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國旗下的演講稿感恩3分鐘(精選5篇)

欄目: 國旗下演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.93W

國旗下的演講稿感恩3分鐘 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

國旗下的演講稿感恩3分鐘(精選5篇)

我是_班的_X。今天我國旗下講話的題目是《感恩的心》。伴著一陣陣哭聲,我們來到了這個世上。從懵懂無知到日漸成熟,在這個過程中,都會遇到別人給我們的關心和幫助,也許我們不能一一回報,但是我們必須時刻懷著感恩的心。

我們要感恩父母,是他們把我們帶到了這個世界上,讓我們擁有了生命,擁有了享受生活的快樂與幸福的機會。當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開第一步的時候是父母在身邊悉心地教導我們。同學們,感恩父母吧!哪怕為他們做一次難以下嚥的飯菜,為他們洗洗腳、捶捶背,也是我們的一片孝心。

我們更要感恩老師,是他們給了我們知識和看世界的眼睛,讓我們成為自信的人,是老師讓我們明白:要從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。老師批閱作業的身影、課上沙啞的聲音,都讓我們難以忘懷。同學們,為老師送上一杯水,為老師獻上一束花,表達我們對老師的感恩吧!

我們還要感恩朋友,是他們在我們失意的時候送來問候,在我們高興的時候默默的祝福。最後,讓我們學會感恩生活吧,不要讓愛我們的人傷心,不要讓愛我們的人落淚,不要讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心,大家便會發現,生活原來如此的和諧、美麗!(我的講話完畢,謝謝大家!)

國旗下的演講稿感恩3分鐘 篇2

老師們、同學們:  

大家早上好!今天我講話的題目是:《感恩之心》。  

在美國,每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”,thanksgivingday,它的意思就是謝謝給予,謝謝上天的賜予。在感恩節那天,人們都要吃turkey火雞,舉行慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年裡幫助過自己的人,並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。  

同學們,我們靜下心來仔細想想,滴水之恩當以湧泉相報,生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支援和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。  

擁有一顆感恩之心,我們就會擁有開啟幸福之門的金鑰匙,懂得感恩,我們還要學會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情,安心學習讓他們放心;為了感謝老師,我們要尊敬老師,樂於接受老師的教導,主動與老師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業,課下及時複習,積極追求進步;  

為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相愛護,互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中,昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。  

同學們,滴水之恩當以湧泉相報,我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,去收穫成功的幸福與喜悅吧!  

最後,祝願大家只爭朝夕,勤奮學習,學會感恩。我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下的演講稿感恩3分鐘 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

上帝也許不公平,對於某一個人給予的苦難太多。但另一方面,上帝又很公平,因為他給了我們命運的恩人。

人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,栽得滿身是傷。還好,一個好心人施於你一句關愛,你從此覺得不再孤單,因為同時度過人生的人還很多,你也懂得知恩圖報,也學會了從此要幫助別人。

沒有陽光,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五穀的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情,那麼世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒,世界變得如此明亮,我們不再擔心黑暗中碰得鼻青臉腫,如果我們每個人都變成了雷鋒,那麼人生的路將照得夜如白晝。

羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經幫助自己的恩人,我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩,當湧泉相報”,講的就是感恩。授人以飯,也許他會渡過難關,也許他會成就輝煌,但授人者施人不回報,作為一個受者要做一個有謙虛之德的人,一個有敬畏之心的人,這樣才能回報我們命運的恩人。

銜環結草,以報恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助,至少對於我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐,那麼人世間就和地獄差不多,雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩,有人報恩,我們的生存空間才鳥語花香,饒有情趣。

投之以桃,報之以李。詮釋著命運的方略,洋溢著生命的氣息。一個和諧的環境,造就一批命運的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛心帶給人間,將人世間的悽楚拋向天際。學會感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。

學會感恩,學著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來,用愛心串聯起每一個角落,將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承,讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚,迴應無窮的力量。學會感恩,將愛心回報我們命運的恩人。

人生是一場苦旅,它很漫長,但我們遇見了命運的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩,讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心溫暖整個世界。

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下的演講稿感恩3分鐘 篇4

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好!今日我國旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。

青春,是三月爭奇鬥豔的花朵,七月火紅火紅的太陽,十月迷人絢麗的紅葉;青春是東昇的旭日,競發的百舸,

涅盤的鳳凰,搏擊長空的雄鷹。

藍天下,國旗依舊在飄揚,國歌還在耳邊迴盪。仰望長空,讓我們在這廣袤的藍天下,在五四的氛圍中感受青春的Ji情--拼搏。

拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘於水底的平凡,奮力一搏,越過龍門,衝到生命的最高點;雄鷹不甘於大地的平坦,在山頭振翅一搏,最終翱翔於眾山之顛;小溪不甘於涓涓細流,在岩石面前奮力一搏,最終衝出了大海。精衛填海,刑天舞戈,夸父逐日,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢於拼搏的強者。

拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來澆灌,用行動去詮釋,成功需要用拼搏去交換,用Ji情去超越。有位哲人說過:拼搏的人,常把高山當平地,而慵懶的人,卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。

拼搏是不竭的動力。《簡·愛》的作者意味深長地告訴我們:人活著就是為了含辛茹苦的。古往今來,“拼搏”一向是成功人士的祕訣。不論處在什麼樣的環境,遭遇著怎樣的挫折,“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。

1832年,林肯失業了。這顯然使他很悲痛,但他下定決心要當政治家,當州議員。糟糕的是,他競選失敗了。在一年裡遭受兩次打擊,這對他來說無疑是痛苦的。之後,林肯著手自我開辦企業,可不到一年,這家企業就倒閉了。在以後的17年,他不得不為償還企業倒閉時所欠的債務而到處奔波,歷經磨難。隨後,林肯再一次決定參加競選加州議員,這次他成功了。1835年,他定婚了,但離結婚的日子還差幾個月時,未婚妻不幸去世。這對剛抱滿期望的打擊實在是太大了。他心力交瘁,數日臥床不起。1838年,林肯覺得身體好轉,於是決定競選加州議會議長,可等待他的竟又是失敗。林肯一次次地遭受失敗:企業倒閉、情人去世、競選失敗……要是碰到這些劫難,你會不會放棄

林肯沒有放棄,經過努力,他最終在1846年當選了。

今日,十六、七歲的我們還站在象牙塔的頂端,我們有足夠的時間和力量去與將要到來的一個又一個挫折搏鬥。一個絕境就是一次挑戰,一個機遇,如果你不是被嚇倒而是奮力一搏,也許你會所以而創造超越自我的奇蹟。

“人生難得幾回搏,此時不搏待何時。”拼搏是一種精神,拼搏是一腔Ji情,拼搏是人生的壯舉,讓我們在拼搏中乘風破浪、展翅翱翔,澎湃成潮,鼓湧成浪,讓奮鬥精神盛開為花,醇化為酒,冶煉成詩,讓進取的人生壯觀成為一處獨有的風景,豐碩成一片喜人的收穫。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧!

國旗下的演講稿感恩3分鐘 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!有人說,青春是一首歌,迴盪著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1920xx年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最巨集偉的青春圖畫。如今,"五·四"運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,"五·四運動"絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的"五·四運動"的精神。在這種精神裡,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

90年來,一代又一代青年在中國共產黨的領導下、在愛國、進步、民主、科學的"五·四精神"指引下,以高尚的愛國情操和真摯的民族情感,為民族的獨立與復興、國家的建設與發展、人民的安康與幸福奉獻著青春和力量,實現著人生價值。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,"五·四"的火炬,已傳到了我們青年人的手中。"五·四"的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚"五·四"精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?"五·四運動"告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;"五·四精神"昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚"五·四精神"不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規範,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鑽研,勇於拼搏,彰顯青年人"捨我其誰"的豪情壯志。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,是一個機遇與成功並存的世紀。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮鬥而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!