尊敬的各位教師，親愛的同學們:
新的一週即將開始，祝同學們學習提高，教師們身體健康.
今日，讓我們一齊來探討這樣一個話題，當我們置身於這偌大的學校，一齊感受團體濃厚的學習氛圍時，我們有沒有思考這樣一個問題——今日我努力了嗎?今日我充實嗎?今日我歡樂嗎?
或許有人會在我耳邊悄悄抱怨，整天成排成行的作業輪番轟炸令人窒息，整天的寢室文化建設搞的人暈頭轉向，學習的壓力、教師的咆哮、父母的拳頭……哎，學生時代的生活為什麼就這樣的苦呢?
其實不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學會用發現的眼光，發現的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉歡樂，將他儲存，在歡樂中學會學習。
姐妹們我們相距於太中的時間是短暫的，我們的學習生涯又有幾年.我們是不是應當充分的把握住完美的今日，讓遺憾的身影統統見鬼去吧!在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，學校的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多麼的跳躍;疲憊的學習後，幾分鐘時間，靜下心來，思考一下，我們在學習中獲得了什麼，而獲得的東西是否對我們有幫忙，我堅信“書中得到的知識，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實的學習中忘記煩惱，因為我獲得了我需要的知識，變的歡樂。歡樂是一種本事，能夠在任何環境中堅持一顆歡樂的心，能夠讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。由此可見歡樂在一個人的人生中是多麼的重要，如果生活沒有歡樂，那麼你的生活將會失去色彩，活著就沒有了意義。
當今社會，人們已經忘記了歡樂，他們為了獲得充實，靠金錢和財欲給予自我，卻失去了人生最寶貴的精神財富——歡樂，有言曾論斷“樂觀是養生的唯一祕訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有餘”。所以充實和歡樂應兩者兼得。
同學們，孔子言“吾日三省吾身”，而我們作為新時期的接班人，我們是否也應當在緊張的學習中反思——今日，我努力了嗎?今日，我充實嗎?今日，我歡樂嗎?
最終送大家一句話“歡樂是一天，不歡樂也是一天，與其在不歡樂中度過每一天，為何不天天歡樂呢?
我的演講到此結束
多謝大家!
在漫長的人生道路上，多少花開花落，多少草黃，我們都要坦然面對。有人曾說：“心態決定一切。”是的，心態的好壞決定了人生的命運。有了健康的心態，才能更好的面對生活，才能收到生活意想不到的禮物。
眾所周知，曹雪芹筆下的林黛玉，年輕貌美，才華橫溢。但是，上帝給了這個女人很大的打擊。她家破人亡，命運多舛，年輕時的不幸經歷讓她養成了多愁善感的性格。她帶著極度悲觀的心態看人生，看自己的人生，最後死於悲哀吐血。“紅香沒有可惜，也不知道落了沒有。”我不禁覺得可怕!《紅樓夢》的另一個陌生女孩薛寶釵，值得她的哲學表演。面對家庭的變化和生活的挫折，她選擇了樂觀的接受。她容忍了生活的不公，接受了自己的不幸。最後，她得到了賈母的賞識，娶了她做女婿，掌管了整個家庭，把她的人生帶到了人生的最高點!
生活是至高無上的統治者。人生的路上，總有荊棘和風暴。如果你選擇悲觀的態度，只會讓你走向毀滅。我的父親，一個失敗的年輕人，大學聯考失利，生活的打擊讓他一度迷茫，甚至想過在死亡面前低頭!然而，當他重新鼓起勇氣，面對生活中的一切時，他驚喜地發現生活仍然向他敞開大門，向他揮手，對他微笑。於是，他嘲笑生活，繼續他的人生旅程。
這就像一首詩裡說的：“悲觀的人聽悲觀的歌，做悲觀的夢，過悲觀的生活;”樂觀的人聽樂觀的歌，做樂觀的事，過樂觀的生活。“相信我，朋友：健康的心態會讓你超越一切!
向上吧，少年
時光的渦輪
不知不覺
已轉過二十個春秋
呀呀學語已成為浮塵
被歲月吹散
稚氣的臉龐
也已有了時間的痕跡
不在那樣粉嫩
曾經純潔清澈的雙目
也已變得空洞
過去的過去
都在改變
唯有不變的
是那顆不甘失敗的心
當你疑惑時
它會指引你看到曙光
當你失敗時
它會提醒你勝利就在前方
向上吧，少年
跟著心的指引
插上夢的翅膀
朝著成功的彼岸
努力的飛翔
用你的行動
向全世界
證明你的存在
讓所有人知道
你不是轉眼即逝的流星
而是浩瀚星河中
最閃亮的那顆
向上吧，少年
趁著這活力四射的年紀
為夢想盡情的揮灑汗水
書寫屬於自己的華章
縱然青春只有一次
也要放手去搏
不要用一個青春的時間
去悼念青春
再用一個老去的時光
去害怕老去
青春無悔
向上吧，少年
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務的警察，或是一名能說會道的記者、導遊。而我的夢想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神聖的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子;是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。
所以，我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。長大後，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。
我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的夢想，那簡直就是痴心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預習，課堂中認真聽講，課後認真複習，還要多讀課外書，也要養成良好的道德品質，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮鬥，為實現我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現的一天!
如何讓孩子自動學習，是個重要的議題，專家們主張不要逼孩子去補習，身為父母的人當然希望能不補習，功課又都處理的好，只是常常天不從人願，孩子不讀書又不補習，成績一落千丈，那該如何?
我認為關鍵在自動學習，如果有學習動機就會願意主動學習，不必壓迫自然能越學越好。我有個同學，在中年級時，成績排末座，高年級時，每天按時寫功課，也聽從老師的要求對考試的科目非常重視，成績越來越起色，他一有成就感越發認真，成績進步到中上;畢業後，自己要求媽媽要去補習，因為他怕七年級的功課無法應付，成績又退回原點，他不要再過以前成績不優的日子。
這個同學，雖然不聰明，但是知道自己要掌握自己的前途，不管有沒有補習，都會學習，這樣的讀書態度就對了。
當孩子有好成績的成就感，就會有讀書的動機，越讀越起勁，至於該不該補習，該不該搶救成績，就只有當事人最清楚。孩子如果肯自動學習，在學校在補習班都能學得好，反之則差。
因此要讓孩子明瞭，學習是為了自己的將來，為自己的前途著想，才能心甘情願的好好讀書。
不要馬馬虎虎
不要三心二意
追求絕對的準確
追求相對的完美
就算一個字也要寫好
才會真正的收穫快樂
無論在任何時候
都要對自己充滿信
無論遇到任何羈絆
都要堅定向前
相信自己是最棒的
所有的困難都會被擊垮
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