尊敬的各位、各位老師、各位家長代表，親愛的同學們：
大家晚上好!
365天之前，我在這裡見證了上一屆的學子備戰百日的終極衝刺。今天，同樣的情景，同樣的場合，我們這一屆的勇士們又面臨著百日的考驗。看到又一批訓練有素的戰士走向戰場，看到又一批整裝待發的學子奔向夢想，我的心情無比激動，更無比期待。
清楚記得三年前同學們懷著夢想與憧憬進入東華，在烈日下練習軍姿，是那麼的青澀與天真。當年的你們，懷揣著七彩的夢想，跨進了東華的大門，春寒陡峭中、夏雨磅礴中、秋風蕭瑟中、冬寒臘月中，為了心中的理想，你們從未停下堅定的腳步。三年光陰，白駒過隙，現在離國中的決賽場——會考，只剩下100天了。100天后我們每個人都將在會考的角逐中，用我們的實力和勇氣去奪取最終的勝利。為了這一天，我們已經等了很久。
“還記得年少時的夢嗎，像朵永遠不凋零的花，看他經過那風吹雨打，看時事無常，看滄桑變化。”我們都曾志存高遠，我們都曾引吭高歌，我們都曾夢想飛揚，我們都曾仰望星空。今天，路在腳下、夢在不遠的地方!
首先，我想對成績優異、名列前茅的同學說，會考一戰，是你鑄就傳奇、實現夢想的絕佳時機，還是你跨入精英班級、重點高中的唯一途徑。可是，我要提醒你，你的對手不是我們學校的2600多人，而是全市5萬多同齡考生。你怕了嗎?古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多麼強大，就算對方是天下第一劍客，也要亮己的寶劍，這就是亮劍! 因為，狹路相逢勇者勝!而考場高手過招，細心者勝、堅持者勝、樂觀者勝、自信者勝。
我曾經的一個學生叫做張巧蕾，她在七年級時不僅不是公辦生，也沒有進入公辦班，甚至在九年級上學期成績也不是出類拔萃的。但是經過最後100天的衝刺，她憑藉自己的細心和勇氣，一次模擬進步300名，越過前面的一個又一個對手，最終成為當年東莞的會考狀元。張巧蕾首先超越了自己，然後超越了對手，最後書寫了傳奇。
其次，我想對成績平穩、居於中游的同學說，“王侯將相寧有種乎?”張巧蕾的超越已經告訴我們，沒有到最後，誰也不知道真正的王者是誰。古羅馬時代，一位預言家在一座城市內設下了一個奇特難解的結，並且預言，將來解開這個結的人必定是亞細亞的統治者。長久以來，許多人勇敢嘗試，但是無人能解。當時身為馬其頓將軍的亞歷山大，也聽說了這個結的預言，於是趁著駐兵這個城市之際，試著去開啟這個結。亞歷山大連續嘗試了好幾個月，用盡了各種方法都無法開啟，他又急又氣，抽出了身上的佩劍，一劍將結砍成了兩半兒——結打開了。
死結是心結，事情實際上沒有看到的和想象中的那麼困難。
我們能夠在東華居於中游，說明我們各科的成績都達到90分以上。距離最優秀的那一批同學，我們每科相差也就一分兩分，怎就不能追趕呢?從細節入手、從基礎入手、從拼搏入手、從答題技巧入手。100天，是超越的100天；100天，是蛻變的100天；100天，是機遇與挑戰並存的100天。在最後的100天裡，為自己而戰，為師長而戰，為夢想而戰。只要你心裡充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住，擋不住你的成功。
最後，我想對成績起伏、暫時落後的同學說，你也需要開啟心結，揮刀斬去惰性，揮刀劈開怯懦，揮刀訣別誘惑。一百天你完全可以成功逆襲。傳說中有一種鳥是沒有腳的，它們只能永遠不停地飛，累了就睡在風裡，一生只有一次落地。同學們，我們不也應該拿出堅持到底的勇氣，拼盡全力飛過這100天的激情歲月嗎?有這樣一句話，“提高一分，超越千人”。只要你知道去哪兒，全世界都會為你讓路；只要你想提升自己，你的同學、你的家人、你的老師都將助你一臂之力，圓你高中的夢想!
同學們，作為你們的老師，我們是你堅強的後盾，我們願意傾我所有，助你六月凱旋。在這裡，我謹代表全體九年級老師莊嚴承諾：在這100天裡，以飽滿的熱情，務實的作風，投入到備考工作中去；在這100天裡，不漏掉每一個細節，不放棄每一位學生；在這100天裡，以昂揚的鬥志、無私的，護學子進名校，鑄東華新傳奇。
同學們，我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。請你們用潘瑋柏的話對自己說：“有誰成功，沒下過苦功，有誰天生就金榜提名，笑容輕鬆。”請用孫燕姿的話對你的電腦遊戲說：“放心離開我，我會記得這一刻，只是遠行，不是逃避，道別是為了延續回憶永恆的華麗。”請用王菲的話對你的學習說：“我把時間給了你……我把投入給了你……我把鑽研給了你……”請用蔡依林的話對自己不滿意的分數說：“彆氣餒，舊觀念拋到一邊，現在就開始改變，麻雀也能飛上青天。”
同學們，衝刺的號角已經吹響。是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天。100天，就是100次的努力；100天，就是100次的拼搏；100天，就是100次的衝鋒；正所謂：樹大志能耐寂寞，惜光陰乃得寸金，十年潛心磨劍，六月誰與爭鋒?
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
我很榮幸，能代表八年級全體同學在這裡發言。再有短短几天，九年級的同學就要走向會考考場，這裡我首先祝願九年級畢業班的學哥學姐們能夠收穫理想的成績！同時我們八年級地理生物也要進行考試，我有幾句話，在這裡說一說，與大家共勉。
同學們！今天，當我們站在這裡時，我們每個人都有了一個嶄新的名字：會考的戰士。
難道不是嗎？我們離會考只有幾天了。經過三年的春華秋實，經過了三年奮勇拼搏，我們終於迎來了人生中的第一次挑戰。
迎接這充滿挑戰的時刻。風，從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從學習的舞臺走過，我們留下什麼？我們要留下全力以赴的拼搏身影。樂觀自信，腳踏實地，不求一步登天，只求步步為營，以良好的心態迎戰會考。
點撥和日夜辛勤的操勞，我們早已夯實了基礎，做好了衝鋒的準備；我們也要知道，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯，這正是我們“有用之時”！會考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。同學們！號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細緻勇敢的心，握緊最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地衝鋒！為了我們自己，為了我們的未來滿懷自信的衝鋒。
八年級的會考戰士們，我問你們，你們準備好了嗎？
九年級的學哥學姐們，你們準備好了嗎？
是啊，我們都準備好了。從同學們的回答聲中，我分明聽出了一股力量，這是青春的力量，是自信的力量，是滿懷豪情的力量，是勝利的力量！就讓我們憑藉著這種力量，向會考發起勝利的挑戰！
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。最後，祝願同學們在會考中取得優異的成績，讓我們用燦爛的微笑去迎接我們美好的未來！
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天是5月13號，離會考整整隻有31天！這是怎樣的31天呢？我們已經看到了那會考戰場上燃起的瀰漫硝煙的火藥味。我希望這31天就是31次的衝鋒，31天就是31次的搏擊。同學們將振翅高飛，搏擊長空！將迎來人生的第一次機遇，更是人生的第一次挑戰！
31天，是短暫的，如一瞬間，渾渾噩噩的你便必將一無所獲而喪失人生髮展的大好機遇；31天也是漫長的，如果你全身心投入於學業追求，在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅，那麼你就抓住了人生髮展的第一次也是最重要的一次機遇，跨上了人生競爭的第一個臺階，展示在你面前的將是更廣闊的天地、更燦爛的陽光和更美好的前程！
如何更好的抓住31天，怎樣更好的利用好每一天，每一小時呢？我想從如下做起：
第一、為自己的前途、未來負責，排除干擾、全心全意投入到複習中去。
俄國著名作家托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。有無責任心，將決定一個人生活、家庭、工作、學習的成功和失敗。”“對自己負責”，要求正確認識社會、確立積極的人生態度，努力實現自己的人生價值；要注意塑造自己的形象，注意自己的言行，珍惜僅屬於自己一次得生命，把握好生命中的每一時光，做好人生道路上的每一件事。九年級值得重視，因為它是錘鍊真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過九年級才最能見分曉。
會考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰鬥，必須充分講求戰略戰術，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還遊離在會考之外，遲遲不能進入狀態，如果在31天裡仍然不求上進，對自己的要求不嚴格甚至不遵守紀律，這不但浪費別人的時間也浪費自己的時間，不但妨害同學也影響的自己的學習，在這關鍵的時刻出了這樣那樣的意外，對班級同學的傷害更大，你有可能會付出比平時更沉重的代價。
希望大家在31天裡，不斷地完善自己，時刻注意自己的言行，少走彎路。希望同學們，要建立起畢業班的緊迫感和責任感，時刻牢記要珍惜自己的時間，珍惜自己的名譽，珍惜自己與同學的友誼，珍惜班級集體的榮譽，以高度的責任感做好自己的每一件事，順利地完成國中的`學習任務，為將來進一步發展打好堅實的基礎。
第二、刻苦學習、克服困難，磨練意志，挑戰自我。
學習是艱苦的勞動，畢業班的學習生活更是艱苦的，而任何事業的成功，艱苦奮鬥是不可缺少的一個條件。“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而為什麼對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？，一滴水的力量微不足道，然而它不懈衝擊，就形成了巨大的力量，最終把石頭衝穿。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷。說白了，就是具備了持之以恆、堅持不懈的可貴精神。
作為九年級畢業班的學生，應保持對學習的滿腔熱情，因知識改變命運，知識是通向人生成功的通行證；要持之以恆，奮發向前；會考的路確實很艱難，但只要孜孜不倦執著於學業，就不會被失敗和挫折擊倒，就會一步步地向著自己的理想邁進！因為“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，
因為所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結晶。我很自信，我們龍西九年制學校的學生是不會在九年級學習生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰會考，才會贏得會考。沒有努力不會成功，努力了不一定能夠成功，然而我們問心無愧，我們對得起父母、對得起學校和老師、也對得起自己。
我相信，一分汗水，一分收穫，機會和成功總是眷顧對理想有執著追求和持之以恆的人。學無止境，沒有最好，只有更好，你不能因為我是班級後面而灰心喪氣，更不要因為名列前茅而自傲，學海無涯苦作舟，學習也如逆水行舟，不進則退。我們切不可在這最關鍵的時候怕苦、怕累，有所鬆懈。要知道，勝利永遠屬於能夠抓住時機、堅持到底的人。
第三、合理科學安排時間，講究學習方法，提高學習效率。
時間是最公平的，每個人的一天都是24小時，但是，怎樣安排這24小時，就不是每個人都能做得好的了。時間安排是否合理，是非常重要的，它將決定你時間利用率的高低，直接決定你的學習的效果。要學會安排，有條理、有秩序地安排自己的學習、休息時間、複習進度和步驟。方法對頭，事半功倍。也要根據人的生理特點，做到張馳有度，在學習活動中穿插體育鍛煉與戶外活動，達到勞逸結合。
會考四科總分才620分，分數差距很小，勝負往往在毫釐之間。所以誰對自己瞭解的多些，措施更有針對性些，複習方法更科學些，時間安排更合理些，那麼，學習效率就會提高，學習成績就能夠提高。看看那些科較強，那些科較弱，弱在什麼地方，什麼原因，是基礎還是能力，是知識還是心理，應該採取什麼措施。可以請老師、家長幫助我們進行分析，從而制定出一套符合自己情況的學習計劃。
同時，要多與同學交流，我們在適當的時候會安排學習方法的交流活動，一個班級就是一個戰鬥的集體，大家互相幫助，互相鼓勵，不能保守，也不要互相保密。
第四、明確總複習的總目標和階段目標，瞄準複習方向。
明確的、實事求是的奮鬥目標是我們學習的動力。說到目標，也許有同學會說那是好同學的事，我們反正不能都考上重點，談什麼目標不目標，其實不然，在座的每位同學都必須有一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的，就像馬拉松比賽，經衝刺從後一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的。我今天要特別強調的是：總複習的過程中要樹立起目標意識和階段意識。
複習目標明確，方向正確，可以不走冤枉路，不重複走過的路，儘量讓這個過程是一條直線。做題目時要回歸課本，不要忘記基礎知識，不要鑽“牛角尖”，給自己增加過多、過難的練習，不要陷入“題海”中去。請記住：紮實的基礎加較強的解題應變能力加良好的心理狀態等於優秀成績。
第五、鼓足幹勁、樹立信心，珍惜天，創會考輝煌。
31天，我們的同學們就要走上人生轉折的戰場了。九年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將收穫。考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經走過的這段時間很艱辛，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的天要面對眾多的作業、考試，你們會因學習壓力而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼會考而想放棄。
因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積澱了一定的知識和能力，只要勇敢衝刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要調整心態，正視壓力。要正確評估自己，給自己準確定位。要找準自己在班級、年級的位置，給自己確立一個通過努力能夠實現的目標。你們要學會調適，學會思考，深思、明辨、慎取，篤行，你們將會擁有整個世界。
同學們九年級的生涯即將結束，衝刺的號角已經吹響。行動起來吧，九年級的辛苦將讓你生活的更充實；衝刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時間的人都善於抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。
面對六月的挑戰，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學們，讓我們一起博一回！讓我們在心裡再重複一遍這同一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。讓我們一起高呼“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”，我堅信我們一定能攜手邁進六月的陽光。
今天就讓在座的所有人一起見證我們的決心。讓我們拿出所有的力量迎接會考。
最後祝願全體九年級同學在20xx年會考會考出水平，考出佳績！謝謝！
尊敬的各位，老師們，同學們：
大家好！
歲月不居，時節如流。今日的我們，站在人生第一個十字路口—會考。是否把握這僅剩的一百天，直接影響著會考的最終結果，直接影響著我們對未來學府的選擇，甚至影響著我們今後人生髮展的層次與品質。
一百天，是人生長河的一彎漣漪，卻也是2400個小時，864萬秒！同學們，沒有時間再仿徨了！縱然你可能覺得意與日去，跟不上當前的學習進度，縱然你可能還在害怕於面對會考，縱然你可能因日月的辛苦勞累而怯步不前，但是，聞雞起舞的百日，終能點燃你的鬥志，迎難而上的百日，終能讓你從容應對，作答如流，提高效率的百日，終能事半功倍，無懼艱辛，所以同學們，百日，可以錦上添花，可以雪中送炭，更可以絕處逢生！此刻決定未來，時間就是希望！
同學們，我們也沒有時間再做無效的努力了！百日衝刺是時間的賽跑，更是效率的對決。我相信，作為應戰的九年級學子，我們人人都可以做到廢寢忘食，只爭朝夕。但是，一百天，既是三年所學的總回顧，也是發現並解決問題的最佳時機。時不我待，如果只是注重於刷題，甚至手過千遍，沉浸題海而不能自顧自拔，看似整天忙忙碌碌，勤奮刻苦，甚至卻連自己做了什麼都不能清楚理解，這便是戰術上的勤奮，戰略上的懶惰，例不如兼顧練習量的同時，找出問題，羅列計劃，以高屋建瓴之勢，進行歸納，找出解決問題的。練習與齊頭並進，卻不偏廢，這才是高效率的努力。不妨試想一下，每天能解決一個小問題，一百天就是一百個！不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。一百個問題，哪怕很小，卻已成補天之石，抗洪之堤。不僅知識體系能不斷完善，核心素養與能力也能與日俱進。
同學們，有志者，事竟成，苦心人，天不負，態度是決定一切的。勤奮踏實，是一名九年級畢業，迎戰會考的學生，應有的態度。朝陽未起之時，是我們每日征程的開始，夕陽方落之時，是我們揮汗跑道的時刻，星月當空之時，是我們挑燈夜戰，筆耕不輟的身影。千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金，常懷感恩，也是一名承蒙養育，深得教導的學子，應有的態度。父母，老師，我們可愛可親的三中，為我們創造了多少良好的學習條件。惟有勇擔責任，惟有刻苦奮發，以最好的自己，以會考的捷報，作為我們報恩父母，報答老師，報效三中的最佳方式。
同學們，堅定衝刺會考，報效備戰會考，勤勉迎戰會考，方能無愧於三中，無悔於青春，無畏於未！
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。如果三年學業是暴漲奔騰的洪流，那我們便是治水的大禹，如果艱難險阻是巍峨險峭的峰巒，那我們便是移山的愚公，我們是馬其頓銅牆鐵壁的方陣，我們是大秦帝國錚錚的鐵騎，縱有千古，橫有八荒，少年者，躊躇滿志，青年者，意氣風發。十有五，志於學，奮激搏會考，百日業垂成！
士不可以不弘毅，任重而道遠。肩負師長殷切之厚望，理想無時之召喚，我們沒有理由不自強不息，沒有理由不腳踏實地。精其學於九年，畢其功於百日，同學們，讓我們相信，狹路相逢勇者勝，劍鋒所指，所向披靡！！
謝謝大家！
尊敬的各位、老師、同學們：
大家晚上好！
我是班x，在這裡，我懷著激動的心情，代表即將畢業的同學發言，向各位和老師表達我們的意願和決心。今天，是一個不同尋常的日子。因為一個多學期，我們就要結束緊張而美好的國中生活，接受會考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰。會考對我們來說至關重要，它決定著我們人生航向。
國中三年的艱辛與付出，老師、家長、同學們都有一個共同的心願——會考出大彩，都有一個共同的追求——升入理想的班級。要實現目標，唯“只爭朝夕，努力再努力”！各位和老師，我們決心從四個方面積極應對，充分準備。
第一、堅定信心，明確目標。
“不想當將軍的士兵不是好士兵”，“不思進取的學生就不是好學生”。為此，我們每一個同學，都會結合自身情況，確立一個切合自己實際的會考目標。合適的目標會使我們信心倍增，會激勵我們為之努力。
第二、端正態度，分清主次。
學習態度決定學習成績，積極端正的態度是取得會考勝利的基本保證。在這短短的時間裡，我們的學習、生活只能圍繞會考這個中心，一切與學習無關的事情要置之不理。我們會用滿腔的熱情，飽滿的投入到緊張的學習中。做到溫故而知新，注重全面發展。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。如果我們自暴自棄，驕傲自滿，學習散漫不在狀態，那麼，結果一定是在會考中敗北。
第三、打實基礎，提升能力。
紮實的根底，強勁的實力，是決戰會考致勝的法寶。“萬丈高樓從地起”，能力源於基礎。因此，在會考準備中，先要把基礎知識牢固掌握，然後再適當拓展和綜合運用，做到融會貫通。切忌好高騖遠，建空中樓閣。
第四、注重效率，事半功倍。
複習要講方法，學習方法更注重科學。盲目地複習功課，撒式的學習，時間不允許，精力也不夠，只會貽誤時機，徒勞無功。要充分發揮最佳的作用，學習方法顯得尤為重要。首先，要重視集體學習，老師的教學系統性強，極具針對性和時效性，能起到事半功倍的效果。其次，課餘時間學習要有針對性，把自己的所有學科從弱到強排序，把更多的時間花在弱勢學科上，做好弱科補習，力爭各科齊頭並進，均衡發展。
進軍的號角已經吹響，我們深知老師、家長的期望，我們也抱定自己的追求與憧憬，經過我們努力拼搏，明年6月一定會迎來收穫與驚喜。“少壯不努力，老大徒傷悲”這絕不是我輩所為。我們一定用高昂的鬥志、捨我其誰的信心、認真細心的複習和積累，換取會考成功的喜悅！讓我們拭目以待吧！
謝謝！
各位教師：
大家好！
20年會考，縣實驗中學350名學生，上線167人，升學率達到48%。可能有人會說：實驗中學的生源好，考這個成績很正常。實際上，20年以前學校的生源確實要比兄弟學校好，20年以後，由於推行平行分班，加上清外、民高的衝擊以及兄弟學校辦學實力的增強，實驗中學的優質生源流失非常嚴重。20年招生的時候，我校轄區範圍內的實驗國小、民族國小、二小共有學生720人，我校僅招354人，其會考取清外的優質生源達116人。從這一年起，實驗中學進入了新常態，這個新常態就是生源越來越差、教師年齡越來越大、質量提升越來越難、減負的呼聲越來越高、以汗水換成績的空間越來越小，這就迫使我們面對現實、轉變觀念、狠抓教育教學。下面，我從常規管理、教學研究、會考備考三個方面彙報我校的教育教學工作。
一、常規管理規範化
（一）樹立正確的辦學理念。
學校以“家校和諧同行、師生共同發展”為辦學理念，注重學生品質、習慣、實踐、創新能力的培養，讓學生在學校健康成長、快樂學習、全面發展，為學生的終身發展奠基。為推進素質教育，我們分類設計了豐富多彩的學校活動，給學生展示的平臺。
一是促進學生全面發展的活動，比如藝術節、科技節、體育節等；
二是培養學生良好習慣的活動，比如“讓去旅行”的讀書活動、學生書寫展示、學生摘抄評選等；
三是提高學習成績的活動，比如絡大賽、英語單詞競賽、“五行之星”評選等。
（二）強化常規教學管理。
嚴格執行教學管理制度，嚴把集體備課、課堂教學、作業批改、學生輔導、小組建設五關，強化常規教學管理。我們對教師做加法，加責任加擔子加管理；對學生做減法，減作業減負擔減壓力，我們修改作息時間，學生每天7：30到校，每節課只上40分鐘，迫使教師提高課堂教學效率；數學開展“作業的有效性研究”，七年級推行家庭零作業，切實減輕學生的課業負擔。
（三）建立科學的體系。
出臺《實驗中學業績考核》，實行達標帶管理，與教師的績效工資、職稱評聘、評優表模掛鉤。對學生的突出品德至上、知行合一、進步為行、團隊意識等因素，定期評選讀行之星、禮行之星、知行之星、我行團隊和進步之星。
二、行知課堂常態化
（一）為什麼提行知課堂。
一是學校文化建設的需要。學校推行“行”文化後，管理理念、方式、措施等發生了很大的變化，作為學校核心的教學必須相應改變。
二是學校發展的需要。從教學、教研的角度提行知課堂，推出有自身特色的教學模式，有利於學校發展。
三是教學教研的需要。新課改提了十幾年，大多數課堂仍然是“講讀背”、是教師的“獨角戲”、是知識的“滿堂灌”，行知課堂是新課改的深化和延續。
四是教師專業化成長的需要。一所學校，除培育學生外，還要引領教師成長，在一起工作不是讓別人得了多少實惠，而是要讓在一起工作的人能夠得到提升，要讓教師的認識、能力、品位、境界得到提升。
（二）行知課堂的來源。
一是來源於陶行知教育。我們將陶行知教育作為學校的基本辦學，行知課堂是向陶行知先生致敬。
二是來源於行知二字的內涵。知行二字在哲學上，是理論與實踐的辯證關係。
在教育學，陶行知先生認為“重知必先重行”，知識是生活、實踐、行動的產物。陶行知的教育非常接近現在流行的建構主義學派，即學習應該是讓學生在生活中、在實踐中、在交流中、在協作中生成知識。現在的學校為了考試，把知識的傳授當作了教育的全部，實際上，從人一生的發展來看，知識絕對不是第一位，學生自學的能力、交流的能力、協作的能力、發現問題分析問題解決問題的能力最重要。課堂教學應該突學、交流、協作能力以及情感態度價值觀的培養，學生具備了這些能力，將來在需要的時候再補習知識是一件很簡單的事；如果現在只學了知識，將來在需要的時候，再去補充那些能力是絕對不可能的。
（三）行知課堂的基本理念。
一是根據陶行知生活教育理論，行知課堂要注重實踐和聯絡生活。現在的考試死記硬背的東西很少，注重知識的遷移和聯絡實際靈活應用，而學生只有校園生活，沒有社會實踐，更沒有直接的社會生活體驗，就需要教師通過各種方式教給學生間接的生活體驗和感受。
二是根據陶行知的教學生學的理論，行知課堂要突主學習和學法指導。行知課堂要發揮學生的主觀能動性，讓學生充分自主學習，然後教師根據學生的學習情況來以學定教。
三是根據陶行知教學做合一的理論，行知課堂要讓學生在做中學，實現教學練合一。當堂訓練當堂掌握，有效利用時間，提高課堂教學效率。
四是根據建構主義學派理論和“行知”二字的內涵，行知課堂要以學生為主體，尊重生命、注重生活、追求生動。在自主學習的基礎上，通過合作學習，讓學生去思考、去體驗、去發現、去提煉、去積累、去應用。課堂的核心、樞紐、支配是學生的眼動、嘴動、手動、腦動、心動、互動。讓學生在行動中收穫，在行動中提高，在行動中成長。
五是根據教育發展的規律，行知課堂要與時俱進、適應時代，與現代資訊科技深度融合。有什麼時代，就有什麼樣的教育，農耕時代田間地頭就是教育；階級出現富人產生教育所以是私塾；工業革命後因為大規模生產的需要所以出現學校；現在是資訊時代，課堂教學與資訊科技的深度融合是行知課堂的方向。
三、會考備考精細化
（一）組織精細。
學校將畢業班家長會、師生動員會、複習備考會及月考分析會常態化；推行達標帶管理，制定《九年級教學成績達標管理》、《教學質量獎勵辦法》；通過月考、制定倒計時牌等措施，營造良好的複習備考氛圍。
（二）科學備考。
班子成員駐班，協助班主任開展工作；各學科備課組打整體戰，分析考試走向，制定複習備考，實現資源共享；班主任根據學生實際，突出家校聯絡溝通，協調科任教師，加大輔差力度，大面積提高教學質量；畢業班教師關注最新教研資訊，分析教學現狀，研究歷年會考試題特點，制定備考計劃和措施。在複習備考中，我們注重科學備考、勞逸結合，不搞“白加黑”，“八加六”，“汗水加時間”，切實減輕學生負擔。
各位，在現有的環境和條件下，實驗中學的辦學條件、師資水平、教育質量等方面不可能做到最好，但是，我們在學校理念、辦學、學校管理、教育質量上，一定要做到與眾不同！
同學們：
陽春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情滿懷。離會考決戰僅有不到100天的時間了，90多天時間，彈指一揮間，會考已經到了一決高下的關鍵時刻。同學們，再有90多天，你們將永遠離開你們的母校。從你三年前跨入校門的那一刻起，你們的名字，你們的命運已經和你們的母校緊密聯絡在一起了：你的母校，你的老師將因你的榮光而榮光，你的奮鬥就是你母校的奮鬥，你的磨難就是你母校的磨難，你的成功就是母校的成功，你的失敗就是你的母校的失敗，你未來所擁有的一切就是你母校所擁有的一切!
在我們鳳凰中學歷屆畢業生中不乏優秀的學生。我校94屆有一個叫胡波的學生，家境十分貧寒，學習特別勤奮刻苦，每天放學回家要做全家人的飯，每天早上上學前都要去撿豬糞，最後考入了第二炮兵學院;98屆畢業生中有一位叫胡六梅的女同學，思想單純，上課認真思考，始終如一，最後拿到了清華大學博士學位;向海飛、向海濤兄弟在家庭及其困難的情況下，雙雙考入華中科技大學;向欠欠、區狀元孫飛宇為學校帶來了很好的聲譽;還有很多考上職業類中專的學生先後當上了技術人員、地區銷售代理等……
近幾年會考，鳳凰中學的師生們為鳳凰中學樹立了教育教學的輝煌，得到了區教育局的表彰，這是我們全體鳳凰中學師生共同的榮譽，是我們全體鳳凰人的榮譽。你們現在在這所學校積攢力量，應該是顯露身手的時候了，應該是展翅飛翔的時候了，學校領導、老師和家長為你們付出了很多心血，寄予了很多期待，現在是你們交出滿意答卷的'時候了。
同學們，你們是有基礎的，是有希望的。從八年級到現在，你們的每一次考試不管是單科還是總分，都能佔在全區前列，這讓我們看到了希望，看到了你們的努力。我們的條件雖然不好，但是，我們有一群敬業的教師，同學們可以看到，也可體會到，我們的教師為了大家的學習夜以繼日，早出晚歸，視你們取得成績為他們的榮譽，面對今年的會考我們的老師充滿著信心，充滿著希望;同時也有你們這批不服輸的學生，能夠克服一切困難，努力拼搏，我覺得是充滿希望的。
升高中，上大學，是人生夢的起點，我們要搶佔人生的制高點，創造無怨無悔的人生!九年級是人生征途中的重要一站，大家千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的努力去為實現自己的夢想奮鬥時，你將收穫超出你預期的成果!同學們，在這最後的將近百天裡，我們全體老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們堅信通過全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰場，定能決勝於千里之外。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節，我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間裡，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。在最後近百天的時間內，一定要抓緊分分秒秒，不讓光陰虛度，要有永不言棄的精神!課堂上要聚精會神，全身貫注;要善思多問，有針對性彌補自己的不足。希望同學們，立足今天、把握明天，使自己做到國中無悔，青春無悔。同時，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。你們要明確升學這個目標，張揚理想，把握自己，掌好命運之舵。
請記住今天衝刺會考誓師會這個莊嚴的日子。每一天就是一次的衝鋒，每一天就是一次的搏擊!雖然時間很短暫，但是我們可以讓它富有意義;雖然時間很短暫，但是我們可以讓它變得更加充實和完美。人生難得幾回搏，此時不搏待何時。既然選擇了高山，我們就要去頂峰觀光;既然選擇了大海，我們就要去乘風破浪!俗話說，三分天註定，七分靠打拼。愛拼才會贏，不拼你就輸!我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對即將到來的會考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然地打發著不多的日子。可是同學們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的會考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學校的幾千餘名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們想把你們打敗在去高中、重點高中的路上，會考，容不得我們有一絲遲疑!會考，容不得我們有片刻懈怠!會考，容不得我們我們有半點閃失!會考，我們必須勝利!因為，我們是的!
請相信自己，你們是的，不到最後不能說自己失敗，不到最後不能說自己不如別人，關鍵是我們有沒有決心，有沒有信心。不要因為一兩次不理想的成績而苦惱，喪失了鬥志，也不要為自己一兩次考出了優異的成績而感到驕傲自滿或者放鬆對自己的要求。我們要沉住氣，要一如既往，勝利終歸是你們的。
在最後的衝刺時刻，會考之前的複習備考，是拉開成績的關鍵時刻，拉開別人還是被別人拉開，做好提高課堂教學效率、提高練習講評效果這“兩提高”顯得猶為重要，我們的老師們要制訂好複習備考計劃，要將每一節課上成公開課，上成優質課，上成有效、高效課，要打有準備之仗。把握好會考方向，研究好考試動態，設計好逐漸提升的階梯，將會考的難點分散到平時的訓練中，逐漸縮小複習範圍，重點突破難點。同時更為重要的是要了解每一位學生的分數提升空間在哪裡，在平時的教學工作中以及學生的訓練練習中如果圍繞這提升目標去彌補這一空間。在這一點上，我們在座的課任教師及全體學生，在平時的教與學中應該注意好“三重”原則，一是“重分析”，即在講評時不能就題講題，更不能只滿足於報答案，而要重過程分析、重思路分析，以此來規範學生解題的習慣;二是“重總結”，即在講評時要善於拓展視野，注重聯絡相近、相關的知識點或題目型別，通過比較與提煉，歸納總結出相應的規律、方法;三是“重遷移”，即要有意識指導學生運用已經掌握的知識和已經具備的能力去解決相對陌生的新題目，以此培養學生解題時的實戰能力，只有學生真正做到了知識與能力兩個方面的遷移，才能應對千變萬化的題目而立於不敗之地。同學們，目標引導行動，行動決定命運。會考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。我們要以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的毅志，紮實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰會考，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷。我們全體教師要以秀的課堂教學、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與我們全體學生同舟共濟!在這最後的近百餘天的時間裡，我們全體師生要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時間，合理安排好學習與休息時間。人生不拼不精彩，會考在即，英雄彎弓，箭在弦上。我們全體師生要鬥志昂揚，要拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用一顆永不服輸的心，帶上最睿智的頭腦，懷著最細緻的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰xx年的會考，創鳳凰中學會考新的輝煌!
親愛的老師們，同學們：
大家早上好!
時光的車輪已經轉動了三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
會考的前仗已經步步打響。對於九年級而言，那場期待了三年的戰爭，馬上就要爆發了!對於八年級同學來說，即將面臨生物地理的會考。對於七年級同學來說你們的目標是三年後的角逐——會考!
大家選擇了河西，選擇了一條精彩的人生路。我們河西人的拼搏始終鼓舞著我們戰勝強敵，迎難而上!
萬米賽跑已經到了百米衝刺的時候，前方，衝鋒的號角正在吹起，會考的戰鼓正在擂響，我們奔跑著，跑向六月的戰場。3年的寒窗苦讀，日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的6月收穫。最後不到二十天的拼搏，是意志的較量，心態的比拼。不到二十天的付出與收穫都會是你一生回味不盡、享用不盡的寶貴財富。
微笑，是我記憶中河西的符號，我希望從前是，現在是，將來也是!九年級人，沒有失敗者，因為我們一定能取得最後的勝利；河西人，沒有失敗者，因為三年的校園生活，我們收穫了知識，更收穫了一份情。
這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發的情懷，凝結成生命中難以忽略的存在，是失落時句句鼓勵中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個微笑，是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在河西的日子裡，我們學會了朝著最美的方向，堅定地走下去；是在河西的日子裡，我們學會了互相關心，珍惜人與人之間的感情；是在河西的日子裡，我們認識到肩上的責任；在河西的日子裡，我們找到了一種飛揚的生命狀態……在這裡，有機會，有舞臺，有拼搏，有希望，有夢想，有飛翔!
面對會考，提出以下幾點建議和同學們共勉：
1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰會考的方向和動力，方向比距離更重要!合適的目標會使我們信心倍增，幹勁更大。充滿信心，是決戰會考的前提，是走向成功的第一步。相信自己，“我能行!”
2、放平心態端正態度。積極端正的態度，是決戰會考的保障。在這關鍵的時刻，我們九年級的同學們更要控制好心態，讓自己的情緒處於平衡狀態，不要遇到一點困難就驚慌失措。要以一顆積極上進的心投入到緊張的複習備考中。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰會考的支柱。會考不僅僅是智力水平的檢驗，同時也是非智力因素的較量；尤其是會考臨近，同學之間的競爭應該是實踐的競爭和意志的較量，頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。
4、珍惜時間提高效率。珍惜時間，注重學習策略，提高學習效率是備戰會考的關鍵。爭分奪秒，把握好最後的時間，不要輕易給時間放假，要專心致志抓學習，重視每一堂課，在老師的指導下，有計劃、有安排地複習，使學習效率達到最大化。
衝鋒的號角已經吹響，我代表九年級(6)班，代表整個九年級承諾：我們在剩下不到20天裡，將為實現自己的夢想而奮鬥，為報答老師報答母校而拼搏，勇奪會考桂冠，創造會考神話，延續河西輝煌!
我的完了，謝謝大家!
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
很榮幸能代表全體九年級老師發言。
寒冬已去，春意盎然。轉眼間三年的日日夜夜將成為歷史的一頁，距離我們朝思暮想的會考已不足一百天。你感到了時間的匆匆了嗎？“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”轉眼間，國中生活將與我們揮手告別！一百天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對於你們，它卻是黎明的前奏，它可以讓同學們完成十年知識的回顧，創造奇蹟，鑄就輝煌。也可以讓我們老師盡情施展點石成金的教學藝術。
同學們，你們恰同學少年，風華正茂。作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過你們生命中最亮麗的季節；在會考衝刺階段，我們與你們同在！我們一同體會拼搏的百日，一同品嚐奮鬥的樂趣。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！在短暫的時間裡，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。接下來的一百天裡面，也許對你們會更加苛刻的要求，更艱苦的訓練，甚至是嚴厲的批評。但是這一切，都是為了大家能夠更加的出類拔萃！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
同學們，當我們從時代的舞臺上走過，留下什麼呢？留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，而你的夢想沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛！同學們，會考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！我們要以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的毅志，自強的，平和的心態，科學的方法，全身心地奮戰會考，全力以赴地提升自已的實力，去摘取成功的碩果，鑄就明天的輝煌！我們一定要把錚錚的誓言化作務實的行動去譜寫會考的新章！
作為老師，我代表全體九年級老師向大家承諾：
“我們一定會：忠於職守，精誠團結；言傳身教，以身作則；
腳踏實地，刻苦鑽研；甘於奉獻，燃燒激情。
我們有負重拼搏的，我們有勇奪桂冠的信念。
我們要與你們風雨同舟；我們願為你們保駕護航。
讓我們一起滿懷激情，決戰會考！”
最後，祝各位和老師身體健康，工作順利；
祝全體同學學習進步，金榜提名！謝謝！
各位老師、各位同學們：
大家早上好!
會考已進入衝刺階段，所以今天我的主要針對的是九年級年的同學。會考是同學們成長階段的一次洗禮，一次磨難。說到磨難，一叫《跨越苦難》的文章：“苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風景。苦難是豎在現實和未來之間的一扇紙糊的門，你只要敢於捅破，前方的路便天寬地闊；苦難是蹲在成功門前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它便追你越緊。接受苦難，不為別的，就為你來到了這世上，跨越苦難，不為別的，只為你不白活一回。這些充滿哲理、鏗鏘有力的語句還在耳旁激盪，會考就是橫在同學們面前的苦難，如何跨越呢?捅破這扇紙糊的門的勇氣源於何方?擊退成功門前的看門狗需要打狗棒，用什麼做打狗棒呢?我想這勇氣源於良好的心態，良好的心態就是你的打狗棒!會考中能否達到預期的目標，起決定作用的不是你的智商 ，而是你的心態，智商高不如心態好，心態會決定你的命運。
有這樣一個真實的故事：在經濟改革大潮的衝擊下，有一家紡織廠因經濟效益不好，決定讓一批人下崗，在這批下崗人員中有兩位女性，她們都四十歲左右，一位是七十年代的大學畢業生，工廠的工程師，另一位則是普通女工，就智商而論，這位工程師的智商無疑超過了那位普通女工，然而，在下崗這件事上，她們的心態卻大不一樣，而正是這種不同的心態決定了她們以後的不同的命運。女工程師始終覺得下崗是一件丟人的事，她整天悶悶不樂地呆在家裡，孤獨而憂鬱的心態抑制了她的一切，包括她的智商，她本來血壓高，身體弱，再加上下崗的打擊，沒多久，就孤寂地離開了人世。而那位普通女工的心態卻大不一樣，她很快就從下崗的陰影裡解脫出來，她想別人下崗能生活下去，自己也能，於是心平氣和地就受了現實，並在親戚朋友的支援下開了一個小小的火鍋店，由於經營有方，生意十分紅火，僅一年多，她就還清了借款，現在，她的火鍋店規模已擴大了幾倍，她自己也過上了比在工廠時更好的生活。
一個是高智商的工程師，一個是智商一般的普通女工，她們都曾面臨著同樣的困境，但為什麼她們的命運卻迥然不同呢?原因就在於她們各自的心態不同。
兩週前，我們進行了質檢考，在考試中，黃世民同學總分819分名列年級第一名，絕大部分的同學在這次質檢中也獲得了一定的進步，說明在前一段時間的複習取得了一定的成果。但也有出現這些現象：一種是成績一貫不理想的人，缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄嚴重，上課不專心聽講，作業馬虎應付甚至抄襲、不做；另一種是知道要好，但學習不得法的人：或三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實還是學習動力不夠；或不重視各課知識的系統梳理，做到融會貫通，以一勝百；或不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用功；或是平時只顧於應付老師佈置的作業，不去深入鑽研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學的對答案，或者只滿足於聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。
在這裡，我教大家會考心態調節16字訣：“強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮”。
一、強化信心：
1.制定適當的目標，這包括每天的目標，每週的目標及會考的目標，不要超過自己的實力，達不到的目標，心理就會受到挫折。
2.不要攀比，個人情況不一樣，只要考出平時的水平就是成功。
3.要積極暗示，心態不好的時候寫一個紙條放在桌子上告訴自己：我能行、鎮靜、沉著，這些積極的詞語會幫助你提高信心。
4.考前幾天走路挺胸抬頭，步伐強勁有力。
二、優化情緒：
1.會考是什麼?會考就是平常的考試。有的考生把會考看成決定命運的一戰，弄的非常緊張。
2.學會深呼吸。
3.建議用自己右手大拇指按摩自己的內關穴，大體是戴錶帶後面釦眼的地方，順時針按摩36次很有效果。
4.語言誘導放鬆法，自己默唸頭腦鬆體會兩秒鐘，按照從上到下的順序，從頭到腳，這樣不斷默唸，不斷的體會放鬆有助於緩解情緒。
5.積極向上法。考生心情不好的時候想想自己的生活當中的愉快事情、開心的事情，把積極情緒調動起來。
三、進入狀態：
1.不要自我加壓，現在有不少考生除了做自己老師的卷子之外還做很多其他的試卷。現在只要迴歸基礎、迴歸課本就足夠了。
2.調節生物鐘，會考是白天考試，現在不少同學是夜貓子，建議考生現在開始每天晚上10點半左右睡覺，這樣白天比較充足。
3.體驗各種考試的不同情景，體驗考試的感受，會考時會順利適應考場。
4.建議考生6月10號以後一定每天做卷子，做過的卷子，一做就有信心，達到練練手、熱熱身，找找感覺。不要做新的難的卷子。
四、充分發揮：
1.戰略上藐視卷子，戰術上重視卷子。特別對簡單的題一定不要馬虎。
2.運用考試策略和技巧。
第一，寫字清楚的基礎上力求快，會考是考時間，時間就是分數，一定要在考試寫字，老師看得準的基礎上力求快。
第二，一定要留五分鐘到十分鐘檢查卷子。
第三，看題做到三個字“準、快、全”以準為基礎，沒有準越快錯的越多。
第四，利用發散性思維，一道題一個思路解決不了換一個思路。
第五，要建立知識絡和體系，把所有知識點融會貫通成為一個整體，到會考的時候每一點一刺激，其他的知識點都亮起來了。
正如西方一位心理學家所說：心態是橫在人生之路上的雙向門，人們可以把它轉到一邊，進入成功；也可以把它轉到另一邊，進入失敗所以，我們有充分的理由相信，心態是影響人生的成敗最重要的原因之一。也就是說，要想獲得成功，光有聰明是遠遠不夠的，還必須有一個良好的、經得起風吹浪打、不懼挫折的良好心態，智商高不如心態好，只有好的心態才能調動智商向著成功的方向邁進。我知道我們的同學智商都很高，如果再調整好心態，就好比插上成功的雙翅，使你飛得更高，更遠!
我的完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
今天我榮幸能夠代表九（2）班全體同學在國旗下演講，題目是《感恩母校，離別誓言》。
當時光拖著夕陽冗長迷人的笑靨流轉，當歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞，三年的絢麗時光，無數個星月輪迴，已如流水落花般，在母校悄然流逝。
今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。因為今天是我們九（2）班在實驗中學的校園裡參加的最後一次國旗下的演講。三年的國中生涯即將結束，此時此刻，我的心情無比的激動，也有著掩藏不住的不捨和留戀。
在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表全體九（2）班同學，向關心教導、辛苦培育我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
感謝您母校，給了我們一片成長的最純淨的天空，因為您，我們懂得了感恩和幸福。
感謝您老師給了我們一雙追夢的翅膀，因為您，我們收穫了人生的智慧和幸福
感謝你朋友給了我們同行旅途中最美麗的微笑，因為你我們暢飲友誼美酒的香醇。
三年曆練，刻骨銘心，老師，也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春、走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培育。在這裡，我代表九（2）班的全體同學向你們道一聲：老師，你們辛苦了！
我們自信少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，搏擊長空，意氣風發！
我們執著海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰！
我們堅定乘風破浪躍龍門，破釜沉舟勇跋涉。
會當擊水三千里，笑傲人生二百年！。
同學們，再有四十多天我們就要走進會考的考場，迎接人生的第一場重要的挑戰。我們無需太多華麗的樂章，無需太多熱烈的掌聲，讓我們帶上隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚的鬥志中出發。
我們相信三年礪劍百日策馬我們定能勇闖雄關，一朝試鋒六月揚眉我們定能超越自我。
到那時，在六月如錦的繁花中，無數的燦爛笑靨將見證那比永遠還遠的錚錚誓言。謝謝大家。
同學們，今日秋風送爽，丹桂飄香，驀然回首，猛然發覺我們已經踏上了九年級的道路。我們身上的稚氣少了很多，肩上的責任重了很多。九年級，年青的我們應當躊躇滿志去拼搏。年青是搏擊風浪的船，昂揚而瀟灑，年青的我們，應努力學習，揚帆起航；放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就將來的勝利之路。
天道酬勤，這是我們九年級學子堅決的信念；永不言棄，是我們九年級學子拼搏的信條；勇往直前，是我們九年級學子無所畏懼的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”同學們，在九年級最終的`幾個月裡我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情，去編織我們的夢，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰，去實現自己人生中的第一個目標，在追趕重點高中幻想的舞臺上一顯身手。同學們，在學習的道路上我們只有勤奮踏實，努力再努力，才能最終走向勝利。常言道，“一分耕耘，一分收穫。”只有辛勤的付出，我們才會收穫勝利的碩果。
假如你想在九年級取得勝利，必需強迫自己多學一點，多做一點，多思索一下將來，只有這樣才能使人進步。眾所皆知，勤奮屬於珍惜時間，屬於腳踏實地的人，屬於堅持不懈的人，屬於勇於探究的人。由於勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；由於勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學遺產《人間喜劇》；由於勤奮，愛迪生才有一千多種巨集大的科學創造；由於勤奮；我們年級有幾十人從三百名之後躍進了前三百名。中國古人更是給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來爾更鼓勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的力量。”
除了勤奮，我們還要自信。自信是勝利的一半，假如說每個人都有巨大的潛能，那麼，自信就是開發巨大潛能的金鑰匙。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就肯定能走向勝利，同學們，讓我們帶著自信動身，大聲地對自己說：“我肯定行！”
九年級，我們必需有愚公般的百折不撓的韌勁；九年級，我們將從夢想的雲端走向堅實的大地；九年級，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫明年會考的輝煌。人們常說：人生能有幾回搏？此時不搏更待何時？我們正處在青春花季，我們要努力拼搏才能留下無悔的青春。由於年輕是我們的資本，勝利是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣勢！
同學們，段考立刻到來，會考的號角也將吹響，我們還等什麼呢？拼搏，我們除了拼搏別無選擇。只有拼搏才能取得段考的全面豐收，才能贏得明年會考的成功。同學們，今日我們以學校為榮，明天讓學校以我們為榮。那麼，我們一起努力吧！讓我們用熱忱擁抱將來，用青春譜寫人生，用行動證明自己的力量吧！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
“紛紛紅紫已成塵，布穀聲中夏令新。”在這“風老鶯雛，雨肥梅子”的季節，我們的雛鶯在夏日的和風中一天天長大，我們種下的梅子也在雨水中逐漸催肥。還有100天便是我們雛鶯展翅，收穫梅子的時刻，這將是一個不同尋常的日子——我們的同學，就要結束緊張而美好而國中生活，接受會考的洗禮，滿懷信心地迎接人生第一次挑戰了。作為一名九年級年級的一線教師，我的心情也非常激動。
至今還記得他們剛入學時一張張懵懂的臉和帶著稚氣的聲音，至今也還記得他們每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。而如今他們卻如春蠶出繭，變成一個個文質彬彬、知書達理的少年；滿是童真的眸子有了幾分深邃與成熟，頑皮的笑靨也增添了幾分凝重，他們純真的心也在九年的時光中悄然增添了責任與信念！所有這一切，都讓我們這些看著他們成長的老師們感動與心慰，同時也感到激動不已。
九年，在歷史的長河中如滄海一粟，然而就在我們還沒來得及回味與沉醉他們成長的成果時，會考之箭已飛弛而來，再有100天，我們的孩子就將直麵人生旅程中第一次重要的選擇！也正是為了這100天后充滿拼搏與鬥爭精神的盛世華章，為了這100天后沉澱著淚水與汗水的角鬥場，我們的同學、我們的老師風雨拼搏了九年，並在這最後的一年中完成了九年積澱的知識回顧，讓我們的知識積累與運用達到一個嶄新的高度，以迎接新的挑戰。
作為一名戰鬥在九年級一線的教師，我們有幸陪同學走過了他們生命中最亮麗的季節，走過了他們九年美好的少年時光。在這有限的'100天裡，我們或許無法再給予他們更多的東西，只能傾其所有，助他們揚帆遠航。伴隨他們一起拼搏，風雨同舟。
今天，在這個動員大會上，我有幸代表xx中學全體九年級年級教師發言，那就讓我代表全體東中教師在此向領導、同學、家長們保證：
最後100天，我們會勤勤懇懇備好每一堂課，盡心盡力上好每一節課；本著“不拋棄，不放棄”的原則，想學生之所想，急學生之所急；笑對每位同學的提問和質疑，努力完善教學方法，不斷提高課堂100分鐘效率；隨時關注會考動態，採集會考最新資訊，全力幫助同學們發揮出自己的水平，限度地提高同學們的學習效率、複習效率和考試能力。
我們向領導、老師、同學和家長們保證：
一定秉承“讓智慧點燃智慧，用人格引領人格，將意志激勵意志，使真情傳播真情；尊重個性，關愛心靈，傳承文明，啟智求真，嚴謹治學，勇於創新，團結協作，與時俱進”的精神，為同學們最後一搏的輝煌而盡心盡力。
最後的100天，是黎明的前奏，是天籟的聲音，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。在這最後的100天裡，我們九年級的全體老師堅信，我們必將眾志成城，奮力耕耘，以我們高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的意志和紮實的基礎，全身心地奮戰，帶領我們的同學用智慧駕馭戰場，最終以優異的成績，向學校、家長和社會交出一份滿意的答卷，再創xx中學會考的輝煌！
“生如夏花”，就當在盛開的瞬間極力展示自己的美麗；“六月徂暑”，就讓我們與孩子們一起在花開的瞬間完美而盛大的綻放自己的希望吧！
謝謝大家！
尊敬的同學們、老師們：
下午好！
沐浴著三月的春風，在這草長鶯飛，萬物蓬勃之時，我們迎來了壽春中學九年級迎會考百日動員大會。今天，我受學校領導的委託，能代表九年級班主任登臺發言，倍感榮幸和自豪，同時作為一名畢業班的老師，也深感肩上的責任重大。在此，我代表九年級全體班主任和老師，向學校領導、全體畢業生，表一表我們的決心和心聲，同時也向在座的各位同學提些希望。
我們壽春中學是一所年輕的學校，但精英薈萃，環境優美。幾年來走出一大批莘莘學子。學校因他們而聲譽鵲起。回顧我校的前幾屆會考，我們學校取得了輝煌的成績，黃玉宇,陶良益，陳龍，黃洋，蔡翌陽……他們的名字也許還縈繞在許多同學的耳邊。他們不僅給我們學校帶來巨大的聲譽，而且也給我們學校帶來豐厚的收穫，吸引更多的學習驕子跨入我們的學校就讀，作為XX屆的我們，更應該向他們學習，發揚一不怕苦，二不怕難的精神，為學校的榮譽而戰，為壽春中學的明天而戰！
今天，是一個不同尋常的日子。再過30天，我們在座的全體同學，就要結束緊張而美好的國中生活，接受會考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰了。老師的教育、家長的期望、個人的理想，都將通過會考有個最後的結果。同學們現在的心情猶如箭在弦上，“待考而發。”此時此刻，同學們還應該做些什麼準備呢？
我認為首先應該是夯實基礎，切忌浮躁。
第二是爭分奪秒，講究效率。
國中三年的生活即將過去，三個月我們能創造出什麼？一個成功者曾講述過這樣一個故事：一個胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個名人請教成功的祕訣。這位名人很忙，這個年輕人，有一天終於走進了名人的辦公室的大門。他推開門，一下子楞住了：屋內一片狼藉，書散落了一地，各種檔案到處都是，桌上的茶杯躺著…… 名人對青年說：“對不起，請你等我三分鐘。”說著，他把青年推出了門，把門關上了。三分鐘後，門開了。青年走進去，驚訝地發現屋內整潔光亮！青年非常驚訝地望著房間裡的一切……名人看出了年輕人的心思，說：“三分鐘足夠了，不是嗎？”，他頓了頓，又說：“這就是我成功的祕訣。”青年若有所思地點點頭，離開了名人的辦公室。後來，青年成了一位有名的企業家。
第三，相信自己，創造奇蹟。
前蘇聯偉大的文學家高爾基說：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己的願望。”
自信心就是要求你在複習中不管遇到什麼“驚濤駭浪”都能做到相信自己的能力，相信最後的勝利非我莫屬，也許在複習階段的月考週考中成績不盡人意，但即便是屢戰屢敗，也不能給自己無情地下判決書、不相信自己還能成功，仍要挺起腰桿屢敗屢戰，從實踐中找到自信。 30天，從物理學上講是個有限的時間，但只要我們把握時機，努力拼搏，就一定能創造奇蹟！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，國中三年的書山攬勝，題海遨遊；深夜裡的孤燈奮戰，夏日的汗水涔涔；父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。 “忍得十年寒窗苦，指望蟾宮折桂枝”，我們求學的路上已經邁過了九個春秋，現在，是我們蟾宮折桂的時候了！
會考倒計時的的鐘聲已經敲響。在這神聖的時刻，我代表全體畢業班的老師鄭重宣誓：在今後的日子裡，我們將忠於職守，以校為家；言傳身教，以身作則；精誠團結，通力合作；統一部署，共享資源；刻苦鑽研，潛心備課；我們將時刻陪伴你的左右，和你們共同努力，有一分熱、發一分光！
衝鋒的號角已吹響，同學們，還等待什麼，讓我們放下包袱，輕裝上陣，踏下心來，發揚奮力拼搏、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，全身心地奮戰會考，向學校、向家長、向社會交出一份滿意的答卷，再創壽春中學會考新的輝煌！我堅信，有我們領導、老師、學生的共同努力，XX年的六月，壽春中學的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛！
謝謝大家。
各位老師，親愛的同學們：
下午好!
今天我們懷著激動的心情，迎來了會考百日衝刺。決戰的號角已經吹響，俗話說，三分天註定，七分靠打拼。愛拼才會贏!我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
同學們!曾經的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢想，跨進了xx中學的大門，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有我們執著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛裡有我們堅定的足跡。我們閱讀過摞成山的`書籍，做完了滿天飛的試卷。再有一百天，你們就將迎接人生的第一次挑戰!我們堅信，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。九載寒窗苦讀，三年磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，你們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，你們的心靈從來沒有如此熱情激盪，你們的夢想從來沒有這樣真真切切，噴薄欲出。20xx年的會考正悄然向你們走來，期望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去衝刺、去迎戰、去譜寫xx會考的新篇章!
苦戰百日，會當凌絕頂。
奮鬥一陣，破浪展雄風。
報答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰。
不負父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。
同學們，回顧過去，我們碩果累累。展望未來，我們豪情滿懷。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們；
大家下午好！
今天是一個振奮人心的神聖日子，我們隆重舉行迎會考百日衝刺誓師大會，這是黎明的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。因此，同學們，在接下來的日子裡，你們唯一能做的就是苦戰一百天。
要記住：一百天的汗水很可能換來一生的幸福，但也要記住：一百天的安逸肯定會留下一輩子的遺憾。決戰的號角已經吹醒，在這關鍵的時刻，一定要喚醒你身上所有的潛能，凝聚你身上全部的力量，去用拼搏換取成功。
要相信：只有經歷地獄般得磨練，才能擁有天堂的力量，只有流著血的手指，才能彈出世間的'絕唱。九百多天都從風雨中走過來了，如今即使頭懸梁錐刺股又有何懼？三更睡五更起又有何妨？狹路相逢勇者勝，此時不搏何時搏！縱使有千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣迴腸。
同學們，努力吧，奮鬥吧！機會在每個人面前都是平等的，關鍵是看你能不能抓得住，在這短短的一百天裡，學校、老師、父母、親友都在看著你們呢？作為老師，我們願與你們同甘共苦、風雨同舟，願為你們保駕護航、搖旗吶喊，願為你們傾盡我們全部的精力和心血。
一百天，我們會安排好每一節課，做好每一次練習，演練好每一次考試。一百天，我們會加強合作與交流，共同研究20xx年會考，探索科學的複習策略，從而增強複習的針對性和時效性，盡全力為奪取會考。
親愛的各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家好！
我是家長，今天能代表本班的畢業生家長在這裡說幾句話，我感到非常榮幸！
首先，我代表全體家長向三年來辛勤耕耘，關心孩子們學習和成長的老師們表示深深的敬意！
記得三年前，當我們帶著孩子慕名而來，我們多麼希望自己的孩子能夠被“鵬中”順利錄取，而當我們得到錄取通知，心情是怎樣的激動，三年來，作為家長，我們密切關注著“鵬中”的發展，關注著孩子的每一點進步，三年來的一幕幕，我們始終沒有忘記：當孩子們每取得一點微小的進步，我們的心情激動無比，我們首先想到的是感謝老師、感謝學校，我們在孩子的成績單上寫得最多的是“要學會感恩”，是你們給予他們知識和做人的道理，是你們正確的引導才使孩子們健康、快樂地成長，再一次真心的感謝你們！
其次想對孩子們說：三年的旅途只剩下最後的一程，最關鍵也是最難走的一程，會考是我們九年寒窗的最後一戰，我們的面前會有更多的崇山峻嶺，戰勝他的唯一辦法是使自己變得更強大。我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口；風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的'金秋；穿越苦難和淚水，將達到幸福的彼岸；鳳凰涅槃後的重生，定將燦爛輝煌！
孩子們：知識改變命運，知識是技能、是武器，在當今競爭激烈的社會，每個人的的生活是由自己寫就的，學習的態度決定了自己的命運，你們的人生道路還是剛剛開始，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標，明確人生的價值取向，繼續發揚刻苦、奮發的精神，不要忘記自己你們是這所優秀學校的優秀學生，你們肩負著家長、老師和一切關愛著你們的人的囑託！
“不經歷風雨，怎麼見彩虹”，我們愛你們，希望你們有健壯的體魄和堅強的意志，去勇挑學習的重擔，去克服一個個的困難，你們就是我們的驕傲、我們的希望！
除了前進，我們沒有別的方向；除了堅持，我們沒有別的信念！
今天，我們以鵬中為榮，明天，鵬中以我為榮！
預祝同學們在今年的會考中取得優異的成績！
看：前面燈火闌珊處，正是二中校園！
謝謝大家！
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