開幕禮讚：
女：飛揚的青春，散發著無窮活力
男：祖國的花朵，充滿著蓬勃的朝氣
合：讓我們進入美的享受洋
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：在這特殊的日子裡，我們的心中充滿感激，
女：感謝園丁們的辛勤培育， 感謝在座的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，
男：是您們賦予我們搏擊長空的力量， 是您們給予我們戰勝困難的勇氣。
女：我們代表×學校的孩子們來向您們彙報，
男：我們正在奮發、努力!
女：××學校慶祝“六一”國際兒童主題班會
合：現在開始!
結束禮讚：
女：媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
男：在太陽的照耀下，露珠才會發出璀璨的光芒;
女：爸爸把我比做精緻的小船，
男：在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。
女：我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，
女：××學校慶祝“六一”國際兒童節班會到此結束!祝大家
合：身體健康，萬事如意!
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小夥伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
女：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：教室裡，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭裡，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子裡，
男：讓我們共同祝願：
合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂！
女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：下面有請王英鎮關工委尹主任講話。
女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神聖的時刻吧！
【1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣佈少先隊新隊員入隊儀式現在開始。
5、隊長宣佈新隊員名單。
6、授予少先隊員標誌（少先隊代表為新隊員打紅領巾）
7、宣誓
8、退旗，奏樂
9、退場】
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：王英中心國小慶六一文藝演出現在開始。
1、舞蹈《節日快樂》
女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》
女：請看，金達萊花多美啊！粉紅的花朵滿枝頭，爭奇鬥豔，滿山飄香。
男：下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視裡一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家裡小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在於名字，關鍵在於貢獻大小。
男：說得對！下面有請六年級尹暉文、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三隻熊》
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三隻熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發明的嗎？
男：電話是美國人，貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節拍，向我們走來啦！
男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛，挎個小籃滿山跑；光著兩隻小腳丫，走起路來多輕快！
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當湧泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級石晶瑩同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10。舞蹈《聰明的一休》
女：同學們，大家喜歡看動畫片吧！機智、聰明的一休你看過嗎？
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年，祝大家鼠年大發，財源廣進！
男：下面有請四年級尹素素等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！
12、舞蹈《可愛的藍精靈》
女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！
男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》
女：同學們，你們聽說過龜兔賽跑嗎？是誰到達終點呢，是烏龜。那這個故事告訴了我們什麼呢？
男：這個故事告訴我們凡事不要太過於自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光！下面請一年級的小朋友艾俊傑同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥》
女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優美的舞姿跳吧！跳出強健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？
男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞！
女：美好的時光總是轉瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝願我們的學校明天更加美好！
合：王英中心國小慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見！
A：敬愛的老師們，
B：親愛的同學們，
a：童年是快樂的兒歌，
b：童年是鮮豔的花朵。
A：童年是初升的太陽，
B：童年是無畏的拼搏!
a：在盼望中，我們的節日終於來了!
b：在期待中，節日的號角吹響了!
A：看，孩子們的花裙子飄起來了!
B：聽，我們歌兒唱起來了!
a：唱起來吧，跳起來吧，
b：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
A：首先，請大家聽
一段六一節介紹.
B：朋友們，多有趣的活動啊!是誰培養了我們?
A:
是我們的老師!
B:
多麼有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?
A:
是我們的老師!
B:
是啊!幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業，這兒將成為我們的母校。
A:
我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢?
B:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。
A:
我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴
B：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
A：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望
B：感謝您，敬愛的老師
A：感謝您，親愛的園丁
B：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
A：讓我們說一聲：(合)老師，謝謝您!
全場：老師，謝謝您!
二。B:
你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：
A:：六一，不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的應用題：
B:：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。
A:：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：
B:：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。
A:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
B:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，新的征途，新的事業，新的階梯——
合：你的每一年，也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上
A:：現在，要出些難題考考大家!
B:第一題，
A:親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
B：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
A：
感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。
B：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
B：請聽詩朗誦
A:
怎麼樣?同學們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個好訊息：5月31日，學校將會舉行慶祝六一的活動!
B:最後。讓李恩哲同學來發表它的看法!
A:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
B:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
A:：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
B:：一年一個音符，一年一級臺階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的“六一”
A:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
B:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續學習。
尊敬的各位家長，各位來賓，各位老師，親愛的小朋友們（女1）：
大家好！（齊）
今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節。（女2）
我們高興，我們歡樂（男1）
我們熱烈慶祝（男2）
彈去五月的風塵，迎來六月的清涼。（女1）
在這個快樂的日子裡，首先向幼兒園的180多名小朋友表示節日的問候，（女2）向辛勤的教師致以衷心的感謝！（男1）
向各位家長的到來表示熱烈歡迎。（男2）
今天，我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱著我們動聽的歌兒，跳起我們歡快的舞蹈，共同慶祝這快樂的節日。請欣賞由學前2班小朋友帶來的舞蹈《快樂的節日》。
幾個月前，小朋友們還在媽媽的懷抱裡，今天，你們在教師的關愛下，邁開了自信的步伐。請欣賞由學前3班小朋友帶來的體操表演《快快樂樂上學校》。
每個小朋友都是最可愛的，自由自在、快快樂樂地過著充滿色彩的每一天。請欣賞由幼兒學前1班帶來的精彩舞蹈《可愛的藍精靈》。
小朋友們，當你們撿到一分錢的時候會怎麼做呢？有的小朋友也許會去買糖吃，有的呢也許會存起來，還有的呢會交給媽媽。請欣賞由幼兒中班帶來的舞蹈《一分錢》。
今天是個特殊的日子，六一兒童節給我們帶來了掌聲、歡樂還有鮮花，讓我們的生活變得絢麗多彩。請欣賞由學前3班帶來的歡快歌曲《快樂六一》。
小朋友們，你們有吃過肯德基嗎？那如果別人不給你肯德基，會怎麼樣呢？請欣賞學前1班的體操表演《給我肯德基》。
小朋友，你們的願望是什麼呢？想不想知道當帥氣的小空軍？請欣賞由小班、中班、大班合編的舞蹈《小空軍》。
在茂密的深林裡，有兩隻老虎，它們長什麼樣子，會發生什麼有趣的事呢？小朋友們想知道的話就掌聲歡迎小班為我們帶來的舞蹈《兩隻老虎》。
在十二生肖中，每個生肖的動物都有其獨特的特徵，其中羊的性格溫文爾雅，狗的性格忠厚耿直，那小猴的性格是什麼樣子呢？接下來請欣賞中班帶來的體操表演《勇敢的小猴子》。
你走來，我走來，大家一起來，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來努力，請欣賞由學前班帶來的舞蹈《大家一起來》。
童年的夢充滿了迷人的色彩，兒時月亮下的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊。請欣賞中班帶來的歌曲《小紅帽》。
在漫無邊際的海邊，看著海水被風吹起層層的浪花，耳邊傳來風的聲音，此時響起了螺號的滴滴聲。接下來就有請學前1班帶來舞蹈《小螺號》。
母愛是偉大的，每個小朋友都有一位愛他的媽媽，讓我們把對媽媽的愛大聲的唱出來吧！請欣賞由小班帶來的歌曲《我的好媽媽》。
“加油”這個詞對我們來說並不陌生，小朋友們在遇到挫折時，要對自己說：“加油，我能行”。請欣賞學前2班帶來的體操表演《加油、加油》。
我們的節日我們快樂，快樂少不了音樂的陪伴，音樂也勢必會給我們帶來快樂。請欣賞學前1班帶來的舞蹈《快樂音樂》。
每個小朋友都是爸媽心中的寶貝，我最親愛的家人，如果我的身邊天天有你們作伴，我會一直做你們心愛的寶貝。請欣賞由學前班帶來的體操秀《小寶貝》。
小鳥在天空中自由自在的翱翔，它們會飛到很遠的地方去看看外面的世界，外面的世界很精彩，外面的世界很無奈，小鳥們也有很多的煩惱。接下來就有請學前2班的小朋友帶來歌曲《我就是小鳥》。
小朋友，你們有沒有幻想過自己以後當小海軍，小海軍可是很神氣的呢，下面請欣賞由學前班帶來的舞蹈表演《小海軍》。
有隻小公雞，長得很美麗，人人誇，因為它太驕傲了，後來就沒人再誇它了，那小朋友們要不要像它這樣呢？下面由學前3班帶來舞蹈《驕傲的大公雞》。
金燦燦的陽光，為我們帶來了歡騰的六月，但即將結束幼兒生活，小朋友們將迎接新的朝陽，讓我們共同祝願：所有的小朋友們畢業快樂！請學前班的小朋友帶來歌曲《幼兒園畢業歌》。
每個小朋友都有好朋友，見到好朋友很高興，那你們會怎樣跟她們打招呼呢？接下來由學前班的小朋友和老師共同表演體操《hello，friend》。
請再一次以熱烈的掌聲，獻給為我們帶來精彩表演的同學們。
“六一”，一個閃爍童心，充滿關愛的日子；（女1）
“六一”，一個孕育理想，充滿希望的日子。（男1）
我們將會用智慧與熱情的種子，（女2）
用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，（男2）
共同描繪美好的明天（合）
祝小朋友們身體健康、學業有成，（女1）
祝各位家長萬事如意、閤家歡樂；（男1）
祝各位教師工作順利、心想事成。（女2）
祝希望幼兒園越辦越好。（男2）
xx年xx村xx幼兒園“六一”文藝匯演到此結束。（女1）
謝謝大家！（女2）（齊鞠躬）
1、班主任：同學們：下午好!
沐浴著和風細雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢六月，這我們播種希望的季節。唱吧、跳吧!讓我們用動聽歌聲抒發心中對老師的無限熱愛;讓我們用美妙舞姿展現我們的良好藝術素質和精神風貌。
2、班主任：簡單介紹六一的來歷、世界各國的兒童節和祝詞。
3、班主任：演出現在開始，首先請(甲)代表全班同學講話。
4、(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裡向我們微笑。
5、(甲)請欣賞合唱：《春天在那裡》
6、(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，並且已經成為我們學校的特色活動。我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
(1)(甲)首先請xx同學朗誦古詩(略)。
(2)(乙)詩歌朗誦――獻給快樂的同學們，即回顧往昔歲月，同時表達出無限的希望和高遠的理想。
7、欣賞舞蹈《快樂的節日》，表演的同學有……，伴舞的同學有……。
8、欣賞巧鬥嘴兒，表演者xx同學和xx同學。
9、欣賞故事《好朋友》，表演者xx同學和xx同學。
10、珍惜時光。
11、主持詞結束語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。
(甲)在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國國小美麗的明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
12、全班結束語：慶祝六一兒童節。
一：表彰優秀生
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
男：六月，是童年的搖籃;
女：六月，是童年的夢鄉
男：六月，有童年的沃土;
女：六月，有童年的太陽
男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)現在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣佈20xx學年度班優秀個人名單。
二：我們是光榮的少先隊員
女：從踏進校門的那一天起，心裡就埋藏下了一個願望
男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想 (請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》)
遊戲：戴紅領巾比賽(一組選派一個代表，看誰戴得最快最好)
三：才藝大比拼
男：讓我們用心靈的琴絃
女：用童年的祝願
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
：才藝大比拼(以小組為單位，進行才藝展示，全體學生舉手打分)
四：感恩——回報——練就好體魄
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望
男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂;
女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱;
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂;
男：讓我們一起說一聲：(合)謝謝
運動遊戲：
(1)運球比賽：(二人夾球跑)
(2)團結向前：(二人綁腿跑)
(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
五： 雛鷹展翅飛
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心
女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情
男：同學們，夥伴們
女：讓我們唱起生日歌
男：慶祝我們共同的節日——(合)六一國際兒童節
音樂聲起(生日歌)
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來
合：讓我們，去迎接新世紀的曙光!
男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)到此結束
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