教學事故通報（通用5篇）

教學事故通報 篇1

關於對易敏華同志教學事故的通報

各系部：

護理系教師易敏華在20xx年下學期教學過程中，因個人事由向護理系及教務處請假，在未得到護理系和教務處同意的情況下，第九周星期一的第1、2、3、4節、第十週星期一和星期二的第1、2、3、4節私自擅離教學崗位，導致高職護理班12學時無人上課，影響很大。依據《湖南中醫藥高等專科學校教學差錯及事故認定與處理辦法》(湘中校教【20xx】08號)第八條，認定為教學事故，予以通報批評，並提交學校根據相關規定作出相應處分。

希望各系(部)進一步加強教育教學管理;全體教師引以為戒，自覺維護教學秩序，杜絕此類現象的發生，確保全校教學正常有序開展。

教務處

20xx年12月25日

教學事故通報 篇2

關於本科生學年論文撰寫的通知

各院、系：

按照我校《人才培養方案》中實踐性教學的安排，要求20xx級(五年制04級第八學期)本科生在第六學期暑假完成學年論文，記入1學分。撰寫學年論文是教學計劃規定的重要環節，是實現教學培養目標的重要手段，目的是鍛鍊學生運用所學基本理論和基本方法探討和分析實際問題的能力，培養學生獨立思考、提出問題、分析和解決問題的學術研究能力，促進學生專業知識的深化，使其知識、能力和素質協調發展，為做好畢業論文打下基礎。具體要求如下：一、學年論文的內容 (一)選題要求 題目的選擇，要以符合自己所學專業的培養目標為原則，根據所學課程和各自的興趣與能力，選擇適合自己的學年論文題目。(二)內容要求1、學年論文篇幅不得少於20xx個單詞或漢字，要求外語專業用所學外語撰寫(雙語專業兩種語言均可)，非外語專業用中文撰寫。2、論文應力求立意新穎，論點鮮明，論據充分，分析透徹，語言流暢。(三)格式要求學年論文要符合學術論文的寫作規範。要求用A4紙列印，按下列順序排列裝訂： 1、封面(title page)使用學校統一格式，見附件一。 2、論文首頁要求有中、外文標題(title)、學生姓名(name)、所屬院、系、專業。3、論文目錄(contents) 4、正文(text) 正文要符合一般學術論文的寫作規範，一般包括引言(introduction)、論文主體(body)、結語(conclusion)三部分。 5、參考文獻(bibliography) 6、《學年論文成績評定表》(見附件二)二、學年論文成績評定 學生在第六學期的暑期撰寫學年論文，第七學期開學第一週交列印稿一份，由各院、系安排教師負責評閱。成績評定：優秀(90分或以上)、良好(80-89分)、中等(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(60分以下)。論文應由學生獨立完成，不弄虛作假，不抄襲別人的成果。嚴禁請人代寫。一旦發現抄襲或請人代做論文，論文成績以不及格處理，並給記過以上處分。

教學事故通報 篇3

教學事故認定通知書

王先鋒老師：你在20xx 年秋季學期第五週星期一，因學生遲到超過5人次，給學校教育教學工作造成嚴重影響，根據《黔西縣中等職業學校教學事故處理辦法》之規定，認定為一級教學(教學管理)事故一次。

特此通知

黔西縣中等職業學校教務處

20xx年5月31日

教學事故通報 篇4

開學第一天教學巡查通報

20xx-09-13 09:18:55

9月12日週一，20xx-20xx學年第一學期老生上課第一天，教務處、質控處全體同志認真巡查了所有教學區。從巡查總體情況來看，教師都能按時進教室上課，絕大多數學生能以良好的精神狀態進入新學期，提前進入教室，專心聽講。上午第1節課各系主任、教學主任、教務員、部分系部督導都能提前到校，巡查本系的教學秩序。檢查中，發現的一些問題亟需相關係部引起重視。

一、存在問題

1.個別班級學生沒有細看新課表的上課地點，第一次上課，尋找教室顯得有些忙亂，部分學生特別是對多媒體教室的上課地點不清楚，導致上課遲到。第1節課，在4號樓發現有一個班級開課二十分鐘後，十幾個學生才陸續到達;10號樓有一個班遲到學生較多，8點時教師尚未開課。

2.有些學生上課，除了懷揣一部手機外什麼都不帶，沒有書本也沒有筆。後排少部分學生桌面上無書本，在課桌下玩手機。

3.有些教室學生離開時依然沒有關燈和風扇，每次巡查時都發現有無人燈和風扇開著的情況。

4.少部分學生有自帶早餐進教室的現象。

5.部分系部新生在教室尚未統一組織活動。

6.由於假期裝修，個別樓道樓面較髒，角落裡垃圾沒有及時清理。

二、改進建議

1.班主任、任課老師要及時教育引導學生，加強考勤及相關考核工作。對於一些不在本系上課的課程，第一次上課前最好提前踩點，確保不影響正常教學秩序。

2.任課教師提前5分鐘進教室，尤其是使用多媒體教室的老師，多媒體裝置請提前除錯到位，任課老師自帶U盤的，課前要除錯好。

3.針對學生上課不帶書本不帶筆的情況，相關部門、系部、教師都應該重視並進行多方面的教育引導。

4.要教育指導最後離開教室的學生，養成隨手關燈、關風扇的習慣。

5.使用多媒體教室的老師，要教育好本班學生保持教室的衛生，及時制止學生帶早餐點心、飲料等進教室。

6.相關係部要對教學區衛生及時保潔，創造潔淨的教學環境。

質量監控處、教務處

20xx年9月12日

教學事故通報 篇5

關於課堂教學秩序檢查結果的通報

各教學單位：

為了進一步促進我院教學工作的正常執行，規範教學秩序，保證課堂教學質量，根據《關於開展課堂教學秩序檢查工作的通知》(漳師院[20xx]205號)要求，教務處於20xx年10月17日- 21日組織檢查組對教師上課情況進行了檢查。從檢查的總體情況看，大部分教師能按時到課，認真的按照教學基本要求上課，課堂秩序良好。但在檢查中也發現了不少問題，突出表現在：1.仍有教師上課遲到、提前下課情況;2.有些教師忽視課堂教學管理，存在學生遲到、曠課、上課玩看手機、吃東西、睡覺等現象。3.多媒體教室管理混亂，管理教室鑰匙的學生不能及時開門，造成上課延誤;不鎖門情況較嚴重，致使部分多媒體教室被破壞。4.對外聘教師管理不嚴，外聘教師遲到早退等情況較嚴重。5.部分系調課過於頻繁。6.第八節和晚上提前下課情況較多。以上問題反映出在課堂教學常規管理方面重視不夠、要求不嚴。希望各教學系(部)加強課堂教學管理制度建設，加大系級教學督查力度，嚴格考勤制度，確保教學秩序的正常執行。今後，教務處將採取不定期抽查方式進行抽查，對抽查的結果和處理情況將及時公佈。在本次檢查中，根據《漳州師範學院教學事故認定和處理辦法》(漳師院[20xx]53號)檔案規定，外語系、大學英語教學部、物電系、政法系等教學單位有五名教師違紀，給予上述五名教師三級教學事故認定並進行處理，在其系(部)內部通報。

教務處

二〇一一年十月二十六日