律機制的完善。國法是對全體公民的要求，主要對構成犯罪的腐敗行為進行查處，通過對犯罪人人身自由乃至生命的剝奪，實現罰當其罪。
三、嚴明黨紀的意義
“不以規矩，不能成方圓”。黨的紀律，是黨的各級組織和全體黨員必須共同遵守的政治生活準則和言論行動規範，就是黨的“規矩”。
在如火如荼的革命戰爭年代，中國共產黨正是依靠鐵的紀律，形成了堅若磐石的團結統一和堅不可摧的強大戰鬥力，歷盡千辛萬苦奪取了新民主主義革命的勝利，建立了新中國。當前，我黨正面臨一個空前複雜的國際國內環境下，國際上，西方資本主義危機波瀾迭起，國際局勢動盪不安，為了渡過和轉嫁危機，某些西方國家一方面有求於我，另一方面則又加緊對我實施“西化”“分化”和思想文化滲透。在國內，我們正處在經濟社會轉型期和改革攻堅期，改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的任務十分繁重。黨面臨的形勢越複雜、肩負的任務越艱鉅，就越要加強紀律建設，越要維護的黨的團結統一。
為深入推進“兩學一做”學習教育，進一步增強財政黨員幹部黨性宗旨教育、黨規黨紀教育、優良作風教育，8月3日，市財政局黨組書記、局長樑文以“強化黨性修養，嚴守紀律規矩，做合格黨員”為主題為全域性黨員幹部上黨課。
樑文同志就“黨性”、“規矩”以及作為共產黨員應該如何嚴守黨性修養和黨的規章制度等內容和大家進行了共同學習探討。樑文同志指出，黨章是黨員加強黨性修養的總規矩，黨的紀律規矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則，學黨章、守規矩、講黨性，是新時期全面從嚴治黨的必然要求，是進一步推動全面從嚴治黨落地生根的重要舉措，是黨員幹部加強黨性修養、嚴守紀律規矩的內在需求，是推動財政事業健康發展的重要抓手，全域性黨員幹部都要深刻認識其重要意義，切實提高思想認識。
同時，樑文同志就全域性黨員幹部如何踐行合格黨員的標準提出了以下要求：
一要不忘初心，銘記責任使命，強化黨性修養。堅持原原本本重溫黨章，認認真真學好系列講話，深入開展交流討論，大膽使用批評和自我批評武器，互相監督提醒，嚴肅黨內政治生活。
二要心有所畏，嚴守黨的紀律，堅持廉潔用權。認真學好《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，掌握黨規黨紀的主要內容，從身邊反面典型汲取教訓，樹立敬畏意識，做到秉公用權、廉潔用權。
三要心中有責，做合格黨員，勇於擔當奉獻。自覺樹立擔當意識，用擔當的行動詮釋對黨的忠誠，向財政系統先進典型看齊，以履職盡責、主動作為推動財政發展工作。
常言說。沒有規矩不成方圓!單位更是如此。員工要懂規矩，領導要守規矩，上下領導和員工不僅要懂規矩、守規矩、還要要會用規矩!。
懂規矩，就是讓制度入腦入心。沒有規矩，不成方圓。對領導來講，規矩既包括規章制度，又包括道德規範、標準禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是整個師生乃至於社會的表率。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責，工作上盡職盡責，到位而不越位、錯位。特別是在紀律上，對自己的要求必須更嚴一些，標準必須更高一些，真正把講規矩當作一種責任，決不能逾越章法，蔑視制度。要不斷加強學習，要時刻保持頭腦清醒，讓規矩和制度入腦入心，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做;哪些該說，哪些不該說;哪些該大力提倡，哪些該堅決反對。
再是守紀律。守規紀律貴在在自覺，難在自律，必須不斷加強鍛鍊和道德修養，強化責任意識和紀律觀念，切實增強守紀律的自覺性和堅定性，靠紀律來規範和約束言行。二是紀律。自由離不開紀律，遵守紀律才能獲得真正的自由。必須嚴格遵守政治紀律、財經紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律，恪守自己的職業道德。三是德律。道德是人們約定俗成的規範，違反它就會遭到社會的譴責，敬畏它就能得到人們的敬重。要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責的態度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節，做到上班下班一個樣，人前人後一個樣。經常用“三律”
照鏡子，做到警鐘長鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規矩之中。
最後用規矩，以制度管農電幹事。在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不苟的工作態度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。堅決用規矩、按制度幹事，體現出地稅幹部一種品德和修養，更表現一種政治上的清醒與成熟。用制度管稅辦稅要進一步強化政治意識、大局意識、責任意識和紀律觀念，自覺置身於規矩之下，嚴格按政策法規辦事，按制度程式辦事，以法律制度管稅管稅率。在工作中，要時刻保持小心謹慎，按制度、按檔案不折不扣。
強調懂規矩、守規矩、用規矩，絕不是固步自封、抑制活力，也不是安於現狀、不思進取，而是要用規矩為我們的創新校正方向，為我們活力加以引領。所以在工作中不能把懂規矩、守規矩、用規矩同解放思想、工作創新等割裂開來、對立起來。
在奮力推進“兩個跨越”中，全省廣大黨員幹部尤其是領導幹部一定要按照省委的要求，率先垂範踐行“三嚴三實”，努力做到幹成事不出事，真正集乾淨與幹事於一身、勤政與廉政為一體。
幹成事不出事，是必須堅守的底線，是做人的立身之本，做事的思想根基，處世的根本標準。幹成事不出事，也是對黨員幹部最起碼的政治要求，幹事是最根本的職責，乾淨是最起碼的準則;不幹事肯定會誤事，不乾淨遲早要出事。必須高度重視“不出事”這條底線，因為它是安全的警戒線，是不能再退的最後一道防線。如果突破了底線，做了腐敗墮落之事、以權謀私之事、損害人民利益之事，那麼，即使再想幹、再能幹、再會幹，其結果也只能是努力歸零、事業歸零、人生歸零。只有在認真幹事的基礎上，懷著如臨深淵、如履薄冰的心態保持乾淨，秉公執政、廉潔從政，乾乾淨淨地做人、踏踏實實地做事，才能不負黨和人民的重託，才能幹成事不出事。
把住“不出事”的底線要求，必須堅定正確政治方向。國有國法，黨有黨規。黨員幹部要自覺尊崇黨章維護黨章，嚴守黨的政治紀律和政治規矩。規矩和紀律是高壓線也是保護線，做事情習慣於按規矩講紀律，為政就不會不安全，幹事就不會不乾淨。要切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在政治定力、擔當精神、工作方法、敬業精神、清正廉潔上向黨中央看齊，向看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，始終言行一致、表裡如一，保持共產黨人政治本色。
把住“不出事”的底線要求，必須切實做到廉潔自律。同志指出，一個人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰勝的敵人也是自己。貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天。做到正己修身，就要追求道德高線，自覺以《廉潔自律準則》為鏡鑑，築牢拒腐防變思想基礎;就要守住紀律底線，自覺以《黨紀處分條例》為戒尺，嚴格遵守“六大紀律”，始終自警自省自勵、慎獨慎初慎微，任何情況下都能穩住心神、管住行為、守住清白。要習慣在組織和群眾監督下工作和生活，習慣在監督中“一日三省吾身”，真正實現自我完善、自我提高。要淨化朋友圈、社交圈，管好配偶子女，不為私利所困、不為私情所惑，清清白白為官，堂堂正正做人。“不出事”並非不幹事，“不出事”更要多做事。作為黨員幹部，做到敢擔當、能幹事、幹成事，既是使命所繫，也是職責所在，沒有任何講價錢的餘地。不能佔著官位不幹事，不能怕丟官位不幹事。如果抱著“只要不出事，寧願不做事”、甚至“不求過得硬，只求過得去”的消極態度，敷衍了事、為官不為，迴避問題、逃避風險，就會放過機遇、貽誤發展。實際上，這樣的失職瀆職、碌碌無為，是另一種形式的“出事”。總之，幹成事不出事是一個統一的總體要求，要把不出事作為想幹事、會幹事、幹成事的保障，在不出事中實實在在地想事、幹事、幹成事。
做合格黨員，當幹事先鋒，黨員幹部肩負重任。全省各級黨組織要進一步鮮明崇尚實幹的用人導向，及時把那些想幹事、能幹事、會幹事、幹成事、不出事的黨員幹部選出來用起來，真正讓能幹事者有機會、幹成事者有舞臺。要建立健全容錯糾錯機制，鼓勵創新、寬容失敗，旗幟鮮明為認真幹事者撐腰、為敢於擔當者擔當，在全省形成崇尚實幹、大抓落實的濃厚氛圍，為譜寫中國夢四川篇章而不懈奮鬥。
各位領導、各位同志，下午好!
我演講的題目是《立足本職，做最好的自己》。
說實話，在接到今天的演講任務之前，我還真沒有好好想想自己該以怎樣的黨員姿態立足於教育戰線，更別說“為黨旗添光輝”了。
但，我卻是時刻叮囑自己要做個好人、做個好美術老師、做個好年級主任、做個好學校中層幹部。
今年教師節，一名學生送來一張賀卡，純手工製作，我一直存著，賀卡上面這麼寫：“敬愛的馮老師，您總是用幽默風趣的教學語言使同學們很愛上美術課，您教了我們許多畫畫訣竅，thank you!”本學期有段時間，我隨教育局考察團外出考察，一去就是一個星期，回來，一進教室，同學們竟然歡呼起來。這是同學們對我的肯定。有這麼可愛的學生，讓我沒有理由不熱愛自己的職業。因為這份摯愛，我才時刻不忘鍛鍊自己、提升自己，使自己的教學業務逐漸走向成熟，縣裡的教學競賽奪冠了，市裡的公開課得到好評了，被評為“縣骨幹教師”了，這些榮譽的取得成了我前進路上的強心劑。
24歲那年，我加入了光榮的中國共產黨，同時，我成了一名學校中層幹部，分管一個年級和教科室。但這些，對於參加工作剛5年時間的我來說來得太突然，我來不及細細醞釀怎樣進行角色轉換，已經由一名的美術老師成了年級主任。行政管理一片空白的我在思考怎麼在這張白紙上進行書寫，那時，我心中只有一個念頭，那就是“要麼不幹，幹就要幹出個樣兒來!”我上網瀏覽學習科學管理經驗、鑽新華書店買相關書籍，向校長和前輩主任們請教，最終，我總結得到一句話：“管理其實就是服務。”有了這樣的觀念，工作中就不至於偏離方向，脫離群眾，我咬定自己的服務物件是老師，是學生，也是家長和社群!
幹年級主任，首先一條就是做好表率，有道是“己所不欲勿施於人”，自己不想做的事情就不要強加給別人，要別人做到自己首先做到。於是，我凡事身體力行，作息時間也由原來單純做美術老師每天8：00上班，下午4：00下班到現在每天早晨5：40上班，晚上11：00下班。自始至終深入教學一線，瞭解班級情況，聽取老師意見，盡己所能地疏導問題、解決矛盾。有情況及時通知班主任，班主任不在，自己先補位，將問題解決再告知班主任。
當從班主任口中得知一名學生身患疑難雜症，久治不愈，且家庭困難的情況後，會同班主任進行家訪，具體瞭解情況，在發現學校的力量薄弱，無能為力的情況下，徵得學生以及家長同意，拍攝紀實圖片，撰寫求助報告，在網站論壇發帖求助，請求社會多方幫助，先後為該學生募集捐款和物資累計超過三萬元。同時，充當學生的兼職心理疏導老師，雖然不專業，有時候甚至要邊翻書邊解答學生的疑問，但我用一顆真誠的心去溫暖學生的心，儘自己的力量去幫助需要幫助的孩子。另一名學生因為生理疾病引發心理問題，多次疏導無效之後，我帶著孩子到縣第四人民醫院做心理測試，並通過朋友找到四院退休姚老院長幫忙診治，現在該學生已經是一名服裝設計專業大學生，在學院學生會發揮骨幹作用。
這些天，遇到一名問題學生在屢次與同學打架鬥毆，不知悔改。請其家長帶回配合教育後，孩子出現嚴重厭學情緒，於是我先後四次家訪，瞭解學生厭學根源，跟家長探討學生教育方法，撰寫萬字家訪報告，發表於部落格，請同行出謀劃策，力爭不讓孩子輟學。現在這名學生已經重新回到教室，不管後面的路，他作何選擇，作為老師，在學生誤入歧途時及時拉他一把，也算是盡了老師的一份責任。
我的第三重身份是學校教科室負責人，跟做年級主任同樣，你要管老師科研，自己首先得是科研骨幹，深知這一點的我爭取一切機會給自己充電，先後參加三項國家、省市級科研課題研究，先後參與編撰三本美術教育理論專著，累計撰稿近10萬字。先後擔任兩套國中美術實驗教材的副主編，擔任《南通美術教育》第10期責任編輯，被聘為“縣兼職科研員”，擔任鎮《品學》雜誌美術編輯。被評為“縣首屆科研型教師”，兩次被評為“縣教育科研先進個人”，兩次被評為“市教育學會先進個人”，兩次被評為“市課題研究先進個人”，今年，所主持的國家級子課題被評為“優秀子課題”，個人被評為“中國教育學會課題研究先進個人”。平日堅持練筆，從XX年開始，已經撰寫隨筆累計30萬字。先後有近三十篇論文隨筆獲國家、省、市等級獎，有近二十篇論文、隨筆發表於各級報刊。
在做好本身科研工作的同時，積極組織全體教師參與科研，先後組建“青年教師讀書會”、“青年教師微型課題研究團隊”、“青年教師俱樂部”、“學校課題研究中心組”。以部落格、論壇、沙龍、交流會等多種形式引導教師參與科研，熱愛科研。學校XX年被評為“縣教育科研先進集體”、XX年被評為“二星級科研基地”、今年被評為“中國教育學會課題研究先進單位”。
事實證明，做好自己的本職工作，不折不扣完成分內之事，不自覺中也就做了一名好黨員，也就為黨旗增添了光輝。
只是，社會在發展，人類在進步。新時期賦予我們每一位共產黨人新的歷史使命，最後，我要說，不管在什麼崗位，不管身兼何職，我都會立足本職，做最好的自己，讓我們的黨徽更亮，讓我們的黨旗更豔!
謝謝大家!
當前，全黨正在開展“兩學一做”學習教育，中央明確提出了“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的要求，賦予了合格黨員標準新的時代內涵。筆者認為，這“四講四有”與好乾部20字標準、“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”以及“四有”“四人”“四個鐵一般”等要求是內在一致、一脈相承，都是對做合格黨員和優秀領導幹部的現實要求。
一要講政治、有信念，確保在築魂立根上合格。明確指出：“我們共產黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠。”但是現在，有的黨員在思想上有懈怠鬆動，理想信念模糊，缺乏共產主義信仰，精神空虛，不信馬列信鬼神;在行為上沒有準則，不學習黨章，不理解黨章，衡量沒有標準，做事沒有依據，不能明辨是非，立場不堅定，成了“牆頭草”。堅定理想信念是我們的安身立命之本。廣大黨員幹部要通過“兩學一做”學習教育，用理論武裝自己的政治信仰，切實解決好黨員幹部世界觀、人生觀、價值觀問題，堅定“三個自信”，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，經受考驗，分清是非，明辨得失，做到“任憑風浪起，穩坐釣魚船”，順境不驕不躁，困境不消沉，逆境不動搖。始終保持頭腦清醒，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向。
二要講規矩、有紀律，確保在遵規守紀上合格。“沒有規矩不成方圓”。強調，“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”。規矩既包括黨章黨紀國法、規章制度，又包括黨的優良傳統、政治要求。而我們一些黨員幹部漠視群眾利益，吃拿卡要，與民爭利，身居官位尸位素餐，為官不為，嚴重影響黨員形象。一些黨員幹部敷衍了事、陽奉陰違，無視黨規黨紀，思想渙散。學習《準則》和《條例》等黨內法規則讓廣大黨員時刻繃緊政治規矩和政治紀律這根弦，把黨章黨規作為規範自己行為的具體遵循，要學原文、悟原理。守法紀、守規矩、守本分，做到不越“雷池”，不亂“章法”，不論擔任何種職務、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，用紀律約束自己，把紀律作為懸在頭頂的“達摩克利斯之劍”，只有做到從遵守和維護黨章入手，從加強紀律修養入手，不為私心所擾，不為名利所累，不為物慾所惑，才能“檢點行囊一擔輕”，守住做人的底線，遠離違法亂紀的紅線。
三要講道德、有品行，確保在崇德修身上合格。百行德為首，百業德為先。廣大黨員不僅要學習黨章黨規、《準則》和《條例》，還要做中華民族優秀道德品行的傳承人。要永葆黨員幹部的先進性和純潔性，“常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心”。有的黨員想問題、辦事情不堅持原則，濫用權力，解決問題帶私心，在日常工作生活中，輕於承諾，出爾反爾，陽俸陰違，“言不行，行不果”。這些都是無品無得的體現，作為的黨員幹部要時刻用正反典型來教育警示自己，擇其善者而從之，做到自己的思想、行動符合一名合格黨員的標準。牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺。曾子曰：“吾日三省吾身”。心存敬畏、廉潔從政、從嚴治家、明辨是非、嚴於律己、品德高尚才是為人、做事的基準和底線。道德是黨性的基礎、是力量的源泉、是勇氣的後盾、是純潔的保證，是保持黨的先進性的根本保障。只有推動全社會道德建設，才能做到在誘惑面前立於不敗之地，堅守共產黨人的精神高地。
四要講奉獻、有作為，確保在幹事創業上合格。“兩學一做”關鍵在“做”。反覆強調崇尚實幹、狠抓落實。“欲流之遠者，必浚其泉源。”有些黨員幹部的服務意識不深，公僕意識不強，責任意識淡薄，脫離群眾。有些則急功近利，熱衷於“政績工程”、“面子工程”、“形象工程”。但我們很欣慰的看到，在黨的歷史上湧現出了一批又一批講奉獻，有作為的好乾部，好模範，他們就是我們學習的榜樣，我們前行的路標，我們實現偉大中國夢的不竭動力。廣大黨員幹部要時刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責任和信任，發揮模範帶頭作用，堅持黨和人民的利益高於一切。從“嚴”上要求自己，堅持不懈練就過硬本領;向“實”處謀事著力，敢闖敢試能吃苦，重實際、務實事、求實效。作為一名黨員幹部就要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”情懷，要有“橫眉冷對千夫指,伏身甘為孺子牛”精神，要有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的品質，忠實踐行全心全意為人民服務宗旨。
前不久，在對“兩學一做”學習教育的重要指示中要求黨員幹部：“把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量。”
首先，要保持講政治顧大局的清醒頭腦。
從事任何一項工作，想問題、辦事情、作決策，最關鍵的就是講政治、守紀律、顧大局。在工作中，要進一步堅持正確的政治立場、方向和觀點，增強政治敏銳性和鑑別力，始終做到立場堅定、旗幟鮮明。要堅決維護和切實遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律;要牢固樹立大局意識、全域性觀念，自覺把工作放在科學發展的大局來把握，不折不扣地貫徹落實好上級部門的各項工作部署，不折不扣地履行好工作職責。
其次，要保持學以致用的優良學風。
學習是一個人增長才幹、提高素質的必由之路，是做好各項工作的重要基礎。不管是領導幹部，還是一般幹部，都必須以更加積極的態度、更加緊迫的使命感，去努力學習，去深入思考，堅持不懈地提高自己的綜合素質和工作能力。自覺把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種立身之本。工作中，要加強政治理論學習，不斷用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，尤其是要牢固樹立和全面落實科學發展觀，不斷提高運用科學發展觀解決實際問題的能力;要自覺學習現代科學文化知識，學習相關業務知識，加快知識更新，優化知識結構，向書本學、向實踐學、向同志學、向專家學，不斷豐富做好本職工作的知識武裝和知識儲備;要學以致用，以學習提高能力，把學習的收穫轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、幹好工作的本領。
第三，要保持奮發有為的精神狀態。
有什麼樣的精神狀態，就有什麼樣的工作水平。有什麼樣的工作思路，就有什麼樣的工作成效。當前，隨著國情和世情的深刻變化，作為一名幹部，只有樹立強烈的事業心和責任感，保持奮發有為的精神狀態，才能共同完成發展的重任。在工作中，要保持“三種情感”，這就是要保持幹事的激情、服務的熱情、敬業的痴情。保持幹事的激情，就是要以一名幹部而自豪，以為基層發展盡職盡責而光榮，帶著感情、帶著責任、帶著追求去工作;保持服務的熱情，就是要實實在在為人民服務，認認真真為百姓做事，把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應作為工作的出發點和落腳點;保持敬業的痴情，就是要講實話、辦實事、求實效，樹立科學嚴謹和雷厲風行的工作作風，抓好每一天、幹好每件事。
第四，要保持求真務實的工作作風。
職責面前，態度決定一切。履職之道，貴在實幹。始終堅持不拒絕、不妥協、不推諉和不懈怠的工作原則。所謂不拒絕，只要群眾提出的要求是合理的，是政策規定允許的，絕不能拒絕。有條件的立即辦，沒有條件的，創造條件去辦。只要政策規定有一線餘地，就要想方設法去解決，把以人為本落實到具體的工作實踐中;所謂不妥協，就是在剛性原則面前，在百姓權益面前，絕不含糊，絕不走樣，絕不會只摘花而不拔刺，絕不迴避矛盾;所謂不推諉，就是在責任面前，在問題面前，不推卸責任，不迴避矛盾，把原則性和靈活性有機結合在一起，想方設法去化解那些看似無解的難題;所謂不懈怠，就是從每一天做起，從每一項工作做起，從每一件小事做起，腳踏實地、認真負責去工作。
第五，要保持清正廉潔的自律意識。
黨的紀律是每個黨員幹部的行為準則，必須嚴格執行並帶頭遵守。細節決定成敗，小節決定榮辱。在工作中，要時刻保持清醒的頭腦，時刻算好“經濟賬”、“政治賬”、“名譽賬”、“親情賬”和“健康賬”;要時時處處對自己從嚴要求，從小事、小節、小處做起;要注重培養健康向上的生活情趣，堅守做人做事準則，堅守道德底線;要學會拒絕，不被人情和麵子所累，嚴格按照黨員幹部的標準要求自己。在抓好廉潔自律的同時，認真落實黨風廉政建設責任制，履行好一崗雙責職責。
“業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨”。認真做好“五個保持”，努力提升自身素質，切實履行好崗位職責。
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