高中生國旗下的演講稿（精選18篇）

高中生國旗下的演講稿（精選18篇）

高中生國旗下的演講稿 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自三(3)班的，今天我很高興能夠站在這裡給大家講述一下我與星卡的故事。

這個學期，我們學校繼續實行了星卡工程。新的學期對我來說也是一個新的開始。雖然我在這個學期才只有十幾張綠卡，但那都是我用辛勤的汗水換來的。在老師第一次發綠卡時，我很緊張，當老師點到我的名字的時候，我很激動，我帶著異常喜悅的心情領到了新學期的第一張綠卡。在那以後，我常常得到綠卡。這一張張綠卡彷彿是我學習的好夥伴，每次當我學習感到枯燥的時候，我的這些小夥伴就會不時地給我打氣：“加油，陳晨1在這些小夥伴的鼓勵和我不斷地努力下，我的成績也在不斷的提高，每次語文聽寫都是滿分，數學考試也都在班級的前列，在我參加的別的活動中也取得了一定的成績。一張張綠卡不僅僅是我辛勤汗水的成果，還讓我變得更加有信心了!同時讓我對學習變得更加地豐富多彩，給我的學習帶來了更加強大的動力，記得有一次作業我做得不是很理想，犯了很多不應該犯的錯誤，那個時候我覺得很失敗。忽然一張綠卡蹦入了我的眼簾，好像在對我說：“陳晨，不要灰心，你是最棒的。1忽然間，我覺得眼前一亮，我感覺到我的信心又回來了。

綠卡和紅卡不僅使我學習充滿了樂趣，也讓我變得活潑、開朗。我要爭取這個學期也被評為五星少年，我要謝謝星卡，讓我的童年變得這麼豐富多彩。

高中生國旗下的演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

三月的春風吹過大地，我們又迎來了中華民族的一個傳統節日——清明節。

回望過去，展望未來。烈士們用鮮血染紅的五星紅旗正迎風飄揚著，而我們偉大的祖國也迎來了嶄新的時代。如今的中國，一步步向世界強國的行列邁進。今天的我們，也不再需要在戰場上拋頭顱灑熱血，但我們會牢記那段歷史、永懷先烈精神。

因為，落後就要捱打!真正的落後，不只是物質上的落後，更是一種精神上的落後!當我們沒有了獨立、自強、愛國的精神，國家自然會走向衰亡、被人奴役!

因為，我們今天的一切，都是先烈們用鮮血和生命換來的。正是他們為祖國的解放，在戰火中出生入死，在監牢裡堅貞不屈，在刑場上大義凜然。他們用寶貴的青春和熱血譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為民族贏得了獨立，為我們創造了今天的美好生活。

同學們，讓我們繼承和發揚先烈的這種自強、奉獻、愛國的精神，用我們的實際行動來詮釋這種精神!

我們自覺、自強，努力學習科學文化知識，積累豐厚的科學素養，鍛造獨立自強的本領和精神。關於學習，我們不再依賴老師和家長的監督;關於夢想，我們對未來越來越清晰和堅定。我們團結一心，互幫互助，培養愛他人、愛集體、愛社會、愛國家的高尚人文情操。當別人需要幫助和救助時，給予及時和力所能及的幫助;當雄壯的國歌響起，對冉冉升起的國旗肅立行注目禮，在心裡表達對祖國的熱愛，對先烈們的尊重。我們注意自己的一言一行，言語文明、舉止端莊，為自己代言，為四中代言!用這些微小的舉動表明我們成長的決心!

憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝，寫不完我們自強不息、厚德載物的努力;展未來，唱不盡我們信心百倍的壯志豪情。同學們，昨天是一頁翻過的歷史，今天是一個嶄新的起點，明天是一幅巨集偉的藍圖。“中華兒女多奇志、敢叫日月換新天”。我們應該有“為中華之崛起而學習”的巨集偉抱負、為祖國繁榮富強而奉獻的遠大志向。只爭朝夕，發奮努力，讓我們以優異的成績、高尚的品德來緬懷先烈、報效祖國!

高中生國旗下的演講稿 篇3

尊敬的各位師長、親愛的同學們：

大家好!

今天我們再次聚集在國旗下，面對鮮豔的五星紅旗行莊嚴的注目禮。嘹亮的國歌、冉冉升起的國旗再次讓我們心潮澎湃、感奮不已。相信此刻各位一定同我一樣再次回想起幾天前國慶六十週年盛典中的一幕幕激動人心的場景。當受閱的人民解放軍官兵以排山倒海、一往無前的磅礴氣勢闊步通過天安門接受檢閱時，我們心中湧起的是莫名的自豪感、強烈的安全感;當國產的新型戰機及預警機等機群呼嘯著從天安門城樓上方通過時，我們心中有的是對祖國綜合國力增強的充分信心和對華夏兒女智慧能力的由衷感佩與自豪;當一輛輛展示建設成就的彩車與臉上洋溢著歡樂、自信表情行進的遊行群眾通過長安街時，我們沒有理由不對這個正在崛起而且必將更為強大的偉大祖國而豪情萬丈……

國慶當晚的五彩繽紛、絢麗奪目的焰火表演、美輪美奐的光立方展示、聯歡會後期領導人同各界群眾跳拉手舞與民同樂的溫馨場景，可能都給各位以強烈的視覺衝擊和太多太多的感動、興奮。此刻面對五星紅旗我們不能不感激地說：強大的祖國啊，你給了兒女們可以依偎的溫暖的臂彎!

這裡要自豪地告訴大家的是：這次閱兵及群眾遊行隊伍裡佔主體的是80後、90後的新一代，而其中的海軍學員方隊、陸軍學員方隊及“教育發展”方陣中就有我們樂橋中學校友的身影!曾幾何時，對80後、90後的擔憂聲不絕於耳。但經歷了汶川“五•一二”大地震的考驗之後，批評的聲音漸漸平息，認可讚揚之聲不斷響起;而這次受閱所展現出的精神風貌更讓我們沒有理由不相信：前輩能做到的，80後以及我們這批90後們也一定能做到，而且必將能做得更好!

信心來源於實力，來自於祖國發展強大帶來的巨大鼓舞。在場的各位師長，你們是祖國的建設者，六十大慶綜合國力的展示中也有您的一份辛勞在裡面，也當有您的一份榮耀在其中!在場的各位同學，試想七十大慶、八十大慶及百年大慶時，我們偉大的祖國該會建設得多麼美麗、強大啊!而那時我們能為祖國母親呈上什麼樣珍貴的生日禮物呢?我們這些兒女們不能空著手!眼下我們就不能僅是激動狂歡，不能沉浸在節日的氛圍中不能自拔，更不能只是吹噓而不務實進取。我們還要清醒地認識到祖國還不盡強大，我們這一代人肩上的使命責任十分重大。在此我提議各位同學再次深情凝視我們的國旗，在心中莊嚴承諾：學好知識，增強本領，在祖國母親百年慶典之時獻上一份珍貴的禮物!

謝謝大家!

高中生國旗下的演講稿 篇4

良好的開端，成功的夥伴

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起，一個充滿希望的新學期開始了。在這裡我首先祝願全體師生在新學期裡取得更大的進步。

過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤，蘊含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的夥伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。

老師們，讓我們繼續發揚愛生敬業、甘於奉獻的優良作風;認清教育改革的深入發展對我們提出的新要求，自覺學習現代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。同時加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的師德實踐"為人師表"、"身正為範"的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養成，從而營造和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。

同學們，作為莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以你們要端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神，勤于思考、善於總結、學會學習、學會創造，為進一步提高學習成績而努力。還有，你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《國小生日常行為規範》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規範自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。

德國哲學家海德說過："春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收穫，冬天就不能有品嚐。"在這萬物復甦、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學在新學年開始也種下了一顆希望的種子，為自己制定了一個新的奮鬥目標，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標要堅持不懈地努力。

老師們、同學們，新的學期裡，我希望每位老師、每位同學都能繼續發揚過去認真工作、努力學習的良好作風，謙虛謹慎、銳意進取，共同攜手，為開創美好明天而共同努力!

高中生國旗下的演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下演講的標題是《刻苦學習，立志成才，報答父母》。

宋慶齡說：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。”縱觀古今中外的成功者，無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴，使《命運交響曲》聞名於世;曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢》成為經典;巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學遺產;愛迪生刻苦鑽研，使鎢絲成為光明的使者。由此可見，所有的成才都來源於刻苦學習，而刻苦學習的源泉在於堅定而遠大的志向，正如大文豪蘇軾所說“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

遠大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠大的志向是航標，指引著我們朝著既定的方向前進。擁有明確的目標，讓人更容易成才。

陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不願在田間當一輩子農夫;周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想，最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的豪言壯語，才使得他發奮讀書，最終領導中國革命走向成功，讓人民成為了國家的主人。

理想是人生成才的動力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標而奮鬥著，不知疲憊，直到實現。

有人會問，我們刻苦學習的最終目的是什麼?是報答父母的養育之恩，感恩父母為我們所做的一切。

當我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時;當我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們，有首歌寫得好“是誰供兒女上學，是誰教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠的恩人。”

同學們“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時。”讓我們努力學習，用學問把自己武裝起來，因為，給自己最好的禮物是學習，給父母最好的禮物是成才!

我的演講到此結束，謝謝大家!

高中生國旗下的演講稿 篇6

同學們，老師們：

大家下午好!

我們知道，20xx年11月，中共順利召開，報告明確提出“三個倡導”，即“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善”。其實，這就是新時期下社會主義核心價值觀的核心內容。20xx年12月，中共中央辦公廳印發了《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。在我看來，這好似一場“靈魂”的運動正向我們悄然襲來。——這便是要在中華大地上建成社會主義核心價值體系培育和弘揚核心價值觀在全社會形成良好道德規範、樹立崇高道德理想教育引導人們嚮往和追求“講道德、尊道德、守道德”的生活形成向上向善的正能量。因此，我演講的題目是《凝聚向上向善之正能量做品德高尚的中國人》。

古人云：“國無德不興人無德不立”。這就是說，無論是個人修身立業、百姓生活還是經濟發展、社會安定道德都如土壤和空氣一樣不可或缺。改革開放三十多年，我國經濟快速發展目前，我國已躍居為世界第二大經濟體，廣大人民衣食住行已得到了充分改善但我們的社會也正遭受著快速成長所帶來的煩惱——道德建設正面臨著嚴峻挑戰。我們看到只願人人為我卻不捨得我為人人的自私自利人群在增多;拜金主義、享樂主義正日漸滋長;見利忘義、誠信缺失等現象時有發生;就連公交車上讓座，都能成為點燃拳打腳踢暴力事

件的導火索;道德缺失的現象不勝列舉!在此我想請大家共同思考下列的問題：如果一個社會不能激發人們形成善良的道德情感不能構建正確的道德標準，不能促使人們肩負起道德責任何談社會文明與和諧呢?如果一個民族連道德底線都不能堅守，談何民族振興、長久不衰呢?其實，如此“高大上”的社會問題、民族難題，答案並不難尋。我想，只要全社會、全民族高度重視精神文明建設，大力弘揚我中華民族之優良傳統，尤其是崇德向善的優良品質;並不斷凝聚向上向善的正能量社會風氣將日漸好轉，國民道德素質將逐步提高，我中華民族偉大復興的“中國夢”將指日可見。

崇德向善應是一種文化信仰。我中華民族的傳統文化博大精深，傳統美德源遠流長，但放眼當下，中華兒女正在丟失這些優良的傳統文化，崇洋族、哈韓族正逐漸增多，而熱愛中華傳統文化、國學禮儀的人並不多。同學們：你們知道嗎?我們的鄰國日本、韓國卻將我中華民族的許多優良傳統進行了學習和發揚，比如我們的傳統節日——中秋節、端午節。大家千萬不要認為，他們只是喜歡熱鬧、喜歡過節，才和我們一起湊熱鬧。其實，他們是在利用節日文化宣揚民族精神，凝聚民意。據媒體報道，我們的這兩家鄰居，已經向世界教科文組織申請了多項有關漢文化的非物質文化遺產，一部分已經獲得了批准，這其中就有我中華傳統醫術——中醫。這難道不能給我們中華兒女帶來心頭一顫嗎?我們不要總是嘴上批評人家剽竊我們的文化成果，而是應該盤點下改革開放以來我們在文化、道德方面丟失了多少，應該警醒反思，應該重新掀起“國學熱”、“傳統文化熱”。

崇德向善也是一種生活方式。“善有善報、惡有惡報”、“積善之家必有餘慶，積不善之家必有餘殃”。敬業成為習慣，奉獻成為生活，既平凡卻又不簡單。道德的力量和榜樣是每個人心中的一盞明燈，德行善舉是每個人心靈中最樸素的情感，也是一種平常的生活方式。崇德向善更是一種社會責任。對個人來說，要始終堅持把修徳律己、修身與修德並重，達到各安其分、各守其位;要把崇德向善、積德行善時刻裝在心裡、成為行動，能在關鍵時刻、危難之時豪不猶豫的去給予、毫不吝惜去付出;要把小事做好，把平凡的工作崗位，當作自己不平凡的人生舞臺，幹出不平凡的業績。中華歷史上具有偉大善舉、名垂青史的仁者義士不勝列舉，而當代的焦裕祿、雷鋒、楊善洲、郭明義這些道德榜樣所踐行的社會責任、無私奉獻精神和堅守品格，恰恰代表了時代的進步和向上向善的道德主流。

凝聚向上向善之力量就是要大力弘揚優秀傳統文化。中華大地，自古崇尚以德化人。古代聖賢倡導“仁、義、禮、智、信”追求“修身齊家治國平天下”追求“忠厚良善、崇禮尚義、正直勇敢、勤勞智慧”，這是代代相傳的優良品質，正是中華民族在漫長的歷史長河中生生不息、不斷髮展壯大的堅定基石其中所蘊涵的積極向上的道德追求在今天依然具有重要價值。古人云：“上善如水”。在當今物慾橫流、心靈浮躁的時代，唯有崇尚優良道德品質、虔誠向善才能根治人性的醜陋與邪惡、洗滌心靈的汙垢與黑暗。只要我們一代接著一代追求美好崇高的道德境界我們的中華民族就能永遠充滿希望和活力。

高中生國旗下的演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們： 大家上午好!

我是七(10)班的楊，今天，我國旗下演講的主題是：綠色校園，從我做起。

達爾文曾說過：只有服從大自然，才能戰勝大自然。惠特曼也曾說過：大地給予所有人的是物質的精華，而最後，它從人們那裡得到的回贈卻是這些物質的垃圾。是啊!同學們，當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，我們身處鬱鬱蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，你心中有何感想?當灰濛濛的天空瀰漫著塵土和黑巖，嘈雜的喧譁聲充斥著你的耳朵時，你又會怎麼想?

這是個不必回答的問題，誰不想仰望藍天，俯瞰綠地，誰不渴望那鬱鬱蔥蔥的草地?誰不願坐在草地上享受陽光?大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環境?誰不想自己的家乾淨、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們三千多名同學的家園。

綠，生命的顏色，綠，環保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，有了綠色，便有了健康的生命。有了綠色，便有了我們美麗的校園。

同學們，想讓校園變得綠色，我們應該做到兩點：一是環保，二是節能。

如今,“環保”在每個學校都是熱門話題。有些同學會說：“環保離我們還很遠，是一個大工程，我做不到。”其實要做到環保並不難，只要我們在日常生活稍加註意，就可以為環保做出一點貢獻。比如說：不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不用一次性筷子，生活垃圾應分類放置，以便再回收利用。

其次是節能。對於個人來說，節省更多的費用無疑更具有吸引力。在學校，我們應該節約用水、用電。平時，我們也不難看到無人使用的水龍頭還在“嘩啦啦"地流著水，空無一人的教室裡，日光燈還是辛勤地在工作著。節能對我們可真是百利而無一害!

為了我們共同的家園，我們每個人都應該有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、乾淨，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏。但承諾自然並不僅僅是做出承諾，更應是以行動來實現我們的承諾。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。參與環保活動，美化綠色校園!

同學們，今天，你環保了嗎! 謝謝大家，我的演講完畢。

高中生國旗下的演講稿 篇8

老師們、同學們：

早上好!我是 年級的。今天，我國旗下講話的題目是《課間休息方法多》。

同學們，課間十分鐘的休息是非常必要的。文明有序的課間活動，能給大家帶來輕鬆和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學們沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊或廣場上追逐打鬧。好多同學們拉拉扯扯、跑來跑去，攀爬扶梯，甚至有同學摔傷，這樣既不安全又不雅觀。課件跑得氣喘吁吁，坐到教室裡好長時間都平靜不下來，反而影響學習了;還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。

因此，希望同學們都能合理地安排課間的活動，那我們該如何做呢?在此我提出幾點建議：

第一，做好課前準備工作。當下課鈴聲響起以後，請同學們先做好下一節課的課前準備，把相關的課本和學習用具拿出來,再進行其它的活動。需要去廁所的同學們，要抓緊時間去一下，千萬不能等到下一節課上課才想起上洗手間，這就影響你上課了。

第二，別忘呼吸一下清新的空氣。一節課坐在教室內，室內的二氧化碳不斷增加，容易使人精神疲乏。課間十分鐘的時候，走出教室去呼吸新鮮的空氣，可以讓我們疲勞的身心得到舒緩。

第三，課間可以做些小遊戲，但運動量不要太大。比如：與同學們下下五子棋、看課外書、跳皮筋、踢毽子、跳繩等很多有趣的小遊戲，還可以在老師帶領下做些有趣的體育類的活動。

第四，課間可以做些休閒又愉悅的事情。比如，我們還可以幾個同學們聚在一起談談心，聊聊開心的事;還可以約上好友一起靜靜地欣賞欣賞班級黑板報、欣賞同學們優秀的作業等等。

第五，課間活動一定要安全、文明。課間在教室，在走廊，在廁所，在操場不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳，更不大聲吵叫，要做到文明禮讓。約束自己的活動範圍，開展文明遊戲。

同學們，課間活動的方式方法多種多樣，但是如何將它安排的科學合理，就得看大家的本領了。希望各班同學都能科學合理地安排課間十分鐘，讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;讓我們的課間多一些有趣的遊戲，少一些瘋狂的奔跑;讓我們的校園多一份文明與優雅，少一些魯莽和粗俗。

同學們，讓我們一起過好每個課間十分鐘，讓我們的校園變得更加美麗多彩吧。

我的講話到此結束，謝謝大家!

高中生國旗下的演講稿 篇9

首先跟大家分享一個有趣的德國法律條文，內容大體是這樣的——6歲之前可以只玩耍，不必做家務。6至10歲偶爾幫助父母洗碗，掃地，買東西。10至14歲要剪草坪，洗碗掃地，給全家人擦皮鞋。14至16歲要洗汽車，整理花園。16至18歲如果父母上班，要每週給家裡大掃除一次，對於不願做家務的孩子，父母有權利向法院申訴，以求法律督促孩子履行法律。

跟大家分享這個有趣的法律條文，目的是告訴大家，在德國，法律要求每個孩子學會自理的能力。自理能力就是自我管理生活的能力，於我們石竹學子而言，就是無論在生活上還是學習上，要學會合理科學地安排事情，在生活區，床褥整潔、物品擺放按照指定而行，衛生乾淨，公物完好，飲食按照規定，不吃喝有害健康的食物，洗漱要合理安排時間;在學習區，也要學會合理安排時間，不要打亂仗，處理學習上的問題也要遵循規律，按照輕重緩急有層次地進行，學習物品的擺放要有條理，科學認識各學科的學習性質，採取不同的學習方法等等。以上兩點是從我們實際出發，對我們生活和學習在這裡的大體上的解讀，但是往往我們會看到不和諧的現象，比如：吃飯插隊，打球踩場高年級欺負低年級，宿舍裡大喊大叫，損壞公物，不服從生活老師的管教，課桌、教室、鐵櫃子、書架物品擺放凌亂，個人形象上，校卡面目全非，言行粗俗，課上課下都不學習等等。這些反面教材體現出的就是自律的問題。

學會自理，是從正面積極意義引導我們自己，學會自律就是在內在意識上要求我們不要做反面教材的事情。自理是在自律的基礎上更高形式的自我教育。我們通過層層選拔來到石竹學校，選擇石竹學校，就是為了求知求理的。如果不能自律自理就失去了來這裡的人生意義。

那麼如何學會自理自律呢?我認為：

首先，在意識上要明確作為一個正在成長的學生，我們在學校應該做什麼，不應該做什麼?在石竹，我們要實現的人生目標是什麼?主要任務是什麼?搞清楚這幾個問題，堅定自己的發展，就不會在意識上去犯錯了。也就是在根源上清除了自己犯錯。

其次，為了實現我們的學習目標和性格以及身心發展目標，每位同學要清楚石竹學校有哪些規章制度。老話一句：沒有規矩不成方圓。腦袋裡始終有一條理念，遵紀守法是公民的基本要求，更是作為學生的要求。

新的《中學生守則》從務實的角度對我們學生作出了相對比較具體的要求，總之，作為新時期的我們，作為石竹學子的我們，要學會自理自律，在環境中教育自我，在老師的教育下完善自我，形成每位學子能夠明辨是非，崇本尚德，兼善他人、他物，真正學會自我教育，學好文化，提高修養，將來石竹一定會以我們為榮。

高中生國旗下的演講稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們：

有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停摸索，在失敗中不放棄奮鬥，在挫折中不忘卻追求。在它面前天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。這種力量叫意志。

在生活中有些人根本就不相信意志，他們的一生自然平庸無奇，有些人看著別人堅持不懈，自己卻無動於衷，這樣的人同樣不會有什麼作為。只有那些有信心堅持自己意志的人，才能幹出一番事業，才會有所成就。成功的花，人們驚豔於她的美麗，誰會想到當初她的芽、蕾卻浸透了奮鬥的血和淚。

大家是否聽說過保羅?帕茨，一個在女王面前獻唱的業餘歌唱家。一個身材肥胖、其貌不揚的大眾偶像，首屆“英國達人”的總冠軍，百萬唱片銷量的創造者，高階的草根英雄。他的經歷，簡直就是一場青蛙變成王子的現代童話。有人嘲笑他，但他卻憑一首《今夜無人入眠》征服全球，有人問他，是什麼讓他堅持歌唱，不懼諷刺。那些曾經的汗水與辛酸、痛苦與執著最終給了他本該早就得到的肯定與讚美，他成功的背後是無數次的失敗和堅持。

林肯的一生就是化挫折為勝利的偉大見證。沒有不經失敗的幸運兒，重要的是不要因為失敗變成一個懦夫。如果我們付出了最大努力卻仍不達目的，我們所應做的就是吸取教訓，力求在接下來的努力中表現的更好。世界上沒有一樣東西可以取代意志。才幹也不可以，懷才不遇者比比皆是，一事無成的天才很普遍，只有毅力和決心無往不利。

日常生活中，意志使我們勤奮地學習，勇敢地前行，這是一切成功的祕訣，而安於現狀不肯堅持的人，在任何時候任何場合都不會有出息。珠穆朗瑪峰高度有限，而攀登之道無窮，堅持，是無止境的。但是如果不勤奮努力，不要說攀登，即使是挪動一寸也是不可能的。我國不是有這麼一句諺語嗎，“勤人登山易，懶人伸指難。”由此觀之，人們應該十分警惕那種懦夫懶漢思想。

從古至今，無數人向我們詮釋了意志的力量，司馬遷發憤寫史記，魏徵十次進箴言，文天祥赤血丹心不降元，我們都受到了極大的感染，然後勵志圖強，但往往我們都會變成行動上的矮子。同學們是否有這樣的經歷，學習生活中為自己制定一套詳細的計劃，時間安排地“天衣無縫”，但在真正實行時，往往半途而廢。所以，我們在制定計劃時，不妨制定一些切實可行的計劃。對自己要求嚴格而不苛刻，找到適合自己的方向，並用堅強的意志朝著這個方向去努力。

天行健，君子以自強不息。同學們，請用牢固的意志的桅杆，高高的揚起我們理想的風帆吧!從現在開始努力奮鬥，去做那個讓理想成真的人!

高中生國旗下的演講稿 篇11

尊敬領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天，我演講的題目是《心存感恩，大愛無言》。

昨天，5月13日，是母親節，大家為母親做了些什麼了嗎?

高爾基曾說過：整個世界都是母親乳汁養育起來的……沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛。

是的，母親是偉大的，母親不僅給了我們生命，還奉獻出最偉大的愛。對母親，我們要懂得愛和感恩。

常言道：心存感恩，大愛無言。

詩人艾青在詩中寫道：“為什麼我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”是的，大地是我們的母親，我們要懂得愛和感恩。

一代偉人鄧小平曾說過：“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民!”是的，祖國是我們的母親，我們也要懂得愛和感恩。

當我們呱呱來到這個世界上，我們就已經開始享受著這個世界上的物質和精神財富了。對於這個世界，我們要學會感恩。

感恩，是一種智慧，感恩，更是一種境界。

聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過行駛著的汽車為狗讓路的故事嗎?這些都是真實的，它體現了人們對生命的尊重，也體現了人們對哺育了我們生命的這個世界的感恩。

感恩不是“投桃報李”，感恩是追求人生的大愛，把“知恩圖報”變為開放的、傳承的感恩，把報答個人變成“回報社會”，這才是最好的感恩方式。

同學們，感恩，請拿出我們的實際行動吧!

感恩，請給父母多一個問候，關心多一下父母的身體健康，做一個懂事的、孝順的好孩子，幫助父母做多一些我們力所能及的事情。

感恩，請明理誠信，守紀好學，尊重老師的勞動，熱愛我們的學校，做一名尊師愛校、誠信好學的好學生。

感恩，請關心同學，幫助同學，和諧相處，共同健康成長。因為有了我們身邊的每一位同學，我們的學習和生活才會那麼豐富多彩。

感恩，請關愛我們身邊的每一個人，愛社會，愛大地，愛給我們一切的一切。

因為感恩，所以我們會積極向上;因為感恩，我們會從容面對生活的種種不幸。因為感恩，我們懂得換位思考，心中裝有他人。

感恩，是一種積極的生活態度;感恩，是我們生命中的一大智慧。感恩，讓我們對生活充滿愛和希望。感恩，讓我們每個人都快樂和幸福著。因為感恩，我們的社會將變得更加美好。

同學們，讓我們從現在開始，心存感恩，愛父母，愛他人，愛學校，愛我們的國家，愛我們的社會，愛我們生活著的這個世界吧，讓我們用實際行動回報他們!

我的演講到此結束，謝謝大家!

高中生國旗下的演講稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

上午好!

新春伊始，永珍更新!寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行20xx年度春季開學升旗儀式。值此機會，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學習並取得進步的同學們表示真誠的祝賀!同時衷心祝願我們的學校、老師和同學們在新的一年裡取得新的成功，獲得更大的發展。

回顧上個學期，我們播種過希望，也收穫了累累碩果，同學們在各項活動中取得了不錯的成績。今天是開學第一天，我們已經驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，投入到新的學期的工作、學習中來了。下面我提五點希望，和全校師生共勉：

第一、要做一個有責任感的人。一名出色人才必須具備四種品質：對國家對社會對家庭有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對我們學生來說，勤奮學習、刻苦鍛鍊是你對自己的責任，遵守校紀校規，遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責任，愛護公物、講究衛生、關心集體就是你對班級的責任，如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境，就不會有穩定的社會秩序，所以希望同學們要以對國家、對學校、對班級、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規範來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。

第二、要做一個有理想的人。孔子說過，凡事預則立。每個同學都要給自己定出一個明確的目標，有一個偉大的人生理想。如果你沒有理想，沒有目標，每天庸庸碌碌，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。

所以，我希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，這樣我們一定能變成一個偉大的生命。

第三、養成良好的習慣。良好的習慣是一個人成才的基礎，對幸福的人生起到奠基作用，希望同學們時刻不忘習慣的養成，自覺遵守《中國小生守則》、《中學生日常行為規範》。在學校裡，多數是小事，但又沒有小事。比如：堅決不帶零食進校，進校就進入學習狀態，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽到小預備鈴聲就立即進教室，並迅速安靜下來，擺放好學習用品等……事情都很小，但都關係到同學們良好習慣的養成，對於同學們的品行而言，顯然又是一件大事。

我記得有句話叫吃虧就是沾便宜。希望大家養成愛勞動的習慣。本學期，學校將以衛生和文明兩項工作為突破口，工作重點就是檢查、督促同學們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人，禁止在校園內吃零食;全體師生一起搜尋一個陋習，丟掉一個惡習，文明禮儀前進一大步;管理好校園、教室、花壇衛生，抓好校園、班級文化建設，切實形成“文明、自律”的學習和生活氛圍。

第四、勤奮學習，如果把學生這個詞名詞解釋的話，學生就是學習“生東西”的人，東西會了熟了就不用學了，學習新東西是我們的主要任務，知識的豐富，技能的提高，品格的養成都離不開學習。

有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去，但是，全國雄鷹式的人物又有多少呢而有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。

但是，同學們所要知道的是，蝸牛隻要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收穫的成就，跟雄鷹是一模一樣的。人不要跟別人比，要跟自己比。跟別人比，會使得自己永遠都不快樂。跟自己比，看到自己每天都在進步，你會很快樂。要每天多努力一些，比別人多努力一個小時。

因此，同學們發揚刻苦鑽研精神，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費一分一秒，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出目標並向自己理想的目標奮鬥。特別是我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學的差距。

第五、珍愛生命，樹立安全意識。教育無小事，安全大於天。我們要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。同學們一定要聽從老師的教導，上樓、下樓、出操、課間活動，上學、放學等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性遊戲，更要密切地與老師聯絡，發現問題及時把情況告知學校或班主任，提高自己的安全防範能力。同時要遵守交通規則，講究飲食衛生，時時刻刻切實把安全放在第一位。

老師們、同學們，春天是百花盛開的季節，千帆競發，百舸爭流。一年之計在於春，在這希望的春天裡，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學習，積極工作，銳意進取，追求卓越，為取得更好的成績而奮鬥!

高中生國旗下的演講稿 篇13

同學們，今天我在國旗下講話的主題是關於學習的演講稿。

學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫，學期初講這個問題很有必要。為此我先講一個故事：古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們說：“信天你們只學一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊儘量往前甩，然後再儘量往後甩。”說著，蘇格拉底示範做了一遍，"從今日開始，每天做300下，各位能做到嗎 "學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的 過了一個月，蘇格拉底問學生：每天甩手300下，哪個同學堅持了，有90%的學生驕傲的舉起了手，又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下了8成。

一年過後，蘇格拉底，再一次問各位：“請告訴我，最簡單的甩手運動。還有哪幾個同學堅持了 ”，這時，整個教室裡，只有一個人舉起了手，這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

同學們，柏拉圖之所以能成為大哲學家，其中一個重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恆的優秀品質。要想成就一翻事業，必須有持之以恆的精神，各位都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動天帝，移走太行，王屋二山。正是因為他具有鍥而不捨的精神，更多國旗下講話。

晉代王獻之，練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休。”後來終於成為一代了不起的大書法，他同樣具有之以恆的精神。孫中山先生，戎馬一生，有的同學看了電視劇，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終於在第十一次革命的時候，推翻了清王朝的統治，建立了中華民國，這些故事，情節不同，但意義都是一樣的，它告訴無們，做事要有恆心。旬子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而有舍，金石可鏤。”這句話充分說明了一個人如果有恆心，一些困難的事情便可以做到;沒有恆心，再簡單的事也做不成。學習就需要恆心，需要持之以恆，古代講“頭懸樑，錐刺骨”，這種學習精神是很可佩。

“頭懸樑”講的是漢朝人孫敬的故事，孫敬讀書很用功，到了十分疲倦的時候，還不休息，但又無法趕走瞌睡，頭一垂下，就會扯痛頭髮，立刻驚醒，繼續再讀。

“錐刺股”講的是戰國時代的謀士蘇秦，他年青時也是拼命讀書，為了避免晚上打瞌睡，他手拿一把錐子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。推薦一篇競選學生會的演講稿孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩，但做法不值得仿效。因為這樣做必估會導致過疲勞，有礙身體健康。同時，也很難持之以恆。

學習是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養成平時努力學習的習慣，學期初，同學們要把平時利用好，把學習工作搞好。

毛澤東同志對學習也提寫了這樣的一副對聯，大概如下：上聯是：貴有恆，何必三更睡五更起下聯是：最無益，就怕一日曝十日寒願同學們以此聯為勉。

高中生國旗下的演講稿 篇14

如今，我們生活幸福，祖國的發展日益強大，大家像生活在蜜罐之中，在家裡有長輩們的百般呵護;在學校裡有老師無微不至的關懷，可以說是一帆風順，事事如意。也正是這重重愛護，使有些同學變得越來越脆弱，碰到一點困難就煩躁不安，遇到一點挫折就停滯不前，甚至自暴自棄。中學生是跨世界的社會主義事業的接班人，要迎接世界新技術革命的挑戰，這樣怎麼能行?

一個人在努力向前去實現自己的目標時，總會遇到許多困難，經受許多挫折。常言道：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”。其實，困難、挫折並不可怕，可怕的是在困難面前喪失信心，失去前進的動力。讓我們敬佩的史蒂芬.霍金,人稱宇宙之王、科學巨匠，物理天才，更是一名令人折報的生活強者，命運對他十分殘酷，全身只有三跟手指頭能動，醫生斷言他只能活兩年，他卻憑著非凡的毅力，頑強在跟命運抗爭，在輪椅上坐了40多年，克服了人們難以想象的困難，撰寫了科學著作《時間簡史》，發現黑洞等，為人類做出巨大貢獻。

還有大家熟悉的魯賓遜為了夢想而放棄了平靜幸福的生活，去開始了他的航海之夢。一次航海中，遇上了一場可怕的暴風雨，流落到了一個荒無人煙的小島上。那裡沒有食物，沒有衣服，更是沒有房屋，在這樣惡劣的環境裡，可以說是根本沒有活路。但是魯賓遜他並沒有喪失生活的勇氣，沒被困難嚇倒，相反地，他更加振作起來，不怕困難，勇敢機智地跟惡劣環境做鬥爭，魯賓遜在困難面前不低頭，頑強地戰勝自己，戰勝環境，他教會了我們學會生存，學會堅強，學會在困難面前不畏懼，他們是我們學習的榜樣。

“人要學會走路，也得學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。”記住馬克思的話吧!願同學們主動接受生活的挑戰，用笑臉面對困難和挫折，把自己鍛鍊成為祖國的棟樑之才。

高中生國旗下的演講稿 篇15

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天，我演講的題目是《讀書，讓我們的世界更豐盛》。

今天4月23日，第17個世界讀書日。“世界讀書日”又名“世界圖書日”，它是希望散居在全球各地的人們，無論年老或年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能發現和享受讀書的樂趣，並以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

翻開厚重的書頁，濃郁的書香之氣帶我們撫摸過往的足跡，眺望遠方的未來。忘記世間的冗雜與煩惱，觀望戰馬嘶鳴的沙場較量，聆聽兒女情長的詩詞歌賦，品味奪人心魄的山山水水讀書，帶給我們無法粒數的收穫。古語云“人而無文，其心必愚”，的確，讀書，不僅是一種享受，也是獲得滿腹才華的捷徑。腹有詩書氣自華，一個人的氣質與修養是靠豐富的文化底蘊來充實的。無論何時，一個人只有靠足夠的知識，才能屹立於這個世界，而不被匆匆輾過的時光車轍所拋棄。

或許，已經有很多人忘記了四月二十三日的含義，但是，請千萬不要忘記，讀書，不是一分一秒的事情，而是要用你的整個人生去細細體會，歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人”。我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力。讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰藉。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現理想的藍圖!

春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。

夏讀書，日正長，開啟書，喜洋洋。

秋讀書，玉露涼，鑽科研，學文章。

冬讀書，年去忙，翻古典，細思量。

一年四季，都因讀書而充實，陶醉於書海，看春暖花開，聞書香四溢，品讀書之趣。我們的世界也因讀書而豐盛。

光陰匆匆，期會考試轉瞬即逝，甚至我們還未來得及喘息，又一場你追我趕的遊戲精彩上演，我們時刻奔跑在人生的馬拉松跑道上，甚至無法看到終點

的一抹亮色，但是，只要我們有著“在哪裡跌倒，就在哪裡站起來”的不服輸的毅力，就終會觸控到遠方的勝利。不要為了偶然的失敗，自怨自艾，不要為了僅有的成功，得意忘形。昨天已經過去，即使它再美好，或者再糟糕，也已成為我們翻過的一面書頁，定格在過去的時光裡。只要抓住今天，全力以赴，生命終將會為自己喝采!我很欣賞王亮老師那句令人深思的話語，他說：“記住，在這個世界上，那麼多的成功人士之所以能夠成功，是因為他們能夠把握今天，全力以赴每一天1

那麼，我們是否能坦然面對過去的成敗?其實，每一天都是一個新的開始，不論過去成功與否，我們能夠把握的，只有今天，不要用“失敗”來定位自己，也不要用暫時的“成功”來定格自己。因為我明白：成功並不可喜，可喜的是成功後的反思;失敗並不可怕，可怕的是失敗後的沉淪。

同學們，從現在起，抓住今天，不為過去的流逝而嘆息，不為將來的遙遠而彷徨，用自己的雙手構築美麗的夢想，將萬卷藏書之中的文化精華納為己有，把握分分秒秒，朝著理想，大步邁去。

世界閱讀日，請讀出你我的目標，讀出書籍的美妙，追趕巨集偉的理想，豐盛我們的世界，始終不渝地堅持，我相信，我們都可以做到!

我的演講完畢，謝謝大家!

高中生國旗下的演講稿 篇16

列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。

記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來個醫生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然後，又上來一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續登上臺，可沒有一人獲獎，全都沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，並拿著一本厚厚的課本走上臺，她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養。”國王頓時笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻的人!”接著，獻上花環，自己親自給她頒發獎牌。

從此，我對教師有了深刻的理解， 教師是一個偉大而神聖的職業，是塑造人類靈魂的工程師。教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己。

我從一年級就在咱們學校讀書了，在國小我就飽嘗了老師對我濃濃地關愛。我忘不了老師們對我的諄諄教導，也忘不了老師們的廢寢忘食，更忘不了老師們微笑的面容，親切的話語。於是，到了七年級我仍然毫不猶豫的還選擇留在石竹，留在這個溫馨的，又充滿朝氣蓬勃的，讓我滿懷無限憧憬的大家庭裡，如痴如醉。因為，我堅信石竹學校的老師們一定會讓我學有所成，實現我的人生理想。況且現在國中的老師給我的關懷同樣是溫暖的!是滿滿的!我在學校的每一天都在經歷著感動。於是，我默默地在心裡寫下了自己的理想----當一名光榮的人民教師。

有了這個理想，就有了生活的目標，我要為理想而學習，在通往理想的航程中，我要不斷地努力奮鬥!

高中生國旗下的演講稿 篇17

老師們、同學們：

大家好!

春天已來臨，萬物正復甦，小草在發芽，大地將披上綠裝。春姑娘披著楊柳向我們走來了，花枝招展的，走著笑著，她將陪伴著我們走向那收穫的季節。讓我們攜手共進，在老師的辛勤培育下，勤奮學習，善於思考，勇於實踐，再創新的成績。同學們，天氣漸漸暖和起來了，我們在校園裡，在田野裡……沐浴著和煦的陽光，我們跑著、跳著、嬉笑著，玩起各種健康而有益的遊戲，有益於身心健康，豐富著課餘生活。我們是個快樂的天使，我們是家長和老師的希望。在這美好的季節裡，我向同學們提出兩點建議：

第一、 要樹立植樹意識，愛護花木，保護森林，愛護環境。

同學們，你們知道為什麼要植樹嗎?我們知道，植樹可以綠化和美化環境，而森林是保持生態平衡的衛士。森林可以調節氣候，有了森林，地球上的氣候會變得正常穩定，風調雨順，可以減少乾旱與洪澇的災害，地面水土就不易流失，地球上的空氣可以得到淨化。海岸邊有了防風林帶，可以擋風，大大減輕大風對陸地建築物的破壞。沙漠地帶有了防護林帶，可以阻止沙漠對人類的危害，縮小沙漠的面積。另外，樹木還可以給我們提供生活能源和加工材料呢。一句話：樹木是人類的親密朋友。說到這裡，我不是要求同學們都去植樹，因為我們年齡比較小，能力有限，如果有機會可以和家長一道去植樹。將來，我們長大了，再為我們美麗的家園多植樹。目前最重要的是要樹立植樹意識，懂得植樹造林的重要意義，愛護樹木，愛護校園裡的一草一木，維護身邊的環境。

第二、開展放風箏活動。

放風箏，是娛樂，是放鬆，對人的身體健康非常有益。清明節前後，正是放風箏的最好時節。在明媚的春光裡踏青放風箏，可以活動四肢，舒展筋骨，可以盡情地呼吸著新鮮空氣，促進人體的新陳代謝，改善血液迴圈狀態，可以消除眼肌疲勞，調節和改善視力，預防近視和弱視。

國旗下講話結束，謝謝同學們!

高中生國旗下的演講稿 篇18

美，一個多麼神聖的字眼，它不需要要語言闡明，它是心與心的共同語言。

羅丹曾說過：“生活中缺少的不是美，而是發現”

小時候，覺得媽媽的手最美，在我摔倒時，這雙大手總能第一時間把我抱起，在我哭泣時，這雙大手總能為我拂去眼上淚，是這雙美麗的大手陪我走過了一個個春夏秋冬。

國小時，覺得老師的眼睛最美，眼睛是心靈的窗戶，老師的眼睛彷彿能說話，能把對我們的愛毫不保留的(國旗下講話稿高中)表達出來，氣餒時，老師的眼睛給我鼓勵，成功時，老師的眼睛給我表揚，畏懼時，老師的眼睛給我勇氣，這就是老師獨具的“眼睛祕密”，它時時的鼓勵著欠。

中學時，覺得流行最美，流行的東西總能在視覺和聽覺上給人以美感，一首《NOBADY》紅遍大江南北，掀起一場韓流熱，經典的舞步，歡快的弦律，給人以美感。

如今，覺得一個個忙碌的身影最美，那是一個個奔走在抗震第一線的身影，他們四處奔波，他們那綠色的彩撐著一邊天，那是一個個勞動在城市最基層的身影，他們起早貪黑，他們那橙色代表了城市的潔淨。

高爾基說過：“照天性來說，人都是藝術家，他們無論在什麼地方，總希望把美帶到他們自己的生活中去，那麼，讓美走進我們的心靈，讓美的光芒照耀生活的每一個角落。