人防工程建設會議講話

人防工程建設，是人防建設的基礎，是衡量人防工作成敗的關鍵，也是促進人防事業發展的重要保障。下面就是本站小編給大家整理的人防工程建設會議講話講話，僅供參考。

同志們：

今天的人防教育工作會議是縣委縣政府同意召開的。會議的內容很實，時間安排得緊湊。燕青同志在會上總結了20xx年我縣開展人防教育工作情況、對20xx年人防教育工作作了具體安排，曾國藩實驗學校等三所學校介紹了開展人防教育所取得的實效和經驗，縣教育局劉業湘同志就在校青少年人防教育工作作了很好的發言，家齊同志宣讀了人防教育工作先進單位和個人，對前面報告、表彰決定、負責人的發言我都贊成，希望大家領會精神，按照縣裡的統一部署，紮紮實實抓好人防教育工作。現在，我就人防教育工作再強調三點。

一.認清形勢，進一步增強做好人防教育工作的責任感和緊迫感。

人防是國防的重要組成部分，人防教育是國防教育的重要內容。開展人防教育，是人防工作一項極其重要的基礎性、先導性和長期性的工作。當前，國際形勢正在發生新的變化，新一輪金融危機迫使大國之間關係深刻調整，發展中的深層次矛盾凸顯。從我國的周邊態勢來看，安全形勢依然嚴峻，外部安全環境中的不確定因素對國家安全和發展的影響大大增加。最近，《湖南省人民政府關於推進人防建設與經濟社會建設融合發展的意見》(湘政發[20xx]13號)、《湖南省人民政府辦公廳 湖南省軍區司令部關於加強縣級人民防空工作的意見》(湘政辦發[20xx]22號)檔案，都將“加強人防宣傳教育工作”作為專門條款列入檔案重要內容。對此，我們必須引起高度重視，要通過大力開展人防宣傳教育，不斷激發和調動廣大群眾的愛國主義熱情，牢固樹立國家利益至上、居安思危的戰備意識，正確處理“國富”與“國安”、國防建設與經濟社會建設的關係，從而使國防觀念、人防意識入腦入心，為國防建設和人防應急準備建設做好思想、知識與能力上的準備。

二.把握重點，進一步增強人防教育工作的針對性和實效性。

人防教育工作的重點，人防教育“五進”。“進機關”“進學校”“進社群”“進企業”“進媒體”。一是“進機關”：以黨政領導幹部為物件，重點抓好人防法規政策為主要內容的導向教育。人防部門可以通過邀請領導視察人防、組織執法調研、送人防法規上門、舉辦執法座談等形式向各級領導幹部進行人防普法宣傳教育。縣委黨校要協同縣人防辦，嚴格履行防空防災教育年度教學計劃，重點要加強對人防法律法規、新時期人防工作各項政策的宣傳教育。縣人防部門要積極主動做好與縣委中心組學習和進黨校學習內容的銜接，不斷強化各級領導的國防觀念和人防意識，增強人防在領導幹部中的影響力。二是“進學校”：以在校學生為物件，重點抓好人防綜合知識為主要內容的全面教育。在校學生是祖國的未來，國中階段學點人防知識，對成長成材很有必要。三是“進社群”：以社會公眾為物件，重點抓好防護救援技能為主要內容的防護教育。戰時人民防空的出發點和落腳點在於保護人民生命財產。面對群眾，應重點講授“防生、防核、防化”的技能，疏散隱蔽的注意事項，自救互救的基本常識，教會他們如何使用防護器材、識別防空警報訊號、初起火災撲滅方法等這些在實際生活中看得見、用得著的本領，重點突出人防教育的實用性。四是“進企業”：以企業法人、企業員工為物件，重點宣傳融“三防”知識、安全知識和消防知識於一體的人防教育。可設定《人民防空宣傳專欄》，建《人民防空宣傳專櫃》與發放人防知識手冊等方式進行。五是“進媒體”：以網友為物件，重點將人民防空法律、法規和人民防空方針、政策、及國內外、縣人民防空工作動態及時宣傳教育。結合建好縣人民防空網。

三.強化責任，切實抓好人防教育各項任務的落實。

1.要加強領導，落實任務。人民防空教育工作的開展，加強領導是關鍵。縣裡成立了人防教育領導小組，人防和教育部門要把人防教育工作擺上重要議事日程;縣教育局要把人防教育工作作為衡量學校領導工作業績的重要內容，納入學校目標管理考核體系，形成推動和促進人防教育工作的長效機制;縣人防辦要將人防教材，按照七年級新生和人防教育骨幹老師數免費送到學校，並做好人防知識競賽、考核等相關服務工作;城區各國中學校、建制鎮試點中心學校都要成立相應班子，要把人防教育作為素質教育重要內容，納入年度教學計劃一同研究部署，一同檢查落實，一同考核表彰，受教育學生和考試合格率達到100%、考試優秀率達到90%以上。縣委黨校要把人防教育工作列入全縣幹部輪訓和培訓計劃，做到一期一課;縣委建立學習型領導小組辦要將人防教育列入到縣委中心組一年一次學習計劃。

2.要明確主體，強化責任。還要與同志們約定的是：學校人防教育每期十個課時不能少;黨校年度舉辦的主體班、培訓班一期一課不能少;縣委中心組學習一年一次不能少。繼續辦好社群和企業人防教育試點。抓好人防教育這項工作，要明確學校是人民防空教育工作的主體。今天到會的建制鎮中心學校、永豐鎮中心學校和城區民辦學校向縣國動委簽訂了責任狀，已將幾項內容分解、細化，作為年度考核依據，不過對考核70分以下的學校，由縣人防教育領導小組實行問責啊。建立人防教育師資培訓機制，有組織開展人防教育師資培訓工作。可探索建立人防教材用完後歸學校圖書館保管，以後隨著生源增加補充人防教材。人防部門和教育部門對人防教育成果進行指導和評估，對工作中存在的不平衡要及時加以督促。

同志們，做好新時期人防教育工作，使命光榮，責任重大。只要我們真正認清形勢，把握人防教育工作重點，強化人防教育工作責任，就一定能積極開拓人防教育新局面。

同志們：

今天召開縣人防教育會議，是經縣委政府同意召開的。這次會議是認真貫徹落實《**省實施〈中華人民共和國人民防空法〉辦法》，省、市人防教育工作會議精神，全面總結**年我縣人防教育進學校的成功經驗、表彰先進，進一步推進我縣人防教育工作，全面部署**年人防教育工作。等一會縣長還要作重要指示，希望大家認真學習領會，抓好貫徹落實。

一、**年度我縣人防教育工作回顧

縣人防教育領導小組去年底以縣人防辦牽頭，縣教育局、縣武裝部政工科、縣國教辦相關負責人蔘加的對城區各國中學校建制鎮中心學校實施人防教育檢查評估。從檢查評估的情況看，去年人防教育有以下四個方面的特點：

1、領導重視，各級組織機構健全

人防教育是國防教育的重要組成部分，學校開展人防教育特別是對中學生進行系統的人防教育，對增強青少年的國防觀念，培養他們熱愛祖國、遵紀守法、奮發學習有著十分重要的意義。為加強人防教育工作的領導，縣裡成立了以我任顧問，副縣長任組長的人防教育領導小組、在校青少年人防教育領導小組。人防、教育部門都明確一名領導負責，各級學校領導對人防教育工作重視，成立了以校長為組長的學校的人防教育領導小組，教務處(或政教處)主任擔任人防教育辦公室主任，並選配優秀教師擔任人防教育專幹。而且，各級領導小組有聲有色地開展工作，基本做到“六有”即有方案、有計劃、有活動、有記載、有考核、有總結。

2、人防教育全面鋪開，做到了“五進”

“五進”是指人民防空宣傳教育工作進機關、進學校、進社群、進企業、進媒體。縣委黨校堅持人防教育一期一講座。縣委中心組首開人防教育講座，在家的全體縣團領導、縣直局以上單位、各鄉鎮、經開區黨政主要負責人近300人蔘加;*月*日、*月*日縣委黨校主體班舉辦了兩次“人防知識講座”，每次有**多名學員參加。人防教育進社群，在光輝社群設定了人防知識宣傳專欄、設立了宣傳資料專櫃，10月8日**社群全體黨員、社群代表40多人蔘加了人防知識教育講座。進企業試點在**集團推出了大型宣傳櫥窗，發放了人防資料。

3、教學方法貼近實際，形式多樣

人防知識教育是一門具有思想性、知識性、實踐性相結合的課程，為了讓學生對人防知識有切身的感受和體驗，各級學校在教學中運用了現代化教學手段，充分運用圖片和多媒體課件等現代化教學手段，組織觀看優秀戰鬥影視片和防護動作錄影，開闊學生視野，利用軍訓、晨跑、人防知識競賽、主題班活動、手抄報等拓展學生知識面，增強學生的感性認識，較好地確保了人防教育的效果。

4、強化宣傳教育，人防意識普遍提高

每個學期10課時人防教育，所有學校課程表都有安排，安排比較合理。特別是國藩實驗學校、城北學校和青樹坪中心校，共同點是每學期召開一次人防教育工作會議，對年度人防教育進行統一部署，開展緊急疏散演練活動，曾國藩實驗學校年年堅持，而且有預案制訂，很有推廣意義，青樹坪中心學校在本部搞了疏散演練效果好。通過強化教育，大大提高了廣大師生對人防教育的認識，對培養學生的愛國熱情，提高學生的使命感和責任感，對提高學生應對各種突發事件的能力，鍛鍊學生臨危不懼的健康心理，促進學生組織性、紀律性和道德品質的養成，開拓學生知識視野，完善學生的知識結構具有非常重要的積極作用。

二、對**年工作提出幾點要求：

要使人防教育取得成效，就必須採取強有力的措施，各個層面都要共同努力，確保人防教育落到實處，做到齊抓共管。

一、進一步加強領導，確保人防教育工作責任到位，認真抓好“五進”活動的落實。縣人民政府辦以《關於在**鎮中學學校及縣城區各國中學校開展人防教育工作的通知》下發，成立了領導小組，由縣長任組長，在座的相關部門都是成員。我希望各級部門都成立相應的機構抓這項工作，特別是教育主管部門，各級國中學校都應有相應的人防教育機構抓這項工作。

二、強化措施，確保人防教育工作取得實效。等一會縣國動委要與相關國中學校簽訂責任狀，並且將課時的數量、教師的安排、課件的製作、學生的考試、教材的發放也列入考核內容。年底還要實行考核，對搞得好的單位實行表彰獎勵，對搞得差的單位實行問責。

三、明確責任，抓好人防教育的實施工作。人防教育肯定還有許多困難和問題，要請在座的各位學校領導明確自己的職責，克服困難把這項工作抓好。這裡我對大家提三個要求：第一教育部門把人防教育工作納入自己的考核內容，安排專人負責這項工作，保證授課教師到位，上課時間到位、教學內容到位、考核考試到位。第二要求教育部門配合人防部門深入學校調查研究，督促檢查，掌握各學校人防教育的情況。第三要求各

同志們：

今天召開全辦大會，部署和動員20xx年上半年總結工作。下面，我簡要談三點意見。

一、為什麼要進行半年總結

據瞭解，這些年我省人防系統一直沒有進行過半年總結這項工作。前段時間，《關於做好半年工作總結的通知》下發後，聽到一些反映，個別同志認為這是多此一舉，人為地增加了工作量。這種聲音雖然是個別的，卻反映出我們有些同志對總結工作、梳理思路、研究問題、改進方法的不重視，也更加說明了進行半年總結工作的必要性。

為什麼要安排專門的時間進行半年工作總結?一是形勢任務所需。今年是落實人防“xx”建設規劃的重要一年，人防工作面臨許多新情況新問題。比如，《國務院關於支援**省加快建設海峽西岸經濟區的若干意見》釋出以後，海西建設從地方決策上升到國家層面的戰略部署，人防事業作為海西建設的重要組成部分，需要及時轉變觀念，拓展空間，積極作為。從我省實際看，出臺了《**省政府**省軍區關於進一步推進人民防空事業的若干意見》，3月1日，新修訂的((**省人民防空條例》正式施行。在這樣的大好形勢下，我們必須緊密聯絡我省人防工作實際，進行認真的分析研究和總結，進一步理清思路，切實珍惜機遇，抓住機遇，創造性的抓好兩個《意見》的貫徹落實。二是做好各項工作的前提。所謂總結，是指對一定時期內的工作加以分析、總結和研究，得出經驗教訓，用於指導下一階段工作的一種行之有效的舉措。毛澤東同志曾經說過，“人們總是需要不斷地總結經驗，才能有所發現、有所發明、有所創造、有所前進”。進行工作總結的過程實際上就是認識規律、發現規律和把握規律的過程，通過探索內在規律，不斷提高運用規律的水平。應當說，工作總結這項工作本身就是年度任務的組成部分，是一種重要的工作方法，是做好各項工作的前提和保證。我們任何一個單位、任何個人都應當時常對工作進行總結和思考，適時調整工作計劃和決策，決不能“只顧低頭拉車，不知抬頭看路”，沒有明確的目標和計劃，沒有清晰的思路和舉措，就無法完成上級賦予我們的防空防災雙重任務，就無法在海西建設的大局中發揮作用。三是完善自身的途徑。實踐表明，一個不懂得總結歷史的民族，是沒有前途的民族;一個不善於吸取經驗和教訓的政黨，不是一個成熟的政黨。同樣，一個不具備總結反思能力的機關，也不可能全面健康的發展和成長。在實際工作和生活過程中，不在於不走彎路、錯路，而是少走彎路和錯路。特別是在走了彎路、錯路之後能夠懂得及時回頭和糾正，不能撞了南牆不回頭，甚至南轅北轍。古人提倡 “吾日三省吾身”，我們對工作實踐進行回顧和反思，分清真偽和是非，不僅是工作和事業所需，對個人成長進步也具有積極的現實意義。我們人防部門這些年取得了不少顯著的成績，但也應當看到，在前進的過程中也走了不少彎路甚至是錯路，有的問題至今還遺留未決，既牽扯了領導機關大量的工作精力，也給人防事業造成了較大損失。痛定應當思痛，通過認真的總結分析，要力求避免決策和執行過程中的偏差，重視學習積累，勤于思考總結，在認真的總結、分析中深化理性認識，提高決策能力和執政水平，這也是我們開展半年工作總結的目的之所在。

二、半年總結的內容和方法

時間安排：經辦公會研究，專門利用一天半的時間進行半年工作總結。今天下午由我進行簡要的部署和動員，主要明確半年總結工作的意義、內容、方法和要求。之後，處(室)和直屬單位自行安排學習和討論;明天一天的時間，各單位組織個人總結、彙報，而後形成處(室)和直屬單位的書面總結分析材料。

方法步驟：採取學習、研究式的方法進行總結。認真組織對國務院和省政府、省軍區兩份《意見》的再學習，深刻領會其精神實質，緊密聯絡我省人防建設實際和本職工作情況，進行自下而上的總結。先由個人總結、分析、彙報，而後形成單位的工作總結。辦黨組將安排專門時間，聽取各單位的彙報和建議。

總結內容：主要是對半年來完成年度任務的情況進行分析和總結，完成各項工作的具體做法、進展情況、經驗教訓，特別是對未能按計劃完成的工作要說明原因。結合學習貫徹兩個《意見》精神，認真梳理下半年乃至今後一個時期的工作重點，要向辦黨組提出建設性的意見和建議。對本單位和個人的作風紀律、黨風廉政建設準軍事化建設等相關情況要進行認真回顧，進一步明確整改措施。

三、抓好半年總結工作的幾點要求

一要嚴密組織。這次半年總結工作時間緊，任務重，各單位在組織總結的過程中要切實加強組織領導，進一步統一思想，端正態度，認清開展半年工作總結工作的目的和意義，把總結的過程轉化為總結得失、理清思路、凝聚和積蓄力量的過程，切實避免和克服走過場、“大呼隆”等敷衍了事的現象。

二要嚴格標準。要嚴格按照規定的內容和步驟抓好落實。無論是單位的總結還是個人的總結，都要本著實事求是的態度，緊密聯絡工作實際進行有針對性的分析總結。經驗教訓的有效性在於它的真實性，其作用的大小取決於它與客觀事實相符合的程度。因此在總結過程中不能弄虛作假，不能摻雜私心，不能報喜藏憂，更不能背離事實，杜絕泛泛而談和無的放矢。各單位領導要結合本單位實際對今年來的工作和所屬人員完成任務的情況進行適當講評。各單位要認真研究撰寫總結材料，定稿後送分管領導把關，按時交綜合處彙總。辦領導將對各單位的總結材料進行抽查講評。總結過程中應注重把握“五個結合”：把半年總結工作同貫徹學習國務院和省政府、省軍區兩個《意見》結合起來;同深入開展學習實踐科學發展觀活動“回頭看”工作結合起來;同落實機關作風紀律整頓活動的成效結合起來;同完成本職工作緊密結合起來;同籌劃下半年工作任務結合起來。

三要抓好籌劃。總結的目的是為了更好地指導下一步的工作實踐。在分析總結的基礎上，側重點要放在理清下半年工作思路上，明確工作重點，適時制訂或修訂工作計劃，提出意見建議。特別要認真思考對貫徹兩個《意見》的貫徹和實施的具體舉措和方案，對下半年工作要明確內容、時限、要求和責任人，進一步增強工作的主動性和實效性。