諸位領導幹部、諸位教師：
下午好！
我最先感謝領導、老師們的信賴和適用，幫我這一機遇參與競聘演講。
我是一名工作中在課堂教學一線的教師，中國共產黨員，專科，中國小高階，#市高階教師，三證一歷符合規定，普通話水平為二級甲等，電子計算機為當代資訊科技高階證。已經任教XX年，我競選的職位是語文教師，我往往競選這一職位，是由於我具備下列的五個優點：
一、是我一顆喜愛基礎教育的心。我明白了老師的苦與累、普普通通與不求回報。沒有花束守候，沒有歡呼聲共鳴點，沒有豐富的收益，沒有奢華的享有，有的僅僅日常生活的繁忙，有的僅僅肩上沉重的義務。但我無怨無悔於自身的挑選！我狠狠愛著老師這一行，我用的汗液，我用的聰慧，我用這顆顫動的火熱的心！應對著一群純真可愛的孩子，我揣測著、試著著，與她們真心實意的溝通交流著，就在那樣的運動軌跡中詮釋了一片璀璨晴天。
二、是我比較紮紮實實的專業技能。自參與工作中至今，我自始至終沒忘記學習培訓，勤刻苦鑽研，善思索，多科學研究，不斷豐富多彩自身、提升自己。在全國各地、省、市、區畢業論文比賽中，數次得獎。（略）從而我堅信我的專業技能對國小語文教學工作中是徹底可以擔任的。
三、是我一定的社會經驗。我自知語文教師校園內基本上課堂教學中的影響力和功效，確立語文課教師的責任、每日任務與標準，搞清楚語文教師所應必不可少的素養和規定，領悟到並實踐活動過不錯的方式和對策。院校的領導幹部也十分信賴我，讓我還在#兩年裡持續帶2個應屆畢業，應屆畢業成績顯著，在其中#屆大學畢業生#在我區大學畢業生摸排檢測中獲得了第一名的優異成績。因為我因而2次被評選為優秀班主任。#年被評選為優秀教育者，#年被評選為出色教育者。在#年的年終考核中都被評選為出色。
四、是我極強的專業能力。在課堂教學工作上秉著為學生服務，把愛送給學員的使命，維持做為老師的言談舉止和風範，安穩課堂教學，關愛學生。歷經這十三年的學習培訓和鍛練，我的教學課堂組織協調能力、對教材內容的總體決策能力、對學員把握專業知識的水平的分辨邏輯思維能力及溝通能力都是有了非常大的提升，徹底能擔任國小語文教學工作中。
五、是我不錯的年紀優點。我就在美好年華，身心健康，精力充沛，工作責任心強，可以竭盡全力地資金投入到自身所喜愛的工作上去。
假如我可以根據競聘上崗，我準備從下列好多個層面改善自身的課堂教學工作中，提升自己的課堂教學水準。
1、更為科學化地搞好日常課堂教學工作中依據具體情況，在切合課堂教學改革時尚潮流的前提條件下，認真執行各類課堂教學基本工作中，保證教學水平穩步增長。
2、融合語文課課程特性和班級學員具體情況，相互配合院校的校本教研，設計方案並進行豐富多彩的語文課社會實踐活動，進一步擴充套件學員的視線，塑造學員各層面的.工作能力，進而合理的提升學員的語文核心素養。
3、提升品德修養，練好基本技能。進一步塑造自身明顯的責任心和使命感，提升自身的專業能力和工作中造型藝術，大局為重，維護保養院校整體形象，勤奮激發學員的學習培訓主動性，提升教學水平，爭取在課堂教學中反映整體實力，在工作上維持驅動力，在自主創新中提升工作壓力，在與學員、朋友的相處中凝聚合力。
領導幹部、老師們，是我自信心、有信心做好國小語文教學，我將用左臂扛著愛我的學生，我用的左胳膊擔著我喜歡的課堂教學，固執堅毅地挑動我深愛著的教師這一行，為青園的輝煌獻上自身的光和熱。
尊重的諸位領導幹部，諸位領導幹部：
各位好！！
很激動得此機遇站在今日競聘上崗的演說服務平臺，我是今日的3號競職侯選人，此次我覺得競選的職位是。
原本，我網上看過下別人的發言稿，前端有一個簡單自我介紹，因此我瞭解舍友，我想不必也來一個簡單自我介紹。舍友說：“誰都瞭解你是以合肥市來的。”我想想也是，原曲過長，會令人犯困的。因此在這個呆了2個月的地區，把沒必要的都省了。只講點此當教師是為了什麼吧！
我當教師是為了什麼？答：為的便是滿足感。僅有見習工作經驗的我，一下子踏入職位，一時不知所措。而所需班集體的小寶寶也是剛入園的，都還沒都還沒融入新幼稚園，就需要應對好多個初學者教師。主題活動的無法進行，顯而易見。因此人的大腦裡發生了n個念頭，但仍堅持不懈出來，應由於發生了一些令我打動和自豪的事兒。
例一：翔翔是班級最聰慧的小寶寶之一，能識一千多個。但偏食和不配合教師工作中，令老師們很頭痛。一天，他產生了漢信用卡，我也運用中午餐後時間，請翔翔教大夥兒識。第二天，翔翔的媽媽在佳園聯絡薄上提到“之前，翔翔醒來的第一句話便是‘母親，我別上幼稚園。’今日上午他卻對我說‘母親，快點兒幫我穿著打扮，我想上幼稚園去！’他的他們給了我一個非常大的`意外驚喜，我明白這在其中有教師的貢獻，確實很開心！”
那時候我看了翔翔母親的留言板留言後，我就知道大家早已爭得到一個小寶寶的心和他媽媽的信賴。這要我開心很長期。
例二：佳佳住在某省，因此沒有機遇與佳佳親人當眾溝通交流，只有根據小小佳園聯絡原本報告佳佳的狀況。那一天，由於一個小誤解需通電話向樂樂媽媽表述。通電話前，我內心是惶恐不安，但與樂樂媽媽閒聊後，我想她是個十分善待自己小孩，卻不明白怎樣教孩子的母親，以致於佳佳的性情有點兒怪，不善與人交流。就是這樣大家聊了數分鐘。
第二天，樂樂媽媽在佳園聯絡薄上寫了近一頁半紙的。他提到：“特別感謝wendy教師對佳佳的照料和關注......”她的這種話要我興奮大半天。佳園能坦誠相見的協作，宣佈教師求而不得的事兒。有父母的適用，大家就更有信心搞好。
例三：萱萱也是個用餐難，還喜愛不論什麼場合和時間亂髮布自身念頭和體會的小寶寶。才入園時，萱萱奶奶說萱萱放學後回家了後都需要吃許多零食，這好像在暗示著大家沒有照顧好萱萱。因此，我們在對孩子吃飯的難題上花了許多思緒。我建議每桌分配一名組長幫教師端飯分到工作組小孩子，誰主要表現好、吃飯快，就請誰當組長來激發孩子吃飯的主動性，並小行之有效。
在這個星期四，萱萱姥姥送小寶寶進園時，跟我小聊了一下。她講萱萱如今很喜歡來這一幼稚園，在家裡也非常少吃零食。我趕快回話說她在幼稚園的主要表現越變越好，但是便是喜愛在用餐和授課的情況下發言。她奶奶說，萱萱常常在家裡跟大家說用餐和入睡的不能說話，大家問到底是誰說的，她講是老師說的。小寶寶那麼聽老師的名言，我堅信她早已融入幼稚園，喜愛來幼稚園。這全是全幼稚園勤奮的貢獻。
由之上這一些事，我覺得表述自身對職位的瞭解，要有“三心”，還要有榮譽感。在這裡，不想說過多的道理，我能用事實上。
我的演說告一段落，謝謝你們。
尊敬的各位領導、評委、老師：
上午好!
xx年前，我曾勇敢的參與競聘，但光榮的落聘了，今天再次參與競聘，說心裡話還是沒有底。站在三尺講臺面向學生我可以侃侃而談，然而在評委和老師面前演講時，總感覺到有些慌亂，可我還是站在這裡，因為我不想錯過這次彌足珍貴的機會，對於此次競聘我有以下幾點想法。
首先努力提高對競聘工作的認識：隨著時代的發展，改革已經成為各行各業的主旋律，教育界當然也不例外，在對於教師職稱晉級制度上有所改革，這是大勢所趨。我本著把握人生每一次機會和鍛鍊提高的態度進行參評，不管競聘結果如何，我都會積極面對，把今天作為下一次衝擊的起點。
第二對幾年來教學工作的一點小總結。xx年教學生涯讓我成長為一名合格的人民教師。
執教xx年，沒有顯赫的'戰功，也沒有驕人的業績，只是在教育這塊沃土上兢兢業業，默默耕耘，但在這xx年裡，我的收穫卻頗為豐富。學生對知識的渴望促進我專業知識不斷豐富。教化學已有xx個春秋，遇見過許多聰慧的學生，他們提出的問題都具有一定的價值令人深思，為了給他們一個滿意的回答，需要我查閱大量的資料，與同行們切磋，而這個過程恰恰是我充實專業知識和不斷提高自我的過程，讓我的化學知識得以不斷豐富。
同事們的幫助提高了我駕馭課堂的本領。想“上好一節課”僅僅有夯實的專業知識是遠遠不夠的，還要講究教法、學法、以及風格等等。xx年剛畢業的我，只能就書本講書本，課堂氣氛不夠活躍，教法不夠靈活運用，語言不夠風趣幽默。幾年來通過領導和同事們的聽課、點評、指引和悉心幫助，使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門，提高了駕馭課堂的本領，成長為一名年輕的骨幹教師。
第三對今後工作的一些設想。
教育前輩曾說過一句話"想讓學生喜歡聽你的課，首先得喜歡你這個人”。那時還不明白這句話的真諦，現在想想其實說的就是教師要有人格魅力，所以我要在以後的工作中完善自己的人格魅力。“教書育人，為人師表”這八個字囊括了都少含義。一個“表”字就已道出教師應該成為學生的楷模。人格魅力的影響是任何教科書、道德箴言和獎懲制度都無法替代的，想擁有完美的人格魅力就要在“德、才、學、識、貌”上下功夫，只有這幾方面同時俱備了，才能構築完美的人格大廈，培養出具有健全人格的學生。雖然我距離這個目標還很遠，但是我會朝著這個方向不斷努力，成為一名學生喜歡、家長尊重、領導放心的“好教師”。
做一個終身學習型的教師。化學是一門日新月異的學科，有關化學的高尖前沿科學層出不窮，課堂上的教學已不能滿足學生的求知慾，為適應時代需要，我要嘗試新的教學手段，運用計算機獲取資訊、整理資訊，建立適合學生學習的網路平臺，為學生提供課餘學習時間，更好的利用資訊科技為教學服務。
最後，在這裡感謝各位領導，感謝各位評委，感謝所有支援過我幫助過我的同行們。無論競聘結果如何，我都會端正態度積極面對。病魔沒有把我打到，困難更不會把我嚇住，在慢慢的為師路上，我會銳意探索，勇於創新，不求，只要更好。泰戈爾的一句詩將作為我畢生為只奮鬥的座右銘“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已認真飛過”。
謝謝大家!
各位、老師：
大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支援，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業，我也不會用深邃的來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。
在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓，教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我一直擔任著英語老師，今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優勢：
一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為紮實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鑽研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力：並在實踐中也積累一些經驗。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長曆程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻：如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，並有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：
、老師們，我有信心、有決心做好這份工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻己的一點光和熱。
謝謝大家。
尊敬的各位、同事們：
上午好！
我們幼兒園拿出辦公室主任崗位，讓我這樣的年輕人通過平等舞臺，提高和鍛鍊自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競聘機會！願意虛心接受大家的考驗。
我叫秦麗麗。xx年10月出生，20xx年參加工作，先後獲得教育學、法律兩個本科學歷，現在是國小高階教師。長期擔任班主任和年級組長工作，併兼職幼兒園的檔案員、資訊員。
“打鐵還需自身硬”，我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰性，深知不管自身多麼優秀，各位和同事的關心、支援是做好這一工作的唯一前提。請允許我簡單介紹我的四個基本條件：
我的父母都是普通工人，他們對我的要求一直都是“正直做人、勤奮做事”，他們還要求我凡事以大局為重，主動關心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益匪淺！工作以來，我始終積極向組織靠攏，堅決擁護幼兒園組織的，始終把組織的教誨、同事們的示範，作為學習、工作的動力和標杆。始終尊重身邊的同事，明辨是非，團結他人。
我對工作的認識是“做一件事，就要做好”。多年來，無論是日常工作還是班級教學，無論擔任年級組長還是在辦公室工作，我事無大小，認真對待。對於和同事交辦的每一件事，我用結果贏得他們的信任。我認為，幼兒園是兒童成長的樂園，為了保證他們的快樂，我們只有更多地奉獻，這就意味著需要承擔各類臨時的工作，需要經常加班加點，需要耐心和細心，需要一腔熱情。如果我擔任辦公室主任，我會加倍付出，讓同事們省心；我會加倍努力，讓組織上放心。
“知識是進步的階梯”，多年來，我十分注重在幼教管理方面的知識積累。xx年獲得“學前教育”專業大專文憑；07年獲得“法律”專業本科文憑；xx年利用暑假，參加市中國小教師二維動畫培訓班的學習，獲得20xx年省多媒體課件製作評比一等獎，取得育嬰師和計算機操作工證書；20xx年獲得“教育學”專業本科文憑。多論文、在省、市、區獲獎、發表、交流。
從20xx年兼職檔案員與資訊員工作開始，我先後參與了幼兒園創“市優質幼兒園”、“綠色校園”、“省優質幼兒園”、“平安校園”等一系列建立工作的資料工作。多次接受檔案、資訊、計算機等多方面專業知識的培訓，對檔案、新聞釋出、辦公自動化等方面知識有一定了解，在宣傳、決策參謀、日常服務、溝通協調、資訊傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是幹好辦公室主任的基本經驗儲備，還有許多方法和技能，需要在今後的工作中歷練。辦公室是教學和管理工作中，發揮後勤保障、處理日常瑣事、協調各方關係的基礎性部門，如能擔任辦公室主任，我將利用好自己的知識儲備，發揮好自己的工作特長，用年輕人的蓬勃朝氣，用教師的細緻穩重，盡全力保證幼兒園各項工作，有條不紊開展。
我知道，競聘辦公室主任崗位，我還存在一些不足，比如工作年資較短，管理經驗不夠。但我相信，這一崗位對我來說，不僅是挑戰，更是激勵。如果大家信任我，讓我擔任辦公室主任，我一定揚長避短，用踏實積極的工作，提升幼兒園教學和管理水平，做到“三心”、“四勤”。也就是：熱心、誠心、耐心；腦勤、嘴勤、手勤、腿勤。
尊敬的各位和老師，我已經做好準備，接受新的.工作挑戰，我非常的感謝你們多年對我的關心和幫助，今天和我一起參加競選的幾位老師，都是我學習的榜樣。如論是否當選，我都感謝你們的鼓勵和鞭策。作為大浦附幼的一員，讓我們一起承載光榮與夢想！
謝謝大家！
各位領導、各位評委、全體同志們：
大家好
首先，感謝領導和同志們給予我這次展示自我的機會和舞臺。我演講的題目是“競爭上崗、全面創新”。
我叫，大學本科文憑，中學一級教師。xx年在參加工作，xx年調入現在xx國中。
回顧本人近年來的工作情況，可以總結為四個方面。
第一盡職盡責為教育事業的建設和發展作出了應有的貢獻
xx國中條件艱苦，地區偏僻，教學環境不好教學裝置設施落後。針對工作的實際，本人完全服從安排，兢兢業業任勞任怨，狠抓了班級管理和班級建設。經過三年時間的努力，使我所帶領的班級不斷走向規範、走向成熟。
第二盡心盡力地使教學工作不斷有了新突破
我將自己所學到的知識都用於實踐，不斷的想辦法，鑽研教材提煉教法，使自己的教學業績突飛猛進。
三是在自己的知識更新上學歷上有新突破
四是在教學上敢於創新在學區範圍內形成良好的影響
以上成績的取得得益於領導的培養和支援，同志們的幫助和自己辛勤的努力。當然也存在著不足，我一定加倍努力。
那麼如何做好一個合格又稱職的老師呢我認為首先應該認清角色、擺正位置，抓重點攻難點，認真履行好工作職責，具體概括為“一個原則”、“兩大主題”、“三個轉變”、“四個做到”，簡稱一二三四。
“一個原則”就是上為領導分憂，下為群眾服務，並把它作為全部工作的出發點和落腳點。
“兩大主題”就是圍繞改革與創新兩大主題，突出思想政治建設和業務素質建設。
“三個轉變”就是進行換位思考，實現由一般老師向優秀教師的轉變，實現由事務型工作向綜合型工作的轉變，實現由自我管理向全面管理的轉變。
“四個做到”就是：第一全面提高自己的綜合素質，努力做到政治上成熟、思想上堅定、業務上過硬、紀律上嚴明、作風上優良、為人上正派、工作上突破、政績上突出。第二增強改革創新意識，做到守法不舊、創新不變，全面推動各項工作上臺階上水平。第三妥善處理三個關係，做到對上級要尊重，充分發揮自己的參謀助手作用;對待學生要多關心、多幫助充分調動他們的積極性、主動性、創造性;對待同事要多溝通、多交流，相互配合、親密合作;第四廉潔從教、樹立形象，做到有權不濫用、有名不專爭、有功不專居、有責不專推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人、增強本部門的凝聚力、戰鬥力。
敬的各位領導、各位評委、全體同仁們，競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既望;進也好、退也好，一片青心。
最後我用這麼一句話結束我的演講，“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風雨同舟，為實踐‘三個面向’，為了教育事業的美好而努力奮鬥吧”
謝謝!的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒有出差錯，常受到上級有關部門讚揚，單位領導省心，教職工放心。
謝謝大家!
尊敬的領導，各位評委：
大家好！
我首先感謝領導、老師們的信任和支援，給我這個機會參加競聘演講。春賞百花秋望月，夏沐清風冬聽雪。時光荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是幾度春秋！我畢業於師範學校，成為一名光榮的人民教師。在師專進行大專中文函授學習，考入師範大學中文系進行本科函授。
我叫李紀紅，是一名工作在教學一線的老師，參加工作，本科學歷，國小一級。我競聘的崗位是國小數學教師（初十一級）。我之所以競聘這個崗位，是因為我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學生。一位著名的優秀教師曾說過：“無愛不成教”。我是一名教師，我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁，而我更願意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子裡，我找到了自身的價值。
我競聘的崗位是國小語文教師。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下五個優勢：
1、有“即為人師則為人師”的敬業精神和開拓進取的創新意識，能與教育改革與時俱進。
2、有較強的專業知識、專業技能和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改經驗。
3、有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力，對國小語文教學駕輕就熟。
4、有無私的熱愛教育的事業心、責任感和恰好的年齡優勢，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。
5、歷年來所帶語文成績優異，學生語文綜合素質較高。
一份耕耘，一份收穫，辛勤的勞動換來了豐碩的成果，在過去的幾年中，我曾連續5年獲優秀教學成績獎；曾被評為“優秀教師”；“示範教師”；“教書育人標兵”等榮譽稱號；論文《創設情境提高課堂教學效率》獲省級一等獎。還有多篇論文獲區級一、二等獎。當然成績只代表過去，在參加工作的這幾年裡，我感悟到教育的神聖和意義。教育事業的前景是光輝燦爛的，教育的改革和發展任重而道遠。因此在以後的工作中我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
1、更加科學規範地做好日常教學工作根據實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有升。
2、結合數學學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計並開展豐富的數學實踐活動，進一幼兒園教師競聘稿步拓展學生的視野，培養學生各方面的能力，從而有效的提高學生的數學素養。
3、加強個人修養，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
一個人最大的成功是什麼？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈！無怨、無悔！充滿陽光！假如我競聘如願，我將繼續努力進取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師！以自然平和的心態待人處事。一心繫於教壇，腳踏實地耕耘，致力於教研教改，努力做一名學習型、科研型、創新型、專家型的教育工作者，充分發揮自己的專長，在新課改的理念裡盡展國小語文教育藝術的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進師魂，無悔青春。唯此，方能常伴高潔！笑看雲捲雲舒！靜觀花開花落！亦看眾生美麗！潔身幽雅！
我的演講完畢，謝謝大家！
各位、各位同事：
大家好！
今天，是我第二次站在這個演講臺上，以一名幼兒教師的身份站在這裡。我突然想到了一個問題：“一個好老師意味著什麼？”答案是：“熱愛孩子，相信孩子，關心孩子，瞭解孩子，時刻不忘自己也曾是孩子！
回想剛剛結束的這學期：我始終如一的以一個主人翁的去關心幼兒園，熱愛幼兒園，熱愛這些孩子，為幼兒園獻計、獻策、獻力。不斷的重溫幼教理論知識，學習新《綱要》，瞭解新觀念，新，新資訊，時時保持一種積極的工作態度。一如既往的關心孩子的冷暖，培養他們具有良好的行為習慣和獨立生活的能力。教他們遊戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計算。每當這時我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感，反覆講解，手把手的教，讓每一個幼兒都得到練習的機會，獲得進步。每一個晨間，我都熱情的接待幼兒和家長，經常與家長交流，徵求家長的意見，一學期下來，家長都非常滿意我們的工作，孩子們在一次次的家長開放日中的表現，在六一兒童節這個特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快，外出學習，他們會想我，天天盼著我回來，會為我出走而哭泣，我為在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心裡悄悄的問自己：“我是好老師嗎？”回答是：“不全是，離好老師還有差距。”工作中，我能很快接受任務，並能按部就班的去完成任務，做事情也積極認真，從表面上看，感覺不錯。實際上，在我的工作中缺少：動腦、創新、方法等，在一個個教育活動的引導中，我缺乏的是耐心，而且沒有做到真正面向全體，完全相信孩子，瞭解孩子，所以我說我與好老師還有差距。
用心詮釋愛，好老師會受眾人的歡迎，好老師會帶出更多的好孩子，所以我想做好老師，能得到眾人認可的好老師，孩子認可的好老師。外出學習十幾天，才讓我真正領會到了怎樣才能做一名好老師：首先是熱愛著份事業，熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質了，善於學習，勤專一門，創己的特長，鍛鍊自身的膽量，增強自信。作為一名幼兒教師，面對的是一群孩子，和孩子說的機會很多，這就要求我們有很強的語言藝術，語言技巧，這點做到家了就相當於給自己減負了，你會很輕鬆的引領孩子健康成長。在我們引領孩子的過程中，我們要做到尊重每一個孩子，面向全體的同時不忘注重個別，時刻不忘你是孩子的引導者、支持者、合作者。在孩子面前你永遠是他們的好朋友，從不回呵斥他們，做任何事都會徵求他們的意見。即便他們做錯事情也要理解他們，因為他們還是孩子，絕不能火冒三丈，嚇著孩子，給他們正確的概念，讓他們知道什麼是錯，什麼是對……好老師做的事還很多很多。
有一句話說的好：“是金子不管放到哪都會發亮。”。因此，不管是那種班級聘上我，我都會以一個好老師的標準去展開自己新的舞臺！
當你把愛灑向綠地，一個個“小精靈”撲向你，一顆顆童心戀著你，最好聽的歌兒獻給你。當你把愛灑向綠地，一片片風光撲進人們眼裡，大自然變得更加美麗，還有你也變得更加美麗！
這是我最喜歡的一首小詩。是啊，就像愛碧水藍天的清澈，就像愛陽光雨露的靈動，我深深地愛著我的生命，我的夢想。
尊敬的各位領導：
你們好！我叫，來自x國小，今年34歲，中共黨員，河南省國小數學骨幹教師，現在是x國小數學兼職教研員。
說句實話，就我個人的性格來說，我不是特別喜歡“競爭”，但是，像今天這樣的“公平競爭”，我卻非常的欣賞。所以，當東區教育要拓寬用人渠道、選拔人才時，我很想把自己的想法向各位領導做一彙報，今天，我競聘演講的題目是“我心中理想的教務管理”。
記得很多年前，我原來的一個同事曾經說過這樣的話，她說，教務主任，誰不能幹？就連傳達室的老師傅都能幹好。她說的話確實有些誇張，但她的解釋並不是沒有道理。她說，小常，你看我們學校的電鈴，不管是上課還是下課，不管是上操還是升旗，只要時間一到，傳達室的老師傅都會準時的把它摁響。你再看看我們學校的教務主任，什麼時候該定教學計劃了，什麼時候該迎接上級部門檢查了，什麼時候該期末複習了，什麼時候該收繳教具和書籍了，教務主任也會像傳達室的老師傅一樣，準時“摁響電鈴”，如果時間計算準確，如果上下協調合理，學校的教學工作肯定也會像學校的電鈴一樣有條不紊，秩序井然。
可是，教務管理如果僅僅做到“摁響電鈴”，就能符合課程改革的理念嗎？教務管理如果僅僅做到“摁響電鈴”，就能適應新時期教育發展的需求嗎？我認為是不能的。
首先，從教務管理的管理物件
親愛的各位領導、老師：
大家好!我演講的題目是<<志在必得>>
非常榮幸能參加國小教師 級崗位的競聘。
我 年參加工作，至今已有 年教齡。幾十年來，我一直輾轉在各個學校從事教育教學工作，認真備課、上課,如今已是桃李滿天下了。今天，我競聘國小教師 級崗位,志在必得，因為我有幾十年的工作經歷,我的教齡和職稱的年限加分已經遙遙領先,再優秀的中、青年教師也無人能比。
我身體健康，精力旺盛，在這片肥沃的土地上，我是一顆優良的種子，我會一如既往地到處播種，遍地開花，碩果累累。
我的演講完畢，謝謝大家!
各位領導、同事：
很高興能有機會參加這次全校班主任競聘。
時光飛逝，自從大學畢業分配到我校工作以來已有整整四年了，在這幾年的教學生涯中，我一直兢兢業業，對待工作未曾有絲毫的懈怠。隨著和學生的接觸增多，對學生的瞭解也越來越深刻，在掌控課堂上也積累了一些經驗，不再是手足無措的新手了；同時在工作之餘我對教育也很關注，閱讀了很多關於教育的書籍，也學習了不少班主任應該掌握的專業技能。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”我希望我能以實踐來提高班主任的技能，從而不斷走向專業班主任。
在這一學年，我希望承擔起一個班級，用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子，不僅幫助他們解決學業上的困惑，更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學生成長過程中最重要的老師，學生行為習慣的養成，理想信念的確立，學習方法的心得等等都與班主任的教導有關。“上面千條線，下面一根針”，學校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。當班主任是辛苦的，也是幸福的，借用現在流行的話說叫做“累並快樂著”，我願意承擔這份辛苦，更希望享受這種幸福。
如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話，我將從以下幾個方面來開展自己的工作：
首先，我將淨化班風，把後進生的轉化工作放在重中之重的地位
大家都知道，我們的學生中有相當數量的學生是被老師認為“學習成績差，行為習慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學習上知難而退，另一方面卻又想在其它方面“冒尖”，他們調皮搗蛋，時不時說話還帶著髒字，他們總想使自己成為“新新人類”。如何引導、教育好這樣一群信心不足但對讀書又抱有最後一線希望的學生，將在我的班主任工作中佔有重中之重的地位。因此在開學後，我就會想盡一切辦法來改變這群學生的精神面貌，使他們逐漸養成良好的學習習慣和生活習慣。我認為在我們學校如果能把這項工作做好的話，班主任工作就成功了一半。
其次，我將培養和諧的班級人際關係
我這裡所說的班級人際關係包括良好的師生關係和融洽的生生關係。我覺得我們應該和學生建立一種新型的師生關係，不做貓和警察，要做學生的知心朋友，要及時和學生交心、溝通、交流，只有這樣我們才能及時瞭解學生的心理動向，學生呢也願意親近我們，願意相信我們，這樣更有利於我們的班級工作有效地開展。
第三，我將主動尋求學校領導和各任課老師的支援和幫助，配合學校積極開展班主任工作，同時協調好與任課老師的關係。
俗話說的好，“眾人拾柴火焰高”，班級工作單憑班主任單打獨鬥是不行的。我將爭取任課老師的支援，加強與他們的溝通和交流，及時瞭解學生的學習變化情況；另一方面我也會在我能力所及範圍內儘量給任課老師解決一些問題，為任課老師提供幫助。
最後，我將加強與學生家長的聯絡
大家都知道，學生除了在學校學習之外，很大一部分時間是在家裡度過的，因此瞭解學生在家的情況也顯得尤為重要。我將採取多種途徑，如家訪、開家長會、和家長通電話等形式保持與學生家長的聯絡，爭取得到學生家長對學校教育工作的理解、支援和配合。
當然，我的想法還不夠全面，但我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教。總之，我如果能擔任班主任，我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班成為一個健康、文明、充滿活力的集體。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家好！我叫，現年歲，中共黨員，經濟師，中科院碩士研究生畢業。
在日常工作中，我還潛心鑽研法律知識，並取得了全國首次企業內部法律顧問執業證書，由我和同志合寫的《辦好職工夜校、培育四有合格新人》經驗材料參加了全國職工教育協會第八屆年會獲得二等獎證書；我寫的論文被國家級報刊雜誌採用三篇，年還獲得市社科聯理論研究成果三等獎。
競聘目的：
這次我競聘的崗位是：信貸管理部副經理職務。目的就是要把我所學知識和實際工作中掌握的技能全身心地投入到我行的信貸管理工作中去，使我行的信貸資產風險得到有效的管理和控制，信貸結構得到有效的調整，信貸隊伍的素質適應形勢，為我行三年扭虧目標的順利實現作出自己應有的貢獻。
競聘專業存在問題及對策：
（一）存在問題
一信貸資產質量結構不合理，尤其是其他地市行大批量地甩掉歷史包袱之後，隨著企業經營中深層次矛盾的逐漸暴露，我行信貸資產存在進一步惡化的苗頭。
二企業經營步履艱難，想方設法逃廢銀行債務現象普遍存在。
三貸款審批手續過於煩瑣，影響貸款效益的提高。
四由於客觀原因影響，信貸隊伍數量減少，素質不高，不適應新形勢的需要。
（二）採取的對策
1、要建立優質客戶、優質貸款種類服務的綠色通道，實施優質客戶發展戰略，提供差異化的貸款服務。掌握好貸款進入的原則和標準，改善服務質量、提高服務效率、簡化貸款手續，減少中間環節，提高貸款審批效率，從源頭上控制風險；對專案貸款、開發貸款給予全方位的服務，在社會上樹立銀行個人住房貸款業務方便、快捷、嚴謹的業務形象。使我行信貸業務持續、健康、穩步發展。
2、進一步加強各項基礎管理工作，有效地調整信貸結構，把信貸管理納入全行工作的大局中去，高度重視貸後管理工作。並配套建立目標客戶動態檔案跟蹤管理制度建立貸款資產質量實時監控制度，建立貸款情況快速上報制度。
要及時從資質差、信譽差的企業中果斷地退出來，一方面要鐵心硬碗收貸收息，另一方面，要抓住時機，用足、用好、用活雙呆貸款的的核銷政策，完善手續，甩掉包袱，輕裝上陣。
3、營造良好的內、外部環境，對內建立和諧、高效的人際關係；對外取得市委、市政府、人民銀行和有關部門的大力支援，防止企業逃廢我行貸款，支援我行理直氣壯地收貸收息。
4、培養鍛鍊一支高素質的信貸隊伍。將具備較高的政治和業務素質、較強的分析能力和科學的管理技能的優秀人才選拔到信貸崗位，提高貸款操作的質量和水平。要充分調動我行信貸人員的積極性，加強信貸隊伍的培訓和培養，以適應目前業務的要求。
這次我如果競選成功，我一定會擺正自己的位置，全力支援經理的工作，和同志們一道盡心盡力地幹好本職工作，如果沒有被聘用，說明我還存在著差距，我仍會保持良好的心態，改正不足之處，一如既往地為行的發展作出自己的貢獻。
我的演講結束了，謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
我非常興奮地參加了演習前的統計會計師競聘。
首先，我要感謝採油廠的領導給我們提供了一個展示自我和相互學習的機會。公司實施人才公平競爭是踐行學習實踐科學理念、實施人性化管理的具體舉措。我真誠支援採油廠領導做出的明智決定。作為一名擁有10多年會計經驗的競爭對手，我今天再次挑戰這個職位。我有勇氣承擔這項重要任務，並有信心在今後的工作中做得更好。公平競爭和自我挑戰。我衷心祝願所有參加今天比賽的同事取得優異成績。參加今天的公開比賽，我認為我有以下優勢首先，他有堅實的商業基礎。1993年高中畢業後，他在苗翔金融學院工作，任執行長。經過短期培訓後，他成為了一名財務會計。從一開始，他就不斷地學習自己的會計知識。1994年，他參加了縣財政局組織的中國會計函授課程。經過不懈的努力，他輕鬆獲得了中國會計函授學校的文憑和會計證書。在過去的十年裡，他自學了預算會計、企業會計、工業會計、會計法等學科。第二，豐富的工作經驗1993年參加工作後，他連續六年擔任財務會計。
xx年，他被銀川嘉利化工公司聘為總會計師，任期五年。我在20xx年來到我們工廠工作。在學習石油生產基礎知識的同時，我從未停止學習會計專業。20xx年，他被調到馬蘭山隊的材料隊。自從他掌管這些資料以來，他先後整理和重建了九本詳細的實物賬目。有無數的統計報告。無論我在哪裡工作，我都堅持原則，小心謹慎，嚴格執行規章制度作為我自己的工作原則。我從未放棄永不學習、永不放棄的人生哲學，我自學電腦，努力學習，精心操作，克服困難，使我在事業上不斷追求完美，為我的工作過程打下堅實的基礎，積累了豐富的工作經驗。第三，作為一名採油廠的普通工人，在過去的幾年裡，我先後被公司評為先進工作者和生產模範，這充分體現了我的工作熱情、進取精神和不斷進取的職業道德。他有一種勤奮、踏實、務實的工作作風。以熱愛本職工作、投身工作、勇於創新、提高業務的職業理性思維。如果比賽成功，我將計劃：
首先，強有力的學習進一步鞏固“預算會計”、“統計學”、“經濟學”等與其崗位相關的專業知識積極組織開展會計業務學習，提高新統計和預算的理論知識，同時，進一步明確會計人員的工作職責，加強內部控制管理，提高會計人員的工作質量第二，積極配合採油廠領導和部門開展工作作為一名統計會計師，我將在嚴格管理、忠於職守、做好本職工作的同時，積極配合領導開展工作。認真落實採油廠各項工作要求，保質保量完成上級下達的各項工作任務，協助領導加強管理，搞好團結，凝聚人心。要積極參與制定各種計劃和方案，做好分析和預測工作，合理建議，準確決策，做好參謀和助手。
第三，加強會計核算，降低經營成本，提高盈利能力作為一名統計會計師，我將嚴格遵循經濟核算原則，加強數字的準確性和科學性，杜絕不合理的工程成本和虛假浪費，開源節流，實現節能降耗。同時，我會嚴格執行各項會計要求，認真編制和彙總各項報表，確保會計質量會計崗位競爭演講之四：大力推進會計電算化，完善五指辦公然而，在實踐中仍有許多東西需要改進、提高、完善和發展。我將進一步加強這方面的學習，提高我的應用和操作能力。如果比賽成功，我將認真履行我的會計職責，認真承擔我的使命，不辜負領導的信任和期望。如果競爭不成功，我將一如既往地努力工作，為我們工廠更好的明天盡我所能，無怨無悔。
各位領導、各位評委：
大家好！
我今天能站在這競職演講臺上，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機；二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志、朋友們對我的幫助和信任，也正是你們給予了我今天參與競聘的勇氣。
我叫，20xx年出生，20xx年xx月參加工作，20xx年9月畢業於x大學《工程造價管理》專業，大專學歷，現任，中國共產黨黨員。在參加工作至今11年的時間裡，我始終認為，幹好事業靠的是忠誠於事業，靠的是一絲不苟的責任心，所以無論是在業務學習中，還是在業務管理上，我都堅持走到哪裡就學到哪裡，向老領導學習，向同志們學習，向實踐學習，因此在這11年裡，我先後被評為xx公司20xx年度優秀共青團員，20xx年度南方公司雙文明先進個人，20xx年度xx公司“青年崗位能手”，並先後榮獲等榮譽稱號。此外，我在業餘時間主動為自己“充電”，現已完成專業的全部課程，並在為參加明年的全國造價工程師考試做準備工作。
今天我要競聘的是定額預算崗（一級造價管理主辦）的崗位，與我現在從事的工作是兩個完全不同的工作領域，我清楚知道要進入一個自己還不熟悉的新崗位工作會有很多困難，也意味著要放棄一些曾經為之付出過的努力，但為了要更充分地實現我人生的自我價值，成就更大的事業，我就要勇於挑戰自我，超越自我，打破固有的模式，走出一條新路，困難雖多，但因此而獲得的快樂也更多。因此在今天，我義無反顧地選擇了走上這個競職演講臺，參加《定額預算崗位》的競聘。如果這次有幸得到各位領導、同志們的信任和支援，得以競聘成功，我將迅速找準自己的位置，儘快進入角色，認真履行職責，始終把公司利益放在首位，並在今後的工作中努力提高自身的業務水平，以彌補實際工作經驗不足的缺陷。
定額預算崗主要是負責各項工程的預算定額編制及決算稽核、工程竣工驗收等工作，假如我成功競聘該崗位後，我將以下幾點做為自己的工作準則，如有不對或不足的`地方請各位領導和評委批評指正。
1、明確自身職責（負責各項工程的預算定額編制及決算稽核工作、工程竣工驗收等），積極工作，提高工程預算編制的質量，做到取費合法、有理、有據，能經得起審價、審計的考驗。
2、熟悉施工圖紙，努力配合好有關人員做好施工形象進度計劃編制，按生產進度計劃做好每個生產階段的施工預算，及時開出施工任務單和耗料計劃單，並以此指導專案生產，確保施工定額制度的順利進行。
3、努力配合好專案領導搞好單位工程成本核算，定期做好用料、工費的分析，發現漏洞及時落實彌補措施。
4、及時收集設計變更、現場簽證單和有關定額及價格資訊的變化，及時編制好專案的竣工決算，協助專案領導及有關職能人員做好工程專案款項的發放和催收，如實向領導反映經濟資訊，當好領導參謀。
5、努力工作，盡職盡責地完成領導交辦的其他工作。
此外，我會繼續加強自身學習，積極進取，提高自己的綜合素質，不斷改進工作中的薄弱環節，提高工作質量，牢牢樹立起為工程服務的敬業精神，嚴格把關，切實維護好公司的利益。
競爭出人才，競爭出效益！各位領導、評委同志們，只要我能聘上，我會為此努力工作，但假如我競聘不上，也請領導和同志們放心，我將以這次競爭上崗為自己工作的新起點，一如既往地幹好現在的本職工作，與大家一起積極努力，為共創新業績而勤奮工作，為公司的發展添磚加瓦。
最後，我想代表今天參加競聘的選手對各位領導、各位評委一天來的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為我們分公司選拔人才而付出的辛勤勞動。
尊敬的各位評委：
大家好！
首先我要感謝各位在全民抗擊非典的特殊時期給予我這次參與競爭的機會！我將珍惜這來之不易，既特殊又公平的機會。我有信心與各位選手展開公平競爭。這種自信不僅來自於自身知識的積累，更來源於多年來自己對統計工作的經驗積累和熱愛。
自從我離開學校，步入統計工作崗位，至今已有九年。在這九年裡，我深深感到挑戰與機遇並存，壓力與動力同在。隨著年齡的增長和閱歷的增加，我對統計工作的認識也日漸深刻。
眾所周知，統計數字作為社會經濟的“晴雨表”，它的作用在市場經濟環境和國際接軌的需求中日益明顯，它的變化也備受關注。為適應這種變化，我利用業餘時間自學了計算機基礎知識，並在98年通過了全國會計師任職資格考試，並將相應的專業知識應用於統計日常工作中。
今天我之所以參加這次競爭，我的理由有三點：
第一點，我熱愛統計工作。“熱愛是最好的老師”，是堅持不懈做好統計工作的動力源泉。只有熱愛統計，才能幹好統計；只有熱愛統計，才能用單調的阿拉伯數字彈奏出美麗和諧的樂章，使統計工作卓越出色；只有熱愛統計工作，才能以苦為樂，養成愛崗敬業的職業道德。通過多年的統計工作，我清楚地認識到，準確的統計資料是一條絢麗的生命線，它凝聚著千千萬萬個統計人員的智慧和心血，更寄託著萬萬千千個統計人員的心願和期望，我為自己加入這個浩大的隊伍而感到無比驕傲和自豪。
第二點，我認為自己具備擔當統計人員所必需的思想品質和職業道德。
首先，我具有較強的敬業精神。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，幹一行，愛一行，專一行。尤其是在“五普”工作期間，我帶領++地區150名普查員，起早貪黑，在自己八個月不開支的狀況下，不計報酬，廢寢忘食，日夜奮戰在192個調查小區，奔波在普查工作第一線，埋頭於上萬張普查表，經過近10個月的艱苦戰鬥，圓滿完成了地區普查任務。經過這次鍛鍊，我逐步由脆弱走向堅韌，由稚嫩走向成熟。從而造就了我吃苦耐勞的優良品質，雷厲風行的工作作風，愛崗敬業的職業精神，這是幹好一切工作的基礎。其次，我愛學習，肯鑽研，工作中能發揮主觀能動性。這是開拓工作新局面的前提。
另外，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉誠實、正派的做人宗旨和樂觀豁達的處事原則，能夠團結同志，相容性較強。這是幹好一切工作的保證。
第三點，我認為自己具備擔當統計人員所必須的知識和能力。
第一，我經過學習熟知《統計法》，這是做好統計工作的先決條件。只有依法統計，才能保障統計資料的準確、及時。
第二，我經過實踐鍛鍊熟悉統計工作的程式和技術，這是做好統計工作良好的基礎條件。幾年的統計工作，使我積累了一定的經驗，對統計基礎工作和年報工作，以及大型統計調查都非常瞭解。
第三，我具有一定的組織協調能力和管理工作經驗，這是做好統計工作的可靠保證。
從96年開始，我連續7年參加了山西省人口抽樣調查，和全國第五次人口普查工作。在普查中，我代表++街辦組織駐地單位抽調的普查員，認真參加培訓，並在摸底、登記、複查、彙總階段身兼數職，擔當“總協調、總指揮、總排程、聯絡員、審查員、統計員”等各種角色。正因為自己出色的工作表現，連續7年被評為全區統計工作先進個人、人口抽樣調查先進個人，和“五普”先進工作者。
以上決定了我能夠迅速進入統計人員角色，能出色地開展和完成統計工作。
假如今天我有幸邁入幸運之門，這是對我以往統計工作的肯定，我將一如既往，勤於學習，善於總結，勇於探索，制定並實施組織和個人統計工作發展計劃，力爭使統計工作做到管理制度化、參謀有效化、服務優質化，統計資訊及時化、統計諮詢周到化、統計監督全面化。
數字是枯燥的，可是我會用自己的心血賦予它靈氣；數字的統計又是單調的，可是我要用自己的智慧賦予它色彩；統計工作也是清貧而繁重的，但它傾注著我的`平凡和忠實，我將用生命譜寫最有價值的人生篇章。
謝謝大家！
尊敬的各位評委、領導、同志們：
大家好!首先要感謝領導和同志們對我的信任，使我有機會在這裡發表競聘演講，演講題目是：愛崗敬業，爭創業績，努力爭當一名優秀的資產投資主管。
這次我競聘資產投資主管有三個原因：
一是我有較好的工作業績。我現年歲，1996年8月年參加工作，一直從事財務和固定資產管理工作，熟悉財務和固定資產管理的業務工作，刻苦勤奮、認真努力工作，全面完成工作任務，取得較好工作業績，在領導和群眾中有良好的口碑。
二是我熱愛固定資產管理工作，固定資產管理工作是公司的一項重要工作，對於公司資產保值增值起到積極重要作用，我細心耐心，工作嚴謹，原則性強，能夠做好固定資產管理工作，在維護好公司固定資產的同時，做到保值增值。
三是我有吃苦耐勞、無私奉獻、善於鑽研的敬業精神和求真務實、雷厲風行、敢於碰硬的工作作風，不怕辛苦，不怕困難，保證出色完成任務，把公司固定資產管理好。
假如我這次競聘資產投資主管職務成功，將主要做好三方面工作：
一、抓好自身建設。我要根據資產投資主管的崗位職責與工作任務，認真學習，努力實踐，提高自己的業務工作技能，以新時期“政治強、業務精、善管理”的標準嚴格要求自己，做到愛崗敬業、履行職責，做一名優秀的資產投資主管。
二、全面做好工作。做好資產投資主管工作，關鍵是要全面做好工作，確保工作質量。我要按照公司生產發展需求，實施公司固定資產、週轉材料投資的立項、詢價、評審及編制年度投資計劃；調研鑑定直屬生產單位裝置技改大修需求，對裝置技改大修報告進行評審，審查稽核好公司內部裝置調配和報廢裝置處理；督促落實公司房產、土地資產的核查及資產出讓等相關工作，監督檢查物業公司對公司土地、房屋、門面資產的管理使用情況。
三、交出滿意答卷。作為一名資產投資主管，我要做好公司年度投資統計管理工作，編制公司年度投資工作分析、總結報告，按時把裝置、房產資料檔案的歸集整理好。在此基礎上，切實保管好公司資產，做到不失少、不損壞，確保公司資產保值增值，向公司交出一份滿意的答卷。
各位評委、各位領導、同志們，今天我的演講，很普通、很平常，沒有豪言壯語，但我向大家展示了自己一顆赤誠的心，表明了自己的態度和意志，願把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進資產投資主管的實際工作中，爭取幹出一流業績，決不辜負大家對我的厚望。最後，我向大家表個態：無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續做好我應做的工作，因為人生世上，是拼搏是奮鬥，是為了更好地工作，努力做出成績，這就是我參加競聘的初衷和目的。
我的演講完了，謝謝大家！
各位評委，各位領導：
大家好！
今天我懷著特別激動的心情，有幸參與公司的店面經理競聘。首先感謝公司領導給我創造了這次公平競爭、展示才華的機會！同時，感謝在座的領導和評委對我的關心和支援！
此次競聘，是為更好的以客戶為中心配置人力資源，組織和指導服務廳員工開展現場客戶服務和區域大客戶服務。通過服務創新、服務培訓、優化服務流程等手段，強化管理，完善制度，從嚴要求，嚴格考評，進一步提高服務廳的服務質量。與此同時，努力為實現自己的人生價值，為公司的發展與壯大奉獻自己的聰明才智和青春年華，一顆愛崗敬業的心與“移動”一起跳動。今天公司又為我的成長和進步，搭建了競爭的平臺：參與公司店面經理的競聘。
在資訊產業日新月異的今天，要站穩腳跟，做出成績，就必須掌握主動，有一套過硬的服務管理本領。我將一如既往地學習專業技術知識，向書本學，向實踐學。不斷積累經驗並不斷創新，讓自己始終保持一流的服務管理水平。在學習業務的同時不斷加強自身修養，提高綜合素質，使自己能全面發展。以服務管理求生存，以質量求發展，以能力求創造，贏得客戶。
謝謝。
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