尊敬的各位家長：
你們好!我代表班裡三位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝及歡迎!光陰似箭,轉眼您的孩子在幼兒園裡度過了一天又一天,您和孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數次。是孩子帶給了我們這個緣分。我們也要回贈給孩子無聲、無私的愛。我們的工作,就是教育孩子。回首這一學期的工作,有成功的喜悅,也有片段的失落:有開心地回憶,也有憂傷的一幕。人無完人,我們的工作難免有這樣那樣的疏忽,有種種的欠缺和不足,就向天空中不可能沒有云彩一樣,我們工作中也同樣存在這朵朵烏雲。這就希望家長們像太陽一樣,照亮我們班的老師和小朋友,幫助、理解、支援我們的工作,幫我們驅散烏雲,見到藍天、事實上我們也得到了各位家長寬容的支援;豁達的幫助。
一、我先總結一下上學期的基本情況
上學期，我們的主要發展目標是培養幼兒的自理能力，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規。我們為此開展了一系列的活動，你們也多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，我們的工作開展得有條不紊，大家都欣喜地看到了孩子們的進步,如：大部分孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子都顯示出自己的個性。識與閱讀課程中，孩子在愉快的遊戲中掌握了一定的漢，重要的是對識產生了興趣。孩子們的進步跟你們配合、支援我們的工作是分不開的，使我們的工作能順利進行，使孩子不斷成長，在此再次對於您在上個學期當中給予我們工作的支援與幫助，表示忠心的感謝!
二、結合實際情況，我就教學活動中的具體工作先向家長提一些要求：
⒈來園時間：我班有許多孩子經常遲到，現在是幼兒園家長可能覺得不是一回事，但您們的做法會影響孩子的時間觀念的形成，難以使孩子養成守時、依時的好習慣。家長可以在早上7點30分開始送孩子上幼兒園，希望大家能在8點前按時送孩子回幼兒園，儘量不要遲到，為了不影響幼兒的情緒和我們正常開展教學工作，希望家長把孩子交給老師後，立刻離開活動室，放學後不在園內逗留。(影響其他班上課外班)
2.課外班的開課時間在定
3.請家長認真閱讀我們發給小朋友的通知，並按通知的內容，配合教學工作的開展。
4.拿藥的幼兒，請登記幼兒姓名日期藥物名稱服藥時間服用量(早飯後或午飯後)家長簽名麻煩家長按頁書寫
5.本學期，我們每個週五是“圖書分享日”，使幼兒初步學會分享。
孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學習機會、鍛鍊機會，使每個孩子都有進步、都有提高。當然，我們的工作中也會有不足，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家裡對孩子這種一對一、甚至兩對一、的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、磕磕碰碰等，而我們卻沒有發現，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。如果今後我們在工作中有什麼不到之處，我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來，我們會盡量改進，同時也謝謝大家對我們的信任。
其實能象今天這樣大家坐在一起，共同交流或分享各自的育兒心得，機會實屬難得，所以我希望接下來的時間，不是由我一個人來說，更多地是希望大家共同來講一講。我們不需要華麗的詞語，也不需要精彩的演講，我們需要的是您的獨特的、或是能讓我們大家借鑑、可以讓我們大家共同學習的一種經驗的傳授，所以希望接下來的時間大家能暢所欲言。當然您也可以就自己在育兒過程中碰到的一些困惑之處提出來，讓我們大家共同探討……
最後誠懇的請求各位家長對我們的工作,多提寶貴意見。工作中有什麼沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題,請及時和我們溝通,告訴我們,以便我們及時改正、改善我們的教育環境。最後祝各位家長:工作順利、萬事如意!祝孩子們度過一個愉快的假期!
小班家長會發言稿2017小班發言稿（2） | 返回目錄各位家長大家好:
非常感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!
一轉眼,這學期就要結束了,在此,我代表我們小一班的三位老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支援與積極的配合,讓我們這學期的工作畫上了圓滿的句號。
這期來,在家長的積極配合下,在我們三位老師的耐心引導下,孩子們都有了很大的進步:孩子們能高高興興上幼兒園了;有禮貌了,能和老師打招呼,能和父母告別了;會和老師一起學習和遊戲,能在課堂上大膽回答老師的問題了,會畫畫了,會唱歌跳舞了,會念兒歌了;孩子們會自己吃飯了;孩子們安靜的睡覺了……
這期我們班開展了兩次教研活動,都邀請了各位家長參加,多數家長都參與了,在這兩次活動中,孩子們的出色表現,受到了園內領導和老師的高度讚揚。這期我們小班還舉行了一次家園同樂活動,活動非常成功,孩子們在活動中充分體驗到與家長一起遊戲的快樂,增強了孩子與家長之間的感情。
幼兒園的老師的工作是瑣碎的、繁雜的。因為孩子小,什麼都要靠老師幫忙:吃飯的時候要老師喂,還要不停地鼓勵孩子吃完自己那一碗飯;上廁所的時候要給孩子脫褲子,提褲子;活動的時候要隨時檢查孩子是否打溼了背心,及時給他們隔背;午睡的時候,隨時觀察孩子的被子蓋好了沒有,及時為幼兒蓋好被子;有的孩子生病了耐心給孩子喂藥;經常有小朋友遺屎遺尿,我們及時給他們沖洗,換好褲子……。雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好,但還是難免有遺漏和疏忽的地方,請家長諒解,同時及時和我們老師溝通。
我們從明天(1月11日)上午11點放假,2月12日報名。在假期裡,注意孩子們的安全和行為習慣的培養。
1、 早睡早起,自己的事情自己做,有意培養孩子的自理能力。自己吃飯,自己上廁所,自己睡覺…….
2、 少吃零食,少看電視。請家長多抽時間和寶寶一起看書,講故事,畫畫,玩玩具…….。
3、 培養孩子的安全意識和自我保護能力:不玩水,不玩電,不動煤氣開關,我玩煙花爆竹。記住家長的名,住址,電話號碼,不和陌生人走,不吃別人的東西……。
會後請家長把孩子床上用品全部帶回家清洗,下期報名帶來。
最後,祝家長們工作順利,家庭幸福,祝孩子們聰明活潑,健康成長,回家過一個幸福年!
幼兒園小班家長髮言稿2017小班發言稿（3） | 返回目錄各位家長你們好:
首先感謝你們在繁忙的工作中抽出時間來參加這次家長會,同時衷心地謝謝你們對我們教育工作的支援.
今天活動主要是針對各位家長所關心的孩子在幼兒園裡學些什麼,做些什麼等話題進行談話交流.
我先向各位家長介紹我們班的情況:我們小班九月份共有36名幼兒,十月份有19個幼兒,天氣變化太快,有些家長就在家陪幼兒 ,到十一月雪提前的到來有些在農村的幼兒就不到幼兒園,最好堅持下來的就有9個孩子,.他們天真活潑可愛,熱愛幼兒園,團結小夥伴,有較強的上進心和求知慾望.因此,從剛入園到現在的三個月中,幼兒的各方面都有著明顯的進步和,禮貌方面,剛入園時幼兒年齡小,從來沒有離開過父母和爺爺,奶奶,對他們有較強的依賴性.對幼兒園的環境,老師,小夥伴都比較陌生,因此,哭鬧現象比較嚴重,還有部分幼兒表現得比較膽怯,不敢主動向老師,同伴打招呼,但經過各位家長和老師的引導和教育,不少幼兒現在能主動大膽的向老師和小夥伴打招呼了.而且在各類遊戲活動中,幼兒之間表現得比較合作,團結.他們也慢慢地學會了關心,幫助他人.例如:有的小朋友不小心摔倒了,其他小朋友都會主動告訴老師,還有的就是孩子會說對不起,並且還會說沒關係之類的話,尤其是吃點心時大點的小朋友會幫那些小點的小朋友拿,小班的孩子對於吃的一點也不小氣,都是大大方方的給周圍的小朋友,從不會為了吃的而爭吵打架,,,上廁所的時候,大班的孩子總是會叫咱們的孩子先去方便,洗手時,個子高的小朋友會幫個子矮的小朋友開水龍頭等;這些都充分體現了幼兒之間的團結互助的優良品德.
2.在遊戲和教學活動中,剛開始幼兒能集中注意,認真傾聽的時間較短,注意力特別容易分散,小手小腳特別喜歡動來動去,自制力不強.現在能夠注意傾聽10分鐘左右,並且主動發言,,像亢佳雪和郝朝宇和王亦菲等小朋友上課特別認真,肯動腦思考,積極發言.提高,對於幼兒園的常規也有一定的瞭解.
3.午餐和點心方面:幼兒年齡小,吃東西時咀嚼得較慢,而且大多數幼兒在家都是由家長喂著吃,因此在吃飯,吃點心方面我班幼兒吃得比較慢,還有一些幼兒要在老師的不斷提醒,督促下,甚至餵了才能吃完.現在有不少小朋友不僅能夠獨立吃飯,而且吃得比較快,挑食現象也有了較大的改變,這方面象佳雪進步較大.郭佳瑞年紀比較小,但是吃飯速度相當快的!
4.自我服務方面:幼兒年齡小,小肌肉活動能力還不夠靈活,在進行一些細緻活動時,會存在一定的困難,如穿衣褲,扣鈕釦這些事在家往往由家長代替,但現在有些幼兒知道:自己的事情自己做.在穿脫-衣褲時,有的幼兒會自己動手穿衣褲,穿鞋了,我們也儘量滿足幼兒的要求,並教給他們正確的穿衣褲,穿鞋子的方法.董雅彬和朱雪珂,亢佳雪等幾個小朋友能基本獨立穿脫鞋子,動手能力較強.
以上是我向各位家長介紹的幼兒不到三個月來在個方面的表現和進步.這不僅使各位家長能較詳細地瞭解自己的孩子這些時間以來的情況,同時也希望各位家長平時與孩子多交流,溝通,多創造一些幼兒自己動手的機會,培養我們優良的品德和良好的習慣.
接下來,我要向各位家長介紹我園的主要教學活動內容和目標.
教學活動有:健康,語言,社會,科學,藝術,數學,英語,禮儀教育八個領域,各領域的內容互相滲透,從不同的角度促進幼兒情感,態度,能力,知識,技能等方面的發展.由XX年9月起,全國的幼兒園開始貫徹實施<綱要>推進素質教育,尊重幼兒身心發展的規律和學習特點,保教並重,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發展.所以在制定教學目標時,我們改變了以往的教學目標,重新制定了新的教育目標.
希望你們能在以後的日子裡一如既往地支援我們的工作! 謝謝大家!
小班下學期發言稿2017小班發言稿（4） | 返回目錄尊敬的各位家長:
你們好!我代表班裡三位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝及歡迎!不需要用多少華麗的詞語,因為我們是一家人,是孩子最親近的人。
光陰似箭,轉眼您的孩子在幼兒園裡度過了一天又一天,日月如梭,一瞬間,孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數次。感謝你們把孩子送到我們班,讓我們在這大千世界、芸芸眾生中相識、相知,這就是緣分!是孩子帶給了我們這個緣分。我們也要回贈給孩子無聲、無私的愛。
我們的工作,就是教育孩子,改變班裡的每一個孩子。回首這一學期的工作,有成功的喜悅,也有片段的失落:有開心地回憶,也有憂傷的一幕。人無完人,我們的工作難免有這樣那樣的疏忽,有種種的欠缺和不足,就向天空中不可能沒有云彩一樣,我們工作中也同樣存在這朵朵烏雲。這就希望家長們像太陽一樣,照亮我們班的老師和小朋友,幫助、理解、支援我們的工作,幫我們驅散烏雲,見到藍天、白雲小鳥、、、、、、事實上我們也得到了各位家長寬容的支援;豁達的幫助以及精心的呵護。
作為班主任老師,我為班裡有來幼兒園哭的小朋友感到自責,為什麼我不能讓他們每天高高興興地來幼兒園;我為班裡有好動、貪玩的孩子感到內疚,為什麼我不能吸引他們的興趣,讓他們主動的學習;我為有尿床、尿褲子的孩子感到難受,為什麼我不能及時提醒孩子去撒尿;我為陳明鈺小朋友走出幼兒園大門口而揪心,一不留神的疏忽也不能原諒自己的失職;我為一個個臉上、身上有上的孩子難過,眼看著孩子受傷自己不能及時制止,要我這個老師還有什麼用?雖然我們盡心盡力了,用心、精心去看管照顧每一個孩子了。但是隻要孩子有一點點的傷害也說明我們的工作還有欠缺和不足。這就是職業賜予我們幼兒教師與其他職業無法比擬的特點與嚴格。
更讓我傷心、痛心、難受的是“二貝”白白嫩嫩的小臉上多了那麼多的撓痕,用四個形容是:慘不忍睹!雖然寬容大度的家長一句也沒有埋怨我,但是我自己卻無法原諒自己。我用幾乎兩天沒有吃飯、幾晚沒有睡好覺、瘦了四斤稱來懲罰自己。我不是有意懲罰自己,是我自己根本吃不下、睡不著。我說不上心裡什麼感覺,偷偷地哭,連工作也不想幹了。因為我覺得我們太愛這些孩子、太愛我們的工作了。我經不起我們的孩子當中任意哪一個受到傷害、那種痛苦無人能夠理解,真是痛徹肺腑!雖然孩子免不了要受傷。
還是要感謝可愛的孩子和家長,是他們幫我度過了難關。孩子們像小鳥一樣圍在我身邊喳喳說話,告訴我,他們把指甲都剪掉了。周賡樾小朋友的指甲是我剪的,他咧著嘴對我說:“尹老師,你太狠了吧!手指頭都要給我剪掉了”。其他的小朋友哈哈大笑說:把手剪掉了,小朋友就不能撓人了,尹老師就不生氣了!多麼好的孩子,我被他們逗樂了。
有傷心就有快樂,當我為魏海徵一個下午洗了三次拉滿褲子、床單、被單上面的屎。我感覺那是種幸福,保育員溫老師問我:你不閒髒、臭嗎?我告訴她,我從來都把它當作是食物中沒有營養的排洩物,有什麼髒的。自己的孩子不是也拉屎嗎?因為媽媽告訴我:疼別人的孩子就是為自己的孩子積德。一定要對別人的孩子比自己的孩子還要好,事實上我們也是這樣做的,對每一個孩子都遠遠超過對自己孩子的愛。我為樊嘉瀅小朋友從上幼兒園整天跟在我後面,見不到就哭,什麼也不做。到現在它能高高興興的上幼兒園,參加各種活動,大聲地講述故事而高興;我為何航川、徐子怡兩個小朋友學會說一句兒歌、一句話而感到快樂;為趙思維小朋友以前來園不高興到高
高興興的來園而且還給班裡帶來了水果娃娃感到激動;為劉大墉每天早晨一句:hello teacher感到欣慰;為“二貝”由不動手畫畫、亂畫到能畫出一隻小白兔兒開心;為閆涵望見大門洞牆壁的畫聯想到自己所學的兒歌而喜悅;為玖玖、趙思維、劉大墉、“二貝”等小朋友和媽媽一起登臺表演節目而感動。這些都說明孩子有了進步,他們在慢慢的長大,慢慢的學會做人、做事!
各位家長,我們願意與您攜手,一起把孩子教育好。幼兒園教育是基礎教育的基礎!就像一座高樓一樣,人們看到的只是地面上華麗的樓房,可是有誰來關注下面的樓基。如果沒有樓基怎麼會有高樓大廈?幼兒園就是教育領域裡的最基礎的樓基,這一階段孩子的智力開發好了,對他們一生都會產生很大的影響。為了孩子的將來、為了我們的希望。讓我們家長和老師一起:手拉手、心連心,家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的請求各位家長對我們的工作,多提寶貴意見。工作中有什麼沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題,請及時和我們溝通,告訴我們,以便我們及時改正、糾正、改善我們的教育環境。
讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育,為孩子搭起一片成長的天空,因為我們是一家人!
最後祝各位家長:工作順利、萬事如意!祝孩子們度過一個愉快的假期!下學期中班我們繼續肩並肩、手拉手,教育孩子的路上我們一同往下走!
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