__同學來自資訊部__班，在部門中擔任紀檢部部長一職。在部門各位老師和同學的幫助和指導下，__比入學時各方面都有了比較大得進步。同時在軍訓中獲得了“優秀營員”稱號。在學生行為規範方面她很好的做到了遵守校規，做到穿校服，不染髮，不帶飾品等，能自覺遵守學校的學生行為規範。
一、紀律方面
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!物。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!
二、責任感方面
__同學作為學生幹部她以“全心全意為同學服務”為宗旨做好工作，在處理上級、同事與同學的關係時她能以自己高度的責任感把握住事件的急與緩，輕與重;在自己工作方面，為了讓自己不感到乏味，她知道必須對自己的工作投入滿腔熱情並且積極上進，這樣也會影響他人，給他人樹立好榜樣。有助於形成部門的良好氣氛。
三、工作意識方面
__同學知道作為學生幹部，是學生的代表，是學校和學生之間的橋樑和紐帶。應在讓老師瞭解學生心聲的這一環節中發揮出重要的作用。而且在處理好學習方面的情況下，他認識到了工作也是學習，正確的工作意識能進一步促進工作的能動性。在檢查時一絲不苟完成工作，做到不包庇，不鬆懈，對工作負責。認真完成本職工作，在部門活動中維持秩序，積極配合管理工作。
四、精神方面
進入學生會並且擔任幹部，無疑將自己可支配的時間減少，但是她也想到了能夠在學生會中鍛鍊自身素質，提高自身水平。因此當工作與學習或者其他事發生衝突，他能夠找到一個適當的平衡點，不輕易放棄工作，以“為同學服務”宗旨無私奉獻。在工作中也難免與同學、同事發生摩擦，但是她能一坦蕩的胸懷去面對從而處理好之間的關係，從而有力於處理好事情，得到老師同學的肯定。
五、思想方面
思想上，她積極向上、要求進步、能主動、自覺地向班機組織靠攏。一個人的成長，與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外，思想政治修養水平和思想認識深度，也是衡量一個人是否成才的重要因素。
六、道德品質方面
__同學能夠嚴格遵守《中等職業學校學生行為規範》等相關規範，從不遲到、早退，每月德育分均在90分以上，是一位合格的五星級學生;她樂於奉獻，維護集體榮譽，她尊重師長、關愛同學，誠實守信，為人正直，處事公道;熱愛勞動，有良好的生活方式和文明修養。
在家裡上有兩老，下有兩小，妻子沒有工作，家庭的負擔幾乎壓在他一人身上，尤其是女兒從小就犯有疾病，長期做輪椅上學，需要抱上抱下;父親年老多病，妻子曾遭遇車禍，這一切象一座沉重的大山壓在他心頭上。然而，他從不抱怨，坦然地接受困境，面對困境，從沒有因此對工作產生絲毫影響。對女兒他鼓勵她認真學習，培養女兒積極生活，面對社會的信心與能力;對父母，他儘自己所能地孝順，在工作時間外對他們噓寒問暖，盡力照顧;對工作，他兢兢業業高度負責;對同事下屬，只要誰有困難找到他，他會想盡辦法幫忙解決……
我是公路人，吃的是公路飯，就要幹好公路這一行的事情。我所做的一切都是憑良心，憑著一個社會人的職責。當同事、領導對他的所作所為讚不絕口時，卻一直保持清醒，在工作與為人中始終踏實、誠懇。只要吃一天公路飯，我便沒有不用心去守護它的道理。樸實的話言，表達了他對公路事業的愛，我們相信，有這樣的守護神，寧國路政的明天將會更通暢。
__，女，__年11月出生，__年8月參加工作，__年8月入黨，大學本科學歷，中學高階教師，“市級骨幹”教師，現是縣級課題“轉化語文學困生”的課題組成員。
吳老師工作有_年了，在她心裡工作的原動力就是對學生的愛，這種愛隨處可見。__年在石馬國中，她任教701班的語文，學生唐真亮因家庭困難交不起學費，面臨失學的困境，吳老師悄悄的替他先交上了，就這樣讓他讀完了國中，生活上也照顧他，有一年過年時，還給他買了一套新衣服。
此刻唐真亮在蘇州工作了，提到他的語文老師總是激動，有時還熱淚盈眶，他曾說吳老師是我的恩師呀!學生唐將是班長，由於成績好驕傲，十分貪玩，吳老師發現了，耐心教育用自我的愛心感化了他，唐將最終以優異的成績升學，此刻銅陵檢察院工作了，提起吳老師，他總說老師對我好嚴格，可又像媽媽一樣關心照顧我，我真的要好好多謝她。吳老師的口碑異常好，石馬周圍的老百姓都明白她的為人，從心底裡誇她是好老師。
20__年在錢橋國中時，吳老師班有個學生叫桂純浩，患有先天性癲癇病，經常在上課時發作，每次發作，吳老師都細心地照顧他，直到他病情穩定。異常是__年4月11日(星期一)上午第二節課，桂純浩突然病情發作，口吐白沫，臉色紫黑，十分危險。
當時吳老師不顧自我患有“低血糖”，把學生馱上計程車送到錢橋衛生院急救。在學生就診期間，她幾乎寸步不離，以至於醫生都誤以為她就是患病學生的媽媽。學生的母親得知情況後，感激地說：“吳老師對我孩子，比我做母親的還要好!”其實，吳老師身體也很不好，她長期患有“低血糖”，曾因過度勞累昏倒在講臺上。
20__年上學期，一天，由於白天上了一午時的課，晚上還要輔導住校學生，體力嚴重透支，當場昏倒在教室裡，幸好被陶振江老師發現，及時送往了醫院。當吳老師醒來，她第一句話就對陶老師說：“我沒有事!你趕緊代我去把我的班看好……”
吳老師在班級管理上始終堅持一個原則：不讓任何一個學生掉隊，對任何學生不放棄不拋棄。她班有個全校聞名的學生姚松林，曾與人打架，用鐵棍子把同學頭打個大窟窿，號稱“打架大王”。
幾乎沒有班主任願意接收他，進了吳老師的班級後，開始吳老師就對他說：“我相信你是個有潛力的人，你必須不會做得比別人差……”沒想到，簡簡單單一席話徹底改變了姚松林的學習態度，在與別人發生衝突時，吳老師告訴他“己所不欲勿施於人”的道理，其後他的行為和成績發生了極大改變。
此刻已經在某公司的部門裡任主管了。由於吳老師對待每個學生就像是自我的孩子，學生們都親暱叫她媽媽老師，每當這時你就能看到吳老師的甜美的笑容。
平時，你總看到她嘴說過不停，笑笑的和同事們打招呼，如果有人遇上困難，除非她不明白否則總有她的身影，她為人正直，樂善好施，勇於說真話。學校的廁所常常堵塞了，她要麼找領導要麼自我動手，佔校長誇她真是好大姐。工作中，從不計較自我的得失默默做事，教研室伍主任常說多謝大姐之類的話，她不說什麼總是笑而不語。
學校年輕教師都願意親近她，向她請教語文教學的經驗，她樂此不疲講給他們聽，英語教師吳曉榮剛剛走上講臺，缺乏課堂控制經驗，吳老師像大姐姐一樣關心她，幫忙她，她最終走出困境，此刻是優秀教師了。這些年輕人親暱稱她大姐教師。吳老師不是一日這樣而是一向這樣為人，真令人敬佩。
近幾年，由於學校實際情況，在九年級時總有些教師要作適當調整，學校分配課程時，吳老師總是領導研究的人選，為什麼呢，他們說，安排她帶讓人放心些。她工作認真負責，兢兢業業。教學成績大家有目共睹。在領導的心裡就是把關老師。合併前她教的語文成績在全鎮名列前茅，學校的記功簿上少不了她的名字。合併後的五年裡，她擔任了三屆畢業班班主任，班級總成績都是前三，所教語文成績居全縣前五，年度考核三年為優。
吳老師不僅僅在工作中像媽媽一樣對待學生，在教學中不斷更新教學觀念，多年來堅持教學研究，教研成果斐然。曾發表多篇論文，__年在《教育創新》上發表了論文《語文教學中的還原法》，__年在《商情教育家》上發表了論文《背、扶、放組合法》，20__年在《教師與教學》中發表論文《會考作文複習之路》，20__年在《課程教學研究》裡發表論文《語文學困生的陽光道》。
在教學論文評比中獲獎的有縣級一等獎：《語文教學中的一把鑰匙》，二等獎：《為命好題支招》，市級三等獎：《真之魂——國中語文閱讀教學策略談》等。吳老師常說，“愛”字是自我的動力，“勤”字是自我的法寶，“恆”字是自我的風采。她做到了，她用高尚的師德做到了，她用豐厚的成績做到了。換來了學生的心，獲得了同事們的讚譽，贏得了領導的認可。
他叫__，今年_歲，是“社群守望相助活動”組織者。同志20__年從畢業後，從事工作，今年6月，在他的帶領組織下，由上海區帶領個街道辦事處的個居委會代表到都江堰市鎮舉行了“社群守望相助”活動，正式啟動以居委會與村委會之間的交流、居民家庭之間的交流、社群青年的交流為重點的兩地社群及居民之間的結對共建活動。
關心孤寡老人，幫助孤寡老人解決一些力所能及的事，是社群主要任務之一。抱著這樣的理念把孤老的困難記在心上。如街有一位90多歲的孤老，她單身一人年老體弱，居委很關心她，經常上門探望她。堅持隔天到婆婆家裡探訪。遇到颱風、暴雨、寒冷天氣的時候，必到她家探望1—2次，見她平安才離開。平時還經常給她送些湯水和食物，幫她搞衛生，維修電燈、水喉，與她一起吃團年飯、鬧元宵、吃湯丸等。
他在處事上體現了大度的胸襟和氣魄，胸如地大、心比天寬，與他相處，他大度的處事態度，使社群居民的心兒靠得更近，雙方在信任誠意中你來我往，那麼的順暢、融洽、熱烈。他的大度如一顆紅日將人與人之間存有的陰天、冰雪地驅散了，溶解了，給相處在一起的人一個暖洋洋的豔陽天。境由心造，他的大度的品德會使我們感到世間原是另一番天地，人間本來一片美好。貧窮也不要心浮氣躁，富貴也不能為富不仁;不卑不亢，不左不右;就像孟子說得那樣，“富貴不能淫，貧賤不能移”。大度高尚的道德是他最重要的素質。
積極組織“社群守望相助活動”活動，不僅關心孤寡老人，關心孤老的同時，非常關心社群青少年的成長，因為他們是祖國未來的接班人。利用“社群守望相助活動”活動，熱情而積極組織青少年交流互動，並以自己的經歷，從艱苦童年到在黨的培育下成長的親身經歷，講給青少年聽，鼓勵他們奮發向上，為將來服務社會打好基礎。同時，鼓勵自己的親戚朋友與自己一起做義工，上門探望孤老，到老人院和老人聊天，為老送上歡聲笑語。
幾年來取得的工作成績，是奮發努力、開拓進取的結果，當然，這也離不開各級領導和全體人員的關心和愛護，更離不開家庭的理解和支援。他就像是一朵守候幸福的雲彩，在今後的工作中，將會繼續加強業務知識的學習，努力提高自身素質和管理水平，使他所領導的社群管理工作再上新臺階，為產社群和諧、經濟的不斷提高作出不懈的努力!就像一樣，他在一點一滴的生活小事中展現自己人格方面的優點，從而把這些優點發揚到為官、為民當中，愛民、護民，想人民之所想、急人民之所急，從而成為一名德高望重、高山景行的人民父母官!在今後的工作中，將會繼續加強業務知識的學習，努力提高自身素質和管理水平，使他所領導的工作再上新臺階，為居民和諧、經濟的不斷提高作出不懈的努力!
威寧縣人，_年8月出生，在玉龍鄉黨政辦工作以來，嚴格遵守上級部門工作要求，認真學習各項業務知識，並將所學理論知識和經驗正確地應用於實踐工作中，認真完成各項工作。
一、以過硬的業務素質傾情本職工作
作為一名黨政辦公室工作人員，我深知辦公室工作事無鉅細，一環扣一環，急不得，亂不得。因此，我邊工作邊學習，邊服務邊總結，注意對實踐的總結和分析，掌握工作規律，以提高工作的質量和效率。
一是選準座標，努力確保工作步入正軌。在工作中服從領導的安排。準確、及時、全面地提供各類情況資料。為保證辦公室工作的規範化，制度化，認真學習上級相關檔案，吸取先進鄉鎮工作經驗，並結合實際，做到有章可循，責任細化。
二是主動超前，努力確保工作到位。圍繞上級決策、全鄉惠農工作和熱點、難點問題，經常深入實地調查，除完成市、縣檔案要求外，廣泛徵求群眾對黨委、政府及各工作部門的意見和建議，及時瞭解群眾，以群眾的呼聲為第一訊號，以群眾的需要為第一選擇，以群眾的滿意為第一標準。從而不斷完善相關工作。
三是求真務實，努力確保工作的有位。我在工作中，始終堅持“嚴、勤、細、精、廉”的工作作風。嚴，就是他嚴格按規章制度辦事，嚴格按領導要求辦事，從不在制度上開口子;細，就是在工作中認真細緻，辦事周到，滴水不漏;精，就是精通業務，工作中多出“精品”;廉，就是淡泊名利，愛崗敬業。他把工作作為樂趣，換來了領導和同志們的讚許。
二、以兢兢業業的工作態度做到愛崗敬業
他工作中始終保持著積極向上、兢兢業業、不斷更新、不斷進取的工作精神和工作熱忱，始終把按規章辦事，讓領導放心、讓同事放心、讓群眾滿意作為工作標準。
一是對事業有一顆忘我的心。從在黨政辦公室工作的那一天，我就把自己的理想追求堅實地放在工作崗位上，工作中只講付出，不求回報。
二是對工作有一顆責任心。他不僅工作勤奮，而且特別認真，他每天接觸的工作比較繁雜，但他總是能夠不厭其煩、以嚴謹的工作態度進行工作，從不放過一點細節上的過錯，我的敬業和細心深得領導和上級主管部門領導的讚許。
三是對學習有一顆恆心。我把辦公室作為鍛鍊自己崗位，熱愛的職業，全身心地投入其中。
儘管在過去的一年裡，取得了一定的成績，但離領導的要求和目標還有一定的差距。在今後的工作中，我會在自己的崗位上一如既往的勤奮工作，積極進取，戒驕戒躁，始終保持旺盛的鬥志和良好的精神狀態，努力為玉龍鄉黨政辦的工作盡一份微弱之力。
大家好，我叫駱心怡，是江蘇省南京市光華東街國小四〈1〉班的一名學生。我是一個勤學向上，活潑開朗，愛好廣泛的女生。
在學校裡，我尊敬師長，樂於助人，在班上我一直擔任班幹部，而且還是學校一名大隊委員。我經常參加學校組織的各項活動，同時還經常幫助在學習上有困難的同學。
在學習上，我勤奮好學，成績優異，刻苦努力學習文化知識，是每一位同學的學習標兵，為每一位同學豎立了良好的楷模。
在生活上，我真誠樸實，尊老愛幼，從不鋪張浪費，只要有時間我都會和同學們去敬老院看望老爺爺、老奶奶們，幫助他們做一些力所能及的事情。在公共汽車上，我也經常給老年人讓座。
在其他方面，我不僅喜歡細心觀察、好奇探索，還喜歡自己動手做一些小發明，如鉛筆聯結器，多功能梳子，防掉橡皮裝置，花盆換土移盆裝置等等。我的這些發明的原材料在生活中隨處可見，我發明的這些東西不僅方便而且實用，能大大的節省人們的.時間和精力，同時也達到了環保的目的。就比如說，今年春天，在家裡，我看見爺爺在給他養的花換花盆的時候，爺爺吃力地把花從花盆裡取出來，然後把花放到大一點的花盆裡。最後用了好長時間才換好，結果還把地板弄的到處都是泥土。我就想，能不能發明一個讓爺爺很快地就能換好花盆，而且還不會弄髒地板的裝置呢。有了這個想法後，我就開始動手做了，做了好多次都沒有成功。一天，我看見爸爸在和小弟弟玩積木的時候，他們把積木搭成各種形狀、大小，還用不同顏色的積木搭來搭去。我高興的蹦了起來，最後在老師和父母的指導下，終於完成了這個小創造，就是用材料在花盆的底部做個像搭積木一樣的可撤卸的裝置，只要在底部已用力就可以使土和花盆分開。後來，我的這個花盆換土移盆裝置獲得區、市、省一等獎。並且這個小創造於__年8月在幾萬件發明作品中突穎而出，一舉獲得中國第十八屆發明展覽會最高獎項——金獎。
雖然我的這些小發明佔用我很多的課外時間，但我的文化學習並沒有放棄，我的成績一直名列前茅，連續幾年被評為“三好學生”，同時還在各種比賽中獲得獎項。在__年江蘇省作文大賽中獲得二等獎;__年獲得江蘇省硬筆書法銀獎和銅獎;__年還獲得南京市白下區才藝大賽二等獎，勞動技術操作比賽三等獎……以前的榮譽都是對我的鼓勵，我還會努力、加油的!另外我還喜歡電腦、唱歌、畫畫等
雖然我在各方面獲得過很多榮譽，但對於一個嚴格要求的我，從不驕傲，從不炫耀。還會更加要求自己、完善自己，在學校社會的關愛、老師的悉心栽培下，我一定會全面、健康的成長，為將來成為國家的棟樑而時刻準備著!
我是____醫院產科助產士陳__。自20__年工作以來，一直在婦產科產房工作，至今已有五年之載。在日復一日的繁重工作中，在護士長的領導和護理部老師的指導下，堅持以高度的責任心和良好的態度服務為產婦提供優質服務，視產婦的利益高於一切，做好接產工作，嚴密觀察產程，嚴格執行消毒隔離制度，嚴守無菌操作技能，精益於每個細節。每天提前上崗，無早退。工作時常加班加點，曾有連續三個春節在產房值班，任勞任怨，無怨無悔。積極參加醫院組織的各種活動，憑藉自己優秀的服務態度和勇於吃苦的精神獲得了領導的肯定，同事的信賴，產婦及家屬的認可，在平凡的工作崗位以不平凡的表現得到組織的肯定。
在護理工作的每個日日夜夜，我始終堅持著自己的信念：“用心做好每一件事，認真對待每一天。”我深知要成為一名稱職的護士，不僅要備紮實的護理操作技術，良好的職業道德和綜合素質在護理工作中同樣重要。一次，有一位農村的產婦的我院生小孩，由於是急產，家屬在慌亂中忘帶小孩的衣服，小孩生下來就沒有衣服穿，我就回家把我女兒的衣服給她寶寶穿，產婦當時就流著淚說：“謝謝，您真是一名好護士”。
對每個醫護人員來說，來自病人的評價與看法是一杆最公正的稱，它能稱出你在工作中拋灑的汗水，付出的心血和奉獻的愛的分量。面對患者家屬的期盼，看著患者將生命相托的眼神，我一次又一次被震撼，不斷超越自我，尋求更高的護理技術操作水平，憑著對護理工作的執著，做著常人不敢想象的事。
記得，那是去年7月份的一天，有一位引產的產婦，產後大出血，當時，我們所有值班人員在護士長的領導下都參加到了這場驚心動魄的搶救工作中。當天下午6點鐘，產婦引產完畢後，出現了子宮收縮乏力，產後大出血，失血性休克等症狀，生命垂危，我們全力以赴，奮力搶救，開通三條靜脈通道，不停地按摩子宮，給予宮縮止血藥，合血，吸氧，輸液，輸血，保暖，留置導尿管，心電監護，嚴密觀察生命體徵，在我們醫護人員的精心治療和護理下，產婦的宮縮逐漸恢復良好，流血減少，血壓回升，產婦的狀態逐漸好轉，終於產婦的生命體徵平穩了。一看錶，我們已經連續工作了6個小時，此時，產婦說了聲謝謝，聲音很輕，但分量卻厚重無比。
次日凌晨，我們把產婦安全的送回了病房，看到產婦親人們感激的淚光，突然所有的疲憊都化為烏有，畢竟最貴最美的是生命啊!當我回到家已是凌晨1點了，媽媽說：“孩子今天等了你一天，總盼著你回來，這不哭著睡著了?”我拖著疲憊的腳步，看著眼角含著淚珠的寶寶，不由得一陣心酸。產科的工作是苦、髒、累，但是看到付出的汗水得到了回報，看到母子平安，看到一個又一個幸福的家庭從這裡走出去，都讓我感到無比的自豪。有些孕婦第二胎入院生產，看到我，會高興地拉著孩子的手，說這就是當年把你迎接到人間的阿姨噢!走在街上，也常會遇到年輕的母親拉著孩子的手，親切地呼喚著陳護士。這些都是我做一個產科護士快樂的源泉。
我將繼續與廣大孕產婦姐妹們同行，讓她們因我的照顧而減少痛苦，因我的健康指導而有所收穫，因我的安慰而樹立信心。我找到了自己的價值，體會到了平凡中的偉大，選擇成為一名產科護士，我將為天下所有母親奉獻自己的一切!無怨無悔!
最後我要感謝領導和同事們給我的支援、肯定和榮譽，今後我會更加努力工作，為醫院為護理工作做出貢獻。
__，女，漢族，國中文憑，系區鎮村2社29號社員，現在從事珠寶銷售工作。
同志是村一位普通但不平凡的女同志。在社員面前，她是幹部家屬，但更多是熱心“女兒”，尤其是留守孤寡老人的好女兒。多年來，她勤勞持家，這個家既包括她的小家，又包括村這個大家。身為幹部家屬，她以身作則，為大家小家做了許許多多好事，任勞任怨，並以此為樂。
在丈夫擔任村主任期間，她主動承擔起了所有的家務，她深知丈夫的工作壓力，一個人照顧家裡六人的生活起居。為了更好照顧本大隊孤寡老人，為丈夫分擔力所能及的工作，她白天在城裡上班，晚上到老人家裡拉家常，常常往老人兜裡塞錢，數額不是很多，但每次幾十，多則上百，一堅持就是十年。一件平凡的事重複十年，那就是不平凡。她總說：“自己是一名幹部家屬，有責任也有義務照顧好大家。只有大家都過得好了，全村才好”。
她的事蹟在村雖不能做到家喻戶曉，她也不追求功名利祿，只是堅持做好自己。作為幹部家屬中的一員，她確實擔負起了一份責任，但更值得讚揚的是她的愛心和孝心。_年6月，住院二十天的公公逝世了，她哭得最傷心。公公生病期間，她更無微不至地照顧，因為在她看來，老人的今天就是自己的明天。“孝順兒媳”早已成為她在二社院壩裡傳開了的代名詞。
在生活中，她堅持用愛心、孝心構築溫馨、和諧，得到群眾的一致好評和讚揚，她臉上時刻掛著微笑。也正因為有這樣的賢內助，百姓對她的丈夫多了一份尊敬和擁護，這個身邊的好人，當之無愧。相信在今後的生活中，她會成為一股正能量，愛老敬老的精神會繼續發揚光大。
我叫張__，出生於__年10月，20__年7月畢業於呼倫貝爾學院，20__年8月參加工作，現任教長勝中學，至今已從教11年，這11年中我一直站在教育工作的前沿，擔任班主任工作。這一路走來，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關下最崇高的職業”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任。“讓每一位學生享受學習並走向成功”是我事業追求的目標;“學高為師，德高為範”是我的自律信條。
一、愛崗敬業，忠誠黨的教育事業
我是一位普通的鄉鎮中學教師，把工作看成了自己的生命。以《中國小教師職業道德規範》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養。參加工作以來我一直住學校，11個春夏秋冬和孩子一起學習，一起進步。因為家長放心地把孩子交給了我，就必須擔起這份責任，挑起這副擔子，無愧“人民教師”這一關榮稱號。魚和熊掌不能兼得，我只能捨小家，顧大家。正是因為我的一絲不苟、勤勤懇懇的工作作風，20__年我擔任七年四班班主任工作，七年倆個班數學教學工作，同時還擔任舍務老師和餐廳管理員工作，得到學校領導的肯定和同行的認可。
二、刻苦鑽研，不斷提高綜合素質
課餘時間我總是不斷的學習，教學上，我積極探索教育教學規律，積極運用先進的教學理念來指導學生。我是一名數學老師，每一節課我都要精心準備，讓學生由愛學變成樂學，特別是實行小組合作學習的高效課堂教學模式，我身先士卒，讓學生們會學習，愛學習，培養學生德智體美勞全面發展。教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤於實踐，做好新課改的模範帶頭人。我身先士卒進行課改，進行“高效課堂”和班級小組化管理，在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如聆聽教學專家魏書生和景敏的講座、參加國培課程學習和中國小教師繼續培訓。我都把它做為很好的學習提高的機會。並積極動手撰寫教學論文和教學心得參加各類教學交流活動。
三、愛心育德、引領學生健康成長
參加工作來，我一直擔任班主任工作，我覺得師德之魂在於“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學生，因為愛生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解，可以使學生感到溫暖、關懷，可以溝通師生之間的感情。總結多年做班主任工作的體會，我認為：教師的愛應撒在學生集體中，教師的愛應插在學生的心坎上，包括對優等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關懷，對後進生給予的偏愛。我在實際工作中，時時處處想到學生，每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，學生生病時，及時與家長取的聯絡，領他們去看病，照顧他們的生活，象家長待孩子一樣，平時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的和家長取的聯絡。作為班主任，要善於發現他們身上的閃光點，要善於給他們以信任，引導他們有意識地去發揚優點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發展。如我班的王鴻飛是個特調皮的學生，對老師有很大的牴觸情緒，我找到他談了多次，發現這位學生比較熱心，抓住這個特點加以鼓勵，他後來成了很好的衛生委員，衛生這一塊我從沒操心過。作為班主任我有意地向學生介紹任課老師的一些優點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合，經常與任課老師取得聯絡，以瞭解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態度如何，是否能按時按量完成作業等。對於這些我都要做到心中有數，因為這樣有利於更好的瞭解學生的動向，恰當的抓好班級工作。
班級常規管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，共同構築學生自我管理機制。新學年開始時，我通過一段時間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責任心的班級領導核心。放手讓他去管理班級，自己多做點“幕後”工作。同時為學生設定多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛鍊自己、表現自己、提高自己的機會。引導學生的行為和品德向更高的層次發展，促使學生通過自我教育、自我調整而不斷成長。
班主任是聯絡學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩，肚子裡的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中瞭解學生的資訊，對症下藥，取的了良好的效果。
有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。由於措施有力，方法得當，我所帶班級多次被評為校“文明班集體”，贏得了學校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻的事業，我將以更加踏實的工作作風，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻寸心於三尺講臺，忠實於人民教師這一高尚的職業。沒有最好，只有更好。
作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善於發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼後進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓後進生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優化了班級文化環境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質的全面發展。
一份耕耘，一份收穫。近_年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、同年級組都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍讚譽，多次受到學校領導和的表彰。每次優秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。
宋，女，漢族。XX大學生命科學研究院11級生物化學與分子生物學專業碩士研究生。中共黨員， 11級學生黨支部書記，被評為校優秀研究生幹部和優秀學生共產黨員;科研能力突出，參與國家自然科學基金以及XX大學與美國康奈爾大學weill醫學院王XX教授合作的專案，以共同第一作者和第一作者發表SCI論文2篇;多次參加各項科研學術交流活動並取得優異成績;生活中為人謙遜，真摯熱情。
信念蘊育能量，青春綻放光芒
--生命科研究院國家獎學金獲得者宋
時至研三，臨近畢業，宋XX同學還在實驗室踏踏實實地做實驗，因為她喜歡做實驗，做實驗能帶給她踏實感和成就感。回首兩年多的研究生時光，有過歡笑，有過苦惱，更有的是不變的堅持。依悉記得研究生入學考試複試的時候她堅定的目光，到現在這種執著於科研的信念沒有動搖，她仍在一步一個腳印地成長，一步一步走向奉獻科研的未來。
一、時光冉冉，她夢尤在
作為一個農村來的學生，從小到大父母就一直教育她要刻苦努力，要珍惜眼前的學習機會，要努力為家族爭光，出人頭地。作為家中長女，父母在外奔波，她自然地就承擔起家務，等到長大一點，除了上學之外還要去地裡幹農活，這樣的生活環境培養了她吃苦耐勞，艱苦樸素的性格，激勵她好好學習，為妹妹做個好榜樣。20xx年9月順利考入XX大學，成為一名研究生，這讓她的父母很高興，因為她是家族中的第一個研究生。父母覺得他們的辛苦勞作沒有白費，就算辛苦也是心甘情願的。
她一直有一個信念，那就是好好學習科學知識，為家鄉貢獻一份力量。現在的農村已然不是過去那樣了，但最最缺乏的還是科技和農業的結合。年輕人們個個都出去上學然後留在了外地，家鄉的人才是越來越少了。她一直沒忘記這一點，希望學成之後能夠回到家鄉，無論是從教育，還是從科技創新方面，儘量利用自己所學為家鄉建設添磚加瓦。要想做到這一點，必然要求她努力汲取科技知識，不斷用知識武裝自己。
在農村人口占絕對多數的這一國情來看，鼓勵優秀畢業生到中西部建設是很有積極意義的。宋XX同學不奢求大城市的優越環境，不貪戀大城市的發展機會，積極進取，求學好問，就為有朝一日回到家鄉，建設家鄉。
二、牢記責任，奉獻科研
研究生複試完之後，她就在家仔細琢磨各個導師的研究成果，然後聯絡導師。開學後加入了周亞竟教授課題組，從此開始了科研之路。周亞竟教授課題組承接了多項國家自然科學基金：人DNA聚合酶δ小亞基p12生化功能(30970612)、人DNA聚合酶δ第四亞基p12依賴泛素化修飾的下調機制分析(31370790)、家蠶核型多角體病毒DNA聚合酶的複製功能研究(31100118)。另外還與美國康奈爾大學Weill醫學院王博士合作研究：活性新表型Gli3在腫瘤發生中的功能。她相信在這樣強大的科研支撐下，定能不斷前進，學到很多很前沿的科學知識。研究生入學一個月不到，她就主動和導師交流，大致確定了研究課題，主要從生物資訊學角度來闡釋DNA聚合酶delta亞基構成的不同。每週二她都會和王勇老師、周老師交流一次，彙報上一週的進展，安排下週的工作內容。當大家都還沒進實驗室的時候，她已經先行一步，在研一上學期就完成了從高等動物到低等動物DNA聚合酶delta亞基的BLAST搜尋，在研一下學期完成了進化樹的構建以及論文初稿。當大家開始進入實驗室的時候，她也沒落下一步，一到下課時間就跑到實驗室來，即便她的課題並不需要在實驗室完成。因為她明白，只有生物資訊學和實驗相結合起來才能更好的闡釋一些科學現象。
在研一暑假的時候，她完成了那個生物資訊學論文的投稿，當其他同學還只是跟在師兄師姐後面亂轉的時候，她已經掌握了很複雜的western boltting和細胞培養技術，這是很多同學到研二的時候還不能熟練掌握的兩大技術。她並沒有被那些以實驗研究為主的同學甩在後面，她的實驗技術也同樣精確到位。即便老師一遍遍地和她說，你的主要工作是完成生物資訊學的那個課題，這實驗技術想學學就學學，不要有壓力。但是她在完成那個課題之餘，主動和老師說，願意多學點實驗技術，為以後科研工作打基礎。老師就給了她和另外兩名同學一個實驗任務，分別純化一個蛋白。經過一個暑假的辛苦工作，只有她順利地純化出了一個蛋白，為周老師的一項國家自然科學基金專案打下堅實基礎。
在研二一開學的實驗進展彙報中，她把暑假的工作用PPT一張張展示了出來，周老師被她的認真細緻所打動，說了這麼一句話，“如果你能把陳慧卿老師表達了好久都沒有表達出來的Bmpol蛋白純化出來，我就服了你了。”這個Bmpol蛋白是陳慧卿老師所承接的國家自然科學基金的主要研究物件，只有把這個蛋白純化出來，才能順利地研究它的複製功能，進而解決家蠶抗性品種的DNA複製機制，為養蠶業防治BmNPV病毒病打下理論基礎。陳老師為了表達這個蛋白花了很大功夫，構建了多個載體，但每次表達檢測結果都很令人失望。當時周老師可能只是興奮地說了這麼一句玩笑話，但宋當真了，她主動找陳老師，要來構建好的幾乎快放棄的甘油菌，默默地按照之前學到的實驗技術，一步一步耐心地誘導表達，檢測，大規模表達，純化。每做一次檢測後都會找周老師分析實驗步驟和結果，再改進它。經過幾個月的不斷嘗試，她最終做到了，把那個蛋白純化出來了，即便表達量很低，但也足以讓大家興奮了。於此同時，周老師準備在真核細胞中表達這個蛋白，隨口說了一句，讓她有空和師兄學習養細胞，用真核表達系統表達蛋白。她立馬就重視起來了，把這個當做自己的實驗任務來做。每天早早地來，天天觀察細胞，師兄一做實驗她就湊過去。當時師兄也有他的課題要忙，漸漸地就把表達這個蛋白的任務交給了宋。功夫不負有心人，她按照所學到的知識，不斷改變檢測條件，細化每一個步驟，終於被她純化出來了，而且是有活性的(因為只有有活性才能做生化功能分析)，解決了陳慧卿老師一年來的心頭病。老師們很興奮，去飯店為他們慶功一番。這樣陳老師的這個專案的基礎工作就做好了，也能順利地繼續研究它的功能了，這對於宋來說，收穫的是一種成就感和自信心。
接下來，周老師就放心地把這一課題交給了宋，她很順利地完成了這一課題的一部分內容，不斷地在科研的道路上越走越遠，越走越有興趣。在這一課題中，還需要做同位素標記的實驗。具放射性的同位素對人體輻射比較大，可能在多年之後才能看得出它的壞處，作為一個女生，大家都勸她儘量不要碰這樣的實驗，可能會對以後結婚生子什麼的有影響。她克服了這種恐懼感，每次做實驗都嚴格按照要求來操作，堅持完成了這一部分實驗，很好地闡釋了家蠶核型多角體病毒DNA聚合酶的生化功能。以共同第一作者身份發表SCI論文1篇，發表在Arch Virol(IF=2.08)上。
研二下學期，由於實驗需要，她要嘗試著把生科院一直貼壁培養的sf9細胞，馴化為懸浮培養的細胞，這個工作之前一直由師兄在做，但最終都失敗了。一開學，在周老師的指導下，她就不斷嘗試，用了好多種培養基，摸索不同的BSA濃度，最終拿到了一株懸浮的sf9細胞。這大大節約了用病毒感染sf9細胞來表達蛋白的研究時間。當得知宋把sf9細胞懸浮起來了之後，別的課題組的同學們也跑來借用，討取經驗。但科研的道路總是崎嶇的，接著就出現了另外的問題，懸浮培養的sf9細胞表達蛋白的效率很低，為了解決這個問題，宋用了很多方法，做了很多對比實驗，不厭其煩地嘗試新的解決辦法，最終解決了這一問題。與此同時她得到周老師親傳，能夠獨立操作HPLC系統來表達高純度的蛋白。以第一作者的身份發表SCI論文一篇，發表在Current Microbiology(IF=1.52)上。
至此，宋XX同學不僅掌握了生物資訊學的一些研究手段，而且還掌握了很多別的同學未掌握的實驗技術，得到了導師的肯定。即便別的同學看來她已經完成了學校對碩士研究生的各項培養要求，但是她說，她的目標是讀博士，還有很多知識沒有學會，所以她現在還一直在實驗室辛苦做實驗，絲毫沒有鬆懈。她專注科研，積極參與導師的各項科研專案，是兩項國家自然科學基金、一項XX省自然科學基金等專案的主要參與者，還積極參與導師與美國康奈爾大學weill醫學院王XX教授合作的專案：活性新表型Gli3在腫瘤發生中的功能研究，承擔相關研究工作，受到導師和王XX教授的好評，充分發揮了優秀模範帶頭作用。另外她還積極參加XX大學第11屆科研立項活動，申報了一項，文章剛發表出來，很快就能結題。
宋XX同學經常說，自己在科研上取得的成果離不開導師的指導和集體的幫助。俗話說“師傅領進門，修行在個人”，當她本科畢業的時候，對自己要研究的領域迷茫程度幾乎是一無所知。在研究初期，更是自己想當然的提出一些絲毫沒有考證的理論和觀點，如果沒有周老師在大方向上的把握以及悉心的指正，自己很可能就不會在科研這條路上走的這麼順利，更不會取得現在的研究成果。如果沒有實驗室的師兄細心耐心的一遍遍糾正錯誤的操作，自己的科研道路可能會越走越窄，所學的能力也肯定會大打折扣。同時離不開生命科學研究院的大環境，生科院所有老師與同學的求知慾造就了十分良好的整體學術氛圍，給予了她無窮的動力。
她不滿足於現在的成果，依舊每天都早早地來實驗室，一方面教師弟師妹們做實驗，另一方面複習專業知識，準備考博，繼續在科研道路上走下去，學成之後回報社會，回報家鄉。
三、思想成熟，工作細緻
在思想方面她積極向黨組織靠攏，加強黨的理論知識學習，並帶動周圍的同學一起學習精神以及各種黨的會議精神。一入學，她就主動找劉曉勇老師談話，想要成為這一級學生支部的書記，為大家更好的服務，後經過黨員大會投票表決後，成功當選本支部的黨支部書記。因為她在本科階段就是學生黨支部的宣傳委員，所以很熟悉支部的組織生活，主動地承擔起了這一責任。在平時的工作中，她時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷提高綜合素質和業務能力，積極完成黨支部的各項任務。嚴格按照發展黨員的詳細程式來篩選和發展黨員，積極聽取群眾意見，定期召開支委會、組織生活會以及民主生活會。在三結對一創爭活動中，她時時刻刻關心結對的三個團員的生活和科研進展，現有一名團員已發展入黨。在與同學相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的溫暖傳輸給每位同學。最近黨的群眾路線實踐活動正在開展中，作為一名黨員幹部，她牢記活動主題，緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，發現問題，改正問題，更好的為同學、老師們服務。
她認真細緻的工作態度得到了大家的認可，使得黨支部成為班級的思想政治核心。她與班長、團支部書記等班幹部領導著班集體，構建良好的學風班風，整個班集體擰成一股繩，順利地開展科研工作，取得了優異的成績：20xx年12月獲得校“最佳黨日活動”三等獎;組織同學參加第六屆“星光杯”大學生課外學術科技作品競賽，喜獲一個一等獎，兩個二等獎;承辦XX大學第二屆中外研究生學術論壇生物醫藥分論壇;組織同學參加創業規劃大賽，獲得一個一等獎，兩個二等獎;現已有10餘人發表不同程度的SCI、EI、核心期刊論文。於20xx年被評為XX省優秀班集體。宋也被大家一致推薦為20xx年優秀學生共產黨員，民主測評滿意率為100%，所在黨支部也被評為20xx年優秀黨支部。
四、成績優異，注重實踐
宋XX同學一直沒忘記自己的本職工作，勤奮學習，刻苦努力，研一經常跑到圖書館的研究生閱覽室翻看厚厚的英文版的分子生物學，還自覺去上英語口語課，即便那不是她選修的課。她知道實驗技術固然重要，但系統的理論知識也是必不可少的，一定要從不同的課程中發現有助於科研的知識，開闊思維，不然科研的道路會越走越窄。她學習成績優異，獲得校二等獎學金和校級優秀研究生幹部榮譽稱號。
她積極參加學校和學院組織舉辦的各項人文社科講座，廣泛涉獵相關領域的最新研究成果，瞭解和掌握科研的最新動向，在學習過程中注重學與問的結合。她積極參加各項學術活動，參加第十三屆和十四屆科技論文大賽，獲一次院級優秀獎;參加第二屆中外學術論壇，提交論文和牆報。她將這些取得的成就歸功於生科院所有老師的指導和所有同學的幫助：“科研的目的就是探索我們未知的領域，瞭解我們不知道但是想知道的東西，在我們所現有的理論依據和研究成果上高屋建瓴，力求更上一層樓。但是探索未知的領域總是有偏差的，就好像我們說的哲學上對真理的定義一樣，我們只能一步步的揭示未知事物的真相，卻無法完全的瞭解。我們個人研究的結果肯定不是完美無瑕的，所以大家對我的研究成果善意的批評與指正，都是讓我走的更遠的基礎，離開了大家的幫助，做科研肯定事倍功半。”
在閒暇之餘，她積極參加文體活動，從學校組織的研究生趣味運動節，到羽毛球比賽，再到生科院歡送畢業生晚會等等活動中，都留下了她的身影。聚沙成海，積粟成山，集體的進步離不開個人的積極參與。她覺得這些活動能鍛鍊她別的才能，不能只做一個書呆子，得讓自己的生活豐富起來。
五、作風樸素，品德高尚
在生活中，她一直堅持樸素簡單的原則，從不浪費一分錢，從不講究吃穿，明白生活之艱辛，明白學習機會來之不易，所以她非常珍惜學習時光，養成了良好的生活習慣和正派的作風。她孝順父母，在節假日農忙的時候會回家幹農活，減輕父母的體力勞動，非常體恤父母，這和父母從小對她的教育是分不開的。積極樂觀，始終以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。她認為完成當代大學生的使命需從身邊做起，儘自己最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養大家樂於助人的精神。她積極向上，樂觀自信的生活態度感召著大家，把正能量不斷傳遞給周圍的同學。尊敬師長，團結同學，待人真誠，急別人之所急，想別人之所想，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。她還樂於助人，主動幫助身邊有困難的同學。平時的她具有良好的生活、學習習慣，並且堅持體育運動，保持身體健康，能精力充沛的面對新一天的挑戰。
她為人謙遜，真摯熱情，事無鉅細。每當學院的同學和師弟師妹們找她請教問題或者找她幫忙時，她都會很誠懇的給予真摯的幫助。在實驗上，她會傾盡自己所學教師弟師妹們實驗技術，想要順利地把他們領進門，讓他們也能順利地完成科研任務，甚至於愛上這個事業。她也在這種教學的過程中收穫了滿足感和成就感。
宋，就是這樣，一步一個腳印，腳踏實地地邁向了科研之路，準備為科研奉獻自己的一生。她目光堅定，堅持自己的信念，信念中蘊育著正能量，綻放著青春的光芒。
XX省工商行政管理局登記註冊科，是一個對外服務的視窗，分別在本局辦照大廳和市政府行政服務中心設立服點，負責全市工商企業登記註冊的管理工作，現有幹部8人。近兩年來，該科同志以貫徹重要思想為動力，內強素質、外樹形像，遵守職業道德規範，立足本職，勤政為民，充分發揮工商行政管理部門作為市場主體守門員的作用，促進各類市場主體健康發展，在“三個文明”建設中取得了較好的成績，受到當地政府和工商企業界的一致好評。連續兩年被**市政府行政服務中心授予“文明服務視窗”榮譽稱號;連續兩年被市工商局評為先進科室;1人被全國笫二次基本單位普查辦評為先進個人;3人被市府行政服務中心評為先進個人;2人被XX市工商局評為優秀黨員和優秀個人;XX年獲“市職工職業道德建設先進集體稱號”。
一、愛崗敬業，樂於奉獻
登記註冊是工商行政管理機關向社會展示工商形象的一個重要視窗，幹部素質、工作作風、服務意識直接代表著市工商局的形象。兩年來，該科堅持以人為本，加強思想教育，認真開展重要思想和堅持“兩個務必”的學習教育，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀，立足本職，樂於奉獻，形成了愛崗敬業，奉獻社會的職業道德風尚。
一是堅持與時俱進，解放思想，更新觀念，著力服務地方經濟建沒。該科圍繞市委、市政府提出“加快發展、協調發展、跨越發展”創造良好市場環境的工作部署，牢固樹立服務和發展、創新的觀念，充分發揮工商登記註冊的職能作用，促進了企業的發展。據統計，兩年來，該科受理新辦各種企業1506家，變更、登出登記6140家，辦理視窗諮詢14695人次，主動上門為企業服務79人次。
二是放寬用活政策，優化發展環境。兩年來，市委、市政府新一屆班子實行以招商引資帶動發展戰略，提升了市社會經濟發展勢頭，各種工商企業紛至沓來。為了使企業進得來，留得下，有發展，國有企業重組有新突破，該科認真貫徹市委、市政府的部署，按照寬進嚴管的要求，認真抓好《市工商行政管理局關於進一步促進經濟快速發展的若干意見》的落實，進一步放寬市場準入等六項政策，簡化程式，降低市場準入門檻，為各種企業發展打造便利、快捷的“綠色通道”。新企業登記註冊和企業變更時，除國家法律法規明令禁止外，凡允許企業進入的領域，一律放開，為市的社會經濟發展注入了新的活力。到XX年底，外商企業戶數、投資總額、註冊資本分別比XX年增長16.9%、26.86%和18.24%;私營企業增長26%和53%;個體工商戶增長0.5%和10.6%。三是樂於奉獻。近兩年來，市民營企業特別是外商企業發展較快，為了做好登記註冊工作，該科同志經常加班加點，放棄節假日休息，都把心思和精力放在發展個體私營企業和外資企業上。
二、勤政為民，優質服務
兩年來，該科堅持以群眾利益無小事為己任，以群眾滿意不滿意作為衡量工作的標準，積極轉變工作作風，增強隊伍的公僕意識和服務意識，變被動服務為主動服務，為企業登記註冊等工作提供優質服務。
1、簡化辦照程式，實行54321提速限時和特事特辦服務。在前置審批等各種手續齊備的情況下，企業法人開業登記註冊由原來法定30個工作日縮減到5個工作日完成;法人分支機構開業登記由原來30天縮減到4個工作日完成;變更登記縮減到3個工作日完成;登出登記縮減到2個工作日完成;名稱預先核准為1個工作日完成，對於個別特殊情況的就特事特辦、急事快辦。如XX年1月，市政府對“肇建、肇計、肇商”企業重組，成立肇聯國有資產管理公司時，由於在驗資等其他環節耽誤了時間，待他們把材料送到登記註冊科時已是下午6時多了，該科同志無一人藉故離開，全力以赴，加班加點，完善各項手續，把營業執照打印出來。晚上8點多，總經理手捧著肇聯國有資產管理公司營業執照，無比激動地說：現在機關辦事作風變了，謝謝您們，謝謝工商局的同志。XX年2月，廣州天安保險公司到**辦理設立分公司，把一套完整的材料交給工作人員時，提出要即時辦理，該科工作人員急企業所急，使該企業當天就拿到了營業執照。公司辦事人員高興地說：你們為我們爭取了時間，贏得了一千多萬元的生意，感謝工商。
2、轉變職能，優化服務環境。為了提高服務質量和行政效率，該科按照市局的要求，實行“一站式”辦公和“一條龍”服務，在辦照大廳通過電子螢幕、電子觸控式螢幕、企業辦事指南和政務公開欄，向企業推出首問責任制、限期辦結制、服務承諾制等制度，把職能職責、審批事項、辦事程式、收費專案標準、工作紀律、投訴渠道方法等公之於眾，使企業辦事人員一看就懂一查就知，克服了過去辦事來回跑的現象。
3、切實做好下崗職工再就業工作。隨著國有企業改革的深入，下崗職工數量日益增多，為了解決他們的再就業，為政府排憂解難，穩定社會，該科充分發揮工商職能部門的優勢，除了設立下崗職工政策諮詢服務檯外，還主動協調個體私營企業主和外商企業，組織下崗職工再就業招聘洽談會，為下崗職工再就業搭建平臺。XX年9月，該科與有關職能部門組織80多家企業在端州體育館舉辦下崗職工再就業招聘洽談會，5000多名下崗職工、高校畢業生到場諮詢應聘，1300多人與用人企業簽訂了就業意向書，重新找到了新的工作崗位，受到市委、市人大、市政府及社會各界的好評。
三、嚴於律己，乾淨幹事
登記註冊科承擔著規範和維護市場主體進入的重要職責，是社會關注、群眾關心的熱門工作。兩年來，該科緊緊圍繞登記註冊管理工作，從規範證、照、費的管理環節入手，建立和健全各種工作制度，加強黨風廉政建設，規範從政行為，嚴於律己，乾淨幹事，抵制和克服各種消極、貪腐現象的滋生和蔓延，確保隊伍健康發展。
l、抓制度，強化內部制約機制。完善日常行為規範制度和完善崗位職責，把工作職責許可權落實到人，近年來，該科相繼建立完善了《辦事視窗工作人員行為守則》、《視窗工作人員文明用語》等六項規章制度，提高規範化監管水平。
2、抓廉政，樹幹淨幹事之風。兩年來，該科結合實際，重點抓好證、照、費等熱點問題作為預防工作的重點，將預防職務犯罪的關口前移，通過學習日、科務會開展黨紀、政紀、法紀教育，提高工作人員的法紀觀念，樹立執政為民的思想。兩年來共拒收紅包20人次，謝絕當事人各類宴吃請30多人次，全科沒有一人違反廉政規定。
3、抓公開，自覺接受群眾和社會監督。首先是增加辦事透明度，把權力運作作為陽光工程，置於群眾和社會監督之下。把辦事程式、審批許可權和收費標準、投訴電話等，由過去不夠透明到現在通過電臺、報紙、電子大螢幕和觸控式螢幕進行政務公開;其次是聘請義務監督員接受監督。該科每年都利用行風評議或年終工作總結時，召開被聘的個體私營企業主、政府有關部門組成的義務監督員座談會，聽取意見。再次是主動到企業進行零距離徵求意見，虛心傾聽企業的呼聲，接受企業的監督。
登記註冊管理工作是工商行政管理機關的重要崗位，是傳播精神文明的視窗，加強職工的職業道德建設任重道遠。該科全體幹部表示要努力實踐重要思想，以與時俱進的精神，求真務實的作風，以人為本的觀念，在新的歷史時期再創新佳績。
一個設身處地為他人著想，一個奉獻大於索取，以幫助他人為樂的人，心中一定寫滿了愛。 就是這樣一個被諸多患者信賴的好醫生。
醫生在20xx年醫務工作中，始終遵循：實行人道主義，救死扶傷，全心全意為人民服務的宗旨。認真鑽研業務，刻苦學習、不斷攀登醫學高峰。掌握了過硬的業務技術，並在艱苦的條件下，克服一切困難，開展消化內科及消化內鏡介入工作。工作中視病人如親人，任勞任怨，兢兢業業，恪守職業道德，廉潔行醫。努力弘揚白求恩、林巧稚精神，立足本職作奉獻，把追求自己人生的崇高理想和為人民服務宗旨化為實際行動，二十五年如一日，自強不息，奮鬥不止。以過硬的業務技術，良好的醫德醫風，在群眾中樹立了美好聖潔的白衣天使形象。出色業績得到了同仁的認可和廣大群眾的好評，獲得了各級部門的表彰。
一、患者的康復就是醫生最大幸福
醫生，學習上孜孜不倦，業務上精益求精，工作上兢兢業業。他愛崗敬業，有著強烈的責任感和使命感，心中始終裝著病人，視病人如親人，他總是保持與病人24小時聯絡的暢通，有時深夜接到病人家屬的一個電話，都會毫無怨言地趕到病床前。不僅承擔了本院的醫療工作，還經常犧牲業餘時間到外院會診幫助解決治療上的難題。 醫生總是說，再嚴重的病人，醫生都不能放棄治療，只有讓病人看到醫生的信心，病人才會有信心。在醫療過程中有時患者對某些治療方法不理解，醫生不僅不介意和計較這些，還耐心地做醫護人員的思想工作，最終醫好了病人，也改變了患者家屬對醫生的偏見。他總說：只要我們善待患者，加強溝通，設身處地為患者著想，為患者提供溫馨、細心、愛心和耐心的服務，就會贏得患者對我們的尊重和認同，和諧的醫患關係就一定會建立起來。
醫生總是想病人之所想，急病人之所急。只要病情需要，都能隨叫隨到，毫無怨言。深得廣大患者、家屬和同事們的好評。 20xx年9月，醫生所在科室收住一名重症胰腺炎患者，入院時病人已瀕臨死亡，經綜合治療，病情仍十分危重，隨時有死亡的可能。為了挽救患者的生命，醫生一週吃睡在病房，日夜守候在患者身邊，嚴密觀察病情變化，及時解決治療中出現的問題，使患者順利度過危險期，避免了腎衰和呼吸功能衰竭。兩週後患者病情穩定下來，一個月後終於脫離了危險，搶救獲得成功。家屬無比感激，逢人即誇獎醫生急病人之所急，想病人之所想，不分親疏，熱心為病人及家屬排憂解難的良好醫德。
20xx年1月，正當事業蒸蒸日上的時候，他女兒被確診患上了骨肉瘤，遭此塌天大禍，剛強的七尺男兒也忍不住失聲痛哭。在親人、朋友、同事、患者的愛心關懷下又重新站了起來，他白天依然若無其事地照常工作，每天晚上照顧患病的女兒，一有急、重患者，他總是將女兒託付給保姆，不分白天、黑夜的工作在臨床一線上。醫生救治過的很多患者及其家屬，得知他女兒患病後，紛紛前來探望，給了他莫大的鼓勵與安慰。很多農村患者家屬大老遠帶來了自家產的玉米、雞蛋和青菜，為他女兒補養身體。這些東西雖然不值幾個錢，但讓感動的是醫患之間這種水乳交融的樸實情感。
愛能產生愛，用他心中的“大愛”使病人感受到了人情的溫暖、人性的芬芳，20xx年6月一位皋蘭縣19歲的農民不幸患了肝硬化合並胃底靜脈曲張破裂大出血，急需進行內鏡下栓塞治療，而栓塞劑需要3000餘元，但患者家屬卻無法支付，絕望中患者及其家屬一度想放棄治療，醫生知道這件事後主動幫其墊付了醫療費，栓塞治療進行的很成功，臨出院的時候患者的父親含著熱淚說：“薛主任，你對我們真是太好了，你真是孩子的再生父母啊!
醫生廉潔自律，文明行醫。一直以來他以白求恩、林巧稚、吳登雲同志為榜樣，恪守職業道德，廉潔行醫，全心全意為患者提供優質服務。深受廣大患者尊敬和好評。在醫院歷年的職業道德考核中均被評為優秀。 20多年救治了多少病人，醫生已經記不清了。可是他的丹心仁術，卻鐫刻在病人們的記憶中。這些年，醫生走在街上，常有陌生人來到他面前說：“醫生，是你曾經救了我。”在公交車上，也常會遇到不熟悉的乘客爭著為他買票。雖然已記不起這些人的名字，但一說起搶救經過，他依然記憶猶新。是醫生這個職業，給生命創造了奇蹟。醫生知道，敬畏生命，熱愛生命，守護生命，這是他畢生的職責。
20xx年如一日， 醫生一如既往地做著為人民健康服務的工作，任勞任怨，無怨無悔。20xx年的努力結果，為醫院取得了較好的社會效益，為醫院的發展騰飛做出了貢獻。
二、勇挑重擔 艱苦創業
84年8月，畢業分配在蘭州市第二人民醫院消化內科。當時蘭州市第二人民醫院地處城鄉交界，醫療條件相對落後，醫療裝置簡單。有著強烈責任感和事業心的他，看在眼裡，急在心裡。他克服種種困難條件的制約，刻苦學習，努力鑽研，虛心求教，並勇挑大樑，在醫療裝置落後，配套設施不全的情況下，克服萬難，迅速在我院開展了消化內鏡介入的各項工作，其中內鏡下注射組織膠治療肝硬化胃底靜脈破裂出血及內鏡下金屬止血夾治療消化道出血兩項新業務填補省內的空白，具備較高的理論水平，熟練掌握各項技術操作，在搶救消化系統急、危、重病人方面有較高水平，大量病人慕名而來。所在科室病床利用率達100%以上。幾年來無差錯事故發生，挽救了眾多患者的生命。作為消化內科學術帶頭人，他還積極進行臨床科學研究，有8項科研在市科委立項，四項研究通過省科委的科研鑑定，達國內先進水平，2項填補了省內空白，1項獲得蘭州市科學技術進步二等獎，三項獲得蘭州市科學技術進步三等獎。現正在進行的4項科研已取得了較好的臨床效果。在積極進行臨床科研的同時，不斷學習新技術，開發新業務，在消化和消化內鏡診斷和治療的許多方面在省內達領先水平。並通過臨床實踐不斷總結經驗，撰寫臨床論文46篇，先後在全國和地區性雜誌和會議上發表。本人多次被評為先進個人，所領導的科室連續十年被醫院評為先進科室。20xx年5月被蘭州市委，市政府評為蘭州市“百佳服務明星” 努力工作，為醫院消化疾病治療水平的提高做出了貢獻，現在我院的消化疾病治療水平達到省內同級醫院領先水平，他的出色工作得到了上級的認可。
醫生模範遵紀守法，恪守職業道德，廉潔行醫，愛崗敬業，業務精益求精，技術水平高，深受廣大群眾的好評和上級的認可，尤其是在職業道德方面為廣大醫務工作者作出了表率，樹立了良好的白衣天使形象。
1985年6月，21歲的××子承父業參加了鐵路工作，成為一名普通的鐵路工人。從大山環繞的重慶市萬縣農村來到了省市××鐵路專用線工地，開始了自己與大山難以割捨的築路之緣。
跟隨著鐵路建設隊伍，××先後參加了徐州鐵路樞紐京杭運河大橋、漯阜鐵路、商阜鐵路、寶中鐵路、京九鐵路、西康鐵路、神延鐵路、西南鐵路、渝懷鐵路、長沙瀏陽河大橋的建設。20xx年的風雨滄桑，××已經習慣了鑽山溝、伴大河的生活，不惑之年的××留下了太多與實際年齡不相符的印記。說實話，××也向往城市優美的生活環境，也向往城市優越的生活條件，也向往著親人團聚的家庭生活。但是想著山區人們希望走出大山的那種迫切，想著沿線老百姓渴望致富的那種無奈，想著老少邊窮地區人民生活的那種窮困，善良的××被深深地震撼了，立志紮根一線、勇網當開路先鋒，與大山的不解之緣越來越深。儘管身邊的同齡人一批接一批地調到條件優越的工程專案工作，矢志不渝的××依然在大山中穿梭。
平凡的××沒有多少豪言壯語，也沒有多少承諾約定，只知道立足本職工作崗位，完成領導交給自己的工作任務。別人工作崗位的變動，往往伴隨著工作職務的升遷;而××工作崗位的調整，卻是一成不變的一線工作崗位。20xx年來，××從做鍛工開始，幹過鋼筋工、電焊工、鉗工、管道工等多個工種，如今又幹起了施工員。每一次工作崗位的變動，××都沒有絲毫怨言，都當作提高自己工作能力的機會，都當作一種人生的歷練。保持平常的心態，××工作起來信心百倍。多年的工作實踐，造就了××的滿身絕技，工作踏實的他成了一個名符其實的多面手。10月，渝懷網鐵路王坡隧道搶險，××衝在最前面，在無任何支撐的情況下，完成了第一片拱架的焊接就位，為搶險贏得了時間。××深知：自己的成長離不開單位的培養和領導的關懷，因此，只要是工作的需要，他總是義無反顧地挺身而出，承擔起最繁重艱苦的工作。6月份，××因超強度的勞作患上了肺炎，領導安排他利用工餘時間好好休息。可是事有不巧，正在掘進的渝懷鐵路磨沙溪隧道使用的空壓機突然出現了故障。事不宜遲，得到訊息的××不顧病痛的身體，毅然投入到空壓機的檢修中。
××高速公路上馬，××奉命來到湘西自治州。××高速公路31標遠離集鎮、山高谷深，道路陡峻、崎嶇難行，且水源潰乏、無法自給。這裡通訊閉塞、網信皆無，物資短缺，電力不通。艱苦的生活條件沒有嚇倒堅強的××，卸下行裝，××立即投入到經理部駐地的建設之中。時值雨季，淅淅瀝瀝的陰雨連綿不絕，建築材料拉不進來，駐地建設十分緩慢，××看在眼裡、急在心裡，和其他職工一道，冒雨前去5公里外的吉首市太平鄉搶運材料，保證了經理部各部門搬進了駐地。為了使一個多月未洗澡的職工及早洗上澡，經理部領導限令在三天之內加工製作一個3×4米的蓄水箱並安裝到位。××帶著一個助手拼上了，冒雨加班加點，按時完成了工作任務。看到職工們洗澡時的那種暢快勁，××忘記了連日的疲勞。
為了打通××高速公路31標段度龍田隧道進口端的施工通道，二公司××專案經理部在與業主和監理處多次協商的情況下，爭取到了與30標共用施工便道跨峒河施工便橋的工作任務。跨峒河施工便橋開工，剛剛安頓好的××又被領導點將到瀘溪縣譚溪鎮工地打援，背上簡單的行囊，××來到了潭溪鎮工地。6月底至7月初，席捲湘西大地的爆發山洪沖垮了剛剛露出水面的圍堰。事不宜遲，××甩掉鞋子、挽起褲腿，毫不猶豫地與80多名外協隊伍員工一起開始了三天三夜的圍堰搶險戰役。5月23日，跨峒河施工便橋由於業主變更設計方案和選址的原因，在湘西地區的山洪再次爆發時被沖毀，橋墩外部基礎被掏空出現位移、上部結構貝雷架嚴重扭曲變形，成了一座危橋。××再次臨危受命，承擔了貝雷架拆除搶險工作，他不顧個人安危，晝夜奮戰，如期完成了組織交給的光榮任務。
k208+105通道是橫亙在31標管段內的攔路虎，由於變更設計等原因，直到10月24日才動工，4米寬151米長9100多立方砼，基礎開挖16000多立方，一邊緊靠高高在上正在掘進的兒門坡隧道，一邊是陡峭的山涯，位於峽谷地段的105通道必須趕在雨季前主體完工，否則，耽誤了水系的恢復，雨季來臨，後果不堪設想，近在咫尺的路基將被爆發的山洪沖毀。大任當前，經理部領導又不約而同地想到了××。於是，××又馬不停蹄地挑起了通道現場施工員的工作。為了加快進度，保證計劃任務的完成，××豁出去了，每天除了吃飯、睡覺外，成天都盯在了工地，有時碰上連續打灰，他一天只能睡上三、四個小時，××就是這樣一直挺了過來，105通道終於趕在雨季來臨之前主體完工。
度龍田隧道是××高速公路31標的控制性工程，左右洞累計2252米。3月份，度龍田隧道左右洞的累計進尺只有800餘米，經理部又安排××到現場負責管理監控工作。他深知經理部領導的希望，毅然捲起行李住進了度龍田隧道進口施工隊用彩條布和樹木搭建的簡易工棚裡，開始了又一次艱難的跋涉。他除了協調生產，還積極加強與協作隊伍的溝通聯絡，很快扭轉了施工進度滯後的被動局面。11上中旬，度龍田隧道右洞和左洞分別進洞。由於工作的需要，××又承擔起度龍田隧道進口端進場原材料的驗收與調配工作。3、4月份，度龍田隧道右洞和左洞先後貫通，××所在的進口端累計完成開挖掘進800多米，為實現經理部確保隧道按期貫通的戰略部署起到了關鍵性的作用。
××就是這樣，平凡而樸實，勤勞而善良。把滿身的苦和累，把滿腔的愛和情融進專案建設，用實際行動彰顯出共產黨員的先進性。
，女，現年九歲，XX縣城關國小三(1)班學生，學校少先隊副大隊長，班級班長。她品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的名人，校園裡的風景線。
勤奮學習，開闊視野
在學習上，她刻苦好學，勤於動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課餘的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作範文在同學中傳閱，還經常在校園櫥窗展覽。
勇擔重任，勤於創新
作為學校的副大隊長，她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策，勇於創新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出“人人種植一盆花”活動構想，並詳細策劃、組織，在老師的幫助下，活動開展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養了隊員熱愛勞動的習慣;她和其他大隊長共同商榷，組織開展“講文明，改陋習”活動，使得校園處處洋溢著文明新風;在“新世紀我能行”才藝展示比賽、“我為雙創做貢獻”演講比賽、“‘學習八榮八恥，做優秀小公民’的倡議”等活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備，積極號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在“做環保小衛士，為雙創作貢獻”活動中，她發動全體隊員行動起來，使得學校及周邊環境衛生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監督委員，每個週一到週末，無論颳風下雨，她都堅持提早到校，最後離開，認真履行自己的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不苟，主題班會、打掃衛生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
傳遞愛心，助人為樂
她還是同學的好夥伴。同學生病了，她總是設法補上拉下的課程，輔導好作業;她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌，給予幫助。後來同學們誰有了困難，都去找她，最後都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先後發動全校同學為災區、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈款物共計兩百多元。
全面發展，多才多藝
從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗裡篇篇習作的作者到體育考試的全優，她成了同學們最佩服、最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。近年來她連續獲雛鷹獎章學習章5枚、藝術章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚;2019年在學校“慶國慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領誦”獎;2019年在學校“新世紀我能行”才藝展示比賽中獲二等獎;2019年在學校種花比賽中獲優秀獎;2019年在學校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”;2019年被評為學校首屆“十佳少年”。
在圖書館裡，我無意間看到了《偉人的足跡》這樣一本書，當時我就被書名吸引住了，懷著好棋又激動的心情，我讀了一遍又一遍，它讓我更瞭解了光輝的一生。我被的偉大革命精神所折服。
我敬佩的愛國之心，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神。他從小酷愛讀書，一旦讀起書來，天上的響雷都聽不見!他讀書十分用功，格外認真，每次閱讀總是要標記重點，難點，疑問點，並寫下評論和感想。他還鍛鍊自己在最嘈雜最熱鬧的城門洞裡聚精會神看書的能力。
我敬佩的勤勞樸素，敬佩他那為中華民族的崛起而辛勤操勞的精神。長征開始時，他被瘧疾纏身，重兵數日的走不動，組織上為他配備了一副擔架。在擔架上不肯睡覺，而是展開了特殊的“辦公”。他的精神感染了大家，激發了士氣，為長征的最後勝利鋪平了道路。
我敬佩的聰明能幹，敬佩他那堅強的意志。他說：“幹大事業的人，必須鍛鍊自己堅強的意志，強健自己的體魄，培養自己吃苦耐勞的能力!”是這樣說的，也是這樣做的。大雨天，他在操場上淋雨;大風天，他在城牆上讓風吹身體;下霜時節，他去野外露宿;烈日之下，他脫了衣服晒身體。這樣的鍛鍊，為他日後在井岡山，在長征路上，在延安，雖歷經無數磨難而始終不曾倒下而奠定了基礎。
想想，比比我自己，我慚愧得很。我生活在幸福的時代，我又優越的學習環境，但我卻沒有認認真真，踏踏實實地學，遇到困難，我選擇放棄，選擇逃避。當老師教育我時，為我還振振有詞地說：“該放棄的就放棄，不要強迫自己做自己無法做到的事。”
看了這本書，我被納崇高的品質，光輝的思想所感動了。我逐漸改變了自己曾經幼稚的想法，堅定了自己的信念，我要去追求我的夢想。不管這條路有多少艱難和險阻，不管遇到多少挫折和困難，我都要勇敢地挺過去。因為我從身上學到了很多!
現為*單位幹部。自*單位成立黨支部以來，該同志一直擔任**黨支部組織委員。多年來，該同志以黨性為後盾，以政治責任感為動力，以“黨性最強、作風正派、工作出色”為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設。他平時能刻苦鑽研學習黨務知識，注重通過學習馬列主義、毛思想、鄧理論和“三個代表”重要思想來提高自身素質。他嚴於律己、竭誠奉獻、辛勤工作，出色的完成了本職工作和黨賦予的黨務工作者的光榮任務。因成績突出，XX年、XX年被*黨委評為優秀黨務工作者，XX年被機關黨工委評為優秀黨務工作者，XX年、XX年度、2019年被主管部門評為先進個人。並曾多次被**單位評為先進工作者等光榮稱號。主要表現在以下幾方面：
一是具有較高的思想政治覺悟。身為支部委員，該同志無論是在政治理論與業務知識的學習，還是在參加各種政治活動，都能站在黨員群眾的前列，以身作則做表率。他關心黨和國家大事，政治敏銳性較強，思想上、政治上和行動上能時刻同黨中央保持高度一致，能帶頭執行黨和國家現階段的各項路線方針政策，模範地遵守紀律，自覺接受監督。平時助人為樂，為人正派，堅持原則，清正廉潔，敢於同違反黨性原則的言論和行為作鬥爭，能自覺履行黨員義務，正確行使黨員權利，並積極開展批評與自我批評，勇於改正缺點，具有開拓創新精神。
二是能把黨務工作與本職工作有機結合起來。該支部沒有設專職黨務幹部，9年來，大部分黨務性工作均由他擔負，為了不影響日常工作，他總是利用業餘時間加班加點，認真做好“三次會議一課”等會議記錄和各種材料的整理歸檔工作，沒有因黨務性工作而影響本職工作，對此，他無怨無悔、樂此不疲，不計個人名利，表現出較強的工作責任心和熱衷於黨務工作事業的堅忍不拔精神。
三是堅持學習，不斷提高自身素質。雖然他在組織委員的崗位上已幹了多年，但是他深知：作為一名黨務工作者，要想做好黨務工作，必須具備優良的政治、業務素質和政策水平，特別是新時期黨務工作給黨務工作者提出了更高的要求。他十分重視知識的更新，為了不斷提高自身素質，以保證黨務和本職工作高效有序進行，他充分利用課餘時間堅持自學，取得了電大法律專業的大專文憑。在平時的工作中，能自覺依法行政、文明執法，牢記宗旨，全心全意為人民服務，能刻苦鑽研業務知識，善於敏銳洞察新的形勢，把握時代的脈搏，自覺錘鍊，具有不斷增強做好組織工作的能力。
在政治素質方面，該同志具有堅定的共產主義信念，較強的政治責任感。在思想素質方面，該同志能從提高自身政策理論水平入手，加強對鄧理論和“三個代表”重要思想的學習。特別是在這次開展保持共產黨員先進性教育活動中，他能積極參與，並按照中央和各級黨委的要求，認真學習必讀篇目，做好學習筆記，撰寫心得體會文章、黨性分析材料和制定整改措施。在積極協助支部書記起草制定支部開展先進性教育活動的有關計劃、措施的同時，主動做好保持共產黨員先進性教育活動的有關材料上報和各類檔案材料的收集整理歸檔工作。在業務素質方面，為了能更好的勝任黨務工作，該同志經常通過加強學習，不斷的從書中吸取營養，來彌補自己的薄弱環節。幾年來，他就是這樣一絲不苟，兢兢業業地對待工作的，經常受到領導和同志們的好評，也為他自己積累了較為豐富的黨務工作經驗和具備了較強的業務水平。在道德品質素質方面，該同志能不斷用共產主義道德品質嚴格要求自己，加強黨性鍛鍊，培養自己的高尚情操、寬廣的胸懷和良好的性格，努力塑造黨務工作者的形象。在作風素質方面，該同志按照黨務工作者必須具備的條件入手，加強培養自己的實事求是的思想作風，密切聯絡群眾的工作作風，艱苦奮鬥的生活作風，來樹立和轉變自己的工作作風，使自己成為他人的榜樣。
四是堅持原則，恪盡職守，當好發展黨員的“第一把關人”。幾年來，大隊黨員發展工作很有成效，先後吸收符合黨員條件的8名積極分子入黨。每當代表黨組織找積極分子談話時，總是認真細緻做好思想工作，對符合發展條件的同志，提出更高的要求，灌入黨的宗旨和思想，充當宣傳黨的知識的傳播人;對不太成熟的同志，以情動人，春風化雨，既堅持原則，又講究方法和策略，耐心細緻地說服引導，並鼓勵繼續努力。
他這種不為名利的品質、全心全意為人民服務的觀念、客觀公道的處事原則、耐心細緻的工作作風、持之以恆的奉獻精神、傾入黨務工作的滿腔熱情，深受黨員和群眾的好評。
李，女，19xx年1月出生，中國共產黨黨員，大學本科，黃浦區稅務局第五稅務所稅收管理員，副主任科員。在稅收管理崗位上，由於工作成績突出，該同志曾一次獲得區政府的先進工作者獎勵，一次獲得市局三等功獎勵，三次獲得區局三等功獎勵，七次獲得區局嘉獎獎勵和一次獲得上海市“優化社會服務，方便市民生活”優秀服務明星等榮譽稱號。
提高思想覺悟 樹立黨員模範
李深入實踐科學發展觀，積極開拓創新，堅定理想信念。她時刻牢記人民公僕的身份，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，將“為民、務實、清廉 ” 作為自己學習、工作和生活的座佑銘，保持與時俱進的精神狀態和求真務實的工作作風，堅持從我做起，從小事做起，從平凡的事做起，做到敬業、精業、勤業，樹立“可親、可信、可敬”的稅務形象。以樹黨員先鋒模範來規範自身行為，積極參加以“世博先鋒行動”為主題的創先爭優活動和“世博先鋒行動” 黨員保暢通活動，發揮著黨員的帶頭作用，展現了黨員的精神風貌。
提高業務技能 精於徵管業務
李入局以來，儘管經歷多次的機構改革和崗位變動，但她恪盡職守，積極進取，堅持幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，精通外稅業務，在日常徵管中始終保持細緻、認真、踏實的工作作風。作為工作在稅收徵管第一線的一名共產黨員，在實際工作中，她始終堅持理論與聯絡實際相結合，積極參加市局舉辦的上海市財稅系統財稅與外語強化班、出口退稅、反避稅等各類業務骨幹的培訓學習，並學以致用。在長期擔任外資企業的稅務管理工作中，她根據自己的戶管動態，做好稅源的監控管理和調查分析，全面掌握戶管的稅源動態，其撰寫的稅源分析報告在區局的勞動競賽中獲得了一等獎，為自己全年的徵管打下了紮實的基礎。在所得稅彙算清算的基礎上，她依據《徵管法》及《稅務稽查工作規程》要求，有的放矢的選取相應戶管積極開展反避稅。通過她詳細、周全的案頭分析與有禮有節的政策宣傳，最終補繳了企業所得稅225.62萬元，填補了區局歷年反避稅工作只調整應納稅所得額而不補稅的空白，得到了市局通報表揚。此外，李在進行稅收檢查時，以加強輔導性檢查為主，以查促徵，查管結合，在20xx年開展的工資薪金支出與扣繳個人所得稅明細申報相關資料比對、複核工作中，她勇於創新，大膽突破，通過細緻到位的案頭分析和敏銳的洞察力，由她主查、主評的“實地核查讓異常申報現原形--總彙有限公司的納稅評估案例”獲得了首屆上海市稅務系統納稅評估十佳優秀案例並獲得了三等獎。同時此案例帶有普遍性，提供了個人所得稅實地核查的方法和思路，對個人所得稅評估有起到了良好的借鑑作用。
落實管理規範 勤於服務企業
李幾十年如一日，勤勤懇懇，任勞任怨，她除了做好日常的稅收徵工作外，在所內的各項工作中她總能積極主動，勇挑重擔。在出口退稅工作中，她所分管的生產性出口企業全年稽核的記錄條數上千條，佔全局生產性出口企業記錄條數的一半，但她總是不厭其煩的仔細核實每一條、每一筆單證。幾年來，經她稽核退還的稅款正確率達100%。同時面對戶管“非貿出征”工作量大的現狀，她嚴格把好不徵稅、境內工作量或利潤率、享受稅收協定、稅後利潤分配和《非居民享受稅收協定待遇執行情況報告表》的稽核關，並及時督促、跟蹤企業依法履行代扣代繳稅款，使戶管出證工作不斷規範。此外，為確保年所得12萬元以上個人所得稅納稅申報的申報率，她除了做好政策的宣傳、輔導外，還針對戶管高收入人群集聚的現狀，多次深入企業進行現場納稅申報，方便了納稅人，受到了企業的好評。她在平時的工作中常常強調“三到位”即：工作態度要到位、政策宣傳要到位，服務意識要到。從而使她的日常徵管得到了企業的配合，真正體現了以廉政促勤政，以勤政促效率的目的。
營業稅改徵增值稅試點工作中，李積極做好優化服務、提高效率、規範執法等各項工作。她通過“走出去、請進來”的方法，深入企業實地瞭解試點企業的稅負變化情況，做好政策的宣傳與解釋，實現輔導面達100%;第一時間摸清試點企業金稅專用裝置安裝程序，掌握試點企業發票核定、購票和開票情況，及時處理各種異常情況。其分管的某家有限公司因“營改增”試點被列為市府100戶重點跟蹤企業，對此她全力做好徵管服務保障工作，“點對點”地梳理該公司列舉的近70項實際服務內容，明確了 “營改增”的應稅專案，同時通過密切關注該公司每月的納稅申報情況，編寫《××會計師事務所有限公司20xx年稅源分析報告》，詳盡分析了鑑證諮詢服務業務因“營改增”試點造成稅負增加的成因。此外，她還在第一時間稽核鑑證諮詢服務應稅專案稅負變化情況表，及時將“企業據實申請、財政分類扶持、資金及時預撥”的政策推送到企業，緩解了該公司的稅收負擔，調動了該企業參與試點的積極性。
此外，李還擔任所內的兼職資訊員工作。為此，她處處做有心人，經常利用業餘時間收集所裡的黨務、政務資訊，及時展示所內的黨、政、工、團等方面的學習動態、工作方法和好人好事等。多年來，在其不斷的努力下，寫出各類政務資訊，被局裡的“每週情況”錄用，不僅使所內的政務資訊工作名列前茅，而她本人亦被多次評為優秀資訊員。同時她還積極開展調研，完成的《對樓宇經濟的幾點思考》的調研報告，受到區局的高度重視。
李表現出的兢兢業業的工作態度，踏踏實實的工作作風，全心全意為人民服務的精神，體現了一名優秀共產黨員的先鋒模範作用，她用自己的實際行動實踐著當代稅務幹部的勤於學習、善於實踐的形象;艱苦奮鬥、開拓創新的形象;淡泊名利、樂於奉獻的形象;真抓實幹、求真務實的形象;清正廉潔、勤政高效的形象。
教育均衡的踐行者：將優質教育資源輻射推廣
教育均衡發展是吳蓉瑾“教育夢想”的重要內容，將優質教育資源和創新實踐的成果輻射到薄弱地區、薄弱學校是她一貫的追求。作為教育部資訊化資源庫專家，她擔任校長工作坊主持與培訓任務，多次到青海、貴州、陝西、四川、重慶、雲南等省教育薄弱地區，積極為當地教師開展培訓，併為萬名校長提供線上學習。青海、陝西、貴州等地的250多所學校學習和借鑑了黃浦區盧灣一中心國小的教育教學模式。她牽頭承擔了上海市松江區、奉賢區2所市郊學校8年的委託管理任務，以及四川省都江堰市天馬山中心國小的重建和支援工作，受助學校教學質量進步明顯，學生學業成績均由區內、縣內末端變為名列前茅。
作為特級校長，她受組織派遣流動到上海市嘉定區盧灣一中心實驗國小擔任校長。通過3年的努力，將這所鄉村學校真正辦成了家門口的好學校。
智慧校園的先行者：因材施教呵護學生成長
吳蓉瑾大力提倡課堂教學與資訊化深度融合，在全國率先提出“雲課堂”這一教學模式。十餘年裡，她帶領師生積極投身於“雲課堂”的探索實踐，她探索的智慧課堂，打破了傳統“教室”概念，隨時、隨地、隨需助力因材施教，教師可以通過資訊系統，瞭解每個學生的課堂進度、學習習慣等，用資料讀懂學生的成長規律，並以此為依據提供個性化指導。吳蓉瑾還牽頭開發了多個“雲系列”產品，“雲手表”“雲廚房”“雲劇場”“雲隨行”等均申報了專利。
她和老師們齊心協力，通過資訊科技呵護學生身心健康成長，促進學生全面發展。“上海市中國小學業質量綠色指標”綜合評價結果顯示，在保持學業水平領先的同時，學生學習興趣指數持續上揚，學業負擔指數持續下降，資訊化助力教育教學作用顯著。目前，學校二年級以上學生都已具備簡單的程式設計能力，在國家級資訊科技相關競賽中共獲獎30個。
，中共黨員，是縣房產科的一名維修人員，同志工作幾十年來，他時時刻刻不忘了以共產黨員的標準來嚴格的要求自己，做事不聲張，勤勉工作，是同志的工作特點，這些年來，同志以他出色的工作能力、心繫群眾的高尚情操和無私奉獻的精神，追求著自己的人生理想，踐行著自己的入黨誓言，贏得了領導、同事和廣大居民群眾的交口稱讚。由於他出色的工作成績，同志多次被評為出席本系統的先進工作者，並被市政府授予“市勞動模範”的榮譽稱號。
一、勤奮好學，鑽研工作業務
1976年，年輕的同志參加了工作，成為縣房產管理所的一名維修工。工作中，憨厚、樸實的他一方面積極向老同志虛心請教，一方面利用休息間隙對拆換下來的零件進行研究、維修，將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。艱苦的努力，務實的工作，不僅很快使樑士忠成為了單位業務骨幹，也極大的降低了單位的維修費用和購置成本，得到了領導和同志們的高度評價。
“一個人可以沒有文憑，但決不可以沒有知識”，這是他十分欣賞的一句話，為此，同志幾乎把所有的業餘時間都用在了鑽研業務上，努力將自己的工作吃透，幹好。
隨著單位維修量的增加，工作難度也在加大，原來作為裝置維修主力的臥式管道疏通機，常因施工中進水而造成電源短路，既影響施工進度又是事故隱患，同志暗自下定決心，一定要對原有機器進行技術改造，啃下這塊硬骨頭。
同志知道自己的文化水平不高，因此，他一方面虛心向老師傅請教，一方面自己刻苦鑽研，認真研究臥式管道疏通機的工作原理、結構特點，其間，有的同志開玩笑的說：“咱就是一個維修工，操那份閒心幹啥呀”?每逢這時，他總是淡淡一笑，心裡說：“因為我是黨員，就得要鑽研業務”。功夫不負有心人，經過多次的反覆實踐，同志終於解決了將臥式管道疏通機改成立式的技術難題，機器投入使用後，不僅增加了施工的安全係數，提高了工作效率，延長了機器使用壽命，還為單位節省裝置購置和維修費用萬元以上。
近年來，城鎮居民區下水道井蓋丟失問題嚴重，這不僅加大了維修的工作量，更危及到群眾的出行安全。經過同志的幾經調研，提出了利用單位廢舊鋼材自制水泥井蓋代替原來鑄鐵井蓋的思路，這一想法馬上得到了領導的認可和推廣，如今的水泥井蓋不僅避免了丟失，而且還為單位節約了大量維修資金。
同志的鑽勁不僅表現在技術革新上，還表現在實際工作中認真總結經驗，由表及裡，觸類旁通。如今，他煉就了一身硬功夫：只要聽聽戶主的簡單介紹，就大體知道問題出在什麼地方。幹一行，鑽一行。如今，憑著這股鑽勁，使原本木工出身的，成為了集木工、瓦工、管道工、水暖工、油漆工為一身的全能人才。
二、時時刻刻心繫人民群眾
作為一名房產管理所的維修工，最大的特點就是總在與廣大居民群眾打交道，誰家的屋子漏了，誰家的下水道堵了，哪片的居民區汙水外溢了，都離不開樑士忠和他的同事們，每當這時，不管時間早晚，樑士忠總是毫無怨言，隨叫隨到，滿腔熱情的投入工作。
房管所維修工的工作特點是天氣越熱，活越多;雨越大，活越忙;逢年過節，更是不得閒著，為此，有的朋友也勸他：“這麼大歲數的人了，還那麼認真幹啥，該歇就歇了!”每逢這時，他只是淡然一笑，說道：“因為我是共產黨員，就得要為群眾著想。”因此，每當群眾有了困難，他顯得比戶主還著急，總是想方設法滿足群眾的需求。
同志不善言辭，但是他的心裡總是這樣想 ，任何家庭成員都代表著自己家庭的形象，同樣，自己是黨員，也就代表著黨的形象，因此，樑士忠在工作中總是從群眾的角度想問題，努力將群眾因維修而造成的影響減到最小。
排千家憂，解百家愁。同志解決的雖然都是些煩瑣的小事，但是他以自己那凡事都要多為群眾著想的樸素感情，書寫著新時期一名普通共產黨員的熾熱情懷。
三、共產黨員，時刻無私奉獻
同志上有年近七旬的老母親，下有在外上學的兒子，妻子沒有工作，全家的收入只靠他一個人的工資維持，同時，他自己也患有血壓高和輕微的甲亢，如果工作累了，身子就會發酸，出虛汗。但是，這一切並沒有絲毫影響他的工作熱情，相反，在出色完成本職工作的同時，30年來，他奉獻了多少個公休日已經不能用數字來計算了。
今年年初的一個星期日，樓居民區下水管道因過往車輛碾壓而破裂跑水，汙水又很快溢到地面結成冰層，如不及時搶修就可能造成人員、車輛事故。這天，在家休息的同志接到報修通知後，迅速和三名維修隊員趕到現場。施工中，因天氣寒冷，凍土層深達幾米，每一鋼鎬砸下去，鎬柄震的手掌都發麻，手都打起了血泡，但是同志全然不顧，毅然脫下外衣繼續工作，在他的帶動下，全體維修隊員僅用了半天時間就在主管線位置挖出了
一個2平米的作業坑，然後馬不停蹄的拆碎管、安新管，很快使下水管道恢復了正常，臨近施工地點的飯店老闆主動邀請他們吃飯，都被他帶頭謝絕了。
有朋友不解的問他：“憑你的技術自己幹一定比在單位幹強多了，何必在那瞎守著甘奉獻呢?”每逢此時，他總是淡淡一笑，說道：“因為我是黨員，就得要無私奉獻。”就這樣，義務奉獻也就成了他的家常便飯。
奉獻源於責任。多年的維修工作中，總是以高度的責任感投入工作，很少想哪些是自己的本職工作，哪些是無私奉獻的，他心想：只要群眾對自己的工作滿意了，自己也就知足了，也就無愧於黨員的光榮稱號了。
淡泊名利，甘於奉獻。作為一名共產黨員就要無私奉獻，不能圖名圖利，只有在工作中儘自己的努力為大家乾點事，心裡才會踏實。不善言辭的樑同志是這樣想的，也是這樣做的。
“道雖通不行不至，事雖小不為不成”，同志，一個普普通通的維修工人，既沒有多高的文化，又沒有超人的智慧，但他以不甘平庸的鑽勁，心繫群眾的情懷和默默奉獻的精神，在平凡的崗位上實現著自己的人生價值，同時，也以他的實際行動詮釋了新時期一名普通共產黨員的高尚情懷。
，男，x年x月出生。該生於20xx年9月進入我校x學院學習，曾擔任x班班長職位。入校以來，該生嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模範帶頭作用。平時能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關係，在思想、工作、學習等各方面均表現優秀。
在思想上， 該生積極填寫入黨申請書，利用課餘時間認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及社會主義核心價值觀，並積極踐行社會主義核心價值觀，不斷提高自身政治修養。該生平時思想健康、積極活躍，常常能提出一些好的意見和建議。在擔任x班班長職位期間，和團支書一起多次組織班級學生共同學習會議的內容。
在工作中，該生一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用班長的職權為自己謀利益。作為班長，該生在任職期間鼓勵班級學生積極參加學校組織的“春季運動會”等活動，並多次在運動會比賽中獲得先進個人的稱號。在每學年伊始，該生同班級其他班委共同完成學院佈置的評優評先工作，並且做到公平公正，事務公開，讓班級的每位同學對班級的事務知根知底。
在學習上，該生勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，入校以來成績一直很優異，位於班級前列。該生堅持早讀，並在大學期間通過CET4級考試。在處理好自己學習的同時，該生也積極參加相關社團活動，曾在社團擔任學習部部長，同俱樂部的成員們一同學習有關知識，並積極參加相關比賽，鍛鍊了動手能力，擴充了自己的知識儲備。在“挑戰杯”大學生創業計劃大賽中，該生同其他專業的同學組成的團隊獲得了校級二等獎。
x同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代大學生的基本素養，應當獲得優秀畢業生這一稱號。
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