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感人肺腑的畢業教師發言稿(精選5篇)

欄目: 發言稿 / 釋出於: / 人氣:3.49K

感人肺腑的畢業教師發言稿 篇1

尊敬的各位老師,還有我親愛的同學們:

感人肺腑的畢業教師發言稿(精選5篇)

非常榮幸有這個機會,讓我代表全體教師,向圓滿完成國中學業的同學們表示衷心的祝賀!向關心呵護九年級畢業班師生的學校領導致以衷心的感謝!

往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西卻永遠難以忘記。三年的朝夕相處,我們已經榮辱與共,我們把你們的成長進步,當成自己生活的重心。我們快樂著你們的快樂,幸福著你們的幸福。

三年的成長曆程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。三年裡,你們練就了健康的體魄,頑強的意志,你們已經逐漸學會了選擇;你們個性飛揚,盡情施展能力和智慧;你們已經懂得了感恩和珍惜。你們勤奮努力,你們追求進步,給老師帶來太多的驚喜。所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,為能在你們的成長曆程中有過一段參與而感到自豪。

如果說,教師能夠擁有一顆不泯的童心,那是因為你們!你們青春的熱情和朝氣營造出我們永遠年輕的氣息;如果說,教師的情感可能比從事其他工作的人更加敏感,那是因為我們之間交流的不僅是知識,更是情感的交融,心靈的碰撞!在這裡,我們要感謝你們,親愛的同學!我們很留戀相處的時光,我們很珍惜彼此的緣份。

多情自古傷離別,無論是柳永“執手相看淚眼,竟無語凝噎”的感傷,還是高適“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的豪邁,都難以掩飾深深的離愁別緒。但我們不悲傷,因為國中畢業不是結束,而是開始,是一個新徵程的開始!

印度詩人泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉多長,他總是和根連在一起。同學們,無論將來你走多遠,我們的心始終連在一起。無論你到了哪裡,請都要抽時間回家看看,看看一直關心你的老師,看看曾經生活過的校園。我們隨時歡迎你們的到來。

什麼時光最值得珍愛,是這幸福的中學時代;什麼時光最難以忘懷,是這美好的中學時代。親愛的同學們:在你們滿懷著對未來生活的.憧憬,即將踏上人生的另一個旅程,走向更精彩的青春舞臺的時刻,請帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。請記住:除了陽光和空氣是大自然賦予我們的,其他的一切都要靠自己努力和奮鬥去爭取。我們期待著你們更大的進步,期待著你們的捷報頻傳。願你們的生命之舟在新的港灣裡啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛雲帆,乘風破浪!

感人肺腑的畢業教師發言稿 篇2

親愛的孩子們:

你們好!

時光如梭,歲月如歌。彈指一揮間,歡樂、多彩、充實的六年小學生活轉瞬即逝。六年的相處,我們不僅有師生之情,更多的是朋友之誼。我感覺在一、二、三年級時,我就是你們的嚴師,要求你們養成好的學習生活習慣,要求你們遵守學校紀律,要求你們爭強好勝,要求你們有集體榮譽感;而到了四、五、六年級,我更像你們的朋友,你們的兄長,我感動著你們的感動,收穫著你們的收穫,痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功,我們同心協力,風雨同舟,一起為班級創造輝煌與奇蹟,一起駛向理想的彼岸!在我心裡,你們都是我的兒女,是平等的,我從沒因為誰學習優秀而特別喜歡誰,也沒因為誰的成績落後不守紀律而討厭誰。因為我深信,等你們中學畢業,走向社會以後,每個孩子都能找到適合自己的生活,都能實現自己的人生價值,都是最優秀的。

俗話說得好“人生的離別意味著成長。”你們長大了,成熟了。作為老師,既有收穫的喜悅,也有離別的蒼涼,前些天,做模擬練習,我想,也許這是最後一次為你們閱卷了,看到你們整潔的卷面,我想,這也許是最後一次欣賞你們娟秀的字跡了,看到你們審題的失誤,給你們細細的圈了出來,我想,這也許是最後一次為你們效勞了,掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心頭。

感人肺腑的畢業教師發言稿 篇3

老師同學們上午好!今天是個歡喜的日子。我站在這裡,將代表六年級畢業班的老師們,用不長的話語,向畢業的孩子們,說說我們長長的情誼。

這些天,教室裡空落落的,我的心,也是空落落的。曾經,你們的歡聲笑語,你們的嬉戲打鬧,你們的朗朗書聲,你們的句句問好,填滿了我的身邊。

就在這裡,一草一木,一桌一椅,你們都曾如此熟悉。就在這裡,同學朋友,老師與你,一起走過就在這裡,你們也曾許下諾言,也為之努力。就在這裡,你們也曾嚐到失敗,卻也擦擦淚水,告訴自己,不要放棄。就在這裡,你們手拉著手,經歷了軍訓和運動會的洗禮。就在這裡,你們都有一個家,老師是父母,同學是兄弟姐妹。就在這裡……你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學著自理;摒棄了自私,學會了分享。

是啊!老師們怎能忘記你們!

六年1班,你們聰明活躍、你們古靈精怪,你們熱血澎湃,老師們會記得你們這群活力四射幸福指數極高的少年。

六年2班,你們團結有愛,學習上進。你們步子雖然邁得不大,但是你們從不言棄,在這種精神的鼓舞下,你們成功地走向畢業。

六年3班,你們聰明伶俐,各個都是異彩大放的奇葩,能惹老師傷心來也能逗老師笑。你們送給陳老師的那一朵朵花,如今還綻放在老師的心裡。

六年4班,從你們對老師們的尊敬,對校規班規的遵守,對學習的熱愛,對自己的嚴格要求,老師們看到了你們的懂事和努力。

六年5班,在老師們的悉心教導下,你們朝著前方一步一步的邁進,不斷地取得讓人驚喜的進步。

六年6班,你們樂意和老師們分享成長的點點滴滴,樂意和老師們做朋友。你們的團結,你們連續五星級的記錄都無不讓人喝彩!

轉眼分別在即,作為老師想叮囑你們幾句:

第一句是:擁有一顆感恩的心,能幫助你越走越遠!父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的幫助……都是恩情。知恩圖報,珍惜生活,你將收穫幸福人生!

第二句是:學會自學和自理。具備這兩種能力的小孩,中學學習不會掉隊。學會自己安排學習,學會打理自己的起居,處理和他人的關係,明辨是非,保護自己。

畢業是一個里程碑,它不是終點,而是一個新的起點。希望你們朝著自己嶄新的夢想,繼續創造屬於自己的一片藍天!祝你們快樂進步!

感人肺腑的畢業教師發言稿 篇4

尊敬的各位領導、各位同行:

大家下午好!

首先感謝領導給我這次發言機會。回顧過去,取得了可喜的成績,可謂振奮人心,鼓舞鬥志。

展望將來,這些成績對我們來說是一種壓力,但同時更是一種動力。現在新一輪目標,新一輪任務又交到了我們肩上,我們有信心,這信心來自於領導的高度重視;來自於我們的高度責任感;

在此,我僅代表四五班全體教師表態:

一、我們會高度重視教育教學工作,嚴格樹立“安全意識”和“質量意識”。

二、我們會一如既往發揚團隊協作、精誠團結的精神,統籌安排教學工作。

三、我們會備好每一節課,上好每一節課,批改好每一本作業,輔導好每一個學生,考好每一次考試。

總之,我們一定會齊心協力,決心以愛心為橋樑,用細心和耐心去教育學生,滿懷信心為我校的輝煌再做新的貢獻。

感人肺腑的畢業教師發言稿 篇5

親愛的同學們:

你們好!

夏日炎炎,百花盛開,萬物蘊藏爭豔的喜悅,在含苞待放、充滿希望的季節裡,親愛的同學們,你們即將完成國小階段六年的學業,懷著新的夢想的希望告別母校,踏上新的征程,走向一個全新的環境,開始著一個全新的生活。

六年間,在人生世界裡是彈指一瞬間。你們與老師、與同學相處兩千多個日日夜夜,結下了深厚的友誼,你們以優異的成績結束了簡短的六年生活,但是也是你們最值得留戀和難忘的人生啟蒙階段。六年間,你們已經由一個個充滿稚氣的孩童成長為知書達理的少年。

六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷,深深印在我們每一個人的腦海中。六年間的相處,你們與老師已結下了深厚情誼,也給老師留下人生難忘的記憶,你們每一個人都是老師最心愛的孩子,都是最懂事的學生,都是最具魅力、最具時代氣勢的少年。六年來,你們不僅圓滿地完成了你們的學業,同時也學會了學習,學會了生活,學會了做人。

六年的共同生活,我們朝夕相處,心心相印,在大家的共同努力下創造了一個非常優秀的班集體,你們即將離開母校,國小畢業了,但這不是終點,而是人生的新起點。不管是你們走向中學、大學,還是以後走向一個新的工作崗位,請你們永遠記住xx區實驗國小77班這個優秀的群體以及與我們從小長大的同學。老師也衷心希望你們在今後在漫漫的人生長路上,你們要不怕困難,奮勇爭先,永立潮頭,決不服輸,以優異的成績來報答老師和父母的培養。

同時,也衷心希望你們用真心去關愛你們身邊的每一個人,用真心愛社會、愛祖國,努力學習不斷充實自己,做一個對社會有貢獻的人。你們是祖國的未來,是人類社會文明的希望,你們如同一輪朝陽,你們的人生會無比燦爛,無比絢麗輝煌。

現在你們已經完成了自己國小六年的學業,即將離開母校,老師真的有些依依不捨。你們永遠是教師的好孩子,好學生。以後無論你走得多遠,老師的心永遠和你們連在一起!請記住,老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。老師永遠是你們最堅強的後盾。實驗國小永遠是你們最溫馨的家。