網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

語文課前演講稿國中(精選20篇)

欄目: 精選演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.75W

語文課前演講稿國中 篇1

你們一定聽說過周莊吧,可能你們沒去過周莊,今天我就給你們介紹一下中國第一水鄉——周莊。

語文課前演講稿國中(精選20篇)

周莊有著悠遠的傳統,淳樸的民風,古老的建築,波瀾的河水和充滿傳奇色彩的人物,構成了一幅“小橋、流水、人家”的優美圖畫,中外遊客絡繹不絕前來觀賞這如詩如畫的美景。像我就是被這美景所吸引的南京客人,早就聽說周莊古色古香,今天一見還真是名副其實啊!我們一下車,就有一陣陣撲鼻而來的香甜,導遊說周莊人的口味偏甜,還真是不假。街道兩旁是萬三系列食品,有萬三蹄、萬三糕等,令人唾涎欲滴,特別是我這個小饞蟲,拉著媽媽買了好多呢!

周莊是典型的江南水鄉,有人把它比作“中國的威尼斯”,它的河道交叉形成“井”字型,將周莊分割成很多條街道,各種各樣的小橋如彩虹般跨在“井”字型的河道上,河裡有許多小船游來游去,為周莊增添了風采。在這些橋中給我印象最深的是雙橋,兩座橋的橋面一橫一豎,橋洞一方一圓,樣子很像古時候人們使用的鑰匙,當地人稱它為“鑰匙橋”。這座橋是怎麼出名的呢?據說當時在美國留學的畫家陳逸飛畫了一幅畫《故鄉的回憶》,畫上就是美麗的雙橋,人們被這夢幻的景色迷住了,從此,周莊出名了,雙橋也出名了。站在小橋上往前看,有小橋、流水、船隻、房屋等,這裡成為人們寫生、攝影、拍照的好地方。

橋向北,就是張廳了,它是明朝時建成的,白牆灰瓦的明代建築使人彷彿回到了那個年代,張廳具有“轎從前門進,船從家中過”的水鄉建築特色。他也驗證了一句俗語:有錢人家門檻高!人們在大大小小的房間和走廊裡參觀時首先要注意的就是不被那高高的木頭門檻給跘到。再向北不遠,我們來到了鼎鼎有名的沈萬三的家,也就是沈廳。它是江南民居之最,沈萬三是個充滿傳奇色彩的人物,號稱江南“第一大富豪”,民間傳說沈萬三有一隻“聚寶盆”,金銀財寶取之不盡,用之不竭。沈廳的建築氣宇巨集偉,雕樑畫棟,很有氣派。而他那隻聚寶盆,我也見識到了,我還和他拍了張照片留念呢!

在街道上,人山人海,也有很多有特色的東西,有媽媽小時候吃的棒棒糖,有邊吃邊玩的麥芽糖,有醇香的江南名茶……還有米上刻字、蘆葦畫、刺繡等等,都是你感受到濃濃的江南詩情。我們一行人還在那波瀾的小河上泛舟遊玩,欣賞著那隨風飄動的垂楊柳,和漁家們的小木舟……心中無比激動。

這就是我眼中的周莊,一個充滿了詩情畫意,江南淳樸民風的古城小鎮……

語文課前演講稿國中 篇2

我的家鄉在湘西北的大山深處,那裡是以土家族、苗族為主的少數民族聚集地。智慧的先民開發出了許多獨特的風味小吃。有香味濃郁、肥而不膩的煸臘肉,有綿軟鮮香的幹豆腐絲,有重口味的黴豆腐……可我最愛的還是滑嫩爽口的米豆腐。

米豆腐含有多種維生素,能預防和治療大腸癌、便祕、痢疾、小腸串氣,有助於減肥排毒,美化面板,養顏美容,保持青春活力;具有清熱敗火,解渴爽口等作用,夏日更兼清熱解暑、解饞、解困、提神、消暑等作用。米豆腐是一種弱鹼性食品,吃鹼性食品可保持血液呈弱鹼性,使得血液中乳酸、尿酸等酸性物質減少,對尿酸偏高的人群更有較好的作用,還能防止乳酸、尿酸在血管壁上沉積,因而有軟化血管的作用,故有人稱鹼性食物為“血液和血管的清潔劑”。

做米豆腐,首先是把糙米用鹼水泡一個晚上,第二天早上瀝乾備用,這時的米就變成了淡淡的草綠色。然後用石磨把米磨成米漿,再加入石灰水,攪拌均勻,再放入鍋裡煮成糊狀。根據自己的喜好,容器的不同,可以做出多種不同的形狀。比如做蝌蚪粒。就得把米糊趁熱倒入魚眼篩,輕輕篩一篩,米糊就像無數顆頑皮的小蝌蚪爭先恐後地跳進早已準備好的涼水盆裡,這時米豆腐就像用開水剛沖泡的茶葉一樣在水中搖搖晃晃,一會兒便沉入盆底,就像玩累了的正準備休息的小蝌蚪。經過冷卻後,米豆腐就製成啦!

撈起一碗米豆腐,放一點鹽,擱一點醋,淋上幾滴香油,舀起一勺肉末做臊子,最後撒上一點碧綠的蔥花和火紅的辣椒骨頭湯,啊!一碗美味爽口的米豆腐就做好了,讓人垂涎欲滴。我迫不及待地舀起一顆放入嘴中,柔柔的,滑滑的,把湯汁兒吮得差不多以後,輕輕一咬,清涼爽口,滑嫩鮮香,別提有多帶勁了。又舀起一顆放進嘴裡,這顆很調皮,還沒等我細細品嚐,它就一溜煙跑進我的肚子裡。哎!顧不上斯文啦!乾脆張開大嘴,大勺大勺地一頓狼吞虎嚥,哇!真叫一個爽!最後連剩下湯汁都不會放過,端起碗,對著碗沿吱溜!吱溜!來個底兒朝天……

我愛家鄉,更愛家鄉的米豆腐!

語文課前演講稿國中 篇3

放棄,也要看值不值得,是否應該放棄,這很難抉擇。但我確信,輕言放棄不是的英明舉動。

我常坐在公交車來上課,有時剛出大門,看見車站上有輛公交車正緩緩起步,追還是不追?可追過去,它硬是不停怎麼辦?總不能一直追吧?不追,後面沒有車怎麼辦?選擇只有兩個,可有三種做法:追或不追,或是猶豫著走過去,車也就開走了。我一般都去追,有了機會,就要爭取嘛!追得話,還有可能坐上車;不追,就絕對沒機會,過去的我是絕對不會去追的,因為我相信後面還會有的。其實,只要在汽車緩緩起步的時候,快速的跑起來,很容易趕上,司機看到你跑起來,也會把車停下。基本上,只要趕車,成]功率98%。有時間,不是別人拋下你不管,而是你自己放棄了自己。

困難是常有的,任何時間任何地方,形式卻是固定的,人的能力所限不能做到的,或是被阻礙而做不成的事,就是困難,就說我自己吧,在社會中我沒麼閱歷,就說網遊中吧,被一大群怪圍攻,難以突圍,怎麼辦?幾乎所有玩家的選擇都是不顧一切,衝出重圍。為什麼敢那樣拚命的與困難作鬥爭?人們笑笑:“那是遊戲。”沒錯,那是遊戲,但也能反映現實。我明白了這個道理後,不再輕言放棄。

無論何時何地,無論處在怎樣的逆境,不管是身在鯨波萬仞的大海中的失事小船上,還是處於烈火熊熊的燃眉險境中,都應看清自己的責任,自己的選擇。不該放棄的,永不言棄。也有的東西不值得擁有,不合適擁有,就應果斷的放棄。永不言棄,能獲得成功;放下重擔,能加快前進的速度。在高樓林立,水深龍多的城市裡,在哪裡可以有立足之地?只要不言放棄,就不會一無所有,起碼,還有一顆堅強的心。

有的人不堪重負,放棄了生命;有的人受到金錢誘惑,放棄了尊嚴;有的人不受重用,放棄了理想。有一位礦工有一個傷心的故事,一天,他在井上做準備工作,井下發生了爆炸,先下井的妻子被深埋其中,他奮不顧身的衝下去,可井下濃烈的瓦斯氣,時不時噴出來火焰的井壁阻礙了他的前進,他找不到妻子,自己心底也產生了恐懼,他上去了,回到安全的地面上。後來清理現場,人們發現礦工的妻子就在他曾經找過的地方僅10餘米處,她已經停止了呼吸。這是一個令人傷心的故事,同時也再一次告誡我們,不要輕言放棄。

我明白了這個道理,同時也明白了成功的真諦,有人說:“退一步海闊天空。”我認為能爭取的就不能輕言放棄,不再輕言放棄,就不會再為自己做錯的事傷心、後悔,就不會被挫折擊潰。所以我不再輕言放棄。

語文課前演講稿國中 篇4

蘭德無論怎樣努力,都趕不上自己的哥哥亞當斯。為此,蘭德流下了眼淚。他的教授安慰蘭德說:“你不必像亞當斯,你只需成為這個世界上最棒的蘭德。”

是的,在現實生活中,我們可能永遠也趕不上我們崇拜、羨慕的人,但是我們可以不斷超越自己,做一個最棒的自己。

狄更斯如果和莎士比亞比寫劇本,那麼他可能永遠也無法超越莎士比亞,但是狄更斯卻是世界上最優秀的小說家之一。杜甫如果和李白比寫浪漫主義詩歌,那麼他可能永遠也比不上李白,但是杜甫卻是最偉大的現實主義詩人。中國要與美國比打籃球,也許永遠難以與之抗衡,但是如果比打乒乓球,那麼美國就絕不是中國的對手。中國要與美國比航母,那麼也許需要很長的時間才能趕上美國,但是中國如果大力發展核潛艇,也許要不了多久就能使美國畏懼膽顫。

人各有所長,各有所短。每個人都有自己獨特的地方,一個國家、民族也是這樣。如果只是為了模仿、效法別人,那麼即使學得再像,也是假的,也無法與真的相比;徒自嘆息、悲傷,毫無意義。

正如天空中的星星,每一顆都有其自身的價值。正如大地上的植物,每一種都有其存在的意義。任何一種植物,都必然有自己的花開。荷花沒在必要去感嘆自己沒有牡丹的大紅大紫,牡丹沒有必要去羨慕梅花的傲寒綻放,梅花沒有必要去與水仙的清幽相比……

蘭德是蘭德,亞當斯是亞當斯。你就是你,你只需要和自己相比,今天的你與昨天的你,今天的你和將來的你。做最棒的自己,在這個世界上,只有你最有條件,能做到最棒的“你自己”。

你不能灰心洩氣,更不能自暴自棄。你要永遠努力,你要永遠有創新意識,你要不斷地總結、反省自己,你要永遠地不斷地超越自己。這樣才是證明了你生命的價值、意義。

一個人是如此,一個企業是如此,一個城市、一個國家也是如此,要努力做最棒的自己。

語文課前演講稿國中 篇5

敬愛的老師們,同學們:

您們好!

今天我要講的主題是“祖國在我心中”。祖國,那風景優美的景色,那傳統民族的歌謠,那黃面板黑眼睛的中國人,都是在祖國母親懷抱中長大的。但你有沒有想過,是誰創造了這麼多的事,沒錯!是革命先輩用自己的血汗換來了美好的今天。他們不顧一切,為了祖國的安危,不惜一切的代價,在戰場上灑熱血。

記得在1860年10月6日,英法聯軍侵入北京,闖進圓明園。在圓明園這一範圍的所有東西不是被帶走就是被破壞,毀壞,一樣東西也不留,真正做到毀屍滅跡。在園內放火,大火連續燒三天三夜,煙雲籠罩了整個北京城。我國一園林藝術的瑰寶,建築藝術的精華,就這樣化成一片廢墟。

侵略者這可恥嘴臉激起了我們的憤恨,我們要牢記得這段屈辱的歷史,做一個熱愛祖國的人。

幾年來,我們祖國建設事業都蒸蒸日上,新時代的發展,已經不需要我們像革命先輩那樣“浴血奮戰”。但是,那一份愛國的熱情卻永遠不能丟掉。我們小學生的主要任務---學習。只有努力學習,取得好成績,來孝敬父母,將來能夠為祖國效勞,才能報答祖國母親對我們的養育之恩。

啊!革命先輩為熱愛祖國的精神永遠留在歷史上。

語文課前演講稿國中 篇6

清晨,我一開啟門就聽到幾陣清脆的鳥鳴,感覺這聲音特別美妙。我仔細一看,原來又有一隻小燕子誕生了,難怪燕子媽媽如此開心。

關於這群燕子,真是說來話長,它和我們家有著不解之緣。自從20xx年我們家搬到現在住的這地方,燕子們便開始在我家門口的牆角做窩。說來也怪,我們家是住在居民樓裡的,燕子基本上不會來做窩,也做不成窩,因為那些所謂的“城裡人”總是嫌它們又髒又吵,總是把它們一點點壘起的窩給弄掉。也許燕子是覺得六樓陽光充沛,寬敞明亮吧,也或者是被我們一家的善心所感動,不願離去了,在我家門口安了家。

我記得十分清楚,那年天氣冷得很突然,冬天也即將臨近,燕子差不多也已經飛往南方了。那天早晨,我驚訝地發現了我們家門外的牆角上幾隻燕子,它們有了一個十分簡單,且看上去並不那麼結實的鳥窩。它們蹲在一起,身子在不斷地抖動。是的,這麼冷的天氣,燕子又無法再飛往南方了。我看著這幾隻可憐的小傢伙,它們突然間叫了起來;我也有點意識到了,它們的眼神似乎有著一些畏懼、害怕,好像在告訴我不要將它們趕走。我把媽媽叫了出來,她也覺得應該讓這群燕子在這兒過冬。於是,每天進出門時我都會留心觀察一下這幾隻燕子,漸漸地我覺得它們的膽子也有一些變大了。

有一天晚上,風雨特別大。我下意識地把門開啟,看到的那一幕讓我不由得對燕子產生了同情:瘦小的它們,正蹲在那個搖搖欲墜的窩裡,羽毛是溼的,身體在一個勁地顫抖。它們是真的凍壞了,我甚至有一種想把它們抱回家裡的衝動。那一晚,我睡在溫暖被窩裡,總是惦記著門外那群可憐的燕子們。

那個冬天感覺特別漫長,燕子們好不容易才熬了過去。春天總算來了。嘰嘰喳喳,一定是門口那對燕子在鳴叫,我想它們是在對我們一家表示感謝吧。儘管燕子們要拉屎,但我一點兒都不嫌棄它們;雖然有時也會埋怨上幾句,可我打心眼裡喜歡它們。

今年已經是燕子到我家的第七個年頭了。星期一雛鳥誕生了,我在開門時還在地上發現了一個鳥殼。媽媽以前和我說過,那是鳥兒故意扔下來的,是對主人的感恩和回報。七年了,每一年雛鳥誕生,燕子們都會扔下一個鳥殼,不多,只是一個。媽媽還告訴我,鳥媽媽之所以扔鳥殼是因為鳥殼也可以做為一味藥,將它碾碎之後可以在難產時派上用場。但我根本不在乎鳥殼的價值和作用,我只在乎鳥兒的這片心意。

感恩,原來不是人才懂,鳥兒照樣有一顆感恩的心。沒想到,在不知不覺中,我們已經彼此感動了七年!

語文課前演講稿國中 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好:

我是六班四號張旭,我今天演講的題目是:微笑著,讚美他人,面對世界。

十一假期的一天,我在宿舍上網,偶然發現了一部名為《蓋章》的小短片,短片的內容大致是這樣的:紐曼,一個在停車場裡為車主免費蓋章的員工,以他的微笑和讚美影響了周圍的人和社會,後來甚至改變了世界。因為種種原因,他改行成為了一名人像攝影師,憑藉他出色的交流溝通能力拍攝到了人們最美麗的笑容。而愛情,也在這些過程中悄然到來,紐曼最終通過自己不斷的微笑與讚美感動了曾經對他冷若冰霜的女攝影師維多利亞,故事也因此有了一個圓滿的結局。這部短片的表現方式或許誇張了些,但在我看來,它仍然能說明很多問題,並值得我們拿出十五分鐘的時間去靜靜地欣賞完。

我用了這麼多語言去介紹這部短片,不僅僅是因為我也熱愛攝影,希望用自己的微笑與讚美去影響拍攝物件,拍出更真實且直擊人心的畫面,也同樣希望能像紐曼一樣,在未來遇到一個熱愛攝影並嚮往自由的女孩,而且我認為,對於一名傳媒學院的學生來講,微笑與親和力是必備的,也是至關重要的素養。微笑著面對身邊的每個人,你會發現人與人人與人之間的相處並沒有那麼難。

你有多久沒有微笑了?你又有多久沒有真誠地讚美別人並讓對方開心而笑了?若果說微笑是世界上最美的表情,那麼讚美則是最美的語言了。

微笑著,讚美他人,面對世界吧。即使他影響不了什麼,沒關係,我們自己相信並堅持就行了。

我的演講結束了,謝謝大家!

語文課前演講稿國中 篇8

陽光下有我們奔跑的影子,那是我們逝去的青春。

——題記

我站在都市光怪陸離的霓虹燈下悵然若失,看著時光與時光的斷裂處暗潮湧動的黑色人群。我從來沒有想過自己竟然會這麼快成長,也從來沒想過會這麼快站在青春最旺盛的路口,同時站在心旅歷程變遷的門口等待破繭般撕裂的痛。

早年前,我還看著黑色的天空和斑斕的煙火熱淚盈眶;而今,我站在來來往往的人流中走的格外倉皇,匆忙中無神地抬頭看看孤飛的雁,只是我忘記了那是悲傷還是歡樂?

我在空曠而又寂寞的原野上穿行,我在悄悄成長,慢慢地長成了一副成熟而略帶幹練的模樣,舉首回眸間有著落寂的笑容。我的心有潮水湧過,時光不再倒退,沙漏的聲音空曠而遼遠,給足了無窮無盡的沉思。我喜歡在陽光下緬懷著過往的青春,陽光近乎奢侈,清涼的風從我冗雜而又單調的記憶中疾馳而去,就如同我紛繁而單薄的青春在精美的MV中留下拉長而又模糊的光影。

我匆忙地走,從未停下腳步,也不敢停下腳步,就這樣走過了我的童年,少年,不知道是我走的太快,還是這些年的時光太倉促,硬生生地扯痛了我青春年少的回憶。那些年心智未開,那些年固執叛逆。

打馬而過,我聽到了馬蹄穿花而過深深淺淺的聲音。電光閃過,驚雷逼著雨點一滴一滴地飄落下來,打溼了我的青春,打溼了我喜憂參半的回憶,連同我青澀的臉龐。

年華太有深意,一時半刻,我無法捉摸。一會兒電閃雷鳴驚心動魄煩悶得讓我不得安靈,不多工夫又陽光普照鳥語花香安詳得催我敞開心扉。天空喜歡變臉,我看到了自己曾經沒日沒夜地沉浸在內心深處近乎破裂的吶喊聲裡清澈見底的憂傷。想起那些時日,內心就惶惶然般紛亂複雜、萬分惆悵。

我想起了我曾經的滄海桑田四季春秋,我想起了我曾經年輕得無法無天的青春歲月,那些稜角分明的記憶還在我的腦海中翻滾。

如今,韶華已逝,流年不再。我心愛的童年,我心愛的歲月一去不返。從前那個倔強任性、怕喧鬧又怕孤單的孩子被我乾淨利落地留在了一去不返的時光之中,再也聽不到哭泣的聲音,再也看不到柔弱而牽強的臉龐,可我的心卻沒來由地不停地顫抖,不知道是對未來的恐慌還是對歲月的不捨?

雲上有風的影子翻飛,我的心也跟著倉皇逃竄,那是我遺失的美好時光。我格外喜歡回憶,我一直有個想法,不知道在我的內心埋藏了多久:我一直在想一切的紛擾也許要沉澱一段時間之後再回過頭去看,那樣一切才可以看的更加清晰。只是以前的我太無知視野太小未曾明白這個道理,所以才那麼固執、才犯那麼多錯留下那麼多的懷念。

我已經不再是個孩子,盛世之春莽莽撞撞地招搖而過,繁花落盡,青春暗度陳倉,以一種愈發成熟的姿態過度著我任性的時光。

陽光暖洋洋地灑在我盛滿歲月的玻璃杯上,漾出一層淡淡的光暈。以前我以為我可以了無牽掛的走,總覺得沒有什麼能夠扯痛我的回憶和義無反顧的勇氣,不成想我在孤單的日子裡聽到了生命轉動的聲音和成長時骨骼波動的音響;我曾空前絕後地懷疑起我的明天,想起過去的點點滴滴,看著最透明的陽光,我也情不自禁地在世界殘缺的角落裡黯然神傷。

站在來去匆匆的人流裡,身在車水馬龍的大都市,青春年少,我依舊孤單。走在蜂影蝶戲的鄉間小道上,四周瀰漫著孩子們嬉逐打鬧而飛揚的青春,我忽然間覺得自己真的只是一個落單的過客,那些曾經與我糾纏不清的青春年少已經跑開老遠、老遠。我的美好時光,已經淹沒在歲月無聲的塵埃之中,我還未曾來得及疼痛,一切就如同夢境一般安靜地離開不吵不鬧,只剩下瘋長的水草伴著寂寞無聲無息地埋葬了我這些年來深切的懷念。

在午後的陽光下,我迷迷糊糊地看到了我多年前稚嫩的影子,我後悔過我無所事事就那樣呼嘯而過的春秋,我不由得俯下身來,想看看地面上我成長的痕跡;陽光卻不爭氣,把我的影子也吞噬在深不見底的孤單之中,連同我不知不覺一路走來的歲月。

我擔心時光變老剝奪我最大的自由,我看到時光在人們的臉上劃上很淺很淺的傷痕,我不自覺地摸了摸我的臉龐,彷彿內心深處傳來隱隱作痛刺剌剌的感覺。其實,時光不變,我在迅速地成長,同時也以一種不可知近乎瘋狂的速度變老。我害怕我的青春衰老的太快,我還想多花些時間慢慢回味,可是流年已逝,沙漏的聲音一個勁地試圖顛倒我的聽覺。

暗黃色的燈光給了我些許溫暖的安慰,我呆呆地看著梧桐樹下星星點點的黃色燈光,在心裡默唸:“別了,我的青春年少”。我沒有太多言語,時間長久地沉默,如同我走遠的青春年少再也聽不到一丁點兒迴音。

語文課前演講稿國中 篇9

我的生命是一根韁繩

珍貴只是牽滿了星星

我的年華是一塊夜屏

可愛只是匿藏著歌唱

星星的歌唱

都只是在哀悼輪迴?

透明膠上的粘著的文字,都是我的一些過往罷。很久就睡在回憶裡,夢著那些曾經很真實的滿天星星璀璨的歲月;但是,夢屬於過去,夢想即便屬於未來了,不是麼?於是幻想。單純的幻想著下一個輪迴,在圈圈圓圓的生命第二次。我揚起臉,看到的閃爍繁星和明明無無的月光,可沒有月亮,便亦無圓與缺之談。

我是一隻烏鴉,那個冬天是我第二次生命的開始。我不明白,白色的季節為什麼賜予我黑色的羽毛,茫莽的陰影擱傷了我的喉嚨,“呀——呀”的叫聲混淆著空氣變成哭泣。

不過單調的生活很快讓我習慣自己。

也許我的命運很糟糕,但是我一直過得很真實、純樸。並整天整夜如此樂觀地歌頌我自以為了不起的生活意義,儘管我的歌聲使我狼狽——人們把我視為倒黴之物,把我的忠告聽成詛咒——如此狼狽。

而我知道,這不過僅僅是黑色的奉予罷了。

舉頭,側目,忽見微閃星星。

我忍不住又叫:“呀——呀——”夜空很猙獰,欣悅只是星星燦爛地衝我笑。我也希望像星星一樣,微笑,大笑,甚至狂笑。可是我不懂得。

冬天的夜,漫無溫熱的夜,我孤立在光禿禿的枝頭,望著自己的投影不斷地打寒顫,於是飛回窩裡去。刺骨的寒風使我難眠,漫長寒夜,我數著天空中的繁星,直到啟明星也消失,然後對自己說晚安。

樹下面有位老人,是乞丐,老人蜷縮在樹邊,掙扎在生命線的最後。生命是一條線段,有兩個端點。起點很歡悅,但終點不一定。幾道寒風的鏤刻,老人終於在顫抖中死去,但身子便不顫抖了。這是傷悲裡的幸福麼?我在老人上空盤旋了幾圈,然後哀鳴:“呀——呀——”隨即下面走過的路人說:“該死的烏鴉。”

其實,我何嘗不是在哀悼老人?

我依稀聽見星星的歌唱,歌唱老人的輪迴。

那些星星的影子,搖曳在老人的明眸裡,最後墜落於他的輪迴,老人目光呆滯。

這是我的第二輪迴,只是還沒走到盡頭,我懂得這叫濃縮,濃縮在一顆閃爍的星星裡。

我是一隻烏鴉,當走到線段的第二個端點,那便是我第二次生命的消亡,也是生命的第三次開始。我知道,墜落在輪迴裡面的僅僅是星星的影子。

繁星。璀璨。

閉上眼,等待下一個輪迴。

語文課前演講稿國中 篇10

花謝花開花滿天,紅綃香斷有誰憐?

那一片承載了太多痛苦的土地,我真想一輩子都不再踏進。

只是,峰迴路轉,時光輪迴,而今的我,又重新站在了這一片熟悉的土地上呼吸著那讓人痛苦到窒息的空氣。我知道,曲終人散去,一切都已是尾聲後的沉寂。只留下,心底那一陣抹不去的疼痛……

花,依舊開得如往年搬燦爛撲鼻而來的香氣,仍能將人的大腦迷濛。就像那時候的我,第一次踏進這片土地的時候,或許也正是被這些花香所迷惑,一步步進入它設下的陷阱,走向痛苦的邊緣。

我還記得第一次遇見你的畫面,在那樹下的鞦韆上你正悠閒地隨它一會往上,一會往下,臉上掛著一抹無邪的笑容,將我深深吸引。從那一刻起,我便深陷在你的眼眸。你的一顰一笑,都讓我沉醉其中。

也或許,像你這種天真可愛,小鳥依人的女孩,愛上你,是個必然!

就這樣我無法自拔的陷進了被你佈下的陷阱中,並且越陷越深,那時的我並不知道,這會是悲痛的起點。於是,就那麼合情合理,而又心甘情願的我為你付出所有的只為博得紅顏一笑。

我還記得那時的我們一起坐在鞦韆下吃冰激淋大笑的日子;我還記得我們曾經說過的那些承諾與誓言;我還記得當初那個拉著我的手說永遠都不會放開的你;我還記得……

可是,如今的我們,卻怎麼相互背叛了彼此呢?

我知道,那鞦韆已不再是承載著夢的飛船,而是充滿了悲傷與痛苦的回憶。

一個人,靜靜地,低著頭重新徘徊在這熟悉而又陌生的小路上。看著那些記憶裡的花開又花落,才知道,原來的那一切,都已經離我遠去了。多麼遙遠的距離,扯出了我心底的空洞,滴著血的心,臉上卻依然掛著微笑,多麼可愛的表情,那僵硬的臉……

驀然地,從樹叢的另一邊傳來“籟籟”的響聲,我知道,那一定是你。因為,沒有人會來這個地方,這個遠離喧囂,甚至被人遺忘的地方,只有那時候的我們,傻傻的把他視為我們的“人間桃源”。我走過去,問:“你還來這幹什麼?”

你看了看我,又望了望周圍,說:“我回來走走!畢竟,這裡有我們曾經美好的回憶,雖然……更多的是——痛苦!……”

我的喉嚨像是被什麼東西堵住似的,一陣莫名的傷感,我吞了吞口水,說“你知道就好!呵呵,我走了。再見!”沒有人聽見我心碎的聲音,它在滴血……

花開滿地,人殤滿懷……

語文課前演講稿國中 篇11

某著名大律師感冒了,來到掛號處,工作人員說:“掛號費兩元,病歷費十元。”

律師不解:“病歷費這麼貴?不就幾張紙嘛。”

工作人員說:“是啊,但這紙是法律文書,是你就診的重要憑據。”

律師點點頭:“對,對,有道理。”

看病的醫生是位專家,問道:“怎麼了?”

律師:“感冒了。”

醫生:“頭疼不?”

律師:“疼。”

醫生立即開出一張CT檢查單:“去,做一個頭部掃描。”

律師:“我是感冒,掃描頭部幹什麼?”

醫生:“排除一下腦血管疾患。”

律師:“我不做。看一下感冒還要花幾百塊錢掃描,我拒絕。”

醫生點點頭,遞過一張文書:“簽字,簽字就可以不做掃描。”

律師接過文書,上寫:“本人拒絕做頭部CT檢查,如果因腦部疾患引發意外與醫院無關,本人自願承擔由此引起的一切後果。”律師想了想說:“好,我做。”

律師做完檢查又回到了診室。

醫生:“感冒幾天了?”

律師:“一個星期了。”

醫生開出兩張檢查單,一張心電圖,一張心臟彩超。

律師:“我心臟沒問題,不用查了吧。”

醫生:“病毒性心肌炎是病毒性感冒的常見併發症,通常可能發生在感冒一週以後,如果不做檢查可能出現漏診。”

律師不耐煩了:“我沒心臟病,不做。”

醫生點點頭:“簽字,簽字就可以不做。”

律師接過文書,想了想說:“好吧,我做。”

醫生點點頭,繼續問:“發燒嗎?”

“燒。”

醫生:“需要化驗檢查,排除艾滋病、梅毒、乙肝、丙肝、丁肝……”

律師咬咬牙:“我簽字,不做檢查。”

醫生:“咳嗽嗎?”

“咳。”

醫生立即開出會診單:“去,去痔漏科會診一下。”

“痔漏科?”律師急了,“感冒看痔漏科?荒唐!”

醫生:“十人九痔,咳嗽會使腹壓增加,腹壓增加可能加劇痔瘡,痔瘡嚴重可能引發大出血……”

律師:“我不做,死了拉倒。”

醫生:“好,簽字。”

律師憤憤地簽完字:“說,還有多少字要籤,我什麼都不查,什麼都不會診,我就看感冒。”

醫生拿出一疊的文書:“太好了,你慢慢籤吧,我要下班了。”

律師急了:“你先給我開點藥,字我會慢慢籤的。”

“不行,”醫生很堅決,“我吃過這虧,你不簽字,我不開藥。”

律師帶著幾張還沒簽完的文書走出診室,這時手機響了:“什麼?醫療糾紛?我當然受理。什麼?病人死了,好,沒問題。醫生履行告知義務了嗎?讓你們簽字了嗎?讓你們會診了嗎?沒有?好的,沒問題,這官司我們贏定了。”

語文課前演講稿國中 篇12

感謝大家給我一個上臺的機會!

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

語文課前演講稿國中 篇13

星期六看了新加坡《加油!孩子》的電影,感觸頗深。這部影片講述的是一個平凡的故事,只是生活中的瑣碎片段。然而,這一瑣碎片段卻讓人感受到平凡中的不平凡,宛如“清水出芙蓉,天然去雕飾”的清新脫俗之感。

影片只是一般的平鋪直敘,但其故事情節完整曲折,可看性很強,而且意蘊深長。當你在欣賞的時候,你會情不自禁地沉迷於它的情節中,心情隨著情節的起伏而波動,比方說,當你目睹阿坤父親終日辛勤勞作換來的並非“一分耕耘一分收穫”而只是窮困潦倒難以維持生計的時候,你不會不在投來同情的眼光之餘又慨嘆世界的不公;當你看到阿坤在賽跑途中跌倒的時候,你會暗暗地為他捏把汗繼而替他加油;當你看到阿坤母親臨產而無人接生的時候,你會恨不得把那個肥婆揪起來送到阿坤家裡。

在那一幕幕扣人心絃的情景中,你無法抽出身心而只好盡情地沉浸在歡樂悲傷之中。不過,值得一提的是,這部影片並不會如搞笑片、情愛片一樣,贏得了你的歡笑、淚水之後便悄然無聲。你可以在其曲折的情節中、通俗易懂的言語中、美妙的主題曲中回味、咀嚼出另一番滋味來。

主人公阿坤無意中丟失了妹妹的鞋子,但又不能告訴貧困的父母,只好獨自承擔,從而影片中他與妹妹暫時共穿自己僅存的破爛鞋,天天跑步上學以及為了鞋子而參加越野賽跑的片段便自然地發展起來,這正與片名不離不棄、環環相扣。

另外,跑即不停,這正好映射了主人公阿坤為達目的而不折不撓的精神:為了獲得球鞋踢球,他甘願替別人做作業;為了替妹妹找鞋,他三番五次地尋找直到眼睜睜地看著它被撕壞,為了贏得球鞋,他那飛快的腳步歇了下來以求穩跑第三;在他摔倒之後,他毅然地爬起來拼命地飛跑起來----而最令人回味的是電影的最後一幕,當阿坤和妹妹穿起新鞋跑起來的時候,眼前卻是長鏡頭拍攝的泥濘的小道,耳邊響起的是阿坤的聲音:當我們沒有鞋的時候,我們知道我們的目的在哪裡?

當我們有了鞋的時候,我們的目的在哪裡呢?這是多麼玄妙的寓意!其中包含著意蘊又是多麼的深長!它讓我們深刻地知道:困難並不可怕,可怕的是我們不知道困難在哪裡;成功並不可喜,可喜的是我們知道下一步該怎麼走!

語文課前演講稿國中 篇14

一提起老爸我就頭疼,別看他在外人面前像個面冬瓜似得,半天說不出一句話,可他的話都給我留著吶。他只要一見到我,那永遠不知疲倦為何物的上下嘴皮就吧嗒吧嗒個沒完沒了――我想他真應該去當演講家――害的我每天都要聆聽他的諄諄教誨警世通言。老爸的教學水平實在不敢恭維,翻來覆去就是那幾句話:要好好本站,不要貪玩啦,應該像個女孩子樣啦……有時我聽煩了,就會捂著耳朵大聲抗議:“知道了!知道了!知道了!少說兩句行不行?沒人把你當啞巴。”每次他聽了我的抗議,不但不生氣,反而講得更起勁了,真拿他沒轍。

上學期期末考試,由於考試時粗心大意,數學考砸了。領成績單那天,我心情沉重的離開了學校,學校離家不遠,平日裡五分鐘就到家了,那天我卻走了十幾分鍾,感覺就像過了一個世紀。我怕老爸,怕他那張不依不饒的嘴,怕他給我上沒完沒了的政治課。

回到家,剛進門,未見其人,先聞其聲:“靜靜,這次考得咋樣?”言語裡透著關切和期冀。“不咋樣……”我低著頭,怯生生的回答。“我天天跟你講,平時要多看書,多做題目,‘磨刀不誤砍材功’,累不死你,可是你呢……”我的心裡充滿了恐懼和懊悔,我不敢看他的臉,我知道他此刻的臉上寫滿了憤怒和失望,我又何曾沒用功呢,每天不都做到十一二點鐘嗎?我低著頭,默默地流著淚,根本沒有聽清楚他講些什麼。不知過了多長時間,老爸說得口乾舌燥,終於不講了。我抬頭瞥了一眼牆上的鐘,老爸竟然足足講了一個鐘頭。哎,命苦呀!

中午當我端起碗筷準備盛飯時,發現老爸似乎又要說些什麼,忙說:“爸,《午間新聞》到了――新聞節目是老爸的最愛。”老爸一聽,三步並作兩步,飛快地走到電視機跟前,開啟電視,關心他的國際國內大事去了。好險呀,又逃過一劫。

吃過午飯,我便打著“學習”的幌子,到同學家玩去了。然而,晚上一回到家,老爸就又給我上起了政治課。憋了半天的話的確厲害,那一串串語言,如同一架機關槍不停的“掃射”,害得我左右耳得了“神經性耳聾”。為了避免更嚴重的後果,我便衝進臥室,“咣”的一聲把門關上,躺在床上,戴上耳機,聽起阿杜的新碟來,任憑老爸在門外暴跳如雷也好,傷心欲絕也罷,就是不開門。

第二天一大早,老爸還沒有起床,我就背起書包去了補習班。當初老爸給我報名時,我是很不情願的,但為了避免“耳膜炎”再次發作,兩難相較擇其輕,也只有硬著頭皮去了。一出門,我的心裡頓時樂開了花,“翻身得解放了”――這一下老爸就沒有機會給我上政治課了,這樣的時光真爽!

俗話說“是福不是禍,是禍躲不過”,中午回家時,一上午愉快的心情又讓老爸給破壞了,剛進門,還沒有來得及喝口水,就聽老爸問道:“今天學什麼,學得咋樣,都聽懂了嗎?吃一塹要長一智,學習不是一日功夫,要日積月累,做到日日清月月清,今天老師佈置作業了嗎……”MY GOD!政治課又開始了。

一年三百六十五天,天天如此,老爸也真夠辛苦的,可憐天下父母心。看著老爸眼角眉梢一天天增多的皺紋,我暗暗發誓,今後一定好好學習,爭取優異的成績,讓老爸勞累了多年的上下嘴皮歇一歇,因為我愛我的“政治”老爸。

語文課前演講稿國中 篇15

友情,喝的是功夫茶,品的是茶道!朋友像香茗,讓人沉澱,使人堅強;朋友是生-命中永久的財富,真誠不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水,茶水又碰到適合自己的人,這茶、水、人因緣而得以相逢,才使喝茶的時候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片雲彩,還是在絕望時,發現自己手中仍舊緊緊抓著雲彩的尾巴。

友誼是什麼?你也許會奇怪我連友誼都不懂,不過,讓我深有體會的,真正明白它的含意的卻是在那件事之後。

那天中午,太陽還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地燒焦。我和曹青、餘佩也因為這躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋,還邊討論天氣,曹青說:“天氣預報還說今天要下雨呢,我看是說假話吧。”我也支援她的觀點,餘佩說:“這麼好的天氣哪像要下雨埃”

可是到了下午第二節課下課,老天不作美,偏向了天氣預報,不一會兒,天空就陰雲密佈了,我們連忙跑進教室,一會兒,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲口哨,雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。

放了學,大家都“各奔前程”,我呢,一個人傻愣愣地在校外路邊站著,盼望著雨能停下來,因為根據我家的路程之遠和我奔跑之慢,足以讓我洗上一個大澡。忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來,我的好朋友趙瑪麗在我的後面,她甜甜地笑著,說:“來,一起回家吧。”我太高興了,和她說說笑笑走進了雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。

不一會兒,我們就要到分叉口了,看來,我只能拼一下了。我正打算衝進雨中,她突然說:“給,這把傘你撐去吧。”我說:“這怎麼行呢?那樣你不是要淋溼了嗎?”她卻笑笑:“沒關係,我家近,用不了跑幾步就到了,你家遠,你還是趕緊回家吧,不然,你爸爸媽媽要著急了。”我感動得不知說什麼好,不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。

一路上,我的心沉甸甸的,裝滿了友誼。

語文課前演講稿國中 篇16

轉眼,已過去多年了。身邊的許多事物,許許多多的東西也隨之改變……而某些過去了的,更讓人懷念。

——題記

環境改變使我們再也聞不到從前清新的空氣;再也看不見清澈的河流和小溪;再也看不見路邊隨風飛舞的蝶兒。聞到的只是河流散發著的惡臭;看見的只是飄著各色‘文物’的河流;再也見不到可愛的舞蹈精靈—蝶兒。

曾經,我做過一個夢,真實的夢:河流、小溪、大海全都飄著人們丟的紙屑、易拉罐……黑壓壓的一片。人們上班、上學的路上也全是垃圾,幾乎無路可走,還散發著令人噁心的臭味,但,還是沒人打掃。還記得曾經天真無邪、無憂無慮的我們總是喜歡在清澈的小溪裡摸著魚兒,光著雪白的小腳丫在溪裡嬉戲的樣子,充滿了童趣。可是,現在一切都變了。真希望人們能夠反省一下自己,然後共同保護我們的環境。那樣,一切就都可以復原了。

而我,也變了,變得不再像童年時光那般無憂無慮了,每天只知道玩了。現在,每天都要早早地揹著書包妹妹一起去上學,別說,還挺重的。然後只知道這個科目有多難學,今天的作業好多,明天老師就要上新課了。沉重啊!

長大了,不能再像小時那樣想玩什麼就玩什麼,不能再抱著可愛的熊寶寶,不能再看著一本又一本美好的‘安徒生童話’故事書了。而是忙著做功課,總要好晚才睡,每天的時間都被安排的滿滿的,沒有絲毫喘息的機會。現在開始擔心自己的未來和各科測試的成績,生怕自己被別人嘲笑,被老師批評,讓父母失望。成績考得不理想時就會傷心難過加鬱悶,然後自己罵自己沒用,再然後好久都沉默不語。

長大了,不像小時候那麼頑皮了,慢慢地開始明白了一些事,一些道理,變得不再那麼愛瞎鬧了。從前總是聽別人說童年有多讓人懷念,小時不懂,直到長大後才明白,真的,好讓人懷念……

父母變了。每天只會嘮叨著我的學習,而髮絲又悄悄的白了幾根,那幾根銀髮在眾發中顯得格外出眾,令人注目。我想,它們一定很得意吧!父母的愛很偉大,也很平凡。大到可以為你犧牲一切,小到一句斥責的話語。青春期的自己偶爾很叛逆,像孫悟空吧。而父母則像《西遊記》裡的唐僧吧,每天只會對著我‘唸經’,令我無比頭疼。聽說人越老就越愛嘮叨,果然沒錯呢。有時我還會‘大義凜然’地頂撞他們幾句,還真是‘大無畏精神’啊!差點把魯濱遜爺爺給比下去了。自己,真的很對不起他們……

日趨漸近的日子裡,什麼都在變,但一定,有一樣東西都不曾改變,那就是父母的愛。時間過得越快,變化的東西就越多。家鄉、父母、自己、科技……都在變。悠悠變化悠悠思……

語文課前演講稿國中 篇17

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!今天我演講的主題是《愛我中華,愛我釣魚島》。

釣魚島,想必大家對這個詞爛熟於心了吧?這是我們中國的領土。島上蘊含了許多的經濟價值:不僅有大量的石油資源,還盛產許多飛花魚及海域中埋藏的許多天然物質,足以讓日本這個小國成為東亞的大國。根據世界海洋法條約規定,如果釣魚島歸於日本,那麼釣魚島附近200海里的海域都歸於日本,這更加使日本野心勃勃。

從很早開始,日本邊垂涎中國豐厚的土地。不管走到中國的哪兒,都貪婪的佔為己有,能搶的搶,能燒的燒,從來都是不擇手段,無惡不作。現如今,釣魚島便是個例子!他們在日本書籍中瞎編亂造,使謠言滿天飛;他們想要購買釣魚島而強行逼迫的手段讓人看了不禁憤慨不已!昔日種種的屈辱與而今的種種惡行漸漸疊交在一起,讓我們中國人民變得憤怒起來,也讓我們中國人民變得團結起來!

在繁華的大街上,一眼望不見尾的遊行人民,舉著牌子,打著旗杆在那兒為釣魚島抗議,說的句句愛國話語都鏗鏘有力,抑揚頓挫;在遍佈群球的網路上,許多網民在那兒為釣魚島祈福,為中國加油,吶喊助威;在許許多多的車輛中,有的車子都貼著抗日的紙張,各地遊行,激起民心,讓人們更加團結一致!甚至我在路上看見一些服裝店、理髮店的電子廣告欄上,也都有保衛釣魚島的話語……這些不斷湧出的愛國行為使我們中國人的赤子之心更加濃烈,更加感動,也更加讓世界各地的中國人民團結起來;讓各地的中國人民更加眾志成城起來!有句俗話說的好:“眾人齊心,其利斷金!”這一件件一樁樁的愛國行為使我也想為祖國盡一份力量,雖然我還小,還涉世未深,但我可以在此呼籲全中國的青少年:

我們新世紀的幼苗要為祖國紮實的走好每一步,為中華之崛起而讀書,用知識武裝自己,讓祖國的明天更加燦爛輝煌,讓曾今侵略過,藐視過,嘲笑過我們國家看看我們中國人民的力量!讓中國人用自己的智慧說服全世界,讓中國這條巨龍在世界上騰飛起來!

我相信,釣魚島是我們中國的,因為中國人變得團結,變得萬眾一心,更因為釣魚島本身就是屬於我們中國的!

語文課前演講稿國中 篇18

薄守信一年前娶了個如花似玉的媳婦,今年媳婦就給他生了個大胖小子,小倆口子高興得整天樂哈哈的。可有一樣把兩個人難住了,這不孩子都做過滿月了,除了小名叫寶寶,還沒個大名,戶口都還沒法上呢。

這一天,薄守信下班剛回家,正想看一看自己的寶貝兒子,不料媳婦李玉梅就生氣了:“看什麼看,你知道不,孩子又快打預防針了,可孩子還沒個名字,領不到防疫本,你還準備死皮賴臉地去求人家呀。”

媳婦這一數說,馬上提醒了薄守信,對呀,這可是個大事,是目前重中之重的大事:“可我想了多少都沒選出一個既好聽又吉利又能預示孩子美好將來的名字,要不還是你給起一個吧。”

“你又不是不知道,為了孩子的名字,可以說我是費盡心機,絞盡腦汁,可就是想不出一個理想的名字來,我是沒轍了,就看你啦。”媳婦不生氣了,一臉無奈的樣子。

“看我,我不是起過幾個嗎,可你都說不行,你就說薄興這個名字吧,興,興旺發達之意,可你卻說,別人會叫作不幸,不能用;我說叫薄有禮,你反對得更厲害,你說人家都在講文明禮貌,薄有禮,不就是沒有禮嗎?你說我還能起出什麼名字來?”這一回該著薄守信生氣了,他一口氣說完就把臉扭過一邊去了。

“好啦,你也不用生氣,要我說呀,這事既不怪你,也不怪我,都怪你家那些列祖列宗,姓什麼不好,偏偏姓個薄。不管多好的文字,一旦與它搭配起來,就都變成反義詞,薄,薄能薄個什麼呀?就像你,薄守信,別人還以為你不守信,是個騙子呢。我倒是想過一個名字——薄好,可你說這多土哇,而且像是壞的意思,叫人家聽了,哭著也能笑了,不知道的人,還以為咱倆都是文盲呢。”

一聽媳婦說得在理,薄守信轉過臉來笑了:“那好吧,我現在就在網上給孩子查個好名字去,我就不信了。”說著薄守信就打開了電腦。查了半天,結果還是沒一個名字是理想的。

正在這時,孩子突然哭了,媳婦趕緊哄起孩子來:“寶寶,不哭,不哭。”

對呀,哭,酷,同音也,就叫薄酷。媳婦哄孩子的話提醒了薄守信,於是他對媳婦說:“玉梅,就叫薄酷吧,酷,帥氣的意思——”

“你拉倒吧,那不還是不帥的意思嗎?”得了,媳婦又是一張否決票。

沒辦法,薄守信只好查起別的字來。正查著,突然電話響了,薄守信接起一聽,又是母親打來的。母親近來經常打電話來嘮叨些雞毛蒜皮的事兒,母親還沒說什麼,他就說了句“我有事呢”就把電話掛了。誰知過了一會兒,電話又響了,薄守信接起還沒來得及說話,母親在電話裡就罵道:“你這個不孝的東西,你爸住院了。”他啊的一聲趕緊放下電話,電腦也沒關,就跑出門外去了。哪知他趕到醫院時,還是晚了一步,父親因腦出血去世了。

埋葬父親那天,薄守信爬在父親櫺前,一口一個不孝的兒子地哭喊著。埋葬了父親,他們把母親請到家裡來,免得老人家受不了打擊和突如其來的孤獨。

一天吃飯時,薄守信又提起孩子名字一事來,母親聽他們說了一番後,輕聲說道:“名字名字,不就是個記號嗎?像你們這樣成天摳字眼,那天下人名字多了,有多少人的名字能經得起推敲的?你們給咱寶寶簡簡單單起個名字得了,費那勁幹嘛?名字叫啥不重要,活人處世孝為先。”

母親這一說,倆人都想通了,也開竅了,很快他們就給孩子報上戶口了,至於孩子的名字叫個啥,外人暫時還不知道。

這一天,他們領著孩子來醫院打防疫針,護士看著防疫本對不懂事的寶寶說:“薄孝,該你了。”

語文課前演講稿國中 篇19

有一對兄弟,他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家,發現大樓停電了!雖然他們揹著大包的行李,但看來沒有什麼別的選擇,於是哥哥對弟弟說,我們就爬樓梯上去!於是,他們揹著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開始累了,哥哥說“包包太重了,不如這樣吧,我們把包包放在這裡,等來電後坐電梯來拿。”於是,他們把行李放在了20樓,輕鬆多了,繼續向上爬。

他們有說有笑地往上爬,但是好景不長,到了40樓,兩人實在累了。想到還只爬了一半,兩人開始互相埋怨,指責對方不注意大樓的停電公告,才會落得如此下場。他們邊吵邊爬,就這樣一路爬到了60樓。到了60樓,他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說,“我們不要吵了,爬完它吧。”於是他們默默地繼續爬樓,終於80樓到了!興奮地來到家門口兄弟倆才發現他們的鑰匙留在了20樓的包包裡了。

有人說,這個故事其實就是反映了我們的人生:20歲之前,我們活在家人、老師的期望之下,揹負著很多的壓力、包袱,自己也不夠成熟、能力不足,因此步履難免不穩。20歲之後,離開了眾人的壓力,卸下了包袱,開始全力以赴地追求自己的夢想,就這樣愉快地過了20xx年。可是到了40歲,發現青春已逝,不免產生許多的遺憾和追悔,於是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個,就這樣在抱怨中度過了20xx年。到了60歲,發現人生已所剩不多,於是告訴自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!於是默默地走完了自己的餘年。到了生命的盡頭,才想起自己好象有什麼事情沒有完成,原來,我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月。

人因夢想而偉大,機會永遠屬於那些有準備並立即行動的人!

語文課前演講稿國中 篇20

尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好:

我是六班四號張旭,我今天演講的題目是:微笑著,讚美他人,面對世界。

十一假期的一天,我在宿舍上網,偶然發現了一部名為《蓋章》的小短片,短片的內容大致是這樣的:紐曼,一個在停車場裡為車主免費蓋章的員工,以他的微笑和讚美影響了周圍的人和社會,後來甚至改變了世界。因為種種原因,他改行成為了一名人像攝影師,憑藉他出色的交流溝通能力拍攝到了人們最美麗的笑容。而愛情,也在這些過程中悄然到來,紐曼最終通過自己不斷的微笑與讚美感動了曾經對他冷若冰霜的女攝影師維多利亞,故事也因此有了一個圓滿的結局。這部短片的表現方式或許誇張了些,但在我看來,它仍然能說明很多問題,並值得我們拿出十五分鐘的時間去靜靜地欣賞完。

我用了這麼多語言去介紹這部短片,不僅僅是因為我也熱愛攝影,希望用自己的微笑與讚美去影響拍攝物件,拍出更真實且直擊人心的畫面,也同樣希望能像紐曼一樣,在未來遇到一個熱愛攝影並嚮往自由的女孩,而且我認為,對於一名傳媒學院的學生來講,微笑與親和力是必備的,也是至關重要的素養。微笑著面對身邊的每個人,你會發現人與人人與人之間的相處並沒有那麼難。

你有多久沒有微笑了?你又有多久沒有真誠地讚美別人並讓對方開心而笑了?若果說微笑是世界上最美的表情,那麼讚美則是最美的語言了。

微笑著,讚美他人,面對世界吧。即使他影響不了什麼,沒關係,我們自己相信並堅持就行了。

我的演講結束了,謝謝大家!