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先進事蹟演講稿(精選20篇)

欄目: 精選演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.39W

先進事蹟演講稿 篇1

本人-年7月加入集團有限公司,在公司領導和工友們的幫助下,通過自己的不斷學習和刻苦努力,掌握了不定的管理經驗和操作技能,現在也成為集團的骨幹。本人思想進步、熱愛本職、忠心職守、積極鑽研、開拓創新,也得到了領導和同事們的首肯,在-年建廠20年的廠慶活動中,被集團公司評為先進個人。  

先進事蹟演講稿(精選20篇)

本人能運用自已七年多在臺資企業學到的管理經驗和操作技能,與兩位同事一起建立變壓器車間。從產品開發工藝設計、生產管理、品質控制到檔案製作、裝置的操作規程編寫,員工培訓與績效管理等等,用了不到三個月的時間完成了量產前的準備。批量投產後,解決了公司以前採購週期長,售後服務慢,產品有交流聲、躁聲大等難題,有效促進訂單完成,提升了公司電子產品的整體質量。  

-年受金危機的影響,本公司以受到了很大的衝擊,為響應公司老總:“迎戰危機、勇於挑戰、破舊創新、重建佳績。”的十六字方針,我們群策群力,作手改革創新,節能降耗。通過工藝改進,裝置改造,從而提高效率,提升品質,主要有以下幾個方面:  

1、技術與工藝改進。本人將原音訊變壓器單軸繞線,改成細四軸繞線機作業;環形變壓器初級繞線半自動改成全自動作業;根據初級線圈扎數和鐵芯規格,由以前的'一個操作一臺機,到目前一人可以操作二到三臺機;浸臘工藝改成真空含浸,效率提升了100%到300%;品質也有相應提高。  

2、設施選址、合理配置。本人提出重新規化車間,達到合理佈局的目的,改造整機流水線長線改短,使生產更加合理。並且流水線減少一個3.5kw時的電機,每天為公司節省28度電,效率得到有效提升。  

3、資源整合、優化升級。本人提出將小車間合併大車間的建議。此項建議被公司採納並實施後,由原來的22個車間變成整改後的14個。公司人力、裝置、資訊等資源重新優化和整合,降低了公司管理成本。-年和-年相比,產值同等條件下,車間作業員月平均減少25人,效率提升30%。  

4、節能先鋒、降耗達人。-年迎來集團20歲生日,為了提升公司整體形象,搞好6s工作,生產線上流水板太過陳舊,車間提出更換。為了節省成本,運用以前公司裡還有130塊棄用的流水板經過改造重新加工,加檔邊檔條後,效果新的一樣,有效的為網公司節省一萬多元。車間地板因年數以久,地板較陳舊,便親力親為帶領本車間員工,用洗滌精,粗紗子清洗地板,車間面積有5000多平方米,以外面專業清洗3元/平方計,為公司節省15000多元。被公司評為“降耗先進個人”並在《報》上刊載。  

-年,為達成公司節能降耗10%的目標,車間利用頂樓採光較好的條件,白天在保證自然光照充分滿足生產的條件下,做到儘量不開燈。加上監督,檢查,培訓,宣導,合理安排生產,減少不必要加班,提升8小時工作效率,人離開工位和生產現場,必關閉電源等方式提升部門業績和公司的整體效益。

先進事蹟演講稿 篇2

20__年9月,剛畢業的我如願以償的成為了一名特崗教師,被分配到現在的楊仙中心學校工作。三年後成為了正式的國家教師。六年來,我不畏辛勞,在講臺上奉獻著自己的青春,用真情和愛心澆灌著一顆顆幼苗茁壯成長,為祖國培養著未來。

一、愛崗敬業,教書育人

作為一名普通的人民教師,我一直把“愛崗敬業,成為一名合格的人民教師”作為自己的追求。

任資訊科技老師時,我認真備好每一節課,做好每一個課件,上網查資料,使學生能上到豐富精彩的資訊課,愛上資訊課。

任物理老師和數學老師時,我更加的認真,每一堂課我都會充分的準備,寫好備課筆記,反覆的斟酌,想象在課堂上會出現什麼問題,及時修改筆記。給學生佈置作業時,我也會精心選擇,根據學生的基礎,選擇題目,因材施教。學生有問題時,我會耐心的為他們講解,直到聽懂為止。對於犯錯誤的學生,我會當面批評,指出他們的錯誤,教導他們如何改正。課後,我會及時反思自己的教學過程與方法,不好的地方及時改正。功夫不負有心人,以前在及格分附近徘徊的學生能考及格

以上了,甚至能考到優秀,我深感欣慰。

在擔任八(2)班主任期間,我對班級的管理非常嚴格,也非常認真,用心教育呵護學生的成長。在我的管理下,班級成員非常自律,自習時無人講話,下座位,少有違紀現象;每次的衛生評比,我班都能拿到第一或第二的成績;每次的月考,年級前三名總有兩到三名在我們班(有幾次前三名都在我班)。雖然擔任班主任很辛苦,但是看到孩子們取得這麼大的成績和進步,我就無比的開心,這是我非常欣慰和自豪的。

在管理留守兒童之家的時候,我和孩子們把房間內的一切佈置的井井有條,窗明几淨。我每天都會為孩子們開放圖書館,豐富他們的課外知識;每週定時播放一部教育電影,開闊他們的眼界。除此之外,還經常開展音體美活動,讓留守兒童們把這裡當成自己的家,找到快樂!無論自己做的是什麼工作,我都會以認真的態度對待,努力做到更好。

二、有愛才有教育

自教書以來,我一直尊重學生,愛護學生。學生遇到困難時,我會積極主動地幫助他們。學生們也很愛和我親近。曾經帶過一個八年級的男生。在許多老師的眼裡,他是一個性格古怪,很難管教的壞孩子。偶然的一次,他加了我的QQ,並主動地和我聊天。在聊天的過程當中,我發現他並不是那麼壞的孩子,至少他很懂禮貌。我說出了他的優點並鼓勵他在學校要好好表

現。後來,他在我的課上表現的很乖,能認真聽課。我還選他當了課代表。不負我所望,他的工作完成的也很好。這件事後,我堅信,每個孩子都有他的優點,只要有愛,沒有教不好的孩子。

三、提高素質,完善自我

在教書的同時,我也在學習。學習專業知識,學習教學方法。我經常向有經驗的老師請教問題和解決辦法,認真的聽每一堂公開課,從中學習寶貴經驗,進而提高自己的能力。在今後的工作中,我將繼續用執著和愛續寫人生的心追求,用拼搏和實幹獲取事業的心輝煌!

先進事蹟演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評委:  

大家好!非常感謝領導給我我這次登臺演講的機會,謝謝大家!今天,我演講的題目是《用敬業與奉獻詮釋人生的價值》。俗話說,一樹獨秀不是春。正是基於敬業與奉獻意識,多年來,我為了做好本職工作,提升工作效率,我都始終牢記自己的責任,牢記自己的崗位職責,使自己在平凡的工作中發揮出最大的光芒,為自己的工作,為自己的事業貢獻應有的力量!  

屈指算來,我到公司工作已有9年多的時間了,這幾千個日日夜夜記錄了我青春無悔的腳步,也見證了我和店員們甘於奉獻的敬業精神。員工都知道,不經歷中秋的員工不算真正的員工中秋之前都要下銷售任務,我負責整個區域的7個店,看到任務下來這麼大的一個數字真的是驚呆了,任務一年比一年高,怎麼完成任務,真的是個課題但是從沒有因為任務重而把我們壓垮過,接到任務就細細的分析怎麼能把他完成,首先做好壓貨計劃任務分解到每個店,給原鼓勁打氣,分到店裡任務也要幾十萬甚至要上百萬,中秋一開始就要備出很多貨以備團購用,我們每天都要裝幾十箱的貨品甚至幾百箱的貨,看到一車車的貨送到店裡我們的一些新員工都下傻了,都是20出頭的小姑娘怎麼辦呀,老員工常說的話就是人的力量是無窮的,看到我也一箱一箱的搬貨大家就都動起來了,就這樣一次一次的,沉重的貨物箱把店內員工壓的喘不過氣來,但他們還是每天堅持運貨………,每當看到那誘人的銷售業績數字,她們的臉上總是浮現著迷人的笑容,看不出有絲毫的疲憊。所以,在每年的中秋銷售評比中,我所負責的區域總是銷售最好的區域,榮譽證書我已攢了厚厚的一摞。  

作為區域經理的我當然知道榮譽的來之不易,這些榮譽的取得不是上天賜予的而是自己同店員們團結協作,用默默的敬業與奉獻換來的,這裡不僅記載著我們工作的足跡,更記錄著姐妹們不辭辛苦奉獻事業的汗水和淚水!記得20年的我們的領導也身懷六甲仍在第一線工作醫生說她必需要休息了,不能在上班了,這時她才不得不回家休息,在為了中秋之前能上班,為了更好的過度沒有給孩子味過一天母乳,在孩子剛剛2個月多月的時候中秋就到了沒辦法只好扔下孩子返回到了工作崗位,使得在這為領導的帶領下我們哈爾濱公司取得了20年勝利,正是因為有了這樣的領導才使我們這個團體更加團結更加有戰鬥力。  

就是因為有了這樣的榜樣在20年的中秋,店裡的店長,可以說是公司一位老店長了,在工作中的總是以工作位重,工作起來從來沒有因私事而耽誤工作。20年6月做了母親,孩子剛滿兩個月就是我們的中秋大戰,大戰一打響店裡的人手就不夠了真的很急呀,在這緊要關頭他主動提出許姐:我幫幫你吧,聽了這話除了感動我無話可說,僅僅兩個月的孩子,就這樣孩子她放下家裡的孩子就投入到工中了,孩子只能送到奶奶家。有一次,孩子在奶奶家哭的厲害,把老公急的團團轉,只好把孩子抱到店裡。原來孩子哭是因為害餓!手忙腳亂的,只好匆忙喂一下,等孩子不哭了又投入到了緊張的工作中……因為那段時間忙,因給顧客送貨而延長時間是常有的事,孩子因為不及時餵奶而餓的直哭也是常有的事!對此,有人曾說她是公司敬業與奉獻的好榜樣,但她的`回答卻很平淡,她認為自己所做的是公司的每一位員工都能做到的,沒什麼特別。  

其實,在我們團隊裡一樣的員工還又很多,正是他們的敬業與奉獻才使我們能夠取得今天的成績。在中秋大戰中,我和各店工作人員加班加點的工作,就在500萬的銷售任務眼看就有完成的時候,我那身體終於支撐不住病倒了。在這向前衝刺的緊要關頭,作為一名領頭雁,我哪能就此撤出戰場?我堅決要求不離開工作崗位,於是用輸液瓶就在店面裡完成了滴注!當然,我們所做的只是應該做的,把工作做好讓顧客滿意是我們最基本的崗位職責。在以後的工作中,我將帶領我的團隊繼發揚好的傳統,繼續在敬業與奉獻的路上披荊斬棘為公司創造更大的經濟效益,用敬業與奉獻來詮釋自己的人生價值!  

我的演講完畢,謝謝大家!。

先進事蹟演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師:

大家上午好﹗

我叫-,來自楊樓鎮中心國小。今天我演講的題目是《傾盡愛心育桃李,青春無悔獻教壇》

我曾經讀過這樣一首小詩:

“有一首歌曲最為動人,那就是師德;

有一種人生最為美麗,那就是教師;

有一種風景最為雋永,那就是師魂

這詩句不僅高度讚美了所有的老師們,它也讓我從中彷彿看到了自己的身影。從1998年走上講臺到現在,我在教育這座百花園裡已經默默耕耘了13個春秋。回首13年的教學生涯,辛勞中蘊涵著甜蜜,平凡中折射出偉大。我一直以自己勤奮的工作作風和樸實的人格形象,一步一個腳印地用自己的愛心履行了一個人民教師光榮而神聖的職責。“咬定青山不放鬆,任爾東西南北風。”13年來,為了學生,為了自己所鍾愛的教育事業,我紮根在教育這片沃土上,不計時間,不計得失、不計名利,忘我地工作,無私地奉獻,傾盡愛心,無怨無悔。

一、 盡灑真愛,心中裝著每一個學生。

前蘇聯教育家馬卡連柯說“沒有愛,就沒有教育。”沒有愛得教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。作為一位教師,我深深明白“愛”在教育中的重要,所以我把全部的愛都灑在了學生身上,把每一個學生都看成自己的孩子,用心關愛每一個學生。在我看來,愛學生絕不應該僅僅停留在口頭上,而應該落實到具體的行動中。學生學習不好,我精心輔導;學生遇到困難,我熱心幫助;學生調皮違紀,我耐心

教導;學生身體不好,我細心照料因為心中時刻裝著學生,家中年幼的孩子,卻無暇顧及。兒子剛滿週歲我就把他送回老家讓婆婆照顧,這樣我就能把全部精力都放在工作上,放在學生身上。有的時候工作忙,我一兩個月都不能去看孩子一次,以至於後來孩子見到我都不認得我了。

20__年6月,5歲的兒子耳前漏管發炎,半邊臉腫得像個饅頭。因為臨近期末,學校裡特別忙,我實在脫不開身帶兒子去醫院,就讓愛人帶孩子在鎮上的醫院先看著。可因為治療不當,孩子的臉卻腫得越來越厲害了。後來不得不轉到徐州二院治療。當二院的醫生看到孩子腫脹的小臉時,生氣地對愛人說:“孩子的臉都腫成這樣了,你怎麼才送來?”治療方案出來了,孩子需要馬上住院做耳前漏管切除手術。小小的孩子此時多麼需要媽媽的呵護和陪伴啊!可憐的他每天都哭著鬧著找媽媽。每當這時,愛人就只能給我打電話,每當聽到兒子在電話裡的哭喊著問:“媽媽,你什麼時候能來呀?”,我就心如刀絞。但為了不耽誤學校的工作,不耽誤學生的學習,我只能在電話裡對兒子說:“孩子,媽媽很快就會去陪你。“兒子住院10天,只在手術那天,我才匆匆趕往醫院。當我趕到醫院時,孩子已經被推進了手術室。愛人埋怨我:“你怎麼才來?兒子不吃東西,一個勁地哭,你知道我們是怎麼熬過來的嗎?”想著孩子受的苦,我不禁潸然淚下。那一刻,我覺得自己是一個極不稱職的母親,對家庭和孩子的欠缺實在是太多了。但為了工作,為了學生,只能對不起兒子了。下午,兒子醒來了,見到了我,特別高興。但因為麻醉藥的作用,孩子老是噁心、嘔吐,我心疼極了。此時,我矛盾了:回去,覺得對不起兒子,不回去,又放不下班裡的學生,放不下學校的工作。思量再三,我決定還是趕回去。兒子知道我要走,大聲哭喊著,拼命拉著我的手說什麼也不願意放開。我使勁甩開孩子的手,哭著跑出了病房那學期的期末測試,我們班的孩子取得了非常優異的成績,語文平均分比平行班高出了10分,看著學生們出色的成績,望著孩子們

那一張張充滿喜悅的小臉,我覺得自己的付出是值得的。

20__年,我接了一個新班,第一次上課,我就發現班上有一個特殊的小女孩。她沒有同桌,一個人孤零零坐在教室的角落裡,渾身都髒兮兮的。這個孩子怎麼了,為什麼會這樣?通過了解,我知道這個小女孩叫樑小雨,爸爸是殘疾人,媽媽精神不正常,在她很小的時候媽媽就離家出走了,可憐的小雨全靠七十多歲的奶奶照顧。因為遺傳的原因,小雨在的智力上其他孩子有很大差距,大家都叫她“小傻子”。這孩子真是太可憐了,一定得幫幫她。我在心裡對自己說。接著我嚴肅地告訴全班同學:以後誰也不許叫樑小雨“傻子”。我們應該多幫幫她。下課時,我把樑小雨叫到了辦公室,想和她單獨聊聊。但通過對話,我才發現小雨竟真得連一句完整的話都說不好,也不知道自己幾歲了,家在哪兒住。一次放學,樑小雨的奶奶找到了我,拉著我的手說:“老師,俺這個孩子這個樣子,給您添麻煩了,俺也不求什麼,她能學多少學多少,您在孩子身上多費費心”看著老人那飽經風霜的臉,一種強烈的責任感油然而生,我握著老人的手說:“老人家,您放心,我一定會盡我的最大努力來教她。”從那以後,每天來到學校,我都會先去看看樑小雨,看看她有沒有洗臉梳頭,衣服是不是穿整齊了。不知有多少次,我為她洗淨了髒兮兮的小臉,梳好了她亂蓬蓬的頭髮。下課的時候,我常會擠出一點時間和她說說話:告訴她如果有誰欺負她就給老師說,上課的時候不能上廁所,上課的時候不能隨便下位子漸漸地,樑小雨上課時也能聽老師講課了,衣服慢也能穿乾淨了,放學的時候,還能學著其他同學跟老師說“再見”了看著這個孩子的情況慢慢地好轉,我打心眼兒裡高興。但我並沒有滿足,我知道,要讓這個孩子和其他孩子一樣學習生活,我還要付出更多的心血。於是我教她教她什麼是對,什麼是錯,哪些事該做,哪些事不能做;教她怎樣與同學交流,怎樣和小夥伴玩耍,讓她慢慢學著讀書、學著寫簡單的漢字現在的樑小雨雖然學習成績還是不太好,但她已經能融入到班集體

當中了,在家裡也能幫奶奶幹一些力所能及的活了。樑小雨的奶奶逢人就說:俺孩子,真是遇著好老師了

對於家長的讚揚,我總是淡然一笑,我覺得我只是做了一個教師應該做的事。

二、忘我工作,無怨無悔。

作為學校的教導主任,我不但全面負責學校教學業務工作,還兼管遠端教

育,圖書管理及檔案管理工作,同時我還一直奮鬥在教學一線並擔任班主任工作,工作的繁重可想而知,但我卻無怨無悔。因為我認為:做為一名教師不站在講臺上,那是遺憾;做為學校的教導主任,不能在教學上給教師做出表率,更是失職。所以不管是教學管理工作,還是語文教學和班級管理工作,我都會盡最大努力去做好。為此,我不知道付出了多少倍的心血。記不清有多少個清晨,我伴著第一縷陽光疾步在校園;記不清有多少個夜晚,我踏著皎潔的月光走向回家的路途。

20__年,學校建立市級語言文字示範校,建立工作由我全面負責。為了把

這項工作做好,我每天加班加點,收集資料、整理檔案、佈置校園環境、排練彙報演出節目,忙得不可開交。為了讓我校順利通過驗收,讓建立工作更有特色,我別有創意地想製作一個語言文字專題片來展示我校語言文字工作開展情況。但因為對電腦製作軟體不是太熟練,白天還要上班,我只能利用晚上時間自己摸索著製作專題片:蒐集圖片、設定動畫、錄製旁白、反覆修改當時正是數九寒天,我把爐子放在身邊,在電腦前一坐就是五六個小時。手冷了,搓搓手,腳麻了,跺跺腳,然後接著學接著做。愛人生氣了,斥責我說“不要再幹了,你還要不要命?”“你先休息,讓我再做一會吧,否則我睡覺也睡踏實。”愛人搖搖頭,默默地灌了個熱水袋放在我的懷裡就這樣,我整整熬了三個通宵,終於把專題片做好了。我不禁長長地出了一口氣。繁重的工作和

長期的操勞,讓我的身體變得極度虛弱,低血壓、低血糖,臉色蒼白,走起路來搖搖晃晃。一個星期竟然暈倒兩次。愛人和同事都勸我趕緊去醫院檢查。但我卻覺得這是驗收最關鍵的時刻,我怎麼能離開學校呢。“功夫不負有心人”,在我和全體師生的不懈努力下,我校的語言文字工作順利地通過了驗收。在成功的喜悅面前,我感到所有的疲倦和病痛頓時煙消雲散了。

三、堅持學習,不斷提高自身素質。

新課程改革要求教師要樹立“終身學習的理念”,所以多年來我一直堅持不斷地學習。因為我知道:要做一名合格的教師,稱職的領導,就應該與時俱進,不斷進取。只是憑著已有的經驗、滿腔的熱忱遠遠不夠,那只是“無本之木,無源之水”,所以我不斷地充電,不斷地尋找提升自己綜合素質的源頭活水。

1998年師範畢業後,我先是通過自學考試於20__年拿到了大專文憑,20__年又取得了本科學歷。工作中,我積極參加各類學習培訓和聽課活動,並在學校組織開展豐富而有實效的教研活動,同時我利用業餘時間如飢似渴地閱讀大量的教育理論書籍,從中汲取營養來充實自己。記不清有多少個深夜,愛人入夢了,我還在埋頭學習。睡眼迷朦的他醒來,總是不解地問:“你白天忘我地工作,晚上拼命地學習,你到底圖的是什麼?”而我總是坦然一笑,繼續學習。疲憊不堪的時候,我也曾有過放棄的念頭,因為我也是一個平凡而普通的人。但是我想到了學生的進步、想到了學校的發展,這就成了我堅強地一步步走來的支柱。因為我的不斷學習,個人教學水平和業務能力得到了很大提高。我的語文課上得輕鬆愉快,效率高。每學期的公開課活動,我都會身先士卒,第一個上課,每一節公開課都會得到老師們的好評,成為其他老師效仿的示範課。我不僅自己鑽研苦學,還帶動其他教師學習:課間和老師們一起學習課標,鑽研教材,探究教法,把一些新的教學理念帶給其他老

師。在我的影響下,學校形成了濃厚的教研氛圍,一批年輕的教師很快成長起來,他們愛學習、肯鑽研、樂探究,並在各類比賽中取得了優異的成績。

用愛去耕耘,用智去播種,用情去培育,用汗去澆灌,必定會有豐碩的收穫。近幾年,我先後被評為市縣師德標兵、縣骨幹教師、縣優秀教師、縣教學能手、鎮先進教師;執教過縣級觀摩課、多次在鎮課堂教學大獎賽中獲一等獎;多篇論文在縣優秀論文評選中獲獎;多篇教育報道在蕭縣教育報上發表。

愛無價,情永恆,為了學生,為了我所熱愛的教育事業,我將會用自己的愛、自己的情,繼續在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……

我的演講完了,謝謝大家!

先進事蹟演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位同行:

上午好!

燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收穫,嶄新的學年,孕育著希望與憧憬,在這個美好的時刻,第xx個教師節滿載著豐收與喜悅如期而至,作為國小的一名教師,參加今天的座談會,心情非常的激動,市委市政府及各級領導對教育的重視,對教師的關懷使我如沐春風,倍感溫暖,多年來在平凡的崗位上,為自己摯愛的教育事業,我付出了辛勤的勞動,得到了領導、組織的鼓勵和表彰,作為獎獲得者,我充滿著感激,謝謝各位領導的關懷,組織的信任。

教師要學農民——尊重個性,精耕細作

農民種地,他們從來不強迫莊稼按照一個模式生長——因為他們知道那樣做肯定是徒勞無益的,他們只是勤勉地澆水、施肥、噴灑農藥,為每一棵莊稼按照自己的方式盡情地生長創造良好的條件。於是,他們在秋天才有了屬於自己的那份沉甸甸的收穫。

教育何嘗不是如此?

教育是農業,不是工業。工業的特徵是流水線,是標準化,而農業的特徵是生態化、多元化。學會用生態的多元的觀點來看我們的孩子,我們就會發現大樹有大樹的風采,小草也有小草的魅力。地球正因為生物的多樣性,才顯得如此生機勃勃、如此美侖美奐。

增加了評價的尺子,就讓更多的學生體驗到了成功,從而使他們做一個好學生的願望得到滿足;這些心理因素對他們取得新的成績又起到了進一步的推動作用,從而形成了一個良性迴圈。

提升師生的幸福指數——埃及金字塔的啟示

小的時候學習歷史,便驚歎於埃及奴隸在建造金字塔時的巨大創造力與藝術匠心。數千年來,對於奴隸創造這一亙世奇蹟沒有多少人懷疑過。但瑞士一個鐘錶匠從自身的體驗中解開了這一千古之謎。因為,在自由的狀態裡,他可以將鐘錶製作的誤差減少到零;可在監獄裡不管如何努力,也不能將誤差減少到十分之一。所以,他不相信一個在不自由狀態下的群體可以創造出如此偉大的世界文明。於是,他斷言:金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們,而是一批虔誠的自由人。

事實證明,這種思考是正確的。一個行動與心靈都不自由的人,不可能完成一項最壯美的事業。因為,這需要的不只是技術,更有心態,特別是審美觀照。審美必須在物我兩忘的境界中完成,而且必須有一個前提,那就是心靈的自由與愉悅。一個被囚禁起來,失去自由與快樂的人,無法再去審美性的創造。

20xx年,埃及向世界宣佈:金字塔是由一群歡快的自由人創造的。教育也是如此。老師之教,學生之學,本應當如孔子、蘇格拉底一樣,相互間一起快樂地探索求知,而不是一種身心交瘁的苦役。既然如此,就要給老師和學生以化的自由,讓他們在審美中享受教育與學習的快樂。

正是基於這種思考,李希貴要完成一項心靈的使命——讓自由迴歸老師與學生,《為了自由呼吸的教育》應運而生。社會對教育的要求越來越高,孩子的接受能力越來越強,各種各樣的活動越來越多,工作面臨的挑戰越來越大。在市場經濟的背景下,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行業,教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來,心無旁騖,為下一代負責,為民族的未來負責。外面的世界是精彩的,但這裡的舞臺更寬廣;外面的生活是絢爛的,但這裡的風氣更純淨;外面的前途是美好的,但這裡的意義更崇高、更神聖。教師職業,同樣能夠實現你的人生理想,創造你的人生價值,而且,比起其他職業來,這裡更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。只有教師發展了,學生才能獲得真正意義上的發展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學生才有可能學得快樂和幸福。

教育是慢的藝術——蝸牛和智者散步

有一天,上帝給智者一個任務,叫智者牽著一隻蝸牛去散步。可是蝸牛爬得實在是太慢了,智者不斷的催促它,嚇它,責備它。它卻用抱歉的目光看著智者,彷彿說:“我已經很盡力了!”智者又氣又急,就去拉它,扯它,甚至踢它。蝸牛受了傷,反而爬得更慢,後來乾脆趴在那裡不動了,而筋疲力盡的智者也只好看著它乾瞪眼。無奈之下,智者不禁有些奇怪:上帝為什麼叫我牽著一隻蝸牛去散步呢?

又有一天,上帝還派智者牽著那隻蝸牛去散步。看著它蜷縮的身體驚恐的眼睛,智者不禁起了憐憫之心。智者不再催它逼它,乾脆跟在它的身後,任蝸牛慢慢地向前爬。咦,這時候,智者突然聞到了花香,原來這是花園。接著,智者聽見了蟲鳴鳥叫,感到了溫暖的微風,還看見了滿天的星斗。陶醉之餘,無意中向前一看,呀,蝸牛已爬出好遠。等智者跑步趕上它時,它用一種勝利者的姿態迎接。未等智者開口,它已經帶著自信,奮力向另外一個“驛站”爬去。智者忽然明白:原來上帝不是叫我牽這隻蝸牛去散步,而是叫這隻蝸牛牽我去散步!

在我們對待孩子的教育問題上,不要急功近利急於求成,不要一味地去責怪孩子,也不要過分地去安慰孩子,要有一平常心去對待孩子,靜靜地去看待孩子理解他耐心地聽他訴說。相信孩子能行,還要想辦法讓孩子感覺到自己行。通過自己的努力一定能行。讓孩子輕裝上陣,讓孩子自信自強,有一個積極健康的心理,才會取得好成績。體會生活每一階段的樂趣,相信在陪孩子成長的每一階段都會收穫多多。

“教育是慢的藝術”是生命化教育課題的一個重要理念。“教育是一個‘慢活’、‘細活’,是生命的潛移默化的過程,所謂‘潤物細無聲’,教育的變化是極其緩慢、細微的,它需要生命的沉潛,需要‘深耕細作式的關注與規範’。”這本書的主編張文質先生在談到生命教育的“關鍵詞”時,提及了“等待、耐心、從容、寬容、期待、悠閒、優雅、細節”,這些都是我們在從事教育的過程中所要培養的姿態和心態。慢教育並不僅僅侷限在課堂短短的40分鐘之內,而應包含在整個教育過程中,從這樣一個意義來講,老師真的需要處處留心教育資源,關注教育物件,以一個等待的姿態傾情投入教育,時刻關注生命的成長。

回顧自己的成長,離不開領導的關心與幫助,榮譽代表過去,我會永遠記得一句話:生活中充滿了問號,生活永遠是個逗號,生活要永遠追求感嘆號。在今後的工作中,我將更加嚴格要求自己,不辜負各級領導的培養與期望,以人民教師應有的模範品德良好的行為去教育和影響學生,為教育事業做出自己的貢獻。

先進事蹟演講稿 篇6

“做一名讓病人滿意的好醫生”,這是XX市第一人民醫院老年病科主任、優秀共產黨員奮鬥的目標。X年X月,出生於XX縣一個偏遠山村的一個貧困農民家庭,艱苦的生活環境練就了他堅強自立、勤奮踏實的性格。

千里之行,始於足下。X年X月,醫學院臨床醫學系本科畢業的他分配到XX縣人民醫院工作,在縣醫院從一名普通醫生開始,一干就是XX年,由於工作成績和業務技術突出,曾任急診科副主任、內科主任、副院長,X年XX月調動至XX市第一人民醫院心血管內科工作,X年XX月到醫院老年病科工作並擔任科主任。多年來,他在自己平凡的崗位上默默耕耘,優異表現,刻苦求知的精神,得到了領導和同行的信任和讚譽。從醫二十多年來,在平凡崗位上兢兢業業、任勞任怨、刻苦鑽研,得到了患者的讚譽、同事的好評,也得到了上級部門的認可。在不斷提升業務技術的同時,他深知醫德和責任心的重要。從走上工作崗位那天起,就樹立了“做一個讓病人滿意的好醫生”的信念,二十多年來,他始終以高度的責任心、敬業精神和良好的醫德醫風為廣大病患者服務,始終堅持“醫者父母心”的原則,對待患者不分家庭境況是富是貧、社會地位是高是低,始終把患者的生命安全放在第一位。對待每一位病人,自己都能做到認認真真檢查、不厭其煩解說、兢兢業業施治。在給患者進行診療時,他時刻關注患者心理變化,始終認為一個親切的笑臉、一個鼓勵的眼神、一句溫暖的問候語、一個拉扶的細心動作本身就是一味對症良藥,視病人如親人,從而贏得了病人的理解、支援與尊重。多次在搶救病人時全然不顧患者的嘔吐物濺在身上手上……然後,當遇到患者家屬不理解時,不論多忙多累,他還是耐心十足的做好解釋工作,時刻為病人著想,從檢查到治療,為患者精打細算,如果遇到遠道而來的患者,還會跟相關科室溝通聯絡,儘量當天能做完檢查,明確診斷,給予及時治療。

作為一名共產黨員,他積極投身醫療救援第一線。辛勤的付出獲得豐碩的回報,多年來,他在省級以上刊物發表論文X餘篇,X年被XX市委評為優秀共產黨員,X年被XX市政府評為XX市有突出貢獻的專業技術人才,X年聘為被醫科大學兼職教授,並在X年X月因在近兩年的“三育人”工作中,愛崗敬業,辛勤工作,成績顯著,被評為優秀教師,X年XX月被選為XX省醫師協會保健醫師分會委員,X年X月被選為XX省醫師協會老年病分會、委員,X年被評委衛生系統先進共產黨員及醫院-X年度“先進工作者”,所在科室X年被評為“-X年先進工會小組”和“優質護理服務先進病區”,X人獲X年度先進工作者稱號,X年科室獲得“敬老文明先進科室”稱號,科室有X人被聘為醫科大學兼職教授或副教授,X人被醫科大學評為優秀教師,近五年在省級和國家級刊物發表論文X餘篇。

先進事蹟演講稿 篇7

從事醫療工作三十多年來,自己在平凡崗位上兢兢業業、任勞任怨、刻苦鑽研,得到了患者的讚譽、同事的好評。

一、全心全意,熱情為患者服務。從醫三十多年來,自己急患者之所急、憂患者之所憂、想患者之所想,始終堅持“醫者父母心”的原則,對待患者不分家庭境況是富是貧、社會地位是高是低,始終把患者的生命安全放在第一位。對待每一位病人,自己都能做到認認真真檢查、詳詳細細解說、兢兢業業施診。當遇到患者家屬不理解時,不厭其煩地耐心做好解釋工作,不管工作多忙多累都堅持每天下班前詳細檢視每一位病人,掌握病人的病情變化。不能正常下班,半夜起來搶救病人是常有之事。在工作中,時刻為病人著想,從檢查到治療,為患者精打細算,如果遇到遠道而來的患者,還會跟相關科室溝通聯絡,儘量當天能做完檢查,明確診斷,給予及時治療。

二、不斷學習提高醫療技術水平。作為一名醫生,只有通過提高醫療服務質量,才能贏得患者的信任。於是自己在工作中不斷學習,苦練過硬的基本功,掌握本專業基本理論、基本操作、基本技能,學習新知識、新技術、新療法,瞭解內科疾病發展的新動態,積累新經驗。隨著醫療技術的不斷提高,加上強烈的責任心和事業心,成了醫院的業務骨幹,受到了患者的信賴。

三、工作嚴謹,責任心強。從醫多年來,自己一直保持著高度的責任心、良好的職業道德、嚴謹的工作態度,並有較強的綜合分析能力。在空前緊張的醫患關係面前,不抱怨,牢記救死扶傷的職責,嚴格要求自己,加強醫患溝通,提高服務品質,不斷學習掌握醫患溝通技巧。此外,自己還非常重視診療過程中的心理疏通,在給病人看病時,關注患者的心理變化,堅定不移地認為一個親切的笑臉、一個鼓勵的眼神、一句溫暖的問候語、一個拉扶的細心動作本身就是一味對症良藥。從自己做起,從點滴做起,視病人如親人,從而贏得了病人的理解、支援與尊重,減少了醫療糾紛發生。

四、熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導。作為一名中國共產黨黨員,自己以身作則,積極參加單位組織的政治學習,認真領會理論精神,並積極參加各種義務勞動,積極參加醫院的下鄉任務,不怕苦,不怕累,先後到過王寨、界都、冶頭、皋落、西寨等邊遠鄉鎮,立足於本職,立足於社會,為群眾提供醫療服務、醫療諮詢、衛生保健、精神慰藉服務。依靠熟練的專業技術、良好的醫德醫風及高尚的思想品質,得到群眾的廣泛好評。

五、在工作中自己踏實認真,待人真誠,勤勞樸實,團結同志,寬以待人,從不計較個人得失,無論上班還是休息,病人利益第一,隨叫隨到,合理用藥,合理治療,不以權謀私,不開搭車藥,在病人中樹立了良好的職業形象。

在今後的工作中,自己將更加努力,弘揚老一輩的醫德醫風,愛崗敬業,取信於民,在競爭中求生,在競爭中求發展,在自己的本職工作中,爭創一流,再攀高峰。

先進事蹟演講稿 篇8

路江,男,50歲,塔山四礦鑽機隊組長,擔任組長多年來,在鑽機隊平凡的工作崗位上他始終如一,嚴謹求實,勤奮刻苦,兢兢業業,全面的完成各項工作任務;作為一名兵頭將尾的幹部,他時時處處以隊,礦制定的各種勞動組織紀律和標準嚴格要求自己,以工作責任感為動力,以 自覺性強、作風正派、工作出色 為具體要求,從思想上、作風上加強自身建設。他平時刻苦鑽研井下鑽探理論知識,學習煤礦地質知識,注重通過實踐和理論相結合提高自身素質。

他嚴於律己、竭誠奉獻、辛勤工作,出色的完成了本職工作。在隊,礦組織的安全學習培訓中、路江同志是第一個來學習,也是最後一個離開的。在工作中自己以飽滿的工作熱情、紮實的工作作風、優異的工作成績,贏得了廣大幹部職工的普遍好評。主要表現在以下幾方面:

一、嚴格班組管理不鬆手,質量標準不走樣是路江長期堅持的工作原則。

他常對組員們說: 要上崗要上標準崗,幹活要幹標準活 。在路江組的施工鑽孔中,路江都把質量標準化管理放在首位,無論從鑽機的穩設,絲槓的緊固、角度的調整,還是鑽孔的施工,煤泥的清理,裝置的擺設等方面,他都嚴格要求組員們按質量標準進行。並對每位組員進行分工,叫每位組員都能動起來,保證各自負責的範圍和工作流程都符合標準化管理制度、組員們的標準作業同本班的個人公分超額掛起鉤來,以調動組員們的積極性。塔山二盤區8212工作面2212,5212巷以及一盤區8107工作面,2107巷,5107巷路煤層注水孔在路江班施工過程中的質量標準化和進尺任務保質保量的完成隊裡下達的任務,處理鑽機突發隱患百餘起。 路江同志也被隊長稱為工作最放心的組長。

二、時刻起先鋒模範帶頭作用。

井下兩順槽巷煤層鑽孔的施工屬於高危行業,操作鑽機又是整個施工鑽孔的核心,要求操鑽人員必須有足夠的實踐理論經驗,並對煤層的構造,鑽機的結構,原理都有充足的瞭解,尤其是塔山礦,煤層中含有大量炭泥岩,煌斑岩等物質。炭泥岩為酥軟煤質,在施工鑽孔時及容易塌孔壓鑽以及難成孔,煌斑岩是及硬岩石,鑽進過程又容易搬鑽頭鑽不進去,給鑽孔施工帶來了極大不便。在實際施工中,由於鑽進過程中碰到炭泥岩時,要不斷地衝孔,洗孔,把煤渣衝出來,在這一過程中路江總是在鑽機旁自己一人操作鑽機,施鑽過程中的返水不斷地衝在他身上,把他的工作服全部都淋透了,但他仍然是在鑽機旁一邊操作鑽機,一邊注意著返水情況,也從沒說過一個怨字。直到施鑽穿過去,他的臉色上才漏出一絲欣慰的笑容。而在每次出班時,他總是把鑽機用水沖洗一邊,並檢查鑽機是否有異常,工作場地是否乾淨等而最後穿著被返水淋溼的衣服最後一個出井。對此,他無怨無悔、樂此不疲,不計個人名利,表現出較強的工作責任心和熱衷於鑽探工作事業的堅忍不拔精神。

路江深知具備過硬的業務素質和班組領導能力,是新時期班組建設工作提出了更高的要求。他十分重視知識的更新,為了不斷提高自身素質,以保證本職工作高效有序進行,他充分利用單位的施工措施,操作規程,安全規程等來充實自己在平時的工作中,能刻苦鑽研業務知識,善於敏銳洞察新的形勢,把握時代的脈搏,自覺錘鍊,具有不斷增強做好組織工作的能力。

先進事蹟演講稿 篇9

尊敬的領導:大家好!

教育是愛的事業,教師是愛的使者。作為一名黨員教師,更應嚴於律己,堅守著那份對教育事業的執著和對學生的愛。幹了十幾年教育工作,自己經歷的人和事一時很難用數字來計算,有的逐漸沉湎於記憶之河,有的卻固執地越發清晰起來。其中就有這樣一條小黑魚,不斷地攪動著我的心湖。

其實《小黑魚》是一個繪本故事,它主要講述了在大海的一個角落裡,住著一群快樂的小魚。他們都是紅色的,只有一條是黑色的。有一天,一條金槍魚吃掉了所有的小紅魚,只有小黑魚逃走了。再後來的日子裡,孤獨寂寞的小黑魚遇到了很多的奇蹟。

記得在一次“聽書”活動中,我給孩子們講起這本書,所有的人都聽得特別認真,下課了還久久不肯散去。這時,只見我們班的x同學莫名其妙地坐在自己的座位上哭了。後來經過了解,我才恍然大悟,她原來是被其中的故事情節深深地打動了,不禁想起了自己的經歷。

從小父母離異,隨後跟隨媽媽在姥姥家生活,後來由於母親再婚,只得帶著年幼的妹妹生活,把她放在姥姥家。在家裡,她沒有小夥伴,導致性格越來越內向。在班裡,她的膽子一直很小,很少主動與人交流,總是躲在角落裡默默的發呆。我曾經也多次找她談心,但效果都不理想,仍然不能看見她和小夥伴一起嬉笑打鬧。今天的“聽書”環節,讓她感同身受,由衷的覺得自己就像小黑魚一樣孤獨寂寞。

通過這件事,我發現她是個感情細膩的孩子,很喜歡聽我講故事,而且這個故事已經走進了她的內心世界,敲開了她那扇緊鎖的心門。那麼,作為一名教師,一名光榮的黨員教師,我應怎樣正確引導呢?深思熟慮之後,我對她說:“孩子,小黑魚雖然遇到了很多困難,但是它沒有退縮,而是勇敢的面對問題,想辦法去解決,最後它還是通過自己的智慧戰勝了金槍魚,尋找到了屬於自己的快樂!現在老師再給你推薦一位‘新朋友’,它就是《田鼠阿佛》,相信你會更喜歡這位不會說話的朋友的。”最後,若有所思地拿著書走了。

第二天一大早,捧著那本書欣喜地跑到我面前,對我說:“我昨天晚上讀完了整本書,田鼠阿佛真有意思,它自己不愛勞動,但是很愛思考,還能給大家帶來快樂和笑聲,我太喜歡它了。”話音剛落,她又充滿好奇地問:“老師您猜猜,這幅圖裡哪一隻是田鼠阿佛?”我被她的表現驚住了,這樣一個不善交際的孩子,今天卻露出了欣喜的神情,勇敢地向我推薦起了這本書,我知道她已經喜歡上了書中的小田鼠——阿佛。

為了讓她的內心充滿陽光,讓她走出自己的世界,我還藉此機會,請她給大家推薦《田鼠阿佛》這本書。當她羞答答地站在講臺上準備介紹時,我對她說:“就像昨天給我推薦的那樣,來吧,你沒問題!”後來,她用自己富有童趣的語言,繪聲繪色的給大家推薦了自己心目中小田鼠——阿佛。結束時,教室裡想起了熱烈的掌聲。課下,大家都向她投去了羨慕的眼光,還搶著向她借閱這本書,這使受寵若驚,一時不知道如何是好,但是可以感覺到她內心無比激動。經過這件事以後,我發現書真的成了她的“知心朋友”,隨後她就成了很多新書的“代言人”,連續的為同學們推薦了《我的爸爸叫焦尼》、《不一樣的爸爸》、《愛心樹》、《犟龜》等,在同學眼中她儼然是個“小明星”。在她的帶動下,越來越多的同學喜歡讀書了。

可是故事,並沒有就此結束。。。

幾天後的一個傍晚,她拿著一幅畫,神神祕祕地走到我跟前,悄悄地對我說:“老師,您看,這是我自己做的撕紙畫《田鼠阿佛》,送給您。”我接過孩子的禮物,看著圖中的小老鼠真的是活靈活現的,可愛極了。我突然覺得,閱讀真的很神奇。竟然讓在短短的時間內,不斷地去探尋生活,並在這個過程中努力的去尋找屬於自己的神祕快樂。在後來的日子裡,我發現變化不斷在她身上產生,其中讓我欣喜萬分的是:孩子開始開朗起來。

如今這件事已經過去一段時間了,但我的思考還在不斷髮酵:

我們要給孩子塑造怎樣的人格?我們要怎樣走入孩子的世界?心靈的世界永遠是神祕的,作為一名教師,永遠不會知道,會和學生有一段怎樣的邂逅„„

在歲月的年輪裡,在平凡的生活中,我一直堅持以人格魅力身體力行黨的宗旨,以一個黨員的標準嚴格要求自己。在與學生心靈的碰撞中,使他們成為一條條頑強的小黑魚,讓生命承載更多的希望!

先進事蹟演講稿 篇10

××,××衛校放射專業畢業分配至××市第三人民醫院××*放射科。二十年來,××就在這片土地上勤奮耕耘,始終以科學的態度信服別人,以崇高的醫德塑造自己,以精益求精的工作態度和甘為人梯的奉獻精神,在平凡的崗位上熱心服務病人,服務臨床一線。

一、良好的醫德醫風和紮實的專業基礎

在日常工作中,他始終以維護人民的健康為己-任,以忠實服務為榮,以牟取私利為恥,立志做一名人民信賴的好醫生。他堅持為患者著想,對待病人滿腔熱情,想病人之所想,急病人之所急,解決病人的困難。以良好的醫德醫風和紮實的專業基礎,贏得了領導的讚許,同事的欽佩,患者的信任。去年六月的一天下午,一位名叫崔秀英的老太在家中不慎跌倒後昏迷不醒,家屬緊急將網其送至醫院。正值××值班,他立即為患者進行了雙下肢x線檢查和頭顱ct檢查,檢查結果提示,患者右側股骨頸骨折,頭顱ct檢查卻未見異常。紮實的專業理論知識和多年積累的豐富的醫學影像經驗告訴他,這樣的檢查結果與臨床檢查結果極不相符。他協助病人家屬將病人抬運到外科,然後在ct機上反覆檢視影象,終於發現了其右側大腦中動脈栓塞的早期徵象,他立即把這可貴的資訊提示給臨床診療醫生,為臨床醫生制定正確的治療措施給予了重要幫助。二十四小時後,病人複查ct,右側大腦半球大腦中動脈血供區明顯梗塞徵象。後來,病人和家屬非常感激地送來禮品,被××婉言謝絕。他說:“為臨床提供正確的檢查結果,為救治病人的生命贏取時間是一名醫學影像科醫務人員應該做的

二、精益求精的工作態度和甘為人梯的奉獻精神

在日常工作中,××密切聯絡臨床,注重診斷與鑑別診斷,對疑難病例認真分析,去偽存真。他平時注重業務學習,在從事放射工作二十年、ct室工作十三年來,在x線和ct影像診斷方面打下較好的基礎。同時,在特殊檢查和造影方面,也具有較強的專業水平,切實幫助臨床解決了不少困難。他注重與臨床科室的溝通協調,向他們介紹放射科的工作特點,在雙方共同配合下,進一步優化流程、減少環節,方便病人,儘量將矛盾解決在萌芽階段。一位名叫周貴紅的中年女患者,胸片發現左上肺一個孤立性空洞,臨床腫瘤指標部分增高,患者擔心自己患了肺癌,情緒非常緊張,整天處於焦慮狀態,甚至有輕生的念頭。××多次與肺科醫生周文一一起共同分析患者病情,從臨床症狀、檢驗結果、影像學表現等方面認真考慮,認為患者是左上肺結核性空洞。他還耐心對患者進行心理疏導,緩解了病人的焦慮情緒,使其積極配合治療,並動員其進行手術治療。後來,患者手術後,病理結果確為結核,康復後的患者心中異常感激,特地打來電話表達謝意。

三、勤奮好學的進取精神和與時俱進的從業風格

作為一名醫學影像科醫務人員,××深知,在醫學發展日新月異的今天,光靠原有的醫學知識是遠遠不夠的。因此,在緊張的工作之餘,他通過兩次成人大學聯考,分別取得臨床醫學大專及本科學歷。隨著醫學的發展,醫學影像科的裝置也經常處於不斷的更新之中,××用不斷學習的進取精神和與時俱進的從業風格,每次都能最先熟悉科室內新裝置的效能,熟練掌握操作技能,並輕鬆排除常見的機械及電氣故障。他密切關注醫學影像領域的新進展,充分利用現有裝置開展特殊檢查,逐步開發利用ct軟體的強大功能,使之更好地服務於臨床。

四、甘於奉獻的吃苦精神和共同提高的協作精神

××平時注重學習黨的理論,不斷強化自己的政治素質。他時刻以黨員的標準嚴格要求自己,認真學習黨章,自覺遵守黨章,堅決維護黨章,牢記黨的宗旨,認真貫徹執行各級黨委的政策和部署。嚴格遵守院規、院制。在惡劣天氣的情況下,總能克服路途障礙,及時到崗到位。對領導佈置的任務,堅決不折不扣地完成。“非典”期間,人人談非色變,他克服恐懼心理,主動要求上一線,下病房,滿足了專家組x線片會診的要求。上半年,在市衛生局統一組織下,他配合市疾控慢傳科對高郵市三十幾個鄉鎮醫院結防人員進行了為期四個月的結核病督導任務,不怕苦和累,克服生活困難,充分運用影像學知識,增加結核病患者的檢出率,圓滿完成了任務。

身為一名中共黨員和放射科高年資的主治醫師,××帶頭並引導科室工作人員端正服務態度,恪守科室服務規範。對同事真誠關心、熱心幫助。今年五月,科室人員緊張,同事小譚老家有急事,需立即回去,非常焦急。剛好下夜班的××,毫不猶豫頂了他的班,連自己的班,一口氣上了六天班,其中有三個夜班。因為精神高度緊張,回家後就累倒了。他對科室新同志,總是手把手指導裝置操作

技能,無保留地傳授業務知識,使他們很快就適應了工作,在他的帶動下,科室裡形成了互相學習,共同提高,人和、氣順、勁足的良好工作氛圍。

下半年,醫院搬遷新址,新區醫院放射科裝置前期先行安裝。在科室搬遷、裝置安裝、機器除錯、使用及工作開展中,××積極配合科主任,充分發揮主觀能動性,經常加班加點,吃苦出力,為科內的年輕同志樹立了良的榜樣。在醫院整體搬遷前,他聽從排程,不怕麻煩,先後將一百多名病人送往新院進行ct檢查,並及時給出規範報告,大力支援了臨床收治工作的開展。

沒有豪言壯語,只用默默奉獻。××以自己嚴謹、敬業的工作態度,在自己平凡的工作崗位上,用自己的實際行動塑造著自己閃光的人生,充分展現了當代醫學影像醫務工作者的風采。

先進事蹟演講稿 篇11

各位領導、各位朋友:

今天,在座的百分之九十以上都是年輕的員工。我想問大家一個問題:你為××公司的生產發展準備好了嗎?也許你會說,我一個平常老百姓,在平凡的崗位上工作,我們能做什麼?那些都是領導的事情。在這裡,我要大聲地說:你錯了!在××公司的生產發展過程中,在平凡普通的崗位上,我們雖然只是滄海一粟,但是,你我愛崗敬業的實際行動必將成為××公司發展壯大的堅實基礎。

人活在世上,總要有個人生目標,總要有個發展方向,再說得樸實點,就是要有個謀生的依託。既然把黃磷生產作為終身職業,就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇,就像魚兒愛大海,就像禾苗愛春雨,就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現這份愛,怎樣才能表達這種情呢?我們會義無返顧的選擇:敬業。有句口號說得好:不愛崗就會下崗,不敬業就會失業!愛崗敬業說得具體點就是要做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢。搞好每一項維修,做好每一次巡檢,填好每一張記錄,算準每一個數據,寫好每一篇文稿。古人說:不積跬步,無以致千里,不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現在做起,這就是敬業,這就是愛崗!

怎樣才算愛崗,怎樣才算敬業呢?

沒有任何藉口,紮紮實實做好本職工作。當你接到領導交辦工作的時候,是討價還價能推就推,還是盡職盡責努力完成不講任何理由?當你在工作中遇到困難和挫折的時候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?當你自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候,是牢騷滿腹怨天憂人,還是自我反省加倍努力厚積而薄發?總之,接人待物,為官處世,你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因,還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內因?也許有人會說,人之初,性本惰,能*到默默奉獻無怨無悔的境界,古往今來能有幾人?我要說:非也!在我們公司,就有許多感人的例子。何永良,十多年敬業奉獻,曾三次榮獲集團公司勞模稱號;劉開福,全身心投入生產技術工作,獲今年優秀技術工人;老主任鄭德友,漚心瀝血,鞠躬盡瘁,汗水染白了雙鬢,贏得了大家的敬仰。他們,就是無私奉獻的典範,他們就是愛崗敬業的榜樣!比比他們,想想自己,我們有什麼理由不珍惜所從事的事業、有什麼藉口不努力地完成本職工作呢?

細節決定成敗,精益求精爭創一流業績。有哲學家說過:細節差之毫釐,結果謬之千里,真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過這樣的體驗:一個錯誤的資料可以導致磷爐停產,一個標點符號的錯誤,可以使幾個通宵的心血白費,一篇材料的失誤,可以使若干年的努力泡湯,而人生緊要關頭一步踏錯,可以使一生的命運徹底改變。這就是細節的重要,這就是精細的力量。看看今天的××公司,從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學決策,精誠團結、精細管理,各項工作都取得了令人矚目的成績:生產規模不斷擴大,經營效果明顯改觀,職工收入穩步增長。事實本文來自本站網證明,細節是成功的關鍵,精細是致勝的法寶,事事精細成就百事,時時精細成就一生,而如果我們人人都精細,就能成就××公司繁榮興旺的明天。

實現人生價值,永無止境追求自我完善。什麼是人生價值?在平凡的崗位上如何實現人生價值?相信許多人在思考,許多人在追求,也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告說得好:思想有多遠,我們就能走多遠。一個人的價值取向決定人生的奮鬥目標,也是人生進步的動力所在。我不想講空泛的理論,也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單:廢寢忘食、絞盡腦汁,苦熬一個個不眠之夜,如果寫出的材料能得到領導的一聲肯定;誠心誠意,盡職盡責,幹過一件件份內份外之事,如果付出的努力能得到同事的一聲讚許,就足以使我欣喜萬分,就足以使我樂此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在。也許有人會譏笑:真是胸無大志,真是鼠目寸光。我不想反駁,但也不會改變初衷。一個人的價值,靠自己追求實現,靠別人評價衡量。我想,如果我們每個人都在平凡的崗位上實現好普通的價值,無數個平凡就成了偉大,無數個普通就成了非常,就能實現××公司的興旺發達,就能實現中華民族的燦爛輝煌!

各位領導,各位同事,今天在座的各位都是××公司的精英和棟樑,既然生在這個偉大的時代,既然投身這一事業,就應該不負時代的重託,不負事業的期望。再過十年、二十年,當我們回首往事,就會為自己終身奮鬥的工事業,終生追求的愛崗敬業的奉獻精神,感到無比自豪!感到無尚榮光!

謝謝大家,我的演講完畢!

先進事蹟演講稿 篇12

尊敬的各位領導、各位同事:

大家上午好!很高興參加這次演講,我叫_x,來自_公安局派出所。

我今天演講的題目是“中國夢,警察夢”。

今天我作為這支警察隊伍的一名新兵能夠站在這個演講臺,我感到非常的榮幸,以前我認為所有壯烈的言辭和舉動,都要有轟轟烈烈的理由,“奉獻、犧牲”被弘揚的旋律,被高唱的凱歌,這些離我們這些普通人太遙遠。然而,當我來到這個光榮的集體裡,看到身邊的同事,看著這些“平凡人”我深深地震撼了。沒有驚天動地的壯舉,沒有輝煌的業績,這裡,只有為保一方平安兢兢業業、默默奉獻的民警,只有為構建法治社會,促進社會和諧穩定發展做出的一份努力,只有對工作極端負責,愛崗敬業的精神。

這種精神正是我們中華民族五千年曆史的結晶,到21世紀中葉新中國成立100週年時建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。而終極目標是實現中華民族的偉大復興,這就是我們的中國夢。中國夢,是民族的夢,更是每個人的夢。警察的夢連著中國夢,那就是:懲惡揚善、維護正義,立警為公,執法為民。

在普通人眼中,警察的工作無非就是維護治安、打擊犯罪。其實,要做一名合格的人民滿意的警察,他們的工作卻遠不止這些。在美麗的阿勒泰市有這麼一位美麗的維吾爾族女民警,在她26年的從警生涯中,沒有驚天動地之舉,也無緣街頭擒拿凶犯的凜然和無畏,但她卻在平凡的崗位上,贏得了轄區居民的信賴,贏得了領導和同事的讚許,贏得了組織上給予的榮譽。她就是阿勒泰市金山路派出所民警——孩子心中的“愛心媽媽”、群眾信賴的“古麗大姐”帕提古麗。她始終把自己溶於社群居民之中,將社群群眾的冷暖,記在本上,放在心上。她最多的一天能接打了72個電話,她開玩笑說:“她最不喜歡的隨身工具就是手機,讓她感到幸福的是手機內有最親的轄區居民”,也正是因為手機拉進了與居民之間的距離,居民家裡有老人生病了想著她;居民之間有糾紛了想著她;居民家裡有上不起學的孩子想著她;居民發現有人盜竊想著她等等。她真正成為了轄區群眾的貼心人,她通過大量深入的入戶走訪,瞭解轄區的人和事,解決了群眾的冷暖和困難,在轄區,總有一些難入的居民戶,而在轄區走訪不論遇到任何困難,帕大姐都堅信“用我的心去敲門,沒有敲不開的門。”

在這個繁華喧鬧的市區裡,每天我們都必須和各種各樣的人打交道。宣傳防詐騙,抓現行,訪貧問苦、訪疾問難,深入開展大走訪活動,辦一件好事,贏一片民心。每天早晨,太陽還未露出面孔,也許此時城市裡的人們有些還沉浸在夢鄉之中,上班早的人們在家裡煮著奶茶準備早飯,網咖裡奮戰了一夜的人正紅著雙眼往回走的時候,我們的值班民警依然堅守在崗位上。每逢團圓時,我們在值班巡邏;家人生病時,我們在值班巡邏,他們只能默默忍受苦痛;我們對工作多一份執著,就意味著對家庭多一份愧疚。幸好我有理解我、支援我的父母和親人,他們給了我勇望直前的動力和信心。

有一次我和同事在調解一起鄰里糾紛的案件,其中一方卻堅持不和解,非要重罰另一方才心理平衡。儘管我和同事費盡口舌跟他分析了法律條款和公安機關的執法許可權,對方卻說我和同事是在偏袒另一方而到處說我們的不是。誤解埋怨、人情冷暖、酸甜苦辣,都是無法迴避的人生遭遇。但我們沒有放棄,一次、兩次、三次地對雙方進行調節,直到雙方化敵為友,和好如初。當轄區鄰里讚揚我們時,心裡的喜悅與自豪讓我們無悔!我們的責任就是全心全意為人民服務,問題解決了,矛盾化解了,群眾滿意了,穿著這警服也有自豪感。

當前,在整體團結、和諧的社會治安狀況下,仍有很多不和諧的社會因素存在,有很多敵對分子、不法勢力在擾亂我們原本安定的社會生活。諸如食品安全,環境汙染,暴力恐怖及在全國幾所大城市發生的學校、幼兒園學生死傷案件。這些深層次的矛盾問題需要解決。要實現中國夢,這些是無法繞開的話題。人民警察,則是這個改革轉型期最重要的安全衛士。“夢裡拔刀亮劍,醒時腳踏崑崙”,我們要懷著一顆感恩的心,愛國的心兌現自己在國旗下的承諾。

看!20__年北京奧運會成功舉辦、載人航天完美對接、嫦娥探月工程精準著落、遼寧號航母順利下水無不彰顯著我們的中華民族的偉大富強,我泱泱中華誰敢欺,欺者雖遠必誅。聽!耳邊又響起那熟悉的歌聲:“金色盾牌,熱血鑄就,危難之處顯身手!為了母親的微笑,為了大地的豐收,崢嶸歲月何懼風流!在實現中國夢的道路上,我們每個人都是“夢之隊”的一員,人民警察也不例外。中央電視臺的《感動中國》節目中每年都在評選最美人民警察,他們事蹟中的一幕幕一直感染著我,今天我作為一名新警,能為了中國保駕護航,我驕傲!明日,我會奮發圖強,成為人民群眾心目中真正的人民警察。

我的演講結束了,謝謝大家!

先進事蹟演講稿 篇13

尊敬的:

護士,這個平凡的天使,是美的象徵,我們渴望成為真的天使,不僅僅是因為她的美麗,而是因為她能給人們帶來美好幸福的生活。護士職業,之所以被人們稱為白衣天使,不僅僅因為她們身著美麗的白衣,還因為她們憑著“燃燒自己,照亮別人”的堅韌信念,像春風,拂去人們的疾苦;用熱血,溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線,縫合病人身心的創傷……

作為一名護士,我體驗過患者面對病痛的無奈,我目睹過無數悲歡離合的場景,我感受過患者信任的目光,也遭遇過“秀才遇見兵,有理講不清”的尷尬場面……但,我無悔!

若有人問我:“世界上誰的手最美”?我會自豪地回答:“是我們護士的手”。有人說,在這個世界上,有多少不同的職業,就有多少不同的手:農民兄弟的手,是呼風喚雨的手,像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇;而我們護土的雙手,就是美麗的白鴿,為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全,時時刻刻做到輕、準、穩,盛滿著人間的情意、生命的溫柔……

記得我們病區曾經收治過一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶,在入院第九天因絕對臥床、進食不多和運動減少,3天未解大便,口服通便藥及開塞露塞肛處理仍然無效,情緒異常煩燥,家屬焦慮萬分。護士長晚查房時發現了這一情況,根據多年的臨床護理經驗,病人因大便乾結而至排便不暢,她二話沒說,馬上戴上手套,用手一點一點,為病人摳出了乾結的大便。面對老人及家屬的感謝,她揮揮手說沒什麼,這只是我們應該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的,甚至有時還會留下傷痕,但這雙手卻體現著人間最美好的真情。

若有人問我:“世界上誰的微笑最美”?我會毫不猶豫回答:“是我們護士的微笑”。在病人呻吟時,護士的一個微笑能讓病痛減輕,能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心,能使絕望的病人重新樹立起戰勝疾病的信心。

有一件事讓我感動至今,那是我們病區收治的第一例氣管切開病人,為保證患者呼吸道的通暢,我們每天必須為她多次吸痰。那天,我象往常一樣,先幫她吸盡氣管中的分泌物,再為她更換床單,突然,她由於體位改變,嗆咳了一下,氣管套管內的的分泌物噴了我一頭一臉,濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。就當我要轉身整理一下時,忽然看到不能說話的病人一臉緊張,從她的眼神中我讀懂了她的謙疚,“沒關係,我們只要再換一下被子就好了”,我微笑著說。當她拔除氣管插管後,見到我說的第一句話就是:謝謝您,您的笑真美!就在那一刻,我的內心感受到一種強烈的震撼……是啊,微笑猶如一縷清風,能吹去患者心中的憂鬱與不安,微笑猶如一句簡單的問候,能消彌病人的恐懼與陌生,是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋樑。

若有人問我:“世界上誰最美”?我會自信地回答:“是我們護士”。護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了簡單而又平凡的愛,打針、發藥、鋪床、輸液,我們在苦中呵護著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們在累中把握著生命的輪迴;在病患家屬的期待和焦怨聲中,我們守侯著一個一個身患疾苦的病人……我們是捍衛健康的忠誠衛士,是我們為病人減輕痛苦,驅除病魔,南丁格爾在克里米亞戰爭中的功績,白衣戰士在抗擊“非典”鬥爭中的貢獻,這不是任何人都能做到的。面對人們用“白衣天使”來表達對護士形象美和內在美的深情讚譽,我們無愧!

姐妹們,我們要感謝我們的職業,是她讓我們知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命,是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業,是她讓我們懂得了如何珍愛生命,明白了平凡就是幸福,奉獻讓我們更加美麗。讓我們在護理這個平凡的崗位上,展示新的風貌,創造新的業績,讓青春在白衣下煥發出絢麗的光彩。

我的演講完了,謝謝大家!

先進事蹟演講稿 篇14

x同志現任xx局副局長、黨總支書記。多年來,他率先垂範,以身作則,以高度的責任感和強烈的事業心,團結和帶領全域性黨員勵精圖治、艱苦奮鬥,促 進了我局各項工作的圓滿完成,使我局黨組織自95年以來連續9年被評為市級機關先進黨組織,多次獲得市、全省和全國系統先進基層黨組織等榮譽。

一、熱愛事業求進取,開拓創新

x 同志熱愛事業,勇於進取。作為分管動植檢、機電輕工檢驗、檢務業務和局科技工作的副局長,他積極履行職責,認真貫徹上級關於工作的要求,出色地完 成繁重的任務:一是認真貫徹全省敏感商品會議精神,深入一線對出口供港豬、進口肉類、進口舊機電等敏感商品的監管工作進行了檢查,針對黃酒“葉萬源” 事件和出口日本黃酒甜蜜素事件,組織召開了全市出口黃酒工作會議,提出了加強監管的措施,開展了對出口日本黃酒的甜蜜素檢測,有力地提高了黃酒質量、維護 了的千年品牌。二是組織做好建局以來最大的進口成套裝置----三鑫石化pta工程引進裝置(5億元人民幣)的檢驗監管工作。三是以高度的責任感組織相關 部門做好首次1萬噸高風險商品美國tck疫麥的入庫監管工作,帶領工作人員放棄國慶和節假日休息加班加點30多天,奮戰在第一線,嚴格做好疫麥入庫和 場地的消毒工作,圓滿完成了疫麥監管的重大任務。四是全力以赴處理好金華過路疫麥運輸車在諸暨境內翻車造成疫麥擴散的重大突發事件,多次深入現場與地方政 府共同研究、協商處理辦法,採取有力措施,以最大的努力消除了疫情風險的發生。五是積極推進“科技強檢”戰略,組織局科技委完成了科研工作評獎、立項和本 局首屆中青年專家推薦工作,激發了全域性的科研熱情,今年共評出各類科技獎36項、科技立項11項,是歷年來我局在省局科研專案立項中取得的最好成績。

二、圍繞中心抓黨建,成績斐然

同志熱愛黨務工作,作為共產黨員先進事蹟,他對我局的黨建工作傾注了極大的心血。幾年來他組織黨組織堅持紮實開展總支對支部、支部對黨小組、黨小組對黨員 的三級目標管理考核,並與獎金、評先掛鉤,為規範和促進支部工作打下了良好的基礎,我局黨建目標管理工作的經驗多次被市直機關黨工委在全市黨建工作會議上 介紹推廣。將iso9000標準的管理理念引入黨建工作,每年組織開展黨建工作內審和管理評審,對發現的問題按規定開出觀察項或不合格項,限期整 改。同時對黨建工作質量體系的有效性和適宜性每年進行一次全面的審視和評價,使我局黨建工作邁上了標準化、制度化、程式化的軌道,有力地促進了我局黨建工 作水平的提高。善於針對形勢任務的變化,深入細緻地做好乾部群眾的思想政治工作,為我局完成各項重要任務提供了有力的思想政治保證,受到了上級的 肯定。XX年、XX年XX年我局連續三次在全省系統思想政治工作會議上作經驗介紹。注重在各項工作中發揮黨員的先鋒模範作用和支部的戰鬥堡壘作 用,組織黨員開展“一個黨員一面旗”、“我為 作貢獻”等活動,每年要求各黨支部、各黨小組圍繞本部門工作特點,開展“一項有意義的活動”。如指導綜合技術服務中心的黨員圍繞建立一流實驗室目 標開展“我為認證、認證為我”活動,有力地加快了我局紡織品實驗室通向國際先進水平的步伐,使實驗室順利通過cnal的認證,開展對歐美、日等國標準的 120多項檢測可以覆蓋紡織品的安全衛生、生態環保的所有專案。高度重視我局的精神文明建立工作,組織黨總支以機關效能建設、建立學習型機關、文 明處室達標、兩個《條例》知識競賽和爭創“五好”黨支部、青年文明號、巾幗文明示範崗等活動為載體,紮實推進三個文明建設,使我局在今年順利通過第九批省 級文明單位複評,繼續保持黨員個人先進事蹟,檢務處跨入了全國青年文明號行列,袍江辦事處、婦工小組首次通過市級青年文明號、巾幗文明示範崗考

三、嚴於律已做楷模,自身過硬

同志對自己各方面的要求十分嚴格,處處以黨員領導幹部的標準對照、檢查、規範自己的行為。他身為副局長、紀檢組長和黨總支書記,擔負著繁重的業務管理、黨 務和精神文明建設等工作,但他能一如暨往地堅持理論學習與調查研究相結合,不斷提高自身的綜合素質,XX年他共參加中心組理論學習12天,深入基層和外貿 企業調研達29次67天,走訪了近百家外貿企業,他撰寫的《以創新精神推進模式改革,從“五新”著力提升監管有效水平》今年獲得省局論文二等獎和局科技論 文一等獎。在黨小組中始終堅持以一名普通黨員身份參加各項活動,他嚴於律已、廉潔自律、以身作則、處事公正,從不搞特殊化,模範遵守局的各項規章制 度,在群眾中享有很高的威信。他熱愛黨的工作,全身心的投入到事業當中。常常顧全大局而犧牲自我。前年,他帶領全域性黨員前往貧困山區新昌縣鏡嶺鎮暖谷山村 扶貧,不辭辛勞冒雨上山踏看計劃中將由我局出資幫助修建的“脫貧路”的狀況,途中突然接到父親在醫院病故的噩耗,他強忍悲痛,堅持走完全程,並與當地村鎮 幹部商定妥當今後的扶貧工作事宜後,才匆匆趕回家去為老父親辦理後事。他的這種先公後私的精神深深地打動了在場的每一個人,當地的村民和幹部紛紛送來信函 和花圈向他表示慰問和感謝。多年來,以其率先垂範、勇做楷模的一言一行深受全體黨員和廣大職工的信任和擁護,XX年,他被中共xx市委授予黨員先 鋒崗事蹟材料稱號,同年,他還獲得全省先進個人事蹟材料稱號。

先進事蹟演講稿 篇15

親愛的領導,同志們:

大家好!站在這裡,我很激動,我今天的演講是關於身邊一個優秀的人。在我心中-X就是一位了不起的巨人。

-X,總是把事業放在第一位。他是雷鋒口中所說的一塊磚,哪裡需要搬到哪裡去。我們經常把工作比作戰場,那麼他就是在前面衝鋒陷陣的士兵,敢去拼命、去戰鬥,他出現指導大家如何開展任務,會覺得特別踏實有動力。

有時候,當工作遇到瓶頸時,信心開始不足,甚至想要放棄。他了解情況後,總能找到突破瓶頸的辦法。在和他一起工作了兩年之後,我最大的收穫就是我學會了在任何困難面前不會輕易放棄。我更不會輕易地說“這個任務不能完成,它太難了”。我學會了跳出目前的框框,改變自己的思維去尋找出路。

-X是一個對自己、對員工、對工作都很嚴格的人。有一次,我按照他的安排做了工作,之後他說我做錯了,嚴厲的批評了我。但過了一會兒,他又回到我身邊向我道歉,說他回去看工作安排時,發現自己的安排有問題。作為他的下屬,他嚴謹認真的工作態度深深打動了我。從那時起,我的工作態度變得更加嚴謹。

有些工人家庭出現困難,他常常默默地伸出援助之手。新員工的父親因交通事故意外身亡,家裡失去了經濟來源,他得知這一不幸後,立即在單位組織捐款,親自把捐款送到員工家裡。

他的行為讓我們知道在這個工作單位裡,我們不僅是同事之間的關係,更是大家庭兄弟姐妹中的一員,充滿了歸屬感。因此,我們可以毫不保留的為單位做奉獻。

他讓我明白,個人的好並不是真的好,只有-X這個家庭每個人都能過上幸福的生活,幸福的工作,我們的生活才是真的好。

記得毛澤東主席曾經說過:人,永遠要有一點奉獻精神!的確,這個精神就像一個人的脊樑,是一個人內心世界的反映,也是這個人靈魂的高度。

雖然-X不幸離開了他心愛的工作崗位,離開了他心愛的親人和家庭,但我相信他對工作、對家庭的愛,依然存在;他的敬業情懷、專業態度、無私品格……還在這裡!精神不朽,化作信念的旗幟,在拼搏的風中起舞……

我的演講到此結束。謝謝大家!

先進事蹟演講稿 篇16

尊敬的各位領導,親愛的老師:

大家好!

有人說:“教師的事業是太陽底下最光輝、最神聖、最值得驕傲的事業。”今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業,我愛我們美麗的學校。

記得讀大學時,我曾對我的未來充滿希翼,憧憬和遐想,想用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業。20××年9月,我應聘到了××三中,那時所私立學校,在那裡我成了一名被人們譽為光榮的人民教師。

當真正走上工作崗位以後,我在那裡切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活,體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖。後來,我通過自己的考試,進入了我們西湖區幹家巷國小。我知道,我不能丟棄我的教書生活,我離不開孩子們。在這裡,我倍感溫暖,周圍同事們的工作精神感化著我、震撼著我,和學生們共同歡笑,共同煩惱,我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著,他們像春蠶,象蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛這個職業的神聖。

一天又一天,一年又一年。時光流轉,我諦聽著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了近四年,四年的教學生活,我被自己周圍的人感動著:我喜歡走在路上,聽學生們遠遠地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導航,為他們開啟智慧之門,幫他們點燃理想之燈。而他們也在影響著我,他們豐富著我的生活,他們美麗著我的人生……

當在一個春天,我從一個不愛學習的學生臉上讀到笑靨,當在一個清晨,我聽到一個學生說“我錯了”,當在一個黃昏,我聽到一個學生說“我會努力”,那真的是一種幸福。

每當這個時候,我的心裡就會美滋滋餓,我希望我是培育孩子,不輕易說“不”,不輕易否定,因為我深深懂得,不是所有的笑容,都只綻放一次,不是所有尚未出池的珍貝受過挫傷就從此不再有奪目的光華。傾盡所有的愛和期望,培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠,這樣的工作是多麼有意義呀!

當在每各教師節的日子裡,我收到學生們給我的一束束花,一張張賀卡;當在中秋團圓的日子裡,接到學生打來的電話,發來的簡訊;當在靜靜的夜裡,讀著這樣的話“老師,您是我們永遠的老師和朋友。請您相信,即使參天大樹也忘不了細細根鬚;即使浩蕩大海也會銘記那小小源泉。

每當這個時候,我就不會羨慕建築師,因為即使再出色的建築師也永遠不能從他的作品裡得到愛的迴音。我希望我是心靈的雕刻家,永遠也展不出作品,卻可以把愛存起來,收穫數也數不完的利息。

我為什麼要做老師?我無數次地問自己:

是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認真批發我們不認真的作文。

是因為我看見過我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們的祖國。

是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說;

是因為我理解了我的老師為什麼甘願寂寞;

是因為我理解了我的老師為什麼孜孜執著。

是因為我深深懂得愛是老師最美麗的語言啊。

捧著一顆真誠的心播撒著愛的陽光,我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風雨,不管泥濘,創造人生最燦爛的風景。

我的演講完畢,謝謝大家!

先進事蹟演講稿 篇17

尊敬的:

我於1994年畢業於××衛校,在醫院護理崗位上一干就是十五個年頭,將自己一段美麗的青春年華奉獻給了為之執著的護理事業,雖沒有什麼驚天動地的壯舉,憑藉著對本職工作的熱愛,以實際行動踐行了一名護士的天職,雖有辛苦、勞累、汗水,卻是無怨無悔。

憑著對護士工作的摯愛和追求,深深懂得自己的服務質量和業務水平直接關係到醫院的形象和病人的安危,參加工作十多年來,除了做好本職工作,還主動配合麻醉醫師做好各種生命體徵的監測,嚴密觀察病情,使患者安全度過手術期,嚴格執行無菌操作,認真做好“三查七對”,從未發生過醫療差錯和糾紛。擔任器械護士或巡迴護士,我總習慣於提前瞭解、熟悉操作步驟,做好術前準備,術中與術者密切配合,主動、迅速,準確地傳遞所需要的器械物品,遇有夜間和節假日急診手術時,總是及時到院,做好各種準備,保障和配合好手術和搶救工作的順利開展。工作之餘,注重專業知識和基本技能的鞏固、提高,從最基本的“三基”訓練做起,苦練基本功,每年的“三基”考試均能取得較好的名次,20xx年護士節前代表醫院參加了××市護理人員操作比武,獲得了第三名的好成績。自己的努力得到了同事和領導的一致好評,多次被評為醫院先進工作者和“白盃賽”先進個人。XX年我院開展腹腔鏡系列手術,這對我們基層醫院的護理人員來說是一個全新的領域,醫院安排我到上海醫院短期學習腹腔鏡手術器械的操作,消毒和保養,我十分珍惜這個難得的機會,在學習期間,我把上級醫院的先進經驗和做法默默記載,認真學習,那段時間幾乎每個中午我都是在手術室度過,急切地想利用短短的學習時間,儘可能地多掌握一些上級醫院的先進經驗、先進做法、先進理念,回去儘早地開展、配合好手術。

隨著醫學的發展,大型、複雜的手術逐年增加,新儀器、新裝置也不斷投入到術中使用,患者也對我們的護理質量提出了更高的要求,我真切地感受到,做一名優秀護士,僅有一顆愛心是不夠的,還必須不斷學習和掌握護理新知識,新技術,廣泛吸取醫學營養,豐富自己的護理知識,才能為病人提供高質量的護理。在工作之餘,我有針對性定購了一些護理書籍進行學習,業餘時間不斷的充電,歷經拼搏後先後以自考形式順利通過了南京職醫大的護理大專和本科的學習,進一步更新了知識結構,開闊了視野,成為我院為數不多的擁有本科學歷的護理人員,並將所學習知識靈活地應到用日常工作中,得到同行的一致好評。

我每天都要接觸到需要手術的病人,不少患者帶著忐忑不安、沮喪的心情進入手術室,陌生的環境往往使他們不知所措,當看著家屬們戀戀不捨地與患者分開,眼神裡充滿了期盼,充滿了擔心,心中油然而生一種責任感,他們可是把親人的安危託付給了我們,決不能辜負他們的信任,把病人當作親人般的關網心和幫助應該是我們工作的宗旨和信念。還記得去年五月份,忙碌了一天剛準備下班的我,正好遇到一位腦外傷的患者被送入科室搶救,我主動留下來跑上跑下,幫著取血、取藥,當患者家屬趕來,看到脫離生命危險的親人,看到在床邊照顧患者的我,很是感動,連聲說:“真是想不到,太感謝你了”。那一刻突然感覺到所有的疲憊都化為烏有,所有的付出都是值得的。我在做好護理本職工作的同時,還十分注重對病人進行心理護理,對患者總有一份更多的關愛和細心,動作的輕柔,言語的平和,體貼的問候,總想盡力創造一個安全、舒適的手術環境,儘量穩定病人的情緒,使他們樹立戰勝病魔的信心,積極配合醫生的治療。

手術室是醫院任務最繁重的科室,工作中加班加點,成了家常便飯,一餓就是幾個小時,腰痠了要站得住,肚子餓了要挺得住,眼睛困了要熬得住,甚至有時會通宵達旦地忙碌著,這麼多年來真正體驗到了手術室護士平凡生活的滋味,體驗到了其中的艱辛和壓力,也更能體諒同事的辛苦。遇到大型車禍,急診手術多時,我都能主動留下來幫忙,為救治患者盡一份力。很多時候,當別人進入甜蜜的夢鄉,我們還在無影燈下忙碌著,很多時候,深夜的電話鈴聲把我從夢中驚醒,把溫暖、舒適拋在身後,頂著寒風奔向熟悉的崗位,當面對那張被病痛扭曲的面孔和那雙祈盼的眼神,同情之心、憐愛之情油然而生,毫無怨言地投入新的戰鬥,當我們把成功脫險後的病人推出手術室時,焦急等候的親人舒展了緊瑣的眉頭,家屬和患者一個感謝的網眼神,一句由衷的謝謝,都會使我有種自豪感、滿足感湧上心頭,一點辛苦,一些勞累又算得了什麼呢?對家庭卻總有一種愧疚感,這些年來,一些本該由我做的家務事很多時候總是無暇顧及。還記得小女兒5歲那年,丈夫外出學習,我一人在家既要上班又要照顧小孩,有時手術室忙,自己只好把小孩託付給鄰居照看,夜裡有急診手術時,好多次只好將小孩睡在休息室的沙發上,現在小孩或許已記不得這些了,回想起來總有一些內疚,沒有盡到好母親的責任。

感謝醫院和姐妹們推薦我參加“十佳護士”的評選,這是對我以往工作的肯定和讚許,更是一種鼓勵和鞭策,我感謝我的職業,是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命,我感謝我的職業,是它讓我懂得了如何珍愛生命,奉獻是一種幸福,在手術室這個平凡的崗位上,我會以新的姿態展示新的風采,創造新的業績,在無影燈下盡情揮灑絢麗的光彩!

謝謝大家!

先進事蹟演講稿 篇18

尊敬的各位評委、領導、同志們,大家好!

首先,非常感謝組織給了我一個“推銷自已”的機會,我為能參加荔灣公安分局的首次競爭上崗而感到自豪。我今天演講的內容分為三個部分:

一、是我的工作經歷;

二、是我的有利條件;

三、是我的工作設想。

一、我的工作經歷。

我叫_x,是派出所教導員,今年_x歲。84年市警校畢業參加公安工作;88年市公安學院管理班大專畢業,99年就讀於廣東省社科院在職法律研究生班。

在公安工作的十六個春秋裡,我懷著對公安事業的滿腔熱情、抱著維護法律、服務人民的願望,從專區、治安、內勤民警幹起,努力向業務精通、經驗豐富的領導和同志們學習,政治思想覺悟和業務水平有了較快提高。93年擔任了分局團委副書記、95年調任金花街派出所副教導員,97年後,歷任光揚街、南源街、華林街派出所教導員。先後八次受到市公安局的嘉獎;被評為97—99年度荔灣區精神文明建設先進工作者和99年度分局優秀黨務工作者等。

二、我的有利條件。

十六年來,組織給了我很多鍛鍊的機會。我從基層到機關再到基層,積累了較豐富的基層工作經驗和一定的機關工作經驗。

多年來,努力提高自己運用黨的基本理論、基本路線、基本方針分析問題、解決問題的能力,養成了以身作則、保證政令警令暢通的工作作風和組織紀律觀念。

長期的基層工作實踐,使我掌握了隊伍管理的技巧,熟悉了業務工作的內容,特別是面對“上面千條線,下面一根針”的基層工作實際,我學會了運用十個手指“彈鋼琴”的領導方法,注意輕、重、緩、急,既抓住中心環節、又兼顧其他各項工作。這幾年主要的工作成績有以下四個方面:

一是主持分局團委工作時,結合青年人的特點,開展形式多樣的活動,加強了團組織的凝聚力,鼓動起廣大團員青年的工作幹勁,促進了我局各項工作的開展。

二是在金花所任職時,與所領導一起,在原來的基礎上,一手抓隊伍建設、一手抓業務建設,使金花所迅速改變了面貌,跨入了“一流派出所”的行列;

三是在光揚所工作期間,與班子成員深入實際、調查研究,率先建立了下崗工人護街隊,並實行了定點輻射防範機制,取得了良好的效果,受到中央、省、市領導的肯定。還便群眾辦事,自覺接受群眾監督;

四是調任華林所後,將政治思想工作與業務工作有機地結合,在做好乾警的思想穩定工作,落實崗位責任制的同時,根據步行街“雙搶”案的發案規律,採取了派保安“守巷口”的辦法,使步行街的“雙搶”發案率明顯下降。

十六年的工作歷程,我體會最深的有二點:

一是個人的進步離不開組織的培養和同志們的支援。

二是要做好公安工作必須有強烈的工作責任心和獻身精神。

三、我的工作設想

假如組織信任,同志們支援,讓我當選副局長,我將擺正位置,協調好關係;按照區委、區政府、市局和分局黨委的工作佈署,圍繞“抓班子、帶隊伍、促工作、保平安”的工作思路,以“發案少、秩序好、群眾滿意”為目標,結合我局的實際情況,做好以下五個方面的工作:

一是適應形勢的需要,加強理論和業務學習,虛心向熊局長、黃政委等局領導請教,不斷提高管理水平和業務水平。同時深入調查研究,掌握真實、大量的第一手材料,為開展工作打下良好基礎。

二是依法從嚴治警,抓好隊伍建設。通過有效的政治思想工作使其“不為”;通過落實日常管理制度使其“不能”;通過嚴格執法執紀使其“不敢”。當然還要愛護幹警,關心他們的生活、工作和學習,增強隊伍的凝聚力。

三是要下大力氣調整警力結構、合理配置警力資源,在人、財、物等方面向基層傾斜,充實一線警力,改善技術裝備,提高基層戰鬥力。

四是向科技要警力,進一步加強機關和基層的現代化建設,加強公安資訊的利用和開發,使資訊化與基層基礎工作有機地結合起來,提高警務效率。

五是人民群眾是我們公安工作的力量源泉和根本所在。要認真研究與市場經濟相適應的群眾參與維護社會治安的組織形式和制度,依靠群眾維護穩定,緩解警力不足的現狀。

最後,這次競爭無論結果如何,我都會正確對待,接受組織的考驗,勝不驕、敗不餒。我相信,有領導和同志們的支援,再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任副局長這個崗位的。

我的演講完了。謝謝大家!

先進事蹟演講稿 篇19

各位領導、老師:

今天,我懷著十分激動的心情,向大家講述我校常老師的先進事蹟。常老師是一位在農村任教近30年的老教師,在鄉村教育這一平凡的崗位上,她清貧而充實,溫和而堅定,平凡而激越。她幾十年如一日,讓平凡的工作變得不平凡,為的就是這一方熱土,這千家萬戶的孩子,這迎風翻飛,高高揚起的責任。

我剛來到這所國小時,就為常老師的工作精神而折服,大家常常說她是一位“工作狂”。不論寒冬酷暑,常老師總是第一個到校,最後一個離校。批改的作業,我校沒有一位老師不佩服。學生家長對她是交口稱讚:“把孩子交給你,我們一百個放心。”家長們都爭著把孩子送給她教。

後來,通過同事的介紹,我漸漸對常老師的瞭解多了。原來,常老師是一位老民師,在邊遠的農村國小工作了有20多年,調來中心國小時間也不長。當時的那所國小教室簡陋,沒有桌凳,常老師就帶著孩子,用泥巴和土坯壘起桌凳;沒有黑板,用木板釘起黑板;老師少,就進行復式教學。在繁重的教學任務前,她再苦不叫苦,再累不叫累。有的學生因年齡小,家務活多,不能整天上課,她就揹著小黑板,到家給孩子補課。

有一件事令我深深感動。在九十年代初,我們這兒開展了掃盲運動,常老師接受了一個大村的任務。那是一個寒冷的冬天,上課的時間正好趕上了大雪。因為冷,學員們都不願意來上課了。這時,常老師背上教材,扛上一塊小黑板,迎著風雪出發了。她一個村莊一個村莊地走,教完一個,再教下一個,一天要走三四個村莊。學員們被常老師感動了,說:“我們如果不好好學,別的不說,至少對不起常老師!”後來,她的這個小組再也沒人缺過課。常老師的掃盲工作受到了縣委縣政府的嘉獎。當我和她說起這件事時,常老師淡淡一笑:“沒什麼,只是儘自己的一份責任而已。”

是呀,“儘自己的責任而已”,一句話中,讓我們看到了常老師多麼高尚的師德。

親身感受了常老師對孩子的諄諄教導,我才真正懂得什麼是“為人師如為人父母。”常老師對待那些調皮、不愛學習的孩子特別有耐心。經常找他們談話,犧牲自己休息的時間,給他們開小灶。晚上,我到她家竄門時,常看到常老師在為這些學生批改作業,研究教育他們的方法。

常老師對學生的關愛真是無微不至。記得她們班上有一位孤兒,常老師經常在生活上關心她。一個冬天的早上,常老師發現這位學生,衣著單薄,被凍得瑟瑟發抖,她立即帶著這個學生,到商店裡買了一件新棉襖。要知道,常老師平時,自己都捨不得買件新衣服。

常老師對學生的真誠關愛,也深深感染著她的學生們。她教過的學生,一說起她,都發出由衷的讚歎。記得有一次,常老師不小心摔傷了,在家休息。這可急壞了她的孩子們,他們將自己的零花錢湊起來,買來營養品,一起來看望老師。有的孩子沒有錢,就偷偷從家裡拿來雞蛋送給老師。其他老師都非常羨慕,甚至還有些嫉妒,但也打心眼裡佩服她。

當常老師得知我要說說她的先進事蹟是,她卻說:“我有什麼可說的,沒有高超的教學技藝,也沒有出色的教研成果,還是多寫寫別人吧。”不過,還是應常老師的要求,沒有說出她的真名。最後,讓我用一首小詩來表達對常老師的敬意吧!同時,也與大家共勉。

謝謝大家!

先進事蹟演講稿 篇20

各位領導,老師大家好。我演講的題目是青春無悔。

我很榮幸,因為我從事的是太陽底下最光輝的事業。更幸運的是,參加工作三年來,一直擔任班主任工作。我和我的這五十二名學生一同走到了今天的九年級.在三年的教學生活中,有辛酸,有喜悅,有成功,有失敗,有諸多說不完的故事。

在我眼裡,每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾,作為班主任,我們有責任讓他們都絢麗的綻放,特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應多一些關愛和呵護。在這三年裡,遇到過很多的“小刺頭”,在他們身上,發生過許多令我辛酸也令我感動的故事。其中有一個故事給了我永遠的鞭策和啟迪。這是發生在我剛參加工作時的一個故事,當時我剛節到這個班。面對個頭和我差不多高的五十名學生時,心裡總有這樣的感覺:他們怕我這個矮個子小老師嗎?常言道“棍棒出孝子,嚴師出高徒”,我必須嚴厲點,要鎮住他們。於是就想用嚴厲的面孔、嚴厲的批評、嚴厲的懲罰來使學生折服。當時班裡有一個出了名的“搗蛋大王”叫劉有維,他學習成績差,經常沒事找事欺負同學,搞惡作劇,全班同學都懼怕他。一次,他又打了班裡的同學,我不由分說將他揪到辦公室,火冒三丈的我對他一頓狠狠地訓斥。沒想到,他不但不服氣,還理直氣壯地頂撞我,當時我被氣哭了,感到自己受了莫大的委屈和恥辱。

這件事之後,我對他冷若冰霜。而他上課再也不聽我講課,經常變著花樣給我搗亂,導致我在上課時總是發脾氣,而對於我的大發雷霆,他根本就無動於衷,一副滿不在乎的樣子。下課後,他更加變本加厲地欺負同學。他每天都給我繁忙的班級管理和教學工作帶來更多更大的麻煩。當時,我對這個孩子既恨之入骨,又無計可施。

可後來的故事卻改變了他,更醒悟了我。一次離下課還又五分鐘自習的時候,我下去走,看到他爬在桌子上睡著了。便用前面同學的校服給他搭了上去.下課後我就直接回到了辦公室。第二天,我開啟抽屜拿作業本,發現抽屜裡有一張字條,上面寫道:“老師,你一定非常非常地討厭我、恨我吧,但我不討厭你,因為我知道你恨我這塊鐵不能成鋼,可我討厭你對我毫不留情的訓斥”。課下,我把這張字條讀了很多很多遍,內心深處有一種說不出的滋味,更有一種難以名狀的感覺。一張字條驚醒了總想給學生“下馬威”的我,該是我好好反省的時候了。我決定找劉有維同學好好的談一談。

那天晚上放學,我和這個我一直討厭的學生進行了一次和顏悅色的談話,這是我第一次非常親切的和他說話。在談話中,我首先向他道歉,不該用粗暴的話語傷害他.對著我改變的新面孔,他有些不自在,又好像有點受寵若驚,一改往日那副蠻橫的樣子,向我承認了自己的錯誤。說自己搗亂、欺負同學都是故意的,原因就是對我不滿,想對我報復。他很真誠地表示以後不會這樣了。還十分誠懇地對我說:“老師,我喜歡今天的你,相信我也會喜歡以後的你。”最後還問到:“老師,我給你惹了那麼多麻煩,你還會喜歡我嗎?”我當時毫不猶豫地回答:“我會,我會把你看成我最好的朋友”。這件事情過後,班級裡風平浪靜,掀起了學習的高潮,在第一次期會考試中班級取得了總成績第二的好成績。大家非常高興。學生們因為在這樣的集體而感到快樂著。我因為有著這樣的學生感到幸福著。

這件事已過去兩年多年了,但這張給了我教育的紙條我也一直珍貴的儲存著,它時刻鞭策著我以後的班主任工作,時時提醒我最可惡的孩子也有他最可愛的一面,每個孩子都是鮮活、靈動的個體,有著各自獨特的性格。只有理解了這一點,才能去尊重和熱愛自己的學生。作為一名班主任,應用自己的和顏悅色,用親切的目光,用慈愛的雙手給每一個學生以自尊、自信、關愛和鼓勵,只有這樣,學生才會“親其師,信其道”。學生才能成為自己所期望的人。同時,更讓我明白了,作為一名班主任,必須熱愛自己的學生,尊重自己的學生,理解自己的學生,只有這樣,教師才會變得眼明心亮,才會成為學生喜歡的好老師。

轉眼間,我和孩子們很快到了九年級緊張而繁忙的階段。我們互相理解著,互相信任著,互相關愛著。記得剛進入九年級的頭幾天,我被緊張而繁重的生活壓的穿不過氣來,每天的備課,上課,出題,考試,批改讓我時不時的就得點小感冒。一次,我本來想第八節自習課去給他們放聽力。可是第七節課我卻爬在辦公桌上睡著了。當第八節課過去十分鐘的時候,我悄悄走進班級,學生們在課代表的組織下已經認真的聽七聽力了。黑板上還有答案的標記。這時,我的心裡暖洋洋的。謝謝你,親愛的同學們。第二天,我已飽滿的精力很早來到班級為他們上課,同學們臉上面呆著笑容,我們的心情都很愉快。就這樣我們開始上課了,可是當我講著正投入的時候,一聲報告打斷了我。原來是我班的劉一鳴,不用說,一定是起來晚了。當時,我非常生氣,九年級這樣緊張的學習,上學竟然能遲到。可是我什麼也沒有說讓她會到了作為,繼續上課。當我講完讓學生們自習的時候,真想狠狠說她一頓,可是我怕影響她的情緒。他的父母是做買賣的,她起來這麼晚可定沒吃飯,就去小賣點給她買了盒泡麵和香腸,在我的辦公桌上放著。而且旁邊為她準備了一杯溫開水。下課了,我把她姣到辦公室,姣她把面吃了,她驚呆了,一個勁的拒絕。在我用班主任的權利下,她可吃了,不過她是站著吃的,不好意思坐下。吃完後,他哭了,對我說,老師我想和你說件事,但又一個小小的要求。就是你一定不要生氣。我會改的。昨天晚上我在家上網了,所以今天起來晚了。你對我太好了,我不應該欺騙你。不過以後我不會了。雖然我很生氣,不過我控制住了。微笑的告訴他,謝謝你能和我講實話,好好學習吧,畢業了老師和你一起玩。看到我沒有生氣她很開心。在今後的學習生活中,她很努力,再也沒有遲到過,而且課堂上精力特別充沛,在第一次的月考中成績成績又了很打的飛躍。衝進了年組前三十名.也許愛才是世界上的靈丹妙藥.因為愛著,所以被感動著。

一份耕耘,一份收穫,耕耘的好,收穫會更好,三年來,我所擔任的班級考試成績一直名列前茅,我也得到了家長的認可,領導的好評,學生的信任。面對會考,我們要一起走過這段艱難的日子。不過我們又信心去戰勝他。因為只要有愛,任何困難都會被打敗.

春花遍地,甘做園丁勤澆灌,雪嶺摩手,領馬志士苦登攀,朋友們,讓我們為了學生的一切,努力拼搏吧!讓我們為了一切學生,辛勤工作吧!讓我們一切為了學生, 無悔的奉獻自己的青春吧!