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關於讀書演講課教案5分鐘(精選5篇)

欄目: 讀書演講稿 / 釋出於: / 人氣:8.18K

關於讀書演講課教案5分鐘 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

關於讀書演講課教案5分鐘(精選5篇)

大家好!

有人說,書籍是人類進步的階梯,能直通理想顛峰。有人說,書籍是麵包,能補充精神食糧。有人說,書籍是鑰匙,能開啟智慧之門。而我卻說,書籍是樂園,能使人生活得更歡樂。

讀書使我快樂,當我每次被老師批評,被家長打罵時,我就會默默離開他們,走進書籍的世界。在潛心地讀書中,時間在流逝,智慧在閃爍,書中的知識與情節使我漸漸地淡忘了我學習和生活中的種.種不快樂。

讀書使我快樂。學習上的困惑,成績上的退步,很自然地會使人垂頭喪氣,失去了挑戰的激情,同時也失去了戰勝困難的信心。而當這時,書中所寫的被病魔糾纏的保爾,霍金,會立刻使我增長面對困難的信心,它使我從失敗走向成功。從悲傷轉向快樂。

讀書使我快樂。當我獨自在家或孤獨寂寞之時,沒有什麼能伴我度過孤獨而漫長的時光,唯有書籍,它能使我從寂寞中找到快樂,因為在書籍裡有勤勞快樂的小矮人、慈祥可親的冰心奶奶、勇於挑戰命運的海倫作伴,我感動了快樂。

讀書使我快樂。讀書使我增長課外知識,又懂得了做人的道理,而且還能提高我的寫作水平。努力地付出,收穫了優異的學習成績,交到了知心的朋友,我感覺到了生活中無限的快樂。

讀書是尋找生命感悟的花絮。是感悟的嫣然,淚的晶瑩,情的真摯;是感悟生活的滄桑與美麗,精彩與歡樂;是感悟文時的衰落與輝煌;是感悟做人的快樂與悲傷;是感悟人生的多姿多采。讀書讓我快樂,讓我的生命更加精彩。

書是我生活中的好朋友,是我人生道路上的航標,是我快樂的源泉。

讀書,讀好書,是我無怨無悔的追求。

關於讀書演講課教案5分鐘 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

書,是我們無聲的老師;書,是我們最真誠的玩伴;書,教會了我們做人的道理;書,讓我們從無知的幼童,變成了如今的莘莘學子。

上個星期,我就與《魯濱遜漂流記》結緣。

那是一個星期六的下午,我“硬生生”地拉起了媽媽,直向外衝。我們這是要去哪兒呢?對了,我們要去的就是我心中的“天堂”——書店。

“還要買書呀,咱家的書太多了!你都看完了嗎?”“我給你說的話聽沒聽見啊!”“我今天有事,沒辦法陪你在那裡看。”就這樣,我伴隨著老媽的一路“歌聲”,來到了書店。

書店是重新裝修剛開業的,我還是第一次來。書店裡的書真多呀!一排排,整整齊齊的。我一下子“飛”進了書堆裡,如飢似渴地讀起來。半小時過去了,媽媽等得有些不耐煩了。“好了嗎?快點,我還有事要辦呢!”“好了,好了,就好了!”我環顧四周正要走,一本叫《魯濱遜漂流記》的書吸引了我,因為以前聽老師說過這本書非常好,我拿起這本書衝向結賬處……

到了家,我連鞋都沒來得及換,就捧著書往我房間裡走,坐在書桌前讀著,讀著……

不覺間,西斜的太陽伴著最後一絲鮮紅色的餘暉下了山,皎潔的月光透過窗子灑到了屋裡的每一個角落。媽媽什麼時候又出去的,到現在還沒有回來,我竟然不知道!

終於讀完了,腦海裡還想著書裡的精彩情節,我還會再一次仔細地讀這本書,裡面的內容確實很好,有很多值得我們學習的地方。我拿出紙和筆,寫下了這樣一段文字:通過《魯濱遜漂流記》這本書我認識了聰明機智的魯濱遜、善良忠誠的星期五……希望我們能成為好朋友。

我喜歡讀書,喜歡在書的海洋裡暢遊。我喜歡讀它的每一個字,體會它每一個想表達的感情,和書裡的主人公交朋友。讀書可以使我靜下心來,讓我從悲傷走向快樂。媽媽說:“書讀多了是可以寫在臉上,印在心裡的,可以改變一個人容貌。”我思考著,思考著下一本我要讀的書在哪裡?

關於讀書演講課教案5分鐘 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫李鈺迪,我要競選的是數學課代表。我之所以想競選數學課代表,是因為我喜愛數學,喜歡數學帶給我的樂趣。喜愛數學課,喜歡數學老師,我的成績也不錯。

如果我當上了數學課代表,我會努力提高我的學習成績,同時我也會盡量的幫助同學解決數學中的問題,和同學們共同研究討論解題的方法,使我們的數學成績共同進步。

我會當好老師的小助手,及時收發作業,還會及時地把作業寫到黑板上。如果同學們有數學方面的困惑,我會及時彙報給老師,好讓老師及時為我們把題目講明白,使我們的數學成績提上去。

當然,我知道我還存在許多問題,比如上課不舉手回答問題,我當上了數學課代表,我會盡量改正自己的缺點,會為同學們更好的服務。請大家相信我,把手中寶貴的一票投給我,我一定會努力幫助同學們,當好這個課代表。

為了能夠 勝任這個職務,我媽媽還特意給我報了一個奧數班,希望我可以更加努力地學習,成為一個優秀的小學生

謝謝大家!

關於讀書演講課教案5分鐘 篇4

大家好!

“百里不同風,千里不同俗”,不同的地方有不同的風俗習慣,即使是同樣的節日,風俗也會迥然不同。

除夕,一年裡的最後一天,也是迎接第二年的嘉賓。

照家鄉的老規矩,除夕這天天還未亮,大人們就開始進入了忙碌中。集市上擠滿了人,大人們都急忙準備年貨,小孩們也在準備他們的大事——鞭炮。市場上商品琳琅滿目,用的,穿的,吃的,讓人目不暇接;人聲,車聲,呦喝聲,討價還價聲。到處喜氣洋洋,充滿了年味。火紅的鞭炮周圍擠滿了小孩,個個臉上洋溢著喜悅和期待。

午後,大家便開始分頭行動。男人們帶著孩子們貼對聯,女人們殺雞拜神,也有些小孩子貼年畫。街上的燈籠一串連著一串,不計其數,人們已被火紅,喜慶,溫暖,歡樂所包圍。

吃團圓飯啦!媽媽準備了一桌山珍海味:魚,肉,青菜,雞······應有盡有,色香味俱全。吃飯時,還有一個規矩,臺上的魚不能吃,因為這樣意味著“年年有餘”而且,吃飯時要說吉利的話。飯後,要放一掛鞭炮,表示過年了。孩子們洗浴過後,換上新衣裳,新鞋子,走到長輩面前,說吉利的話討長輩給紅包。領到後便興高采烈跑到街上放鞭炮,看煙花。各式各樣的煙花像菊花般在空中綻放,五光十色,十分美麗。大人們便在家裡看精彩的春節聯歡晚會。

在這一夜,家家燈火通宵,不許間斷,都得守歲。到了晚上十二點,在放上一掛鞭炮放完後,除夕夜就過去了。

就這樣,除夕在一陣噼裡啪啦中走來,又在一陣噼裡啪啦中走去。

謝謝大家!

關於讀書演講課教案5分鐘 篇5

各位老師,同學:

大家早上好。今天我講話的主題是:喜迎新年,展望未來。

20__年已經過去。回首往事,20__年,我們勤奮學習,努力拼搏,團結友愛,互幫互助。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。

20__年的腳步越來越近了。展望未來,前景燦爛,我們豪情滿懷。20__,讓我們用微笑敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;20__,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

走進新年,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩;走進新年,走向美好的未來,世界在我們眼前燦爛地展開。

踏著青春的節拍,我們向新年走去,一路歡歌,一路笑語。我們少年的風采,將在博愛這個大舞臺上盡情舞動。

在博愛的沃土上,跳動著青春的脈搏,散發著油墨的清香。在博愛,有我們對生活的激情,對未來的渴望!

展望即將到來的新年,更大的困難等著我們去征服,更好的成績等著我們去創造。

新年新氣象,新的一年即將來到,相信我們的明天會更好。

謝謝大家!