最新公文意見的格式

歡迎來到本站，今天小編給大家介紹的是最新公文意見的格式，希望大家喜歡。

一、意見的概念

意見，是上級機關或主管部門針對當前即將進行的主要工作和亟待解決的重大問題，提出原則性的要求和具體的處理辦法，並直接發至下級機關或轉發到有關部門遵照執行的一種公文。

二、意見的種類

直髮性意見

指可以直接下發的意見。通常是上級機關對下屬機關的工作提出要求和規定時使用的意見。

請批性意見

指行文單位把對自己主管的工作提出的指導性意見先呈報給執行單位共同的上級機關，再有上級機關轉批給有關單位執行的意見。

建議性意見

指下級機關對重大問題提出建議，要求上級機關予以批轉的一種上行公文。

指導性意見

指用於上級機關或有關主管部門闡述和說明開展某項工作的基本思想、原則、要求，並對工作提出原則性指導意見的一種公文。

規劃性意見

指用於上級機關或業務主管部門制定開展某項工作的部署、要求、安排、具體措施，並帶有工作計劃特點的一種公文。

三、意見的寫作格式

標題

意見的標題，揭示全文的中心思想和行文的目的，具有固定的格式。一般由“發文機關+事由+文種”組成。

主送機關

直接下發的意見，要標註主送機關。如果主送機關已標註在批轉通知中，不再標註主送機關。

開頭

意見的開頭，主要寫明發布意見的背景、根據、目的、意義等內容。篇幅根據具體情況可長可短，最後以“現提出以下意見”、“特制定本實施意見”等語句承上啟下、引入正文。

主體

這部分是意見的主要內容，要把對重要問題的見解和處理辦法一一寫明。如果是規劃性意見，內容繁多，可列出小標題作為各大層次的標誌，小標題下再分條表述;如果是內容較單純集中的工作意見，主體部分直接列條即可，不必再設小標題。

結尾

篇幅較長的意見通常以提出號召、希望、督查要求為結尾。區域性性意見大多沒有專設的結尾，而是自然結束正文。

落款

落款即署名和標註成文日期。直髮性意見，一般都在文後署名和標註成文日期;轉發性意見，通常不在文後落款，而將發文機關名置於標題之下。

四、範文示例

關於分離企業自辦中國小校的意見

市人民政府：

為了減輕企業負擔，分離企業辦社會職能，加快國有企業建立現代企業制度步伐，根據國家經貿委等xx部委《關於若干城市分離企業辦社會職能分流富餘人員的意見》(x經貿企〔xxxx〕xx號和省政府《關於國有企業深化改革優化結構若干問題的通知》(x政發〔xxxx〕xx號)等有關檔案精神，對一次性分離市屬工業企業自辦中國小校的有關問題，提出如下意見：

一、從企業分離出來的中國小校按屬地辦學的原則，移交給當地區、市政府，由教育部門歸口管理。原學校按中國小校名稱審批管理許可權的有關規定予以更名。

二、學校現佔用的資產(包括學校用地、用房、儀器、教學設施、車輛等)實行整體無償劃撥。移交資產的數額以xxxx年底清產核資數或各項資產賬面數為準，經國有資產管理部門稽核界定後辦理資產劃撥、變更手續。學校債務由企業承擔。校辦工廠不隨學校劃撥，全部留給企業。如校辦工廠佔用學校資產的，無償倒出留給學校。教職員工(含離退休人員)在企業的住房原產權關係不變，使用調配權歸當地政府。住房制度改革中，出售住房的資金歸企業所有。

三、學校教職員工(含離退休人員)按xxxx年xx月末實際在冊人員成建制移交給當地政府。如本人自願，企業同意，也可以一次性留在企業。

四、學校從企業分離後，教職員工(含離退休人員)的工資按當地同類學校工資標準進行套改。原企業工資經核定後高於套改工資部分作為保留津貼發放，每年按xx%的幅度扣減，第xx年到位，如在此期間退休，未扣減完部分不再保留。企業拖欠教職員工(含離退休人員)的工資、醫療費等，在學校分離時一次性付清。

五、學校由企業移交給當地政府後，教育經費xx年內由市財政負擔二分之一，餘下部分由市教委、當地財政和企業各負擔三分之一。具體經費數額，第xx年(xxxx年)由市財政徵求市區兩級教委、市經委和當地財政意見後，按xx市中國小校平均教育經費預算水平核定，後xx年每年按xx%的比例遞增。xx年以後，以第xx年(xxxx年)實際撥付的教育經費為基數，基數內當地財政承擔的數額不變，其他部分由市財政劃入當地財政支出基數;新增部分由當地財政負擔。

為了減輕當地財政負擔，對尚未達到“普九”標準的學校，企業應在移交時給予適當的資金支援。

學校分離後，xx區教育費附加的分配比例，按實際增加的學生數由市財政重新核定。xx區、xx店市企業的教育費附加，由當地政府直接收繳。

六、分離企業辦學校工作要在市政府的領導下，有組織地進行。為了加強這項工作的領導，市政府成立分離企業辦學工作領導小組，由xx副市長任組長，市體改委、教委、經委為副組長單位，市財政局、國資局、人事局、編委辦、勞動局及有關區、市政府為成員單位。領導小組辦公室設在市體改委。企業所在地成立由當地政府主要領導牽頭，企業及有關部門參加的交接小組，具體負責企業自辦學校的分離和交接工作。

七、分離企業辦學校是一項難度大、涉及面廣、政策性強的工作，市有關部門和當地政府要從搞好國有經濟的大局出發，積極配合企業，抓緊做好這項工作。本意見未盡事宜和在分離過程中遇到的各種問題，可通過協商的辦法加以解決。分離過程中要做到不減少教育投入，不影響學生就學，不降低教學質量，以保持分離學校的平穩過渡。

以上意見如無不當，請批轉各單位貫徹執行。

xx市經濟體制改革委員會

xx市教育委員會

xx市編制委員會辦公室

xxxx年xx月xx日