a尊敬的各位家長.各位來賓.親愛的小朋們友：
ab大家好!
a今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節。
b我們高興
a我們歡樂
ab我們熱烈慶祝
a彈去五月的風塵，迎來六月的時光。在這個快樂的日子裡，我代表全體教師向大家表示節日的祝賀，並向辛勤培育我們的全體教師致以衷心的感謝!
b在這個快樂的日子裡，我代表全體少先隊員祝小朋友們節日快樂!
b大會第一項：升國旗奏國歌，全體起立!好請坐!
a大會第二項：有請各位領導講話。
首先由本校校長講話，致開幕詞。大家歡迎!
接下來由
a無限的過去，都以現在為歸宿。
b無限的未來，都以現在為起點。
ab那麼就讓我們一起學習吧。
b學習知識、學習合作。
a學習創造、學習生存，德、智、體、美、勞等全面發展，提高素質!
b大會第三項：師生文藝匯演節目，下面我宣佈張火場幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始!
甲：各位領導、老師
乙：親愛的同學們：
合：大家好!
甲：在這金秋送爽，碩果累累的時節，
乙：我們迎來了-xx國小第一屆、實驗國小第十一屆歌詠藝術節。
甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”，
乙：祖國!多麼神聖的名字。
甲：祖國!我們敬愛的母親。
乙：我們的祖國地大物博，
甲：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;
乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻出生命，
甲：看今朝，中華才子獻身科學，為華夏輝煌勇往直前，
乙：多麼偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。
甲：今天，我們歡聚一堂，
乙：歌唱我們幸福的生活，
甲：歌唱我們偉大的祖國。
乙：-xx國小、實驗國小“歌唱祖國”歌詠比賽合：現在開始。
主持1：親愛的爺爺、奶奶
主持2：親愛的爸爸、媽媽
主持3：親愛的叔叔、阿姨
主持4：親愛的老師
主持5：親愛的小朋友
合：您們好!
女主持人：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
男主持人：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人1：六月是孩子們的節日。
主持人2：六月裡充滿了歡聲笑語。
主持人3：六月的兒童歡天喜地!
主持人4：六月的陽光燦爛無比。
主持人5：六月是我們茁壯成長的季節!
主持人 ：在這歡樂美好的日子裡，我們帶著期望和節日的問候，共同歡聚一堂。迎接我們的節日——
合：六一國際兒童節!
合：__幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始。
主持結束語：
主持1：六月，是童年的搖籃，
主持2：六月，是童年的夢想，
主持3：六月，是養育我們的沃土，
主持4：六月，更是照耀我們的太陽。
主持5：今天，我們擁抱美好的六月;
合：明天，讓我們再創六月的輝煌!
合：西韓幼兒園“慶六一”文藝演出到此結束!謝謝大家!
兩位主持人手拉手上場，
(主持人男)童話，是真善美的化身。
(主持人女)童話，是你我他童年繽紛夢想的展現。
(主持人合)今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧!孟津縣雙語實驗學校低段“大小書蟲拉拉手童話劇”表演活動現在開始。(師生齊拍手，營造氛圍。)
(主持人男)一群小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽，也不知道自己的媽媽長得什麼樣子，但是在大家的幫助下，最終找到了自己的媽媽。請欣賞一一班小朋友帶來的童話劇表演《小蝌蚪找媽媽》
(主持人女)有播種就有收穫,如果沒有播種又如何呢?請欣賞二一班同學帶來的童話劇表演《守株待兔》。
(主持人男)晨風吹，陽光照，兩隻小鳥來報道，快看啊，它們來了!請欣賞一二班帶來的童話劇表演：《兩隻小鳥》
(主持人女)荷塘裡的小蜻蜓、小青蛙都來了，這不，小壁虎也來湊熱鬧了，可是他卻一臉的著急，這是為什麼呢?接下來就請欣賞一三班小朋友帶來的表演《小壁虎借尾巴》
(主持人男)老虎的牙齒非常厲害，小動物們非常害怕，狐狸想出了一個好辦法，把老虎的牙齒全部拔掉了，小動物們再也不怕老虎了，它們在美麗的森林裡快樂的生活著。接下來請欣賞二四班同學帶來的童話劇《沒有牙齒的大老虎》
(主持人女)《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，她的悲慘生活家喻戶曉、人人皆知。下面請欣賞二三班同學的表演《賣火柴的小女孩》。大家掌聲有請。
(主持人男)小朋友們,爸爸媽媽不在家的時候我們能給陌生人開門嗎?話筒對臺下觀眾(不能)下面請欣賞一四班小朋友帶來的童話劇《小兔子乖乖》掌聲歡迎。
(主持人女)呱呱呱，呱呱呱，兩隻小青蛙向我們走來，他們在說什麼呢?請讓我們共同欣賞二二班同學帶來的課本劇《坐井觀天》
(主持人男)樊一菲，剛才看了這麼多有趣的表演，你有什麼感受嗎?
(主持人女)我的感受可多了，沒想到童話劇會這麼有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶!
(主持人男)我還想問問在座的同學們，你們知道這些有趣的故事都是從哪裡來的嗎?(互動，話筒對下面觀眾或挑人回答)對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發現生活中的真善美。
(主持人女)而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養。書就是我們的精神營養。
(主持人男)樊一菲說得非常對!我還有一個問題問大家，你們看了這麼多的童話故事，又欣賞了同學們今天精彩的童話劇表演，發現童話有什麼特點嗎?
(學生舉手發言，自由暢談)
(主持人女)大家說的真好!童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣!
(主持人男)還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!
(主持人女)是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的瞭解了。
(主持人男)親愛的同學們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發現，書中的世界是那麼的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發現，我們的生活是那樣的多姿多彩!
(主持人女)今天，我們的《童話天地》主題活動到這裡就要結束了。
(主持人男)希望大家都像我一樣，多讀書，增長智慧，做一個有智慧的人噢!
(主持人合)同學們，再見!
開場白
甲：尊敬的各位領導、
乙：各位來賓，
丙：親愛的老師們、
丁：同學們，
合：大家好!
甲：接天蓮葉無窮碧，
乙：映日荷花別樣紅
丙：送去五月的芬芳
丁：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
丙：看，六一的鮮花絢麗多彩
丁：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：今天在這屬於我們自己的節日裡
乙：範家屯鐵路國小
丙：“陽光下成長”
丁：慶六。一文娛匯演隆重舉行。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢境;
乙：六月，有耕耘的艱辛，有收穫的歡暢;
丙：六月，是一支歌，婉轉悠揚;
丁：六月，是一首詩，寧靜致遠;
甲：六月，是一幅畫，甜美溫馨。
乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來;
丙：我們即將迎來屬於我們少年兒童自己的節日——“六一”兒童節。
丁：在新的學期裡，我校貫徹執行黨的教育方針，
甲：培養學生德、智、體、美、勞等方面共同發展，
乙：端正辦學思想，明確辦學目標，內強管理，外樹形象，
丙：樹立了良好的校風、教風、學風，
丁：使我校的各項工作都邁上一個嶄新的臺階。
甲：在這歡慶的日子裡，讓我們盡情的唱吧、跳吧，
讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想!
丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子!
丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
甲：首先由請我校德育校長;冷校長為我們本次活動致開幕詞!
…… …… ……
1：
甲：謝謝冷校長的致辭!
甲：今天的我們胸懷凌雲之志，肩負起理所當然的歷史使命;
乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，
甲：心中湧動的是青春熱血;嚮往的是春華秋實，憧憬的是國泰民豐。
乙：請欣賞開場舞，由校舞蹈隊為大家帶來的《龍騰盛世中華情》
2：
甲：你說我們的小手能幹什麼，
乙：那還用說吃飯，穿衣，寫字，勞動全靠它，
甲：是呀，同學們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉的建設添磚加瓦。
乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個多姿多彩的世界，
甲：請欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級小同學帶來的舞蹈《一雙小小手》。
3：
甲：一年級的同學別看年級小，帶來的節目可是真精彩，
乙：是呀，等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點點滴滴，一幕一幕了，
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裡向我們微笑
甲：那麼就讓我們萊共同欣賞有二年一班萬錦文等同學帶來的舞蹈，《童年》
4：
甲：潤澤經典養心靈，最是書香能致遠。
乙：這裡書香瀰漫，這裡充滿詩意。
甲：傳承文明，誦讀經典。是我們的校園文化的體現，，
乙：今天走近鐵小，你時刻會聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園裡飄蕩。
甲：明天走出鐵小，你會為我們的經典自豪驕傲，
乙：請欣賞由三年二班李婉瑞等同學將為大家獻上的大型舞蹈《讀唐詩》。
5：
甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結合在一起，就
變成了一朵嬌小可人的茉莉花，
乙：它的潔白總能讓人情有獨鍾，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠。
甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花，
乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請欣賞一年一班侯歡芮等同學帶來的舞蹈《小小茉莉花》
6：
甲： 當天空微露晨曦，是誰第一個起床為我們做早餐，
乙： 當夜晚我沉入夢鄉，是誰還在為我們洗衣服……
甲：當我們生病發高燒，是誰用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，
一直陪我們到天明。
乙： 當我們碰到問題不懂時，是誰耐心地為我講解，讓我們汲取知識，
在知識的海洋裡遨遊。
甲：母愛，深情而寧靜，母愛無私而平淡，媽媽我們長大了，我們要為您寫首詩，
乙：請欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家帶來的歌曲《我是媽媽寫的詩》
7 ：
甲：:從電視劇到服裝，中國近幾年來颳起了一陣陣的韓國風
乙：，曾經有一首歌，經典的節奏配上可愛的舞蹈，風靡一時，大街小巷，老少皆唱，丙：今天讓我們再來踏著這熟悉的節奏，共同欣賞二年二班同學帶來的舞蹈《nobody》
8：
甲：你說他們跳的好看嗎?
乙：當然，那還用說，你看他們跳得那個開心勁兒，
甲：其實呀，不論年級高低，我們每個人都有一個自己夢，
乙：，讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢想吧，請欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢》
9：
甲：。。。。。你對我們國家的少數民族瞭解嗎?
乙：社會課上學習了不少呀，
甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪裡嗎，
乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那裡呀住著我國的新疆少數民族，
甲：我們少數民族最是能歌善舞，你想看看嗎，
乙：你還能把他們請來，
甲：瞧五年一班孫一等同學，就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》
10：
甲：看我們的節日可真是熱鬧，
乙：熱鬧的節日裡我們更不能忘了我們的祖國，
甲：讓我們共同欣賞三年二班， 表演的男女聲對唱《紅紅的中國結》
11：
甲：有一種舞蹈，他很隨意
乙：有一種舞蹈，他很有活力;
甲：有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
乙：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞，接下來二年二班的小帥哥們，就給我們帶來了由肖博今等同學表演的街舞《陽光男孩》請欣賞
12：
甲：感謝低年級的同學帶給我們的精彩表演，
乙：一路走來一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉;
甲：一路走來一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。
乙：請欣賞有四年一班劉易欣等同學帶來的舞蹈《幸福山歌》
13：
甲：你還別說，這山歌真是好聽，悠遠綿長，
乙：那當然了，欣賞了中國的民族歌舞，再給大家帶來一個動感現代的舞蹈，怎麼樣，
甲：好呀，是什麼好節目，
乙：請欣賞六年一班董新濃的現代動感獨舞《芭比娃娃》
14：
甲：我們學校自開辦校外活動中心以來，一直在根據本校實際，創辦本校特色，
乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家帶來了電子琴連奏，請欣賞。
15：
甲：今天我們校園裡彩旗飄揚，熱情在我們心中激盪，
乙：在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語兵。
甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。
乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來回擺動，颯爽英姿，儼然海上指揮官。
甲：瞧，他們來了，請欣賞由三年一班胡賀贏等同學帶來的旗語表演《旗語飛揚》
16：
甲：再過一個月，我們就將離開母校，
乙：在我們最後一個兒童節，讓我們用心中的祝福，用無言的話語，用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶
甲：請欣賞六年一班楊賀勳等同學帶來的現代舞《beat it》
17：
甲：剛才我們已經欣賞了民族舞蹈，下面再來看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學給我們新疆舞《南疆之春》請欣賞。
18：
甲：藍天白雲跟我來，一切煩惱都拋開，
乙：快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來，
接下來請大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學帶來的舞蹈《快樂女孩之給我幾秒鐘》，
19：
甲：。。。你知道嗎，在各種特長舞蹈中，最難學，最需要吃苦的是什麼舞蹈嗎?
乙：那你可把我問住了，我對舞蹈研究不多，你告訴我吧，
甲：是芭蕾舞，他要求學習者要有較強的基本功，今天你有眼福了，因為，六年二班的高雅等同學，就給我們帶來了一段芭蕾表演《big big world》請大家欣賞
20：
甲：我們中國功夫名揚海外，但是近幾年有一種以其變幻莫測，優美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術，的國外功夫正在深受人們的喜愛，
乙：我知道了，是跆拳道吧，
甲：對他使練習者增強體質，掌握技術，並培養堅韌不拔的意志品質。
乙：現在將為大家展現的是華麗的動作表演。大家想看嗎。請欣賞有二年三班——帶來的跆拳道表演
21：
甲： 哎，你會跳拉丁舞嗎?
乙： ：(搖頭)不會，你會啊?
甲：：我也不會，
乙：：那你問我是什麼意思啊/
甲：： 我的意思是說你要不會，今天就有個機會可以讓你學一學，
乙： ： 哦，怎麼學，誰來教啊?
甲：：二年三班的——，——啊，瞧他們來了，
22：
甲：二年三班的同學可真是多才多藝呀，
乙：那當然，咱們鐵小的家長重視素質教育，我們的同學們可是有的是特長，這不，三年二班的湯奧博，——就將為大家獻上電子琴表演《童年的回憶》，請欣賞
乙：丙：
甲：鳥叔的一曲騎馬舞在乙：0甲：乙：年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。
乙：而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學帶來的騎馬舞《江南STYLE》 掌聲有請
23：
甲：親愛的同學們，今天是我們的節日。
乙：全世界擁有黃面板、白面板、黑面板的小朋友將在今日共同慶祝。
甲：不分種族、膚色、國度，今日的我們因同一首歌而心情激盪，請欣賞二年二班的俎浩中等同學帶來的詩朗誦《我們的節日》。。。
24：
甲：謝謝二年級的小同學，是呀今天是我們的節日，就讓我們以自己的方式慶祝吧，
乙：接下來請欣賞六年二班張夢芮等同學帶來的現代舞蹈《mr，taxi》
25：
甲：我國古代有很多名人典故，被後人津津樂道，下面請欣賞口才班課本劇《藺相如》
26：
甲：老師，因為有了您，我們的雙眼才能透出智慧;
乙：因為有了您，我們雙手才能創造奇蹟。
甲：長大後，我也要成為一名光榮的人民教師，讓桃李之花遍地開放。
乙：節目的最後請欣賞校舞蹈隊師生舞蹈《長大後我就成了你》
結束語
甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂，
乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢想。
丙：今天我們是祖國的花朵，
丁：明天，我們是祖國的棟樑。
甲：今天，我們是冉冉升起的太陽。
乙：明天，我們將為祖國母親增添光彩。
丙：讓我們用心靈的琴絃
丁：用童年的祝願
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的畫筆
丙：去歌唱美好的未來，
丁：去描繪燦爛的明天
甲：我們是明天的雄鷹
乙：我們是祖國的未來
丙：我們和時代的脈搏一起跳動
丁：我們與祖國同呼吸、共命運、我們將用行動，
甲：向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
乙：範家屯鐵路國小“陽光下成長”“六一”兒童節文藝匯演
合到此結束!
開幕詞：
男：親愛的爸爸媽媽，
女：爺爺奶奶，
合：可愛的小寶貝們!大家上午好!
男：今天是六一國際兒童節，我們謹代表___幼兒園全體教師祝小朋友們
合：節日快樂!
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。
男：我們要盡情的歡暢，
女：我們要為它增添光彩。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。
女：在這快樂的日子裡，我們舞蹈，
男：我們歡唱。
女：聽，幼兒園裡的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：我們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望，
女：同時也是幼兒園園長聯盟老師的期望。
男：下面請我們尊敬的園長給可愛的孩子們送上最美好的祝福!
女：下面有請我們的家長代表講話
男：今天是孩子們自己的節日，咱們一起來聽聽他們的心裡話。讓我們用最熱烈的掌聲請上我們的小朋友代表講話
女：現在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福!___幼兒園“放飛夢想”慶“六一”文藝節目現在開始。
結束語：
女：六月，是童年的搖籃，
男：六月，是童年的夢想，
女：六月，是養育我們的沃土，
男：六月，更是照耀我們的太陽。
男：今天，我們擁抱美好的六月;
女：明天，讓我們再創六月的輝煌!
女：___幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!
合：讓我們明年六一再相會
a：敬愛的老師們，
b：親愛的同學們，
c：童年是快樂的兒歌，
d：童年是鮮豔的花朵。
a：童年是初升的太陽，
b：童年是無畏的拼搏!
c：在盼望中，我們的節日終於來了!
d：在期待中，節日的號角吹響了!
a：看，孩子們的花裙子飄起來了!
b：聽，我們歌兒唱起來了!
c：唱起來吧，跳起來吧，
d：讓我們盡情——
a:六月是太陽初升的清晨,
b:六月是渴望春雨的蓓蕾.
a:六月是一支七彩的畫筆,
b:六月是孩子們放飛心願的童年.
a:在這個陽光燦爛的六月,我們齊聚一堂,迎來了屬於自己的節日
ab:六一兒童節!
b:今天我們載歌載舞,一起度過這個快樂的節日.
a:下面請欣賞---幼兒園中班的舞蹈《快樂的節日》。
a:我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林裡那群活潑可愛的藍精靈也來湊熱鬧了.
b:下面請欣賞---幼兒園小班的舞蹈《可愛的藍精靈》。
a:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞.
b:瞧,又來了一個《採蘑菇的小姑娘》.
a;聽著美妙的歌聲，我們沉浸在這幸福的節日裡。
b:大班姐姐們的舞蹈《小揹簍》更讓人陶醉。
a：我有一個夢想。
b：什麼夢想啊?
a：我想像天使一樣，飛到廣袤的夜空。
b:你到天空做什麼啊?
a:摘下一顆閃亮的小星星。
b：瞧，小朋友們跟你一起來摘《小星星》了。
b：別唱啦，別唱啦。該欣賞下一個節目《山村小姑娘》啦。
a：你快樂嗎?
b：我很快樂。
a:今天我們一起度過了一個甜甜的幸福的節日。
b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片片歡樂的海洋。
ab：記住這段快樂的時光吧。讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天!
ab:讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來吧。
a：(唱)一閃一閃亮晶晶，神奇可愛的小星星......
a：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
b：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
c：六月，是童年的搖籃;
d：六月，是童年的夢鄉
e：六月，是童年的太陽;
合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
a：榮根學校一年級慶祝六一國際兒童節，“節日，放飛我們的快樂”文藝演出
合：現在開始
許馨月：今天是個特殊的日子。
劉怡辰：今天是個愉快的日子。
姚清揚：今天是屬於我們自己的日子。 因為——
齊 讀：今天是六一國際兒童節。
閆天岐：在這裡，我們祝一年級一班全體同學
齊 讀：節日快樂!
許馨月：我們的快樂不僅是老師的期望，
劉怡辰：同時也是爸爸媽媽的期望。
姚清揚：讓我們一起唱起來，跳起來，
閆天岐：給自己送上最真心的祝福吧!
姚清揚：我宣佈一年級一班“慶六一”聯歡會現在開始!
1、《跪羊圖》
姚清揚：從我們呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽就肩負起了他們的責任。
閆天岐：無微不至地照顧我們，呵護我們，使我們能健康、快樂地成長!
劉怡辰：讓我們懷著一顆感恩的心，給雙親一聲——感恩您!
許馨月：請欣賞全體學生帶來的手語歌曲《跪羊圖》
2、舞蹈《踏浪》 柴佳禾、劉怡辰、姚清揚、孫樹賢、許馨月、劉新語
柴佳禾：為了慶祝自己的節日，我和小夥伴們積極準備，加緊排練。
孫樹賢：請欣賞我們“六朵金花”為大家帶來的舞蹈《踏浪》。
3、歌曲《小時候》(樑宸赫、喬羽旋、姚清揚、李之瑗、王雨菲、柴佳禾、袁子涵、馮露萱、黑姝晗)
樑宸赫：小時候，你輕輕拍我入夢中;
馮露萱：小時候，你的愛我不用等待;
袁子涵：請欣賞我們九個人帶來的歌曲《小時候》。
4、雙簧 孫凡雅和媽媽
李之媛：接下來請欣賞孫凡雅和媽媽一起帶來的雙簧。
5、《司馬光砸缸》 劉紹巍、申洪建、齊澤鵾、任世航、錢恆生、王睿涵、宋彥備、李軼
劉紹巍：瞧，咱班女生們多麼積極踴躍呀?
李 軼：那咱們男生可不能認輸呀，
王睿涵：請欣賞我們八大金剛帶來的歌曲《司馬光砸缸》。
6、歌曲《低碳貝貝》 許馨月
高樹涵：地球爺爺已經很累，默默承受人類的罪，
呂昊燁：地球爺爺小小心願，還它一片純淨空間，
杜心桐：請欣賞許馨月帶來的歌曲《低碳貝貝》。
遊戲一：搶凳子游戲(組織老師：秦秀貞)
規則：中間放六個凳子，選擇7個小朋友搶。
7、輪滑表演 劉怡辰、杜心桐、劉紹巍、高樹涵
黑姝晗：勁歌熱舞，傳遞快樂。
孫凡雅：接下來請欣賞四人組合帶來的輪滑表演吧!
8、歌曲《龍的傳人》(電子琴伴奏：張馨育、許馨月)演唱：孫樹賢、閆天岐、杜心桐、孫凡雅、狄逸淳、姜開鑫、柴佳禾、袁子涵、呂昊燁、黑姝晗、徐乾翔
徐乾翔：古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國。
姜開鑫：古老的東方有一群人，他們全都是龍的'傳人。
狄逸淳：請欣賞小合唱《龍的傳人》，電子琴伴奏：張馨育、許馨月
9、相聲《拇指和食指》 劉怡辰、劉新語
祝茉然：一家三口，其樂融融。
馮露萱：家有老爸，表揚不停，家有老媽，嘮叨不斷。
李金宇：不信，請聽劉怡辰和劉新語帶來的相聲《拇指和食指》。
10、經典吟唱《詩經 關雎》 張巨集達、馮露萱、李之瑗、董家輝、張馨育、祝茉然、高樹涵、樑宸赫、劉新語、李金宇、孫樹賢
姚清揚：關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
閆天岐：請欣賞我們給大家帶來的歌曲《關雎》。
11、經典吟唱《詩經 碩鼠》宋彥備、孫凡雅、劉怡辰、申洪建、狄逸淳、王雨菲、姚清揚、張巨集達、呂昊燁、李之瑗、袁子涵、王睿涵、柴佳禾、劉新語、樑宸赫、閆天岐、高樹涵、祝茉然
劉怡辰：一首經典，意猶未盡。
呂昊燁：接下來，請欣賞另外一首經典《碩鼠》的演唱吧。
12、街舞表演 杜心桐、董家輝、李軼
許馨月：告別經典，讓我們去感受現代的氣息。
李之媛：一起欣賞我們街舞達人們帶來的街舞表演吧!
遊戲二：矇眼畫鼻子(組織老師：楊光夏)
規則：在黑板上畫上兩個大頭像(唯獨缺少鼻子)，請兩個同學在原地轉三圈以後，往頭像上畫鼻子。
13、古詩新唱《讀唐詩》 李金宇和媽媽
姚清揚：唐詩裡有畫，唐詩裡有夢，唐詩裡有歌，唐詩裡有情。
劉怡辰：請欣賞李金宇和媽媽帶來的古詩新唱《讀唐詩》。
14、相聲《語言美》 高樹涵、呂昊燁
馮露萱：剛才悠悠和蔻蔻表演的相聲，給大家留下了深刻的印象。
劉紹巍：接下來請欣賞高樹涵和呂昊燁這兩位帥哥帶來的相聲《語言美》，
閆天岐：相信他們會帶給大家不一樣的感受喲!
15、歌曲《好兄弟》 閆天岐
董家輝：叮叮噹噹，叮叮噹噹。
杜心桐：鬧鬧，你在嘟嚕啥呢?
董家輝：沒啥，我在想，要是叮叮噹噹這對雙胞胎一起來表演多好呀!
杜心桐：是呀!接下來請欣賞噹噹給大家帶來的歌曲《好兄弟》。
16、魔術表演 李之瑗和媽媽
劉新語：見證奇蹟的時刻馬上來了，
李尚智：請欣賞李之媛和媽媽一起帶來的神奇的魔術表演。
17、歌曲《我不上你的當》 張馨育、董家輝
路茗越：每個孩子都是媽媽的心肝寶貝，
王雨菲：但是，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方，
張巨集達：我們要學會保護自己，請欣賞歌曲《我不上你的當》。
18、講故事《毛毛蟲》 趙子謙
喬羽旋：每一隻蝴蝶都是毛毛蟲變的，
張馨育：請走進趙子謙講的故事，感受這一過程吧1
遊戲三：鬥牛遊戲。
規則：在兩個人的背後貼上一個詞語，誰先看到對方背後的詞語，誰就贏了。
19、歌曲《捉泥鰍》 黑姝晗
錢恆生：歡快的兒歌一直是我們的最愛，
齊澤鵾：接下來請欣賞黑姝晗帶來的兒歌《捉泥鰍》。
20、朗誦《春》 許馨月
孫凡雅：小珊珊不僅會唱歌，還會朗誦呢!
申洪建：不信，你聽!
孫凡雅：請欣賞許馨月朗誦的《春》。
21、快板書《捉蒼蠅》 祝茉然
趙子謙：接下來請欣賞祝茉然帶來的快板書《捉蒼蠅》。
22、舞蹈《快樂寶貝》 路茗越、王雨菲
孫樹賢：我們是歡樂精靈，我們是快樂寶貝，
宋彥備：請欣賞路茗越、王雨菲帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
23、朗誦《少年中國說》 張巨集達、狄逸淳
袁子涵：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，
任世航：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。
袁子涵：請欣賞張巨集達和狄逸淳帶來的朗誦《少年中國說》。
24、歌曲《牧羊童》 劉紹巍、徐乾翔
柴佳禾：星期天，去放羊，書包掛在羊角上。
郭逸軒：羊兒吃草我讀書，我和羊兒一起長。
柴佳禾：一起去聽那首《牧羊童》吧!
遊戲四：我來演，你來猜。(組織老師：石明娟)
規則：老師告訴一個孩子一種動物，他通過做動作，讓另外一個孩子來猜。
25、電子琴《牧童》 呂昊燁
孫樹賢：聽完了歡快的兒歌，讓我們一起去聽一聽呂昊燁帶來的電子琴獨奏《牧童》。
26、歌曲《蟲兒飛》 袁子涵
李金宇：接下來請欣賞袁子涵帶來的歌曲《蟲兒飛》。
27、朗誦《沁園春 雪》 李尚智
姜開鑫：接下來請欣賞李尚智帶來的配樂朗誦《沁園春雪》。
28、講故事《皮皮醫生》 馮露萱
孫凡雅：接下來請欣賞妮妮帶來的故事《皮皮醫生》。
29、《荷塘月色》 袁子涵、孫樹賢
狄逸淳：接下來請欣賞袁子涵和孫樹賢帶來的歌曲《荷塘月色》。
30、朗誦《海燕》 孫凡雅、郭逸軒
姚清揚：最後請欣賞孫凡雅和郭逸軒為大家朗誦的《海燕》。
結束詞：
許馨月：六月，我童年的搖籃。
劉怡辰：六月，我童年的夢鄉。
閆天岐：六月，養育我的沃土。
姚清揚：六月，照耀我的太陽。
許馨月：今天擁抱美好的六月，
劉怡辰：明天再創六月的輝煌!
閆天岐：一年級一班慶六一文藝匯演到此結束!
姚清揚：感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
女 : 尊敬的各位領導，各位老師
男 : 親愛的同學們
合：大家上午好 !
女：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅 !
男：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年 !
女：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情塗染著每一朵小花
男：六月是一首歡樂的歌謠，久久盪漾在校園的每個角落，
男：在我們的殷切期待裡，
女：在我們的深深守望裡，
男：六一國際兒童節欣然赴約 ......
男：六一的太陽這樣輝煌，
女：六一的花朵這樣芬芳，
男：六一的紅領巾這樣鮮豔，
女：六一的孩子們這樣歡暢，
男：同學們邁著喜悅的步子走進了六月
女：走進了我們自己的節日——六一兒童節
男：你唱，我唱，大家唱，
女：你跳，我跳，大家跳，
合：在我們自己的節日裡，讓我們盡情的歡樂吧 ! 新密市青屏國小慶六一表演現在開始。
1. 舞蹈 《張燈結綵》
首先，請欣賞舞蹈《張燈結綵》。
2 、歌舞 《蟲兒飛》 四一班
沒有翅膀 , 象我們一樣有了夢想也能飛翔 , 請欣賞四一班同學帶來的歌舞 《蟲兒飛》 . ..
3 、 . 舞蹈 《快樂動起來》 一三班
一群快樂的精靈，一群快樂的使者，快樂的手在舞，快樂的腳在跳。請欣賞一三班舞蹈 《快樂動起來》
4 、小品 《爺爺奶奶笑了》五年級
我們每位同學的爺爺奶奶對我們都是寵愛有加，那我們應該如何對待他們呢?請欣賞五年級同學帶來的小品《爺爺奶奶笑了》
5 、說唱《蔬菜進行曲》二一班
讓瓜果蔬菜也來參加我們的演唱會吧，你瞧，它們的舞姿多麼地絢爛多彩，歌聲多麼地美妙動聽。 請欣賞二一班帶來的說唱《蔬菜進行曲》
6 、舞蹈 《皮球韻律操》 一一班
同學們，相信你們都玩過皮球吧!你玩的招數怎麼樣呢?那就先跟著一一班的孩子們學習一下吧!請欣賞一一班的舞蹈 《皮球韻律操》
7 、街舞
有一種舞蹈他很隨意，有一種舞蹈他很有活力，有一種舞蹈他有著無窮的吸引力。他就是眾多人喜愛的街舞，請欣賞 街舞
8 戲曲獨唱 《窪窪地裡好莊稼》 一三班
接下來請欣賞戲曲獨唱《窪窪地裡好莊稼》
9 、課本劇《西門豹》
《西門豹》是語文課本中的一篇歷史故事，說的是西門豹帶領老百姓破除對河神的迷信，大力興修水利，讓老百姓過上了富足的日子。今天我們的同學把課本搬上舞臺，以課本劇的 形式再現這段歷史。請欣賞三二班同學帶來的課本劇《西門豹》
10 舞蹈(左手右手) 一零班
左手代表著方向，它不會向困難低頭;右手代表著希望，它不會向挫折發愁，當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請欣賞舞蹈《左手右手》。
11 童年
童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多麼動聽，童年的生活最幸福，我們願用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請欣賞歌曲(童年)
12 舞蹈(愛你) 二三班
讓我們在這芬芳的日子裡，對所有愛我們爺爺奶奶爸爸媽媽和老師，道一聲;你們辛苦了，我們永遠愛你們，下面請欣賞舞蹈(愛你)
13 舞蹈(青花瓷)四二班
優美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經典，小橋流水的詩意，水墨渲染的情誼，冉冉檀香透過窗，煙雨江邊互等候，就當我為遇見你的伏筆。下面請欣賞舞蹈(青花瓷)
14 舞蹈(大明星) 一二班
人生是一個大舞臺 , 每一個人都這個舞臺上的明星，看，他們來了!請欣賞舞蹈(大明星)
15 歌伴舞(說唱臉譜) 二二班
京劇藝術是我們國家的“國粹”，京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝，唱腔優美，尤其是花臉臉上的臉譜更是美麗而豐富!每張臉譜的顏色，譜式都代表人物的性格，特點，五官的誇張，多彩的顏色，將您帶入一個充滿神奇的京劇世界!下面請欣賞《說唱臉譜》。
16 武術 跆拳道(逆戰)
跆拳道以其變幻莫測，優美瀟灑的腿法著名於世，被世人稱為踢的藝術，跆拳道的腿法講究變化多樣和靈活多端，對人體的柔韌性、大腦反應的靈敏性、身體運動的穩定性都有很高的要求，它通過競賽、品勢和功力檢測等運動形式，使練習者增強體質，掌握技術，並培養堅韌不拔的意志品質。下面請欣賞《跆拳道》表演(逆戰)
17 歌舞(美好的一天) 三一班
今天是六一兒童節，是我們的節日，我們終於盼來了這一天，六一，是多麼美好的一天，下面請欣賞歌伴舞(美好的一天)
18 舞蹈(戰豆) 一二班
風兒吹著美麗的裙襬在陽光下搖曳，雲兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了。請欣賞舞蹈《戰豆》。
19 舞蹈(花木蘭) 四一班
誰說女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚，下面請欣賞舞蹈《花木蘭》。
20 舞蹈 一年級一一班
告別了天真無邪的幼兒園生活，跨入了豐富多彩的一年級。請欣賞一一舞蹈《一年級》
21 英語歌曲串燒
大家喜歡唱英語歌嗎?就讓我們一起來唱吧!請欣賞 英語歌曲串燒
22 情景劇唐詩新唱二一班
甲：唐詩裡有畫，唐詩裡有歌，唐詩像清泉流進了我的心窩
乙：唐詩裡有樂，唐詩裡有苦，唐詩是祖先在像我們訴說。
合，今天請大家欣賞學二一班同學帶來的情景劇 《唐詩新唱》
23 小品 空城計 六一班
常言道 “ 話三國，必談諸葛亮。談諸葛亮，必談空城計 ” 。為我們有請六一班同學帶來充分詮釋諸葛亮機智才能的精彩話劇 ―― 《空城計》。
24 手語操 《步步高》三三班
說到不如做到，要做就做最好。我們每一位同學都希望自己能夠學習步步高 。請欣賞三三班的手語操 《步步高》
25 歌伴舞明天會更好
讓歌聲唱出我們的熱情擁抱明天的夢，讓和風吹響新世紀跨越的樂章，讓我們期待明天會更好 ! 請欣賞歌伴舞《明天會更好 》
26 師恩難忘 六年級
難忘師情，昔日的教誨猶在耳畔。翻閱時光，推開了一扇感恩的窗。請欣賞六年級詩誦讀《師恩難忘》
結束語
男：撥動心靈的琴絃，彈出美妙的歌謠
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男： “ 六一 ” 的太陽照耀著我們明亮的眼
女：“六一 ” 的快樂是難忘的，
男：讓我們記住今天，記住美麗的童年
女：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活 !
合：新密市青屏國小慶六一表演到此結束 ! 祝同學們節日快樂 !
A：六月，有童年的沃土;
B：六月，有童年的太陽。
C：六月，是童年的搖籃;
D：六月，是童年的夢鄉。
CD：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。
A：六一的鮮花絢麗多彩
B：六一的陽光燦爛奪目
C：在這充滿歡樂和喜慶的節日裡，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露
D：新世紀的少年在這裡集會，用歌聲向祖國表達我們的
合：慶“六一”少兒晚會現在開始。
A：今天，縣領導們帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
B：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：_x
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
C：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來
D：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
CD：讓我們一起來度過——我們的快樂童年!
節目一：舞蹈《盛世歡歌》
節目二：朗誦《六月的鮮花》
C：六月是火熱的奔放的
D：六月的我們是健康的向上的
C： 讓我們昂起燦爛的笑臉，
D; 讓我們揚起理想的風帆，
CD：迎接更美好的未來!
C： 請聽_國小的同學們為我們帶來的朗誦《六月的鮮花》。
節目三：舞蹈《看大戲》
節目四：英語小合唱《雨中的旋律》
A：廣闊的海洋連起了整個世界，世界是那麼的美好。
B：世界是個大家庭，英語是走向世界的工具。
C：Happy children’s day!兒童節快樂!
D：我們天天學英語，人人說英語，同學們還會表演英語節目呢。
C：請看校文藝隊的英語小合唱《雨中的旋律》
節目五：古箏《雪山春曉》
節目六：舞蹈《快樂的天使》
節目七：獨唱《我是裕固小羊倌》
C：紅穗穗 金杆杆，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進草原
D：綠草肥 雪水甜，草原遼闊不見邊，羊兒樂得蹦蹦跳，馬兒揚蹄跑得歡
C：請欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》
節目八：舞蹈《茉莉花》
節目九：獨唱《阿童木之歌》
A：我們的童年是伴著歌聲渡過的
B：是啊，《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》、《小松樹》，一首首悅耳的少兒歌曲伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大
A：你還記得我們小時候就看過的動畫片《鐵臂阿童木》嗎?
B：當然記得了，那可是個熱愛科學、熱愛和平、無私無畏的好少年啊!
A：好，就讓我們一起來欣賞侯微同學為我們帶來的歌曲《阿童木之歌》
節目十：舞蹈《少年軍校》
A：世界上最大的少年兒童組織當數中國的少年先鋒隊。近20_年來，少先隊組織在全國的少先隊員中開展“三熱愛”活動，一種輔助作風紀律培養和體能訓練的教育載體——少年軍校出現並迅速發展起來。
C：少年軍校把_知識的教育與培養我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團隊合作意識有機地結合起來，為素質教育提供了廣闊的空間。
A：如今，全國已經建立了__多所少年軍校，每年接納數百萬少年兒童進行_x訓練。
C：看，少年軍校的小軍人們英姿颯爽地朝我們走來了，請欣賞舞蹈《少年軍校》。
節目十一：獨唱《拾稻穗的小姑娘》
節目十二：舞蹈《新書包》
B：希望工程是由中國青少年發展基金會於19_年_月發起並組織實施的一項社會公益事業。目標是：改善辦學條件，消除失學現象，配合完成普及九年制義務教育任務。
D：是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園裡，接受教育的芬芳雨露。
B：看，一群高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書包，她們高興地蹦啊跳啊，用快樂的舞蹈表達她們對希望工程的感激之情。
D：請欣賞舞蹈《新書包》
節目十三：葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》
A：“村村寨寨，哎!打起鼓，敲起鑼，阿佤人民唱新歌——”這首歌也許小朋友們不會唱，回去問問你們的父母親，他們一定都會唱!
C：你想了解歌裡唱的佤族人民嗎?那麼就請跟隨著_x學校帶給我們的悠揚的葫蘆絲一起走進佤寨吧!
節目十四：歌曲《我是草原小騎手》
D：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛
來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
C：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
D：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。
C：請欣賞_和_同學為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》
節目十五：舞蹈《蛙趣》
D：六月，這熱鬧的節日裡，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小青蛙也來湊熱鬧了，瞧，它們來了。
節目十六：獨唱《童年》
C：這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的培養，六月的成長。
D：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽。
A：孩子們正享受著美好的童年，大人們曾經擁有過純真的童年。
B：那麼就讓我們也隨著《童年》這首歌，和孩子們一起追憶我們快樂的童年吧!
節目十七：舞蹈《大紅綢子舞起來》
(直接上)
A：尊敬的領導們
B：敬愛的老師們，親愛的同學們
A：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
B：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌!
C：我們是新世紀的雛鷹
D：我們和時代的脈搏一起跳動
C：我們與祖國同呼吸、共命運
D：在這五彩斑斕的六月裡，我們將用行動，向祖國媽媽
CD：交上一份出色的答卷!
A：“六一”晚會到此結束
B：親愛的大朋友、小朋友們
ABCD：再見!
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子裡，我們體驗歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。
女：學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。
男：同樣在美麗的校園裡我們也要學會講禮貌，一個講禮貌的孩子過哪裡都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》
男：孩子們的心中總是有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。
女：學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到了很多的知識，明白許多的道理。但是也有個別學生與眾不同，就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。
男：歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》
男：童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多麼動聽，童年的生活最幸福，我們願用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
男：我們每個人每隻手都是有五根手指，這些手指都發揮著不同的作用，但是今天拇指和食指卻吵架了，這是為什麼呢?請聽相聲《拇指和食指》。
女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但是不知不覺的，夏天已經悄悄來臨，春天，她去了哪裡，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪裡》。
女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的`風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
男：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義國小的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊遊玩吧!
男：今天，我們的歌聲多麼嘹亮，我們的笑容是多麼的燦爛啊。
女：是呀!今天，這裡是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
女：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節裡，讓我們分享快樂，憧憬未來。
男：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》
女：今天我們歡聚在這裡，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優美，
女：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
女：古小慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結束!
女：祝同學們節日快樂，天天快樂!
男：祝老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
甲：尊敬的老師們!
乙：親愛的同學們!
甲：可愛的少先隊員朋友們!
合：大家節日好!
乙：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：奶奶說，六月是孩子們的節日。
甲：爺爺說，六月裡充滿了歡聲笑語。
乙：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
甲：老師說，六月的陽光燦爛無比。
乙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。
合：讓我們共同擁抱美麗的六月。
甲：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
乙：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
甲：今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，
乙：我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：這是多麼歡樂的一天啊!這是多麼幸福的一天啊!
甲：“---”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。
男：尊敬的爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、小朋友們
女：六月的朝陽，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的朝陽，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
男：“六一”，這個屬於我們的節日，既將過去。
女：在這歡樂、美好的日子裡，
男：爸爸媽媽、帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
女：---國小慶六一節目匯演到此結束，謝謝。
實用的六一兒童節主持詞集錦五篇2
(明)尊敬的各位老師，親愛的同學們：
(明)(娜)(婷)大家上午好!
(娜)金色的陽光普照大地，為美好的一天拉開了帷幕。
(婷)我們迎來了自己的節日——六一兒童節!
(明)在這裡，首先祝同學們節日快樂!
(娜)六一的花兒是香的，(蝏)六一的歌兒是甜的。(齊)在屬於我們的節日裡，讓我們盡情歡笑，盡情歌唱。
(婷)請欣賞二年級小朋友帶來《六一國際兒童節歌》!
(明)童年是一條小小的船，滿載著我們的歡聲笑語，滿載著師長的殷切希望。我們乘著這艘小小的船，在天地間自由地成長。
(婷)請欣賞四年級同學帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
(婷)感謝四年級的同學精彩的演唱。
(娜)紅領巾迎著太陽，讓我們盡情歌唱。看，學前班的小朋友們也來歌唱了。請聽他們帶來的《小風鈴》。歡迎他們!
(明)兒童是祖國的花朵，兒童是祖國的未來。作為希望的下一代，怎麼可能沒有強健的體魄呢?
(婷)下面請三年級的女生們為我們展示新時代兒童的矯健英姿。由她們帶來《少兒一級健美操》。
(婷)這樣的節奏，這樣的動作，真是感染人啊!臺下的好多同學都跟著晃動起來了。
(明)是啊，你看，那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。
(婷)他們是來自二年級的一群《可愛的藍精靈》。有請!
(明)活潑的藍精靈，可愛的藍精靈，聰明的藍精靈，相信大家都非常喜歡它們吧!
(娜)讓我們像藍精靈一樣，勤於動腦，樂於助人，勇敢地向困難提出挑戰，勇敢地跟壞蛋做鬥爭!
(婷)我們身邊有許多同學，也是大家學習的榜樣。他們有的勤奮學習，有的尊老愛幼，有的樂於助人，被鎮上評為學習典型。請聽四年級同學帶來的《向中國小生典型學習》!
(婷)中華文化源遠流長，中華詩詞如百花園，群芳爭豔，唐詩就是其中一朵璀璨的蓮花，清遠益香，流傳千古。
(明)我們的課本里都有唐詩，它用簡短的幾十個字，向我們描述了許多美麗的畫面和動人的故事。
(婷)聽，一年級的小朋友們正在開心地學唐詩呢!
(明)下面請欣賞，一年級合唱《讀唐詩》。
(婷)這首歌裡包含了哪些唐詩呢?有興趣的同學可以去找找資料哦!
(停一停)
(明)學習要講究勞逸結合，該學習的時候就要認真學，該休息的時候也要好好休息。
(娜)課間十分鐘，我們能做些什麼呢?
(明)五年級的哥哥姐姐們告訴我們一個小祕密，可以唱《健康歌》呢!請欣賞五年級表演的節目《健康歌》。
(娜)左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭嗯，果然舒服多了。
(停一停)
(明)對了，去年開始，我們學校有了一門新課程——英語。
(男)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
(合)大家好。
(女)當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天
(男)這是多麼快樂的一天啊,因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
齊:在這歡樂的日子裡,讓我們共同祝願:全縣的小朋友們節日快樂!
(男):今天參加我們六一演出的有縣直各國小,幼兒園的小朋友,在六一國際兒童節到來之際,__縣縣委縣府、縣婦聯,團縣委、縣教委,對我縣少年兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強對少年兒童的思想道德教育,立足實際,積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝。
(女)六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日,在深深淺淺的夢裡,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約.......今天,縣直各學校裡的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝願他們演出成功。
(合)__縣慶祝六一國際兒童節文藝演出現在開始。
首先請欣賞第一個節目:
1、喜氣洋洋慶六一,演出單位___學校
2、中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進的力量和成功的自信,請欣賞縣實驗國小小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。
3、身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來了我們的小帥兵,請欣賞鎮完小為我們帶來的舞蹈《小帥兵〉
4、今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,挑我們有們的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。
5、縣聾啞學校是我縣唯一一所聾兒教育學校,全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水,六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感謝親愛的老師,慶祝自己的節日。
6世界需要和平,世界需要關愛,世界需要共同的期待,讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。
7、你追我趕向前進,在成長的路上,相互關心,相互幫助,比學趕超是他們成長路上的主題,請欣賞追趕。
8、童年的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊,請欣賞__學校學前班選送的舞蹈猜調。
9、一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸,就讓我們來聽一聽快板<好爸爸>表演___學校。
10、__學校鈴兒叮咚,鼓聲震天,他們慶祝六一,祝願學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
11、年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮完小的小模特為我們的傾情奉獻----時裝秀。
12、唱起讚歌跳起舞,請欣賞鎮三小選送的舞蹈《讚歌要比星星多》
13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞__國小選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來自雪域高原,請聽曾在縣藝術節獲得一等獎第一名的小歌手__演唱的歌曲《青藏高原》。
15、陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下,請欣賞___學校演出的舞蹈雨露。
16、青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節拍,一同去領略真我的風采,請欣賞舞蹈《輕舞飛揚》
老師：今天是個愉快的日子!
孩子：今天是個特殊的日子!
共同：今天是屬於我們自己的日子，因為。。今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這裡我們謹代表__藝術幼兒園全體教師祝小朋友們節~日~快~樂~
孩子：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望
老師：現在就請小朋友們用最美的舞蹈給自己送上最真心的祝福!
共同：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始!
孩子：看快樂二班的小朋友已經準備好為我們獻上快樂的舞蹈了，請欣賞快樂二班為我們帶來的舞蹈《快樂你懂得》。
老師：每位孩子都渴望得到父母和老師對他們滿滿的愛，親愛的家長朋友們，你們愛我們的寶貝嗎?請欣賞成長二班給我們帶來的舞蹈《愛啦啦》大家掌聲歡迎!老師：寶貝們，，當你們不小心跌倒時，是爸爸媽媽抱你們起來呢?還是自己站起來呢?我們都已經上學了，要自己跌倒自己爬起來對不對?請欣賞溫馨4班帶來的舞蹈《自己跌倒自己爬》
老師：他們的隊伍像太陽，他們是不被困難所打倒的好孩子。稍息，立正，站好!你們準備好了嗎?請欣賞快樂二班帶來的舞蹈《稍息，立正，站好》
老師：自古英雄出少年。
孩子：個個都是英雄汗!
共同：瞧!我們的小英雄漢也來了，請欣賞快樂二班帶來的舞蹈《好漢歌》。
老師：動感的音樂，帥氣的帽子，他們是又帥又酷的小男生，看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧，下面請欣賞成長二班帶來的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。
孩子：母愛是偉大的!
老師：母愛是高尚的!
共同：天下的媽媽都愛自己的寶貝!請欣賞溫馨四班帶來的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》
老師：神奇的宇宙裡充滿了奧祕，讓我們一起去宇宙探索，一起去宇宙翱翔請欣賞成長二班帶來的舞蹈《小宇宙》大家歡迎!
老師：假如你快樂的話你就鼓鼓掌!
孩子：假如幸福的話你就跺跺腳!
共同：請欣賞快樂二班帶來的舞蹈快樂你就鼓鼓掌》大家歡迎!
老師：每一個孩子，都希望得到父母對他們滿滿的寵愛，各位家長您是不是也很愛我們的寶寶呢?那麼每天送給我麼的孩子一個愛的抱抱吧?下面請欣賞蒙氏大班表演《愛的抱抱》
我們的孩子是不是表演的很棒啊，希望家長給我們的孩子最棒的鼓勵，掌聲送給她們!
孩子：在一個遙遠的大森林裡有隻小熊要過生日啦，有哪些小動物會為小熊過生日呢?她們之間又會發生什麼事情呢?下面我們請出蒙氏大班的孩子為我們帶來精彩的演出《小熊請客》掌聲有請!
老師：每位小女孩都希望是爸爸媽媽眼中的小公主，小寶貝，都希望自己長大後成為一個美麗的女孩，下面，請欣賞蒙氏大班帶來的舞蹈《美麗的女孩》
孩子：鳥叔的一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，受到了人們的熱愛。而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來就讓我們共同欣賞由蒙氏大班帶來的《江南STYLE》掌聲有請
時間總是從無意中匆匆離去，演出也接近尾聲，下個月，又一批小朋友要畢業了，老師捨不得你們，你們也捨不得老師，可是你們長大了，要到更大的學校接受教育，你們也會認識更多的朋友，遇到更多關心你們的老師，有空的時候回來坐坐，和老師說說你們的心裡話，好麼。老師願意做你們永遠的知心朋友。
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的;
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個特別的日子裡，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師：王業麗 表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。
幼：請聽第二支歌〈紅星歌〉
師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫!
幼：李老師，要不咱倆過過招!
師：我可不敢，聽說你學了五步拳，也成了武林高手了!
幼：我們從國小好武藝，長大保衛祖國!請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》
師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們表演團體操《小狗汪汪》表演者：張
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節目是什麼?
幼：當然是我們的時裝表演了!聽說我們的時裝模特隊多次在市裡表演，受到一致好評!
師：那我們還等什麼，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
幼：看完前邊的節目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!
師：說什麼呀?
幼：誰說女子不如男!
師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、 等
師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想!
師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、 等
師：小朋友，今年是什麼年哪?
幼：鼠年!
師：公雞勇敢機智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬事如意!小雞聰明伶俐，送您開心滿意!請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導老師：王靜 表演者呂文聰、馬積智等。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什麼?
幼：這個我還真不知道!
師：聽說他們開了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來了!請欣賞大一班小品
《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：今天過節，小班舞蹈隊的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節》，指導老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節，掌聲有請他們為我們表演舞蹈《一顆星》。表演者：魏芳、張兆琪等
師：各位家長，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術教育，開設了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術培訓學校聯手開辦了舞蹈、美術、武術特色班，並取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現在看到的是武術班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。
幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈〈抬頭見喜〉
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會!
女：尊敬的各位領導和來賓、家長、老師，還有最最親愛的同學們：
合：大家晚上好!
男：輕拂去五月的風塵，喜迎來六月的時光
女：我們的心兒象那怒放的花朵，象那歡樂的海洋
男：“六一”兒童節，是這一年我們盼望已久的節日，在多少個深深淺淺的夢裡，“六一”是柔和的，她伴隨著玫瑰花的香味悄然而至;
女：在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉
女：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
男：在今天這個歡樂、美好的日子裡，我們沐浴著陽光和雨露;
女：共同歡慶即將到來的“六一”兒童節;
男：“消得春風多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長，領導孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長的鋪路石，默默無聞的奉獻著，兢兢業業地耕耘著。
女：今天，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時間，帶著關懷與希望，和我們歡聚一堂，共同歡慶屬於我們的節日;
男：在這裡，讓我們以最熱烈的掌聲對們的到來致以最衷心的感謝和崇高的敬意!
女：同時也祝願同學們節日快樂，學習進步，
男：“六一”，一個閃爍童心，充滿關愛的日子，
女：“六一”，一個孕育理想，充滿希望的日子;
男：讓我們在這歡聚的時光裡載歌載舞，向著快樂健康起航。
女：尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們，五(1)班慶“六一”晚會現在開始。
(男)：今天是個特殊的日子;
(女)今天是個愉快的日子。
(男) 今天是屬於我們小朋友的日子。因為……
(共同)：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。
(男)：在這裡，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。
(女)：祝大家節日快樂!
(男)：手語是世界上一種特殊的語言它不僅擁有婉轉的音韻、華麗的辭藻，更有著和諧的靈動之美!
(女)：手語是一把心靈的鑰匙帶領我們通向一個看似未知的世界，在寂然無聲中感受來自心靈深處的無聲的震撼!
(男)：“文以載道 詩以傳情” 下面我們XX幼兒園全體幼兒將用自己的語言表達他們對國語的熱愛之情!請欣賞手語歌曲《國語》——
A 全體起立，向後轉，升旗，奏國歌，敬禮，禮畢，請坐
A 尊敬的各位領導、各位來賓
B 敬愛的老師
C 家長朋友，
D 親愛的同學們，
合：大家好!
A 彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
B 聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
C 我們在這片歡樂中自由翱翔。
D 雄壯的鼓號奏響希望的樂章，
A 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
B 這是我們期盼的時刻。
合：最天真的節日就在今朝。
A 今天是我們自己的節日——六一國際兒童節
C：今天為我們帶來禮物並和我們共度六一節的還有。(來賓名單C、D輪流報)
D：讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎!(鼓掌) 請來賓主席臺就坐。
A：請我們的少先隊員為來賓敬獻紅領巾。(主持人一起下，少先隊員敬獻紅領巾)
B：下面請來賓代表為我們致辭。(來賓代表講話)
C：下面請學校領導為我們致辭。(學校領導講話)
D 讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。
C還記得，初入國小，老師為我們戴上了鮮豔的紅領巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗個添上光輝的一筆。
D：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這裡我們大隊部將為她們舉行光榮的入隊儀式。(組織委員上)
B：這一學期，我們學校不僅湧現了一批批藝術小星，更有許許多多的優秀家長和優秀兒童脫穎而出，下面請教導處王老師為他們頒獎。
A 節日的陽光是那樣的明媚
B 每一滴露珠都閃著光芒，
C 今天，我們相聚在這裡，共慶屬於我們的節日，
合：――六一國際兒童節。
D 在這裡我們共同祝願全體同學
合：節日快樂。
A __國小慶六一文藝演出活動正式開始。(鼓掌)
結束語
A 六一的歌聲這樣的動聽。
B 六一的舞蹈這樣的優美。
C 六一的集會這樣的歡騰!
D 我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!
BD 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
AC 我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!
A__國小慶“六一”文藝匯演
合到此結束!謝謝大家!
開場白
甲：各位領導，各位老師，各位家長
乙：同學們
齊：大家好!
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室裡，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭裡，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多麼快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
甲：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：
齊：全世界的小夥伴們節日快樂!
乙：明星希望國小慶“六一”文藝演出
齊：現在開始!
結束語
甲：尊敬的家長們
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福――祝願我們明星希望國小明天更美好……
明星希望國小慶六一文藝演出到此結束，再見!
開場白
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好!
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節――來到了!
合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
女：在深深淺淺的夢裡，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
合：讓我們衷心的祝願演出成功
結束語
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優美，
女：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
女：古小慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結束!
女：祝同學們節日快樂，天天快樂!
男：祝老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優美，
女：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
女：古小慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結束!
女：祝同學們節日快樂，天天快樂!
男：祝老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
甲：尊敬的各位領導，
乙：敬愛的老師們，
丙：親愛的同學們!
合：大家下午好!
甲：送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。我們邁著喜悅的步子走近六月，走進我們自己的節日——
合：“六一”國際兒童節!
甲：這是一個充滿鮮花和快樂的日子，這是一個充滿未來與希望的日子
乙：在這個美好的日子裡，我們歡聚一堂，
丙：在這個美好的日子裡，我們共同祝願：
合：祝願我們的朋友：永遠快樂、聰明、幸福、健康
乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們在老師的關愛下茁壯成長。
甲：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師!
甲：讓心情放飛希望
乙;讓歌聲插上翅膀
丙：城關三小慶“六一”歌詠比賽——合：現在開始。
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