今天，公司黨委結合省公司“講黨性，重品行，作表率”活動的開展，舉辦了一期中層幹部培訓班，其目的是為了全面提升幹部隊伍的綜合素質，進一步提高中層幹部的管理水平，為xxxxxx事業作出更大的成績。這期培訓班，涵蓋了法律法規，人事勞資，黨建，領導藝術和幹部修養等方面的知識，內容非笑富，針對性很強，培訓結束後，請大家好好消化和吸收，以達到預期的效果。在這裡，我想從兩個方面談談個人的體會，也對公司中層幹部提出此要求，不妥之處，請大家批評指正。
一，關於xxxx公司幹部的自身修養
1幹部自身修養的重要性
良好的修養是立身之本。平時常聽到對某人的評價會說：“這人做人不行,“這人素質很差，品行不好”等等，歸根結底就是修養的問題，修養和素質緊密相聯。我們xxxx是一個大家庭，員工們的工作，學習，生活基本上都在一起，領導幹部的自身修養的高低直接影響著員工們的一言一行，也是能否帶好一支隊伍的關鍵之一。
作為文明古國上下五千年的中華民族，就非常重視國人的自身修養。儒家精典之一的《大學》一中國古代的教育理論專著中提出了“三綱領”和“八條目”，強調修已是治人的前提修己的目的是為了治國平天下，充分說明治國平天下和個人道德修養的一致性，《大學》開頭就是說：“大學之道，在明明德”，在親民，在止於至善”。這就是後人所說的《大學》“三綱領”。所謂“明明德”，就是發揚光大人所固有的天賦的光明道德。所謂“在親民”，是發揚了善性之後，即從事治民，治民要親愛人民。所謂“止於至善”，就是要求達到儒家封建倫理道德的至善境界。“為人君止於仁，為人止敬，為人子止於孝，為人父止於慈，與國人交止於信”，這是《大學》提出的都育綱領和培養目標。
《大學》還說：“古之慾明明德於天下者，先治其國。欲治其國者，先齊其家。欲齊其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正甘心者，先誠其意。欲誠其意者，先致其知。致知在格物”。格物，致知誠意，正心，修養，齊家，治國，平天下，後世稱之為《大學》的八“條目”，這是實現“三綱領”的步驟。“八條目”的中心環節是修身，“自天子以至庶人，是皆以修身為本”。對於培養目標和方法，“大學”反覆強調的是個人的道德修養。同時也說明了個人素質，個人的道德修養的重要性。
我們敬愛的周恩來同志。1943年3月在重慶整風時，也寫下了著名的修養要則。一是加緊學習，抓住中心，寧靜勿雜，寧精勿多：二是努力工作，要有計劃，有重點，有條理：三是習作合一，要注意時間，空間和條件，使之配合適當，要注意檢討和整理，要有發現和創造：四是要與自己的他人的一不正確的思想意識作原則上堅持的鬥爭：五是適當地發揚自己的長處，具體地糾正自己的短處：六是永遠不與群從脫離，向群眾學習，並幫助他們，過集體生活，注意調研，遵守紀律：七是健全自己身體，保持合理的規律生活。這是修養的物質基礎，在這裡周總理還是說到了修養的重要性。
1939年7月，xx同志在安馬列學院作了《論共產黨員的修養》重要演講，xx在《論修養》中強調共產黨員加強自身修養的 要性時是這樣說：不要把自己看著不不變的，完美的，神聖的，不需要改造的，不可能改造的。我們提出在社會鬥爭中改造自己的任務，這不是侮辱自己，而是社會發展的客觀規律的要求。革命者要改造和提高自己，必須參加革命實現，絕不能離開革命的實踐，同時也離不開自己在實踐中的主觀努力，離不開不實踐中的自我修養和學習。如果沒有這後一方面，革命者要求很到自己的進步，仍然是不可能的，孔子說：“吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”。這個封建思想家在這裡所說的是他們自己修養的過程，他並不承認自己是天生“聖人”。另一個封建思想家孟子說過，在歷史上擔當，“大任”起過作用的人物，都經過一個艱苦鍛鍊過程，這就是“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其行為，以動心忍性，增益其所不能。共產黨員要擔負歷史上空前未有的改造世界“大任”的所以更必須注意在革命鬥爭中的鍛鍊和修養。
把老的一輩無產階級革命家的修養要點擺在面前，就好比打開了一扇窗子，令人豁然開郎。修養是一個人學習，工作和生活的基本準則。有什麼樣的決心，才會有什麼樣的行動，有什麼樣的思想，才會有什麼樣的作風。
2如何提高自己修養
修養是指一個人的品質，道德，氣質，對生命的領悟等，經過鍛鍊和培養達到的水平，修養包括文化修養，思維修養，心理修養和道德修養。一個人有修養的人，不僅有志氣，而且能拼搏：不僅熱愛生活，積極上進：不僅有高尚的道德和情趣，豐富的閱歷，而且有著不折不撓的志向和奮鬥開拓的精神。有修養的人，一定是有愛心且知識淵博的人，一定是愛學習，善於理論聯絡實際的人，一定是不斷地使自己的修養得到加強和提高的人。
古人言：“行遠，必先修其近：登高，必須修其低。近不修無以行遠路：低不修，無以登高山。提高素質修養，必須從我做起，從每一個人自身做起，那麼，如何提高xxxx公司全體員工，尤其是中層以上領導幹部的素質修養呢？我認為：
首先，必須加強學習，不斷提高文化修養，文化修養就是掌握的文化知識和在實際運用這些知識來處理和解決問題的能力。時代在發展，形勢在變化，事物在不斷地出現。不學習就會落伍。早在XX年，公司黨委就是提出了構建學習型企業思路，並制定了祥細實施方案，為員工提供良好的學習平臺，營造濃厚的學習氛圍，切實提高員工的綜合素質，從而實現員工的全面發展，通過實踐已取得了階段性效果。全體員工尤其是領導幹部部應將學習當做一種習慣，一種需要，當做生活的一個組成部分，提倡人人學習，終身學習，學習可以立自興業，學習可以給人以機遇，學習可以解決本領恐慌，學習可以使人變得重要，學習可以塑造完美的人格，學習可以鍛鍊人的意志，學習可以增強自信，學習可以解決人的飢寒 0憂，學習可以止庸俗化，學習可以發現自己的不足。目前，由於自身的努力學習，脫穎而出的一批優秀員工已經走上管理崗位或是成為技術骨幹。
其次，必須加強鍛鍊，不斷提高思想修養。思想修養，實際上就是思想方法和思維習慣問題。思想修養的提高是一個不斷自我教育，自我鍛鍊，自我改變的過程。一要解放思想，不唯上，不唯書，只唯實：二是開拓創新，著力於xxxx運營工作的管理創新，制度創新和技術創新：三要加強實踐鍛鍊黨員領導幹部尤其要加強黨性鍛鍊，不斷提高思想修養。當前，我們廣大幹陪職工能堅持每週的政治思想學習，領導幹部以身作則，帶頭加強自身思想修養，尤其在公司黨委理論學習中心組學習會上，幹部們踴躍發言，交流溝通，很到了有效鍛鍊。
第三，必須端正心態，不斷提高心理修養，所謂心理修養，就是心態自我調控能力。《孔子。大學》又說道：心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。意思是說：思想端正了，然後自我修養完善：自我修養完善了，然後家庭整頓有序：家庭整頓好了，然後國家安定繁榮：國家安定繁榮了，然後天下平定。可見“正心”是很重要的，提高心理修養，就必須要端正心態。一是不睦虛榮。一些人常有一種莫明其妙的攀比心理，虛榮心太重。比“闊”，比“富”眼紅別人，愛在別人面前顯擺。這種心理很要不得，我們應該要在生活方面知足常樂，在工作方面要常樂不知足：二是要豁達。凡事要多忍讓點，多寬容些。多找找自己的不足，多想想別人的長處。莫因一點小事或一點私利，而心理失衡，你爭我鬥：三是要積極進取。要始終保持積極向上的心態，勇幹拼搏，開拓進取：四要意志堅強。要經很起成功的考驗，同時還要經得起失敗和挫折：五是要有一顆平常心。有些人有了一點“權”得了一點“勢”，便不知道自己姓名啥了，飄飄然了，盛氣凌人，這是很要不很的，一定要保持一顆平常心。總的說來，我們在座的領導幹部基本上能保持良好的心態和健康的心理，工作上相互學習，溝通，協作，生活上相互幫助，包容，尊重，形成了一支團結，和諧，奮進的中堅力量。
第四，加強自我約束，不斷提高道德修養。對於xxxx員工特別是黨員領導幹部來說，自身良好的道德修養和優良品格，是黨的事業的需要，是xxxx發展的需要。領導幹部的一言一行，都體現著組織的形象，影響著xxxx的形象。因此，我們一定要加強自我約束，提高自控能力，提升xxxx人良好的職業道德水平。正人先正已，已所不欲勿施於人。我們一定要自覺樹立社會主義榮辱觀，積極倡導八個方面的良好作風，帶頭提高道德修養，作好表率
二關於高速公司領導水平的提高
1做xxxx公司基層領導的基礎
領導不是人人都能做好的，做領導需要有膽識，有立場，有魄力，有智慧，有氣質，心胸開闊，眼界高遠：必須具備應付各種複雜問題的能力，能獨擋一面。任何一個成功的領導者，在他身上總會發現成功領導者必備的特質，這就是做領導的基礎。
一人領導者只有把自己的個個魅力與領導藝術有機地 結合起來，才能發揮出巨大的領導作用，一個領導者的綜合能力有多大，便決定了他能在領導崗位上走多遠，飛多高。
2什麼是領導藝術
領導藝術是指在領導的方式方法上表現出的創造性和有效性。一方面是創造，是真善美在領導活動中的自由創造性。另一方面是有效性，領導實踐活動是檢驗領導藝術的唯一標準。領導藝術是領導者個人素質的綜合反映，是因人而異的。簡言之，領導藝術就是一門駕馭別人的藝術。
3xxxx公司基層單位正職和副職的工作定位
(1)正職。因為“一把手”亦即正職在領導班子中擔負著總攬全域性，統一指揮的全面責任，在領導工作中處於核心與主導地方，所以一把手在工作中要努力做到：一是統攬而不包攬：二是放手而不撒手：三是當班長而不當家長：四是攬過而不攬功。
所謂“統攬而不包攬”，就是指基層單位的“一把手”要在組織動營管理的過程中學會“彈鋼琴”，要在明確每個班子成員責，權，利的基礎上，充分發揮每個領導成員的積極性和創造性，各司其職，各負其責。
所謂“放手而不撒手”，就是指正職要善於放權，信任，支援，鼓勵班子成員在工作第一線大膽工作，又要關注工作進度，抓好督促工作。
所謂“依靠而不依賴”，就是指副職在工作上既要依靠集體領導，依靠“一把手”的作用，及時請示，彙報及分管理工作的進展情況，爭取更多的支援。同時，又要對工作上遇到的問題獨立思考，大膽負責，不推不拖及時處理。
所謂“盡力而不爭功”，就是指副職要對“一把手”和領導班子其他成員的工作鼎立相助，甘當綠葉扶紅花，不能出風頭，爭功勞。此外，對副職來說，不有兩點很重要，一是要當好參謀和助手。作為領導班子成員，副職要在重大決策時站在全域性高度，開動腦筋，提出正確建議：在部署工作時以對主管負責的精神，發揮推動作用：在工作中發現的疏漏要及時採取措施彌補，不當事後諸葛亮。二是要補臺不拆臺。一個領導者要在工作中一切以大局為重，合作共事，容人之短，取人之長。這是做人的美德。對於別人的缺點和短處，應該持包容和諒解的態度，並想辦法用自己的長處彌補其短處。在工作上不容人，不善於合作而又經常拆臺的人，往往是“搬起石頭砸自己的腳”，損人不利已，即影響他人和自己的工作，也會損害集體利益。領導班子成員之間主要提倡“謀而合”的方法。在現代經濟資訊發達，交流溝通形式多樣化的條件下，企業領導的工作很少有“不謀而合”的，絕大多數是靠“謀而合”來營造良好的工作氛圍。在領導工作中“謀”是方法，是領導班子成員之間圍繞一項決策，一個部署所進行的商議，溝通，討論和交流，“謀”是領導工作的一種手段，“合”是目的。 所謂“當班長不當家長”就是指正職要大度寬容，對人要寬厚，不能斤斤計較，更不能忌賢妒能，善於容人，用人，關心人，集中集體智慧，不搞“一言堂”。 所謂“攬過而不攬功”是指正職“一把手”對於工作上的成績要正確對待，應該歸功於每個領導成員，成績屬於大家共同努力的結果。對於出現的過失，要主動承擔責任，保護各方面的積極性。做正職的同志要樹立正確的政績觀，決不能因小失大，更不能因攬小功而丟大。當好一把手要記住兩句話：“想別人沒有想過的事--大事，做別人做不了的事--難事”。
] 2副職。對副職而言，要做到：一是到位不越位：二是服從不育從：三是依靠而不依賴：四是盡力而不爭功。副職在領導職務上是配角，在分管工作上是主角：在集體決策上是配角，在提供決策思路上是主角：在領導集體中的地位是配角，在相互協調中是主角。
所謂“到位不越位””就是指班子成員要在行使工作職責時主動想事，幹事，敢於承擔責任：在處理問題時，對超越職責的事情不擅自作主：在安排工作時，要周密細緻，善於拾遺補缺。每一個做職的領導都應該記住一句話：“有限的權力，無限的責任”。
所謂“服從不育從”就是指對於領導集體的決策，要堅決執行。在個人意見和集體意見發生矛盾時，要按照集體的意見辦。對於工作遇到的原則性問題，要敢於堅持原則，同時選擇尊重，誠懇的怕當方式向領導集體和一把手反映。
4xxxx公司機關中層幹部如何主動工作
機關中層幹部如何主動工作？我認為，應該如從如下五個方面來開拓思想，開闢出一個更加廣闊的工作空間。
(1)擺正位置，端正態度。這是發揮工作主動性的基本前提。在一個單位內，中層幹部往往是上級工作的主要依靠力量，但對事關企業發展的重大問題的決策上，基本沒有話語權，只能被動地執行決策。因此，對幹中層幹部來說，一是把關注挫折轉變為關注自己的工作。有效轉移自己的關注點，減少工作上的抱怨，有利於消除自己和上級工作上的障礙，從而爭取到更多的支援和理解：二是要在工作定位上，尋求新的工作空間。中層幹部雖然對單位的重大決策沒有更多的語權，但應在如何創造性地執行上級決策上想辦法，出思路，這樣就會在創新中不斷證明自己的價值和能力：三是要積極促進由被向主動的轉化。要思想不滑坡，辦法總比困難多。要把主要精力放在如何主動做好工作上，就是會啟用思想，拓寬思路，被動的位置就會轉化為尋求主動工作的動力。)
<2>立足全域性，把握區域性。立足全域性才能更好地把握區域性，只有做好區域性工作，才能對全域性工作起到積極作用。中層幹部的工作是大局工作的一個重要組成部分。因此，一是要學會用全域性的觀點看問題。不謀全域性者，不足以謀一域：二是要學會用發展的觀點看問題。工作具有階級性，也具有連續性。中層幹部要善於運用前瞻性思維思考工作的發展趨勢，在不斷實現階段性目標的過程中，為實在長遠目標創造條件：三是要學會而工作重點就是大局。只有善於抓住重點並解決主要矛盾，才能有效地帶動其他矛盾的解決。
(3)建言獻策，主動參謀。中屋幹部建言獻策的過程，是中層幹部與上級思想互相的過程，也是介入決策的過程。因此，一是要高度關注企業的發展：二是要爭取介入決策：三是要注意建言獻策的方式和場合.
(4)加強溝通，當好橋樑。當上級決策和群眾意願出現矛盾的時候，中層幹部要採取積極的態度，加強上下溝通，才會使自己的工作變被動為主動。一是要積極尋求工作的切入點：二是要善於溝通，發揮好橋樑作用：三是要做好矛盾的轉化工作。
(5)調整自我，主動適應。中層幹部工作的主動和被動，還與能否適應上級的領導風格有著很大關係。因此，一是要自覺適應上級的領導風格，改變自己比改變他人相對容易。如果我們做了改變，就會在工作實踐中改變上級對自己不利的看法，從而得到上級更多的支援：二是要更多地反思自己。自己堅持的未必就是正確的：三是要換位思考。中層幹部要站在上級的角度來思考上級為什麼採取這種方式而不是其他方式的深層次的原因，一旦想清楚了這個問題，改變自己就會成為一種自覺的行動。
最後一句話：無私就是最重要的領導藝術。
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